第一篇：2014年前河中心學校教導處工作計劃要點

2014年前河中心學校教導處工作計劃要點

1、回顧上學期工作，制定本學期工作計劃。

2、進行第一次教學常規(guī)檢查（9月9-9月10日），每月25、26、27月檢查。

3、各學科教學計劃檢查工作（將出現的問題及時反饋）。

4、制定青年教師幫扶計劃。

5、統計上學期期末各學科成績檢測工作，召開質量分析會。

6、下發(fā)各科作業(yè)次數安排表。

7、雙周三晚自習集中培訓（有效課堂、課堂實錄《課堂教學的智慧與策略》）。

8、與滿坪、甘溝聯系，詳細安排期中、期末考試，質量分析，按制度獎罰。

9、數學、作文、書法競賽、漢語聽寫大賽。

10、六、九年級教師座談會。

11、結合校本研究進一步開展“三個一”工程：讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析。

12、安排學校教研活動(安排老教師觀摩課，新教師匯報課)。

13、下發(fā)并學習《前河鄉(xiāng)中心學校教師教學常規(guī)管理辦法》。

第二篇：前河中心學校2012年黨務公開工作總結

前河中心學校2012年黨務公開工作總結

根據教育局黨委的統一部署，我中心學校認真開展了黨務公開工作，并取得了較好的效果?，F將有關工作總結如下：

一、統一認識，加強領導，精心安排

黨務公開是體現執(zhí)政黨執(zhí)政為民、拒腐防變理念的具體體現，也是對黨員領導干部權力運作進行監(jiān)督和制約的有效途徑，我中心學校黨委領導班子從思想上統一認識，在行動上積極自覺落實，先后多次召開中心學校黨委領導班子會議、全體黨員會議進行分層動員和安排布置，并制定《中心學校校黨務公開工作實施方案》，成立了中心學校黨務公開領導小組，使我中心學校的黨務公開工作有了強有力的組織保障。同時，我們做到“四個明確”，即指導思想明確、公開原則明確、公開的對象明確和公開內容明確，保證了我中心學校的黨務公開工作有條不紊地深入推進。

二、全面發(fā)動、深入宣傳，進一步提高認識

通過開展黨務公開工作，統一了全中心學校黨員的思想，大家對黨務公開工作的重要性和必要性有了新的認識。

1.黨務公開是新形勢下實踐“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要思想、落實廉政建設要點，開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，全面推進黨的建設新的偉大工程的有益探索。

2.黨務公開是貫徹落實黨內監(jiān)督條例，積極發(fā)展黨內民主的重要舉措。

3.黨務公開是加強中心學校黨風廉政建設，從源頭上治理和預防腐敗的現實需要。當前，關鍵要結合我中心學校實際，積極探索建立教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲防腐敗體系。以科學的眼光去衡量黨風廉政建設的成果，不僅要看懲治腐敗的成效，更要看保護干部的成效；既要看嚴肅法紀的力度，更要看促進發(fā)展的力度。

4.黨務公開是促進我中心學?？茖W發(fā)展，實現“兩率先、兩步走”目標的有力保障。進一步密切黨群、干群關系，凝聚民心、致富百姓，為實現學校的科學發(fā)展，營造良好校園氛圍。

三、立足實際，扎實推進，切實增強針對性

在中心學校黨務公開動員部署之前，各學校組織了部分老黨員開展座談會、黨務公開工作領導小組會議，對黨務公開工作進行了專題討論，在征求方方面面意見的基礎上，在全中心學校范圍內開展具體實施黨務公開工作。具體實施辦法是：

第一，根據全面、真實、具體、合法的原則，認真組織黨務公開的具體內容。校黨務公開領導小組確定了全校黨務公開六方面重點內容：

⑴在中心工作方面，突出公開學校黨委的重大決策、決定、決議等。主要包括：由討論決定的學校發(fā)展計劃等涉及學校發(fā)展前途的重大決策。

⑵在思想建設方面，突出公開黨組織學習計劃及落實情況，黨建主體活動安排，教職工精神文明創(chuàng)建活動的實施計劃等。

⑶在組織建設方面，突出公開領導班子自身建設情況，主要包括：民主生活會前征集意見情況，會中開展批評和自我批評、查糾問題，會后制定發(fā)整改措施等，重要情況通報和報告情況，領導班子、成員工作分工、工作職責，基層工作落實情況；黨費收繳、使用管理情況。如：黨員發(fā)展公示情況，后備干部推薦情況，入黨積極分子情況，民主評議黨員情況。⑷在作風建設方面，突出公開領導干部廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況。主要包括：領導干部購建房；拒收上交禮品禮金情況；執(zhí)行通信工具管理規(guī)定的情況。

