第一篇：思想政治考核表

思想政治考核表

該生思想上積極要求上進，在校期間堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展。生活上該生能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，尊敬師長，團結同學，關心集體，工作踏實負責。

該生學習態(tài)度端正，學習刻苦努力，善于思考，大學期間曾獲得過（??獎學金或者各種榮譽??）。積極參加社會實踐，將理論知識與實踐知識相融合，使自己綜合素質(zhì)得到提高，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

第二篇：教師思想政治表現(xiàn) 考核表

教師思想政治表現(xiàn)

一學年來，本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位。在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。

學年來，本人熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的“十六大”精神，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校、學區(qū)交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領導的一致好評。同時，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位。在擔任輔導員工作時，能根據(jù)學區(qū)少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃，配合學校積極開展工作，組織主題隊會觀摩，組織學生開展運動會、硬筆比賽、數(shù)學競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動，開展紅讀、雛鷹爭章活動，組織尊老敬老義務勞動，使全校隊員的素質(zhì)得到全方位的發(fā)展，大隊形成一股文明禮貌、團結協(xié)作、積極向上的風氣。在個人職責范圍重視創(chuàng)安工作；在學生方面，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓和電大本科進修，取得優(yōu)異的成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，積極進取，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身業(yè)務水平，為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。

第三篇：學籍證明及思想政治品德考核表

附件1

2014年陜西省回戶籍所在縣（區(qū)）高考報名考生

學籍證明及思想政治品德考核表

學校名稱：

附件2

2014年陜西省高考報名非在校生思想政治品德考核表市（區(qū)）：縣（區(qū)）：

第四篇：初中教師考核表思想政治表現(xiàn)

一學年來，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習黨的“十七大”精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，作風正派，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

我熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學校，關心學生，顧全大局，服從學校工作安排，有團隊精神，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，教書育人，無私奉獻。在教育教學中，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。圓滿完成學校交給的各項工作任務。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓，不斷充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。

本人將一如既往，注重自己的思想建設，腳踏實地、勤勤懇懇，不斷學習，做一名能力強，思想政治表現(xiàn)好的教師。

第五篇：關于思想政治品德考核表的填寫說明

關于“思想政治品德考核表”的填寫說明

注意事項：

1、請用黑色水筆填寫表格。

2、學號要填清楚，不是學生卡上的班級號。高一學號如：120302030001，高二學號如：110302030001；高三學號如：100302030001。

3、“初評”一欄填寫一學年的上學期考核等級，“總評”填寫一學年的下學期考核等級。

4、在“獎懲情況”一欄里，班主任可以把學生本學期的情況填好，但需留出部分空白寫下學期的獎懲情況。

5、“學年評語”上學期不填，于下學期期末一起評定。

6、請班主任根據(jù)學生的學號由小到大整理本班表格。

7、本學期違反校紀校規(guī)受警告或嚴重警告處分的學生，其思想政治品德考核降級處理，記過或記過以上處分的思想政治考核為 “不及格”。

8、考評等第分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格，沒有“中”。

10、考評等第百分比：由班主任根據(jù)學生的實際情況評定，要把握好度，評定不了的由政教處評定。

一、思想政治品德考核程序：

①學生自評；

②班級考核：由正班長任組長、團支書和紀律委員任副組長組成一個5～8任的班級考評組，其中必須有2位班集體榮譽感較強的非班干部同學；

③班主任評定

“學生自評”要本人簽具姓名和具體日期；“班級考評”要班長簽具姓名和具體日期；“班主任考評”要簽字和填寫日期。學生自評要講誠信；班級考評時，要堅持實事求是原則，對一些集體觀念淡薄、上課、晚自修思想開小差經(jīng)常影響他人學習的，漠視學校規(guī)章制度和班規(guī)的同學要嚴格評議，評議等級為“及格”或“不及格”。

二、有下列情形的同學，思想政治品德考核可評定為“優(yōu)”等級：

①在省市區(qū)級各類學科中獲獎；②學習成績進步快；③積極投入期末迎考復習；④積極參加學校班級組織的各類集體活動；⑤積極參與班級學校管理，如學生會、班委、宿管會、志愿者、團支部；⑥為班級學校管理提出合理化建議；⑦值日工作認真，講究班級衛(wèi)生的；⑧特別突出的好人好事。

三、有下列情形的同學，思想政治考核可以考慮為“不及格”：

①違反校紀校規(guī)后，無任何改正跡象的；②上課思想開小差，經(jīng)常不做作業(yè)或不上交作業(yè)；③經(jīng)常遲到、曠缺課（包括晚自修）；④不尊敬老師、不尊重同學；⑤經(jīng)常上網(wǎng)吧、電子游戲室玩游戲，在校內(nèi)外抽煙、喝酒、打撲克；⑥語言不文明，滿口臟話，喜歡垃圾文化，看不健康書籍；⑦儀表不規(guī)范的，紋繡眉毛、染發(fā)、佩戴首飾等；⑧其他不服從學校管理等行為。

四、具體考核細則可參照《學生管理手冊》第6至第8頁。

政教處檔案室

2013年1月8日