第一篇：新課標人教版一年級語文上冊數(shù)筆畫寫筆順練習題 Microsoft Word 文檔

數(shù)筆畫寫筆順

一、數(shù)筆畫填空

“牙”共有（）筆，第2筆是（）。“水”共有（）筆，第2筆是（）?！傍B”共有（）筆，第4筆是（）?！肮惫灿校ǎ┕P，第5筆是（）?！皹I(yè)”共有（）筆，第3筆是（）?！拔鳌惫灿校ǎ┕P，第5筆是（）。“走”共有（）筆，第4筆是（）?！帮w”共有（）筆，第1筆是（）?！邦^”共有（）筆，第4筆是（“心”共有（）筆，第2筆是（“山”共有（）筆，第2筆是（“長”共有（）筆，第1筆是（“正”共有（）筆，第3筆是（“片”共有（）筆，第4筆是（“衣”共有（）筆，第4筆是（“力”共有（）筆，第2筆是（“九”共有（）筆，第1筆是（“火”共有（）筆，第2筆是（（二）寫下列生字的筆順。

土___________________________

文

目

果）?！白印惫灿校ǎ┕P，第2筆是（）。）?！皷|”共有（）筆，第2筆是（）。）?！榜R”共有（）筆，第2筆是（）。）?！俺觥惫灿校ǎ┕P，第4筆是（）。）?！肮稀惫灿校ǎ┕P，第4筆是（）。）?！袄铩惫灿校ǎ┕P，第5筆是（）。）?！鞍汀惫灿校ǎ┕P，第2筆是（）。）?！帮L”共有（）筆，第4筆是（）。）。“門”共有（）筆，第2筆是（）。）?！胺健惫灿校ǎ┕P，第3筆是（）?；鹁抛永?/p>

第二篇：小學一年級上冊語文數(shù)筆畫專項填空練習題

數(shù)筆畫填空

班別姓名學號

“牙”共有筆，第2筆是?！八惫灿?筆是 “鳥”共有筆，第4筆是。“魚”共有筆，第2筆是?！肮惫灿泄P，第5筆是。“業(yè)”共有筆，第3筆是?！拔鳌惫灿泄P，第5筆是。“走”共有筆，第4筆是?！捌健惫灿泄P，第“飛”共有筆，第“子”共有筆，第“東”共有筆，第“山”共有筆，第“升”共有筆，第“長”共有筆，第“皮”共有筆，第“魚”共有筆，第“瓜”共有筆，第“西”共有筆，第“衣”共有筆，第“力”共有筆，第“九”共有筆，第“火”共有筆，第4筆是?！坝辍惫灿泄P，第1筆是。“頭”共有筆，第2筆是?！靶摹惫灿泄P，第2筆是?！皟伞惫灿泄P，第2筆是?！榜R”共有筆，第3筆是?！白恪惫灿?筆是。“出”共有筆，第2筆是?！鞍搿惫灿泄P，第6筆是?！罢惫灿泄P，第4筆是?！捌惫灿泄P，第5筆是?！袄铩惫灿泄P，第4筆是?！鞍汀惫灿泄P，第2筆是。“風”共有筆，第1筆是?！伴T”共有筆，第2筆是。“方”共有筆，第6筆是。4筆是。2筆是。7筆是。2筆是。5筆是 4筆是。5筆是。3筆是。4筆是。5筆是。2筆是。4筆是。2筆是。3筆是。

第三篇：新課標人教版一年級語文上冊讀拼音寫筆畫及反義詞練習題 Microsoft Word 文檔

讀拼音寫筆畫

hénɡshùdiǎnpiěnàshù wānhénɡ zhé ɡōu（）（）（）（）（）（）（）shù wān ɡōuhénɡ zhé wān ɡōuhénɡ xié ɡōupiě zhé（）（）（）（）shù tíshù ɡōushù zhé zhé ɡōuwān ɡōuwò ɡōuhénɡ ɡōu（）（）（shù zhéhénɡ zhé（）（）寫出下列詞語的反義詞。

