第一篇：《追趕火車(chē)的孩子》讀后感

《追趕火車(chē)的孩子》讀后感

今天，老師讓我們寫(xiě)讀后感，一回家我就開(kāi)始讀《兒童文學(xué)》中的一篇文章——《追趕火車(chē)的孩子》。

這篇文章的主人公叫關(guān)山，他因?yàn)闆](méi)錢(qián)上大學(xué)，就開(kāi)始裝著有礦泉水和方便食品的背簍到火車(chē)站臺(tái)買(mǎi)東西給火車(chē)上的人，而就因?yàn)橛幸淮螞](méi)能找錢(qián)給客人，火車(chē)就開(kāi)走了，關(guān)山內(nèi)心愧疚不已，他發(fā)誓絕不允許這類事情再次發(fā)生。于是他每天早晨開(kāi)始練習(xí)跑步，風(fēng)雨無(wú)阻，在他的堅(jiān)持不懈之下，跑步速度驚人，連狂奔的野兔也能追上。終于，又有一天，相同的事情又發(fā)生了，關(guān)山憑借著鍛煉的成果，加上他心中倔強(qiáng)的念頭，最終追上了緩緩開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，把那團(tuán)已被汗水浸透的錢(qián)準(zhǔn)確無(wú)誤地塞進(jìn)了車(chē)窗。世間的事情就是這樣充滿偶然，這個(gè)火車(chē)上的顧客竟是省城田徑隊(duì)的教練，無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)了關(guān)山這個(gè)很有潛力的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的好苗子，最感人的是他還有一顆金子般的心。關(guān)山由此改變了自己的人生命運(yùn)，取得了大賽冠軍，并得到了豐厚的獎(jiǎng)金。

多么意想不到的結(jié)局呀，但我覺(jué)得又在意料之中。關(guān)山的人生之所以峰回路轉(zhuǎn)，不僅取決于他的勤奮訓(xùn)練，更在于他難得的善良之心。

媽媽總說(shuō)，付出就有回報(bào)。這個(gè)故事是對(duì)這句話的最好證明。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)這個(gè)追趕火車(chē)的孩子——關(guān)山，做一件事情，一定要有恒心，不怕艱難萬(wàn)險(xiǎn)，最終會(huì)成功的。

同時(shí)，我還認(rèn)為，一個(gè)成功的人，首先應(yīng)該是一個(gè)善良的人，善良是做人的根本。當(dāng)你真誠(chéng)地對(duì)待別人，換來(lái)的則是別人對(duì)你的信任、尊重甚至欣賞，那么，你的人生之路也許就此會(huì)發(fā)生重大改變。

同學(xué)們，讓我們做一個(gè)擁有金子般心靈的執(zhí)著之人吧！

第二篇：《火車(chē)》讀后感

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《火車(chē)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《火車(chē)》讀后感1

《火車(chē)?yán)鲜蟆肥菋寢屧诰W(wǎng)上定的彩烏鴉系列叢書(shū)，講的是老鼠斯特的故事。老鼠斯特凡成為火車(chē)?yán)鲜笫且驗(yàn)樗交疖?chē)站去覓食。它跑到了一個(gè)行李箱上才誤入火車(chē)，在火車(chē)上他到處躲藏，到了瑞士時(shí)它認(rèn)識(shí)一個(gè)叫威廉的田鼠。之后它們到了巴黎認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫皮埃爾的老鼠，皮埃爾幫助它回到了慕尼黑的故鄉(xiāng)。

這只叫斯特凡的老鼠是個(gè)勇感的小老鼠。它拉了老貓卡爾羅的胡子，學(xué)著牛斗士喊；“噢來(lái)！小老貓！”把卡爾羅氣的直撲上去，可是沒(méi)抓住它，它急忙跑進(jìn)洞里，卡爾羅這時(shí)氣的直喘氣，這時(shí)卡爾羅抓住了它。它急中生智咬了卡爾羅一口才逃跑?？柫_因此很生氣。還有在馬戲團(tuán)上它和威廉學(xué)離地面又2米的高空走大繩，它如果沒(méi)有白老鼠接住它，它就可能摔成殘廢，而且還要給貓推車(chē)。

這只老鼠坐過(guò)火車(chē)，輪船，卡車(chē)?；氐郊亦l(xiāng)時(shí)，聽(tīng)過(guò)它的講說(shuō)，很多老鼠都說(shuō)它見(jiàn)識(shí)多光。比如，它知道瑞士人愛(ài)干凈，法國(guó)人愛(ài)養(yǎng)貓。它也吃過(guò)松露，鵝肝，濃味軟干酪和紅酒泡橄欖。他總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是Les Americains ont une culture de ketchup。這是法語(yǔ)說(shuō)法，中文的意思是：美國(guó)人只有番茄醬文化。

我很佩服斯特凡，因?yàn)樗赂疫€見(jiàn)多識(shí)廣非常聰明。它的行為就像古人所說(shuō)行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書(shū)。

《火車(chē)》讀后感2

星期六的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《火車(chē)?yán)鲜蟆?。這本書(shū)很好看，我一口氣就讀完了。

《火車(chē)?yán)鲜蟆分饕v了小老鼠斯特凡在成為火車(chē)?yán)鲜笄埃桶职謰寢尅⑿值芙忝米≡谀侥岷谔焯么蠼值牡叵率依?。可是好景不長(zhǎng)，這條街的老房子被拆掉了，它們只好四處覓食。有一次，斯特凡溜上了一輛火車(chē)，在車(chē)廂內(nèi)睡著了。等它醒來(lái)后，火車(chē)已經(jīng)到了瑞士。在這里，斯特凡碰見(jiàn)了一只鄉(xiāng)下老鼠一一威廉。威廉告訴它法蘭西才是真正的老鼠天堂。于是，它們又坐火車(chē)去了巴黎，在途中，它們還差點(diǎn)被列車(chē)員給消滅了?？墒?，它們到了巴黎才知道，巴黎人很愛(ài)養(yǎng)貓。有一次，斯特凡還差點(diǎn)被一只黑貓給吃掉了。然后，它們又坐上了馬戲團(tuán)的車(chē)，通過(guò)一群小白鼠的幫助，又從一個(gè)魔術(shù)師手中逃了出來(lái)。最后，斯特凡坐上了一輛農(nóng)夫的車(chē)，回到了自己的家，和家人團(tuán)聚了。

讀了這本書(shū)之后，我知道了人遇到困難時(shí)不能輕易退縮，要像小老鼠斯特凡一樣，勇于面對(duì)困難，動(dòng)腦筋解決困難。因?yàn)樗固胤驳膬?nèi)心有一種神奇的力量在驅(qū)使著它，讓它必須到達(dá)那個(gè)它夢(mèng)寐以求的地方。斯特凡是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)、多么聰明。斯特凡為了自己的夢(mèng)想，無(wú)論多大的困難，它也要想出辦法，解決困難。斯特凡那種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。

《火車(chē)》讀后感3

八月到了，天氣還是非常炎熱，這兩天我看了一本書(shū)叫《火車(chē)?yán)鲜蟆?，它講述了一只老鼠奇妙的旅行。首先我先來(lái)介紹一下這只老鼠，還有它的奇妙旅程和它的伙伴，這只老鼠叫斯特凡，它是只德國(guó)慕尼黑天堂大街的老鼠，它和父母／兄弟住在一起，他們住在地下室里與一只老態(tài)龍鐘的貓貓和一只見(jiàn)多識(shí)廣的狗狗生活在一起。

可好景不長(zhǎng)，天堂大街的老房子都被拆了，它們只能四處流浪、躲藏覓食。有一天，斯特凡溜上一列火車(chē)，它不小心在列車(chē)箱里睡著了，這才開(kāi)始他的旅行。

它好不容易才到了傳說(shuō)中的老鼠天堂瑞士，然后又碰到了一只田鼠，它說(shuō)：“這里不是老鼠的天堂”。斯特凡說(shuō)：“那老鼠的天堂在哪里，是法蘭西”。于是它和田鼠一起去了法蘭西，在途中，它們經(jīng)歷各種磨難，完成了它們的夢(mèng)想。

我的感受是：斯特凡是一只有勇有謀的老鼠，它不怕困難、聰明機(jī)智，我讀了這本書(shū)后讓我大開(kāi)眼界，我以后在學(xué)習(xí)上也要這樣遇到困難要勇敢面對(duì)，認(rèn)真做好每一件事，報(bào)答父母為我付出的一切。

