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      佐龍小學(xué)2013年國(guó)防教育軍事訓(xùn)練及安全應(yīng)急演練活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

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      第一篇:佐龍小學(xué)2013年國(guó)防教育軍事訓(xùn)練及安全應(yīng)急演練活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

      佐龍小學(xué)2013年軍訓(xùn)計(jì)劃書(shū)

      一、指導(dǎo)思想:

      通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn),增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,讓學(xué)生感受軍人的刻苦耐勞,服從命令,嚴(yán)格遵守紀(jì)律的作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為和高尚的情操。

      二、組織結(jié)構(gòu):

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):鄭曉偉

      組 員:陳洪林李德培 羅其芳 余濤 陳松 各班班主任

      (二)參訓(xùn)人員

      1.學(xué)員:全體學(xué)生

      2.軍事教官:武警部隊(duì)?wèi)?zhàn)士

      3.后勤保障:總務(wù)處

      4,協(xié)調(diào)指揮:陳洪林

      三、明確職責(zé)、建立保障制度

      相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生軍訓(xùn)工作的重要性和必要性,各負(fù)其職,密切配合、保證軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。

      四、學(xué)生軍訓(xùn)注意事項(xiàng)

      1.有疾病等不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生要參加軍訓(xùn),請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)自愿參加的安全保證書(shū)。若不參加軍訓(xùn)請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)申請(qǐng)。

      2.保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。

      3.軍訓(xùn)過(guò)程中,如覺(jué)身體不適或狀態(tài)不佳,應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出,經(jīng)檢查后決定是否繼續(xù)訓(xùn)練,不要隱瞞硬撐。

      4.嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及軍訓(xùn)期間規(guī)定。

      5.尊重教官,服從教官指揮,按照要求完成訓(xùn)練及演練,避免因動(dòng)作不規(guī)范造成身體傷害,不頂撞教官。

      6.軍訓(xùn)體力消耗較大,注意飲食和作息,以便補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和較好恢復(fù)精力。

      7.要有團(tuán)體精神,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。發(fā)揚(yáng)互助精神,幫助有需要幫助的同學(xué)。

      四、教師注意事項(xiàng):

      1、積極參與,認(rèn)真履行職責(zé),做好學(xué)生的表率,服從統(tǒng)一指揮和管理。

      2、在軍訓(xùn)期間,認(rèn)真組織好本班學(xué)生參訓(xùn)。

      3、遵守訓(xùn)練規(guī)則,遵守軍訓(xùn)作息時(shí)間,尊重教官。

      4、密切關(guān)注本班體弱生,多病生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即制止,并向消防匯報(bào)。

      5、牢固樹(shù)立安全意識(shí),不可松懈。

      五、軍訓(xùn)內(nèi)容

      1.軍訓(xùn)課目包括、方隊(duì)、齊步走、跑步走、正步走,整理內(nèi)務(wù)等。2.進(jìn)行消防及減防災(zāi)應(yīng)急演練。

      具體時(shí)間安排

      第二篇:佐龍小學(xué)消防逃生演練方案

      佐龍小學(xué)消防逃生演練方案

      一、演練活動(dòng)的目的1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

      2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

      二、時(shí)間

      2012年4月25日下午2:00

      三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé):

      總指揮:鄭曉偉

      副總指揮:李德培陳松

      疏散分指揮:各班班主任

      臨時(shí)搶救點(diǎn):操場(chǎng)舞臺(tái)

      救護(hù)組人員:李加環(huán)李德培操場(chǎng)站隊(duì)秩序:陳松

      火點(diǎn)撲救:王瑞平

      切斷總電源:余濤

      樓梯疏散老師職責(zé):

      1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

      2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。

      四、疏散負(fù)責(zé)人安排

      1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

      新教學(xué)樓 三樓 毛瑞舟

      二樓黃英

      一樓謝輝群

      舊教學(xué)樓二樓余濤

      男舍樓口張遠(yuǎn)頂

      女舍樓口張克萍

      2.教室指揮:各班班主任

      3.大門指揮:

