第一篇：花開六月__放飛夢想

花開六月放飛夢想

六月的天空明凈湛藍，六月的朝霞絢麗多姿。六月的鮮花爭齊斗艷，六月的陽光分外妖嬈。六月是一首動聽的歌，拍打著我們的心潮，六月是一首美麗的詩，吟誦在春夏之交。六月，充滿高飛的夢想；六月，生長著清新美麗的傳說。六月，永恒的主題是艱辛的成功之路。，轉(zhuǎn)眼初三的學(xué)生將迎來中考，我們不得不感嘆時間流逝之快。中考，是一個令人魂牽夢繞、愛恨交織的詞，它凝聚了無數(shù)學(xué)子的辛勞，無數(shù)家長的期盼，無數(shù)老師的付出和關(guān)注。

過去的一千多個日日夜夜，是你們奮斗努力的過程，有過破萬卷的艱辛，有過縱橫考場的豪邁；懷著父母殷切的希望，帶著心中的夢想，奮斗在理想的道路上；有過學(xué)習(xí)進步的喜悅，也有過成績飛落的悲傷；但不論怎樣，你們要堅定持之以恒的信念，執(zhí)著拼搏，將身上承載的親朋師友的期盼，化為前進的動力。要知道，每當(dāng)日歷撕下一頁，夢想將更進一步，對未知的將來，每個人的理想都充滿希望！

帕瓦羅蒂在回顧自己走過的成功之路時說道：“當(dāng)我還是一個孩子時，我的父親就開始教我唱歌，他鼓勵我刻苦練習(xí)，加強功底，當(dāng)時我興趣廣泛，有很多愛好和目標(biāo)，想當(dāng)老師，想當(dāng)工程師，當(dāng)科學(xué)家，還想當(dāng)歌唱家，父親告誡我說：‘孩子，如果你想同時坐兩把椅子，你就會摔在兩把椅子之間的地上，在人生的道路上，你應(yīng)該選定一把椅子’?！爆F(xiàn)在，同學(xué)們，在你們面前，椅子只有一把，目標(biāo)是清晰明確而又堅定不移的，那就是決勝中考！

厚重的夜幕，擋不住閃爍的群星；險峻的大山，擋不住涌動的激流。前方，未來吹著號角，擂著戰(zhàn)鼓，緊迫感壓在每一個人心尖。對于我們這些初

二、初一的學(xué)生——這些一年或兩年后才將真正接觸中考的人來說，這緊迫感宛如諄諄告誡。而對你們來說，學(xué)長們，這是“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?，拼搏吧，在這關(guān)鍵時刻，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最堅韌的毅力，向著美好的明天奮進！我們——你們的學(xué)弟學(xué)妹，以及所有老師家長，將在你們身后，堅定地支持你們！

最后，請允許我代表九五班全體同學(xué)，祝所有初三同學(xué)，在2013年中考中取得好成績，考上理想的高中，實現(xiàn)人生目標(biāo)，書寫雙溝完全中學(xué)中學(xué)新的輝煌！

雙溝完中

九

（五）班李靜

2013.4.18

第二篇：夢想花開

夢想花開

身在科技學(xué)校，學(xué)到一門技術(shù)是本分，學(xué)不到技術(shù)就是荒廢?！}記

夏日的夕陽在教學(xué)樓前的花園里灑滿金光，同學(xué)們或者坐著乘涼、或者圍在噴泉邊上說笑，對面操場上有班級在打籃球賽，歡呼聲不時地傳來。此時校園廣播里播放著一首歌，“每當(dāng)陽光，灑在我手上，總是帶給我無限感想。我們的夢想，何時會芬芳，經(jīng)過雨露風(fēng)霜，溫暖了胸膛。??每一個夢想花開地方，難免會有風(fēng)浪和阻擋，只要你在身旁，就充滿了力量。每一次張開翅膀飛翔，手牽著手和你一起闖，愛在我心中，未來像花綻放。夢想延伸青春的翅膀，開始翱翔最美的方向，有了你我不在害怕讓每一個明天看見，希望！”。

