第一篇：初中生活演講稿

今天，我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺(tái)上講話，我感到無(wú)比的榮幸，初中生活演講稿。

首先，讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的各位教官們表示最誠(chéng)摯的感謝！

為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，走向新學(xué)校的第一課。在這里，我們穿著軍人的服裝，守著軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)小軍人。

看著教官們英姿颯爽的身影，回想兒時(shí):在我逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直都有許多概念在持續(xù)地對(duì)我起著影響，其中，解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力的象征。

兒時(shí)，向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對(duì)我們的要求，鼓勵(lì)我們這幫好兒女要有解放軍的萬(wàn)丈豪情，志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么，如何學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)到，還真的模糊。帶著歡心鼓舞，我們來(lái)到這片哺育軍人的國(guó)土，感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地，感受到了夢(mèng)中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

幾天來(lái)，軍營(yíng)中鏗鏘的口令，無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范，被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì)，將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中，演講稿《初中生活演講稿》。

親愛(ài)的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)；六天的軍訓(xùn)，辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己，一切聽(tīng)從指揮，而且不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅(jiān)定；雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄，增強(qiáng)了我們的集體觀念，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了我們的意志品質(zhì)，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷考驗(yàn)，怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)？大家在短暫的軍訓(xùn)的中，圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉，精神得到升華，向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己；要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。

親愛(ài)的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們告別了往日的同學(xué)，辭別了母校，從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中，這所優(yōu)秀的學(xué)校。開(kāi)始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì)有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，注重思考，加強(qiáng)實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，在三年后的夏天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲！讓我們共同努力吧！

第二篇：初中生活演講稿

初中生活演講稿1

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好！

我是xxx，今天我是來(lái)競(jìng)選班上的生活委員的，競(jìng)選這一職位，我有很大的信心，現(xiàn)在我們已經(jīng)初二了，初一我也是班上的生活委員，如今也是希望大家繼續(xù)支持我的工作，我有信心可以擔(dān)任。

初一初次被選為我們班的生活委員，那時(shí)我是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的，開(kāi)始時(shí)也碰到很多的困難，但是在老師和大家的鼓勵(lì)下，我順利的完成了這工作，我也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，如今我做生活委員，很有自己的方法，也能為大家服務(wù)好。

生活委員要做的就是管理班級(jí)班費(fèi)，包括班級(jí)的支出以及班上的各種物品的看管，班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)也是我管的。班費(fèi)從被收上來(lái)的那一刻，就是集體的，我從沒(méi)有動(dòng)過(guò)半點(diǎn)，都是有好好的保管著的，每天都把它帶在身上，我等于是大家的管家，自然是要保管好一切的事物的。班上有需要購(gòu)買(mǎi)的東西，我都是跟老師那邊商量好，再把錢(qián)給到辦事的人手中，然后把每一筆用出去的錢(qián)都記在賬本上，每一個(gè)月，我都會(huì)整理好所有的帳，把它們貼在班級(jí)通告欄上，讓大家明白每一筆錢(qián)的出入，也是做透明帳，讓大家監(jiān)督我，這是我在初一時(shí)候的工作。

現(xiàn)在我在經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，已經(jīng)熟悉這些事務(wù)了，能夠做到讓大家滿意，同時(shí)我自己也是喜歡這個(gè)委員的工作的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種能力的鍛煉，也是為大家進(jìn)行服務(wù)的機(jī)會(huì)，我是欣喜的。如果我再一次的被選上，我想我會(huì)做得更好的，一定管理好班費(fèi)，盡心的管理班級(jí)的共同財(cái)產(chǎn)，讓大家的利益不被受到影響，堅(jiān)決守護(hù)大家的利益。

我是生活委員，就要配合老師和班長(zhǎng)的工作，把建設(shè)班級(jí)作為己任來(lái)做，我相信我不會(huì)讓大家失望了，上次的我讓大家很喜歡，我為大家做的事情都是有目共睹的，相信大家心中一定有一個(gè)名字的，在這里感謝初一我工作被大家認(rèn)可，是那么給我的信任讓我堅(jiān)持了下來(lái)，今天依然來(lái)競(jìng)選，也是為我、為大家而來(lái)，請(qǐng)大家投出你們手中的那一票給我，我有經(jīng)驗(yàn)、也有能力做好 ，一年的工作做下來(lái)，也不是簡(jiǎn)單的，但是我還是希望能夠擔(dān)任生活委員，我有這個(gè)自信做好它，也希望你們相信我，一定不辜負(fù)你們的肯定的。

謝謝大家！

初中生活演講稿2

我享受低碳生活已經(jīng)四年了。它讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，堅(jiān)持晨練，讓我的身體比以往任何時(shí)候都好。

那一年，我申請(qǐng)了退休。他們母女不在家，女兒上學(xué)，妻子在外打工。我過(guò)著單身生活，這為我過(guò)低碳生活創(chuàng)造了條件。這時(shí)考慮到家庭收入，我努力節(jié)能降耗，把家里所有的燈都換成了節(jié)能燈，油煙機(jī)上有兩個(gè)。

我總是只用一個(gè)排氣扇。要做到這一點(diǎn)，說(shuō)一些讓大家笑的話，我的低碳生活是不得已而為之，主要是為了節(jié)約用電，從而節(jié)省更多的錢(qián)。

盛夏，天氣悶熱，我一個(gè)人在家?？照{(diào)開(kāi)了，人就舒服了。但是，如果不提到功耗，排放的大量二氧化碳會(huì)對(duì)人產(chǎn)生很大的影響。這樣，即使天氣熱，我也從不開(kāi)空調(diào)。有時(shí)候手里拿著竹扇網(wǎng)就是涼風(fēng)。