      正大門:周景桂

      側(cè)門:王瑞平

      4.操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)指揮:鄭曉偉

      5.操場(chǎng)巡視:羅其芳

      五、各班級(jí)疏散通道走向安排:

      女舍、三一班、六一班、三二班出側(cè)門到操場(chǎng)

      男舍、從廁所通道到操場(chǎng)

      六二班、五年級(jí)從校園圍墻的通道到操場(chǎng)

      四年級(jí)、二年級(jí)從舞臺(tái)邊的通道到操場(chǎng)

      一年級(jí)從校園圍墻的通道到操場(chǎng)

      各班級(jí)疏散集合點(diǎn):操場(chǎng)就近站隊(duì)

      六、緊急疏散原則及演練要求:

      (一)原則

      1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)

      2.就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開(kāi),不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)

      3.避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時(shí)不搶、不推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動(dòng)幫助維持秩序)。

      4.第一責(zé)任人:班主任(平時(shí)上課時(shí)為科任教師)為第一責(zé)任人。

      (二)演練要求

      1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

      2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級(jí)門口的小組開(kāi)始有秩序疏散。

      3.班主任(科任教師)聽(tīng)到緊急疏散警報(bào),第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得

      在第一時(shí)間離崗。

      七、疏散步驟

      臨時(shí)指揮點(diǎn): 操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)

      1.煙起聽(tīng)到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)(女生一隊(duì),男生一隊(duì))按事先指定路線疏散。

      2.各班有序撤離樓道(安全通道),到操場(chǎng)站隊(duì)集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

      3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

      4.學(xué)生在疏散撤離時(shí),要有序進(jìn)行,動(dòng)作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場(chǎng)。

      5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

      6.安全撤離到操場(chǎng)后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。

      七、活動(dòng)程序

      1.煙起鳴響警報(bào),全體師生緊急疏散至操場(chǎng)。第一遍演練不合格的班級(jí),重新演練一遍。

      2.消防隊(duì)員救援和滅火。

      3.馬部長(zhǎng)進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

      4.消防隊(duì)員展示和講解消防器材的使用方法。

      5.師生參與互動(dòng)。

      消防演練全程由馬恒杰主持。

      請(qǐng)各班主任今天中午務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),明天中午各班進(jìn)行分段和全程預(yù)練,全程預(yù)練至少一遍,全程預(yù)練過(guò)程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。通知學(xué)生后天穿校服,每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

      八、小結(jié)演練活動(dòng)情況。

      應(yīng)對(duì)突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們?cè)诿鎸?duì)各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識(shí)和自救逃生的知識(shí),愿我們大家,牢固樹(shù)立安全觀念,人人從自身做起,時(shí)時(shí)規(guī)范行為方式,努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!通過(guò)這次演習(xí),同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會(huì),積累了消防知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)保障校園安全起到了積極作用。

      老師們、同學(xué)們,安全是一種觀念,是一種方式,是一種習(xí)慣,更是一份責(zé)任!演習(xí)到此結(jié)束!再次感謝大家的參與!

      九、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:佐龍小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

      十、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí),注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

      佐龍鎮(zhèn)佐龍小學(xué)2012、4、25

      第三篇:佐龍小學(xué)校園安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

      佐龍小學(xué)校園安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

      佐龍小學(xué)嚴(yán)抓校園安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,為師生們創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。

      一是召開(kāi)教職員工安全管理工作會(huì)議會(huì),要求全體教師本著安全第一,預(yù)防為主的原則,切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作,克服麻痹思想和僥幸心理,防患于未然。

      二是加強(qiáng)宣傳,通過(guò)周一晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式廣泛宣傳校園安全常識(shí),并于家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生齊心協(xié)力為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三是成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每天值周老師提前到學(xué)校同門衛(wèi)一起維持校門口的秩序,各思其責(zé),分工協(xié)助。對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。把校園安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