《火車(chē)》讀后感4

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家好，我是胡恩與，今天，我和媽媽一起看了《肚子里的火車(chē)站》這本書(shū)。

你們知道自己肚子里有個(gè)火車(chē)站嗎？火車(chē)站里面住著很多很多小精靈。當(dāng)火車(chē)站里沒(méi)有食物的時(shí)候，小精靈們都在睡覺(jué)，還發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。等有食物從嘴巴通道進(jìn)入火車(chē)站里時(shí)，小精靈們就起來(lái)干活了。你猜，食物是如何被運(yùn)走的呢？原來(lái)小精靈們把食物都碾碎之后，裝到火車(chē)車(chē)廂里。他們經(jīng)過(guò)小腸，再進(jìn)入大腸，等食物的營(yíng)養(yǎng)被人體吸收之后，火車(chē)就把剩下的食物殘?jiān)沟揭粋€(gè)叫馬桶的地方。

看完這本書(shū)，我學(xué)到了不能亂吃東西，要多吃健康的食物，比如水果、蔬菜、全麥面包等，少吃冰的、黏糊糊的糖果、巧克力，因?yàn)檫@些食物讓小精靈們很難處理，當(dāng)小精靈們生氣的時(shí)候，我們的肚子會(huì)很痛的喲！

大家好，我是胡恩與的媽媽。我覺(jué)得《肚子里的火車(chē)站》這本書(shū)非常形象生動(dòng)，作者把肚子想象成一個(gè)火車(chē)站，讓小朋友們了解了食物的消化過(guò)程，知道了要養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的飲食習(xí)慣，才能好好的吸收食物的營(yíng)養(yǎng)，并且學(xué)會(huì)分辨哪些食物有利于健康。我覺(jué)得繪本故事總是能讓孩子在零壓力的情況下，帶著好奇、興奮的心情，融入故事情境，然后透過(guò)有意義的提問(wèn)和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子邏輯思考、預(yù)測(cè)推理能力，以及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文能力，非常適合孩子們多多閱讀。

《火車(chē)》讀后感5

前第一個(gè)禮拜五，終于出事了!那天，當(dāng)斯特凡和伊索爾黛來(lái)到車(chē)站月臺(tái)時(shí)，天已黑了。老鼠們?cè)谝还?jié)行李車(chē)前發(fā)現(xiàn)了許多糕點(diǎn)屑。那些屑子是從一件開(kāi)了縫的圣誕禮品包裹中漏出來(lái)的，從月臺(tái)直到行李車(chē)門(mén)口，灑成了一條線。搬運(yùn)工正忙著把行李和包裹往行李搬車(chē)上呢，這時(shí)斯特凡躥上了行李車(chē)，不是因?yàn)轲囸I，而是以為好奇。

伊索爾黛還在月臺(tái)上收集糕點(diǎn)屑，斯特凡忙著在行李車(chē)?yán)飽|張西望。這里的行李包裹堆積如山，靠車(chē)廂板還斜放著滑雪板。車(chē)廂頂頭的一扇門(mén)開(kāi)著，從這里一直可以看到相鄰的車(chē)廂里。斯特凡從敞開(kāi)的門(mén)里溜了進(jìn)去。

這節(jié)車(chē)廂與行李車(chē)不同，它里面分隔成許多包廂，每個(gè)包廂里有六個(gè)座位。這節(jié)車(chē)廂特別暖和，在里面轉(zhuǎn)了幾圈，斯特凡就昏昏欲睡。醒來(lái)時(shí)，身子搖來(lái)晃去。而且還有腿有鞋。它小心謹(jǐn)慎地從座位底下向外看。

過(guò)了幾天，旅客都紛紛下車(chē)，斯特凡大膽地從包廂跑老跑去。這次，它吃的想吐。

說(shuō)起大飽口福，我想起外公做的炒拉條。我和弟弟吃的一樣多。

《火車(chē)》讀后感6

當(dāng)我打開(kāi)《有趣的科學(xué)》這本書(shū)時(shí)，看到里面其中有一篇《沒(méi)鐵軌，火車(chē)能開(kāi)動(dòng)嗎》時(shí)，就猜想，如果沒(méi)有鐵軌火車(chē)肯定不能開(kāi)動(dòng)，寫(xiě)這篇文章的作者為什么要明知顧問(wèn)呢？帶著疑問(wèn)去看，才知道，原來(lái)自行車(chē)因?yàn)橛休喿釉诮Y(jié)實(shí)平坦的路面上行駛，所以火車(chē)只有輪子行駛在平滑而又堅(jiān)實(shí)的鐵軌上，受到的滾動(dòng)阻力才最小，火車(chē)才能開(kāi)得快。這樣，開(kāi)起來(lái)既節(jié)省了燃料，又提高了速度，不容易翻車(chē)。有了鐵軌的支撐，就能大大分散火車(chē)對(duì)路面的壓力，從而使路面單位面積承受壓力變得比較小，避免路面塌陷。

自從我看了《沒(méi)鐵軌，火車(chē)能開(kāi)動(dòng)嗎》這篇文章后，當(dāng)天晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在開(kāi)著空調(diào)去北京的列車(chē)，在火車(chē)上，我一邊吃著面包，喝著牛奶，一邊看著電視時(shí)，突然聽(tīng)到列車(chē)上傳來(lái)：“各位乘客，下午好！北京到了！請(qǐng)各位乘客準(zhǔn)備好自己的行禮，安全下車(chē)，祝各位旅客旅途快樂(lè)！謝謝！”當(dāng)我準(zhǔn)備和媽媽下火車(chē)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己還睡在床上。

唉！要是我的夢(mèng)是真的就好了！于是，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想坐火車(chē)去北京游玩?。】椿疖?chē)是怎樣開(kāi)動(dòng)的，鐵軌是什么樣的，北京又是什么樣的?！眿寢屨f(shuō)：“如果你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，下次放暑假就帶你去玩！”聽(tīng)了媽媽的話，我決定刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)看鐵軌、坐火車(chē)去北京游玩的夢(mèng)想！

《火車(chē)》讀后感7

在暑假我和爸爸讀了一本書(shū)叫做《火車(chē)?yán)鲜蟆罚@本書(shū)是德國(guó)的烏韋-狄姆寫(xiě)的，是彩烏鴉系列中的一本，也是我在暑假里讀過(guò)的書(shū)中最好看的一本。

書(shū)中講述了斯特凡這只老鼠的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事有些動(dòng)人，也有驚險(xiǎn)的地方。

斯特凡有一個(gè)溫馨的大家庭，它和父母、兄弟姐妹們住在慕尼黑天堂大街的地下室里，它的身邊還有別樣不同的伙伴陪伴著。

一只是老鼠的天敵——貓，可是呀，這只貓不吃老鼠，也不是很兇，大家都認(rèn)為它是異類。還有一條見(jiàn)多識(shí)廣的狗。這個(gè)家庭的生活真是其樂(lè)融融啊！

可是好景不長(zhǎng)，這條街年代久遠(yuǎn)又破舊，人們只好把它拆除了，哪知道老鼠們的家就在下面啊！

斯特凡的和家人也只好四處覓食，有一天，斯特凡因?yàn)楹闷媾艿搅艘涣谢疖?chē)上，在火車(chē)的一個(gè)車(chē)廂里睡著了

一睡就不知多久才會(huì)醒來(lái)，火車(chē)開(kāi)了，它醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這列火車(chē)是開(kāi)往巴黎的，斯特法頓時(shí)絕望了。

讀了這本書(shū)我知道了，一個(gè)家庭的家境好壞不是最重要的，最重要的是這個(gè)家庭是否幸福，家人是否能幸福的在一起。

正如斯特凡的家庭一樣，但是斯特凡的好奇心導(dǎo)致了它去巴黎，再也不能回家的后果。

《火車(chē)》讀后感8

讀到這個(gè)故事《火車(chē)六年不到站》，開(kāi)始我似乎還很好奇，怎么會(huì)有一列火車(chē)六年不到站呢？難道是這列火車(chē)要執(zhí)行什么特殊的任務(wù)嗎？

原來(lái)，確實(shí)是在執(zhí)行一些特殊任務(wù)，只是不跟我事先聯(lián)想的事物一樣，執(zhí)行的恰是愛(ài)護(hù)自己弟弟的任務(wù)。

