第一篇：本人對(duì)青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)

本人對(duì)青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)

共青團(tuán)員,一個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)!作為第一批團(tuán)校的學(xué)員,我既興奮又感到光榮.在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中,我了解了共青團(tuán)的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)共青團(tuán)組織有了更廣泛的了解和深刻的認(rèn)識(shí).通過閱讀《團(tuán)章》及上團(tuán)校，我對(duì)團(tuán)有了如下的深刻認(rèn)識(shí)：從共青團(tuán)的先進(jìn)性方面：我認(rèn)為共青團(tuán)不是一般的青年組織，而是先進(jìn)青年組織，它的先進(jìn)性表現(xiàn)在政治上：實(shí)現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標(biāo)。在思想上：我們要以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為行動(dòng)指南。在組織上：共青團(tuán)有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性；在工作上：以黨為中心，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我認(rèn)為作為一名共青團(tuán)員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)青年群眾協(xié)助黨做好各項(xiàng)工作。

共青團(tuán)組織的奮斗目標(biāo)------中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗！

從共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)來講，我認(rèn)為共青團(tuán)主要是以共產(chǎn)黨為中心，擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，團(tuán)結(jié)青年，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

共青團(tuán)的基本任務(wù)------堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液。

從共青團(tuán)的基本任務(wù)來講，我認(rèn)為共青團(tuán)的團(tuán)員都應(yīng)是先進(jìn)青年，四有青年。我們要在政治文明，精神文明上多加建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

總體來說，我的認(rèn)識(shí)是：共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年，了解青年的橋梁，是以中國(guó)共產(chǎn)黨為中心，為全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量的組織。

最后，我認(rèn)為入團(tuán)宣誓詞很好的表達(dá)了我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)及感想：我將積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)中去，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！

第二篇：本人對(duì)存在主要不足的認(rèn)識(shí)

本人對(duì)存在主要不足的認(rèn)識(shí)

（一）政治思想意識(shí)淡化

政治思想意識(shí)淡化。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，責(zé)任感、使命感和危機(jī)感不夠強(qiáng)烈。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,運(yùn)用膚淺，停于形式。平時(shí)雖然能夠?qū)W些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未上升到運(yùn)用理論的高度，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有很好地掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

（二）全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所淡化

我有時(shí)對(duì)待群眾和同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為群眾服務(wù)、為群眾所想、為群眾所急、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化?？傆X得自己是一個(gè)普通的黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于形成為群眾服務(wù)意識(shí)比較淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)說明在任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)群眾，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

（三）學(xué)習(xí)理論不夠，指導(dǎo)工作不力

由于平時(shí)工作任務(wù)繁重，本人產(chǎn)生了一種片面認(rèn)識(shí)，忽視了加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)不深入，未有深刻理解建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，不能正確領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，使開展工作沒有豐實(shí)的理論基礎(chǔ)，在理論聯(lián)系實(shí)際方面，雖然我平時(shí)有參加市局、區(qū)局的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)，還進(jìn)行過一些理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是沒有很好地應(yīng)用到實(shí)際工作中解決實(shí)際問題，和樹立科學(xué)的發(fā)展觀要求上來，把學(xué)習(xí)只停留在表面，流于形式，注重聯(lián)系實(shí)際少，沒有完全做到正確理論指導(dǎo)工作分析和解決問題。

（四）沒抓工作的細(xì)和實(shí),只報(bào)喜不報(bào)憂。

思想觀念陳舊，缺乏開拓創(chuàng)新精神。新時(shí)期必須具有不端開拓創(chuàng)新精神。而在實(shí)際工作中，我缺乏了這種精神，存在求穩(wěn)的舊思想，自己有了一些新想法而不敢先行實(shí)施。

主要表現(xiàn)在：對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)部署的工作任務(wù)有時(shí)沒有很好地組織貫徹執(zhí)行，沒有深入地去抓檢查落實(shí)，直到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)檢查不到位，或到位不管事時(shí)才給領(lǐng)導(dǎo)作解釋，多是強(qiáng)調(diào)客觀原因，沒真正意識(shí)問題的嚴(yán)重性；再有就是平時(shí)匯報(bào)工作好的方面大多是報(bào)喜不報(bào)憂，而報(bào)存在問題是大事當(dāng)小事報(bào)，小事當(dāng)沒或者干脆不報(bào)，違反了實(shí)事求是的原則。