大—（）出—（笑—（）遠—（下—（）白—（高—（）近—（開—（）坐—（多—（）東—（深—（）熱—（后—（）短—（晚—（）北—（外—（）快—（）（hénɡ piě））小—（）無—（）入—（）來—（）進—（）正—（）彎—（）少—（）美—（）天—（）（）左—（）對—（）右—（）香—（）前—（）里—（）長—（）西—（）細—（）好—（）（）去—（）南—（）上—（）冷—（）黑—（）升—（）早—（）直—（）男—（）問—（）））））））））））（

第四篇：北師大版語文一年級下生字表帶筆順筆畫(寫字表)

一年級下冊《寫字表》漢字筆順筆畫

1、元宵節(jié)

節(jié)

（節(jié)日 元宵節(jié) 國慶節(jié) 節(jié)約 節(jié)氣 節(jié)省 節(jié)制）

歡（歡樂 歡笑 歡快 歡喜 雨下的歡）

吃(吃飯 吃東西 吃得消 吃得住 坐吃山空)正（正月）（正在 正好）

慶（歡慶 慶祝 國慶 校慶 慶賀

慶豐收）

團（團結(jié) 團聚 團圓

團員 花團錦簇）

花（花燈 花朵 花費 花錢 花時間 鳥語花香）

金（金色 金黃 五金 合金 金子 金屬 金口玉言）

吐（吐痰 吐泡泡 吐露 談吐 揚眉吐氣）

立（立正 立正 訂立 立功 立法 坐立不安 頂天立地）

各（各種 各界 各自 天各一方）

年（新年 明年 今年 去年 一年 年月 幼年 少年 百年大計）

2、家園

家

（家人 家鄉(xiāng) 回家 大家 家電 家禽）

林

（樹林 森林 竹林 林業(yè)）時（時間 時候 有時 按時 時下 時事 時來運轉(zhuǎn)）

看（看見 看望 看待 看電影 另眼相看）

間（中間 山間 人間 車間 彈指之間）

方（方向 地方 處方 方法 東方 方正 天各一方 千方百計 四面八方）

(注：第三筆先寫丿再寫橫折鉤也可以）曲

（彎曲 曲線 曲折 歌曲）

鄉(xiāng)（故鄉(xiāng) 鄉(xiāng)村 家鄉(xiāng) 水鄉(xiāng) 鄉(xiāng)下 背井離鄉(xiāng) 入鄉(xiāng)隨俗）

