第一篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神自覺踐行五比五爭

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神自覺踐行五比五爭 各位評委；大家好；我演講的題目是：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行五比五爭。

焦裕祿，一個(gè)“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的縣委書記，他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿，人民才會(huì)擁戴你、支持你。

在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要對照焦裕祿精神照鏡子、正衣冠，做到“六問六帶頭”，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，在真抓實(shí)做上下功夫，用嚴(yán)格的尺子衡量，用更高標(biāo)準(zhǔn)要求，用無私無畏勇氣對照、檢查、改進(jìn)、提高自己。

焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭取得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他居然把坐椅抵出 1

一個(gè)窟窿......，焦裕祿即使沒有做什么驚天動(dòng)地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神改變著蘭考人面對“三害”的態(tài)度，正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動(dòng)充分說明：一個(gè)人的地位不用太高，一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大，一個(gè)人工作的時(shí)間也可以不長，只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事，人民就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。焦裕祿精神與井岡山精神、長征精神、延安精神一樣，成為了中國人民的寶貴財(cái)富。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情

堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

現(xiàn)在，我們正在進(jìn)行著群眾路線活動(dòng)。作為一名黨員，自己沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴(yán)格要求自己，對工作更要盡職盡責(zé)，在實(shí)際工作中，更要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用，真正做到一個(gè)黨員一面旗幟。

今后，在工作和學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)、廉潔自律、克己奉公、實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合工作和自己實(shí)際，接受學(xué)習(xí)教育，思想上要提高認(rèn)識，行動(dòng)上落到實(shí)處，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)工作紀(jì)律、提高工作效率、增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任心，繼續(xù)做好機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作，像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務(wù)，為機(jī)關(guān)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第二篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

心得體會(huì)

通過觀看《焦裕祿》影視片及學(xué)習(xí)資料，領(lǐng)悟焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，結(jié)合自身工作情況，現(xiàn)將心得體會(huì)闡述于下：

一、對自身政治思想實(shí)際狀況有了清醒認(rèn)識。

通過前期的一系列學(xué)習(xí)，我對自己進(jìn)行了重新審示，特別是在學(xué)習(xí)中不斷思考“我是誰”、“患者的需求是什么”、“我還能為患者做什么”等問題，明確自己作為一名黨員、人民“公仆”的角色定位。同時(shí)，結(jié)合自己近年的工作經(jīng)歷，理性分析自己思想上有沒有符合優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)的，行動(dòng)上有沒有脫離群眾的現(xiàn)象。特別是近年的工作有沒有符合群眾的需求？我為患者解決了什么樣的問題？我還能為患者提供什么樣的技術(shù)和服務(wù)？患者對我的醫(yī)療水平、服務(wù)質(zhì)量滿意嗎？同時(shí)，我主管是全院醫(yī)療工作，要帶好頭，擔(dān)起責(zé)任，把我院的醫(yī)療人員的思想帶起來，充分發(fā)揮個(gè)人主管能動(dòng)性。將心比心，我確實(shí)存在很多不足，也看到自己離工作要求的差距，更明確群眾患者的期待。

二、今后學(xué)習(xí)工作的思想定位：

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，從思想上樹立正確的群眾觀，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體。明確黨來自于人民、根植于人民，黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民；在任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線；堅(jiān)持以人為本，人民至上；堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民；堅(jiān)持把人民利益放在第一位，把滿足群眾需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，牢固樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的根本宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記有關(guān)重要論述，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供正能量。

三、對今后應(yīng)該怎么做進(jìn)行了認(rèn)真思考：

一是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該在群眾中樹立什么樣的形象。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正關(guān)注老百姓疾苦，實(shí)實(shí)在在為群眾著想，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的干部形象。二是作為一名衛(wèi)生工作者，如何在工作中踐行群眾路線。如何立足工作帶動(dòng)全院的醫(yī)療水平進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量的提高，特別是對年輕醫(yī)生的關(guān)心和幫助，切實(shí)同心同德共同進(jìn)步，發(fā)揮好模范帶頭作用。積極聽取醫(yī)務(wù)人員、患者對我的工作提出了一些寶貴的意見和建議。同時(shí)，我也深切的感覺到，我的工作總體上與群眾的期望還有差距。特別是近年來醫(yī)患問題，工作遇到很多重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，更

