第一篇：課程安排

高一入學(xué)階段（時(shí)間：高一入學(xué)至次年6月30日，費(fèi)用800元）：

時(shí)間規(guī)劃：

第一學(xué)期安排星期天上午和下午兩個(gè)課時(shí).第二學(xué)期安排星期一到星期五之中的一個(gè)晚上和星期天白天，共三個(gè)課時(shí)。

課程安排：

第一學(xué)期：素描基礎(chǔ)，石膏幾何體，簡(jiǎn)單靜物組合。

第二學(xué)期：靜物組合，體感訓(xùn)練。

質(zhì)感訓(xùn)練。

簡(jiǎn)單石膏頭像五官臨摹，寫生。

暑假：鞏固第一；第二學(xué)期所學(xué)知識(shí)，高二銜接課程（比如，復(fù)雜靜物臨摹，頭像石膏臨摹）這個(gè)階段主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察方法及科學(xué)合理的作畫步驟。

課程結(jié)束后必須保證每一個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立的完成一張作品。并且形不能出現(xiàn)問(wèn)題。高二提高階段（時(shí)間：高二前暑假7月1日至次年6月30日，費(fèi)用2200元）時(shí)間規(guī)劃：

第一學(xué)期安排星期一到星期五之間的兩個(gè)晚上跟星期天白天，共四個(gè)課時(shí)。學(xué)期結(jié)束后寒假（過(guò)年前五天跟過(guò)年后五天，共十天）

第二學(xué)期安排星期一到星期五的晚上跟星期天白天，共七個(gè)課時(shí)。

課程安排：

第一學(xué)期：復(fù)雜靜物寫生（長(zhǎng)期，尺寸半開），石膏頭像寫生（短期，尺寸四開），寒假：色彩基礎(chǔ)，速寫

第二學(xué)期：石膏頭像寫生（長(zhǎng)期，尺寸半開），真人頭像五官臨摹，色彩基礎(chǔ)，速寫。暑假：真人頭像，色彩靜物；風(fēng)景，速寫。

注：暑假課程安排全是寫生，真人頭像；色彩靜物尺寸為半開。風(fēng)景；速寫尺寸為四開。這個(gè)階段主要是來(lái)提高學(xué)生的觀察能力和對(duì)高考內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)。

課程結(jié)束后能以聯(lián)考為標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生必須達(dá)到七十分。

高三集訓(xùn)階段（時(shí)間：高三前暑假7月1日至高三聯(lián)考結(jié)束，費(fèi)用17000元）時(shí)間規(guī)劃：7月1號(hào)-----聯(lián)考結(jié)束

課程安排：頭像寫生，默寫色彩靜物；風(fēng)景寫生，默寫。

速寫寫生；默寫半身像寫生

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

這個(gè)階段主要讓學(xué)生能夠?qū)Ω呖加忻鞔_的認(rèn)識(shí)，掌握一套行之有效的應(yīng)試方法。

課程結(jié)束后聯(lián)考成績(jī)每個(gè)學(xué)生必須達(dá)到八十分以上，其中百分之五十的學(xué)生達(dá)到八十五分以上，百分之二十的學(xué)生達(dá)到九十分以上。

小結(jié)：每個(gè)階段在開放這些內(nèi)容過(guò)程中，都會(huì)從學(xué)生自身的能力出發(fā)。挖掘?qū)W生的潛能，提倡教與學(xué)互動(dòng)，定期開設(shè)理論課，每個(gè)階段都會(huì)做一次模擬測(cè)試總結(jié)，解決每個(gè)階段出現(xiàn)的問(wèn)題。老師定期做師范，播放教學(xué)視頻，組織觀摩展覽，閱讀優(yōu)秀作品等各種方式來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。

第二篇：法制教育課程安排

西田小學(xué)學(xué)校法制教育課程安排

一、法制教育：

1、每學(xué)期開學(xué)禮和散學(xué)禮請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育各一次，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)。

2、每學(xué)期法制教育班會(huì)課1-2節(jié)。

3、學(xué)期中請(qǐng)派出所干警組織部份學(xué)生召開座談會(huì)或外出參觀學(xué)習(xí)1-2次。

4、政治課按課時(shí)要求完成教學(xué)任務(wù)。

二、禁毒教育：

1、開展“珍愛生命，拒絕毒品” 主題的禁毒教育活動(dòng)。如向?qū)W生派發(fā)禁毒宣傳資料，張貼禁毒宣傳圖片，組織學(xué)生上街宣傳禁毒知識(shí)。

2、每學(xué)期開設(shè)禁毒知識(shí)講座一次或觀看禁毒教育錄象一次，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，了解預(yù)防毒品，拒絕毒品的基本知識(shí)，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識(shí)。

