第一篇:文化差異對人力資源開發(fā)與管理的影響的開題報告
蘭州商學院隴橋學院
本科生畢業(yè)論文(設計)
開 題 報 告
論文(設計)題目:中西方文化差異對人力資源開發(fā)
管理的影響
系別:工商管理系
專業(yè)(方向):人力資源管理
年級、班:06級2班
學生姓名:王玉龍
指導教師:周芳
第二篇:文化差異對管理的影響
文化差異對管理的影響
在跨國公司中,以民族為分野的諸“文化群落”因來自于不同的文化模式、文化圈層等背景環(huán)境而產生的文化差異導致了組織內文化沖突與文化融合共存的現象。隨著全球性的商品、資本、生產等國際化洪流的激蕩,以跨國公司為代表的跨文化組織在其經營領域不斷拓展的同時,亦面臨著許多陌生的文化環(huán)境。因此,以跨越諸多文化區(qū)域及身處多元文化環(huán)境為特征的跨國公司面臨著更為深刻的挑戰(zhàn)。文化差異對跨國公司的經營環(huán)境、組織設計、營銷策略、人力資源管理等方面造成了深遠的影響,更孕育了極大的潛能。跨國公司要選擇正確的管理模式,必須清晰地把握文化差異對管理諸環(huán)節(jié)的影響。
一、文化差異與管理成本
在跨國公司中,由于組織外在環(huán)境的多元化及內部“亞文化群落”的增多,使得受文化因素影響較深的管理成本的計算出現了復雜化及不均衡態(tài)勢。由于影響管理成本的文化差異主要體現在不同文化圈層面的差異,帶有深刻的群體傾向,因此筆者主要分析分別以個人主義與家族主義為特征的西方文化與東方文化對跨國公司管理成本的影響。
從西方經濟學視角移觀東方企業(yè)的管理,其高效率卻經常表現為“不懂管理”的情形,例如,報酬制度不合理、監(jiān)督措施不完善、產權界定不明確等。何以如此?究其原因還在于支撐東方企業(yè)運作的文化傳統(tǒng)的差異。植根于自然經濟(農業(yè)經濟)生產方式的東方傳統(tǒng)文化,注重一體化、宗法制度、集權管理,其本質是一種家的觀念。正如英國人類學家馬林諾夫斯基所言:家族是中國文化強有力的源泉。日本等東方國家亦如此。以儒家文化為本源及核心的東方文化追求整體和諧以及對群體的皈依,注重家的實質并特別有尊重權威的特性,通常體現為忠誠、信用等道德標準,而這些精神的現代化轉化就成為東方公司中團隊精神的文化基礎。
在監(jiān)督約束成本方面,西方企業(yè)主要考慮的是針對機會主義存在的硬約束,而東方傳統(tǒng)文化注重的卻是等級觀念和權威。道德觀念成為從內心深處對組織成員進行限制和約束的“無形之網”,組織成員自覺接受群體的道德規(guī)范并內化為個體行動的指南。這在很大程度上降低了監(jiān)督約束成本,甚至使嚴密的制度規(guī)范、組織設計成為多余,因為文化傳統(tǒng)大量排斥了機會主義動機。東西方文化基本價值觀念和主導行為準則的差異對企業(yè)的效率發(fā)生了很大的影響,體現在管理成本上即表現為相同的貨幣投入產生了不同的績效。但無論是西方企業(yè)還是東方企業(yè),只要處在同質文化背景下,則管理成本的計算可以依據同一規(guī)則進行推演。但在跨文化的企業(yè)中,特別是在跨國公司中,由于組織橫跨諸多的文化模式,不同的文化規(guī)約會導致不同的激勵和約束方式,因此,跨國公司中的管理成本從預算角度看極有可能成為“不能觀投入”。因而,要求管理者針對組織中員工的不同文化背景及所受的文化熏陶,采取適當的激勵及監(jiān)督約束措施,以期在管理中能具備文化的針對性,從而達到提高組織績效、節(jié)約成本的目的。
二、文化差異與決策模式
文化作為一個重要的變量和參數影響著管理過程的每一環(huán)節(jié)。作為對企業(yè)發(fā)展具有重要影響的決策亦莫能外;文化的影響使跨國公司的決策模式呈現出多元文化交融的色彩。
不同文化影響下的決策模式具有各自的特征和重心。在決策程序與質量方面,歐洲人傾向于把決策建立在過去的經驗上,且強調質量;美國的管理者恰恰相反,他們擅長于制定遠期發(fā)展戰(zhàn)略,重數量甚于重質量。在決策時效方面,南美洲的阿根廷、智利、烏拉圭等國,企業(yè)的領導偏好于作出迅速的決策,而較少考慮支持決策的信息系統(tǒng)的理性化程度。在決策績效方面,拉丁美洲的不少企業(yè)決策通常體現為低效率,沒有充分準備,而把決策建立在個體的直覺和情感偏向上。在決策理性化程度方面,美國和瑞典強調理性化。在決策過程的集權與分權方面,日本強調借助他人的力量,進行集體的分權決策,美國企業(yè)的決策權卻高度集中,主要的決策均在高層作出。美國的集體決策的內容主要是操作性和事務性的,而非重要政策的制定。文化的承繼性使文化的影響深刻地積淀在各國的決策模式中。