有時(shí)候天氣太熱，我就出去走走，逛逛郊區(qū)，那里有樹(shù)蔭，風(fēng)自然舒適。否則，在附近的銀行享受空調(diào)。通常我會(huì)選擇涼爽的地方，比如池塘，如果公園里有水，總會(huì)有寒意。在那里，我看著別人游泳、打牌、下棋、釣魚(yú)兩個(gè)小時(shí)，這讓我感到無(wú)憂無(wú)慮。

冬天，即使有冰雪，我也不開(kāi)空調(diào)和取暖器。白天，天氣晴朗，我很少呆在家里，去公園散步。天太冷了，我一頭扎進(jìn)書(shū)店，因?yàn)橛锌照{(diào)，空間大，就排了。

二氧化碳對(duì)人的影響不大，所以我在那里看了一個(gè)下午的書(shū)和報(bào)紙。晚上手里拿著熱水瓶在網(wǎng)上看電視，十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，鉆進(jìn)被窩取暖。一切都很舒適自然。

因?yàn)榈吞忌?，也給我?guī)?lái)了不必要的“麻煩”。因?yàn)榧覍僭河玫氖抢鲜诫姳?，電費(fèi)按時(shí)收。所以收電費(fèi)的時(shí)候，其他家庭的電費(fèi)高達(dá)六七百元，而我家是兩個(gè)。

個(gè)月也只有40多元錢(qián)，收電費(fèi)的人，老是懷疑我家偷電，說(shuō)：你們家兩個(gè)月電費(fèi)怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)？我苦笑：你怎么不想想我是怎樣省電的??？

過(guò)低碳生活，讓我嘗到了實(shí)實(shí)在在的甜頭，生活儉樸，身體健康，心情快樂(lè)。，我不會(huì)放棄低碳生活，從身邊小事做起，為減少二氧化碳的排放，盡自己一份微薄之力。

初中生活演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“家”和“家人”，看到這兩個(gè)詞，腦子里會(huì)想到什么呢？溫暖？爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……？這些答案都是肯定的，但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。

20xx年的8月29日，那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我，并不知道接下來(lái)的三年里，會(huì)發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱，成為完全獨(dú)立的寄宿生，我只是默默地將真實(shí)的自己，那個(gè)樂(lè)觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感覺(jué)），我從沒(méi)想到我的未來(lái)會(huì)和這些人一起，向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人，一起奮斗。

開(kāi)學(xué)伊始，班主任何老師給我們上第一節(jié)課，內(nèi)容就是“把班級(jí)當(dāng)作你的家——未來(lái)的三年里，你們將會(huì)生活在一起，所以，放開(kāi)自己吧，孩子們，你的身邊，都是你們的家人”。聽(tīng)著老師的話，正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周?chē)?，眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強(qiáng)、不屑。好在老師也并沒(méi)多說(shuō)什么，就開(kāi)始了上課。誰(shuí)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？

20xx年10月15日，我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力，特別重要，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分，若是這一項(xiàng)能拿下小組第一，便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重，沒(méi)有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說(shuō)：“大家把手疊在一起，喊個(gè)加油吧！”同學(xué)們的手疊在一起，就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開(kāi)跑的槍聲，也是沖鋒的號(hào)角，排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速?zèng)_了出去，跑著跑著，一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了，我們班接力的同學(xué)超過(guò)第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰(shuí)知道，異軍突起，生活總是充滿“驚喜”，我們班的一個(gè)女生在接力的過(guò)程中腳一扭，直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了，下一秒就是響遍全場(chǎng)的“加油，別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來(lái)，可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)，第三名都快追上來(lái)了，結(jié)果可想而知，我們輸了，那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲，不斷地說(shuō)著“對(duì)不起”。我們?nèi)嗑o緊相依，臉上有淚，但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能贏了一起笑，輸了一起哭的那才是我們的家人。

三年里，我們的心情會(huì)隨著每次考試成績(jī)跌宕起伏；也會(huì)為了每一次的班級(jí)活動(dòng)盡心盡力；有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)面紅耳赤卻會(huì)很快握手言歡；八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋；上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起，……。

時(shí)間總是在忙碌中流逝，20xx年5月12日，距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們都自覺(jué)靜心學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)了面包和飲料。

20xx年6月1日，距離中考僅有16天，班上的氣氛緊張壓抑，老師逐一開(kāi)導(dǎo)。

20xx年6月12日，班級(jí)召開(kāi)“中考決戰(zhàn)會(huì)議”，我們對(duì)中考充滿信心。

20xx年6月17日，上午11：00，考試完畢。鈴聲響起，我知道，結(jié)束的并不只是考試而已，結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”?；蛟S我們還不成熟，但正如豐子愷所說(shuō)：“無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，無(wú)懼于鬼，這樣，人生?！蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對(duì)于生活，生活永遠(yuǎn)是贏家；青春是一種心態(tài)，我們應(yīng)該讓青春與生活共舞，這必然是生活中最美麗的篇章。

最后，于此紀(jì)念，那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。

初中生活演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

三年前，我們同時(shí)來(lái)到這個(gè)陌生的地方，在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動(dòng)而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué)，有人說(shuō)初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)，三年來(lái)我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿里，培養(yǎng)人才的搖籃中，感受它的溫暖，沐浴著讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。

三年的時(shí)光，就這樣匆匆翻過(guò)，但是他卻給我們留下那么多深刻的印象，那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事，有青澀的失敗經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過(guò)，卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌，我們用夢(mèng)想和青春，編制了這美麗的初中生活。

回想起來(lái)，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次老師承受著我們的抱怨，卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，我們只知道自己做作業(yè)辛苦，卻沒(méi)有去關(guān)注老師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上，但老師會(huì)嗎？我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思來(lái)算計(jì)老師，但老師可以嗎？

過(guò)去，我們懵懂無(wú)知，但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)與歷練，我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶??！是來(lái)之不易的我們應(yīng)該珍惜。

養(yǎng)兵千日用在一時(shí)，如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考，所以我們要充滿希望，他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試，才能獲得成功。

