我的初中生活演講稿范文1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律僅有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份,我最終邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在那里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的'同時(shí),自我必須要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲以往付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!
我的初中生活演講稿范文2
大家好!
我是七年級(jí)二班的學(xué)生王雅靜,20xx年的夏日,我離別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對(duì)小學(xué)時(shí)代的戀戀不舍和對(duì)新學(xué)校的無(wú)限憧憬來(lái)到了這兒,我的初中——青島三十四中學(xué),我的學(xué)校還有一個(gè)名字——青島大學(xué)市北附屬中學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)度過(guò)了快一年的時(shí)光,在這緊張又忙碌的一年中,我經(jīng)歷了從小學(xué)生到初中生的蛻變,由開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的駕輕就熟,這其間我有過(guò)困惑,更有過(guò)退縮,回想剛?cè)胄r(shí),看到課程表上安排的滿滿的課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、思品、微機(jī)、體育、國(guó)學(xué)、心理、藝體選修課、外教課等等,看到桌子上一大堆的教科書,看著一天中不斷變換的來(lái)上課的老師們,我真的有些應(yīng)接不暇??墒菨u漸的,我開(kāi)始適應(yīng)了這快節(jié)奏的生活,開(kāi)始愛(ài)上每天接收到的如此多的新知識(shí),我喜歡我的班級(jí),喜歡小組中激烈的討論,喜歡我們學(xué)校的藝體選修課,因?yàn)槟鞘俏易约哼x擇的最愛(ài)的專業(yè)課,喜歡語(yǔ)文課中的課本劇表演,喜歡心理課上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡史地教室里那些神奇的旋轉(zhuǎn)的儀器,喜歡參加機(jī)器人社團(tuán),喜歡在學(xué)生會(huì)中大顯身手。原來(lái),忙碌的初中生活,也會(huì)這樣精彩!
步入初中的我,來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境。看我的班級(jí)共有40個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué))。他們來(lái)自不同的學(xué)校,例如:大名路小學(xué)、敦化路小學(xué)、洮南路小學(xué)、北仲一小等等,我們?cè)谝黄瘕R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏。當(dāng)然也少不了新的老師,我的班主任冀老師是一位資質(zhì)很高的英語(yǔ)老師,嚴(yán)格的要求我們,帶著我們班的成績(jī)?cè)诩?jí)部名列前茅!我們的語(yǔ)文老師,鐘主任是島城名師,不僅知識(shí)淵博,而且上課時(shí)詼諧幽默,讓我們?cè)谛β曋休p松地掌握了知識(shí)。我們數(shù)學(xué)老師是楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,對(duì)待我們像慈母一樣的關(guān)懷,耐心細(xì)致地為我們講解。生物王老師是我們的女神,她是一名研究生,有豐富的知識(shí),像大姐姐一樣帶領(lǐng)我們?cè)谏锏氖澜缰新?,我們都很喜歡她,一下課就纏著她問(wèn)這問(wèn)那,她總是笑著給我們解答。正是有這些精英老師,我們的課堂生動(dòng)有趣,使我們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)中感受著輕松。
我們現(xiàn)在有三門課程用的是老師們自己精心編寫的課程整合教材語(yǔ)文:悅讀。數(shù)學(xué)。思品《快樂(lè)課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結(jié)晶,更符合我校學(xué)生發(fā)展的要求,我們學(xué)習(xí)起來(lái)也更輕松。
“國(guó)學(xué)滋養(yǎng)心靈,科學(xué)引領(lǐng)成長(zhǎng),活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色,“國(guó)學(xué)”特色也是我校的一大亮點(diǎn)?!皣?guó)學(xué)”的營(yíng)養(yǎng)元素在校園里真是無(wú)處不在!從一進(jìn)校門的國(guó)學(xué)大道,到教學(xué)樓大廳的名言警句,走廊里隨處可見(jiàn)的書法、國(guó)畫作品,還有國(guó)學(xué)園里經(jīng)典詩(shī)詞賞析,讓我們隨處都可領(lǐng)略到國(guó)學(xué)瑰寶的魅力,處處都在感受著國(guó)學(xué)精髓的滋養(yǎng)。
我們還開(kāi)展了系列讀書活動(dòng),每班都有自己的圖書角,大家可以隨手拈來(lái),細(xì)細(xì)品讀,教學(xué)樓走廊上還設(shè)有讀書吧,課間里,同學(xué)們可以信步而去,在書海里盡情遨游。學(xué)校還給我們每人買了六本名著,由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們一起閱讀,摘抄名句,分享感受,我們將在初中的這三年中,讀完這六部名著,這對(duì)于我們這些初中的孩子來(lái)說(shuō),可是巨大的精神滋養(yǎng)啊。我們初一年級(jí)還有一個(gè)讀《史記》的微信群,是由我們鐘主任組織的,目前,這個(gè)群里已經(jīng)有300人,每個(gè)周日晚7點(diǎn)到9點(diǎn),我們都會(huì)對(duì)這周閱讀的一篇文章發(fā)表自己的觀點(diǎn),在微信群中展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn),對(duì)史記中的人物進(jìn)行品評(píng)。這是我們的聚會(huì),是我們思維碰撞的辯論賽,有越來(lái)越多的同學(xué)加入了進(jìn)來(lái),也有越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始閱讀《史記》,喜歡上了《史記》。
隨著課程難度的加深,或許有的同學(xué)會(huì)對(duì)理科的學(xué)習(xí)有些犯難,比如數(shù)學(xué),就會(huì)有同學(xué)感覺(jué)越來(lái)越吃力。可這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不是難題。原因在于,我們有自己的小組,我們團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮大!