條（面條 枝條 紙條 一條河 一條魚 四條腿 井井有條）

清風）

（清水 清明 清新 明月清河（河水 河流 江河 銀河 母親河 大好河山）

片（一片 幾片 片面 片言 科教片 影視片 只言片語）

首（首腦 首相一首 回首 首屈一指）

活（生活 活動 活躍 細活 活靈活現(xiàn) 生龍活虎）

3、春天

樂（快樂 歡樂 樂此不彼 逗樂了 樂不可支）

拍（拍手 節(jié)拍 拍案而起 拍電影 拍照片 一拍即可）朋（朋友 親朋 朋比為奸 賓朋滿座）

友（朋友 友好 友人 團結(jié)友愛 友好往來 友誼）

拉（拉手 拉貨 手拉手 拉過來 東拉西扯）

心田映（心臟 中心 心中 重心 用心 心得 心思 心靈手巧）（田野 田地 麥田 水田）

（倒映 映象 投映 交相輝映 相映生輝）

云（白云 烏云 云彩 云朵 云開霧散 風云變幻）

樹（樹木 樹林 綠樹 建樹 獨樹一幟 植樹造林）

農(nóng)（農(nóng)民 農(nóng)業(yè) 菜農(nóng) 務(wù)農(nóng) 不誤農(nóng)時）

民（人民 農(nóng)民 漁民 民歌 民族 民主 為民除害 國泰民安）

4、植物

老（老師 老人 老手 老地方 尊老愛幼 老氣橫秋）

百（一百分 百貨 百草 百家爭鳴 百花齊放）

安（平安 安全 安家 安靜 安置 心神不安 安居樂業(yè)）

話（電話 說話 談話 話別 茶話會 實話實說）

告（告訴 告知 廣告 忠告 大功告成）訴（告訴 傾訴 上訴 如泣如訴）

粒（米粒 顆粒 一粒米 一粒種子）

種（種子 麥種 高粱種 玉米種）

點（有點兒 一點兒 雨點兒 掉點兒）

聲（聲音 雨聲 聲譽）

音（音樂 音響 聲音 讀音 音容笑貌）

說（說話 說明 學說 說三道四 說一不二）

趕（趕快 趕緊 追趕 你追我趕）

5、動物

玩（玩耍 游玩 玩兒足球 玩兒電腦 玩忽職守）

懷（懷抱 懷舊 懷念 懷恨 豪情滿懷）

星（星星 星空 星羅棋布 吐沫星兒 月明星?。?/p>

曲（歌曲 曲目 作曲 搖籃曲 高歌一曲）

做（做事 做工 做文章 小題大做）

把 乎

（把頭一歪 門把手 把著 把握 把大門 把酒臨風）

（在乎 幾乎 胖乎乎 滿足在乎）四（四周 四季 四海為家 四面楚歌 四通八達）

黑

（黑色 黑板 黑暗 黑夜 黑白分

明）

耳（耳朵 木耳 銀耳 耳聞目睹 耳目一新）

兩（兩岸 兩全其美 三番兩次 半斤八兩）

爪（爪子 雞爪 貓爪）

呼（呼吸 呼氣 呼喚 呼喊 歡呼 一呼百應）

6、愛護

應（應該 答應 應允 應許 應有盡有）

名（名字 報名 有名 名聲 名山 名畫 舉世聞名）

字（漢字 文字 寫字 字典 字里行間）

臺（臺階 塔臺 舞臺 臺灣 臺商近水樓臺）

階（石階 臺階 階段 階層 階級矛盾）

站（站臺 站崗 站立 玩崗放哨）

六（五顏六色 六親不認 六神無主）

作（作業(yè) 自作自受 以身作則）業(yè)（學業(yè) 農(nóng)業(yè) 行業(yè) 創(chuàng)業(yè) 事業(yè) 工業(yè) 安居樂業(yè)）