謝謝大家，我的演講完畢！

初中生活演講稿5

白駒過(guò)隙，歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò)，我們唱著“中學(xué)時(shí)代、黃金時(shí)代”的樂(lè)曲，聽(tīng)著家長(zhǎng)、老師的循循善誘和諄諄教導(dǎo)，在這個(gè)洋溢著書(shū)香的校園里走過(guò)了一個(gè)年頭。在這里，我們感受到了老師慈母般的關(guān)懷，同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)氛圍，還有管理嚴(yán)謹(jǐn)、舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活是豐富多彩的，讓我感觸最大的就是充實(shí)。

跨入初中的校門(mén)，有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)，個(gè)子長(zhǎng)高了，心也變寬了，小學(xué)生活的自由散漫、無(wú)憂無(wú)慮再也找不著了，迎來(lái)的是競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)的是挑戰(zhàn)，頻率提高了，節(jié)奏加快了。有時(shí)會(huì)感到很累，很苦，我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，而且在磨練意志。一分耕耘，一分收獲，我們從一看就讓人眼花繚亂的英文中，了解西方燦爛的文化，歷史則告訴我們?nèi)祟?lèi)走過(guò)的足跡，生物讓我們徜徉在大自然神奇的世界中，地理帶我們走遍了地球上的每一個(gè)角落，數(shù)學(xué)告訴我們數(shù)字的奧妙，語(yǔ)文則讓我們領(lǐng)略到古今文豪的風(fēng)采和祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。每天，我們都要通過(guò)讀名言成語(yǔ)積累詞匯，那些我們想都想不出來(lái)的妙言絕句真是得來(lái)全不費(fèi)功夫。王校長(zhǎng)的學(xué)法指導(dǎo)課讓我們贊不絕口，他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人，希望這門(mén)課伴隨我們度過(guò)中學(xué)；作文演講、英語(yǔ)演講、文言文知識(shí)競(jìng)答，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍參加，生怕錯(cuò)過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)。

我們?cè)跐夂竦臍夥罩胁杉R(shí)的果實(shí)，師生之間由然而生一股至純的友情。打掃衛(wèi)生，同學(xué)們齊動(dòng)手；遇到難題，老師會(huì)幫助你；碰上傷心事，朋友會(huì)安慰你，關(guān)心無(wú)處不在。下雪了，同學(xué)們你幫我站穩(wěn)，我?guī)退銎鸹沟淖孕熊?chē)，大家相幫相助走出冰天雪地，真是同學(xué)情、手足情??！

初一的生活就是這樣五彩繽紛，酸甜苦辣融入了每個(gè)人的汗水中，從晨讀到課堂、再到晚自習(xí)，我們?cè)诔鋵?shí)中度過(guò)一天又一天，我們以全身心的努力去拼搏，以最大的信心去爭(zhēng)取，以最平常的心去對(duì)待。我們嘗到了初中生活像咖啡，雖然苦澀卻也香甜；像烈酒，令人充滿激情；像甘甜果汁，清爽可口。我們珍惜這美好的時(shí)光，我們珍惜這火熱的青春，我們難忘初一的生活，我們憧憬美好燦爛的明天！

初中生活演講稿6

同學(xué)們，老師們：

大家好！

我今天演講的題目是“我向往的初中生活”。

時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我即將面臨著離校的考研，即將要踏入初中的大門(mén)了。初中，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這將會(huì)是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn)，不過(guò)，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來(lái)，我向往的初中生活是……

我向往的初中生活，哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會(huì)在校門(mén)口迎接新生的到來(lái)；會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園；會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵(lì)……啊！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友；會(huì)在死黨生氣時(shí)勸解她；會(huì)在同伴高興時(shí)陪著他一起高興，傷心時(shí)陪著他一起傷心，發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……??！我向往那樣友好的同學(xué)！

我向往的初中生活，哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛(ài)的?？蓯?ài)的校園會(huì)讓新生一看忘不了；會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的交際上升；會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門(mén)，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……??！我向往那樣美麗的校園！

??！我向往的初中生活是多么美好??！現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人公，我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

初中生活演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

今天我演講的題目是“初中生活，全新起點(diǎn)”。

九月，我們帶著緊張與激動(dòng)踏進(jìn)了三鑫，在這美麗的校園開(kāi)始了全新的初中生活。

剛到學(xué)校一股緊張的氣氛讓我感到莫大的壓力，無(wú)論是同學(xué)還是老師都與小學(xué)截然不同。

在軍訓(xùn)時(shí)我就知道19班是精英云集之地，許多同學(xué)都在新的班級(jí)嶄露頭角，原本名列前茅的我在19班卻十名開(kāi)外，所以重新定義自己的位置是一件非常重要的事。

初中生活的學(xué)科習(xí)壓力也是小學(xué)生活不能比的。光學(xué)科就從3科增加到7科。在同樣的時(shí)間里，昨晚以數(shù)倍的功課，提高效率是勢(shì)在必行的事，設(shè)想在同樣的時(shí)間里，一個(gè)人的效率是別人的數(shù)倍，那就有時(shí)間多做更有意義的事。比別人領(lǐng)先一步。就如數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的那位學(xué)長(zhǎng)，在初二就學(xué)完了高中內(nèi)容，其效率之高無(wú)不令人驚嘆。

當(dāng)然好成績(jī)與認(rèn)真聽(tīng)課有著密不可分的關(guān)系。如果上課時(shí)做其它雜事，遺漏了老師所講的.重點(diǎn)那豈不是因小失大，到那時(shí)想補(bǔ)都很難有所成效。所以認(rèn)真聽(tīng)課也是必須養(yǎng)成的習(xí)慣。

同時(shí)通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我從唐老師身上明白了一個(gè)真理，做任何事都要主動(dòng)爭(zhēng)取，不能被動(dòng)，更不能等待。機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。像老師競(jìng)選班干，雖然我有些內(nèi)向，但通過(guò)老師的教導(dǎo)，以往被動(dòng)的我鼓起勇氣報(bào)了語(yǔ)文課代表。沒(méi)想到老師真的選中了我，這也驗(yàn)證了只有勇敢爭(zhēng)取機(jī)遇才可能降臨

最后希望能和大家在初中三年與大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。

初中生活演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

從初中開(kāi)學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門(mén)，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺(jué)是令人無(wú)法忘記的。

初中的活動(dòng)很多，校里校外，評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫(huà)展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺(jué)初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接(當(dāng)然高中也是一樣)!