⑸在制度建設方面，突出公開黨內制度規(guī)定的各項辦事程序和工作要求，完善黨內民主決策、民主監(jiān)督、民主管理制度等情況。

⑹各校根據實際情況或群眾認為有必要公開的黨內其他事項。第二，在公開形式上，注重了公開方式方法的多樣化。內容決定形式。要根據“規(guī)范、實用、明了、方便”的原則，針對不同內容確定公開形式。主要分兩種情況：一是只適宜在黨內公開的。主要通過黨內有關會議、下發(fā)文件、定期通報、黨員活動室等形式進行公開。二是適宜對全校公開的，利用校務公開欄向學校公開。

第三，在公開程序上，力求規(guī)范、有序、到位。對公開的項目、范圍和形式，事先由相應部門提出，經黨務公開領導小組批準后予以公開。公開的內容由相關學?；蛩?zhèn)€人提供，先征求領導班子成員意見，經主要領導審閱把關后，予以公開。對于黨內重大決策、重要干部任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內事務要采取僅限于黨內公開或先黨內、后黨外的順序進行公開。公開期間，要注意收集、整理教職工和家長、學生的反映，對他們通過各種渠道反映的意見和要求，明確專人負責篩選、整理，并將處理和落實情況予以公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

第四，在公開時限上，實行定期與不定期相結合。公開的時間要與公開的內容相適應。常規(guī)性工作要定期公開，根據實際情況每季度或半年更換一次。階段性工作要逐段公開，比如為教職工辦實事的進展情況、民主生活等情況等。臨時性工作要隨時公開，比如干部考察預告、干部 任前公示等。對于重大或復雜性的問題，應根據公開后反饋的意見進一步完善，必要時再次公開?？傊浞煮w現公開的經常性、動態(tài)性、及時性。

四、主要成效

1.保障了黨員民主權利。實踐證明，黨務公開一方面可引導學校領導干部增強民主意識、轉變工作方法；另一方面，也做到了重大事情黨內先知道、重要文件黨內先傳達、重要問題的決定黨內先討論、重大決策的實施黨內先發(fā)動，保障了黨員的知情權、參與權和監(jiān)督權，調動了黨員參與學校事務的主觀能動性。

2.體現了黨員隊伍的先進性。黨務公開，增強了黨員的工作責任心，也激發(fā)了黨員爭當模范的自覺性，從而提高了黨組織在群眾中的影響力和吸引力。

3.融洽黨群、干群關系，促進了學校發(fā)展。實行黨務公開，用民主的方式推進黨的工作，既使群眾對黨的政策更加了解，更加理解和支持黨的工作，增強了黨和人民群眾的血肉聯系，也大大提高了黨組織的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，促進了我校教育事業(yè)的長足發(fā)展。

五、今后努力方向

黨務公開工作是一項系統工程，要深入、持久、有效地開展，在黨務公開過程中注重和把握好三個方面工作。

一是要積極穩(wěn)妥。在學校開展黨務公開是一項全新的工作，是一個不斷探索的過程，黨務公開工作初始就注重結合我校工作實際，不搞“一刀切”“一陣風”，不急躁冒進、方法簡單、急功近利。為了使這項工作穩(wěn)步推進，中心學校黨委研究決定，要求各學校本著積極穩(wěn)妥、結合實際的原則，做到既大力推進，大膽創(chuàng)新，又科學安排，規(guī)范操作，有序推進。

二是要更好地與校務公開相結合、協調運轉。黨務公開和校務公開是有機統一、密不可分的整體。開展黨務公開，要結合校務公開的內容、形式，科學選擇黨務公開的有關內容，突出黨務公開應有的特點；積極借鑒、總結校務公開的工作機制，并在此基礎上加以完善，使黨務公開在高起點、高標準上運作。在推行黨務公開過程中，對校務公開中重大決策事項在黨務公開中必須體現；注意防止黨務公開大包大攬，削弱校務公開應有的作用；將兩者有機結合，達到相輔相成、相得益彰，互動推進、互為促進的效果。