我們學(xué)校推行的生本課堂,改變了老師講,學(xué)生聽(tīng)得模式,我們的課堂有了很大變化,我們都是“小老師”,課堂上,我們才是主角,我們上臺(tái)講題,我們找到練習(xí)題來(lái)考同學(xué)們,小組當(dāng)中互相幫助,一個(gè)人不會(huì),所有人幫忙,因?yàn)槲覀兌枷霠?zhēng)“最優(yōu)小組”,我們班共有十個(gè)小組,一組四個(gè)人,有十位認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng),帶領(lǐng)著自己小組揚(yáng)帆起航!看!各個(gè)小組的合照,還有我們第一期的優(yōu)勝小組。沒(méi)有人想給自己的小組拖后腿,大家都想為小組多加幾分,所以每個(gè)人都在認(rèn)真學(xué)習(xí),小組成員共同努力,齊頭并進(jìn),使得班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式,喜歡小組成員間的互助與合作,因?yàn)檫@讓我感覺(jué)很安全,也有很多人在幫助我,也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。學(xué)習(xí)不再只是壓力和困難,還有更多的`支持和挑戰(zhàn)。因?yàn)?,這不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是我們?nèi)M同學(xué),全班同學(xué)的共同的奮斗!
如果有人問(wèn)我,我最喜歡上的課是什么?那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球,電鋼可以陶冶我的情操,籃球也可以使我的體育細(xì)胞增加。
選修課還有動(dòng)漫、古箏、陶藝、書法、舞蹈、足球、排球、武術(shù)、健美操、乒乓球等等,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí),所以每當(dāng)有選修課的日子,就是我們最激動(dòng)和興奮的時(shí)刻啊。
進(jìn)入這所學(xué)校,我積極參加了社團(tuán)活動(dòng),獲得了成績(jī)。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng):人眾人教育,增強(qiáng)了我的責(zé)任心,讓我知道團(tuán)隊(duì)的重要性。健步行活動(dòng),提高了我的意志。還有藝術(shù)節(jié),盡情施展同學(xué)們的才華等等,我現(xiàn)在還是學(xué)生會(huì)的一名干事,能力能得到提升。
下周,是七年級(jí)下學(xué)期的期中檢測(cè),也是見(jiàn)證我的這一段學(xué)習(xí)質(zhì)量的時(shí)刻。我對(duì)自己很有信心。關(guān)于學(xué)習(xí),我想說(shuō)的是,學(xué)習(xí)習(xí)慣真的很重要。雖然學(xué)習(xí)的科目有很多,一開(kāi)始會(huì)有些手忙腳亂的感覺(jué),但是,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排好時(shí)間,就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上,老師曾經(jīng)用專門的六節(jié)課來(lái)幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我感覺(jué),這對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。比如:課前一定要預(yù)習(xí),上課聽(tīng)講的注意力訓(xùn)練,課后應(yīng)該先復(fù)習(xí)功課再做作業(yè),做作業(yè)時(shí)應(yīng)該計(jì)時(shí)完成,整理好錯(cuò)題本,每天堅(jiān)持聽(tīng)20分鐘英語(yǔ),還有“時(shí)間四象限”運(yùn)用法則,合理安排好自己要做的事件。另外,我們應(yīng)學(xué)會(huì)整理好自己的物品,避免丟三落四,每天睡覺(jué)前將明天要帶的作業(yè)、課本、用具全都準(zhǔn)備好,防止第二天忘記??荚嚽斑€應(yīng)給自己訂立詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,如果每天都能把這些細(xì)節(jié)做好,那么成功就一定會(huì)在眼前。
以上是我在初中生活中的感受與體會(huì),希望對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)會(huì)有幫助。愿在幾個(gè)月后,能和同學(xué)們相逢在美麗的校園,讓我們相互勉勵(lì),攜手同行,為我們青春的理想展翅翱翔!