      四是強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理。特別要做好學(xué)校人員出入登記,不允許校外閑雜人員進(jìn)校園。一旦發(fā)生突發(fā)傷害事件,老師要挺身而出,疏散或叫學(xué)生躲避,保護(hù)學(xué)生的人身安全,對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

      林太莉報(bào)道

      第四篇:小學(xué)安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)

      安全疏散演練工作總結(jié)

      為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)和諧,根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于2015年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

      為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)梁凱杰組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)全體教師安全工作專題會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

      二、周密部署、演練方案安全可行

      為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

      三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功

      1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。

      (1)、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識(shí)、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,班主任教育學(xué)生防災(zāi)的必要知識(shí),并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

      (2)、應(yīng)急演練時(shí),當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

      2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

      四、全校性演練效果良好

      12月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

      五、通過(guò)演練,我們也找出了許多不足:

      1、部分班級(jí)教育不是很到位,只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

      2、學(xué)生疏散后沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

      3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

      總之,通過(guò)此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時(shí),又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校師生遇到危險(xiǎn)能安全快速、有序地撤離到安全地域。

      毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)

      2015年12月10日

      第五篇:小學(xué)安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案

      安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案

      一、演練目的:

      進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):姜獻(xiàn)都

      總指揮長(zhǎng):姜獻(xiàn)都

      組 員:楊南峰 劉向麗 郭耐鋒 盧麗麗

      三、演練步驟

      利用安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

      四、演練安排

      1、演練時(shí)間:2016年4月13日上午9:00。

      2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練;防踩踏演練。

      3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

      聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

      五、管理人員職責(zé)

      管理人員及老師應(yīng)做到:

      明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。

      校 長(zhǎng)——總指揮、總負(fù)責(zé) 班主任——負(fù)責(zé)意外事故處理

      總務(wù)主任——負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:盧麗麗(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:班主任

      各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。

      六、疏散注意事項(xiàng)

      1、要有順序地疏散,在出教室門時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。

      2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

      3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。

      4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

      七、演練結(jié)束

      當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

      下河小學(xué) 2016.4.10

      小學(xué)安全應(yīng)急演練記錄

      一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄:

      ①教學(xué)樓因電路漏電起火,校長(zhǎng)果斷按響報(bào)警鈴。②小組長(zhǎng)(副校長(zhǎng))用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。

      ③副組長(zhǎng)(總務(wù)主任)親臨現(xiàn)場(chǎng)手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

      ④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生,各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。

      ⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。

      ⑥指揮小組迅速向消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

      ⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

      ⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨小組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

      (2)教學(xué)樓火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練記錄: ①小組長(zhǎng)下達(dá)演練開(kāi)始令。

      ②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。③小組成員分頭到達(dá)指定位置。④拉響警報(bào)。⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓,撤離分次序進(jìn)行。

      ⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。

      ⑥指揮部迅速向縣消防隊(duì)(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

      ⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,撲滅大火和救治受傷人員。

      ⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。⑨總指揮宣布演練結(jié)束。

      下河小學(xué) 2016年4月15日

      安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

      在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于2016年4月13日如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位

      為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

      二、周密部署、演練方案安全可行

      為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《下河小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

      三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn),確保演練成功

      1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。

      2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

      四、全校性演練效果良好

      4月13日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這樣的演練很有意義,以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

      下河小學(xué) 2016.4.15

      安全應(yīng)急演練 活動(dòng)方案

      下河小學(xué)2016.4.15

      安全應(yīng)急演練記錄

      下河小學(xué) 2016.4.15

      安全應(yīng)急演練總結(jié)

      下河小學(xué) 2016.4.15

      下載佐龍小學(xué)2013年國(guó)防教育軍事訓(xùn)練及安全應(yīng)急演練活動(dòng)計(jì)劃書(shū)word格式文檔
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