三是要勇于創(chuàng)新、打造特色。黨務公開工作對我中心學校來說還是一件新生事物，我們要在借鑒兄弟學校經驗的基礎上，結合我中心學校實際，勇于創(chuàng)新，認真探索新形勢下黨內監(jiān)督工作的特點和規(guī)律，注重研究黨務公開的形式和內容，形成我中心學校特色和優(yōu)勢。

經過前階段的黨務公開工作，我們深刻感受到衡量黨務公開工作成效的主要標準，一是看否增強了黨員干部廉潔自律意識，把自律和他律結合起來，造就一支高素質的干部隊伍；二是看是不是改善和密切了學校黨組織和教職工的聯系，黨委的凝聚力、戰(zhàn)斗力是不是得到了提高；三是看是不是調動了各方面的積極性，緊扣我中心學校主要工作目標，團結協作，率先發(fā)展。開展好黨務公開工作，是加強學校黨的建設重要工作，在今后的工作中，我們要在局黨委的領導下，積極主動開展工作，力爭使我中心學校黨務公開工作再創(chuàng)新局面，再上新臺階。

第三篇：鹽田河中心學校2012年黨建工作計劃

鹽田河中心學校2012年黨建工作要點

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷提高黨的建設科學化水平，為構建和諧校園，進一步提高教育教學質量，實現我校更好更快地發(fā)展，提供思想和組織保證。

二、主要工作：

(一)、認真學習政治理論，不斷加強思想建設。1．繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

根據上級黨委部署，認真開好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。開展以“我的崗位我負責，我的崗位請放心”為主題的崗位示范活動。

2．全面學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會精神。通過學習，深化對加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性的認識，增強貫徹落實全會精神的自覺性和堅定性；增強宗旨意識，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。

3．繼續(xù)推進師德師風建設。

繼續(xù)組織全體教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《麻城市中小學教師基本職業(yè)道德考評量化評分標準》，積極組織全體教職工開展立功競賽、主題教育、主題實踐、師德師風大討論等教育活動，進一步規(guī)范教師的教育教學行為。繼續(xù)開展師德標兵評選活動，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，以優(yōu)秀的事跡感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，以身邊的典型影響教師。

(二)、完善學校黨建工作制度，強化黨的制度建設。

1．健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度，黨員干部學習。認真實施黨員目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。

2．完善“三位一體”的管理體制。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強民主管

理，不斷完善校長負責、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理“三位一體”的學校內部管理體制。按照先進黨支部標準，開展工作，推進學校黨組織的規(guī)范化、制度化建設，以黨的建設實際成效，推動學?？茖W發(fā)展。

3．做好黨員發(fā)展工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發(fā)展黨員，讓骨干教師成為黨員，讓黨員成為標兵，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展1名預備黨員，培養(yǎng)1至2名入黨積極分子。

4．加強黨員干部學習，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，加強黨員干部的理論學習和業(yè)務學習，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為典范。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據。

(三)、健全教育監(jiān)督機制，推進黨的作風建設。

1．加強和改進領導班子作風建設。按照胡錦濤總書記提出的“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強黨政班子作風建設，在服務發(fā)展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，努力踐行講政治、講正氣、講學習，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益，真心真意為教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務發(fā)展的水平和質量。

2．抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，高標準要求自己，堅持依法治校，清正廉潔，出色完成學校改革和發(fā)展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規(guī)教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規(guī)的學習，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規(guī)，使黨員干部從中接受教育，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環(huán)境。

3．繼續(xù)開展“廉政文化進校園”教育活動。深入開展反腐倡廉專項教育活動，通過例會、座談會、“七一”等活動在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。每學期至少組織一次黨員干部座談會，通過面對面的座談討論，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強教職工規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環(huán)境。

4．進一步完善廉政監(jiān)督制度。要堅持黨內監(jiān)督與黨外監(jiān)督相結合，健全和完善監(jiān)督管理機制，搞好黨組織對黨員、黨員對領導干部和黨員與黨員之間的監(jiān)督工作，把全體黨員特別是黨員領導干部置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監(jiān)督、黨員考核、黨員進出制度，使之成為黨員長期受教育、永葆黨員先進性