上了初中，我開(kāi)始一個(gè)人騎自行車(chē)了!小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車(chē)，遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車(chē)上學(xué)，該事件多么美好的事呀!

初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史，這門(mén)課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化，令人大開(kāi)眼界，為之驚嘆。

初中帶給人的感受真實(shí)太多了!有“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友”的喜悅與悲傷;有來(lái)到新學(xué)校，回憶老校園的新奇與思念。無(wú)論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見(jiàn)過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗(yàn)，去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè)趣!

初中生活演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè)曲，主旋律僅有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份，我最終邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在那里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自我必須要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲以往付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自我。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

初中生活演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果說(shuō)青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)無(wú)比；如果說(shuō)青春是片田野，初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花，獨(dú)一無(wú)二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。

初一的懵懂與無(wú)知?！扳?，鈴，鈴”下課鐘聲還沒(méi)停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過(guò)了初一晚自習(xí)。上課不聽(tīng)課，不按時(shí)完成作業(yè)，考試成績(jī)的不屑，使我的成績(jī)像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。

初二的叛逆與歡樂(lè)。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備?？晌疫€是像初一那樣懶惰無(wú)比，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)這短短幾天里，讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺(jué)就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績(jī)才有所提高。

初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)中度過(guò)了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重，同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的，但是我們并沒(méi)有氣餒，反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長(zhǎng)途跋涉的最后沖刺，該為自己的將來(lái)好好努力了，我還是自覺(jué)背上了“語(yǔ)數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多，每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說(shuō)道別，也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……

人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過(guò)去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無(wú)論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛(ài)我的初中生活！

初中生活演講稿11

那年我12歲，第一次嘗到了痛苦的滋味，一向被老師認(rèn)為有把握升入重點(diǎn)中學(xué)的我卻名落孫山了，望著平時(shí)成績(jī)不如我的學(xué)生拿著通知書(shū)走進(jìn)令人羨慕的重點(diǎn)中學(xué)，痛苦蠶食著我的心。

七歲上學(xué)的我，一級(jí)未留，前三年雖說(shuō)成績(jī)平平，可到了四年級(jí)，我已是班里的尖子生了。有一次，語(yǔ)文老師讓改寫(xiě)韓愈的《早春》，許多同學(xué)都照著翻譯去寫(xiě)，寫(xiě)成了兔子尾巴似的東西；倒是我獨(dú)出心裁，重新組織了材料，洋洋灑灑寫(xiě)了一大頁(yè)。語(yǔ)文老師捧著我的作文像捧著一壺美酒讓同學(xué)們也來(lái)品嘗。他從不輕易夸獎(jiǎng)人，那天，他從厚厚的鏡片后面射出的目光，格外的亮。五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全面發(fā)展。地理、歷史也略知一二，時(shí)常參加校內(nèi)的各種競(jìng)賽，一直被信任、羨慕、鼓勵(lì)帶來(lái)的喜悅包圍著。升學(xué)考試時(shí)，幾位老師向父親打了保票，誰(shuí)知道這么不爭(zhēng)氣，以1。5分之差而未錄取到重點(diǎn)中學(xué)，遠(yuǎn)處的一所非重點(diǎn)中學(xué)倒是熱情的寄來(lái)了錄取通知書(shū)，那怎么能撈出已經(jīng)掉進(jìn)深深苦海之中的我那顆心。

父親走了后門(mén)并交了高價(jià)費(fèi)，我才成了一名旁聽(tīng)生。分到丁班并坐到旁聽(tīng)席——最后一排。剛一米露頭的我前面峰巒疊嶂，看不清聽(tīng)不明，誰(shuí)讓你是旁聽(tīng)生呢！我卻特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就這樣過(guò)了一個(gè)月，學(xué)校里又做出決定：旁聽(tīng)生要重新參加考試，過(guò)關(guān)的可轉(zhuǎn)為正式生。不過(guò)關(guān)的要?jiǎng)衿渫藢W(xué)。成語(yǔ)書(shū)上說(shuō)“哀兵必勝”，一個(gè)多月的臥薪嘗膽，我終于一鳴驚人，我以180分的成績(jī)被分到甲班并坐在第一排居中的位置，開(kāi)始了自己的初中生活。

第一次去買(mǎi)飯，也不知道大伙在哪，稀里糊涂的跟著別人來(lái)到食堂前。賣(mài)飯的窗口前群情激昂，人頭攢動(dòng)。有的正面進(jìn)攻，有的側(cè)翼夾擊，高個(gè)子運(yùn)用優(yōu)勢(shì)，縱身上竄，成泰山壓頂之勢(shì)；矮個(gè)子發(fā)揮特長(zhǎng)，屈身往里拱，有削尖腦袋之狀；或舞動(dòng)雙手；或是施展兩臂，都充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神。我身單力小只有旁觀的份兒，輪到我買(mǎi)時(shí)，或者飯已冰涼，或者菜已空空。只好回家?guī)?lái)些饃，星期日走時(shí)，帶來(lái)十幾個(gè)饃，時(shí)間一長(zhǎng)，則硬如石頭，用嘴一咬渣子雪花般落下，用雙腿接著再接到手里，倒入口中。夏天，饃一多就發(fā)霉，宛如養(yǎng)了幾只長(zhǎng)毛兔。于是或者擦去白毛，或者揭去皮子，再去食用。菜是不敢奢望，一棵大蔥夠就幾個(gè)饃，將饃掰開(kāi)，蔥夾入其中，看著蔥而大咬一口，就吃了一大口饃，蔥仍完好無(wú)損，再吃時(shí)，把蔥往下一拉，再咬一口，如此再三，一個(gè)大饃吃完，蔥還是那棵蔥。有同學(xué)帶來(lái)漿豆，大家圍著一個(gè)小瓶子你一口我一口熱烈地吃起來(lái)。有一回正吃得津津有味，汗水直流，忽然感覺(jué)手上有物蠕動(dòng)，定睛一看，一頭白色的肉蟲(chóng)正在手上爬，還有一頭正在饃上探頭探腦地偵察。從此，再也不吃漿豆了。

