第一篇:創(chuàng)新思路--社區(qū)教育現(xiàn)代化
創(chuàng)新思路,大力推進(jìn)共和鎮(zhèn)社區(qū)教育現(xiàn)代化
共和社區(qū)本著“黨委領(lǐng)導(dǎo)、教育指導(dǎo)、村居為主、單位配合、資源共享”的社區(qū)教育20字工作方針,在陣地建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)等方面下功夫,形成一套共和特色的實(shí)踐做法,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)。
開拓創(chuàng)新,形成特色鮮明的教學(xué)模式??萍即笈镘囆麄鞯教镱^,文化理論培訓(xùn)在村頭,實(shí)用技術(shù)辦班在地頭,在輕松愉快的氣氛中,共和社區(qū)教育培訓(xùn)點(diǎn)浸泡出一個(gè)個(gè)高素養(yǎng)、懂技術(shù)的適用新農(nóng)民,以科技大棚車,宣傳到田塊為特色,寓教于樂,改變了傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)形式。除為成年人提供學(xué)習(xí)項(xiàng)目外,還開設(shè)了校外輔導(dǎo)站,幫助沒有能力、沒有時(shí)間的新農(nóng)民家庭教育孩子、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,小小“輔導(dǎo)站”管出濃濃關(guān)愛情。
以資源建設(shè)為抓手提高活動(dòng)實(shí)效。早在九十年代初,共和鎮(zhèn)黨委就明確提出“社區(qū)辦教育、教育促文明”的工作思路。通過長(zhǎng)期努力,逐步形成不斷鞏固的社區(qū)教育陣地,實(shí)現(xiàn)了社區(qū)教育工作滿覆蓋,通過靈活多樣,不拘形式入村到戶宣講,使每個(gè)村農(nóng)民都能結(jié)合自身家庭情況選擇了所學(xué)課程,大大方便了社區(qū)農(nóng)民參與學(xué)習(xí)活動(dòng),提高社區(qū)文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì),近二年有近萬余人次農(nóng)民參與了各類社區(qū)教育課程學(xué)習(xí),將社區(qū)農(nóng)民的教育活動(dòng)落到實(shí)處。
以項(xiàng)目建設(shè)為載體激活參與細(xì)胞。悠揚(yáng)的音樂,歡快的節(jié)拍,只要晚間來到共和,文化中心廣場(chǎng)前時(shí)刻傳來和諧音符,漣湘舞、現(xiàn)代舞、中老年文化隊(duì)、青春靚麗表演隊(duì),一支支自發(fā)的充滿歡笑的隊(duì)伍激活了農(nóng)民的每一個(gè)細(xì)胞。通過各個(gè)文藝團(tuán)隊(duì),不但豐富了農(nóng)民朋友的業(yè)余文化生活,對(duì)提高社區(qū)農(nóng)民精神文化生活起到了不可取代的作用。共和的漣湘舞被市列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),現(xiàn)正在積極申報(bào)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。通過項(xiàng)目建設(shè),共和社區(qū)教育在基礎(chǔ)工作扎實(shí),基本建設(shè)規(guī)范的基礎(chǔ)上,提升發(fā)展水平,推進(jìn)社區(qū)教育特色化發(fā)展。
第二篇:社區(qū)教育現(xiàn)代化方案
漣水縣義興鎮(zhèn)社區(qū)
創(chuàng)建教育現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施方案
根據(jù)縣教育局職社科的相關(guān)指示精神,對(duì)照縣教育現(xiàn)代化社會(huì)教育主要指標(biāo),結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,為順利完成各項(xiàng)任務(wù),特制定本方案。
一、創(chuàng)建工作思路
按照縣教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),對(duì)標(biāo)找差,對(duì)所有涉及社區(qū)教育創(chuàng)建的工作進(jìn)行再次梳理,查漏補(bǔ)缺,完善提高。按照局職社科統(tǒng)一部署和要求,一手抓創(chuàng)建,一手抓常規(guī),堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤”,針對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)指標(biāo),充分發(fā)揮主動(dòng)性、自覺性,做到提前謀劃,提前制定方案,提前組織開展;深入調(diào)查研究,切實(shí)找到、找準(zhǔn)存在問題和癥結(jié)。在硬件建設(shè)、設(shè)備添置方面力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到“四有”。在盡力高標(biāo)準(zhǔn)配置硬件設(shè)施的同時(shí),突出管理和使用,提高利用率,努力實(shí)現(xiàn)教育資源的應(yīng)用價(jià)值最大化。圍繞規(guī)范辦學(xué)行為,突出服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力。