讀完《火車(chē)六年不到站》之后，我有些哽咽了，似乎真的不想太多講話，內(nèi)心只叫這份兄弟的濃濃親情所觸染，久久無(wú)法平靜。

確實(shí)啊，親情是我們誰(shuí)也無(wú)法割舍的情感，這樣一對(duì)兄弟兩，六年前弟弟在春節(jié)回家下火車(chē)的時(shí)候遭遇意外，已經(jīng)不能行走了，而且又失憶了，一直以為還在躺睡在火車(chē)上。我想當(dāng)時(shí)兄弟兩個(gè)人離家在外，春節(jié)坐火車(chē)回家在火車(chē)上當(dāng)時(shí)兄弟倆一年當(dāng)中最感開(kāi)心最懷期待的時(shí)候了?？烧l(shuí)知這殘酷的現(xiàn)實(shí)，弟弟遭遇這樣的不幸，哥哥不忍心告訴弟弟殘酷現(xiàn)實(shí)，選擇一直守護(hù)弟弟，陪著弟弟好讓弟弟永遠(yuǎn)地沉睡在那個(gè)美好的夢(mèng)境之中。哥哥對(duì)于弟弟的這份愛(ài)，這樣的親情叫人實(shí)在無(wú)比感動(dòng)。

而讀完文章以后，我更思考了一些深層的東西，或許我們每個(gè)人都如同那個(gè)弟弟一樣生活在夢(mèng)里。人生如夢(mèng)啊，誰(shuí)曉得咱們自己此刻的幸福是否也有一位愿意為我們付出的”哥哥“在守護(hù)我們。這樣的大愛(ài)，值得我們好好思考與感懷。

《火車(chē)》讀后感9

生活在一棟妙不可言的老屋里，可現(xiàn)在這棟老屋要拆掉，而屋子的主人——克林格爾，他是一位畫(huà)家。而克林格爾的這棟房子是租房東艾勒斯老先生的?，F(xiàn)在只有一種結(jié)果，那就是收拾東西搬家。

除了類似這樣的一些小小冒險(xiǎn)以外，老鼠們的日子過(guò)得還算安寧。時(shí)間流逝，一個(gè)禮拜接一個(gè)禮拜，一個(gè)月接一個(gè)月，平淡無(wú)奇。直到有一天，老鼠的老屋突然充滿了不安的氣氛。畫(huà)家克林格爾不是站在畫(huà)架前作畫(huà)，而是在寫(xiě)一副大標(biāo)語(yǔ)。粗大的字寫(xiě)著：此物必須保留!堅(jiān)決反對(duì)拆除!拆除有害無(wú)益!“

克林格爾吧大標(biāo)語(yǔ)從窗戶里掛出去。每天晚上他都和房東艾勒斯老先生在一起，兩人都面紅耳赤，那是源于酒精和憤怒。艾勒斯和克林格爾總是憤怒地說(shuō)一些胡話。

然而三個(gè)禮拜以后，畫(huà)家克林格爾搬走了。他的愛(ài)犬伊塞格里姆前來(lái)給老鼠們告別時(shí)說(shuō)，它的主人在鄉(xiāng)下買(mǎi)了一所舊房子，他想在那里安安靜靜作畫(huà)。而老鼠們不得不搬走。老鼠們?cè)谲?chē)站的一個(gè)角落里安家了。

雖說(shuō)搬家，但我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，可有的人從村莊搬到城里，我們沒(méi)有在那里住過(guò)，但我知道，住在哪里都一樣。比如轉(zhuǎn)校，你在這里第一名，但到了名校，也是第一名?？梢哉f(shuō)，是金子，在哪里都會(huì)發(fā)光。還有一句，那就是天外有天，人外有人。

《火車(chē)》讀后感10

《火車(chē)?yán)鲜蟆肥且粋€(gè)十分驚險(xiǎn)的故事，主人公斯特凡從慕尼黑乘著火車(chē)到了遠(yuǎn)方，又一波三折回到了慕尼黑。

斯特凡是一支敢于冒險(xiǎn)，不怕死的老鼠。當(dāng)他坐上火車(chē)的第一刻，他還茫然無(wú)知。后來(lái)他知道自己在火車(chē)上，但他并沒(méi)有害怕，而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。如果是我，我一定會(huì)擔(dān)驚受怕，會(huì)哭泣不知如何是好。后來(lái)它又自己去尋求美好的生活，可是事情總是有兩面性的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，不可能十全十美。后來(lái)它決定回老家慕尼黑，但在回慕尼黑的路上，又被馬戲團(tuán)的演員騙去馬戲團(tuán)表演了幾天，后又在朋友的幫助下逃離了馬戲團(tuán)，逃到了漢堡的船上，最后坐火車(chē)終于回家了。故事中的斯特凡勇敢，不怕危險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)困難，真值得我學(xué)習(xí)。

我平時(shí)膽小如鼠，晚上從不敢一個(gè)人呆在家里，如果我長(zhǎng)大了后還是這樣，肯定會(huì)鬧笑話的。我要學(xué)習(xí)斯特凡，它雖然是只老鼠，可它做什么事都那么勇敢果斷，我要學(xué)習(xí)他的勇于克服困難的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的精神。

讀了這本書(shū)，我受益匪淺。我要贊美斯特凡，我更要贊美具有斯特凡精神的人們！

《火車(chē)》讀后感11

我看了《火車(chē)?yán)鲜蟆愤@本書(shū)感覺(jué)小老鼠它又勇敢又聰明。他們?nèi)叶忌钤诘叵率?，每天生活很幸福。有一次，它和家人分散了。它一個(gè)人在火車(chē)上人來(lái)人往，它知道怎樣去躲開(kāi)，還有怎么找個(gè)安全地方休息。在火車(chē)上一個(gè)人生活了大半年，它想家了。

它為了找回家，又一次坐錯(cuò)了車(chē)，在車(chē)上碰見(jiàn)了一只小老鼠叫威廉它說(shuō)巴黎是老鼠的天堂，他們決定去巴黎生活，又一次坐錯(cuò)了車(chē)坐上了馬戲團(tuán)的火車(chē)，他們?yōu)榱松娼o馬戲團(tuán)表演，為了實(shí)現(xiàn)他們的理想，它想盡了一切辦法。他們逃脫了馬戲團(tuán)終于去了巴黎老鼠的天堂，到了巴黎他們才知道根本不是這樣的'，巴黎雖然有吃的，也沒(méi)有人打老鼠，在大街可以隨意走動(dòng)，可是有一個(gè)不好的消息。是每戶人家都有貓養(yǎng)著，而且不止一只，而是好幾只貓。有一次它差一點(diǎn)給貓吃掉了。是它的聰明和勇敢的它又逃過(guò)一劫。

時(shí)間過(guò)得真快，三年了。它在外面周游了一圈。又回到了那個(gè)幸福的家。我太佩服它了。我應(yīng)該向小老鼠學(xué)習(xí)它的臨場(chǎng)不亂，聰明和勇敢。

《火車(chē)》讀后感12

這本書(shū)講的是一個(gè)女子因?yàn)榻栀J帶來(lái)的巨大災(zāi)難，導(dǎo)致家庭分崩離析，自己也因此不能以真面目生活在世界上，于是想方設(shè)法找到自己活在世間的方法——一別人的身份活著。這本書(shū)主要講述的是信用卡帶來(lái)的巨大災(zāi)難，仿佛是金融泡沫帶來(lái)的后遺癥一般，空虛的支撐著有些人的生活。主人公是一位因傷停職的警察，因?yàn)橹拥奈椿槠奘й?，在侄子的?qǐng)求下以個(gè)人身份調(diào)查這一案件。在調(diào)查走訪中逐漸發(fā)現(xiàn)這一殺人替代的事件。

新城喬子以關(guān)根彰子的身份活著，小心翼翼的替換了一切信息，卻沒(méi)有料想到在信用卡申辦時(shí)，發(fā)現(xiàn)關(guān)根彰子本人欠下巨額的債務(wù)，于是才有了開(kāi)頭尋人的事件。在警察本間的調(diào)查下，終于使案件真相大白。文章最后也透露出新城喬子被抓住的事實(shí)。