在跨國公司中,由于各種文化模式的共時態(tài)存在,文化差異往往對決策產生以下幾方面的影響:其一,決策者往往依據自身的“文化隱含性假設”對來自于不同文化背景的信息作出價值判斷。從本質上說,由于跨國公司在其經營活動中橫跨諸多的文化區(qū)域與文化圈層,因而出現上述的“以己度人”的價值偏差是不可避免的?!霸谖幕瘻贤ㄖ校藗兛偸亲杂X不自覺地依據自身的標準與行為標準作判斷?!盵1](P76)而缺少主動地對其他文化類別中價值觀念與行為準則的了解,從而出現對不同類別信息的理解失誤,就會導致典型的低效甚至失效。其二,決策主體的多元化將改變決策模式的類型。在跨文化組織中,由于決策主體來自于不同的文化背景,必然會在決策的程序、重點、集權與分權、時效與質量等方面產生差異,從而影響和改變決策的模式。這種文化影響下的決策差異迫使跨國文化管理中的決策模式因文化的融合而產生變異。其三,決策過程造成文化沖突。由文化差異造成的文化沖突在以跨國公司為代表的跨文化組織中是不可避免的,但我們應對之作全面的分析。在管理思想史上,對人際沖突性質的認識經歷了一個過程,傳統(tǒng)的理解把其視為導致決策效率低下的主要原因。近年來,人們對沖突有了新的認識,認為沖突并非全是壞事,除破壞性沖突外,還有建設性沖突[2](P221)。區(qū)別二者的關鍵是看沖突雙方能否從同一組織目標出發(fā),是否對事不對人。沖突是不可避免的,關鍵是如何使之成為建設性沖突。建設性沖突體現在跨文化決策上,能夠促使不同文化背景下的決策主體的互動及優(yōu)勢互補,產生單質文化決策主體所不可能蘊含的整體活力和創(chuàng)造性。
三、文化差異與組織溝通
溝通在不同的文化模式中存在不同的途徑與方法。文化是組織溝通的基礎,文化決定了如何發(fā)出信息,如何對信息進行理解。如溝通的雙方——即信息的發(fā)出者與接受者——具有不同的文化背景,則二者之間的文化差異便會產生諸多的溝通障礙。在跨國公司中,隨著源于不同文化背景的“亞文化部落”間距離的縮小和相互間交流迫切性的日益增強,持有不同價值觀念、行為準則、語言及風俗習慣的人們之間呼喚著跨躍文化差異的理解與溝通。
文化差異對跨國公司中溝通的負面影響主要來源于對文化背景遷移的忽略、個體的文化成見、種族中心主義以及缺乏共鳴等因素??鐕局袦贤ǖ氖д`在很多情況下是由于對文化背景遷移的忽略。作為信息的接受者常以自己的文化模式影響下的解碼規(guī)則套解對方信息所包含的意圖,而不注意信息發(fā)送者的文化背景及信息傳遞中介的文化環(huán)境和文化性質,由于文化背景的正負遷移,將使管理中的溝通出現錯位。語言的使用不能離開文化而存在,“不能脫離社會流傳下來的,決定我們生活面貌的風俗和信仰的總體”[4](P196)。因此,文化背景的明晰是溝通的重要前提,不注意文化背景的正負遷移將導致對溝通內涵理解的偏失。文化成見是影響文化溝通的又一重要因素。文化成見的形成緣于每一文化模式中的個體皆有其思維與行為方式上的獨特性,但在溝通過程中無法對這一獨特性進行有效的處理與區(qū)分,為了解決對溝通對象背景認知的“真空態(tài)”,溝通的一方常簡單地把對方所屬群體的文化特征認定為個體所具有的文化特質,這便產生了成見??缥幕M織中的成見極易產生種族中心主義的優(yōu)越感。文化成見及種族中心主義對跨文化溝通產生諸多負面影響。文化成見經常作為一種特定的隱含性假設存貯于溝通者的大腦中,這種僵化的、抽象的前提假設經常會導致混淆一般與個別的差異,從而引起溝通的失誤。同文化成見互為因果的種族中心主義,通常會表現為用有色的“文化鏡”去透視溝通對象,因而在溝通早期抱著否定的態(tài)度去交流。令人扼腕的是,這一現象作為一種常態(tài)存在于當今的跨文化管理中。
文化溝通對跨國公司的管理有著重要的影響。首先,跨文化溝通是跨國公司生存的重要前提。世界經濟與科技的迅猛發(fā)展促使不同文化個體及文化群落間距離日益拉近,這種趨勢在跨國企業(yè)及合營企業(yè)等跨文化組織中表現得特別明顯,而跨文化組織的發(fā)展又必須建構在正確的跨文化溝通基礎之上。其次,高效率的跨文化溝通是實現高質量跨文化管理的必要手段。由于在觀念、生活、工作等方面的差異,必須通過有效的跨文化溝通以消除彼此間的誤解和成見,加強理解和信任。因此,要在跨國公司內形成高效率、有凝聚力的領導集體,要建立行之有效的決策機制,要增強企業(yè)的向心力及號召力,要加強員工間的協調性,就必須建立高效率的跨文化溝通途徑。