3、爭(zhēng)取組織學(xué)生參觀介毒所或禁毒展覽一次。

4、充分利用掛圖、墻報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等宣傳禁毒知識(shí)，營(yíng)造禁毒宣傳氛圍。

三、消防安全教育

每學(xué)期利用廣播、錄象等對(duì)全校師生進(jìn)行一次消防知識(shí)講座，每年組織師生進(jìn)行一次消防演練。

四、交通安全教育

1、每學(xué)期開學(xué)典禮請(qǐng)交警為學(xué)生介紹交通安全常識(shí)。

2、利用“全國(guó)交通安全日”（12月2日）向?qū)W生派發(fā)交通安全指引，組織學(xué)生參加交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的競(jìng)賽活動(dòng)。

3、組織交警小分隊(duì)協(xié)助交警做好校前一條街的交通指引。

4、與交警大隊(duì)聯(lián)系，爭(zhēng)取在校門口設(shè)立警示標(biāo)志。

第三篇：《景觀生態(tài)學(xué)》課程安排

《景觀生態(tài)學(xué)》課程教學(xué)安排

1.課堂教學(xué)由若干個(gè)講座組成2.系統(tǒng)地自學(xué)教材和有關(guān)參考書

3.寫一篇課程論文（目的：學(xué)會(huì)撰寫科學(xué)論文和文獻(xiàn)綜述的能力。方法：命題（與景觀生態(tài)學(xué)有關(guān)就可以，最好能結(jié)合本專業(yè)）→運(yùn)用工具書，查閱、泛讀有關(guān)中外文書籍、刊物→列出提綱→修改→大量閱讀和精讀文獻(xiàn)相結(jié)合→做讀書扎記→撰寫→修改→交電子版和論文打印稿。要求最后一次上課的時(shí)候交給我。格式：按《生態(tài)學(xué)報(bào)》）

4.考核（根據(jù)平時(shí)成績(jī)和課程論文質(zhì)量綜合評(píng)定打分，其中平時(shí)成績(jī)占30%，課程論文成績(jī)占70%）

5.教材：肖篤寧,李秀珍,高峻等.景觀生態(tài)學(xué).北京:科學(xué)出版社,2006

6.參考書：

（1）鄔建國(guó).景觀生態(tài)學(xué)――格局、過(guò)程、尺度與等級(jí).北京:高等教育出版社,2004

（2）余新曉,牛健植,關(guān)文彬等.景觀生態(tài)學(xué).北京:高等教育出版社,2006

（3）李博,楊持,林鵬等.生態(tài)學(xué).北京:高等教育出版社,2001

（4）曹湊貴,嚴(yán)力蛟,劉黎明等.生態(tài)學(xué)概論.北京:高等教育出版社,2002

（5）廣州市建藝文化傳播有限公司.景觀設(shè)計(jì)前沿.廣州:廣東省出版集團(tuán),廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2006

（6）劉黎明,李憲文,嚴(yán)力蛟等.鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃.北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2003 嚴(yán)力蛟聯(lián)系方式

通訊地址： 杭州市浙江大學(xué)紫金港校區(qū)生命科學(xué)學(xué)院

單位名稱： 浙江大學(xué)生態(tài)規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)研究所

浙江大學(xué)旅游與地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心

杭州創(chuàng)工規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院

郵政編碼： 310058

聯(lián)系電話： ***

0571-88206207（本人辦公室）

0571-88206605（單位辦公室）

傳真： 0571-88206207

QQ號(hào)：390970916 E-mail: yanlj@zju.edu.cn

網(wǎng)址：http:///

第四篇：5天期課程安排

5天期課程安排： 時(shí)間 主題 內(nèi)容

活動(dòng)目的 第 1 天

集結(jié)號(hào)——軍旅小兵出征

上午：伊犁師范正門集合，前往營(yíng)地，分配房間 學(xué)習(xí)營(yíng)規(guī)，熟悉作息時(shí)間，整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。軍訓(xùn)（軍體拳）午餐：

午間休息

下午：開營(yíng)破冰，組建連隊(duì),制定決心書。螞蟻力量，怪獸（拓展游戲）模擬高壓電網(wǎng)（拓展項(xiàng)目）晚餐

撰寫心得體會(huì)

點(diǎn)名（通報(bào)全天個(gè)人表現(xiàn)）發(fā)放流動(dòng)紅旗 洗漱，熄燈，就寢

增強(qiáng)自立，自理，自律意識(shí)