我的初中生活演講稿范文3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò),在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光,看似無(wú)色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè),有酸有甜。
雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂(lè)。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂(lè)趣無(wú)窮。平日里教師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天,更不用說(shuō)考試中取得好成績(jī)了,當(dāng)然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題,讓各種“公式”都聽(tīng)話一回,讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎
老媽說(shuō),我是最歡樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的.。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對(duì)五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很苦的。
初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng),家長(zhǎng)的期望,教師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行??墒侵灰闹杏袣g樂(lè),生活總是多彩的。
我的初中生活演講稿范文4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了,我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校,只明白每一天都得應(yīng)付考試,對(duì)于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后,才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣,初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成,并且上課時(shí)要專注,如果課堂上心有旁騖,便無(wú)法聽(tīng)懂教師的講解。所以,期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里,我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧趣味的知心好友,例如在課堂上有無(wú)法理解的題目時(shí),我們?nèi)搴糜驯銜?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí),好友便是我的涼心劑,在學(xué)業(yè)上我們雖互爭(zhēng)高低,但我們依舊是互勉的'好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程,如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等,這些都是較簡(jiǎn)便的課程,社團(tuán)方面也多了許多,如果對(duì)某方面異常有興趣,可參加自我喜愛(ài)的社團(tuán),不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大,雖然有時(shí)功課較少,但要溫習(xí)的資料卻很多,稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅,所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)讓人不知如何應(yīng)付,再加上教師出的作業(yè)和考試,幾乎沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),真讓人覺(jué)得痛不欲生。
“天下無(wú)難事,只怕有心人?!彪m然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,沒(méi)什么不可能,并且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等,都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過(guò)程的歡樂(lè),讓自我在忙碌的初中生活中能過(guò)得充實(shí)而愉快。
我的初中生活演講稿范文5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在今年的暑假完后,我進(jìn)入了初中。來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的團(tuán)體里,即將在這幸福地度過(guò)三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在那里,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)到更多的人,學(xué)習(xí)到更多趣味的.知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開(kāi)了花!
上初中了,這也表示自我長(zhǎng)大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情盡量自我完成,如果實(shí)在不能辦到,就請(qǐng)身邊的人幫忙。此刻,我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了,學(xué)習(xí)資料、難度也上升了。這也提醒了,我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后,學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)。有時(shí)時(shí)間沒(méi)安排好,導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂,一下子做這門功課,一下子做那門功課。弄的自我都頭昏眼花,這樣下去會(huì)使自我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。
此刻,我們的生活好像是比以前自由了一些,那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了,他們期呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂(lè)曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,以往的日子,是歡樂(lè)幸福的,而今后的日子,更會(huì)像這黃葉,閃著永不褪色的金光!
我的初中生活演講稿范文6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不一樣,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的'階段。
想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的,簡(jiǎn)便的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,可是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自我的事情。俗
話說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。
夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會(huì)拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。
我們初中的生活就不歡樂(lè)嗎‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘! 初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。
我的初中生活演講稿范文7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
要上初中了!在新生輔導(dǎo)的前幾天,我很緊張!很怕會(huì)有個(gè)不細(xì)心,果真,這件事被我料到了!第一天的時(shí)候,我一進(jìn)到操場(chǎng)匯編,重心不穩(wěn),而跌了一跤!第二天那時(shí),我正逛著那完美無(wú)缺的學(xué)校,逛著逛著,卻忘記怎樣才能到校門口,我心急如焚,繞了幾個(gè)小圈圈后,找到了路,趕緊去校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。
這幾天,頭腦里面都想著,初三要考高中怎樣辦?功課壓力會(huì)不會(huì)較大?是不是能像小學(xué)成績(jī)一樣來(lái)的好?這些擔(dān)心媽媽都明白后媽媽說(shuō):“只要你把初中一年級(jí)的基礎(chǔ)打穩(wěn),未來(lái)的日子就什么都不用怕了?!庇辛藡寢尩倪@句話,讓我安心很多! 在初中的分班里,我發(fā)現(xiàn),多年同班的好朋友,不再同班!知心朋友,也不在我身邊,陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷,可是我相信,我必須能找到比多年以往的`好朋友,更知心了解我的朋友!因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄鱾€(gè)四面八方的面孔美麗的教師和同學(xué),以我并不孤獨(dú)ˋ孤單,并且我還有新的朋友、教師陪伴著我渡過(guò)新的初中生活,也要給教師們、同學(xué)們、朋友們,一個(gè)好印象,能使我在初中生活有更多的同伴,能使我在初中生活有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的呵護(hù)、疼愛(ài)。這些人、事、物都足夠能讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。
我此刻明白在未來(lái)的初中生活里,我不能在那樣的調(diào)皮搗蛋,要開(kāi)始認(rèn)真努力!拿下個(gè)好成績(jī),不讓爸爸親戚朋友們失望,更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢,越爬越高,成績(jī)要向上提升!
初中新生活,我來(lái)征服你!