因?yàn)樾庞每ㄇ废戮揞~債務(wù)，不得已逃亡的案件似乎并不在少數(shù)，如何妥善的管理自己的資產(chǎn)是我們現(xiàn)代人需要解決的一大問(wèn)題。過(guò)今天的生活花明天的工資雖然可以給我們帶來(lái)些許程度的便利，但終歸不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。架空在金融泡沫之上的生活也注定不會(huì)長(zhǎng)久和穩(wěn)定。所以要借助現(xiàn)代手段讓自己過(guò)得幸福不是不可以，但要適度。

積累：蛇認(rèn)為有腳更好更幸福，于是一次次拼命蛻皮，相信總有一天會(huì)生出腳來(lái)。但也有很多蛇疲于蛻皮，懶得蛻皮，忘記如何蛻皮，于是聰明的蛇兜售能照出有腳的鏡子，而那些蛇即便借錢(qián)也要去買(mǎi)。那些推銷信用卡的人，就是聰明的蛇。

《火車(chē)》讀后感13

《火車(chē)頭大旅行》是一本特別有趣的書(shū)。這本書(shū)的想象力無(wú)法形容，像核爆炸一樣天馬行空。作者從只有一個(gè)國(guó)王、一個(gè)半火車(chē)司機(jī)和兩個(gè)臣民的小島——盧默兒國(guó)將我引入，一直到生活著巴掌大的小人的曼達(dá)拉國(guó)、“半拉子龍”、假巨人，最終到火車(chē)頭在解救了被龍抓住的一幫異國(guó)小孩后，還生下了一頭小小的火車(chē)嬰兒。整個(gè)故事如夢(mèng)如幻，像吸鐵石一樣緊緊吸住我的眼球。

書(shū)中的曼達(dá)拉國(guó)似乎是以我們以前的中國(guó)為背景寫(xiě)的，首先這個(gè)國(guó)家的人用筷子吃飯；用的錢(qián)中間有個(gè)小孔，很像我們的銅錢(qián)；那里的職位也有丞相、文書(shū)什么的；曼達(dá)拉國(guó)的字體是從右到左豎過(guò)來(lái)寫(xiě)的；插圖也很相似。還好作者把曼達(dá)拉國(guó)寫(xiě)得非常美，人也很和善，不然就是丑化中國(guó)了。

書(shū)中的插圖也挺有趣的，給我留下了很深刻的印象，特別是主人公杰姆，杰姆是個(gè)黑人，插圖上的他除了眼白和嘴巴不是黑的，其他都像煤炭一樣。插圖上的人物都很傳神，其中的瓦斯太太在杰姆與莉茜公主訂婚時(shí)的樣子畫(huà)得極為可愛(ài)，一直浮現(xiàn)在我的腦海。

《火車(chē)頭大旅行》是德國(guó)著名作家米切爾·恩德的作品。我看過(guò)米切爾·恩德的短篇小說(shuō)集《魔法學(xué)?！贰Ｎ壹依镞€有他寫(xiě)的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，我計(jì)劃在今年看完?！对竿巳ぞ啤肺覜](méi)看完，覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)勁。另外，《火車(chē)頭大旅行》還有一本續(xù)集——《十三海盜》，我也希望爸爸給我買(mǎi)回來(lái)。

《火車(chē)》讀后感14

寒假里，我讀了一本由當(dāng)代德國(guó)著名作家、出版家烏韋·狄姆寫(xiě)得彩烏鴉系列小說(shuō)《火車(chē)?yán)鲜蟆返臅?shū)，它講述了一只名叫斯特凡的老鼠前往巴黎的冒險(xiǎn)故事……

說(shuō)起來(lái)，斯特凡在成為火車(chē)?yán)鲜笾?，日子還是過(guò)得很幸福的，它和父母、兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里，與一只老態(tài)龍鐘的貓和一條見(jiàn)多識(shí)廣的狗為伴，其樂(lè)融融。

可好景不長(zhǎng)，這條老街的房子拆除了，它們只得四處覓食。一天，斯特凡溜上了一列火車(chē)，并不小心在暖烘烘的車(chē)廂里睡著了，火車(chē)開(kāi)了…… 它好不容易來(lái)到傳說(shuō)中的老鼠的天堂瑞士，可一只忍饑挨餓的瑞士老鼠告訴它，移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的夢(mèng)想。于是，它們一同前往巴黎。

沒(méi)想到在途中就差點(diǎn)被列車(chē)員給滅了，而且養(yǎng)貓是巴黎人的嗜好——可這時(shí)，斯特凡的冒險(xiǎn)生活才剛剛開(kāi)始……

讀了這本書(shū)，讓我非常佩服斯特凡的機(jī)智和勇敢，雖然它是一只愛(ài)吃奶酪的小老鼠，但為了夢(mèng)想不怕困難、勇往直前。我也要向它學(xué)習(xí)，要有自己的夢(mèng)想，追逐自己的夢(mèng)想，不怕挫折，努力向前進(jìn)！

《火車(chē)》讀后感15

不知是我不懂木心先生，還是不懂愛(ài)情。這首詩(shī)我反反復(fù)復(fù)看了很多遍，腦子也跟著轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)圈，但依舊沒(méi)有明白其中的意思。我不懂什么是“愛(ài)才是生命，然后生命才能愛(ài)”，我不懂莎士比亞的原意究竟是什么，我不知道那青年要對(duì)她說(shuō)什么……是我太無(wú)知還是根本不懂愛(ài)情？是只有有愛(ài)才能算是生命嗎？是因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)嗎？

想在網(wǎng)上找一篇對(duì)《火車(chē)中的情詩(shī)》這首詩(shī)的賞析，未果。但無(wú)意中看到了木心先生的《木心談愛(ài)情：每次戀都是初戀》，看到名稱，心中盡是慶幸，心想這次應(yīng)該可以找到答案了吧，此文既有木心，又有愛(ài)情。

迫不及待拿來(lái)拜讀，一字一句，生怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)一滴，可是……，為什么“學(xué)問(wèn)”和“天才”不能是并存關(guān)系呢？為什么“得此學(xué)問(wèn)者多半不具此天才，具有天才者更鮮有得此學(xué)問(wèn)”？為什么“有人在愛(ài)，有人在被愛(ài)，很幸福，也很麻煩”呢？為什么“濃烈的愛(ài)必然化為恨，因?yàn)榉駝t就是死”呢？為什么“最幸福與最不幸的愛(ài)，都與死接近”？為什么“愛(ài)是罪，一種借以贖罪的罪”？為什么但丁兩次遇到他的愛(ài)情都是無(wú)語(yǔ)，直至她嫁人甚至死去也不讓她知道他的愛(ài)呢？為什么“愛(ài)在心里，死在心里”？為什么“愛(ài)情來(lái)了也不好去了也不好，不來(lái)不去也不好”？……，……，……

直到我看完最后一句，仍然沒(méi)有得到想要的答案，我更加不懂了，心中又添上了更多更多的疑問(wèn)。不禁更加贊同木心先生文中的一句話：“愛(ài)情是麻煩的”！

第三篇：《火車(chē)》讀后感

《火車(chē)》讀后感

當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《火車(chē)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《火車(chē)》讀后感1

《百科全書(shū)》是我家最重的書(shū)。今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)—完成一篇科技讀后感。要完成這個(gè)任務(wù)，我就得捧出我的“寶貝”了。我找了一篇《把馬車(chē)擠出鐵路的火車(chē)》的文章，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。

《把馬車(chē)擠出鐵路的火車(chē)》這本書(shū)，主要說(shuō)最早的火車(chē)是蒸汽車(chē)。1804年，英國(guó)工程師特里維雪克造出了一臺(tái)單缸的蒸汽車(chē)，牽引著五節(jié)車(chē)廂，以每小時(shí)8公里的速度在軌道上行駛。這列火車(chē)叫“看誰(shuí)能捉到我號(hào)”，但由于設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題而被停止使用，所以在1814年時(shí)，又制造了一輛火車(chē)，車(chē)上有二個(gè)氣缸，還裝有一個(gè)巨大的飛輪，利用盡輪的慣性幫助車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，牽引300噸的貨物爬坡，不過(guò)隨著科技的前進(jìn)，在1829年時(shí)，長(zhǎng)6.4米，重7.5噸的“火箭號(hào)”以每小時(shí)22公里的速度取代了有軌馬車(chē)，成了非常重要的陸上交通工具。

科技越來(lái)越先進(jìn)了，也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，一輛輛火車(chē)取代了馬車(chē)，可又是什么，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里取得這么大的成就呢?讓我來(lái)告訴你吧，是智慧、勤勞和一次次的失敗。隨著科技而變化的東西還有很多，讓我們一起分享吧!《百科全書(shū)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