的長效機制。實行黨風廉政建設責任制，加強對財務、基建、采購等重點領域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督，促進我校黨風廉政建設工作的健康發(fā)展。

5．繼續(xù)做好黨務校務公開工作。落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。

(四)、發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，發(fā)揮黨的組織建設。1．加強黨對工會、教代會、團委工作的引領。

充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用，積極開好教代會。鞏固提高黨政工團共建“職工之家”工作。

加強團隊自身建設。圍繞黨建帶團建，突出加強團員隊伍建設，力爭在團建方面有較大發(fā)展，使團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻。

發(fā)揮學校關工委的作用，充分調動他們的工作積極性，做好關心下一代工作。做好關心退休老同志工作，將“五老”落到實處，攜手老同志共同做好學校各項工作。

2．加強宣傳陣地管理。組建學校宣傳信息員隊伍，加強學校網站建設，建立網站管理制度，發(fā)揮學校網站、廣播室、黑板報等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。

第四篇：“學校教導處工作要點策略”學校工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和中共十七屆五中全會精神為指導，圍繞本學校的工作目標和要求，在區(qū)教育局教研室的直接領導下，堅持以課堂教學改革為重點，以教育質量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，注重提高優(yōu)課率，提高教學質量。樹立科學管理意識，細化常規(guī)工作，扎實推進課程改革，深入實施素質教育。

二、工作目標：

1．進一步規(guī)范教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量。

2.規(guī)范學科組活動流程，提高學科組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高。

3.牢固樹立質量意識，加強教學質量監(jiān)控，嚴把質量關，努力提升“優(yōu)課率”，做好扶優(yōu)輔后工作，全面提高教育教學質量，各年級全科合格率達98%以上。

4.加強教師培訓，加強教師教育理論學習，轉變教學觀念。通過大練基本功和培訓、磨課等活動，培養(yǎng)新增骨干教師、教學能手。努力建設一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結構優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質、高水平、高效能的教師隊伍。

5.推進課程建設，開發(fā)校本課程資源。

6.認真學習許市課堂教學改革經驗和杜郎口經驗，深化課堂教學改革力度，使課堂教學改革全面鋪開并取得一定的成果。

7.加強紅歌進校園的實施，加強民族文化的熏陶，在全校開展《岳陽樓記》等經典詩詞的誦讀。繼續(xù)推行陽光體育運動，落實大課間活動。加強藝術、體育衛(wèi)生、心理健康等的教學與管理。

8.加大課題研究力度，爭取市級重點規(guī)劃課題《數學廣角有效教學策略的研究》順利結題。

9.充分利用現代教育技術手段，提高班班通使用頻率，規(guī)范、加強班班通系統管理，加強實驗教學，使演示實驗開出率和合格率100%。

10.規(guī)范學籍管理，使正常適齡兒童入學率達100%，在校學生鞏固率達100%。

11.高標準建設教師隊伍，提高教師隊伍整體素質。

三、具體工作措施：

（一）、加強教導處自身建設，提高管理水平。

教導處的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。

當好調度員，及時安排代課，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。針對本校的學生生源復雜這個特點，進一步規(guī)范義務教育階段的學籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流保學工作和學籍管理，嚴格轉、休、復學手續(xù)，建立完善電子學籍檔案。

同時加強資料的積累、共享、交流工作，為教學第一線提供有效信息，強化創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平。

（二）、切實加強教學常規(guī)管理。

在教學常規(guī)管理上繼續(xù)實行一個制度（班級教學日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏”。

1、每位教師要認真深入備好每一節(jié)課。杜絕不備課入課堂現象，教導處將對教學設計進行抽查或定期檢查，并及時通報檢查結果。各備課組要堅持每周一次的集體備課制度，要有提前一周的備課量，要調動全組老師的教研積極性，發(fā)揮集體的智慧，準確把握各教學內容的重點與難點，統一教學目標與要求，統一練習，使每次活動都能讓老師們從中受益。

2、每位教師要精心組織好課堂教學。要從“有計劃、有重點、有容量、有方法、有深度”上去優(yōu)化課堂，力爭做到目標明確、思路清晰、結構緊湊、方法指導科學、學生參與積極，從我校學生的實際出發(fā)，努力提高課堂教學效率，真正發(fā)揮主渠道的作用。努力探索提高課堂教學質量的方法和途徑。