我的初中生活演講稿范文8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不一樣了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢是親情是友情還是吃喝玩樂(lè)呢不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。
為什么是學(xué)習(xí)呢因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問(wèn)題,是一大堆的呢!所以此刻“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的金錢還來(lái)的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說(shuō)說(shuō)而已,要實(shí)際去做才行。一位教師跟我們說(shuō):“有一位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,每一次段考成績(jī)都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問(wèn),而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二。”所以要靠實(shí)際的行動(dòng),才能讓自我的成績(jī)能更提高,不要只出一張嘴,在那里死背是沒(méi)有用的,要讓自我當(dāng)一位有腳書櫥,而不是兩腳書櫥。
想做卻做不到,就代表你這個(gè)人沒(méi)有毅力和決心,想完成自我的目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢根本就是在浪費(fèi)你自我的.時(shí)間嘛。想做就必須要確實(shí)的做好,但你也不能把自我逼的緊緊的,讓自我的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常教師上課時(shí)必須要抄筆記,連教師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來(lái),也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對(duì)了拿了高分,但那個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你的,想請(qǐng)教別人是能夠的,但不是用在“參考”那里,也能夠多看課外讀物,增加課外知識(shí),也對(duì)你寫作很有幫忙。
在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績(jī)提高’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。
我的初中生活演講稿范文9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)初中是每一天拚命的考試,除了考試就是考試,于是在六月二十日小學(xué)畢業(yè)到八月二十日這幾天簡(jiǎn)直不知所措,直到新生訓(xùn)練,我的想法完全改觀了。
八月二十一日,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢走入教室,我看見(jiàn)有十分多的同學(xué)都來(lái),我明白我并沒(méi)有遲到之后,我就慢吞吞的坐下,靜靜的等“班主任”過(guò)來(lái)“上課”。
門一打開(kāi),出現(xiàn)一位身材高佻又戴著眼鏡的女士,“這就是教師嗎?”我心里暗暗稱奇“看她才二.三十歲出頭,真的是教師嗎?”就聽(tīng)她開(kāi)始點(diǎn)名?!瓣悓毺蔽倚南搿@不是我的名字嗎?真是抬舉我呀!我立刻答:“有!”精神的一個(gè)回答給教師留下了好印象,教師問(wèn)我:“你當(dāng)過(guò)什么干部呢?”“我當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的副班長(zhǎng)。”我的印象成績(jī)有一點(diǎn)“與眾不一樣”再加上下一個(gè)人點(diǎn)名答“有”的精神有一點(diǎn)遜色于我,因此我按照順位排到了“紀(jì)律副委員”。
點(diǎn)名完之后大家就到了禮堂,校長(zhǎng)首先宣布:“開(kāi)學(xué)典禮”,典禮開(kāi)始就讓大家認(rèn)識(shí)教師和主任們,認(rèn)識(shí)完各位主任們之后校長(zhǎng)就讓各位同學(xué)回家了。
新生訓(xùn)練第二天我并未延續(xù)昨日的氣勢(shì),我的意忘形地犯了一個(gè)大錯(cuò),我竟然睡了八點(diǎn)半!我立刻趕到了學(xué)校,今日最重的事情是分配座號(hào)和打掃工作,我幸運(yùn)的`分到一號(hào),但我今日要當(dāng)值日生,我就和另外幾個(gè)同學(xué)去掃廁所了。此時(shí)候我們大家得到了消息,正式開(kāi)課是八月三十日星期四。
八月三十日是開(kāi)學(xué)日,大家首先打掃三節(jié)課,把教室打掃的“一塵不染”,之后就是語(yǔ)文課,語(yǔ)文教師看起來(lái)也很年輕,他帶我們一齊認(rèn)知語(yǔ)文上什么唷!可是語(yǔ)文課上完之后就是午休時(shí)間,大家好好睡了一覺(jué)之后就起來(lái)上“綜合活動(dòng)”課,我十分驚訝……“初中為何也有綜合活動(dòng)課呢?”綜合教師她說(shuō)我們只要上課聽(tīng)她的規(guī)則就能很自由,可是我們必須被逼回答問(wèn)題,綜合課上完換上體育,體育是我以前最恨的科目,可是此刻也簡(jiǎn)便就上完一節(jié)課呢!