稀飯也買(mǎi)不到，只好去喝茶，開(kāi)始一分錢(qián)一杯，一頓飯一杯茶就可以過(guò)去。漸漸地喝茶的人多起來(lái)，茶價(jià)就飛漲起來(lái)，竟?jié)q到了二分錢(qián)一杯，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。于是，小腦瓜一轉(zhuǎn)，先買(mǎi)半杯，賣(mài)茶人總要倒上大半杯，再換個(gè)地方，如法炮制，就可以多吃些水分子了。

晚上，寢室里人聲鼎沸，熄燈鈴早已響過(guò)，仍有說(shuō)東說(shuō)西的，有評(píng)論老師的，有說(shuō)魯迅冰心的，有念A(yù)BCD的，有嚷著“誰(shuí)穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同樣的節(jié)目，只不過(guò)是節(jié)目的主角時(shí)常發(fā)生變化。轉(zhuǎn)眼就到了冬季，一日醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)別人頭上一層白，連忙取笑他，誰(shuí)知也被人取笑，原來(lái)自己不僅成了“白發(fā)魔男”，而且白雪和我同床共枕了一夜。

每天天不亮就往教室里跑，直到“走了太陽(yáng)來(lái)了月亮又是晚上”才回寢室里。被子得了太陽(yáng)相思病，常年得不到恩寵，于是就流行一種病，渾身奇癢。晚上手就多了一項(xiàng)工作，采用祖?zhèn)髦拱W秘方——辛勤地?fù)习?。那時(shí)候，特羨慕老師，當(dāng)看著老師從一點(diǎn)也不擁擠的教師伙中，端著饃、菜、稀飯回到自己的小屋里去的時(shí)候，就常常夢(mèng)想著自己何時(shí)也能到那個(gè)地方去買(mǎi)菜，享受那種幸福。

每天將知識(shí)和饅頭一起吃下，到期末考試時(shí)，老師給“梁山好漢”排座次，也能占個(gè)好位置。初二學(xué)年結(jié)束時(shí)，聽(tīng)說(shuō)初三要學(xué)一門(mén)新課——《化學(xué)》。竟對(duì)它產(chǎn)生了興趣，暑假里借來(lái)別人一本課本，不停的看，越看越覺(jué)得太好了，就動(dòng)手抄起來(lái)，定了一個(gè)白紙本子，插圖就蒙在上面比葫蘆畫(huà)瓢地描，暑假結(jié)束時(shí)，竟然抄了一大本子。升學(xué)考試時(shí)，果然取得了好成績(jī)。

初中的學(xué)習(xí)是那樣的緊張而繁忙，生活是那樣的艱辛和苦澀。多少年后，痛苦就像水分一樣蒸發(fā)殆盡，留下的只有永遠(yuǎn)甜蜜的懷念。如果世界上還有一種選擇，我愿意再過(guò)一次初中生活。什么時(shí)候能再回到黃金般的中學(xué)時(shí)代啊！

初中生活演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。

雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂(lè)。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂(lè)趣無(wú)窮。平日里教師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說(shuō)考試中取得好成績(jī)了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題，讓各種“公式”都聽(tīng)話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎?

老媽說(shuō)，我是最歡樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很苦的。

初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的期望，教師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。可是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。

初中生活演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

繁花總是在人們不經(jīng)意間開(kāi)開(kāi)落落，明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓，季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開(kāi)學(xué)做著放假的夢(mèng)，放假又做著開(kāi)學(xué)的夢(mèng)，年復(fù)一年，時(shí)光悄然溜走，你聆聽(tīng)到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎？你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎？不知不覺(jué)間，三次柳葉紛飛，三度落花成泥，難忘的初中生活悄然離去，只留給我滿園清香，你，嗅到了嗎？

那淡淡的檸檬味的孤獨(dú)，第一次邁進(jìn)初中大門(mén)，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的空氣，陌生的……我感覺(jué)到了自己的渺小，自己的無(wú)助，整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落，都是孤獨(dú)。

一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺(jué)撲面而來(lái)，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚(yáng)自己的嘴角，感覺(jué)周?chē)浩鸬乃厶椅秲?，這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短，但快樂(lè)時(shí)一起笑，悲傷時(shí)一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑，咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來(lái)越濃，彌漫了整個(gè)校園，這里的每一縷空氣，都是友情。

朋友是我們失意時(shí)的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個(gè)快樂(lè)的精靈，無(wú)憂無(wú)慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識(shí)的海洋里徘徊，回過(guò)頭，滿滿的都是感恩。

清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂(lè)的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無(wú)窮，就是這么讓人流連忘返。

初中生活演講稿14

親愛(ài)的孩子們：

今天嘮叨又文藝的王老師準(zhǔn)備和大家聊聊我青春時(shí)期的故事。生活在民風(fēng)彪悍的東北，我所經(jīng)歷的青春時(shí)光是和看人打架、飛車(chē)暗戀、肚子咕咕的叫聲聯(lián)系在一起的。