四、文化差異與員工激勵
激勵是管理異常重要的功能之一。對于管理者而言,為了實現既定目標,就必須激勵全體成員以充分調動人們的積極性和創(chuàng)造性。此外,行之有效的激勵手段,對于吸納人才、提高工效亦起著不可低估的效用。
管理基本原理表明,激勵活動建立于基本心理假設的基礎上:人們的行為動力來自于既定目標的實現及各類需要的滿足。管理的重要任務之一就是如何根據需要強化動機,并運用動機功能來影響員工的行為。而跨國公司中的激勵活動與單質文化環(huán)境下的企業(yè)相比,其最大的區(qū)別即文化差異影響下的各自需要的不同,以跨國公司為代表的跨文化組織中的個體需要是一定文化坐標中的特殊需要。在文化親和性的影響下,這種需求表現為以價值觀為主線而連綴成的群體性的文化產物。因此,跨國公司中的激勵行為應是來自于個體需求、價值系統(tǒng)、環(huán)境等各種文化變量綜合作用的產物。其核心應是探明文化差異對個體需要產生的影響,并能針對性地實現對激勵結構的充實。
當企業(yè)跨國經營時,他們所面臨的是東道國文化與各所在國文化相互交叉融合的文化背景。來自于不同文化環(huán)境的管理人員與普通員工彼此間因價值取向和行為方式的不同而產生了文化沖突與摩擦,同時還孕育著不同文化群落間的文化互動。就文化差異的產生而言,其根本原因還在于各種文化母體在基本規(guī)約上的差異從而導致跨國公司內部各“亞文化群體”間的相互沖撞。
文化差異對跨國公司構成的正面影響與負面效應,已深深地烙進了跨國公司管理的每一環(huán)節(jié),并且這種影響正日趨激化。本文選取管理成本、決策、溝通與激勵四個環(huán)節(jié)作為論述的切入點,還在于他們較為突出地反映了這種關聯效應。因此,當文化差異上升為影響跨文化組織績效的主要因素時,探尋一種與跨國公司本身相契合的管理模式的必要性便凸現了出來。
第三篇:人力資源開發(fā)與管理
人力資源開發(fā)與管理復習資料
一、單選題
1、()是人對某種事物或特定對象所持有的一種肯定或否定的心理傾向。標準答案: b
A.認知B.態(tài)度
C.智慧D.謙虛
2、()是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度。標準答案: c
A.工作成就 B.工作績效
C.工作滿意度 D.工作態(tài)度
3、最早提出組織承諾的是()。標準答案: d
A.科特 B.梅耶
C.阿倫 D.貝克爾
4、()與缺勤率和流動率成負相關。標準答案: b
A.組織效率 B.組織承諾
C.工作績效 D.工作分析
5、()是指個體對其他個體的知覺。標準答案: b
A.個體知覺 B.社會知覺
C.歸因 D.群體知覺
6、()是指最先的印象對人的知覺所產生的強烈影響。標準答案: c
A.光環(huán)效應 B.投射效應
C.首因效應 D.刻板印象
7、()是指當對一個人的某些特性形成好或壞的印象后,人們就傾向于據此推論其他方面的特性。標準答案: a
A.光環(huán)效應 B.投射效應
C.首因效應 D.刻板印象
8、領導情景理論中主要包括兩個方面的內容,一是工作成熟度,二是()。標準答案: a
A.心理成熟度 B.心理承受度
C.精神成熟度 D.精神承受度
9、()不屬于人性的內容。標準答案: d
A.自然屬性 B.生物屬性
C.心理屬性 D.社會屬性10、20世紀二三十年代,美國哈佛大學教授埃爾頓?梅奧提出了()假說。
A.社會人 B.經濟人
C.管理人 D.復雜人
11、社會學習理論的創(chuàng)始人是()。
A.弗洛姆 B.愛德華?桑代克
C.萊文澤爾 D.班杜拉
標準答案: d12、()是指團隊生存、改進和適應變化著的環(huán)境的能力。
A.績效 B.成員滿意度
C.團隊學習D.外人滿意度
標準答案: c13、幫助團隊成員設定團隊議事日程、讓團隊始終瞄準目標、做出高效決策和提出解決問題的替代方案的是()。
A.團隊任務職能 B.團隊維護職能
C.團隊溝通職能 D.團隊決策
標準答案: a
二、多選題
1、影響工作滿意度的因素有()。
A.富有挑戰(zhàn)性的工作 B.公平的報酬
C.支持性的工作環(huán)境 D.融洽的人際關系
E.個人特征與工作的匹配
標準答案: a, b, c, d, e2、阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出的承諾有()。
A.感情承諾 B.書面承諾
C.規(guī)范承諾 D.口頭承諾
E.繼續(xù)承諾
標準答案: a, c, e3、社會知覺包括的類型有()。