《火車(chē)》讀后感2

今天，我要給大家講述一個(gè)《火車(chē)?yán)鲜蟆返墓适隆?/p>

登上火車(chē)的那一只老鼠名叫斯特凡。一天，斯特凡溜上一列火車(chē)，不小心睡著了，火車(chē)開(kāi)了......火車(chē)帶著它來(lái)到了老鼠的天堂——瑞士。但是一只瑞士老鼠告訴斯特凡：“巴黎才是所有老鼠的夢(mèng)想?！庇谑莾芍焕鲜笥肿匣疖?chē)離開(kāi)瑞士開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行。

在列車(chē)上它們險(xiǎn)些被列車(chē)員逮住，幸虧它們躲得快，躲過(guò)了列車(chē)員的襲擊。到了巴黎斯特凡有點(diǎn)想念家鄉(xiāng)。它很想回去，可不知道怎么才能回到故鄉(xiāng)？斯特凡遇上了一只白鼠問(wèn)到：“這趟車(chē)是去往慕尼黑的嗎？”那只老鼠吞吞吐吐地回答：“是的?！笨墒前资蟀阉鼈儙нM(jìn)了馬戲團(tuán)。這個(gè)馬戲團(tuán)坐著火車(chē)開(kāi)往英國(guó)。在馬戲團(tuán)里為了生存它們倆表演了自己的才藝給觀眾看，觀眾熱烈鼓掌，它們深受歡迎。

雖然馬戲團(tuán)里不愁吃飽肚子，可是它們向往外面的自由生活。斯特凡和伙伴偷偷地溜出了馬戲團(tuán)，逃到了海港。有一條船是到漢堡的。它們坐上船到了漢堡換乘火車(chē)去往慕尼黑。到了慕尼黑，斯特凡無(wú)比高興，到家了，可是家里沒(méi)人。一打聽(tīng)，原來(lái)老鼠的一家為了謀生已經(jīng)搬到鄉(xiāng)下去了。斯特凡和它的伙伴悄悄地爬上一輛賣(mài)土豆的車(chē)跟著農(nóng)夫來(lái)到鄉(xiāng)村。斯特凡找到了家人，它的伙伴也留了下來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的火車(chē)之旅，斯特凡又和它的家人生活在一起，一家人在鄉(xiāng)下過(guò)著自由自在的田園生活。

《火車(chē)》讀后感3

不會(huì)兒卡爾羅的貓爪子從隙縫里伸進(jìn)來(lái)。它的前腳掌能夠向里面伸這么長(zhǎng)，真正把我嚇得夠嗆。它的腳掌在里面掃來(lái)掃去，我必須跳來(lái)跳去避開(kāi)它！它感覺(jué)到這樣逮捕著我，就一聲不吭地蹲坐在隙縫前，過(guò)了一會(huì)兒，不見(jiàn)了它的蹤影。我聽(tīng)見(jiàn)我的兄弟在對(duì)我喊什么，可是模模糊糊胡聽(tīng)不清楚。我對(duì)自己說(shuō)：“耐心等一陣子吧，然后再悄悄溜出去。為了驅(qū)趕掉心中的恐懼，我吹起一支歌來(lái)為自己壯膽。后來(lái)我終于鼓足勇氣走到隙縫前向外觀察，忽然看到地面上有貓的影子。原來(lái)它爬到接骨木的一根大枝上，居高臨下地窺伺著我吧。

這只老鼠真是膽小如鼠，只是看到貓的影子而已，而且沒(méi)有看看周?chē)欠裼胸?，其?shí)那只貓就是老鼠他自己，這只老鼠簡(jiǎn)直就是虛驚一場(chǎng)。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)膽小如鼠的人——我表弟許君達(dá)。有一天，許君達(dá)來(lái)我家吃中飯，他跟著我，我們經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的時(shí)候，許君達(dá)只是看到一條狗而已，就一直用力的緊握著我的手臂，我跟她說(shuō)我的手臂都已經(jīng)被他握痛起來(lái)了，叫他把手放輕松，可是他就是不聽(tīng)，把手握的更緊了，我痛得都要叫出聲來(lái)了。他把手放下的時(shí)候，我的手臂已經(jīng)通紅的了。

《火車(chē)》讀后感4

今日，閑著也是閑著于是順手拿過(guò)旁邊陳組長(zhǎng)的一本書(shū)，書(shū)名叫“火車(chē)?yán)鲜蟆薄?/p>

封面畫(huà)了一幅頗有意思的漫畫(huà)，看起來(lái)似乎是一本童話書(shū)，但當(dāng)我看完這本書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)這是一本寓意深刻的寓言。

故事講敘了一只在慕尼黑的小“海貍”(名字)老鼠，在遭受城市大整改的時(shí)候，全家人失去了原來(lái)溫馨的住所，而露宿街頭。為了覓食他們經(jīng)常去火車(chē)站，一次，無(wú)意中，海貍老鼠跑到了火車(chē)?yán)?，便開(kāi)始了自己長(zhǎng)達(dá)3年的長(zhǎng)途旅行。他去了瑞士，去了巴黎，還去了英國(guó)。在此次漫長(zhǎng)的旅程中，他遭遇到種種，他嘗遍了各個(gè)城市的不同的生活。其中有碰到了困難和危險(xiǎn)，但仍然勇敢的往前行。為了生活，甚至做了一回馬戲團(tuán)的.演員。最后又長(zhǎng)途跋涉，不謂艱險(xiǎn)重新回到家人身邊。

故事中的海貍鼠勇敢，堅(jiān)強(qiáng)且正義。在離開(kāi)家人的日子里獨(dú)自一人生活在一列火車(chē)上，他沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有無(wú)措的選擇被人們所殺死，而是機(jī)敏堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活著，甚至把這當(dāng)成一種旅行。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到一些成年的孩子是多么的依賴父母。記得上大學(xué)的第一個(gè)星期，我甚至看過(guò)有多少學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)忍受不了這樣獨(dú)立的生活而落淚?，F(xiàn)在想想現(xiàn)實(shí)中的人們其實(shí)比老鼠還要脆弱。

或許這是作家刻意編出的一只老鼠形象，但是你敢說(shuō)現(xiàn)實(shí)中的老鼠就沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng)嗎?。這其實(shí)就是他們所生活的世界的一個(gè)選擇，他們對(duì)于生活必須如此，否則就要失去生存的權(quán)利。而我們?nèi)祟?，?hào)稱這個(gè)世界的唯一主宰者，有時(shí)卻是如此的渺小與不堪一擊。

《火車(chē)》讀后感5

《火車(chē)?yán)鲜蟆愤@本書(shū)的主人公就是斯特凡。下面就來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧!

日子就這樣一成不變的過(guò)著。爸爸和媽媽(老鼠)在克林格爾的餐室里啃啃奶酪，老鼠爺爺在院子里躺在公貓卡爾羅附近曬太陽(yáng)，它們這些兔崽子傻坐著，常常感到乏味無(wú)聊。老鼠們時(shí)常去請(qǐng)求伊塞格里姆講講外面的世界，講講巴黎，那里是有著許許多多各式各樣的美味的奶酪的地方，或者講講瑞士，那是老鼠的天堂。

伊塞格里姆講道：“你們老鼠是見(jiàn)過(guò)大孔奶酪的，那就是著名的瑞士奶酪?？墒悄銈冎滥悄汤疑系拇罂资菑暮味鴣?lái)的嗎?