二、存在問題形成的原因

通過進(jìn)行《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》等書的學(xué)習(xí)，以及回顧入黨志愿，我深刻的發(fā)現(xiàn)自己在這次保先教育活動(dòng)中存在的問題原因，主要是：

（一）在思想作風(fēng)上

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化。學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記少。對(duì)理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、開展工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。存在這些問題的主要原因是：對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟。

（二）在工作作風(fēng)上

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、以及本部門工作管理的要求，對(duì)如何樹立科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求具備的理論知識(shí)不足，工作方法明顯未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求，出現(xiàn)工作應(yīng)付式現(xiàn)象。

2、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期動(dòng)員工作和社會(huì)發(fā)展工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使參與者的積極性不夠主動(dòng)，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，特別是如何與納稅人建立新型的管理服務(wù)型關(guān)系，協(xié)調(diào)納稅人的關(guān)系，真正意義上為稅收事業(yè)和納稅人的利益保駕護(hù)航。

（三）在紀(jì)律上

工作紀(jì)律比較松散。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為自己有時(shí)犯點(diǎn)小毛病認(rèn)為無關(guān)痛癢。

三、今后的努力方向

針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、尤其是加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德理想學(xué)習(xí)，牢記兩個(gè)“務(wù)必”，不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，正確對(duì)待目前面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于稅收事業(yè)改革中去，在自己的崗位上自覺為社會(huì)發(fā)展工作做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念。三是不斷提高自己的管理水平，能針對(duì)不同時(shí)期，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。積極進(jìn)取，圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。

二是改進(jìn)工作作風(fēng)。模范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性開展工作，在政治上、思想上、行動(dòng)上與市局黨委保持高度一致。不斷從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。

三是牢記黨的宗旨，強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。

四是積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)正氣，抵制各種歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)格自律。少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，爭(zhēng)取對(duì)國(guó)家、對(duì)人民做更大貢獻(xiàn)。

第三篇：入團(tuán)志愿書本人對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)

尊敬的團(tuán)組織：

我今年我已經(jīng)17歲了。記得小學(xué)是我是第一批加入中國(guó)少先隊(duì)員的，現(xiàn)在我以一顆少先隊(duì)員真誠(chéng)的心，鄭重地向團(tuán)組織提出申請(qǐng)，要求加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，這也是我多年的夙愿。

中國(guó)共青團(tuán)成立于1922年的，它以馬克思列寧主義，毛澤東思想為行動(dòng)指南，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是:堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義的基本路線，團(tuán)結(jié)廣大青年，造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

這次有機(jī)會(huì)加入共青團(tuán)我十分興奮，因?yàn)槿雸F(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)我們的民主自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和價(jià)值觀念。加入共青團(tuán)還可以增加我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

《團(tuán)章》規(guī)定:“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)?！蔽艺J(rèn)為我既然要申請(qǐng)入團(tuán)，這便是我自己入團(tuán)必須具備的條件。首先，我已經(jīng)十五歲了，符合了年齡的標(biāo)準(zhǔn)，我也很仔細(xì)地看過了團(tuán)的章程，我鄭重地承認(rèn)團(tuán)的章程，我愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作，并執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)。

我思想進(jìn)步，從小就能養(yǎng)成看《新聞聯(lián)播》的習(xí)慣，并積極關(guān)注中國(guó)***和中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的活動(dòng)。我能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和***的三個(gè)代表，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)，執(zhí)行黨的路線，方針，政策;響應(yīng)黨的各項(xiàng)號(hào)召;認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，科學(xué)文化知識(shí)。加入共青團(tuán)后我會(huì)積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，接受并努力完成團(tuán)組織交給的工作任務(wù)。