剩下一節(jié)就是美術(shù)課,于是我們帶著裝著所有課本的書包去上美術(shù)課,十分的重呀!我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)課的規(guī)則是──不用帶任何物品唷!教師將注意事項(xiàng)說(shuō)了一遍又一遍,最終安心的大家放學(xué)了。
周五大家和我一樣都沒(méi)有遲到,這真是棒呆了。首先周五第一節(jié)是電腦課,可是不能玩線上游戲,其實(shí)我們都在等待著線上游戲,因此我僅有繼續(xù)盼望某一天能通融讓我們玩電腦了。
第二節(jié)是我最拿手的“數(shù)學(xué)課”,數(shù)學(xué)教師是十九班的班主任教師,她依然是簡(jiǎn)單的說(shuō)“游戲規(guī)則”之后開(kāi)始上課,我們大家可說(shuō)是“不鳴則已,一鳴驚人”,進(jìn)度比周四的課還要快,我們一開(kāi)始遇到的是“正數(shù)與負(fù)數(shù)”,幸好難不倒我,可是才上到一些些,下課鐘自動(dòng)“鳴金收兵”了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文今日要上的是第一課“雅量”,讀完之后教師交待了一件事,把詞語(yǔ)全部背起來(lái),下次考試,果然如各位朋友所料,考來(lái)考去的惡夢(mèng)要來(lái)了。
第四節(jié)是教自然科中的生活科技,郭教師進(jìn)了教室立刻開(kāi)始替大家“魔鬼訓(xùn)練”,大家一下子全部驚呆了!因他教學(xué)十分快、狠、準(zhǔn),令我們十分驚呀,下課時(shí)他十分不開(kāi)心的說(shuō):“只可惜還沒(méi)教完?!钡谒墓?jié)下課時(shí)我并沒(méi)有太多意見(jiàn),可是之后就是午休了。
第五節(jié)是地理課,果然地理教師她還是要出題,等到下次上課再考試,我們下課時(shí)紀(jì)律委員和我商量一件事:“副委員,為何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是沒(méi)上去管秩序嚒!我二話不說(shuō)就上去管秩序了。
當(dāng)我看到教師走來(lái)時(shí),我立刻“下臺(tái)一鞠躬”走下講臺(tái),沒(méi)想到教師就直直的走過(guò)了教室……當(dāng)我覺(jué)得尷尬時(shí),教師又走回來(lái)說(shuō):“跟你開(kāi)個(gè)玩笑”我苦笑了一下后,教師便開(kāi)始上課,這一次是健康課,之后要選健康小教師,我被選上之后寫下自我的名字,教師說(shuō):“原先是你!我們有一齊去吳哥窟唷!”真是太奇妙了。
我覺(jué)得初中并不像傳聞中那可怕唷!
我的初中生活演講稿范文10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
要上初中了!在新生輔導(dǎo)的前幾天,我很緊張!很怕會(huì)有個(gè)不細(xì)心,果真,這件事被我料到了!第一天的時(shí)候,我一進(jìn)到操場(chǎng)集合,重心不穩(wěn),而跌了一跤!第二天那時(shí),我正逛著那完美無(wú)缺的學(xué)校,逛著逛著,卻忘記怎樣才能到校門口,我心急如焚,繞了幾個(gè)小圈圈后,找到了路,趕緊去校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。
這幾天,頭腦里面都想著,初三要考高中怎樣辦?功課壓力會(huì)不會(huì)很大?是不是能像小學(xué)成績(jī)一樣來(lái)的.好?這些擔(dān)心媽媽都明白后媽媽說(shuō):“只要你把初中一年級(jí)的基礎(chǔ)打穩(wěn),未來(lái)的日子就什么都不用怕了?!庇辛藡寢尩倪@句話,讓我安心許多!
在初中的分班里,我發(fā)現(xiàn),多年同班的好朋友,不再同班!知心朋友,也不在我身邊,陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷,可是我相信,我必須能找到比多年以往的好朋友,更知心了解我的朋友!因?yàn)樵谛碌姆职嗬镉兄鱾€(gè)四面八方的面孔美麗的教師和同學(xué),以我并不孤獨(dú)ˋ孤單,并且我還有新的朋友、教師陪伴著我渡過(guò)新的初中生活,也要給教師們、同學(xué)們、朋友們,一個(gè)好印象,能使我在初中生活有更多的同伴,能使我在初中生活有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的呵護(hù)、疼愛(ài)。這些人、事、物都足夠能夠讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。
我此刻明白在未來(lái)的初中生活里,我不能夠在那樣的調(diào)皮搗蛋,要開(kāi)始認(rèn)真努力!拿下個(gè)好成績(jī),不讓爸爸親戚朋友們失望,更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢,越爬越高,成績(jī)要向上提升!
初中新生活,我來(lái)征服你!