A.首因效應 B.光環(huán)效應
C.投射效應 D.對比效應
E.刻板效應
標準答案: a, b, c, d, e4、組織公正與報酬分配的原則有()
A.分配公平B.程序公平
C.互動公平D.法律公平
E.組織公平
標準答案: a, b, c5、桑代克的效果論中強調的行為法則有()。
A.在對相同環(huán)境做出的幾種反應中,那些能引起滿意的反映,將更有可能再次發(fā)生
B.令人滿意的、受到鼓勵的行為結果將增加先前行為的力度,并增加未來再次發(fā)生此行為的可能性,這一原則有時也稱為“強化原則”
C.那些隨后能引起不滿意的反應,將不太可能再次發(fā)生
D.不理想的或受到懲罰的行為結果將減少先前行為的力度,并減少未來再次發(fā)生此行為的可能性,這一原則有時也稱為“懲罰原則”E.如果行為之后沒有任何后果,即既沒有正性的也沒有負性的事后結果,在若干時間后,這種行為將會逐漸消失,這一原則有時也稱為“消退原則
標準答案: a, b, c, d, e6、組織行為矯正模型被認為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一,其具體步驟有()。
A.要識別和確認對績效有重大影響的關鍵行為
B.懲罰原則
C.要對這些關鍵行為進行基線測量
D.功能性分析
E.干預行為
標準答案: a, c, d, e7、團隊的有效性要素構成有()。
A.績效B.成員滿意度
C.團隊學習D.外人的滿意度
E.薪酬
標準答案: a, b, c, d8、個體的溝通風格包括的類型有()。
A.自我克制型 B.自我保護性
C.自我暴露型 D.自我實現型
E.自我實踐型
標準答案: a, b, c, d9、亨利?明茨伯格曾對五位高層經理進行了認真觀察和精心研究,他用()高度相關的角色來說明管理者。
A.工作計劃類 B.人際關系類
C.信息類 D.任務處理類
E.決策類
標準答案: b, c, e10、領導者與眾不同的特質有()。
A.自信心 B.創(chuàng)造性
C.內驅力 D.領導動機
E.隨機應變的能力
標準答案: a, b, c, d, e
三、名詞解釋
1.人力資源:是指能夠推動整個經濟和社會發(fā)展的具有智力勞動和體力勞動能力的人們的總和。它應該包括數量和質量兩個方面。人力資源作為國民經濟資源的一個特殊部分,具有以下七個特點:不可剝奪性、時代性、時效性、生物性、能動性、再生性以及增值性。
2.績效輔導:主要包括兩方面的工作:持續(xù)溝通和信息收集??冃贤ㄘ灤┯诳冃Ч芾淼娜^程,在績效實施階段主要通過溝通完成兩方面的工作:計劃跟進與調整、過程輔導與激勵;信息收集主要是為了下一步的績效考核積累信息,主要的收集方面有觀察法、工作記錄法、關鍵事件法、相關人員反饋法。
3.薪酬調查:就是某些權威機構通過抽樣的辦法,針對某個地區(qū)或行業(yè)的薪酬水平進行科學的調查,以提供關于某個職位的薪酬數據。
4.案例分析法:是把實際中的真實情景加以典型化處理,編寫成供學員思考和決斷的案例,通過獨立研究和相互討論的方式,來提高學員分析問題和解決問題能力的一種方法。
5.人力資源管理:就是對人力這一資源進行有效開發(fā)、合理利用和科學管理,以實現組織的目標。
四、簡答題
1、與自然資源相比,人力資源有哪些特點?
答:人力資源作為國民經濟資源中的一個特殊部分,與自然資源相比,具有以下幾個主要特點:
(1)不可剝奪性。人力資源屬于人類自身所特有,具有不可剝奪性。這是人力資源最根本的特征。
(2)時代性。人力資源在其形成過程中受到時代條件的制約,而且他們只能在時代為他們提供的條件前提下,努力發(fā)揮其作用。
(3)時效性。人力資源的形成、開發(fā)、使用都受到時間的制約和限制。與自然資源不同,由于人力資源在不同的年齡階段有著不同的生理和心理特點,所以對人力資源的開發(fā)使用要用當其時。
(4)生物性。人力資源存在于人體之中,是一種活的資源。
(5)能動性。自然資源在開發(fā)過程中,完全處于被動的地位,人力資源則不同,可以根據外部環(huán)境的可能性、自身的條件和愿望,有目的地確定活動的方向,創(chuàng)造性地選擇自己的行為。
(6)再生性。一般而言,自然資源大部分屬于非可再生資源,而人力資源在勞動過程中被消耗之后,還能夠再生產出來。
(7)增值性。人力資源不僅具有再生性的特點,而且其再生過程也是一種增值的過程。
2、簡述一個良好的績效計劃的內容。
答:通常,一個良好的績效計劃應該包括以下的內容:
(1)員工在本次考核期間需要達到什么樣的工作目標?