那時(shí)的天也是悶熱無(wú)比，沒(méi)有知了，只有買(mǎi)豆腐腦兒的，配合著當(dāng)時(shí)流行的類(lèi)似小蘋(píng)果一樣的音樂(lè)，響徹整個(gè)忙于基礎(chǔ)建設(shè)而塵土飛揚(yáng)的四平各個(gè)大街。每到快中午時(shí)候，我總是忍者肚子里的咕咕叫，想著門(mén)口買(mǎi)卷餅的會(huì)不會(huì)買(mǎi)完，待會(huì)兒要早點(diǎn)搶到前面去。

每天下午放學(xué)，我總是騎著我那個(gè)我媽放棄的舊自行車(chē)和住在附近的同學(xué)相約回家。和我一起走的女生，總是“有事兒”。很多時(shí)候，我就是得自己回去，路過(guò)一個(gè)并不美妙的小石橋，回到城郊的家里寫(xiě)作業(yè)。我總是莫名其妙，為什么我就沒(méi)事兒呢？后來(lái)，我才知道，她們的事兒就是和別的班級(jí)男生聊天，或者和女生研究怎么和男生聊天，經(jīng)常聽(tīng)聞各種打架事件，起因都是因?yàn)橐粋€(gè)男生或者因?yàn)橐粋€(gè)女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛，校園里的樹(shù)高高的，在艷陽(yáng)下分外陰涼。

我因?yàn)槠涿膊粨P(yáng)，成功避免了各種緋聞，我的最大愛(ài)好就是背課文贏得老師的表?yè)P(yáng)，最終達(dá)到力挫群雄，背到讓別人覺(jué)得發(fā)指地流利的程度。每天一早，我和另一個(gè)好朋友相約到教室后面背課文，兩個(gè)人比著背。這為我今后學(xué)習(xí)文科打下了堅(jiān)實(shí)的背誦基礎(chǔ)。這的這位同學(xué)最終成了俄語(yǔ)翻譯，天天給別人背課文，我則成了讓別人背課文的人。

那個(gè)時(shí)候我就讀的四平三中沒(méi)有圖書(shū)館，有限的讀書(shū)經(jīng)歷都是在路邊書(shū)店里租書(shū)，有一次租到了《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》上，覺(jué)得太神奇了，一口氣讀完，再去借，結(jié)果書(shū)店里沒(méi)有下冊(cè)，心理無(wú)比悲憤，竟然生氣書(shū)店開(kāi)得沒(méi)有道理。而同時(shí)期我們班的男同學(xué)也在租書(shū)，他們租的是各種黃色漫畫(huà)，就是今天百度圖片上隨處可見(jiàn)的那種，他們看完之后會(huì)互相交換，還會(huì)把禁忌的頁(yè)碼撕下來(lái)保存。所以可見(jiàn)，他們的書(shū)品并不好。所以我得出一個(gè)結(jié)論：書(shū)品不好的人，是沒(méi)有前途的。

初中階段，我沒(méi)有男朋友，女朋友們又經(jīng)常有事兒，我和誰(shuí)聊天呢？我就和日記本說(shuō)，所以我一直堅(jiān)持寫(xiě)日記，其實(shí)就是自己跟自己說(shuō)話，那個(gè)時(shí)候老師不大和學(xué)生交流談心，一談心基本上就是你快完了，你犯錯(cuò)誤了。我心里有苦悶的事情怎么辦？就寫(xiě)日記。有一搭沒(méi)一搭，有話想說(shuō)就寫(xiě)，把自己那些亂七八糟的想法積累起來(lái)。我的日記基本是抒情風(fēng)格，不大寫(xiě)實(shí)，基本上都是文藝女少年的矯情和憂愁，努力用上我從雜七雜八的書(shū)上看到的華麗句子，我寫(xiě)完還要讀，并自我深深陶醉。無(wú)意間的這種習(xí)慣，為我日后的寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。

很多時(shí)候，我們常常會(huì)做一些事情，不經(jīng)意就成為日后繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。所以，孩子們，永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@是一件小事就不仔細(xì)，不要因?yàn)檫@是一個(gè)普通的事情就不堅(jiān)持。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。把心沉靜下來(lái)，抵得住烈日的炙烤，抵得住內(nèi)心的沖動(dòng)，抵得住周?chē)恼T惑，有所堅(jiān)持，我相信，我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來(lái)！

初中生活演講稿15

新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，一切都是嶄新的，我也不例外。新生活、新學(xué)習(xí)，我想這會(huì)多么快樂(lè)。

課上“好心情”

如果你問(wèn)我，什么課最令我開(kāi)心?我會(huì)毫不猶豫地回答：“數(shù)學(xué)課?！鄙险n老師會(huì)講概念。不知道為什么我一聽(tīng)到概念就興奮。收獲到知識(shí)，我別提有多高興了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)，后來(lái)我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)課，我感覺(jué)想要被老師提問(wèn)到是再難不過(guò)的了。老師提問(wèn)到的同學(xué)該有多幸福呀!即使老師不叫我，我依然保持著我的“好心情”。如果你不愛(ài)數(shù)學(xué)，你是不會(huì)懂的。

“語(yǔ)文課”放松一下

還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我一想到有七門(mén)主課就頭疼，應(yīng)付不了怎么辦?壓力大了怎么辦?后來(lái)我才知道，利用語(yǔ)文課小小的放松一下，是再好不過(guò)的了。因?yàn)槔蠋熤牢覀儛?ài)看圖片，每次做教學(xué)課件時(shí)都會(huì)多加些養(yǎng)眼的風(fēng)景圖，我就把風(fēng)景圖當(dāng)成世界地圖，好好欣賞一番。語(yǔ)文課老師是采用教學(xué)和娛樂(lè)為一體的多媒體課，真應(yīng)該給老師發(fā)一個(gè)“先進(jìn)成果獎(jiǎng)”。

