第一篇：2013岳寨夏令營軍訓策劃

一、軍訓宗旨：鍛煉吃苦耐勞的精神，提高體能素質(zhì)，培養(yǎng)軍人作風，樹立紀律意識，培養(yǎng)團隊合作意識和戰(zhàn)友情懷。

二、軍訓教官:金建、子雨、出高

三、軍訓時間：7.9—7.10

四、軍訓內(nèi)容：

1、軍姿如何站立、齊步走、正步走（待定）

2、軍歌教學

3、軍訓口號、誓言的教學

五、軍訓具體事項安排：

（一）軍訓第一天（7.9日14:00-18:00）

1、由金建負責清點人數(shù)，點名。

2、由金建宣布軍訓注意事項和內(nèi)容，強調(diào)紀律問題3、14:10左右開始正式軍訓，一起宣誓。

4、①站立軍姿十分鐘，在此過程當中金建強調(diào)站立軍姿的要領(lǐng)，并且糾正個別營員的站立錯誤，出高和子雨負責注意營員是否有身體不適，并且及時報告。

②休息十分鐘，由文藝員教大家文藝。

③把營員以人數(shù)分成7-8排，一排6人左右。④由出高和金建各帶領(lǐng)一半教學齊步走。

⑤15:00左右休息二十分鐘，由文藝員教大家唱軍歌和如何拉歌，有才藝的營員可以展示。

⑥站立軍姿十五分鐘，并且再次強調(diào)站姿要領(lǐng)，可以適當抽查部分營員。

⑦檢驗各個排的軍訓成果，糾正其中的錯誤，繼續(xù)訓練。

⑧16：00左右休息二十分鐘，由文藝員教大家軍歌和如何拉歌，有才藝的營員可以展示。

⑨整合隊伍一起訓練，站立軍姿二十分鐘，隨后一起訓練齊步走。

⑩17:30左右休息，由文藝員帶領(lǐng)大家唱先前教的軍歌，可以適當帶大家做游戲。

（二）軍訓第二天（7.10日8:30-11:40）

①8:30集合全部營員，由金建開始清點人數(shù)，點名，并且領(lǐng)誓。

②8:40分左右復習昨天軍訓的內(nèi)容。

③9:30左右開始排練軍訓風采展的節(jié)目（集體閱兵式、三農(nóng)人合唱河大校歌和軍歌演唱，小學生軍歌表演，集體大合唱）。

④集合，金建宣布軍訓到此結(jié)束。

六、軍訓誓詞：我愛父母，也愛岳寨；帶著家人的期許，我們堅定信念，我們將刻苦訓練，磨練意志，不怕困難，不懼烈日，聽從指揮，服從命令，尊重教官，尊重老師，我們的父母老師，我們可愛的家鄉(xiāng)將以我們?yōu)闃s！

七、注意事項：

（一）軍訓期間各職能人員依舊要注意自己的職責，尤其是安全員。

（二）軍訓期間，注意飲水問題，保證水充足（還有待商量）。

（三）軍訓休息時文藝員要準備足夠的文藝，最好和軍訓有關(guān)的歌曲（推薦：歌詞本上有）。

八、軍訓紀律：

（一）不可以無故請假，尤其戰(zhàn)友要做好表率。

（二）牢記軍訓站姿要領(lǐng)：雙眼平視前方，下顎微收，嘴唇閉緊，挺胸，雙肩后擴，收腹，雙手自然下垂，中指緊貼褲縫線，膝蓋并攏，大腿夾緊，前腳掌張開約45度。

（三）出現(xiàn)身體不適，及時報告，不要死撐。

（四）軍訓期間，聽從命令，不要私自行動，有什么問題先“報告”。

（五）注重時間觀念，不要遲到，不可懶散。

第二篇：岳寨中心小學

岳寨中心小學2013-2014學教學改革實驗總結(jié)