我突然記起，自己那些年的夢想。上幼兒園的時候，我的夢想是當(dāng)老師，是因為老師在我眼中很是神奇，幾乎什么都會、什么都懂。后來，我讀了《南丁格爾自傳》，想著自己有一天也可以穿著標(biāo)準(zhǔn)護士服。再后來，我來到了科技學(xué)校，眼前的路好像一下子延伸進了濃霧，看不清楚，自己的定位也越來越模糊。所幸，就在這個時候，一次機會讓我看到了希望。

在進實訓(xùn)車間之前，我從不知道，發(fā)出轟鳴聲的笨重機器可以做出那么精致的零件；學(xué)長們看似漫不經(jīng)心的看了幾個鍵，就可以讓做出的東西幾乎不存在誤差。記得我當(dāng)時感嘆道：“真是高端大氣。”身邊的老師說：“只要你用心學(xué)，你也可以和他們一樣?！?/p>

從那一刻，我就決心腳踏實地的學(xué)出一門技術(shù)。盡管這看起來并不容易，而且實際上真得是有苦又累，可是正應(yīng)了老師的那句話：“心中有目標(biāo)，再苦再累都能堅持。” 至今記得，第一次把在教室學(xué)到的理論應(yīng)用到實踐的時候，我出現(xiàn)了失誤，一件毛坯就報廢了。當(dāng)我忐忑的看向老師的時候，老師并沒有預(yù)想的那么生氣的罵我指責(zé)我，而是糾正我的錯誤，盡管語氣很嚴(yán)厲，但莫名的堅定了我要學(xué)好的決心、身在科技學(xué)校，學(xué)到一門技術(shù)是本分，學(xué)不到技術(shù)就是荒廢。我慶幸，沒有再走之前的老路，我在我自己的夢想奮斗、為明天努力。也許現(xiàn)在的我不是很出色，但是，我相信，總有一天，夢想之花會綻放。如今的路上，辛苦并快樂著，我在這路上，突然明白了，為了夢想，受多大的累，吃多大的苦，我都心甘情愿。

突然想起來汪國真的那首詩：有一個未來的目標(biāo)：總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜。擺動著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。在一往情深的日子里，誰能說得清，什么是甜 什么是苦。只知道，確定了就義無返顧。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

13級數(shù)控2班

葛平娥

指導(dǎo)老師 ：陳歌

第三篇：放飛夢想

放飛夢想

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

——題記

每個人的愿望不一定都是輝煌的，但都有各自存在意義和價值，我的夢想并不偉大，我只想成為一名人民教師。

我從小就想當(dāng)一名老師，這是個多么神圣的職業(yè)??！小時候總聽爸爸說，教師是人類靈魂的工程師，猶如蠟燭，總是燃燒自己照亮別人，默默無聞的奉獻一生，然后就是桃李滿天下的欣慰和自豪。

幼兒園時，老師總是用她甜美的聲音給我們講那些幻想中的故意故事，在我哭的時候，用溫柔的聲音安慰我，領(lǐng)著我們做游戲，那時候我就感覺到做一名老師是多好啊。

長大后，我對老師這個詞有了更深刻的理解，我家住在學(xué)校附近，每天晚上，當(dāng)大家都睡著了，學(xué)校的燈卻還在亮著，媽媽也會在臺燈下批作業(yè)，這時的我才明白，當(dāng)老師更是要付出很多很多，我的理想又一次得到了升華，我也想做蠟燭去燃燒自己，我也想做一個辛勤的園丁，把小樹修剪培育成參天大樹。

如果我當(dāng)上了老師，我會毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū)，不論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，

第四篇：放飛夢想（推薦）

電子工程學(xué)院

放 飛 夢 想

電氣111團支部

2012年04月25日

電氣111團支部

一、活動主題 ：

放飛心中的夢想

二、活動目的：

以開班會的形式讓同學(xué)們彼此熟悉相互了解，大家聚在一起暢談

理想懷望未來，在交流中增進感情加固友誼，讓夢想和友誼展開翅

膀翱翔在四月天際，放飛青春的激昂情懷。讓同學(xué)們能積極參與相

互協(xié)作，增進同學(xué)間的了解。通過此次活動讓所有的同學(xué)們都能行

動起來，為自己的未來而堅持，為自己夢想去奮斗。

三、時間

2012-04-2

5四、地點：

教三A50

2五、參與人員：

電氣111全體同學(xué)