3、每位教師要重視對學生課后作業(yè)的批閱和督促。學生的課后鞏固練習是學習過程的一個重要環(huán)節(jié)，我校的學生實際尤其如此。各備課組要按照學校規(guī)定的程序選好、用好教輔資料，各位教師要重視對學生課后作業(yè)的布置、批改和講評，要做到“有課必有練、有練必有收、有收必有閱、有閱必有講”，作業(yè)量和難度要適當、批改要細致、發(fā)放要及時、講評要精致，理科實驗班可酌情增加作業(yè)的量度和難度，老師們切不可放松對作業(yè)的檢查和督促，那將會失去對良好教學質量的保障。

4、繼續(xù)加強教風、學風建設。

5、認真做好教學常規(guī)檢查和評價工作。教導處將在嚴格各項常規(guī)教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學質量的跟蹤、對比分析和科學評價，對每次教學檢查的結果及評價結論將及時通報。最大限度地調動教師工作積極性，以提高教學質量。

6、加強教學常規(guī)調研，加強質量監(jiān)控。摒棄低能無效的做法，在管理上尋找一些亮點。繼續(xù)實施巡課制度等，及時了解教師的教學情況，加強交流與反饋。要定期與不定期抽查老師的備教批輔教學常規(guī)工作。加大隨堂聽課力度，扎實有效地做好教學質量抽查制度，完善質量監(jiān)控制度。對教學檢查和質量抽查中發(fā)現的問題及時予以反饋與糾正，對做得好的地方及時予以總結表揚，供大家學習借鑒；對不足的地方通過個人交流、會上指出等形式予以反饋。

7、狠抓課堂教學，深化課堂教學改革。

要嚴格執(zhí)行課程教學計劃，開齊課程，開足課時，要精心組織課堂教學，做到高效教學，提升“優(yōu)課率”，減負增效。繼續(xù)深化課堂教學改革，作為我校強化教學質量中心意識，走素質內涵發(fā)展的道路，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現。

（三）、加強教師隊伍建設，促進教育觀念的轉變。

學習是人生永恒的主題。每位教師要做到工作學習化，學習工作化，學習先進的教學思想，更新、轉變教學觀念，使新課程理念深入人心，使新課程理念真正走進課堂，提高育人水平。每期要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著，并撰寫讀書摘記進行交流，要把學習的有關精神、思想、內容融入心里，引導廣大教師把教學理念轉變?yōu)榻虒W行為，并使之成為一種教學“常態(tài)”。

（四）、夯實校本教研，提升科研能力。

扎實開展有效的校本培訓和校本教研，開展有效教學研究。通過聽課隨堂化、大眾研究課、課題引領課、結對傳承課、串門交流課等形式多樣教研活動，把教研建立在課堂，貫穿在有效教學；上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學習，回校上展示課；骨干教師、學科帶頭人上示范課；年輕教師上匯報課。學校利用網絡交流版塊以及校園qq群，進行網上教研交流互動；加強片區(qū)骨干教師示范教學活動，夯實校本教研。

教科研是學校教育科學化、專業(yè)化、現代化的起點，是提高學校管理水平、提高教育教學質量的必由之路，是提升學校教育品位，打造教育品牌，促進學校事業(yè)發(fā)展的第一生產力。因此，我們在狠抓教學常規(guī)，夯實校本教研的同時，狠抓教育科研，真正發(fā)揮教科研的先導作用，使課題研究上新的臺階。我們既要在各教研組開展區(qū)級小課題研究申報立項活動，又要立足于課程改革,在原有基礎上繼續(xù)深入探究，力爭市級重點規(guī)劃課題《數學廣角有效教學策略的研究》順利結題。

（五）、做大做強體藝特色、促進全面發(fā)展，彰顯個性特長。

積極開展各項活動，讓每一位學生得到不同的發(fā)展，同時注重學生個性發(fā)展，彰顯個性特長。

1、合理安排興趣小組活動時間。開展適合學生年齡特點與個性特長的課外活動，以此來促進學生素質的全面提高。為實現生生有興趣，人人有特長，根據學校實際和學生需求，開設興趣小組，各年段確定不同的時間開展活動。