我能積極參加學(xué)校的活動(dòng)和社區(qū)的公益活動(dòng)。我還具有很強(qiáng)的責(zé)任感，能認(rèn)真做好本職工作，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)和其他社會(huì)活動(dòng)中起積極作用。

我具有良好的共產(chǎn)主義品德，遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，法律;熱愛集體，個(gè)人利益服從國(guó)家和集體的利益;熱情支持好人好事，勇于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。

我能聯(lián)系同學(xué)一起參加學(xué)校的活動(dòng)和社區(qū)的公益活動(dòng)，并關(guān)注中國(guó)***和中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的活動(dòng)，能夠自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)一道進(jìn)步。

加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名合格的共青團(tuán)員是我一直所追求的。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)公產(chǎn)堂領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，以中國(guó)公產(chǎn)堂的助手和后備軍。我要求加入中國(guó)共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)公產(chǎn)堂的綱領(lǐng)，是以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為行動(dòng)指南。為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。

我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國(guó)，確立和鞏固這會(huì)主義的制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)，政治，文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)，輸送了大批新生力量和工作骨干。

共產(chǎn)主義青年團(tuán)要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想，有道德。有文化，有紀(jì)律的接班人。

共產(chǎn)主義青年團(tuán)要接受黨的基本路線教育，愛國(guó)主義，集體主義和社會(huì)思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)青年的民族自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的思想，信念和價(jià)值觀。必須有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐，樹立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的概念，掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代化管理方式，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)新。緊密圍繞黨的中心任務(wù)，促進(jìn)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

第四篇：入團(tuán)志愿書填寫本人對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)

敬愛的團(tuán)組織：

我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會(huì)取得更好的成績(jī)。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯(cuò)誤。我是一名普通的中學(xué)生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織。具有四有五愛品質(zhì)的大學(xué)校.正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。

此致

敬禮篇二：初中入團(tuán)志愿書(填寫本人對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)等)我是一名初一學(xué)生，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是中國(guó)青年以學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，是一個(gè)有紀(jì)律的組織，是中國(guó)各歷史時(shí)期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織。共青團(tuán)是作為黨的后備軍而存在的，要保持黨員先進(jìn)性，還要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，只有在增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)并保證了黨員先進(jìn)性的前提下，黨的先進(jìn)性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng)，黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。在中學(xué)這段時(shí)間，我有機(jī)會(huì)能夠申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，為此感到非常榮幸。加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我將按照?qǐng)F(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

敬愛的團(tuán)組織：

我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我知道中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會(huì)取得更好的成績(jī)。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯(cuò)誤。我是一名普通的中學(xué)生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織。具有四有五愛品質(zhì)的大學(xué)校.正是如此，我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。

此致

敬禮篇三：標(biāo)準(zhǔn)入團(tuán)志愿書填寫范本 中 國(guó) 共 產(chǎn) 主 義 青 年 團(tuán)

入 團(tuán) 志 愿 書

（填寫范本）

主要問題有：

1、個(gè)人基本信息沒填完整。

2、沒貼照片。

3、志愿書內(nèi)容太短。

4、志愿書缺少稱呼或申請(qǐng)人署名。

5、入團(tuán)介紹人意見處必須具備兩個(gè)人同意意見以及兩個(gè)人的簽名，四樣缺一不可。

6、入團(tuán)介紹人意見處沒填寫日期。

7、支部大會(huì)決議處格式出錯(cuò)，或者表述有問題，或者沒填寫日期

8、上級(jí)團(tuán)委意見那是由學(xué)校團(tuán)委審核并蓋章的以下為范本供參考，為了避免工作的延誤，請(qǐng)認(rèn)真遵守！

申請(qǐng)人姓名＿＿張三＿＿＿＿＿ 團(tuán)員證編號(hào)＿＿＿＿＿＿＿ 年 月

日

說 明

一、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書，由申請(qǐng)人用鋼筆或毛筆填寫，字跡要清楚。在填寫前，支部應(yīng)將表內(nèi)項(xiàng)目向本人解釋清楚。如果本人不會(huì)寫字，可以由支部指定專人（團(tuán)員）按照本人口述代為填寫。

二、入團(tuán)申請(qǐng)人對(duì)表內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目要忠實(shí)地填寫。