培養(yǎng)軍人質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣體驗(yàn)軍營(yíng)生活，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)。營(yíng)造連隊(duì)氛圍，消融堅(jiān)冰,融入連隊(duì)，解壓減壓。突破固定思維，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí)，體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法 細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)全天活動(dòng)感悟，進(jìn)行小結(jié)。清點(diǎn)人數(shù)。提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第 2 天

我是一個(gè)兵——堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)強(qiáng)！我快樂(lè) 我陽(yáng)光 我能行

起床早操（活動(dòng)身體，軍體拳）洗漱，整理內(nèi)務(wù)（檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生）

營(yíng)養(yǎng)早餐:雞蛋，牛奶，稀飯，花卷，咸菜 大樹與松鼠（拓展游戲）鼓動(dòng)人心（拓展項(xiàng)目）挑戰(zhàn)第一名（拓展項(xiàng)目)月球行走（拓展項(xiàng)目）營(yíng)養(yǎng)午餐： 午間休息

進(jìn)化論（拓展游戲）口香糖（拓展游戲）雷區(qū)取水（拓展項(xiàng)目）盲人足球（拓展項(xiàng)目）晚餐 看勵(lì)志影片 撰寫心得體會(huì)

點(diǎn)名（通報(bào)全天個(gè)人表現(xiàn)）發(fā)放流動(dòng)紅旗 洗漱，熄燈，就寢

鍛煉自理、自立能力。

小游戲大道理掌握方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

個(gè)人的責(zé)任心對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性小游戲大道理，換位思考，善用方法勇于嘗試，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定信念。對(duì)全天活動(dòng)感悟，進(jìn)行小結(jié) 清點(diǎn)人數(shù)。提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第 3天

起床早操（活動(dòng)身體，軍體拳）

洗漱整理內(nèi)務(wù)，收拾物品（檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生）營(yíng)養(yǎng)早餐:雞蛋，牛奶，稀飯，花卷，咸菜 洗衣服，打掃衛(wèi)生。自然災(zāi)害求生技能訓(xùn)練 自救演練 午餐

模擬槍戰(zhàn)CS——再現(xiàn)“士兵突擊”展開雪地戰(zhàn)、巷戰(zhàn)，決戰(zhàn)之解救人質(zhì)。晚飯

撰寫心得體會(huì)

超級(jí)晚會(huì)（時(shí)裝表演、才藝表演）

點(diǎn)名（通報(bào)全天個(gè)人表現(xiàn)）發(fā)放流動(dòng)紅旗 熄燈就寢

鍛煉自理、自立能力。

培養(yǎng)動(dòng)手能力，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。提高觀察，分析，判斷能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。為隊(duì)列會(huì)操，軍體拳演練奠定基礎(chǔ)，對(duì)全天活動(dòng)感悟，進(jìn)行小結(jié)。發(fā)揮個(gè)人及團(tuán)隊(duì)想象力創(chuàng)造力挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)自信心，清點(diǎn)人數(shù)。提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第 4 天

起床早操（活動(dòng)身體，軍體拳）

洗漱整理內(nèi)務(wù)，收拾物品（檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生）營(yíng)養(yǎng)早餐:雞蛋，牛奶，稀飯，花卷，咸菜 隊(duì)列會(huì)操，軍體拳演練 無(wú)敵風(fēng)火輪（拓展項(xiàng)目）午餐

數(shù)字傳遞

排山倒海（拓展游戲）齊眉棍（拓展項(xiàng)目）

前方打仗，后方支援

解手鏈（繩）（拓展項(xiàng)目）晚飯 感恩的心（心靈拓展課程）感恩父母的一封信

點(diǎn)名（通報(bào)全天個(gè)人表現(xiàn)）發(fā)放流動(dòng)紅旗 熄燈就寢

鍛煉自理、自立能力。

檢驗(yàn)前期訓(xùn)練效果。感受團(tuán)隊(duì)溝通，協(xié)作，組織實(shí)施的重要性。建立信任，溝通，配合。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓展思維方式。感恩父母，感謝愛我們的人，表白、改變、承諾，行動(dòng) 清點(diǎn)人數(shù)。提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第 5 天

閉

營(yíng)

起床早操（活動(dòng)身體，軍體拳）

洗漱整理內(nèi)務(wù)，收拾物品（檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生）營(yíng)養(yǎng)早餐:雞蛋，牛奶，稀飯，花卷，咸菜 團(tuán)隊(duì)呼啦圈（拓展項(xiàng)目）胡蘿卜蹲（拓展游戲）午餐