(2)達到目標的結果是怎樣的?期限有何安排?
(3)如何評價這些結果是好是壞?
(4)如何收集員工工作結果的信息?
3、簡述績效信息的收集方法。
答:績效信息在績效考核中發(fā)揮基礎性作用,信息收集是一項細致、系統(tǒng)的工作,收集方法包括:
(1)觀察法:即管理人員直接觀察員工在工作中的表現并形成記錄。
(2)工作記錄法:員工在完成工作的時候常常需要按規(guī)定填寫原始記錄,這些記錄可以在一定程度上體現員工工作目標的完成情況。
(3)關鍵事件法:就是對員工在工作中的特別突出或異常失誤的情況進行記錄。關鍵事件的記錄有利于管理人員對下屬的突出業(yè)績進行及時的激勵,對下屬存在的問題及時反饋和糾正。
(4)相關人員反饋法:管理人員不可能完全靠自己的觀察留意收集信息,員工在工作的過程中相當多的時間是和其他的相關人員接觸,因此要注意讓相關人員提供信息,比如客戶、項目小組成員、相關部門的主管和員工等。
需要注意,所有的數據記錄和收集都一定要以績效為核心。
4、工作分析的作用和意義是什么?
答:工作分析的作用和意義可以歸納為以下幾點:
(1)有效地進行工作分析是現代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理科學化的基礎。
(2)進行工作分析,使組織可以更合理地使用員工,避免員工使用過程中的盲目性。
(3)進行工作分析,使組織中每個人職責分明,分工明確從而提高工作效率。
五、案例分析題
案例題:通達公司員工的績效考評
通達公司,成立于20世紀50年代初,目前公司有員工1000人左右??偣颈旧頉]有業(yè)務部門,只有一些職能部門;總公司下有若干子公司,分別從事不同的業(yè)務。
績效考評工作是公司重點投入的一項工作,公司的高層領導非常重視,人事部具體負責績效考評制度的制定和實施。人事部在原有的考評制度基礎上制定了《中層干部考評辦法》。在每年年底正式考評之前,人事部又出臺當年的具體考評方案,以使考評達到可操作化程度。
公司的高層領導與相關職能部門人員組成考評小組??荚u的方式和程序通常包括被考評者填寫述職報告、在自己單位內召開全體員工大會進行述職、民意測評(范圍涵蓋全體員工)、向科級干部甚至全體員工征求意見(訪談)、考評小組進行匯總寫出評價意見并征求主管副總經理的意見后報公司總經理。
考評的內容主要包含3個方面:被考評單位的經營管理情況,包括該單位的財務情況、經營情況、管理目標的實現等方面;被考評者的德、能、績及管理工作情況;下一步工作打算,重點努力的方向。具體的考評細目側重于經營指標的完成、政治思想品德、對于能力的定義則比較抽象。各業(yè)務部門(子公司)都在年初與總公司對于自己部門的任務指標進行了討價還價的過程。
對中層干部的考評完成之后,公司領導在年終總結會上進行說明,并將具體情況反饋給個人。盡管考評的方案中明確說考評與人事的升遷、工資的升降等方面掛鉤,但最后的結果總是不了了之,沒有任何下文。
對于一般員工的考評則由各部門的領導掌握。子公司的領導對于下屬業(yè)務人員的考評通常是從經營指標的完成情況來進行的;對于非業(yè)務人員的考評,無論是總公司還是子公司均由各部門的領導自由進行。至于被考評人員來說,很難從主管處獲得對自己業(yè)績有列評估的反饋,只是到了獎金分配時,部門領導才會對自己的下屬做一次簡單排序。
試分析:
(1)績效考評在人力資源管理中有何作用?這些作用在通達公司是否有所體現?
(2)通達公司的績效考評存在哪些問題?如何才能克服這些問題?