需要以焦裕祿精神指導(dǎo)自己，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求提高自己。三是作為一名從事臨床醫(yī)療及醫(yī)療管理工作的干部，應(yīng)該怎么樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在今后的工作中要做到心存敬畏、手握戒尺、慎獨(dú)慎微、勤于自省、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、襟懷坦白、公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第三篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求

焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問題有機(jī)統(tǒng)一，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

截至目前，我縣第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動(dòng)不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊；要在上下互動(dòng)中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng)；要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量；要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，又提高各級干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線。要按照中央和省委確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。要在活動(dòng)中開門聽取群眾意見，找準(zhǔn)解決問題的重要方法；堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展；扎實(shí)開展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開展的過程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過程；從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證；堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。

第四篇：五比五爭心得體會(huì)

“五比、五爭”實(shí)施方案

胡襄鎮(zhèn)武莊學(xué)校

2011-5-11

“五比、五爭”實(shí)施方案

根據(jù)上級的文件精神及我鄉(xiāng)中心校的安排部署。結(jié)合本次活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)。也為了更好的開展本次活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

一是“比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)能師”。

結(jié)合學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素質(zhì)。教師之間，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，借鑒他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以不斷地充實(shí)自己，爭做能師

二是“比教學(xué)，爭當(dāng)名師”。

教師要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，做到精益求精。積極參加大教研活動(dòng)。并積極開展各項(xiàng)科研課題研究，不斷提高創(chuàng)新水平，向?qū)W校提出一條以上合理化建議。

三是“比師德，爭當(dāng)楷?！?。

教師不但要有淵博的知識，而且要有高尚的道德情操。這就要求教師積極參加政治理論學(xué)習(xí)，在思想上不斷地提高自己，充實(shí)自己的精神生活，并使自己的道德操守得到升華。學(xué)高為師，德高為范。教師既要教書，又要育人。要在知識上做教師，在道德上做模范。帶頭遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立良好的師表形象。

四是“比包容，爭創(chuàng)和諧。”

包容，指寬容大度，不嚴(yán)厲、不苛求，能容納、能包含方能稱得

上包容。包容是一種容納百川的氣度，是充滿自信接納差異的積極態(tài)度。包容作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在人際交往中起著潤滑作用。因?yàn)椋荽俪扇穗H間和諧相處的典故不在少數(shù)，在悠長的歷史進(jìn)程中，包容也養(yǎng)成了我們寬厚、謙讓的民族性格。時(shí)代發(fā)展到今天，包容對于人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)仍然富有成效，而人與人之間的和諧相處，既是和諧社會(huì)的特征，也是社會(huì)穩(wěn)定、有序的基礎(chǔ)。教師要有大海一般的胸懷，虛懷若谷。

五是“比貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”

在學(xué)校里要努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才”的濃厚氛圍，營造立足崗位做貢獻(xiàn)，比學(xué)趕超當(dāng)人才的氛圍，激勵(lì)教師在平平淡淡的教學(xué)生活中建功立業(yè)。牢固樹立集體主義觀念，增強(qiáng)“一榮俱榮，一辱俱辱”的責(zé)任意識，以主人翁精神對待工作，多從小事做起，時(shí)刻考慮“我為學(xué)校做點(diǎn)什么”，維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)和良好形象；要始終保持良好的風(fēng)紀(jì)，增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺做到早上班、晚下班，特殊任務(wù)多加班，以無私奉獻(xiàn)精神對待工作。

二、活動(dòng)評選

從全體教師中評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，作為“五比五爭”學(xué)習(xí)榜樣。

