第一篇：廣宇學(xué)校興趣小組展示主持詞

廣宇學(xué)校小學(xué)部興趣小組活動展示主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

人們常說：興趣是最好的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。學(xué)校在本學(xué)期成立了書法、繪畫、舞蹈、健美操、閱讀和英語六個興趣小組。學(xué)生們根據(jù)自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動。

興趣小組不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更為培養(yǎng)新型人才奠定了扎實的基礎(chǔ)。為了檢驗同學(xué)們的活動成果，今天我們特組織這次興趣小組活動展示，本次 活動將按小組進行。

首先我們來欣賞健美操興趣小組的孩子們?yōu)槲覀儙淼膬蓚€健美操表演《全國少兒大眾健美操一級表演》和韻律操《向前沖》。

閱讀興趣小組為我們展示的是由我本人指導(dǎo)的朗誦，朱自清的《春》，表演者：閱讀小組全體同學(xué)，以及由王若航小朋友為我們帶來的一個關(guān)于感恩的故事《面包師和窮女孩》。

接下來是顧歡歡老師指導(dǎo)的英語興趣小組同學(xué)為我們帶來的short play《Little Red Riding Hood》,English Songs《Twinkle Twinkle,Little Star》and《BINGO》。

欣賞完了孩子們的歌曲，我們再來欣賞由孟云老師指導(dǎo)的舞蹈興趣小組同學(xué)帶來的印度舞《天竺少女》、東北秧歌和兒童舞《愛啦啦》。

接下來是雷櫻櫻老師指導(dǎo)的英語興趣小組同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼亩涛睦收b《The ugly duck》,英文小短劇《The Snow White and seven dwarfs》。

最后，是由丁娟老師指導(dǎo)的兩個英文歌曲《Happy New Year》and《Ten little Indians》,短劇《The wolf is coming!》。表演者：英語興趣小組全體同學(xué)。

同學(xué)們，興趣小組活動豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，增長了我們的知識，啟迪了我們的智慧，也鍛煉了我們的能力。

希望同學(xué)們以后還要積極參與，認(rèn)真活動，使我們的能力得到進一步的提高，實現(xiàn)真正的全面發(fā)展！

同學(xué)們，廣宇學(xué)校小學(xué)部興趣小組活動展示到此結(jié)束！謝謝你們精彩的表演，謝謝！

第二篇：興趣小組成果展示主持詞

男：跳吧！最可愛的孩子們！所有的快樂屬于你！

女：唱吧！最敬愛的老師們！甜蜜的收獲獻給您！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)。女：各位老師。

合：山口鎮(zhèn)東村小學(xué)2011年興趣小組成果展示現(xiàn)在開始！

女：請書法、繪畫小組的同學(xué)進行創(chuàng)作

男：都說你的花朵真紅火。

女：都說你的土地真肥沃！

男：熾熱的豪情祝福您！

女：滿腔的赤誠獻給您！

男：和諧社會眾人建，總書記的教導(dǎo)記心間。

女：激流勇進教師魂，同唱《xxxx》歌。

男：這里是一片飄香的土壤，到處都充滿快樂的陽光?？?！花兒芬芳，小苗茁壯。

女：這里是一片知識的海洋，到處都充滿希望的遐想?？?！彩筆飛舞，書聲瑯瑯。

男：崇高的職責(zé)激勵著我們。

合：我們一定能夠鑄就明天的輝煌。

男：請聽情景英語對話，指導(dǎo)教師 徐方

女：中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，少林功夫舉世皆驚，下面請欣賞武術(shù)表演。指導(dǎo)教師：張波

男：童心，童真，童趣，美好的童年總有數(shù)不盡的追憶，請欣賞校園舞表演，指導(dǎo)教師 楊明

女：破除迷信，鏟除邪惡是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。請欣賞課本劇《西門豹》，指導(dǎo)教師：李紅

男：2011年“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”工程在岱岳區(qū)啟動，我校積極響應(yīng)，認(rèn)真落實，學(xué)生健身運動已經(jīng)遍及校園角落，文體活動有聲有色，朝氣蓬勃，請欣賞《花樣跳繩》，指導(dǎo)教師：楊明