三、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書是團(tuán)員的檔案資料。凡在建有人

事檔案的企事業(yè)單位、學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)入團(tuán)的團(tuán)員，因調(diào)動(dòng)工作、畢業(yè)、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)需轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí)，其入團(tuán)志愿書應(yīng)與人事檔案一并轉(zhuǎn)移。凡在未建有人事檔案的農(nóng)村（包括農(nóng)村中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）入團(tuán)的團(tuán)員，其入團(tuán)志愿書一般存所在基層團(tuán)委，保存期限為十五年。這類團(tuán)員因升學(xué)、參軍、招工、招干需轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí)，入團(tuán)志愿書應(yīng)隨之轉(zhuǎn)移。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)組織部制

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)廣東xxx職業(yè)學(xué)院委員會(huì)篇四：入團(tuán)志愿書填寫樣本

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)組織部印制

中 國(guó) 共 產(chǎn) 主 義 青 年 團(tuán)

入 團(tuán) 志 愿 書

申請(qǐng)人姓名 徐承澤 團(tuán)員證編號(hào) 2014年 5 月

共 青 團(tuán) 中 央 組 織 部 制 共青團(tuán)伊春市委組織部翻印 日 篇五：入團(tuán)志愿書填寫范本

中 國(guó) 共 產(chǎn) 主 義 青 年 團(tuán)

入 團(tuán) 志 愿 書

（填寫范本）

主要問題有：

1、個(gè)人基本信息沒填完整。

2、沒貼照片。

3、志愿書內(nèi)容太短。

4、志愿書缺少稱呼或申請(qǐng)人署名。

5、入團(tuán)介紹人意見處必須具備兩個(gè)人同意意見以及兩個(gè)人的簽名，四樣缺一不可。

6、入團(tuán)介紹人意見處沒填寫日期。

7、支部大會(huì)決議處格式出錯(cuò)，或者表述有問題，或者沒填寫日期

8、上級(jí)團(tuán)委意見那是由學(xué)校團(tuán)委審核并蓋章的以下為范本供參考，為了避免工作的延誤，請(qǐng)認(rèn)真遵守！

申請(qǐng)人姓名＿＿（寫自己的名字）＿＿＿＿＿ 團(tuán)員證編號(hào)＿（不用你寫）＿＿＿＿＿＿

（年月日也不用你寫）年 月 日

說 明

一、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書，由申請(qǐng)人用鋼筆或毛筆填寫，字跡要清楚。在填寫前，支部應(yīng)將表內(nèi)項(xiàng)目向本人解釋清楚。如果本人不會(huì)寫字，可以由支部指定專人（團(tuán)員）按照本人口述代為填寫。

二、入團(tuán)申請(qǐng)人對(duì)表內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目要忠實(shí)地填寫。

三、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書是團(tuán)員的檔案資料。凡在建有人

事檔案的企事業(yè)單位、學(xué)校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)入團(tuán)的團(tuán)員，因調(diào)動(dòng)工作、畢業(yè)、復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)需轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí)，其入團(tuán)志愿書應(yīng)與人事檔案一并轉(zhuǎn)移。凡在未建有人事檔案的農(nóng)村（包括農(nóng)村中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）入團(tuán)的團(tuán)員，其入團(tuán)志愿書一般存所在基層團(tuán)委，保存期限為十五年。這類團(tuán)員因升學(xué)、參軍、招工、招干需轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí)，入團(tuán)志愿書應(yīng)隨之轉(zhuǎn)移。