伊塞格里姆每當(dāng)講到重點(diǎn)要處，總要來(lái)一個(gè)小小的停頓。雖然我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案早已耳熟能詳，但是我們每回異口同聲的說(shuō)：”不知道哇!“

”那里瑞士老鼠們巧奪天工的作品，是它們?cè)诖髩K奶酪上啃出來(lái)的，秒就妙在，誰(shuí)也看不出來(lái)那是鼠牙啃出來(lái)的，是的，沒(méi)有絲毫痕跡?！?/p>

”老鼠們，“伊塞格里姆繼續(xù)說(shuō)道，”在瑞士是被人們高看一眼的專業(yè)人員，它們被稱為奶酪鉆孔師，而且是有在通過(guò)正式考評(píng)以后，才能獲得這個(gè)職稱。

《火車(chē)》讀后感6

生活在一棟妙不可言的老屋里，可現(xiàn)在這棟老屋要拆掉，而屋子的主人——克林格爾，他是一位畫(huà)家。而克林格爾的這棟房子是租房東艾勒斯老先生的?，F(xiàn)在只有一種結(jié)果，那就是收拾東西搬家。

除了類似這樣的一些小小冒險(xiǎn)以外，老鼠們的日子過(guò)得還算安寧。時(shí)間流逝，一個(gè)禮拜接一個(gè)禮拜，一個(gè)月接一個(gè)月，平淡無(wú)奇。直到有一天，老鼠的老屋突然充滿了不安的氣氛。畫(huà)家克林格爾不是站在畫(huà)架前作畫(huà)，而是在寫(xiě)一副大標(biāo)語(yǔ)。粗大的字寫(xiě)著：此物必須保留!堅(jiān)決反對(duì)拆除!拆除有害無(wú)益!“

克林格爾吧大標(biāo)語(yǔ)從窗戶里掛出去。每天晚上他都和房東艾勒斯老先生在一起，兩人都面紅耳赤，那是源于酒精和憤怒。艾勒斯和克林格爾總是憤怒地說(shuō)一些胡話。

然而三個(gè)禮拜以后，畫(huà)家克林格爾搬走了。他的愛(ài)犬伊塞格里姆前來(lái)給老鼠們告別時(shí)說(shuō)，它的主人在鄉(xiāng)下買(mǎi)了一所舊房子，他想在那里安安靜靜作畫(huà)。而老鼠們不得不搬走。老鼠們?cè)谲?chē)站的一個(gè)角落里安家了。

雖說(shuō)搬家，但我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，可有的人從村莊搬到城里，我們沒(méi)有在那里住過(guò)，但我知道，住在哪里都一樣。比如轉(zhuǎn)校，你在這里第一名，但到了名校，也是第一名。可以說(shuō)，是金子，在哪里都會(huì)發(fā)光。還有一句，那就是天外有天，人外有人。

《火車(chē)》讀后感7

星期六的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《火車(chē)?yán)鲜蟆贰＿@本書(shū)很好看，我一口氣就讀完了。

《火車(chē)?yán)鲜蟆分饕v了小老鼠斯特凡在成為火車(chē)?yán)鲜笄?，和爸爸媽媽、兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這條街的老房子被拆掉了，它們只好四處覓食。有一次，斯特凡溜上了一輛火車(chē)，在車(chē)廂內(nèi)睡著了。等它醒來(lái)后，火車(chē)已經(jīng)到了瑞士。在這里，斯特凡碰見(jiàn)了一只鄉(xiāng)下老鼠一一威廉。威廉告訴它法蘭西才是真正的老鼠天堂。于是，它們又坐火車(chē)去了巴黎，在途中，它們還差點(diǎn)被列車(chē)員給消滅了?？墒?，它們到了巴黎才知道，巴黎人很愛(ài)養(yǎng)貓。有一次，斯特凡還差點(diǎn)被一只黑貓給吃掉了。然后，它們又坐上了馬戲團(tuán)的車(chē)，通過(guò)一群小白鼠的幫助，又從一個(gè)魔術(shù)師手中逃了出來(lái)。最后，斯特凡坐上了一輛農(nóng)夫的車(chē)，回到了自己的家，和家人團(tuán)聚了。

讀了這本書(shū)之后，我知道了人遇到困難時(shí)不能輕易退縮，要像小老鼠斯特凡一樣，勇于面對(duì)困難，動(dòng)腦筋解決困難。因?yàn)樗固胤驳膬?nèi)心有一種神奇的力量在驅(qū)使著它，讓它必須到達(dá)那個(gè)它夢(mèng)寐以求的地方。斯特凡是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)、多么聰明。斯特凡為了自己的夢(mèng)想，無(wú)論多大的困難，它也要想出辦法，解決困難。斯特凡那種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。

《火車(chē)》讀后感8

當(dāng)我打開(kāi)《有趣的科學(xué)》這本書(shū)時(shí)，看到里面其中有一篇《沒(méi)鐵軌，火車(chē)能開(kāi)動(dòng)嗎》時(shí)，就猜想，如果沒(méi)有鐵軌火車(chē)肯定不能開(kāi)動(dòng)，寫(xiě)這篇文章的作者為什么要明知顧問(wèn)呢？帶著疑問(wèn)去看，才知道，原來(lái)自行車(chē)因?yàn)橛休喿釉诮Y(jié)實(shí)平坦的路面上行駛，所以火車(chē)只有輪子行駛在平滑而又堅(jiān)實(shí)的鐵軌上，受到的滾動(dòng)阻力才最小，火車(chē)才能開(kāi)得快。這樣，開(kāi)起來(lái)既節(jié)省了燃料，又提高了速度，不容易翻車(chē)。有了鐵軌的支撐，就能大大分散火車(chē)對(duì)路面的壓力，從而使路面單位面積承受壓力變得比較小，避免路面塌陷。

自從我看了《沒(méi)鐵軌，火車(chē)能開(kāi)動(dòng)嗎》這篇文章后，當(dāng)天晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在開(kāi)著空調(diào)去北京的列車(chē)，在火車(chē)上，我一邊吃著面包，喝著牛奶，一邊看著電視時(shí)，突然聽(tīng)到列車(chē)上傳來(lái)：“各位乘客，下午好！北京到了！請(qǐng)各位乘客準(zhǔn)備好自己的行禮，安全下車(chē)，祝各位旅客旅途快樂(lè)！謝謝！”當(dāng)我準(zhǔn)備和媽媽下火車(chē)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己還睡在床上。

唉！要是我的夢(mèng)是真的就好了！于是，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想坐火車(chē)去北京游玩??！看火車(chē)是怎樣開(kāi)動(dòng)的，鐵軌是什么樣的，北京又是什么樣的?！眿寢屨f(shuō)：“如果你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，下次放暑假就帶你去玩！”聽(tīng)了媽媽的話，我決定刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)看鐵軌、坐火車(chē)去北京游玩的夢(mèng)想！

《火車(chē)》讀后感9

前第一個(gè)禮拜五，終于出事了!那天，當(dāng)斯特凡和伊索爾黛來(lái)到車(chē)站月臺(tái)時(shí)，天已黑了。老鼠們?cè)谝还?jié)行李車(chē)前發(fā)現(xiàn)了許多糕點(diǎn)屑。那些屑子是從一件開(kāi)了縫的圣誕禮品包裹中漏出來(lái)的，從月臺(tái)直到行李車(chē)門(mén)口，灑成了一條線。搬運(yùn)工正忙著把行李和包裹往行李搬車(chē)上呢，這時(shí)斯特凡躥上了行李車(chē)，不是因?yàn)轲囸I，而是以為好奇。

伊索爾黛還在月臺(tái)上收集糕點(diǎn)屑，斯特凡忙著在行李車(chē)?yán)飽|張西望。這里的行李包裹堆積如山，靠車(chē)廂板還斜放著滑雪板。車(chē)廂頂頭的一扇門(mén)開(kāi)著，從這里一直可以看到相鄰的車(chē)廂里。斯特凡從敞開(kāi)的門(mén)里溜了進(jìn)去。

這節(jié)車(chē)廂與行李車(chē)不同，它里面分隔成許多包廂，每個(gè)包廂里有六個(gè)座位。這節(jié)車(chē)廂特別暖和，在里面轉(zhuǎn)了幾圈，斯特凡就昏昏欲睡。醒來(lái)時(shí)，身子搖來(lái)晃去。而且還有腿有鞋。它小心謹(jǐn)慎地從座位底下向外看。

過(guò)了幾天，旅客都紛紛下車(chē)，斯特凡大膽地從包廂跑老跑去。這次，它吃的想吐。

說(shuō)起大飽口福，我想起外公做的炒拉條。我和弟弟吃的一樣多。

《火車(chē)》讀后感10

我看了《火車(chē)?yán)鲜蟆愤@本書(shū)感覺(jué)小老鼠它又勇敢又聰明。他們?nèi)叶忌钤诘叵率?，每天生活很幸福。有一次，它和家人分散了。它一個(gè)人在火車(chē)上人來(lái)人往，它知道怎樣去躲開(kāi)，還有怎么找個(gè)安全地方休息。在火車(chē)上一個(gè)人生活了大半年，它想家了。