答:分析要點:
(1)績效考評在人力資源管理中具有如下作用:為員工薪酬管理提供依據;為員工的職務調整提供依據;為員工培訓提供依據,為上級和員工之間提供一個正式溝通的機會;能幫助和促進員工自我成長;為企業(yè)組織決策提供參考依據。這些作用在該案例或多或少都有所表現。
(2)存在的問題及改進辦法:①考評目的不夠明確,也太狹窄,僅僅為了獎金,因此,要進一步明確考評目的。②考評指標缺乏科學性,太籠統(tǒng)。需要進一步細化,加以量化。③考評人員單一??荚u小組要由了解員工工作情況的人組成。④考評過程不完整。要進行考評反饋,要面談。
第四篇:人力資源開發(fā)與管理
第一章 人力資源開發(fā)與管理導論
第一節(jié) 人力資料開發(fā)與管理概要
1、四種資源:物力資源、財力資源、信息資源和人力資源
2、人力資源的定義:所謂人力資源,就是能推動組織進步和經濟發(fā)展的智力勞動和體力勞動能力的人的總和。
3、人力資源的6個特征:形成過程的時代性;開發(fā)對象的能動性;使用過程的時效性;開發(fā)過程的持續(xù)性;閑置過程的消耗性;組織過程的社會性。
4、人力資源開發(fā)與管理的涵義:企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理,囊括了企業(yè)人力資源經濟活動的全過程。它是采用科學的方法,對于一定物力相結合的人力予以合理的培訓、組織和調配,使人力物力經常保持合理比例,同時對企業(yè)員工的思想、心理和行為進行恰當誘導、控制和協調,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,從而最大限度地實現組織的目標。
5、人力資源開發(fā)與管理的職能和活動:(1)獲取職能包括工作分析、人力資源規(guī)劃、招聘、挑選與使用。(2)保持職能活動有保持員工的工作積極性,保持健康安全的工作環(huán)境。(3)發(fā)展職能包括職工培訓、職業(yè)發(fā)展管理。(4)評價職能工作評價、績效考核、滿意度調查。(5)調整職能包括調配系統(tǒng)、晉升系統(tǒng)。
6、人力資源開發(fā)與管理的目的:(1)為滿足企業(yè)任務需要和發(fā)展要求。(2)吸引潛在合格的應聘者。(3)留住符合需要的員工。(4)激勵員工更好的工作。(5)保證員工健康和安全。(6)提高員工素質、知識和技能。(7)發(fā)掘員工的潛能。(8)使員工得到個人成長空間。
7、人力資源開發(fā)與管理的意義:(1)提高生產率,即以一定的投入獲得更多的產出。(2)提高工作生活質量,指員工在工作中產生良好的心理和生理健康感覺。(3)提高經濟效益,即獲得更多的盈利。(4)符合法律條款,即遵守各項有關法律、法規(guī)。第二節(jié) 人力資源開發(fā)與管理新趨勢及現狀分析
1、人力資源開發(fā)的新趨勢:(1)人力資源開發(fā)的地位將發(fā)生根本變化。(2)人力資源開發(fā)將成為全民的普遍觀念。(3)人力資源開發(fā)的價值將發(fā)生變化。(4)重視人力資源開發(fā)的科學性。(5)人力資源開發(fā)的手段和方式多樣化。(6)人力資源開發(fā)終身化。(7)更加注重情商的開發(fā)。(8)需要具有時代性的高素質人才。(9)科技人才資源的開發(fā)將成為人力資源開發(fā)的重點。(10)人力資源開發(fā)服務業(yè)務將成為一項重要產業(yè)。
2、人力資源管理的新趨勢:(1)人力資源管理已成為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略管理不可分割的組成部分。(2)人力資源管理逐步具備為企業(yè)創(chuàng)造新價值的職能。(3)人力資源管理工作人員地位的顯著提高。(4)企業(yè)內部人力資源管理虛擬化。(5)人力資源管理逐漸柔性化、扁平化和復雜化。
第二章 人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略系統(tǒng)
第一節(jié) 人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略概要
1、人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略的內涵:人力資源開發(fā)與管理戰(zhàn)略是指企業(yè)為了實現其經濟發(fā)展、經營目標或經濟規(guī)劃,在人員管理、人員的選拔任用和調整、績效考核和工資福利、人員的培訓與發(fā)展等諸多方面所制定并以此實施的全局性、長期性的思路和謀劃。
2、特征:全局性、長遠性、階段性、穩(wěn)定性、應變性
第二節(jié) 人力資源開發(fā)與管理的基本理念