第五篇：本人學(xué)習(xí)后對(duì)國(guó)家開放大學(xué)的認(rèn)識(shí)范例

范例

一、通過觀看剛剛的視頻，我簡(jiǎn)單的了解了一下國(guó)家開放大學(xué)，知道了國(guó)家開放大學(xué)的好處，大部分畢業(yè)后的工作人員，想要繼續(xù)學(xué)習(xí)或者是提升自己的專業(yè)水平，可以報(bào)名國(guó)家開放大學(xué)的遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)；因?yàn)閳?bào)名這個(gè)學(xué)校，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間比較隨意，可以利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的知識(shí)以及專業(yè)，國(guó)家開放大學(xué)的這一特點(diǎn)對(duì)我們這些已經(jīng)工作的人來說特別的方便和有益，本人覺得很不錯(cuò)。并且我也一直在利用自己的業(yè)余時(shí)間在學(xué)習(xí)一些知識(shí)，通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我同時(shí)更會(huì)國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)校有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，所以我建議工作沒時(shí)間去學(xué)校的學(xué)習(xí)的人們可以來開放大學(xué)學(xué)習(xí)。

范例

二、通過視頻的簡(jiǎn)單介紹，本人對(duì)國(guó)家開放大學(xué)有了一定的了解，更知道了國(guó)家開放大學(xué)這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)特別適合于畢業(yè)之后還想繼續(xù)學(xué)習(xí)的工作人員。

畢業(yè)后的工作人員可以利用業(yè)余時(shí)間到國(guó)家大學(xué)開放網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且可以多次學(xué)習(xí)，國(guó)家開放大學(xué)的這一特點(diǎn)對(duì)我們這些已經(jīng)工作的人來說特別的方便和有利，本人覺得這方面特別好。而且我也將利用自己的業(yè)余時(shí)間再學(xué)習(xí)一些知識(shí)，通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)校有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，所以我建議工作后沒有時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)的人們可以來開放大學(xué)學(xué)習(xí)。

范例

三、經(jīng)過觀看視頻后，我對(duì)國(guó)家開放大學(xué)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，而且知道了學(xué)習(xí)上比較方便，能夠隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活的進(jìn)行學(xué)習(xí)，這點(diǎn)對(duì)像我這樣已經(jīng)工作的人員來說特別的適合。我能夠利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升自己的能力或者增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)還能提高自己的學(xué)歷，這些都是非常便利和有益的條件，本人覺得真的很方便，所以我建議大家像我這樣工作的人員，還想提高自己的學(xué)歷以及增加自己知識(shí)儲(chǔ)備的人可以考慮報(bào)名上國(guó)家開放大學(xué)這個(gè)學(xué)校。

范例

四、這個(gè)視頻介紹一些有關(guān)國(guó)家開放大學(xué)的情況，而且是報(bào)名上國(guó)家開放大學(xué)的人的一些想法和介紹，這個(gè)介紹言簡(jiǎn)易賅，通俗易懂，不僅讓我容易接受，而且很快的就了解了國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。

在學(xué)習(xí)時(shí)間來特別寬泛，只想我有時(shí)間，想要學(xué)習(xí)，我能上網(wǎng)，我就可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，盡量做到隨學(xué)隨用，牢牢記住所學(xué)的知識(shí)并應(yīng)用于工作當(dāng)中，在學(xué)習(xí)方式上有很多方式，可以和老師進(jìn)行交流，也可以和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，不懂的，不會(huì)的，我除了上百度查找以外，還可以問同學(xué)和老師，條件特別便利。所以我建議大學(xué)可以上國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

范例五

國(guó)家開放大學(xué)就是原來的中央廣播電視大學(xué)，現(xiàn)在改名子為國(guó)家開放大學(xué)，這個(gè)大學(xué)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)特別適合已經(jīng)在社會(huì)上工作的人員，沒有時(shí)間上學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的人員學(xué)習(xí)，這個(gè)大家的網(wǎng)站的某一科學(xué)習(xí)會(huì)在規(guī)定的一段時(shí)間內(nèi)一直開放，只要在這段時(shí)間的任何時(shí)間都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間特別自由，學(xué)習(xí)方式也有許多樣式，可以按照自己的喜愛和習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這點(diǎn)對(duì)于我本人來說很是方便，我希望能夠通過這種方式學(xué)到更多的知識(shí)和技能，同時(shí)也推薦同學(xué)們來這個(gè)網(wǎng)站學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。

范例六

在學(xué)習(xí)這個(gè)網(wǎng)站以前，我就知道國(guó)家開放大學(xué)，我是我朋友介紹我報(bào)名學(xué)習(xí)的這個(gè)大學(xué)，特別是這個(gè)國(guó)家開放大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式多樣，學(xué)習(xí)時(shí)間自由，科目也很多，想學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)基本上都能夠?qū)W到。