三、獎(jiǎng)勵(lì)

對評出的一、二、三等獎(jiǎng)的教師，學(xué)?？山o予物質(zhì)和精神鼓勵(lì)。通過“五比五爭”競賽活動(dòng)，要把務(wù)實(shí)重干、貢獻(xiàn)突出、德才兼?zhèn)浣處熯x拔出來，讓無私奉獻(xiàn)的人在政治上有進(jìn)步，物質(zhì)上不吃虧，精神上受鼓勵(lì)，真正形成有功者獎(jiǎng)、有才者上的濃厚氛圍，為學(xué)校的發(fā)展注入活力。

第五篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)心得

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)心得

發(fā)布時(shí)間:2014-05-12 來源:學(xué)習(xí)網(wǎng)

近期以來，按照市委的安排部署，我集中時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話和規(guī)定篇目，到金臺(tái)區(qū)、鳳縣和相關(guān)市級部門，聽意見、講黨課，在與基層黨員干部群眾學(xué)習(xí)交流中，進(jìn)一步加深了對黨的群眾路線的理解和把握。下面，談一些體會(huì)，和大家交流。

第二批教育實(shí)踐活動(dòng)伊始，總書記就向各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求;他在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我體會(huì)，焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)，都是為民務(wù)實(shí)清廉。如果說，反對“四風(fēng)”是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”則為作風(fēng)建設(shè)樹立了一個(gè)更高的標(biāo)桿。弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn)：

一、保持政治定力，向中央基準(zhǔn)看齊

黨的十八大以來，習(xí)近平同志發(fā)表了一系列重要講話，“永不動(dòng)搖信仰”是貫穿其中的一條紅線。習(xí)近平指出，中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的根本標(biāo)志，也是衡量共產(chǎn)黨員和黨員干部政治上合不合格的第一項(xiàng)標(biāo)

準(zhǔn)。他說，理想是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。在現(xiàn)實(shí)生活中，理想信念在人類社會(huì)發(fā)展、文明文化延續(xù)傳承、政黨組成與發(fā)展壯大中，發(fā)揮著達(dá)成共識，凝聚力量，提升活力，保持、繼承、發(fā)展的重要作用。它支撐著政黨的發(fā)展，事業(yè)的發(fā)展，個(gè)體人生的發(fā)展。

政黨是利益集團(tuán)的代表，體現(xiàn)著所代表階級的特質(zhì)，無產(chǎn)階級政黨作為窮人的黨，無現(xiàn)實(shí)的財(cái)富可以守成，只有對自由和解放的渴望凝聚著他們的生命和理想。正如《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告：“無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界。”無產(chǎn)階級政黨是被使命感凝聚的政治力量。所以，社會(huì)主義理論從空想到科學(xué)，理想是核心;世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)從理論到實(shí)踐，無數(shù)志士仁人義無反顧地奉獻(xiàn)，追求和堅(jiān)守的仍是理想。這次調(diào)研中，一位村里的老支書說，當(dāng)年我們共產(chǎn)黨人空著兩個(gè)拳頭，帶領(lǐng)老百姓鬧革命，打天下，靠的是什么?靠的就是理想。這句話雖然樸素，但說出了我們黨的特質(zhì)：我們黨是用理想凝聚政治力量，推動(dòng)社會(huì)革命的。黨的這種特質(zhì)決定了理想信念怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，任何時(shí)候都不過時(shí)。堅(jiān)定理想信念最核心的是解決好價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的問題。從本質(zhì)上講，理想信念就是一種價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。一些人精神上的迷失，信念上的動(dòng)搖，就其根本而言，是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上出了問題。這次調(diào)研中，不少鎮(zhèn)村書記