它為了找回家，又一次坐錯(cuò)了車(chē)，在車(chē)上碰見(jiàn)了一只小老鼠叫威廉它說(shuō)巴黎是老鼠的天堂，他們決定去巴黎生活，又一次坐錯(cuò)了車(chē)坐上了馬戲團(tuán)的火車(chē)，他們?yōu)榱松娼o馬戲團(tuán)表演，為了實(shí)現(xiàn)他們的理想，它想盡了一切辦法。他們逃脫了馬戲團(tuán)終于去了巴黎老鼠的天堂，到了巴黎他們才知道根本不是這樣的，巴黎雖然有吃的，也沒(méi)有人打老鼠，在大街可以隨意走動(dòng)，可是有一個(gè)不好的消息。是每戶人家都有貓養(yǎng)著，而且不止一只，而是好幾只貓。有一次它差一點(diǎn)給貓吃掉了。是它的聰明和勇敢的它又逃過(guò)一劫。

時(shí)間過(guò)得真快，三年了。它在外面周游了一圈。又回到了那個(gè)幸福的家。我太佩服它了。我應(yīng)該向小老鼠學(xué)習(xí)它的臨場(chǎng)不亂，聰明和勇敢。

《火車(chē)》讀后感11

剛放寒假，媽媽就給我買(mǎi)了米切爾?恩德大師所寫(xiě)的書(shū)。剛開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意后來(lái)才注意到。

這本書(shū)主要講了：盧默爾國(guó)是一個(gè)特別小的國(guó)家。里面分別住著：十一點(diǎn)三刻國(guó)王、火車(chē)司機(jī)盧卡斯。店主瓦斯太太和學(xué)者埃梅爾先生。一天，一個(gè)黑皮膚的嬰兒被瓦斯太太收養(yǎng)成人，取名杰姆。杰木長(zhǎng)大后和盧卡斯一起去找他的母親……

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得杰姆和盧卡斯不僅勇敢、聰明，還很有毅力。因?yàn)樗麄冇米约旱膱?jiān)持不懈戰(zhàn)勝了常人無(wú)法戰(zhàn)勝的巨龍，并使巨龍?jiān)旄Ｓ谌祟悺?/p>

我不禁想起了我在一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽曾經(jīng)帶我去溜冰，但是我一穿上溜冰鞋，我的腳就控制不住了：一下子就摔倒了，十分疼。疼得我“哇哇”大哭，剛開(kāi)始就打起了退堂鼓了。爸爸媽媽好言相勸，但我對(duì)溜冰的恐懼和肉上的疼痛使我心中的退堂鼓十分堅(jiān)定，硬是要回家。爸爸媽媽相識(shí)了一下嘆了一口氣，把我從地上抱起，拍了拍我灰塵，拉著我的手，默默地回家了。

現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的我是多么容易放棄啊!跟杰姆和盧卡斯比起來(lái)我實(shí)在是太渺小了，渺小得只不過(guò)是毅力沙子而已。我要向他么學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到“一做到底”!

《火車(chē)》讀后感12

《火車(chē)頭大旅行》是一本特別有趣的書(shū)。這本書(shū)的想象力無(wú)法形容，像核爆炸一樣天馬行空。作者從只有一個(gè)國(guó)王、一個(gè)半火車(chē)司機(jī)和兩個(gè)臣民的小島——盧默兒國(guó)將我引入，一直到生活著巴掌大的小人的曼達(dá)拉國(guó)、“半拉子龍”、假巨人，最終到火車(chē)頭在解救了被龍抓住的一幫異國(guó)小孩后，還生下了一頭小小的火車(chē)嬰兒。整個(gè)故事如夢(mèng)如幻，像吸鐵石一樣緊緊吸住我的眼球。

書(shū)中的曼達(dá)拉國(guó)似乎是以我們以前的中國(guó)為背景寫(xiě)的，首先這個(gè)國(guó)家的人用筷子吃飯；用的錢(qián)中間有個(gè)小孔，很像我們的銅錢(qián)；那里的職位也有丞相、文書(shū)什么的；曼達(dá)拉國(guó)的字體是從右到左豎過(guò)來(lái)寫(xiě)的；插圖也很相似。還好作者把曼達(dá)拉國(guó)寫(xiě)得非常美，人也很和善，不然就是丑化中國(guó)了。

書(shū)中的插圖也挺有趣的，給我留下了很深刻的印象，特別是主人公杰姆，杰姆是個(gè)黑人，插圖上的他除了眼白和嘴巴不是黑的，其他都像煤炭一樣。插圖上的人物都很傳神，其中的瓦斯太太在杰姆與莉茜公主訂婚時(shí)的樣子畫(huà)得極為可愛(ài)，一直浮現(xiàn)在我的腦海。

《火車(chē)頭大旅行》是德國(guó)著名作家米切爾·恩德的作品。我看過(guò)米切爾·恩德的短篇小說(shuō)集《魔法學(xué)校》。我家里還有他寫(xiě)的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，我計(jì)劃在今年看完?！对竿巳ぞ啤肺覜](méi)看完，覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)勁。另外，《火車(chē)頭大旅行》還有一本續(xù)集——《十三海盜》，我也希望爸爸給我買(mǎi)回來(lái)。

《火車(chē)》讀后感13

這個(gè)故事講述的是一個(gè)只有四個(gè)人的盧默爾國(guó)小島，這個(gè)國(guó)家小得離譜，它的寬度只有兩間房子大小，還有一座山，幾條環(huán)山路和一條彎彎曲曲的鐵路，一個(gè)小小的火車(chē)站，一棟房子，一家店鋪和一座城堡。生活在那里的四個(gè)不同身份的人分別是：十一點(diǎn)三刻阿爾方斯國(guó)王，火車(chē)司機(jī)盧卡斯、店主瓦斯太太和一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的埃梅爾先生。

突然有一天，們收到了一個(gè)來(lái)歷不明的包裹，里面卻是一個(gè)黑皮膚嬰兒，從此，盧默爾國(guó)的平靜生活被打破了。就因?yàn)榘l(fā)生了這件事，故事也就開(kāi)始了。小男孩漸漸長(zhǎng)大，名字叫杰姆，外號(hào)小紐扣，為了尋求他的身世，杰姆和盧卡斯駕駛著能上天能下海的火車(chē)頭?，?，展開(kāi)了一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)旅行。小紐扣杰姆和火車(chē)司機(jī)盧卡斯漂洋過(guò)海，來(lái)到了曼達(dá)拉國(guó)，卻遭人暗算，差一點(diǎn)丟了性命，在一個(gè)名叫乒乓的小孩的幫助下，見(jiàn)到了國(guó)王，答應(yīng)去龍城把莉茜公主解救出來(lái)。于是，漫長(zhǎng)的旅行又開(kāi)始了，在這之間他們又遇到了許多困難，但在“假巨人”和“半拉子龍”的幫助下，他們又多次化險(xiǎn)為夷。到達(dá)了龍城，他們不僅救出了公主和二十多個(gè)孩子，而且還抓住了巨龍凱旋而歸。讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)的小紐扣杰姆和火車(chē)司機(jī)盧卡斯不僅非常勇敢，而且還很聰明，他們戰(zhàn)勝許多常人無(wú)法戰(zhàn)勝的困難，我很佩服他們，以后要向他們學(xué)習(xí)。

《火車(chē)》讀后感14

日復(fù)一日，周復(fù)一周，斯特凡奔波在漢堡與科隆之間的鐵道線上。包廂里空無(wú)一人的時(shí)候，斯特凡喜歡爬上座位眺望窗外。窗外美不勝收：白雪皚皚的田野，屋檐低垂的房舍，丘陵山崗，河流橋梁，一處三岔路口還擺著三個(gè)大牛奶罐。一幅幅畫(huà)面被火車(chē)扯過(guò)來(lái)，又推過(guò)去。

這就是外面的世界。外面的世界真精彩。

不過(guò)有時(shí)候斯特凡也感到很無(wú)奈，很傷感，尤其是在斯特凡思念父母和兄弟姐妹們的時(shí)候以及想念伊索爾黛。要是和它們?cè)谝黄鸪鋈リJ世界該多好啊！沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有敵人（貓）……不過(guò)斯特凡沒(méi)有過(guò)多的閑暇去傷感，因?yàn)橄乱话温每秃芸炀鸵宪?chē)了。大大小小的箱包往座位下塞，往行李架上放。等一會(huì)兒，就是紛紛落下的面包渣和糕點(diǎn)屑的時(shí)候。