女：心存感恩，才會懂得珍惜；

男：心存感恩，才會擁抱快樂；

女：小草感謝陽光，滋潤它成長；

男：魚兒感謝海洋，賦予它生命。

女：我們懷著深深地感恩之情。

男：感激社會關(guān)愛之恩，感激父母養(yǎng)育之恩。

女：感激教師培育之恩，感激他人幫助之恩；

合：感激大自然賜予之恩。感激祖國的養(yǎng)育之恩，男：請欣賞詩朗誦我與祖國共成長，指導(dǎo)教師：石金軍

女：素質(zhì)教育在我校蓬勃展開，似春風(fēng)，如春雨，滋潤著孩子們的心靈，請欣賞書法繪畫成果，指導(dǎo)教師：周升東

男：素質(zhì)教育是說不完的話題，孩子們作業(yè)少了，時間多了，游戲多了，歡笑多了-------請欣賞舞蹈放學(xué)了，指導(dǎo)教師：王鳳芹

結(jié)束語：山口鎮(zhèn)東村小學(xué)興趣小組成果匯報演出到此結(jié)束，祝大家身體健康，萬事如意。

第三篇：足球興趣小組展示活動

青山鎮(zhèn)中心小學(xué)2017—2018學(xué)第一學(xué)期

足球興趣小組展示活動

一、指導(dǎo)思想

發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動的興趣和意識，以及團結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參與足球運動為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、運動參與：在練習(xí)與游戲活動中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

2、運動技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

3、身體健康：能利用足球進行運球和射門。

4、心理健康：充分促進個性的發(fā)展，體驗足球射門的樂趣。

5、社會適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團結(jié)協(xié)作的意識。

三、學(xué)生分析

我校地處農(nóng)村，學(xué)生比較喜歡參與體育活動，特別是足球運動。但由于學(xué)生家庭的差異較大，特別是外來流動人口，收入低，生活環(huán)境較差，課余時間基本沒能參與到足球活動中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗到足球運動的樂趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時間，對部分有興趣的學(xué)生進行免費的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運動。

四、教材分析 射門是足球運動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能充分運用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運動，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性，促進心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。

五、射門動作要領(lǐng)

1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。

2、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。

3、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷、快速、突然。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動作要狠。

5、向前跟進：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補射或其他傳球動作。

六、學(xué)校場地器材

7人足球場一個，小球門兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

七、教學(xué)思路

1、復(fù)習(xí)運球繞桿、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感。

2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

4、分小組比賽，把腳內(nèi)側(cè)射門運用到實踐活動中。（三人、五人足球規(guī)則的教學(xué)）

5、最終讓學(xué)生體驗到參與足球運動的樂趣。

足球興趣小組學(xué)期展示教學(xué)計劃

任教老師：羅

罟

教學(xué)單

小場地比賽

元主題

1、通過游戲、比賽和校園網(wǎng)等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣，教

掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

學(xué)

2、發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力以及創(chuàng)新能力。目

3、培養(yǎng)良好的合作意識，增強克服困難的自信心，促進心理健康和標(biāo)

社會適應(yīng)能力的發(fā)展。教 學(xué) 資 源 課

學(xué)習(xí)目標(biāo)

次

1、通過教師的1、各種玩第一引導(dǎo)和輔導(dǎo)，球： 課

學(xué)習(xí)內(nèi)容

形式 集體學(xué)習(xí)

1、按教師提

1、講解示范，組織

學(xué)生活動

教師活動 7人足球場一個，小球門兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材；校圖書室、校園網(wǎng)、教師等資源。

示，嘗試多種引導(dǎo)學(xué)生嘗試玩球的方法。多種玩球的方

2、運用所學(xué)的法。復(fù)習(xí)各種玩球1）顛球。分散的方法，達(dá)到2）踩球。練習(xí)提高球感的目3）運球。自由的，從而激發(fā)

2、運球： 組合 參與學(xué)習(xí)足球1）直線運技術(shù)的興趣，球。培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