六、活動準(zhǔn)備

1、文藝部負責(zé)布置場地

2、宣傳委員負責(zé)前后黑板的設(shè)計

3、班長負責(zé)活動的秩序、紀(jì)律和歌曲的播放

4、副班長負責(zé)管理相關(guān)物品

5、主持人全程負責(zé)這次活動.6、攝影（電氣111班自帶）

7、蘋果、香蕉、橘子、花生、瓜子、糖果若干。

8、通知各位同學(xué)16：00準(zhǔn)時到活動地點、七、活動注意：

活動注意安全問題和現(xiàn)場衛(wèi)生。

八、活動內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié) 演講

1、有夢才會有遠方——我們必須先找到那個目標(biāo)，然后為了那個

目標(biāo)去努力奮斗。那個目標(biāo)就是我們生命中最重要的東西，我們必須

有一個明確清楚的目標(biāo)，那個目標(biāo)可以讓我們努力奮斗，不空虛，不

放棄，其實那個目標(biāo)是什么都可以。

2.什么是舍，什么是得?——有一句很經(jīng)典的話：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒有；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛!

3．面試10問——即將步入社會的我們，即將面臨的是就業(yè)問題，去公司應(yīng)聘的第一關(guān)就是面試，怎樣才能在眾多求職者中脫穎而出呢？現(xiàn)在就讓了解一些面試中需要注意的問題吧。

第二環(huán)節(jié) 歌曲

《超越夢想》、《我的未來不是夢》、《水手》

第三環(huán)節(jié) 游戲

汽球大作戰(zhàn)

目的：活躍現(xiàn)場氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力

要求：人數(shù)十名，男女各半，一男一女組成一組共五組

步驟：左右腳分別綁三到四個氣球，活動開始后，互踩對方的汽球，破的最少，則勝出。（游戲時間為6分鐘）

真心話大冒險

由汽球大作戰(zhàn)游戲的勝利方為失敗方抽題并要求他們回答（游戲時間為14分鐘）

九、活動總結(jié) 成長不僅僅是經(jīng)歷一些事情，偶爾停下來思考，將使思想更加成熟！

活動剪影

第五篇：放飛夢想

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

放飛夢想

2013-9-5 星期四 晴

真的，哭，有時候不是一種無能的表現(xiàn)，發(fā)泄發(fā)泄憤懣，反而是一種良藥。昨天上午想起放棄優(yōu)質(zhì)課的事情，還感覺難受，但是哭過然后看看電視轉(zhuǎn)移注意力，反而不難過了，等心情平靜下來時，想起了前天的一句話：心情決定對事物的看法。這兩天心境大起大落，當(dāng)心情不一樣時，睡覺時的心態(tài)完全不一樣，看周圍的事情也不一樣，所以完全在于自己的把握，人不能想消極的事情，想得越多，恐懼越多，厭世越深。所以看開些，多想快樂的事情，就會越來越快樂，越來越幸福，就會入世，積極對待人生。這就是心中有快樂，所見皆快樂；心中有幸福，所見皆幸福。

平靜了，積極了，開始上網(wǎng)查找資料。當(dāng)查到卡夫卡的資料時，發(fā)現(xiàn)對他的介紹與我所想不謀而合，又是天意。當(dāng)你經(jīng)歷得多，又博覽群書時，加強了理解力，也就有了正確的判斷力，所以，像以前的謀士、半仙，能道破天機，斷未來是不足為奇的。