1、理念基礎:人性假設,經濟人、自我實現的人、社會人和復雜人。
第三節(jié)人力資源開發(fā)與管理的基本方針
1、基本方針與主要政策:人本思想、招聘、新老融合與溝通、用人、隊伍建設、領導干部管理、舉賢薦能、考核、潛能開發(fā)、激勵、救濟與撫恤、文化認同、思想工作、解聘
第四節(jié) 工作分析
1、工作分析又稱職務分析,是指對某特定工作崗位做出明確規(guī)定,并確定完成這一工作需要有什么樣的行為的過程。
2、工作分析的方法:工作實踐法、關鍵事件法、標準問卷法
第五節(jié) 人力資源規(guī)劃
1、人力資源規(guī)劃的概念:人力資源規(guī)劃是系統(tǒng)的評價人力資源需求,確保必要時可以獲得所需要數量且具備相應技能的員工的過程。
2、人力資源需求預測:需求預測就是企業(yè)為實現既定目標而對未來所需員工數量和種類的估算。
3、人力資源需求預測方法:現狀預測法、經驗預測法、微觀集成法、德爾菲法、描述法、計算機模擬法、外推預測法、勞動生產率分析法、回歸分析法、人員比例法。
4、人力資源供給預測:確定企業(yè)是否能夠保證員工具有必要的能力以及員工來自何處的過程稱為供給預測。來源:內部來源、外部來源。
第三章 員工招聘與挑選系統(tǒng)
第一節(jié) 員工招聘與挑選的原則
1、定義:員工招聘與挑選是企業(yè)尋找、吸引那些有能力,又有興趣到企業(yè)任職,并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
2、員工招聘與挑選的原則:保證被錄用人員達到規(guī)定要求;公開原則;平等原則;考核競爭原則;全面原則;擇優(yōu)原則;量才原則;效率原則;確保重點原則。
第二節(jié) 員工招聘與挑選的程序
1、一般程序:制定招聘計劃;落實招聘組織;尋找、吸引求職者;挑選錄用員工;檢查、評估與反饋。
2、內部招聘程序:發(fā)布招聘信息;應聘者報名;測試;確定聘用人員。
外部招聘程序:初選;面試;人力資源測評軟件測試;筆試;其他測試;審核錄用。
第三節(jié) 員工招聘的策略與方法
1、內部調整:管理人才和技能的儲備、內部競爭上崗公告和自我推薦,包括的內容內部招聘、考核、加大培訓力度、復合型人才的培養(yǎng)。
2、員工招聘的外部來源:學校學生、其他公司的員工、失業(yè)者、老年人、軍人、個體勞動者。外部招聘的方法:通過“熟人”介紹;從專業(yè)機構推薦;通過廣告招聘;合作伙伴之間推薦;其他渠道
3、外部招聘的內容:(1)招聘渠道:學校招聘、人才市場招聘、網上招聘、廣告招聘、推薦(2)招聘條件:基礎素質、綜合素質(3)廣告和宣傳
第四節(jié) 員工挑選的策略和方法
1、員工挑選的過程和方法:初步面試、評價申請表和簡歷、選擇測試、面試、個人證明材料檢查和背景調查、選擇決策、體檢、錄用求職者
2、測試種類:認知能力測試、運動神經能力測試、業(yè)務知識及經驗測試、工作樣本測試、職業(yè)興趣測試、個性測試
第五篇:人力資源開發(fā)與管理
1.試分析該公司為什么決定從職位分析入手來實施變革,這樣的決定正確嗎?為什么?
答:因為職位分析是人力資源管理的一項核心基礎職能,它是一種應用系統(tǒng)方法,收集、分析、確定組織中職位的定位、目標、工作內容、職責權限、工作關系、業(yè)績標準、人員要求等基本因素的過程。而該公司存在的問題有:
(1)工作職責邊界不明。部門之間、職位之間的職責與權限缺乏明確的界定,不斷發(fā)生扯皮推諉的現象。
(2)人員配置不合理,效率流程低。有的部門抱怨事情太多,人手不夠,任務不能按時、按質、按量完成;有的部門又覺得人員冗雜,人浮于事,效率低下。
(3)工作對人的要求沒有具體標準,缺少人事匹配的依據。用人部門給出的招聘標準往往含糊,招聘主管往往無法準確地加以理解,使得招來的人大多差強人意。同時目前的許多崗位往往不能做到人事匹配,員工的能力不能得以充分發(fā)揮,嚴重挫傷了士氣,并影響了工作的效果。
(4)缺少合理的晉升機制和績效考核標準。在晉升中,上級和下屬之間的私人感情成為了決定性的因素,有才干的人往往卻并不能獲得提升;在激勵機制方面,工作成果及其表現沒有合理的標準,員工的報酬不能體現其價值與能力。
職位分析是對人力資源管理系統(tǒng)內在各板塊進行整合的基礎與前提,對于企業(yè)的戰(zhàn)略的落地和組織的優(yōu)化具有十分重要的意義。有效的職位分析通過分析職位目的、工作職責、工作任務、履行程序、工作權限,能夠實現戰(zhàn)略傳遞,明確職位邊界,提高效率流程,實現權責對等,強化職業(yè)化管理??梢?,有效的職位分析能夠解決該公司存在的組織和人力資源管理問題。
因此,公司決定從職位分析入手來實施變革,這樣的決定是正確的。
2.請用本書中所講到的知識,分析在職位分析項目的整個組織與實施過程中,該公司存在著哪些問題?