-------王洛鎮(zhèn)岳寨中心小學鄭步峰

一、高度重視教改實驗工作。

我校遵照鎮(zhèn)教育組關(guān)于“優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂”教改實驗工作安排，工作安排，組織全體教師認真學習文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會文件精神，并按要求成立了領(lǐng)導小組，確定了重點實驗教師和科目，制定了教改實驗實施方案，進一步完善了校本教研的各項規(guī)章制度。做到了目標、內(nèi)容、時間、形式、領(lǐng)導管理五落實。真正的把教改實驗工作列入了學校的重中之重。

二、扎扎實實的開展教改實驗工作。

春季開學初，學校組織老師認真學習了王洛鎮(zhèn)教育組《優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂》教改實驗方案和《高效課堂模式匯編》等內(nèi)容。通過學習討論，使全體教師對高效課堂教學模式有了理論性的理解，提高了對教改實驗工作的認識。三月份，學校派宋海濤老師到文昌小學觀摩高效課堂教學，回校后向其他老師談了自己的見聞和感受，使各位老師對新的教學模式有了更進一步的認識。之后，按照學校教改計劃，二、三年級語文為重點實驗科目的教改方案，并在課堂教學中全面展開。四月份校長鄭步峰去斜坡小學參加了高效教學觀摩課及研討會，進一步吸取了經(jīng)驗，每一次授課之后，學校就組織老師進行評析、學習，指出亮點，找出不足，提出改進意見，為下次授課提供借鑒。高效模式在這兩位老師的引導下，迅速在全校老師中引起強烈共鳴。其他教師根據(jù)自己的理論學習與實踐觀摩體會，每人試做了一節(jié)高效課堂模式實驗課的匯報，效果較好。

學校對圍繞高效課堂教改實驗活動重新修訂了教研計劃，在原來的基礎上一是增加宋海濤老師為實驗教師，二是鼓勵其他教師全員參與。上學期的實驗對后期的實驗工作做了新的部署，取得了一些成績。準備認真總結(jié)一年來的經(jīng)驗教訓，收集成果資料，為下年的教改實驗工作大號橋鋪好路。

總之，“優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂”教改實驗工作在我校開展一年來，使全體教師提高了認識，真正的掌握了高效課堂的模式，重要的是從中總結(jié)了經(jīng)驗、嘗到了甜頭、汲取了營養(yǎng)，并加快了我校教改的步伐。

三、努力收獲教改實驗成果。

一年來，在學校的大力倡導下，在全體教師的努力下，人人針對教改實驗課題學習理論、摘錄筆記、探究方法、分析案例、深入反思、交流切磋，使教改實驗切實落到實處。我校教師集中學習理論十余次，摘錄了學習筆記，教師個人探究方法、分析案例，教師間交流切磋舉不勝舉。期間，學校還進行了教改實驗專題輔導、實驗觀摩課點評、階段性交流研討等活動，有力地促進了校教改實驗工作。全體教師積極參與教改實驗活動，不斷反思、分析、學習、嘗試，專業(yè)技能日趨提升。學校還先后舉辦的示范課、示教課觀摩活動，學習技 1

能提升本領(lǐng)。教師也能積極參加各類培訓，充分利用遠程教育資源不斷豐富自己、完善自己。也收集了一些論文、教學反思、教學故事、，教學案例、教學設計。本論文獲各級獎項5個；評選出校級教學能手2名，鎮(zhèn)級教學能手及新秀各1名。上區(qū)參賽教師2名、四、不斷完善教改實驗工作。

任何活動，缺乏必要的保障激勵機制是難以持久的。我校為了使教改實驗活動順利進行，不斷創(chuàng)造條件提供支持。今年，擠出資盡訂閱了《小學各科教與學》、《該校課堂教學模式匯編》、《河南教育》、《人民教育》等專業(yè)性報刊雜志，拓展教師專業(yè)視野，豐富教師專業(yè)底蘊。制定了獎勵辦法，如《文昌小學小學校本教研獎勵辦法》等。鼓勵教師積極參與教改實驗，爭取多出成果。并建立了教改實驗工作的長效機制。