反映，現(xiàn)在很多年輕人不愿入黨，年輕黨員寧可外出打工，也不愿意回村里任職。說“干那個(gè)事情，受氣受累不掙錢，還不如外出打工實(shí)惠。這說明，一些黨員把市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律帶入黨內(nèi)政治生活，這是必須引起黨內(nèi)高度重視的大問題。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)定理想信念，關(guān)鍵是要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。就是像趙正永書記所說的那樣，始終保持政治定力，自覺向中央基準(zhǔn)看齊。有三條要始終堅(jiān)持：一要學(xué)好用好馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論。自覺

是自信的基礎(chǔ)和前提，理論上的清醒才能保證行動(dòng)上的自覺和堅(jiān)定。注重思想建設(shè)，是馬克思主義建黨學(xué)說的基本原則。思想上建黨，最根本的就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和思考，掌握好與運(yùn)用好馬克思主義經(jīng)典著作的理論體系、毛澤東思想的精髓、中

國特色社會(huì)主義的深刻內(nèi)涵，樹立起科學(xué)的世界觀、先進(jìn)的人生觀和正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)理性的根本自覺，運(yùn)用科學(xué)的方法論認(rèn)識世界，把握自己，解決思想上總開關(guān)的問題。面對市場經(jīng)濟(jì)和改革開放環(huán)境下的各種干擾和誘惑，掌握好共產(chǎn)黨人安身立命的看家本領(lǐng)，保持政治定力，在改造客觀世界的同時(shí)，改造主觀世界，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

二要始終保持“三個(gè)自信”。習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。中國特色社會(huì)主義是中國共產(chǎn)黨九十年戰(zhàn)斗歷程的選擇，是中華民族五千年文明歷史的選擇，是億萬中國人民發(fā)展生存的選擇。中國特色社會(huì)主義制度和道路，是中華民族自尊自強(qiáng)的制度和道路，是基于

歷史、文化、民族、地緣特點(diǎn)的規(guī)律選擇。當(dāng)今世界大國，地緣政治主體國家之間，表面上經(jīng)濟(jì)競爭、軍事競爭、文化影響力競爭，表現(xiàn)為發(fā)展空間之爭、國家利益之爭，實(shí)質(zhì)上是發(fā)展制度和道路之爭，是主義之爭。(方向、道路反映立場、能力，決定著結(jié)果)所以，我們不僅在中國崛起的道路上要防止經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展掉入“中等收入陷阱”，而且在發(fā)展方向、道路選擇的堅(jiān)守上不能迷失和動(dòng)搖，誤入政治上“西化分化”的陷阱。

三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是核心是根本。要通過樹立政治意識、大局觀念，正確處理堅(jiān)決執(zhí)行中央決定，保證中央政令暢通和創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，通過始終堅(jiān)持以中央精神為核心謀劃部署當(dāng)?shù)睾头止艿母黜?xiàng)工作。做到在思想上、行動(dòng)上同黨中央精神保持高度一致，做到個(gè)人、單位、基層令行禁止，大局、全省、全國、全黨政令暢通。其次，要嚴(yán)守組織紀(jì)律。通過規(guī)范行為，增強(qiáng)自覺，把組織的意圖、黨的意志落到工作實(shí)際中，落到個(gè)人修養(yǎng)中。要堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)服從”，自覺遵守和維護(hù)黨章，用好堅(jiān)持民主集中制，開展批評和自我批評，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一這“四大法寶”，積極認(rèn)真參加“三會(huì)一課”，過好雙重組織生活，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、斗爭性，把黨性原則融入到思想、工作、生活之中，內(nèi)化于心，外化于行。