“歡樂(lè)”無(wú)處不在

上課歡樂(lè)，下課也歡樂(lè)，在學(xué)校還有什么不歡樂(lè)的呢?我想，考試一樣歡樂(lè)，寫(xiě)作文一樣歡樂(lè)，跑步一樣歡樂(lè)……這些都不是煩惱的所在之處。上課能學(xué)習(xí)知識(shí)，是歡樂(lè)的;下課可以放松心情，也很快樂(lè)呀!早上，我會(huì)迫不及待的來(lái)到學(xué)校，期待著一天中的第一次歡樂(lè)，放學(xué)時(shí)，我也會(huì)流連忘返，期待著再一次出現(xiàn)的愉快。在我心中，校園里充滿了歡樂(lè)。

初中生活，多么美好，我是多么向往以后最美好的學(xué)習(xí)與生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)印在我心靈的最深處。

第三篇：初中生活的演講稿

還記得，初見(jiàn)面時(shí)，她穿著干凈的t恤衫，綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫(huà)而翠，唇不點(diǎn)而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。

一來(lái)二往熟念起來(lái)，漸漸知道我們是她的第一屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣?？梢?jiàn)對(duì)于教學(xué)，亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后，那些大膽的男生便放肆起來(lái)。

記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”，她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來(lái)。開(kāi)始只是一句玩笑，后來(lái)卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來(lái)看見(jiàn)她時(shí)，這兩個(gè)字總是脫口而出。

兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過(guò)。開(kāi)心時(shí)，她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她漲紅了臉，一語(yǔ)不發(fā)；傷悲時(shí)，她總會(huì)默默的駐守。

日子一天天的過(guò)去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。

小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。

1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。

下午1點(diǎn)的時(shí)候，忽然有人提議，要給小劉寫(xiě)離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫(huà)紙，每個(gè)人都輪流在紙上寫(xiě)下祝福。半小時(shí)后，紙傳到了我的手上。那時(shí)，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說(shuō)些什么。

小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開(kāi)我的作文本，總寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)符號(hào)。她看過(guò)我的作文，一直很支持，一直鼓勵(lì)我。于是，初見(jiàn)她，便有一種“相見(jiàn)恨晚”的感慨。她是那般善解人意。

或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無(wú)話不談，甚是親切。

思索良久，終于，提筆寫(xiě)道：不想再說(shuō)離別，因?yàn)椴幌腚x別。唯有看見(jiàn)你幸福快樂(lè)，我們才會(huì)真正放心地，轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn)，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來(lái)。彼時(shí)，每個(gè)人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最后，她含著淚，將紙卷起來(lái)向我們揮了揮。每個(gè)人都滿足地拍手。這是兩年來(lái)日積月累的默契。

花開(kāi)花落年復(fù)年，相遇便是緣，我們一定會(huì)好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。

世上，有一種眼淚名叫感動(dòng)。

世上，有一種感動(dòng)名叫幸福。

好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖,更是一種鼓勵(lì)與支持,為我以后的成長(zhǎng)之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我與理想更進(jìn)了一步!

第四篇：初中生活的演講稿

還記得，初見(jiàn)面時(shí)，她穿著干凈的T恤衫，綁著干凈的馬尾辮，初中生活的演講稿。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫(huà)而翠，唇不點(diǎn)而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。

一來(lái)二往熟念起來(lái)，漸漸知道我們是她的第一屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣?？梢?jiàn)對(duì)于教學(xué)，亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后，那些大膽的男生便放肆起來(lái)。

記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”，她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來(lái)。開(kāi)始只是一句玩笑，后來(lái)卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來(lái)看見(jiàn)她時(shí)，這兩個(gè)字總是脫口而出。

兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過(guò)。開(kāi)心時(shí)，她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她漲紅了臉，一語(yǔ)不發(fā)；傷悲時(shí)，她總會(huì)默默的駐守。

日子一天天的過(guò)去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。

小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。

1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。

下午1點(diǎn)的時(shí)候，忽然有人提議，要給小劉寫(xiě)離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4K的鉛畫(huà)紙，每個(gè)人都輪流在紙上寫(xiě)下祝福。半小時(shí)后，紙傳到了我的手上。那時(shí)，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說(shuō)些什么。

小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開(kāi)我的作文本，總寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)，演講稿《初中生活的演講稿》。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)符號(hào)。她看過(guò)我的作文，一直很支持，一直鼓勵(lì)我。于是，初見(jiàn)她，便有一種“相見(jiàn)恨晚”的感慨。她是那般善解人意。

或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無(wú)話不談，甚是親切。

思索良久，終于，提筆寫(xiě)道：不想再說(shuō)離別，因?yàn)椴幌腚x別。唯有看見(jiàn)你幸?？鞓?lè)，我們才會(huì)真正放心地，轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn)，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來(lái)。彼時(shí)，每個(gè)人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最后，她含著淚，將紙卷起來(lái)向我們揮了揮。每個(gè)人都滿足地拍手。這是兩年來(lái)日積月累的默契。

花開(kāi)花落年復(fù)年，相遇便是緣，我們一定會(huì)好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。

世上，有一種眼淚名叫感動(dòng)。

世上，有一種感動(dòng)名叫幸福。

好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖,更是一種鼓勵(lì)與支持,為我以后的成長(zhǎng)之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我與理想更進(jìn)了一步!