一學期來，我們通過努力，也小有成績，我們欣慰，但我們也困惑，我們更盼望專家引領(lǐng)、校際互助。我校愿在鎮(zhèn)中心教研組的指導下，在兄弟學校的幫扶下，在全體教師的努力下，團結(jié)一致、開拓進取，爭取在教改實驗工作方面創(chuàng)出新路子，干出新成績。

岳寨中心小學

2014年7月

第三篇：軍訓夏令營的策劃方案

軍訓夏令營的策劃方案 期尚未臨近，各類夏令營活動經(jīng)過一段時間的醞釀，已拉開招生宣傳序幕。與往年一樣，種類繁多的夏令營活動成為了各大教育培訓機構(gòu)、留學中介暑期必推的強檔產(chǎn)品。那么，如何撰寫夏令營的策劃方案，我在這里對大家分享一下。

步驟/方法

市場需求特點分析：

從調(diào)查結(jié)果來看，選擇4-6天周期的夏令營活動的家長占51.15%，占到了接受調(diào)查者數(shù)量的一半居多，另有39.63%的家長選擇持續(xù)時間為1-3天的夏令營活動。在價位方面，48.85%的家長愿意接受500-1000元價格區(qū)間的活動，500元以下以及1000-2000元之間的分列二、三位。部分受訪家長表示，持續(xù)時間在一周以內(nèi)的活動容易被家長接受，因為這樣的周期家長通常能感覺到活動時間安排緊湊，節(jié)奏把握較好，而且不會導致孩子外出時間過長而引起的無謂擔心或牽掛。另外，通常這種周期的夏令營活動費用往往在家長可承受的范圍之內(nèi)，既達到了讓孩子得到鍛煉、參與活動的目的，又不會給家庭造成過重的經(jīng)濟負擔。

在不同類型的夏令營活動中，家長依次選擇的是心智拓展類、體育健身類、英語學習類、藝術(shù)表演類、國際游學類?？紤]到當今孩子受挫能力較弱，性格和體格的“雙格”培養(yǎng)目標成為了家長的首選。

家長普遍認為，機構(gòu)組織這樣的夏令營活動，可以讓孩子與同齡人一起體驗，共同在游玩的過程中完善性格，促進心智發(fā)展，而國際游學類夏令營盡管目前比較熱門，但畢竟需要踏出國門，拋去不菲的參與費用不提，安全方面的問題也成為家長的一大顧慮，因此家長對此決定往往比較慎重。

1.策劃的基本思路

為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓練關(guān)（訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志）、喜過情感關(guān)（通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神），甩掉“陋習”關(guān)（拖拉、散漫、自我為中心等）。

活動策劃類型

自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

2活動目的豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。

活動項目活動項目

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

活動主題

“少年當自強”或者是“獨立團”

組織單位

縣國防教育辦公室 xx教育基地

活動時間

A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。

每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。

注意事項

? 據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，越來越多的孩子家長在選擇夏令營活動之初即

會征求孩子本人的意見，而不是越俎代庖，完全“包辦”。

? 獲取夏令營信息的途徑可謂很多，超過一半的被調(diào)查對象選擇從

教育機構(gòu)獲取相關(guān)信息，其次為媒體、拓展基地等渠道。

? 夏令營活動所涉及的內(nèi)容、培訓師、食宿、交通等核心問題均在家長關(guān)注的范圍之列，不分伯仲。在食宿、交通等配套服務方面，食品衛(wèi)生以及交通安全是家長們關(guān)注的重中之重。

第四篇：軍訓夏令營

主營業(yè)務：承辦警類線下活動（中小學夏令營、軍訓）

夏令營與軍訓具體內(nèi)容：組織中小學生參加夏令營，培養(yǎng)優(yōu)秀品格；承辦中學的軍訓活動，開拓視野，鍛煉身體。

我們的業(yè)務之一就是承辦夏令營與軍訓活動。我們的面向?qū)ο笫菑V大青少年，要制定切實可行的德育計劃和方案，就必須認真仔細地研究青少年在各個時期、各個階段的思想特點、行為特點、共性特點和個性特點。青少年的成長管理和樹立正確的三觀正逐漸成為人們關(guān)心關(guān)注的問題，而我們的夏令營與軍訓活動恰好解決了這個問題。