答:職位分析過程需要經歷立項階段、準備階段、信息收集、信息處理、反饋驗證、定稿、運用階段、修訂階段。該公司在職位分析項目的整個組織與實施過程中,存在著這樣一些問題:
首先,他們沒有明確職位分析原則,即沒有立項、準備階段。一般來說,職位分析需要遵守:(1)以戰(zhàn)略導向:強調職位與組織和流程有機銜接;
(2)以現狀為基礎,強調職位對未來的適應;(3)以工作為基礎,強調人與工作有機融合;(4)以分析為基礎,強調對職位的系統(tǒng)把握;(5)以穩(wěn)定為前提,但重視對職位說明書的動態(tài)管理。而他們一開始就尋找進行職位分析的工具與技術。
其次,職位分析是對職位信息進行收集、整理、分析與綜合的一個系統(tǒng)性的過程,需要明確職位分析需要收集的信息類型和信息來源。一般信息類型包括工作的外部環(huán)境信息、與工作相關的信息和與任職者相關的信息三個方面;信息來源包括企業(yè)所在的行業(yè)與產業(yè)的職位標桿或職位標準,企業(yè)內在的組織層面的信息與期望,組織內部與職位相關的各類人員,外部組織或客戶四個方面。而該公司的人力資源部沒有考慮該如何有效全面的收集信息,收集信息的來源只有組織內部與職位相關的各類人員,方式只是從流行的書籍中選取一份職業(yè)分析問卷和進行職位訪談。同時,這些問卷回收率低,填寫效果不理想;并且在進行職位訪談時,能夠對部門經理訪談的人只有人力資源部經一人。此外,該公司在部門合作與信息溝通上也存在問題。在人力資源部,主管和普通員工都無法與其他部門經理進行溝通;其他部門的工作人員也沒有很好的配合人力資源部的工作。
再次,職位分析說明書是對職位信息進行收集、整理、分析與綜合形成的成果。由于各職位的信息收集不完全,更沒有經過信息反饋驗證,人力資源部只能從其他公司中收集了許多職位說明書,以此作為參照,結合問卷和訪談收集到一些信息來撰寫職位說明書。但是人力資源部的工作人員一方面不了解別的部門的工作,問卷和訪談提供的信息不準確;另一方面,缺乏寫職位說明書的經驗。因此,只能結合自己的判斷,東拼西湊—些材料,最后成稿。這樣寫出來的職位說明書肯定不能通過客觀的內在邏輯形成一個完整的系統(tǒng),給企業(yè)提供能真正解決問題的職位說明書。
最后,該公司都沒有形成確實有效的職位說明書,就要求各部門配合實施。人力資源部對于自己都沒底的職位說明書下發(fā)到了各部門,要求各部門按照新的職位說明書來界定工作范圍,并按照其中規(guī)定的任職條件來進行人員的招聘、選拔和任用。卻還對其他部門不了解,對其所提的很多問題,也無法進行解釋和反駁。最終導致這次編寫的職位說明書徹底的失敗。
3.該公司所采用的職位分析工具和方法主要存在著哪些問題?請用課程中的知識加以分析。
答:職位分析作為組織人力資源管理的一項基礎工具,公司所采用的職位分析方法主要是通用工作信息收集方法中的訪談法、文獻分析法和非定量問卷法。
(1)對于訪談法:
訪談法是目前在國內運用最廣泛、最成熟、最有效的職位分析方法。進行職位分析訪談法需要把握的關鍵點有:訪談者培訓、事前溝通、技術配合、溝通技巧、信息確認等。而我們可以看到的是,該公司在進行訪談時沒有培訓訪談者,能夠對部門經理訪談的人只有人力資源部經理一人,主管和普通員工都無法與其他部門經理進行溝通,到撰寫職位說明書時只訪談了大概1/3的職位。經理們都很忙,能夠把雙方的時間湊一塊,實在不容易,因此也就沒有事前溝通、技術配合等。
(2)對于文獻分析法:
文獻分析法是一項經濟且有效的信息搜集方法。它是通過對現存的與工作相關的文檔資料進行系統(tǒng)性分析,來獲取工作信息。由于它是對現有資料的分析提煉、總結加工,通過文獻分析法無法彌補原有資料的空缺,也無法驗證原有描述的真?zhèn)?,因此文獻分析法一般用于收集工作的原始信息,編制任務清單初稿。而該公司確是通過各種途徑從其他公司中收集了許多職位說明書,試圖以此作為參照,結合問卷和訪談收集到的一些不準確、不完全的信息直接來撰寫職位說明書。
(3)非定量問卷法:
非結構化問卷是目前國內使用較多的職位分析問卷形式,其特點在于能對職位信息進行全面、完整的調查收集,適用范圍廣泛,能根據不同的組織性質、特征進行個性化設計。而該公司的問卷是在閱讀了國內目前流行的基本職位分析書籍之后,他們從其中選取的一份職位分析問卷。因此可能存在與組織的性質、特征不符,不能很好的收集信息,而事實也確實如此。沒有及時的溝通,大家都不了解這次問卷調查的意圖;沒有設計個性化的問卷,大家不理解問卷中那些陌生的管理術語;沒有相關的咨詢服務,很多人想就疑難問題向人力部進行詢問,也不知道具體該找誰。加上一些部門一些員工不重視,存在很多草草了事和代填的現象。因此,該公司的問卷是不成功的。