當(dāng)看到蘇東坡與佛印的“八風(fēng)吹不動，一屁打過江”的故事，揶揄蘇東坡自認修養(yǎng)很深，其實還遠沒有達到“八風(fēng)吹不動，端坐紫金蓮”的地步。想到自己這一月的所作所為，情緒的大起大落，羞愧難當(dāng)呀。這時才認識到，自己的修養(yǎng)還需很大的提高。什么時候自己能“八風(fēng)吹不動”呢？想一想，這一段自己真像一個小孩子一樣固執(zhí)、任性，有時候不可理喻。

這時想到自己錯了，確實錯了。前一段的表現(xiàn)，是自己的修養(yǎng)太低劣了，真該修正思想了！不過，現(xiàn)在亡羊補牢，為時未晚。

認識到自己錯在哪里，就能改正，心也跟著豁然開朗，然后往好的地方想，越想越美，越想越興奮，甚至熱血沸騰起來，以至于晚上又難以入睡了。這時告誡自己，不能入睡也是錯誤的，說明這是還沒有執(zhí)行王陽明的“知行合一”的思想，還沒有醒悟，道行不深，什么時候該睡想睡就能入睡，修養(yǎng)就提高了。這樣想著，慢慢地，慢慢地，不清楚自己什么時候入睡了。

不過半夜兩三點又醒了，很想馬上上班，想到不現(xiàn)實，又開始想十月份的職稱評定，該怎樣述職報告呢？關(guān)于這個問題，在我校實行這個政策時，我就想假如輪到我，我應(yīng)該怎么說呢？然后我就左思右想起來。理清思路，確定述職報告的思想方向后，我馬上爬起來把所想的記下來。寫完了，天也亮了，該給孩子老公做飯了，飯菜不能太簡單，煮八寶粥，蒸饅頭和雞蛋，再加一個炒菜，然后叫孩子起床，美滋滋地看著他吃完飯上學(xué)。

現(xiàn)在我也不著急了，上不上班無所謂，只要做的是自己喜歡做的事情就行。這時記起《王陽明正傳》這本書書還沒有看完，剩下幾十頁呢。由于五月份爸爸住院動手術(shù)，忙得沒有心情看，一擱擱到現(xiàn)在還沒顧得上看。反正現(xiàn)在有的是時間，慢慢地看，細細地咀嚼品味，這樣看了一上午也沒有看完。看著王陽明的經(jīng)歷，看著他說的話，與前兩天自己的思想又不謀而合，與圣賢的思想接上了軌，以前的夢想死灰復(fù)燃。王陽明又激起了我的夢想，越看想法越強烈，越看越感覺夢想近在咫尺，越看越感覺如林語堂說的一樣：一見傾心、自會恨相見太晚。站到鏡子前觀看自己，發(fā)現(xiàn)自己甚至聲音相貌，一顰一笑，亦漸與其相似。不過心里說太晚，太晚了，雖然以前聽說過他，但還沒有真正接觸過他。唉，如果上學(xué)時代遇上他，我不早早就是名牌大學(xué)的學(xué)生了嗎？不至于到現(xiàn)在這樣糾結(jié)！

朱子在《觀書有感》中曾說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我喜歡林語堂，林語堂喜歡袁宏道，袁宏道喜歡徐文長，徐文長原來是王陽明弟子季本的學(xué)生；我敬畏曾國藩、張居正，愛戴梁啟超、陶行知；沒有想到原來源頭活水在這里。但王陽明的源頭活水又在哪里呢？從他寫的心學(xué)思想的經(jīng)典文章《尊經(jīng)閣記》來看，王陽明的源頭活水在于儒家六經(jīng)（《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《樂經(jīng)》《周易》《春秋》）。雖然我瀏覽過一點詩經(jīng)，其他沒有接觸過，但是我堅信這些都是老祖宗留下來的寶貴財富。不過，目前中國的現(xiàn)狀很讓人擔(dān)憂，看到種種社會表象，不禁讓人感慨萬千：五千年的文化結(jié)晶燦若星河，為什么當(dāng)代中國把它們放置到一邊呢？為什么不把這些經(jīng)典當(dāng)做課本讓莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)呢？為什么讓外國人當(dāng)做國寶而我們丟棄掉呢？經(jīng)典——中國之根本也，卻這樣冷落旁騖！

嗚呼，哀哉！

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