二、創(chuàng)建工作目標(biāo)
1、群策群力,確保2012年底順利通過省級(jí)社區(qū)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收;
2、完善“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院”掛牌工作;
3、完成成人教育中心校轉(zhuǎn)軌拓展為社區(qū)教育中心工作;
4、具有適應(yīng)需要的社會(huì)教育資源并得到充分利用,基本滿足群眾多樣化學(xué)習(xí)需求。從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)50%以上;
5、按標(biāo)準(zhǔn)撥付上農(nóng)村成人教育經(jīng)費(fèi),社區(qū)教育中心建設(shè)達(dá)省有關(guān)指標(biāo)要求。
三、創(chuàng)建工作要求
做好創(chuàng)建工作,需要統(tǒng)一思想,形成共識(shí),全員參與,真抓實(shí)干,樹立創(chuàng)必成的信念;需要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,拓寬發(fā)展視野,創(chuàng)新工作思路,增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),在創(chuàng)新中尋求創(chuàng)造新的發(fā)展機(jī)遇,需進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和大局意識(shí),圍繞確定的目標(biāo)任務(wù),克服消極畏難情緒,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、敢打硬仗的精神,負(fù)重拼搏,迎難而上,主動(dòng)作為,營(yíng)造奮發(fā)有為、進(jìn)位爭(zhēng)先、和諧發(fā)展的濃厚創(chuàng)建氛圍。
四、創(chuàng)建工作重點(diǎn)
對(duì)照《江蘇省縣教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)》,結(jié)合我社區(qū)教育中心發(fā)展現(xiàn)狀,創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作重點(diǎn)是:
1、規(guī)范辦學(xué)行為;
2、加強(qiáng)陣地建設(shè);
3、強(qiáng)化各種培訓(xùn);
4、完善創(chuàng)建資料。
五、創(chuàng)建工作序時(shí)進(jìn)度
第一階段(2011年11月~12月)
1、調(diào)查摸底,對(duì)標(biāo)找差;
2、完善方案,申請(qǐng)?jiān)O(shè)備添置;
3、精心組織,全面動(dòng)員。
第二階段(2012年元月~4月)
1、擬定創(chuàng)建工作旬行事歷,有序推進(jìn)工作;
2、協(xié)助局職社科為社區(qū)教育學(xué)院掛牌;
3、完成“成人教育中心?!鞭D(zhuǎn)軌拓展為“社區(qū)教育中心”;
4、制定社區(qū)教育中心建設(shè)方案;
5、充實(shí)、完善2009年、2010年培訓(xùn)班資料;
6、收集、整理、完善2009年、2010年資料;
7、撰寫社區(qū)教育論文;
8、學(xué)習(xí)外地創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。
第三階段(2012年5月~7月)
1、充實(shí)、完善2011年培訓(xùn)班資料;
2、充實(shí)、完善2012年上半年培訓(xùn)班資料;
3、整理、完善2011年、2012年上半年資料;
4、學(xué)習(xí)外地典型做法。
第四階段(2012年8月~10月)
1、整理、裝訂2009年、2010年、2011年資料;
2、加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),力爭(zhēng)達(dá)省標(biāo);
3、整理社區(qū)教育論文;
4、做好上鎮(zhèn)財(cái)政用于社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入的統(tǒng)計(jì)工作;
5、整理社區(qū)教育《宣傳冊(cè)》。
第五階段(2012年11月~12月)
1、完善2012年所有資料;
2、裝訂2009年、2010年、2011年、2012年資料,備評(píng)。
六、創(chuàng)建工作保障措施
1、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分理解建設(shè)教育現(xiàn)代化的重要性和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化不僅是硬件設(shè)施的現(xiàn)代化,也是教育理念、教育管理的現(xiàn)代化,是當(dāng)前促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的重要保證的一項(xiàng)具體工作,是辦人民滿意教育的重要舉措,更是社區(qū)教育事業(yè)的又一契機(jī)和平臺(tái)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