初中生活演講稿1
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
我是xxx,今天我是來(lái)競(jìng)選班上的生活委員的,競(jìng)選這一職位,我有很大的信心,現(xiàn)在我們已經(jīng)初二了,初一我也是班上的生活委員,如今也是希望大家繼續(xù)支持我的工作,我有信心可以擔(dān)任。
初一初次被選為我們班的生活委員,那時(shí)我是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的,開(kāi)始時(shí)也碰到很多的困難,但是在老師和大家的鼓勵(lì)下,我順利的完成了這工作,我也積累了很多的經(jīng)驗(yàn),如今我做生活委員,很有自己的方法,也能為大家服務(wù)好。
生活委員要做的就是管理班級(jí)班費(fèi),包括班級(jí)的支出以及班上的各種物品的看管,班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)也是我管的。班費(fèi)從被收上來(lái)的那一刻,就是集體的,我從沒(méi)有動(dòng)過(guò)半點(diǎn),都是有好好的保管著的,每天都把它帶在身上,我等于是大家的管家,自然是要保管好一切的事物的。班上有需要購(gòu)買的東西,我都是跟老師那邊商量好,再把錢給到辦事的人手中,然后把每一筆用出去的錢都記在賬本上,每一個(gè)月,我都會(huì)整理好所有的帳,把它們貼在班級(jí)通告欄上,讓大家明白每一筆錢的出入,也是做透明帳,讓大家監(jiān)督我,這是我在初一時(shí)候的工作。
現(xiàn)在我在經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,已經(jīng)熟悉這些事務(wù)了,能夠做到讓大家滿意,同時(shí)我自己也是喜歡這個(gè)委員的工作的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種能力的鍛煉,也是為大家進(jìn)行服務(wù)的機(jī)會(huì),我是欣喜的。如果我再一次的被選上,我想我會(huì)做得更好的,一定管理好班費(fèi),盡心的管理班級(jí)的共同財(cái)產(chǎn),讓大家的利益不被受到影響,堅(jiān)決守護(hù)大家的利益。
我是生活委員,就要配合老師和班長(zhǎng)的工作,把建設(shè)班級(jí)作為己任來(lái)做,我相信我不會(huì)讓大家失望了,上次的我讓大家很喜歡,我為大家做的事情都是有目共睹的,相信大家心中一定有一個(gè)名字的,在這里感謝初一我工作被大家認(rèn)可,是那么給我的信任讓我堅(jiān)持了下來(lái),今天依然來(lái)競(jìng)選,也是為我、為大家而來(lái),請(qǐng)大家投出你們手中的那一票給我,我有經(jīng)驗(yàn)、也有能力做好 ,一年的工作做下來(lái),也不是簡(jiǎn)單的,但是我還是希望能夠擔(dān)任生活委員,我有這個(gè)自信做好它,也希望你們相信我,一定不辜負(fù)你們的肯定的。
謝謝大家!
初中生活演講稿2
我享受低碳生活已經(jīng)四年了。它讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,堅(jiān)持晨練,讓我的身體比以往任何時(shí)候都好。
那一年,我申請(qǐng)了退休。他們母女不在家,女兒上學(xué),妻子在外打工。我過(guò)著單身生活,這為我過(guò)低碳生活創(chuàng)造了條件。這時(shí)考慮到家庭收入,我努力節(jié)能降耗,把家里所有的燈都換成了節(jié)能燈,油煙機(jī)上有兩個(gè)。
我總是只用一個(gè)排氣扇。要做到這一點(diǎn),說(shuō)一些讓大家笑的話,我的低碳生活是不得已而為之,主要是為了節(jié)約用電,從而節(jié)省更多的錢。
盛夏,天氣悶熱,我一個(gè)人在家。空調(diào)開(kāi)了,人就舒服了。但是,如果不提到功耗,排放的大量二氧化碳會(huì)對(duì)人產(chǎn)生很大的影響。這樣,即使天氣熱,我也從不開(kāi)空調(diào)。有時(shí)候手里拿著竹扇網(wǎng)就是涼風(fēng)。
有時(shí)候天氣太熱,我就出去走走,逛逛郊區(qū),那里有樹(shù)蔭,風(fēng)自然舒適。否則,在附近的銀行享受空調(diào)。通常我會(huì)選擇涼爽的地方,比如池塘,如果公園里有水,總會(huì)有寒意。在那里,我看著別人游泳、打牌、下棋、釣魚兩個(gè)小時(shí),這讓我感到無(wú)憂無(wú)慮。
冬天,即使有冰雪,我也不開(kāi)空調(diào)和取暖器。白天,天氣晴朗,我很少呆在家里,去公園散步。天太冷了,我一頭扎進(jìn)書店,因?yàn)橛锌照{(diào),空間大,就排了。
二氧化碳對(duì)人的影響不大,所以我在那里看了一個(gè)下午的書和報(bào)紙。晚上手里拿著熱水瓶在網(wǎng)上看電視,十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),鉆進(jìn)被窩取暖。一切都很舒適自然。
因?yàn)榈吞忌睿步o我?guī)?lái)了不必要的“麻煩”。因?yàn)榧覍僭河玫氖抢鲜诫姳?,電費(fèi)按時(shí)收。所以收電費(fèi)的時(shí)候,其他家庭的電費(fèi)高達(dá)六七百元,而我家是兩個(gè)。
個(gè)月也只有40多元錢,收電費(fèi)的人,老是懷疑我家偷電,說(shuō):你們家兩個(gè)月電費(fèi)怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)?我苦笑:你怎么不想想我是怎樣省電的???