第五篇：初中生活演講稿與初中生活的演講稿

初中生活演講稿

目錄

片哺育軍人的國(guó)土，感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地，感受到了夢(mèng)中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

幾天來(lái)，軍營(yíng)中鏗鏘的口令，無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范，被灸熱的陽(yáng)光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過(guò)硬的軍事素質(zhì)，將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中，演講稿《初中生活演講稿》。

親愛(ài)的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)；六天的軍訓(xùn)，辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己，一切聽(tīng)從指揮，而且不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅(jiān)定；雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄，增強(qiáng)了我們的集體觀念，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了我們的意志品質(zhì)，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷考驗(yàn)，怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)？大家在短暫的軍訓(xùn)的中，圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉，精神得到升華，向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己；要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。

親愛(ài)的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們告別了往日的同學(xué)，辭別了母校，從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中，這所優(yōu)秀的學(xué)校。開(kāi)始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì)有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，注重思考，加強(qiáng)實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，在三年后的夏天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲！讓我們共同努力吧！

難忘。我們嚴(yán)格要求自己，一切聽(tīng)從指揮，而且不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅(jiān)定；雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄，增強(qiáng)了我們的集體觀念，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了我們的意志品質(zhì)，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷考驗(yàn)，怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)？大家在短暫的軍訓(xùn)的中，圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉，精神得到升華，向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己；要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。

親愛(ài)的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活也即將開(kāi)始。我們告別了往日的同學(xué)，辭別了母校，從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中，這所優(yōu)秀的學(xué)校。開(kāi)始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì)有挫折、坎坷、荊棘，希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴(yán)守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，注重思考，加強(qiáng)實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，在三年后的夏天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲！讓我們共同努力吧！

舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣?？梢?jiàn)對(duì)于教學(xué)，亦缺乏經(jīng)驗(yàn)。知道了這點(diǎn)后，那些大膽的男生便放肆起來(lái)。

記不清不知是哪個(gè)男生叫了她一聲“小劉”，她應(yīng)了。于是這個(gè)外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來(lái)。開(kāi)始只是一句玩笑，后來(lái)卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來(lái)看見(jiàn)她時(shí)，這兩個(gè)字總是脫口而出。

兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過(guò)。開(kāi)心時(shí)，她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她漲紅了臉，一語(yǔ)不發(fā)；傷悲時(shí)，她總會(huì)默默的駐守。

日子一天天的過(guò)去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。

1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。下午1點(diǎn)的時(shí)候，忽然有人提議，要給小劉寫(xiě)離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫(huà)紙，每個(gè)人都輪流在紙上寫(xiě)下祝福。半小時(shí)后，紙傳到了我的手上。那時(shí)，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說(shuō)些什么。

小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開(kāi)我的作文本，總寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)，演講稿《初中生活的演講稿》。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)符號(hào)。她看過(guò)我的作文，一直很支持，一直鼓勵(lì)我。于是，初見(jiàn)她，便有一種“相見(jiàn)恨晚”的感慨。她是那般善解人意。

或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無(wú)話不談，甚是親切。

思索良久，終于，提筆寫(xiě)道：不想再說(shuō)離別，因?yàn)椴幌腚x別。唯有看見(jiàn)你幸?？鞓?lè)，我們才會(huì)真正放心地，轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn)，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來(lái)。彼時(shí)，每個(gè)人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最后，她含著淚，將紙卷起來(lái)向我們揮了揮。每個(gè)人都滿足地拍手。這是兩年來(lái)日積月累的默契。

花開(kāi)花落年復(fù)年，相遇便是緣，我們一定會(huì)好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。

世上，有一種眼淚名叫感動(dòng)。世上，有一種感動(dòng)名叫幸福。

好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖,更是一種鼓勵(lì)與支持,為我以后的成長(zhǎng)之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我與理想更進(jìn)了一步!外號(hào)便被廣泛應(yīng)用起來(lái)。開(kāi)始只是一句玩笑，后(請(qǐng)你收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)..)來(lái)卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來(lái)看見(jiàn)她時(shí)，這兩個(gè)字總是脫口而出。

兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢(shì)陪我們度過(guò)。開(kāi)心時(shí)，她會(huì)孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她漲紅了臉，一語(yǔ)不發(fā)；傷悲時(shí)，她總會(huì)默默的駐守。

日子一天天的過(guò)去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。

1號(hào)。這個(gè)學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。下午1點(diǎn)的時(shí)候，忽然有人提議，要給小劉寫(xiě)離別贈(zèng)言。這個(gè)建議被很快采納。一張4k的鉛畫(huà)紙，每個(gè)人都輪流在紙上寫(xiě)下祝福。半小時(shí)后，紙傳到了我的手上。那時(shí)，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說(shuō)些什么。

小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開(kāi)我的作文本，總寫(xiě)滿了評(píng)語(yǔ)。她甚至細(xì)微到一個(gè)錯(cuò)字，一個(gè)符號(hào)。她看過(guò)我的作文，一直很支持，一直鼓勵(lì)我。于是，初見(jiàn)她，便有一種“相見(jiàn)恨晚”的感慨。她是那般善解人意。

或許因?yàn)槟挲g的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無(wú)話不談，甚是親切。

思索良久，終于，提筆寫(xiě)道：不想再說(shuō)離別，因?yàn)椴幌腚x別。唯有看見(jiàn)你幸?？鞓?lè)，我們才會(huì)真正放心地，轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

終于到了最激動(dòng)的那一刻。三點(diǎn)準(zhǔn)，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來(lái)。彼時(shí)，每個(gè)人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最后，她含著淚，將紙卷起來(lái)向我們揮了揮。每個(gè)人都滿足地拍手。這是兩年來(lái)日積月累的默契。

花開(kāi)花落年復(fù)年，相遇便是緣，我們一定會(huì)好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來(lái)，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。

世上，有一種眼淚名叫感動(dòng)。世上，有一種感動(dòng)名叫幸福。

好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識(shí)的甘霖,更是一種鼓勵(lì)與支持,為我以后的成長(zhǎng)之路埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我與理想更進(jìn)了一步!小學(xué)中，下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的愛(ài)好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開(kāi)始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的

初中生活的演講稿

還記得，初見(jiàn)面時(shí)，她穿著干凈的t恤衫，綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫(huà)而翠，唇不點(diǎn)而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。

一來(lái)二往熟念起來(lái)，漸漸知道我們是她的