在漢堡與科隆之間斯特凡來(lái)回跑了足足一年半，這區(qū)間的每一座橋，每一個(gè)配電箱斯特凡都已了如指掌。

有一天，一個(gè)女人要去瑞士，讓斯特凡聽(tīng)見(jiàn)了，那個(gè)女人去哪兒，斯特凡就跟哪兒。最后，斯特凡就到了瑞士，認(rèn)識(shí)了許多朋友。

《火車(chē)》讀后感15

八月到了，天氣還是非常炎熱，這兩天我看了一本書(shū)叫《火車(chē)?yán)鲜蟆罚v述了一只老鼠奇妙的旅行。首先我先來(lái)介紹一下這只老鼠，還有它的奇妙旅程和它的伙伴，這只老鼠叫斯特凡，它是只德國(guó)慕尼黑天堂大街的老鼠，它和父母／兄弟住在一起，他們住在地下室里與一只老態(tài)龍鐘的貓貓和一只見(jiàn)多識(shí)廣的狗狗生活在一起。

可好景不長(zhǎng)，天堂大街的老房子都被拆了，它們只能四處流浪、躲藏覓食。有一天，斯特凡溜上一列火車(chē)，它不小心在列車(chē)箱里睡著了，這才開(kāi)始他的旅行。

它好不容易才到了傳說(shuō)中的老鼠天堂瑞士，然后又碰到了一只田鼠，它說(shuō)：“這里不是老鼠的天堂”。斯特凡說(shuō)：“那老鼠的天堂在哪里，是法蘭西”。于是它和田鼠一起去了法蘭西，在途中，它們經(jīng)歷各種磨難，完成了它們的夢(mèng)想。

我的感受是：斯特凡是一只有勇有謀的老鼠，它不怕困難、聰明機(jī)智，我讀了這本書(shū)后讓我大開(kāi)眼界，我以后在學(xué)習(xí)上也要這樣遇到困難要勇敢面對(duì)，認(rèn)真做好每一件事，報(bào)答父母為我付出的一切。

第四篇：讀追趕風(fēng)箏的孩子有感

讀《追趕風(fēng)箏的孩子》有感

今天，我們學(xué)習(xí)了《追趕風(fēng)箏的孩子》這篇文章，它讓我深受啟發(fā)。

文章講了在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，有兩個(gè)孩子在追一只斷線的風(fēng)箏，過(guò)路的行人看到此景，都笑那兩個(gè)孩子，而且還用諷刺的話語(yǔ)挖苦他們。但是這兩個(gè)孩子，卻在他們的話中得到了一個(gè)飛向天空的幻想。從此，他們每天都留心觀察，認(rèn)真研究，反復(fù)比較。20多年后，他們終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，造出世界上第一架飛機(jī)。

這篇文章告訴我們，只要朝著你的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，就能達(dá)到你的目的。這也使我受到了深刻的教育。

在以前，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，前面我做得很好，可一到后面，題很難，我只要有一點(diǎn)不會(huì)做，就會(huì)放棄它。這樣，我什么也沒(méi)學(xué)好。可自從我學(xué)完這篇課文后，無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì)認(rèn)真思考，而且這使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多，我要把這個(gè)方法推薦給更多的人，也讓他們學(xué)習(xí)更好。

我要告訴同學(xué)們：為了自己的夢(mèng)想，刻苦認(rèn)真，不怕吃苦。

第五篇：火車(chē)飛起來(lái)讀后感

火車(chē)飛起來(lái)讀后感

——3年2班 白雪

讀這本書(shū)，我深深體會(huì)到：60年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。從“別了，假領(lǐng)子”到“爺爺迷上了旅游”，綠皮火車(chē)逐漸被高速列車(chē)和時(shí)速超快的“和諧號(hào)”列車(chē)取代，還有像飛一般的地鐵，也出現(xiàn)在我們身邊。這都體現(xiàn)了，改革開(kāi)放30年來(lái)，我們的祖國(guó)取得了輝煌的成就。

過(guò)去排隊(duì)購(gòu)糧，看黑白電視……如今，每家每戶都有各式各樣的電器。改革開(kāi)放30年前，人們的生活是那么貧窮，而現(xiàn)在的生活則越來(lái)越富裕，讓我感覺(jué)到我們現(xiàn)在的生活真是來(lái)之不易。

我要謝謝我偉大的祖國(guó)，謝謝它給了我現(xiàn)在富裕的生活，謝謝它讓我懂得了要珍惜生活中的每一滴水，每一度電。的更好”就可以了。這些方法看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，他就像系鞋帶、騎自行車(chē)，或者其他類似的生活技巧那樣簡(jiǎn)單我在這里要討論的是許多人身上每天都會(huì)發(fā)生的令人討厭的行為，那些會(huì)極大地危害你職場(chǎng)發(fā)展的行為。他們并不是技術(shù)上的問(wèn)題，也不是不可改變的性格障礙。他們不發(fā)生在真空中----只有當(dāng)人與人之間進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候，你才能體會(huì)到這些行為所帶來(lái)的影響。

常見(jiàn)的20個(gè)惡習(xí)

1． 求勝欲太強(qiáng)：在任何情況下都要不惜一切代價(jià)去打敗對(duì)方，無(wú)論這樣做是否值得。

2． 太喜歡增加價(jià)值：每次討論的時(shí)候，重要發(fā)表一番自己的高見(jiàn)

3． 太喜歡點(diǎn)評(píng)：總是要對(duì)別人的說(shuō)法評(píng)論一番，把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人。

4． 總是發(fā)表破壞性評(píng)論：為了讓自己的言語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更深刻、更詼諧而說(shuō)出一些不必

要的譏諷之語(yǔ)。

5． 喜歡用“不”“但是”或“可是”來(lái)開(kāi)頭：過(guò)多的使用否定是過(guò)渡語(yǔ)，實(shí)際上是在告訴對(duì)方“你錯(cuò)了，我才是對(duì)的“，6． 告訴世家你有多聰明：總是要告訴周?chē)娜?---我比你們想象的更聰明。

7． 亂發(fā)脾氣：經(jīng)常在憤怒的時(shí)候跟人溝通，吧情緒上的波動(dòng)不加約束的傳導(dǎo)出去。

8． 負(fù)面思維，比如“讓我來(lái)告訴你這樣做為什么不行“：總是要用自己的負(fù)面思維

去影響周?chē)娜?---即使是在毫無(wú)必要的時(shí)候。

9． 隱瞞信息：為了讓自己占有一定的心理優(yōu)勢(shì)而拒絕會(huì)跟別人分享信息。

10．不懂得表示認(rèn)可：不懂得表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)別人。

11．喜歡搶攻：總是過(guò)于高估自己在某項(xiàng)工作中的作用。這是最讓人討厭的一種惡習(xí)。

12．總是喜歡找借口：吧自己的壞習(xí)慣歸結(jié)為某種無(wú)法改變的原因，一次來(lái)為自己的行為開(kāi)脫。

13．把一切都?xì)w咎于過(guò)去：總是把自己的食物或歸咎于以往的人或事，這其實(shí)是在為

自己的果實(shí)云召替罪羔羊。

14．偏袒下屬：不能公正的對(duì)待自己周?chē)娜恕?/p>

15．拒絕道歉：拒絕為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，不承認(rèn)自己的行為影響

到了別人。

16．不懂得聆聽(tīng)：對(duì)同事最不禮貌的一種表現(xiàn)。

17．不懂得感激：最缺乏禮貌的一種壞習(xí)慣。

18．懲罰報(bào)信人：錯(cuò)誤的攻擊那些本來(lái)想來(lái)幫助你的人。

19．亂找替罪羊：總是把自己的過(guò)失推到其他人身上。

20．過(guò)于強(qiáng)低自我：把自己身上那些無(wú)法改正的缺點(diǎn)看成是一種美德，總是強(qiáng)調(diào)“我就是這樣一個(gè)人“。

值得慶幸的是，這些惡習(xí)很少會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人身上。更讓人高興地是，這些惡習(xí)大都容易克服。舉個(gè)例子，要想克服不懂得感激的惡習(xí)，你只要記得經(jīng)常說(shuō)“謝謝你”就可以了；要想克服“不會(huì)道歉”的惡習(xí)，你只要記得經(jīng)常說(shuō)“對(duì)不起，下次會(huì)做?？杉幢闳绱?，我們還是會(huì)對(duì)生活中可以用到這些技巧的機(jī)會(huì)視