二、踐行群眾路線，永葆公仆本色

焦裕祿同志作為忠實(shí)踐行黨的群眾路線的杰出代表，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了偉大的焦裕祿精神，也為我們踐行群眾路線提供了鏡鑒和榜樣。這次調(diào)研中，讓我體會(huì)最深的，就是黨的群眾路線這個(gè)傳家寶任何時(shí)候都丟不得。離開了群眾觀點(diǎn)，離開了群眾路線，離開了群眾視野，離開了群眾的意見和建議，有時(shí)可能會(huì)好心辦壞事、辦錯(cuò)事。比如，鳳縣許多村干部反映，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)本來是好事，但項(xiàng)目設(shè)計(jì)和建設(shè)中嚴(yán)重脫離實(shí)際，有些地方修的水渠比耕地還低，修的河堤只管下游不管上游，一場大雨幾十萬的工程就會(huì)蕩然無存，純粹成了擺設(shè)，造成很大浪費(fèi)，引起了群眾的強(qiáng)烈不滿，有群眾說國家錢再多也不能亂花。我覺得，這些問題，歸根結(jié)底還是對群眾感情的問題，是是否真正踐行群眾路線的問題。我們不關(guān)心群眾，不重視群眾，不傾聽群眾的意見，再好的政策到了基層也會(huì)走樣，再好的事情也會(huì)辦砸，就會(huì)失去群眾基礎(chǔ)。

踐行群眾路線，既是立場問題、感情問題，也是根本方法問題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，真正在思想上、感情上，在靈魂深處接受一次黨的群眾路線的再教育、再提高、再強(qiáng)化。

一要強(qiáng)化馬克思主義群眾觀點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部身在基層、心不在基層，身在群眾卻脫離群眾，主要原因是群眾觀點(diǎn)淡漠。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“在任何時(shí)候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民?！蔽覀儽仨殨r(shí)刻牢記自己也是普通群眾中的一員，正確處理好“上面與下面”的關(guān)系，對事關(guān)群眾利益的政策措施，一定要堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，接受群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。

二要堅(jiān)持經(jīng)常深入群眾。這次調(diào)研中，我沒讓縣區(qū)和鎮(zhèn)街的同志陪同，只帶了一名工作人員，到聯(lián)系的金臺(tái)區(qū)、鳳縣，面對面征求干部群眾意見建議;在聯(lián)系點(diǎn)紅花鋪鎮(zhèn)，和草涼驛村的村民同吃、同住、同勞動(dòng);和鳳縣 8個(gè)鎮(zhèn)街的 20個(gè)村、社區(qū)黨支部書記座談，聽到了他們的許多心里話，讓我很有感觸：不深入基層，很難掌握真情;不走進(jìn)農(nóng)戶，很難摸清真需求;不轉(zhuǎn)變作風(fēng)，很難取得真經(jīng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要放下身段、多下基層、多接觸群眾，把該跑的路跑到，一次不行，就多跑幾次，真正了解掌握基層的真實(shí)情況，找準(zhǔn)工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)。這樣，指導(dǎo)工作、解決問題才能找準(zhǔn)癥結(jié)、有的放矢。

三要多為群眾辦實(shí)事、解難事。踐行群眾路線，關(guān)鍵在實(shí)干。從在基層征求到的意見來看，基層群眾最關(guān)心的就是收入、住房、低保、醫(yī)療、教育、交通等身邊事、家常事，一樁樁、一件件都很具體，甚至瑣碎。群眾就是從這些身邊事、瑣碎事中，看我們的作風(fēng)，看我們的形象。因此，我們無論是做決策、干工作，都要始終把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為最高標(biāo)準(zhǔn)，作為制定政策、指導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要以“功成不必在我”的胸懷和境界，多干一些財(cái)力允許、群眾急需的事，多干一些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事，真正把溫暖送給最需要的群眾。要探索改革民生項(xiàng)目資金投入機(jī)制，逐步變“條條使用”為“切塊下達(dá)”，賦予基層更大的自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資金與基層需求的精準(zhǔn)對接，提高資金使用效益。

三、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷改進(jìn)作風(fēng)

習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，從基本操守、行為準(zhǔn)則等層面，鮮明提出了黨員干部為人、為官、為政的基本底線，為我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供了行動(dòng)指南?！叭龂?yán)三實(shí)”短短24個(gè)字，說起來容易，真正做到很難。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，樹立昂揚(yáng)正氣，滌蕩歪風(fēng)邪氣。