2）8字運球。

隨機分組

技術(shù)，進行運

2、講解示范，球練習(xí)。

組織練習(xí)；不斷

3、遵守游戲規(guī)改變觸球部位，則，積極參與語言鼓勵個別游戲活動。

輔導(dǎo)。

3、講解游戲的方法和規(guī)則，組織參與游戲活動。

2、進行運球和

3、搶截?fù)尳厍蛴螒颍?。培養(yǎng)小組合作的意識和參與足球運動的興趣。

1、通過繞場運

1、繞場運球和運球繞桿球。接力的練習(xí)，2、運球繞進一步提高學(xué)桿接力。第二生控球能力和

3、對墻踢課 反應(yīng)能力，培準(zhǔn)。養(yǎng)學(xué)生合作的意識。

2、學(xué)習(xí)對墻踢準(zhǔn)方法，體驗

集體練習(xí)自由組合 集體學(xué)習(xí)分組練習(xí)

1、聽口令，看

1、用口令和手手勢進行運球勢進行指揮，引練習(xí)，注意運導(dǎo)學(xué)生運球變球的正確姿勢。

換方向，提高控球能力。

2、積極參與運

2、講解示范運球繞桿接力，球繞桿接力的提高控球能力要求，分組練和變向移動的習(xí)，提高運球過速度。

障礙的能力。射門成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生展示自我的勇氣和信心。

3、積極參與射

3、講解示范腳門練習(xí)，勇于內(nèi)側(cè)射門的方展示射門的示法，組織學(xué)生對范。

墻踢準(zhǔn)，巡視輔導(dǎo)。

通過比賽展示

隨機分組

本學(xué)期的教學(xué)分組小場第三課 成果，展示學(xué)生的單項技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)素顏、團隊配合。

嚴(yán)格按照五人在場上組織、裁制足球比賽規(guī)則、場地。

判。

地比賽

第四篇：興趣小組成果展示解說詞

庫車縣第十三小學(xué)第一屆興趣小組活動

成果匯報解說詞

第一項：美術(shù)匯報表演解說詞：

為了豐富學(xué)生的課外生活，積極培養(yǎng)每個學(xué)生的美術(shù)愛好，瞧，美術(shù)社團的活動正在火熱開展。美術(shù)組指導(dǎo)教師就在給學(xué)生指導(dǎo),親自示范，給學(xué)生講解繪畫技巧及基礎(chǔ)，學(xué)生們也很有興趣參加此項活動。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對繪畫具備初步的審美和造型能力。我們相信對學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)有利于其他學(xué)科的幫助。為此讓我們期待同學(xué)們更多、更精彩的作品誕生！

第二項：籃球匯報表演解說詞

我校的籃球興趣活動小組，指導(dǎo)教師根據(jù)各年級學(xué)生的特點，有目的、在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對籃球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過二、三、四、年級的各層次運動隊保證學(xué)?；@球隊的人員配置，在訓(xùn)練中做到學(xué)期有計劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。指導(dǎo)教師在拓展性的籃球興趣活動中投入了大量課時，一學(xué)期以來，通過指導(dǎo)教師辛勤努力，使學(xué)校的體育工作及籃球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓(xùn)練都在摸索中不斷調(diào)整與完善，同時在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛下，我們相信校園籃球工作能在不斷的成長中走得更好。瞧，一群充滿活力的小籃球運動員即將走上臺，我們期待著他們精彩的表現(xiàn)。

第三項：葫蘆絲匯報表演解說詞

在我校的葫蘆絲興趣活動小組中，指導(dǎo)教師本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真地對參加葫蘆絲特長班的同學(xué)進行輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的接受能力的不同，分為高中低水平，按實際水平定下每個水平掌握的知識內(nèi)容。根據(jù)不同的水平，進行不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生常欣賞一些葫蘆絲的名曲，來激發(fā)他們對葫蘆絲的興趣，有時指導(dǎo)教師還親自演奏給他們聽，讓學(xué)生更直觀的了解葫蘆絲藝術(shù)。重點讓學(xué)生學(xué)會自己看譜，并能唱出譜中的旋律節(jié)奏以及找到指法，而且能用各種身體語言來感受節(jié)奏、感受音樂的魅力。愿葫蘆絲能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。我們期待著他們精彩的表演。

第四項：舞蹈匯報表演解說詞

在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。本學(xué)期在班主任的配合下，指導(dǎo)教師在一、二、三、四、年級選了40名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，指導(dǎo)教師都對自己進行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進行舞蹈的編排。讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