觀看視頻以后，我對(duì)國(guó)家開放大學(xué)認(rèn)識(shí)了更多，覺得更加的適合我這樣的已經(jīng)工作的人通過學(xué)習(xí)來提高自己的知識(shí)和學(xué)歷，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中，讓自己在工作中有所提升，成績(jī)能夠更加的突出。

范例

六、國(guó)家開放大學(xué)是教育部直屬的，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建，面向全體社會(huì)成員，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。授予學(xué)士學(xué)位，由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會(huì)申請(qǐng)并獲批后，報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。原中央廣播電視大學(xué)名稱暫時(shí)保留，過渡時(shí)期采取“老人老辦法、新人新辦法”，中央廣播電視大學(xué)的在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理，國(guó)家開放大學(xué)掛牌以后新進(jìn)入學(xué)習(xí)的學(xué)生，按照新政策執(zhí)行。

范例

七、我是學(xué)生明輝，今年我選擇國(guó)家開放大學(xué)繼續(xù)深造。我了解到國(guó)家開放大學(xué)致力于實(shí)現(xiàn)有支持的開放式學(xué)習(xí)，探索以學(xué)習(xí)者為中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系，與行業(yè)企業(yè)合作，科學(xué)、靈活、有針對(duì)性地開設(shè)國(guó)家開放大學(xué)特色專業(yè)。改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的海量、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過遍布全國(guó)的學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo)，也可以通過高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交流，為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。推進(jìn)以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多元評(píng)價(jià)模式轉(zhuǎn)變。

范例

八、為了提升自身素養(yǎng)，我了解了國(guó)家開放大學(xué)教學(xué)形式，國(guó)家開放大學(xué)致力于有支持的開放式學(xué)習(xí)，探索以學(xué)習(xí)者位中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為向?qū)?，以能力培養(yǎng)為核心，改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系，與行業(yè)企業(yè)合作，科學(xué)，靈活有針對(duì)性地開設(shè)國(guó)家開放大學(xué)特色專業(yè)。這都是普通大學(xué)做不到的。適合各種行業(yè)人士提升深造，所以我走進(jìn)了國(guó)家開放大學(xué)，也要讓我身邊更多的朋友能走進(jìn)國(guó)家開放大學(xué)深造！

范例

九、為了提升知識(shí)素養(yǎng)，充分利用業(yè)余時(shí)間，我在朋友的介紹下，報(bào)名注冊(cè)了國(guó)家開放大學(xué)的遠(yuǎn)程開放教育的本科學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教學(xué)的方式和靈活多樣的學(xué)習(xí)載體、途徑，確實(shí)適合我們這樣離開校園環(huán)境的從業(yè)人員繼續(xù)深造，我要把這個(gè)新型的大學(xué)告訴給也有跟我一樣意愿的朋友們。

范例

十、在當(dāng)今的社會(huì)憑著大專證書很難找到工作，多虧朋友介紹，讓我知道了國(guó)家開放大學(xué)的遠(yuǎn)程開放教育的本科學(xué)習(xí)，圓了我本科的夢(mèng)想。

國(guó)家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，面向全體社會(huì)成員，沒有圍墻的新型大學(xué)

國(guó)家開放大學(xué)是開放式學(xué)習(xí)，是以網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程通過全國(guó)學(xué)習(xí)中心提供面對(duì)面的輔導(dǎo)，也可以通過雙向視頻與老師及時(shí)的交流，為學(xué)習(xí)者提供了隨時(shí)隨地都可以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的服務(wù)，為沒有時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)提供了極大地方便。

國(guó)家開放大學(xué)在全國(guó)共設(shè)理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、歷史等10大學(xué)科統(tǒng)設(shè)專業(yè)，目前開設(shè)專業(yè)總數(shù)超過580個(gè)。