為確保推進(jìn)教育現(xiàn)代化各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,在縣教育局職社科的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)成立了社區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由小教助理朱永生同志任組長(zhǎng),成教輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng),社區(qū)教育中心教師和各村小校長(zhǎng)為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議總結(jié)分析前階段工作,安排部署下階段工作,確保創(chuàng)建工作有序、高效運(yùn)行。
3、嚴(yán)格管理,注重細(xì)節(jié)
以創(chuàng)建的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,實(shí)施各項(xiàng)有效管理,達(dá)到管理常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化
漣水縣義興鎮(zhèn)社區(qū)教育中心
二○一二年元月八日
第三篇:教育現(xiàn)代化呼喚什么樣的教育創(chuàng)新
教育現(xiàn)代化呼喚什么樣的教育創(chuàng)新
山東省青島市開發(fā)區(qū)第三中學(xué)校長(zhǎng)薛書功:一種高度現(xiàn)代化的教育思想和實(shí)踐,是具有本土特色的。它是外來教育思想、實(shí)踐與本土教育的高度融合,是本土已有思想、經(jīng)驗(yàn)的高度升華。因此,我們必須對(duì)現(xiàn)代教育規(guī)律有全面的把握,重視對(duì)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的理性辯證吸收,實(shí)現(xiàn)更高級(jí)的教育創(chuàng)新。
轉(zhuǎn)變先經(jīng)濟(jì)后教育的發(fā)展模式,創(chuàng)建以教育帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式。應(yīng)針對(duì)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,建立新型產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制,力爭(zhēng)以人才培養(yǎng)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
轉(zhuǎn)變應(yīng)試式或經(jīng)院式的辦學(xué)模式?,F(xiàn)代大學(xué)教育不是培養(yǎng)那些僅僅會(huì)考試的人,它應(yīng)當(dāng)從教讀書轉(zhuǎn)變?yōu)榻虅?chuàng)業(yè),讓所有的畢業(yè)生都具備創(chuàng)業(yè)的能力,并以此來衡量一個(gè)大學(xué)生學(xué)業(yè)水平的高低,從而把大學(xué)辦成創(chuàng)業(yè)人才的培訓(xùn)基地。只有做到這樣,大學(xué)才體現(xiàn)出現(xiàn)代精神,才能充當(dāng)促進(jìn)本區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的人才搖籃,才能實(shí)現(xiàn)真正的人才引進(jìn)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。教育要走出舊模式,一定要有過人的謀略和嶄新的思維,而不應(yīng)只滿足于跟在別人后面做配角。
山東省陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李新云:以人為本,以人的發(fā)展為中心,把提高教師、管理人員的專業(yè)化水平和促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展擺到突出位置,是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
在實(shí)踐中,我們借鑒海爾人的“倒三角組織理論”,每個(gè)年級(jí)組都成為自主管理團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)教師自我約束、自我管理。我們?cè)凇耙婪ü芾怼边^程中,遵循兩點(diǎn)原則:一是管理的平等性,即管理者與被管理者是平等的,不存在高低貴賤之分,強(qiáng)調(diào)人格之間的平等尊重,在規(guī)章制度面前人人平等;二是管理的合作性,即管理者與被管理者應(yīng)是一種合作關(guān)系,而不是對(duì)抗關(guān)系,這種全員的規(guī)則意識(shí)和態(tài)度為實(shí)現(xiàn)更高層次的管理打下良好的基礎(chǔ)。