一要嚴(yán)字當(dāng)頭，小處著手?！八娘L(fēng)”問題，環(huán)境不同，視角不同，評價(jià)也不同。群眾以他們的思維習(xí)慣、生活標(biāo)準(zhǔn)來甄別“四風(fēng)”、評判“四風(fēng)”。一碗羊肉泡，在我們看來可能就是普普通通的家常便飯，但在困難群眾眼里，干部老吃泡饃、臊子面就是奢靡之風(fēng)。因此，反對“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，要學(xué)會(huì)換位思考，堅(jiān)持防微杜漸，從小節(jié)、小事入手，形成機(jī)制、養(yǎng)成習(xí)慣。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的措施要求自己，使自己多一份“不舒服”，讓群眾多一份滿意。

二要實(shí)處著力，深入持久。這次調(diào)研中，基層干部群眾普遍反映，八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，各級接待簡單了，領(lǐng)導(dǎo)下基層多了，噓寒問暖、幫助解決問題多了，干部作風(fēng)確實(shí)變了。與此同時(shí)，也擔(dān)心這次活動(dòng)走了過場，虎頭蛇尾、“雨過地皮濕”。我覺得，消除基層的這種擔(dān)心，關(guān)鍵是要按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，把教育和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，邊學(xué)邊改、立行立改，做一件、成一件。要建立完善作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，立好規(guī)矩、扎緊籠子，強(qiáng)化監(jiān)督、一抓到底，做到既有力度又有韌勁，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入推進(jìn)。

三要從我做起，樹起標(biāo)桿。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，打鐵先要自身硬。省委書記趙正永也常講，上級機(jī)關(guān)是下級機(jī)關(guān)的樣子，下級機(jī)關(guān)是上級機(jī)關(guān)的影子。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后之所以取得明顯成效，就是因?yàn)橹醒牒褪∥I(lǐng)導(dǎo)同志身先士卒、率先垂范，為廣大黨員干部樹起了標(biāo)桿?，F(xiàn)在，我們要解決“四風(fēng)”問題，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須喊響“向我看齊”，查找問題首先把自己擺進(jìn)去、擺到位，整改落實(shí)要敢于向自己開刀，帶著群眾干，做給群眾看，讓好風(fēng)氣逐級傳導(dǎo)，一級帶動(dòng)一級。近期，我初步梳理了自己在“四風(fēng)”方面的問題，列出了問題清單。下一步，將繼續(xù)深入征求意見，力爭把問題真正找準(zhǔn)、找實(shí)，為自我剖析、整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。

四要立足本職，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)前甩后追、慢進(jìn)是退的重要關(guān)口。面對改革發(fā)展的雙重任務(wù)、增長轉(zhuǎn)型的雙重壓力、民生穩(wěn)定的雙重責(zé)任，作為市委班子的一名成員，自己將緊扣全市大局，認(rèn)真履職盡責(zé)，緊緊扭住科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，像焦裕祿同志當(dāng)年與“三害”頑強(qiáng)斗爭那樣，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一項(xiàng)

一項(xiàng)地突破短板、抓好落實(shí)，努力做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的行家里手。始終把全面深化改

革作為第一動(dòng)力，解放思想、對照先進(jìn)、抓住要害，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，研究破解之策，努力做全面深化改革的領(lǐng)頭雁。始終把改善民生作為第一追求，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)時(shí)，心中始終裝著全市 60.6萬貧困人口、23.5萬低保對象、22.1萬殘疾人，像焦裕祿同志那樣，始終和群眾坐在一條板凳上，努力做改善民生的實(shí)干家。從分管的工作來講，基層干部群眾在農(nóng)業(yè)農(nóng)村、信訪維穩(wěn)等方面也提出了很多很好的意見建議。對此，自己將認(rèn)真梳理、逐條分析，研究制定整改措施，會(huì)同相關(guān)部門和縣區(qū)抓好整改落實(shí)。