過(guò)低碳生活,讓我嘗到了實(shí)實(shí)在在的甜頭,生活儉樸,身體健康,心情快樂(lè)。,我不會(huì)放棄低碳生活,從身邊小事做起,為減少二氧化碳的排放,盡自己一份微薄之力。
初中生活演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“家”和“家人”,看到這兩個(gè)詞,腦子里會(huì)想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的,但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。
20xx年的8月29日,那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我,并不知道接下來(lái)的三年里,會(huì)發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱,成為完全獨(dú)立的寄宿生,我只是默默地將真實(shí)的自己,那個(gè)樂(lè)觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺(jué)),我從沒(méi)想到我的未來(lái)會(huì)和這些人一起,向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人,一起奮斗。
開(kāi)學(xué)伊始,班主任何老師給我們上第一節(jié)課,內(nèi)容就是“把班級(jí)當(dāng)作你的家——未來(lái)的三年里,你們將會(huì)生活在一起,所以,放開(kāi)自己吧,孩子們,你的身邊,都是你們的家人”。聽(tīng)著老師的話,正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍,眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強(qiáng)、不屑。好在老師也并沒(méi)多說(shuō)什么,就開(kāi)始了上課。誰(shuí)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?
20xx年10月15日,我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力,特別重要,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分,若是這一項(xiàng)能拿下小組第一,便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重,沒(méi)有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說(shuō):“大家把手疊在一起,喊個(gè)加油吧!”同學(xué)們的手疊在一起,就像我們的心也連在了一起?!芭椤边@是開(kāi)跑的槍聲,也是沖鋒的號(hào)角,排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速?zèng)_了出去,跑著跑著,一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了,我們班接力的同學(xué)超過(guò)第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰(shuí)知道,異軍突起,生活總是充滿“驚喜”,我們班的一個(gè)女生在接力的過(guò)程中腳一扭,直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了,下一秒就是響遍全場(chǎng)的“加油,別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來(lái),可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn),第三名都快追上來(lái)了,結(jié)果可想而知,我們輸了,那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲,不斷地說(shuō)著“對(duì)不起”。我們?nèi)嗑o緊相依,臉上有淚,但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義,同甘而不能共苦的,那不是家人;只有能贏了一起笑,輸了一起哭的那才是我們的家人。
三年里,我們的心情會(huì)隨著每次考試成績(jī)跌宕起伏;也會(huì)為了每一次的班級(jí)活動(dòng)盡心盡力;有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)面紅耳赤卻會(huì)很快握手言歡;八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起,……。
時(shí)間總是在忙碌中流逝,20xx年5月12日,距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們都自覺(jué)靜心學(xué)習(xí),班長(zhǎng)買來(lái)了面包和飲料。
20xx年6月1日,距離中考僅有16天,班上的氣氛緊張壓抑,老師逐一開(kāi)導(dǎo)。
20xx年6月12日,班級(jí)召開(kāi)“中考決戰(zhàn)會(huì)議”,我們對(duì)中考充滿信心。
20xx年6月17日,上午11:00,考試完畢。鈴聲響起,我知道,結(jié)束的并不只是考試而已,結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”。或許我們還不成熟,但正如豐子愷所說(shuō):“無(wú)愧于天,無(wú)愧于地,無(wú)懼于鬼,這樣,人生?!蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對(duì)于生活,生活永遠(yuǎn)是贏家;青春是一種心態(tài),我們應(yīng)該讓青春與生活共舞,這必然是生活中最美麗的篇章。
最后,于此紀(jì)念,那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。
初中生活演講稿4
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
三年前,我們同時(shí)來(lái)到這個(gè)陌生的地方,在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動(dòng)而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué),有人說(shuō)初中生活是一本倉(cāng)促的書,三年來(lái)我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿里,培養(yǎng)人才的搖籃中,感受它的溫暖,沐浴著讀書帶給我們的快樂(lè)。
三年的時(shí)光,就這樣匆匆翻過(guò),但是他卻給我們留下那么多深刻的印象,那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事,有青澀的失敗經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過(guò),卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌,我們用夢(mèng)想和青春,編制了這美麗的初中生活。
回想起來(lái),有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次老師承受著我們的抱怨,卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我們只知道自己做作業(yè)辛苦,卻沒(méi)有去關(guān)注老師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上,但老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思來(lái)算計(jì)老師,但老師可以嗎?
過(guò)去,我們懵懂無(wú)知,但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)與歷練,我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),這是老師汗水的結(jié)晶??!是來(lái)之不易的我們應(yīng)該珍惜。
養(yǎng)兵千日用在一時(shí),如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考,所以我們要充滿希望,他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試,才能獲得成功。
謝謝大家,我的演講完畢!