高境界的管理應(yīng)該充分激發(fā)全校員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,形成寬松、和諧、平等、尊重、高尚的人際關(guān)系和人文環(huán)境。只有這種環(huán)境,才能促進(jìn)人的自主發(fā)展。作為一所現(xiàn)代化學(xué)校,其管理模式可以多種多樣,管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置也可以各具特點(diǎn),但有一條是不變的,即必須建立和維護(hù)以人的發(fā)展為中心的管理方式。這是現(xiàn)代化學(xué)校管理的核心和本質(zhì)。
第四篇:創(chuàng)新思路
一、要根據(jù)消費(fèi)者的需求和物流服務(wù)體系的特點(diǎn),超越傳統(tǒng)物流服務(wù)模式,主動(dòng)貼近用戶并以用戶的需求和利益為中心,最大限度地滿足用戶的需求。為了滿足物流服務(wù)多樣化、復(fù)雜化、專業(yè)化的需求,本文擬分析當(dāng)前我國(guó)物流企業(yè)服務(wù)體系創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)途徑。
一、服務(wù)理念的創(chuàng)新 物流服務(wù)提供商的核心目標(biāo)是給顧客提供所需要的物流服務(wù)。不同顧客的物流服務(wù)需求各有不同,如何為不同顧客提供適當(dāng)水平的物流服務(wù),既是物流企業(yè)服務(wù)的重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。我國(guó)的物流企業(yè)大都是從運(yùn)輸、倉儲(chǔ)等功能性服務(wù)切入物流市場(chǎng)的,要發(fā)展物流,首要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是認(rèn)清物流功能性在物流服務(wù)性質(zhì)、服務(wù)目標(biāo)和客戶關(guān)系上的本質(zhì)區(qū)別,樹立全新的服務(wù)理念。1.從客戶需求至上的角度認(rèn)識(shí)物流就是服務(wù) “認(rèn)識(shí)物流就是服務(wù)”,不要想“物”僅僅是商品,這是很實(shí)質(zhì)的。服務(wù)也是物流的“物”,物流為企業(yè)提供的是一種服務(wù),“服務(wù)實(shí)質(zhì)上也是一種產(chǎn)品”這一點(diǎn),卻經(jīng)常被人們忽視。人員要如何調(diào)度才能令顧客滿意,這也是物流。企業(yè)發(fā)展物流必須從服務(wù)角度出發(fā),必須樹立全新的理念,樹立客戶需求至上的理念。物流在中國(guó)是一種新興產(chǎn)業(yè),物流本身發(fā)展是緊密伴隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念發(fā)展的。當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念的核心從產(chǎn)品制造轉(zhuǎn)向產(chǎn)品銷售再轉(zhuǎn)向現(xiàn)代營(yíng)銷和客戶服務(wù),直至現(xiàn)在“一切為客戶創(chuàng)造價(jià)值”的經(jīng)營(yíng)理念時(shí)候,人們對(duì)物流的認(rèn)識(shí)已經(jīng)從企業(yè)自身的“功能性活動(dòng)”上升為“以滿足客戶需求為目的”、“努力為客戶創(chuàng)造價(jià)值,盡力增加顧客讓渡價(jià)值”、從供應(yīng)到消費(fèi)的運(yùn)動(dòng)、儲(chǔ)存和配送的計(jì)劃、執(zhí)行和控制的管理過程,并且對(duì)物流的認(rèn)識(shí)也逐漸被政府和企業(yè)提高到地區(qū)和企業(yè)的戰(zhàn)略理念的高度。這要求企業(yè)改變傳統(tǒng)以規(guī)模效益獲得經(jīng)濟(jì)效益的核心思想,建立適合于需求多樣化的創(chuàng)新服務(wù),甚至實(shí)現(xiàn)客戶定制化物流服務(wù)。物流是不可能單獨(dú)存在的,它一定要伴隨有什么樣商流,就有什么樣的物流;顧客想要什么,就提供什么樣的服務(wù)。2.從為客戶全面提升價(jià)值的角度來認(rèn)識(shí)物流服務(wù) “為客戶全面提升價(jià)值”,根據(jù) WTO 要求,市場(chǎng)進(jìn)一步開放,中國(guó)企業(yè)開始加速融入國(guó)際市場(chǎng)。
第五篇:創(chuàng)新思路
創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作全力打造平安社區(qū)
--------匯豐辦事處四項(xiàng)措施構(gòu)建平安社區(qū)
今年以來,匯豐辦事處繼續(xù)做好平安建設(shè)工作,不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,狠抓任務(wù)落實(shí),從源頭上預(yù)防和解決各類不安定因素。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),完善平安建設(shè)工作的組織保障