如果你還因?yàn)闆]有本科證書又沒時(shí)間去學(xué)習(xí)而苦惱，因?yàn)椴皇潜究谱C書而找工作艱難而苦惱。那就來國(guó)家開放大學(xué)的遠(yuǎn)程開放教育的本科學(xué)習(xí)，這里會(huì)讓遠(yuǎn)離煩惱，讓你實(shí)現(xiàn)本科的夢(mèng)想。

范例十一

通過參觀與深入了解，是我知道國(guó)家開放大學(xué)是由中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)組建的一個(gè)完整的教學(xué)和管理體系。國(guó)家開放大學(xué)的辦學(xué)體系由總部、分部、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè)、企業(yè)學(xué)院共同組成，是國(guó)家開放大學(xué)充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，為我國(guó)社會(huì)成員提供多樣化繼續(xù)教育服務(wù)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要保障。

范例十二

國(guó)家開放大學(xué)也是一所新型的公益性大學(xué)，扎根基層，服務(wù)社會(huì)。利用國(guó)家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫，開設(shè)網(wǎng)上大講堂，向全體社會(huì)成員提供形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開課，提升公民科學(xué)文化素質(zhì)，滿足社會(huì)成員多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。為普通高校、中高職院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持、相關(guān)教育培訓(xùn)、信息咨詢等各類公共服務(wù)。

范例十三

今年我選擇國(guó)家開放大學(xué)繼續(xù)深造。我了解到國(guó)家開放大學(xué)致力于實(shí)現(xiàn)有支持的開放式學(xué)習(xí)，探索以學(xué)習(xí)者為中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系，與行業(yè)企業(yè)合作，科學(xué)、靈活、有針對(duì)性地開設(shè)國(guó)家開放大學(xué)特色專業(yè)。改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的海量、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過遍布全國(guó)的學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo)，也可以通過高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交流，為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。推進(jìn)以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多元評(píng)價(jià)模式轉(zhuǎn)變。

范例十四

國(guó)家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，面向全體社會(huì)成員，沒有圍墻的新型大學(xué)。注冊(cè)在籍學(xué)生359萬人，其中本科學(xué)生105萬人，?？茖W(xué)生254萬人，包括近20萬農(nóng)民學(xué)生，10萬士官學(xué)生，6000多殘疾學(xué)生。國(guó)家開放大學(xué)的組建成立，標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn)上踏上了新的征途。

范例十五

開放教育是相對(duì)于封閉教育而言的。普遍認(rèn)為開放教育具有這樣幾個(gè)基本特征；以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段；取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。比如開放教育對(duì)入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習(xí)者，具備一定的文化、知識(shí)基礎(chǔ)的，不需要參加入學(xué)考試，均可以申請(qǐng)入學(xué)；學(xué)生對(duì)課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由學(xué)生根據(jù)需要決定；在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。

開放教育的 本質(zhì)是人人亨有終身接受教育的權(quán)利，不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行，但相對(duì)于面授教育，遠(yuǎn)程教育更適宜于實(shí)現(xiàn)開放教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和放教育的結(jié)合，就是我們所說的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。國(guó)際上的開放大都是進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的，廣播電視大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，就是要盡快建設(shè)成為具有鮮明中國(guó)特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)。

范例十六 為了提升自己的文化修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，朋友的介紹下，報(bào)名參加了國(guó)家開放大學(xué)的教育課程，通過了解，國(guó)家開放大學(xué)的教育方式靈活多樣，基于網(wǎng)絡(luò)的支持和信息技術(shù)的資源共享，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與面授為指導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)模式，以能為培養(yǎng)為核心，全面提升國(guó)民的文化素質(zhì)，辦學(xué)的網(wǎng)絡(luò)面廣，開放的學(xué)習(xí)模式，靈活自己的選擇學(xué)習(xí)課程，適合于不同層次的人員參加學(xué)習(xí)，同時(shí)，國(guó)家開放大學(xué)的教育課程提供了許多的不同專業(yè)，讓學(xué)員可以選擇喜歡或適合的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，比較有針對(duì)性，這也是我選擇國(guó)家開放大學(xué)教育課程的主要原因。