昨（昨天 昨晚 昨日 今是而昨非）

今（今天 當今 古為今用 古今中外）

玉（玉蘭 玉蘭花 亭亭玉立 冰清玉潔）

護（愛護 保護 護理 護短 官官相護）

讓（讓座 拱手相讓）

7、認真

瓜（瓜地 冬瓜 黃瓜 西瓜 瓜田李下 滾瓜爛熟）

認（認真 認知 人情是非 認親 認老師 矢口否認）

真（真實 真情 真跡 寫真 真心誠意）

次（再次 名次 層次 次品 依次前進）

皮（肚皮 毛皮 果皮 皮膚 調(diào)皮 頑皮 浮皮潦草）

寫（寫字 寫詩 寫文章 寫文章 寫景 寫作 描寫 真實寫照）

好（好人 美好 好處 好辦法 友好 花好月圓）

對（對了 對立 對付 對待 對癥下藥 對答如流）

拿（拿筆 拿東西 捉拿 拿下 十拿九穩(wěn)）筆（毛筆 鉛筆 神來之筆 筆墨官司 妙筆生花）

丟（丟下 丟掉 丟失 丟三落四）

身（身體 身邊 修身 奮不顧身 立身處世 以身作則）

8、車的世界

識

（認識 識字 識別 知識 見識 老馬識途）

公（公務(wù) 辦公 公布 公共汽車 大公無私）

共（共同 共性 和平共處 同舟共濟 同甘共苦）

車（轎車 火車 汽車 貨車 開車 車間 車水馬龍）

電（電話 電腦 電子 電視 電動 電線 電閃雷鳴）

面（面包 面孔 臉面 正面 前面 春風拂面）

包（藥包 郵包 書包 包羅萬象）

卡（卡片 賀卡 磁卡 電話卡 銀行卡）

機（機器 機會 時機 動機 拖拉機 打字機 隨機應變 機智靈活）

司（司機 公司 各司其事 司空見慣）

員（學員 演員 會員 黨員 售貨員 幅員遼闊）

勿（勿動 切勿上當 請勿入內(nèi)）專（專座 專用 專心 專長 專業(yè) 專心致志）

火（燈火 火光 火紅 刀山火海）

輛（一輛 車輛）

交（交通 交叉 立交橋 交工 交付 百感交集）

9、朋友

課

（主課 上課 下課 語文課 課余活動）

文（文學 文章 文武雙全 文藝 文雅 文弱 能文能武）

師（教師 老師 醫(yī)師 工程師 為人師表）

同（同學 同歲 相同 同甘共苦 一同 共同）

笑（微笑 見笑 眉開眼笑 笑瞇瞇 笑容滿面）

邊(海邊 邊防 邊界 邊緣 邊疆 漫無邊際)半過轉(zhuǎn)

（半天 半圓 半夜 一星半點兒 一知半解）（過年 過橋 過來 雨過天晴）

（轉(zhuǎn)動 旋轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)圈子 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 暈頭轉(zhuǎn)向）