發(fā)展是硬道理,是第一要?jiǎng)?wù);穩(wěn)定是硬任務(wù),是第一責(zé)任。平安建設(shè)抓的好壞,關(guān)鍵在組織領(lǐng)導(dǎo)。為此,年初辦事處成立由黨工委書記任組長(zhǎng)的平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),嚴(yán)格要求各居委及時(shí)健全平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組織,充實(shí)調(diào)整社區(qū)居委會(huì)綜治信息員、調(diào)解員、安全員,形成平安建設(shè)的組織網(wǎng)絡(luò),并與各居委會(huì)簽訂平安建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)幫包責(zé)任制和考核獎(jiǎng)懲責(zé)任制,使社區(qū)平安建設(shè)工作初步實(shí)現(xiàn)組織規(guī)范化、力量一體化、防范網(wǎng)絡(luò)化、工作經(jīng)?;?,從而夯實(shí)了平安建設(shè)的基層基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度,形成平安建設(shè)的濃厚氛圍
平安建設(shè)是一項(xiàng)細(xì)胞工程、社會(huì)工程,必須有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。針對(duì)社區(qū)地處城區(qū),商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多,居住人口多,人流信息多的實(shí)際,我們將加大對(duì)平安建設(shè)的宣傳力度。利用標(biāo)語口號(hào)、宣傳欄等形式廣泛宣傳平安建設(shè)活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極投身到平安建設(shè)活動(dòng)中來。今年,在轄區(qū)內(nèi)制作懸掛過街宣傳條幅20幅,發(fā)放平安建設(shè)宣傳材料6千份以上,努力做到平安建設(shè)家喻戶曉,人人皆知,營(yíng)造“上下聯(lián)動(dòng)千家創(chuàng),萬人防范保平安”的濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)治安防范,確保居民生命財(cái)產(chǎn)安全
以社區(qū)警務(wù)室為核心,以各企業(yè)單位和居民樓院為依托,以建立專群結(jié)合治安全防范體系為目標(biāo),努力為廣大居民打造一個(gè)穩(wěn)定和諧、安全有序、鄰里關(guān)系融洽的“平安社區(qū)”。社區(qū)積極建立和完善與轄區(qū)警務(wù)體制相適應(yīng)的警務(wù)室建設(shè),達(dá)到隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng),制度健全,設(shè)備齊全的高標(biāo)準(zhǔn)要求。充分發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室的實(shí)際作用,把社區(qū)警務(wù)室建成處理治安案件、調(diào)解矛盾糾紛、為群眾服務(wù)的多功能、綜合性場(chǎng)所,確保轄區(qū)治安穩(wěn)定,居民安居樂業(yè)。
四、加強(qiáng)源頭治理,建立和落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處的四項(xiàng)工作機(jī)制
一是建立預(yù)防機(jī)制。堅(jiān)持信息預(yù)防,要求各居委要從抓早、抓小、抓快著手,及時(shí)掌握信息,解決問題,消滅隱患,防止形成矛盾糾紛;采取“四超前”措施,減少矛盾糾紛的發(fā)生,即圍繞街道黨工委、辦事處中心工作超前介入,預(yù)測(cè)工作走在預(yù)防前,預(yù)防工作走在調(diào)解前,調(diào)解工作走在激化前。二是建立排查機(jī)制。對(duì)轄區(qū)內(nèi)突出的信訪問題,采取定時(shí)、定人、定點(diǎn)、定責(zé)的辦法,開展“拉網(wǎng)式”專項(xiàng)排查調(diào)處,社區(qū)干部包居指導(dǎo),居兩委班子建立責(zé)任組,做到區(qū)不漏居,居不漏組,組不漏戶。三是建立包案機(jī)制。對(duì)重大、復(fù)雜、疑難的矛盾糾紛,安排專人包案落實(shí),積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,集中力量及時(shí)調(diào)處,化解矛盾,限期解決。對(duì)信訪案件,要求調(diào)節(jié)人員要以情化解、以理化解,依法化解。四是落實(shí)重點(diǎn)人員隨訪機(jī)制。對(duì)列入街道重點(diǎn)信訪對(duì)象的人員落實(shí)不定期隨訪制度,采取有效措施,進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,減少轄區(qū)赴呼進(jìn)京上訪人次工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
平安建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的綜合治理工程,還有很多工作需要我們?nèi)ヌ剿髋c創(chuàng)新,今后要不斷提高社區(qū)綜合治理的管理水平,切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作,關(guān)愛弱勢(shì)群體,切實(shí)做好低保戶、優(yōu)扶對(duì)象、困難戶、殘疾人的扶助慰問工作,為創(chuàng)建一個(gè)居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的平安和諧社區(qū)而努力!