如果你還在為如何提升自己的文化水平而煩惱，就來了解國(guó)家開放大學(xué)的遠(yuǎn)程教育吧，這里能讓你完成你未完成的大學(xué)夢(mèng)想。

范例十七

作為農(nóng)村走出來的孩子，我渴望受到教育，渴望學(xué)到更多的知識(shí)，國(guó)家開放大學(xué)給了我希望，給了我完成大學(xué)的夢(mèng)想。國(guó)家開放大學(xué)以現(xiàn)代的信息作為支撐，覆蓋全國(guó)范圍的各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合學(xué)歷與非學(xué)歷并重為原則，為像我一樣的孩子提供了無圍墻的新型大學(xué)，讓我能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

國(guó)家開發(fā)大學(xué)最吸引我的是它的教學(xué)理念和模式，開放式的學(xué)習(xí)，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索新知識(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和面授相結(jié)合的方式，讓一些無法去學(xué)校學(xué)習(xí)的人們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源提供，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為核心，改革傳統(tǒng)教學(xué)，最大程度而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，指導(dǎo)學(xué)生。

同時(shí)，它開設(shè)的學(xué)科廣泛，更好的提供了學(xué)習(xí)范圍，讓我們可以多重選擇，學(xué)習(xí)自己的需要和喜歡的專業(yè)。國(guó)家開發(fā)大學(xué)為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，是我完成了大學(xué)夢(mèng)。范例十八

我通過學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家開放大學(xué)有了全面深刻了解和認(rèn)識(shí)。他是通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的一項(xiàng)新技術(shù)。他能為從業(yè)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平提供方變。通過網(wǎng)上與老師，同學(xué)的溝通來學(xué)習(xí)知識(shí)。因此我要向周圍的朋友介紹，讓更多的人來國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)，為自己充電，加油，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活實(shí)踐，為國(guó)家做更多貢獻(xiàn)，這是業(yè)余學(xué)習(xí)的最理想的途徑和方法。讓我們都來認(rèn)識(shí)這所大學(xué)吧。范例十九

開放大學(xué)是以大眾職業(yè)需求為導(dǎo)向，適應(yīng)終身教育地展需求的適應(yīng)用性大學(xué)；以提升大眾素質(zhì)為目標(biāo)，滿足學(xué)習(xí)型性社會(huì)需求的大學(xué)；以崇尚學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)，適應(yīng)并引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)。開放大學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，對(duì)于滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)和社會(huì)成員對(duì)教育的多樣化需求，提升國(guó)民素質(zhì)和綜合國(guó)力，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平具有重大的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。開放大學(xué)具有理念的公益性、模式的開放性、資源的共享性、學(xué)習(xí)的靈活性、管理的系統(tǒng)性、信息的快捷性等特點(diǎn)。

范例二十

經(jīng)過視頻的介紹，本人對(duì)國(guó)家開放大學(xué)有了比較全面的認(rèn)識(shí)。國(guó)家開放大學(xué)是利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的一項(xiàng)新興的技術(shù)。這個(gè)大學(xué)對(duì)從業(yè)人員來說有很大的幫助，從業(yè)人員可以利用他們自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。通過在線學(xué)習(xí)或者與學(xué)生和老師進(jìn)行交流來解決難題，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己能夠更加適應(yīng)現(xiàn)代的生活，本人認(rèn)為這是最好的業(yè)余學(xué)習(xí)的一種方式，因此，本人把國(guó)家開放大學(xué)推薦給大家。

范例二十一

為了提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)能力，經(jīng)過多方打聽，我知道了國(guó)家開放大學(xué)，并開始通過這個(gè)大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，剛進(jìn)入網(wǎng)站時(shí)了解稍少，再觀看視頻以后，我深入的了解了國(guó)家開放大學(xué)，也知道了學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間，覺得這個(gè)大學(xué)很適合我來學(xué)習(xí)，因?yàn)楸救斯ぷ鳎瑳]有太多時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)，就只能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，而這個(gè)學(xué)樣恰好適合我，時(shí)間自由，我可以利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，更可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，本人認(rèn)為國(guó)家開放大學(xué)是比較適合工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)校。