拯救大兵（軍事拓展項(xiàng)目）

結(jié)營(yíng)，頒發(fā)證書，分享：感恩父母的一封信

邀請(qǐng)營(yíng)員家長(zhǎng)參加閉營(yíng)儀式。閉營(yíng)儀式：總結(jié)、“我應(yīng)為王好少年”表彰、和家長(zhǎng)合影留戀。整理行裝，結(jié)束營(yíng)期生活，愉快返程。檢閱式 分列式

鍛煉自理、自立能力。

協(xié)作溝通，感悟做人處事的道理、小游戲大道理、敢于面對(duì)和跨越自身心理障礙，增強(qiáng)自信心；激發(fā)個(gè)人潛能，敢于面對(duì)和跨越自身心理障礙。增強(qiáng)自信心；激發(fā)個(gè)人潛能。勇于承擔(dān)責(zé)任，鼓勵(lì)支持贊美 分享、感悟、總結(jié)、提升。

回溫暖的家。感受家庭的溫馨。

第五篇：播音課程安排

（二）、高級(jí)階段

播音文體訓(xùn)練課程（新聞、通訊、評(píng)論、對(duì)話、文藝）、自備稿件練習(xí)課程

即興評(píng)述即興主持訓(xùn)練課程（主持人話題、主題討論）

文藝才藝展示課程、形體禮儀（體態(tài)訓(xùn)練、形象設(shè)計(jì)、化妝）

（三）、上鏡；播音主持模擬考試

通過(guò)老師耐心輔導(dǎo)，您將會(huì)在我們這里收獲到：

1． 糾正語(yǔ)音、發(fā)聲中存在的問(wèn)題，規(guī)范運(yùn)用普通話。

2． 了解播音與主持專業(yè)考試的要求和形式。

3． 提高運(yùn)用口語(yǔ)自如交流和表達(dá)能力。

一、教學(xué)內(nèi)容：

一）、針對(duì)初高中學(xué)生、播音主持愛好者：

1、播音員主持人基本儀態(tài)、自我介紹，播音主持節(jié)目分類學(xué)習(xí)

2、綜藝節(jié)目主持人基本技巧及實(shí)踐訓(xùn)練

3、訪談節(jié)目主持人基本技巧及實(shí)踐訓(xùn)練

4、新聞節(jié)目主持人基本技巧及實(shí)踐訓(xùn)練

5、朗誦基礎(chǔ)技巧及名家名篇訓(xùn)練

6、播音主持鏡頭感、對(duì)象感技巧及實(shí)踐訓(xùn)練

7、電視、廣播節(jié)目視聽觀摩評(píng)講

8、出鏡匯報(bào)演出

2）針對(duì)參加藝考輔導(dǎo)的高中生：

1、對(duì)學(xué)生基本情況考量，并協(xié)助制定可行的應(yīng)考方案，給出學(xué)生報(bào)考學(xué)校的建議。

2、朗誦、普通話基礎(chǔ)、播音主持基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

3、自我介紹制定及朗誦、聲樂(lè)、舞蹈必考內(nèi)容選擇的合理建議及綜合訓(xùn)練

4、初試?yán)收b及相關(guān)內(nèi)容訓(xùn)練

5、復(fù)試播音主持及相關(guān)內(nèi)容訓(xùn)練

一、教學(xué)內(nèi)容

1、吐字發(fā)聲訓(xùn)練；（練聲、喊嗓

2、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練；（聲母發(fā)音、韻母發(fā)音、單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母）

3、普通話音節(jié)訓(xùn)練；（聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀、語(yǔ)流音變、輕聲、兒化、變調(diào)、啊、不、一的音變）

4、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析；（學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語(yǔ)調(diào)，從字詞糾正）

5、聯(lián)考與加試的內(nèi)容和形式分析；

6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng)；（20篇新聞稿件練習(xí)指導(dǎo)）

7、詩(shī)歌、寓言故事、散文、小說(shuō)朗讀的要領(lǐng)與方法；（詩(shī)歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小說(shuō)3篇練習(xí)指導(dǎo)）

8、如何選擇自備稿件；

9、如何使用“總分總”構(gòu)思即興評(píng)述；（通過(guò)一句話命題100套、新聞背景命題26套、漫畫命題28套，展開即興評(píng)述題分析演練）

10、模擬主持欄目；（著名欄目欣賞、如何設(shè)計(jì)欄目、根據(jù)指定材料改編主持小欄目、創(chuàng)編欄目稿件）

11、主持人上鏡的狀態(tài)表情；（鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂(lè)主持人的肢體語(yǔ)言運(yùn)用、面部表情、眼神、微笑、口型）

12、主持人的形體、服裝服飾與化妝；

13、綜合把關(guān)，沖刺訓(xùn)練；

14、模擬考試；