2、豐富大課間活動內容，規(guī)范大課間活動的管理。重視低年級學生的體育思想的滲透，加強中年級學生體能的訓練，注重高年級學生體育人才的選拔和培養(yǎng)。

3、開展形式多樣的比賽活動，發(fā)現和培養(yǎng)特長學生。開展各項學科競賽，加強指導，精心組織,力爭取得更好的成績，努力促進學校的辦學水平，提升學校辦學品質。

通過“藝術節(jié)”才藝展示活動，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在豐富多彩的活動和潛移默化的教育環(huán)境中，陶冶情操、張揚個性，提高實踐能力，發(fā)展創(chuàng)新精神。

（六）、充分利用班班通現代教育技術，努力推進許市經驗，開拓自己特色教學。

根據許市中學的教育改革經驗，撤除講臺，建立五環(huán)節(jié)課堂教學模式，實行開放式教學，讓學生主宰課堂，“快樂學習，健康成長”。我校根據自身實際，本學期將充分利用班班通現代教育資源，讓師生互動，生生互動，加強課堂教學改革模式，以學生自主探究學習為主，教師只作為引導著，活動的參與者，真正突出學生的自主地位。

四、工作安排：

月份：

1、繼續(xù)學習《新課標》，制訂教導處工作計劃。

2、指導制訂教研組和學科教學計劃。

3、學籍管理、建檔輸機并上報。

4、行政跟蹤聽課。

5、教研組長會議。

6、體衛(wèi)綜藝工作專題研討會、帶訓帶練部署。

7、第一次教學常規(guī)檢查。

月份：

1、語文教研課。

2、數學教研課。

3、課堂教學改革研討。

4、區(qū)級小課題申報立項。

5、學生經典誦讀賽（《岳陽樓記》）

6、語數外第一單元檢測、調研。

7、低年級寫字比賽。

8、教學常規(guī)抽查與質量抽查。

月份：

1、課堂教學督查。

2、綜合教研活動。

3、課堂教學問卷調查。

4、語數外第二單元檢測、調研。

5、期中質量檢測。

6、優(yōu)秀教學反思、案例、論文征集。

7、組織師生綜合實踐活動。

8、教師集體誦讀《岳陽樓記》。、第二次教學常規(guī)檢查。

月份：

1、數學數學教研活動。

2、語文教研活動。

3、綜合教研活動。

4、學生作業(yè)專題督查。

5、中高年級數學興趣比賽。

6、第三單元質量檢測。

7、教學常規(guī)抽查。

8、第二屆藝術節(jié)活動。

9、十一五規(guī)劃課題申報結題。

月份：

1、教學進度調查。

2、學生作業(yè)專項督查。

3、第三次教學常規(guī)檢查。

4、組織復習迎考。

5、期終質量檢測。

月份：

教學儀器、教學用書回收。

各類總結上交歸檔。

學生放假及暑假假期安排。

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第五篇：牛河中心學校2013年暑期校本培訓要點

牛河中心學校2013年暑期校本培訓要點

1.時間：7月4日—5日

2.培訓主要內容及要求：

1.）.師德教育：

A.責任人：張基肖

組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，上交講義稿

B.教師要認真做好學習筆記，每人上交一篇學習體會。

2）.教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范

A.責任人：李曉輝

組織教師學習《十堰市中小學教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價實施方案》.，上交《丹江口市中小學教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價匯總表一、二》。

B．教師要做好學習筆記，認真填寫好《丹江口市中小學教師專業(yè)素質和職業(yè)規(guī)范評價匯總表一》。

3）.教師網絡學習

A.責任人：張明卿

組織教師學習教師網絡學習有關文件，教會教師網絡學習相關技術，督促教師暑期進行網絡學習，確保教師8月28日進行網絡學習統計時完成相應的學習任務，上交講義稿和《丹江口市中小學教師網絡學習臺賬》。

B.教師要認真做好學習筆記，填寫好《丹江口市教師網絡學習計劃表》，上交張明卿，利用暑期進行網絡學習，確保8月28日檢查登記時完成相關學習任務.3.培訓要求

1）培訓期間學校要做好培訓記載

2）.教師要確保培訓時間和培訓效果，堅持簽到制，因故不能參加集中培訓者必須向校長請教，不能完成培訓任務者視為校本培訓部合格，不予登記校本培訓學分。

牛河中心學校

2013 7 2