第五項

乒乓球匯報表演解說詞

發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要，弘揚國球精神，不斷提高國球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。在本學(xué)期指導(dǎo)教師所輔導(dǎo)的乒乓球隊員主要是由三、四年級的部分對乒乓球感興趣的學(xué)生組成。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，通過每周體育課和每周四下午二節(jié)課后時間進行乒乓球興趣小組的活動和學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師采取循序漸進的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。我們期待著，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

第五篇：興趣小組主持詞

范鎮(zhèn)中心小學(xué)迎接區(qū)鎮(zhèn)十好教育、興趣小組展示會主持詞

付存法原創(chuàng)

開場白：

學(xué)生男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們同學(xué)們：

學(xué)生女：大家上午好！

男：正是瓜果飄香的夏日時節(jié)，伴著喜悅的收獲，我們又迎來了區(qū)鎮(zhèn)十好教育、興趣小組學(xué)生素質(zhì)展示會。

女：正是農(nóng)民伯伯芒夏播種希望的時候，我們范鎮(zhèn)中心小學(xué)800余名少先隊員也要播下理想的種子，合：愿我校的十好教育、興趣小組像絢爛的夏花一般盡情地綻放！

男：我校努力打造十好教育活動的“寫字好”特色，將寫字與做人完美統(tǒng)一，歡迎登錄“范鎮(zhèn)中心小學(xué)班級在線”欣賞2010年5月全校寫字大賽視頻！

女：本學(xué)期我們組織了2010年七彩陽光體操大賽和2010年春季田徑運動會，歡迎登錄“范鎮(zhèn)中心小學(xué)班級在線”欣賞兩次大賽的視頻。

男：學(xué)校興趣小組建設(shè)，以班級建設(shè)為主陣地，共開展了火柴棒拼圖、剪紙、詩朗誦、快樂英語等10余個種類，參加輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生達(dá)到500余人，歡迎登錄“范鎮(zhèn)中心小學(xué)班級在線”欣賞我校興趣小組活動開展的視頻。

女：今天的展示會上，您將欣賞到豐富多彩的學(xué)生素質(zhì)節(jié)目，歡迎您多提出寶貴意見！

1、學(xué)校詩朗誦小組—詩朗誦：（同時穿插剪紙花）

男：請欣賞我校詩朗誦興趣小組表演的深情朗誦《我的祖國》，在滿懷愛國激情的詩句里，讓我們欣賞學(xué)校剪紙花興趣小組的現(xiàn)場剪紙創(chuàng)作，讓我們誦出經(jīng)典，剪出快樂！

2、學(xué)校舞蹈小組—舞蹈《春花》：（同時穿插火柴棒拼圖）

女：請欣賞學(xué)校舞蹈興趣小組表演的精彩舞蹈《春花》，愿學(xué)校的發(fā)展如春花般艷麗，舞蹈表演的同時，讓我們一起欣賞火柴棒拼圖小組的現(xiàn)場創(chuàng)作，讓我們舞出自信，拼出輝煌！

3、快樂英語小組—童話劇《小紅帽》：（同時穿插繞紙花）

男：快樂英語是我校努力承擔(dān)的市區(qū)課題，下面請欣賞快樂英語興趣小組表演的英語童話劇《小紅帽》。表演的同時您將欣賞到學(xué)校繞紙花興趣小組的現(xiàn)場創(chuàng)作，讓我們一起繞出美好，繞出生活！

4、學(xué)校合唱小組—合唱《雪絨花等》：（合唱后三項手工創(chuàng)作的作品集體順序展示）

女：合唱能夠凝聚集體的斗志與力量，下面請欣賞學(xué)校合唱興趣小組表演的合唱節(jié)目《雪絨花》等，合唱結(jié)束后，讓我們一起欣賞前三項手工現(xiàn)場創(chuàng)作的作品。結(jié)束語：

學(xué)生男：我們的展示會也許還不夠全面純熟，學(xué)生女：但是我們將繼續(xù)創(chuàng)新工作，不斷進取，男：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)能夠多留下寶貴意見，真誠歡迎您的在線留言！

女：讓我們期待明年的相聚，再見！