要是家長周末或者寒暑假因各種原因無瑕照顧管理孩子，又想讓孩子能有個充實的假期，那么我們的國防素質(zhì)拓展基地就是最好的選擇。而青少年進行軍訓德育教育的意義在于：

1、能讓學生身體素質(zhì)得到增強。軍訓的整個訓練計劃安排都是充實的，雖然軍訓比較艱苦，但是軍訓鍛造了學生的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學生的毅力，也發(fā)揮了學生的主觀能動性，也是有很多好處的。

2、使學生的集體主義精神得到弘揚。在軍訓中，指揮與命令使一度淡漠的集體主義榮譽感和集體主義思想得到了充分的展示。在訓練場，教室，食堂，宿舍，在軍訓所能遍及的每個地方，都彌漫著一種濃烈的競爭向上氣氛。在這里，競爭相映成趣的是訓練之余的互助互愛，禮讓謙恭，互相關(guān)心。

3、使學生的組織紀律觀念得到加強，培養(yǎng)了良好的生活習慣。無論是課程教育還是訓練場訓練，中心始終把作風紀律教育貫穿于各個環(huán)節(jié)。集體活動要站隊，寢室布置要求統(tǒng)一，訓練時著裝有要求，物品的擺放都有嚴格的規(guī)定和要求。軍訓作用和社會效益是無限的，它以別具一格的方式改變了他們的面貌，開拓了他們的視野。

第五篇：夏令營策劃[推薦]

夏令營計劃

一、活動目標

1、提高隊員生活自理的能力；

2、提升隊員禮儀、禮貌素養(yǎng)；

3、培養(yǎng)隊員團隊合作精神；

4、提升隊員交際能力；

5、生活英語口語學習。

二、優(yōu)勢：我們有專業(yè)的生管員、專業(yè)的培訓老師、專業(yè)的英語老師、專業(yè)的禮儀老師陪同您的孩子度過一個不一樣的暑假生活。

三、活動準備

1、學校準備：隊服（T恤）每人兩件、學生周記本常備藥物（感冒藥、中暑藥、退燒藥、創(chuàng)可貼、云南白藥）

活動所需的材料根據(jù)實際情況準備

2、隊員準備：換洗的衣物（褲子、睡衣、鞋襪、拖鞋）日常用品（牙膏、牙刷、毛巾、口杯、洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴乳）

四、活動時間、地點1、2014暑假5夜6天

五、隊員須知

1、不得攜帶貴重物品或金錢，如有特殊情況可向教員說明

2、不得隨意外出，如遇特殊情況，需向教員、老師說明情況請假；

3、遵守學校的規(guī)章制度；

4、嚴格遵守夏令營的作息時間安排

5、服從教員/老師的安排；

7、外出活動需嚴格遵守安全條例，隨時注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽從指揮，服從集體安排；

6、隊員之間友好互助，互相關(guān)心，共同解決問題，個人不要獨立于集體之外；

8、活動期間若有身體不適，需及時告知教員

9、活動期間將由教員以及相關(guān)教師對學員做出各項評分，評分最高的人可免費多參加一周的夏令營活動

10、活動中如若無故退出活動者，活動經(jīng)費將不予返還。

六、具體活動內(nèi)容

七、評分制度

1、隊員當日的工作表現(xiàn)有帶隊的教員

/老師評分；

2、被子和生活用品沒有擺放整齊（-5分）；

3、穿著不整齊/衣物洗不干凈（-5分）；

4、跟不上隊伍（-5分）；

5、英語角所學的口語不會；（-5）

6、達不到當日工作目標給予不及格處理

7、對當天工作能提出有效建議的額外加分（+5分）；

8、電銷有成績的給及額外加分（+20分）； 附：表

1、作息時間表

表

2、評分表