連（連連點頭 心連心 連根拔起 連續(xù) 連接 骨肉相連）

10、雨

雨

（雨點 雨水 暴雨 下雨 風吹雨打）響（聲響 響聲 鐘響了 響亮 響徹云霄）

房（房屋 樓房 住房 臥房 客房 書房 文房四寶）

掛（掛上 掛著笑 掛念 牽腸掛肚）

串（一串 串串 貫串 串講 串通一氣）

招（招呼 招手 招生 招工 迎風招展）

快（趕快 快來 快樂 大快人心 快馬加鞭）

空（天空 晴空 空忙 空歡喜 碧空如洗）

?。▓@丁 人丁興旺）

定（一定 立定 定時 定國安邦）

七（七月 七上八下 七手八腳）

巨（巨大 巨款 巨輪 巨變 事無巨細）

色（顏色 五光十色 景色 夜色 五顏六色）

11、愿望

王（國王 君王 女王 占山為王）

久（久久 不久 悠久 久別 久別重逢）

足（滿足 富足 足球 充足 足夠 微不足道 豐衣足食）往（往上爬 往來 往年 往事 一如既往）

路

（馬路 鐵路 水路 同路 路見不平）

高

（高興 身高 高山 高度 高風亮節(jié)）

興（興趣 興致 助興 雅興 興高采烈）

聽（聽見 聽音樂 聽話 言聽計從）

吧（走吧 好吧 是吧 回家吧）

要（要下雨 想要 定要 要言不煩）

想

（浮想 想辦法 想要 想方設(shè)法）法

（方法 辦法 合法 婚姻法 執(zhí)法如山）

重任）掉

（很重 重量 重于泰山 尊重 敬重 身負重

（扔掉 丟掉）

12、星空

坐

（坐姿 坐在 請坐 坐船 坐火車 坐井觀天）

直（直笑 直點頭 筆直 直線 奮起直追）

很（很多 很好 很快 很喜歡 好得很）先（祖先 先輩 先進 先例 先聲奪人）

祖（祖國 祖父 祖屋 祖先）

還（還有 還是）

閃（亮閃閃 閃電 打閃 閃念 閃耀 電閃雷鳴）

遠（遠方 遠處 差得遠 遠遠超過 遠走高飛）

沒（沒有 沒事 沒趣 沒頭沒腦 心中沒底 沒完沒了）

那（那個 那里 那邊）

胡（胡須 胡子 胡說 胡鬧 胡言亂語 胡思亂想）

客客）能

（客人 做客 客居 作客他鄉(xiāng) 不速之

（能走 能不能 能夠 能力 技能 才能 愛莫能助）

13、時間

川（山川 百川歸海 一馬平川 川流不息）

到（到來 到達 一年到頭 辦得到 面面俱到）

海（海洋 大海 火海 人山人海 天南海北）

何（何人 無可奈何 談何容易 何足掛齒 何去何從）

努（努力 努嘴 怒了腰 張眉努眼）力（力爭上游 腦力 努力 力量 能力 說服力 理解力 自不量力）

傷（憂傷 悲傷 受傷 傷口 傷天害理）

鬧（熱鬧 鬧市 鬧哄哄 大鬧天宮 無理取鬧）

鐘（鬧鐘 座鐘 掛鐘 六點鐘 老態(tài)龍鐘）

完（完成 完好 完工 完整 完結(jié) 完整無缺）

已（已經(jīng) 已知 已往 爭論不已 迫不得已）

經(jīng)（已經(jīng) 經(jīng)理 經(jīng)年累月 經(jīng)常 久經(jīng)考驗）

院（院子 前院 法院 電影院）

勁（使勁兒 干勁兒 沒勁 干勁十足）

14、丁丁東東學識字

材

（木材 藥材 素材 材料 就地取材）

休（休息 午休 休會 爭論不休 休養(yǎng)生息）

息關(guān)）

（休息 消息 作息 信息 息息相床（床頭 床單 床鋪 車床 冰床 病床 臥床不起）

李（李子樹 瓜田李下 桃李滿園）

蘿

（蘿卜 胡蘿卜）菜

（白菜 飯菜 川菜 葷菜 面帶菜色）

蘿（蘿卜 胡蘿卜）

卜（蘿卜 胡蘿卜）

（藥物 農(nóng)藥 火藥 藥材 不可救藥）藥茶（茶葉 茶水 茶樹 喝茶 茶余飯后）

竹（竹子 竹竿 竹筍 青梅竹馬 胸有成竹）

爸（爸爸）

笛（笛子 長笛 汽笛）

起（起來 起立 起床 起風 起早貪黑）

飯（米飯 稀飯 吃飯 干飯 早飯 晚飯 粗茶淡飯）

香（香水 芳香 清香 香味 香甜可口）

傳（傳說 流傳 宣傳 傳播 傳言 流傳千古）

15、長大

道

（道路 鐵道 頭頭是道）

阿（阿姨 阿媽 阿爸）

紅（紅色 紅領(lǐng)巾 紅布 鮮紅 萬紫千紅）奶

（奶奶 牛奶 羊奶 奶粉）

爺（爺爺 四爺 老大爺）

但（但是 但求無過 但愿如此）

記（記住 記憶 忘記 標記 記錄在案）

氣（天氣 氣候 香氣 氣味 氣壯山河）

于（于是 大于 取之于民）

事（故事 事情 做事 差事 某事 好人好事）

情（事情 情形 熱情 人情）

如（如果 如意 如愿 如同 膽小如鼠 如饑似渴）

別（別人 告別 別離 別有用心 別具一格）

給（送給 還給）

16、快樂

以（可以 以前 以上 長江以南 不以為然）

廣（廣場 廣告 大庭廣眾 推廣 廣闊天地）

故（故事 故意 明知故犯 故步自封）

眾（觀眾 群眾 眾多 眾人 萬眾一心）學（學習學校 學會 學問 博學多才 學無止境）

許（許多 少許 許可 準許 特許 也許 或許 以身許國）

更（更加 更好 更上一層樓 更進一步）

樣（樣子 各種各樣 裝模作樣）

跑（跑步 東奔西跑 白跑一趟）

牛（黃牛 水牛 牛氣 牛脾氣 九牛一毛）

幫（幫助 幫忙 幫派 互相幫助）

助（互助 助手 輔助 助人為樂 愛莫能助）

蟲（小蟲 蟲子 害蟲 書蟲 可憐蟲 糊涂蟲 雕蟲小技）

叢

（花叢 草叢 樹叢 叢生 叢集 雜草叢生）

第五篇：一年級上冊語文教案-2.jqx_人教新課標

《jqx》教學設(shè)計

教學目標：

1、學會ｊ、ｑ、ｘ3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。

2、初步掌握ü上兩點省寫規(guī)則。

3、學會ｊ、ｑ、ｘ與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準確拼讀ｊ、ｑ、ｘ開頭的三拼音節(jié)。

4、認識5個字，會讀兒歌。

教學重點:

學會j、q、x三個聲母，認清形、讀準音，能正確書寫。學會j、q、x與ü相拼兩點省略的規(guī)則。教學難點：

難點是j、q、x與ü相拼時，ü上兩點省略。教學過程：

一、復習導入

同學們，你們還記得我們學過哪些聲母嗎？誰來說一說？

學生回答。

出示學過的聲母ywbpmfdtnlgkh，我們一起來把它們讀出來。

二、借助圖片，學習jqx

同學們，今天又有三個聲母來到了我們的課堂，但是這三個聲母有些害羞，它們就藏在這張圖中，看哪位細心的小朋友能把它們找出來？

學生觀察圖片并回答。

（一）學習聲母j

1、出示圖片大公雞

講解發(fā)音：大公雞的“雞”讀的短一些，輕一些就是聲母j的發(fā) 音，跟著老師來讀一遍。

誰來當小老師領(lǐng)著大家讀一遍，點名讀。為了方便同學們記憶，老師編了一句順口溜，母雞捉蟲j j j跟著老師來讀一讀。

2、出示音節(jié)

J帶來了它的好朋友i和大家見面了，你能把它們正確的拼讀出

來嗎？指名讀，老師要增加難度了，帶上聲調(diào)你還會讀嗎？指名讀，男女賽讀。

第 1 頁

（二）學習聲母q

1、出示圖片氣球

講解發(fā)音：氣球的“氣”讀的輕一些短一些就是聲母q的發(fā)音。跟著老師讀聲母q，誰來試著讀一讀。指名讀。老師也給q編了一句順口溜左上半圓q q q，跟著老師來讀一讀。

2、出示音節(jié)

Q也帶來它的好朋友給大家認識，你們想認識它們嗎？跟著老師 來讀一讀。多種方式讀。

（三）學習聲母x

1、出示圖片西瓜

同學們讀的有點累了吧，老師給大家?guī)砹宋鞴希鞴系奈髯x的

短一些，輕一些就是聲母x的發(fā)音，再跟著老師來讀一讀，我看誰讀得好，一會請他來當小老師領(lǐng)著大家來讀。

2、出示音節(jié)

小i又來和大家打招呼了，你能正確的讀出來嗎？指名讀，加上 聲調(diào)后你還能正確的讀出來嗎？排火車讀。

三、學習jqx與ü相拼規(guī)則 1出示ü

jqx有一個共同的好朋友，今天也帶來和大家見面了，我們一起 來叫出它的名字：ü。

師：ü先和j見面了，你要仔細觀察了。看看ü有什么變化？出示動態(tài)圖

學生觀看并說說你觀察的結(jié)果，誰來說一說，學生回答。依次出示q、x與ü的動態(tài)圖學生觀察并總結(jié)。

師：老師編了一句順口溜，小ü 小ü真禮貌，見到 j q x，帽子就摘掉。來聽老師讀一讀。我們一起來讀一讀。

2、游戲鞏固

請同學來帶上代表jqx與小ü 的帽子，當jqx與小ü 在一起時，ü 的帽子要摘掉。

第 2 頁 3出示音節(jié)，填空

剛才我們做了有趣的游戲，老師要來考一考大家了，誰來回答。j—ü→（ju）q—ü→（qu）x—ü→（xu）

四、學習兒歌

1、出示圖片

老師給大家?guī)砹藘蓮垐D，先來看第一張，你能說說圖中有誰它 在干什么嗎？學生回答，出示詞語，你能借助今天學的聲母把它們拼讀出來嗎。

2、出示兒歌

我們學習了聲母jqx，下面這首兒歌你會拼讀了嗎？自己試著來 讀一讀。不認識的字圈出來。自由讀。

小手指著聽老師來讀一讀，齊讀。學生認讀

五、學寫聲母

同學們認識了聲母jqx，也學會有jqx來拼讀音節(jié)了，下面我們就來寫一些這三個聲母。

1、出示聲母jqx

請同學們來觀察j如何書寫，寫到四線三個的哪個格中。學生回答

2、書空

教師講解，學生書空。

3、練寫

學生進行書寫，教師巡視，評議。

六、游戲鞏固

第 3 頁 今天我們學了三個聲母，也學會了用這三個聲母來拼讀音節(jié)，小猴子送來了許多桃子，我們一起來把桃子上的音節(jié)和字正確的讀出來吧！

七、作業(yè)布置

今天我們學習了聲母jqx，課下請把今天學的兒歌讀給你的好伙伴聽吧。

第 4 頁