初中生活演講稿5
白駒過(guò)隙,歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò),我們唱著“中學(xué)時(shí)代、黃金時(shí)代”的樂(lè)曲,聽(tīng)著家長(zhǎng)、老師的循循善誘和諄諄教導(dǎo),在這個(gè)洋溢著書香的校園里走過(guò)了一個(gè)年頭。在這里,我們感受到了老師慈母般的關(guān)懷,同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)氛圍,還有管理嚴(yán)謹(jǐn)、舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活是豐富多彩的,讓我感觸最大的就是充實(shí)。
跨入初中的校門,有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),個(gè)子長(zhǎng)高了,心也變寬了,小學(xué)生活的自由散漫、無(wú)憂無(wú)慮再也找不著了,迎來(lái)的是競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)的是挑戰(zhàn),頻率提高了,節(jié)奏加快了。有時(shí)會(huì)感到很累,很苦,我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí),而且在磨練意志。一分耕耘,一分收獲,我們從一看就讓人眼花繚亂的英文中,了解西方燦爛的文化,歷史則告訴我們?nèi)祟愖哌^(guò)的足跡,生物讓我們徜徉在大自然神奇的世界中,地理帶我們走遍了地球上的每一個(gè)角落,數(shù)學(xué)告訴我們數(shù)字的奧妙,語(yǔ)文則讓我們領(lǐng)略到古今文豪的風(fēng)采和祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。每天,我們都要通過(guò)讀名言成語(yǔ)積累詞匯,那些我們想都想不出來(lái)的妙言絕句真是得來(lái)全不費(fèi)功夫。王校長(zhǎng)的學(xué)法指導(dǎo)課讓我們贊不絕口,他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做人,希望這門課伴隨我們度過(guò)中學(xué);作文演講、英語(yǔ)演講、文言文知識(shí)競(jìng)答,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,踴躍參加,生怕錯(cuò)過(guò)這千載難逢的好機(jī)會(huì)。
我們?cè)跐夂竦臍夥罩胁杉R(shí)的果實(shí),師生之間由然而生一股至純的友情。打掃衛(wèi)生,同學(xué)們齊動(dòng)手;遇到難題,老師會(huì)幫助你;碰上傷心事,朋友會(huì)安慰你,關(guān)心無(wú)處不在。下雪了,同學(xué)們你幫我站穩(wěn),我?guī)退銎鸹沟淖孕熊?,大家相幫相助走出冰天雪地,真是同學(xué)情、手足情??!
初一的生活就是這樣五彩繽紛,酸甜苦辣融入了每個(gè)人的汗水中,從晨讀到課堂、再到晚自習(xí),我們?cè)诔鋵?shí)中度過(guò)一天又一天,我們以全身心的努力去拼搏,以最大的信心去爭(zhēng)取,以最平常的心去對(duì)待。我們嘗到了初中生活像咖啡,雖然苦澀卻也香甜;像烈酒,令人充滿激情;像甘甜果汁,清爽可口。我們珍惜這美好的時(shí)光,我們珍惜這火熱的青春,我們難忘初一的生活,我們憧憬美好燦爛的明天!
初中生活演講稿6
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“我向往的初中生活”。
時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這將會(huì)是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn),不過(guò),初中生活是怎么樣的呢?和小學(xué)生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來(lái),我向往的初中生活是……
我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會(huì)在校門口迎接新生的到來(lái);會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園;會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助,給予他鼓勵(lì)……??!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會(huì)在死黨生氣時(shí)勸解她;會(huì)在同伴高興時(shí)陪著他一起高興,傷心時(shí)陪著他一起傷心,發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……??!我向往那樣友好的同學(xué)!
我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛(ài)的??蓯?ài)的校園會(huì)讓新生一看忘不了;會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的交際上升;會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……??!我向往那樣美麗的校園!
??!我向往的初中生活是多么美好??!現(xiàn)在,我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初中生活演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
今天我演講的題目是“初中生活,全新起點(diǎn)”。
九月,我們帶著緊張與激動(dòng)踏進(jìn)了三鑫,在這美麗的校園開(kāi)始了全新的初中生活。
剛到學(xué)校一股緊張的氣氛讓我感到莫大的壓力,無(wú)論是同學(xué)還是老師都與小學(xué)截然不同。
在軍訓(xùn)時(shí)我就知道19班是精英云集之地,許多同學(xué)都在新的班級(jí)嶄露頭角,原本名列前茅的我在19班卻十名開(kāi)外,所以重新定義自己的位置是一件非常重要的事。
初中生活的學(xué)科習(xí)壓力也是小學(xué)生活不能比的。光學(xué)科就從3科增加到7科。在同樣的時(shí)間里,昨晚以數(shù)倍的功課,提高效率是勢(shì)在必行的事,設(shè)想在同樣的時(shí)間里,一個(gè)人的效率是別人的數(shù)倍,那就有時(shí)間多做更有意義的事。比別人領(lǐng)先一步。就如數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的那位學(xué)長(zhǎng),在初二就學(xué)完了高中內(nèi)容,其效率之高無(wú)不令人驚嘆。
當(dāng)然好成績(jī)與認(rèn)真聽(tīng)課有著密不可分的關(guān)系。如果上課時(shí)做其它雜事,遺漏了老師所講的.重點(diǎn)那豈不是因小失大,到那時(shí)想補(bǔ)都很難有所成效。所以認(rèn)真聽(tīng)課也是必須養(yǎng)成的習(xí)慣。
同時(shí)通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我從唐老師身上明白了一個(gè)真理,做任何事都要主動(dòng)爭(zhēng)取,不能被動(dòng),更不能等待。機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。像老師競(jìng)選班干,雖然我有些內(nèi)向,但通過(guò)老師的教導(dǎo),以往被動(dòng)的我鼓起勇氣報(bào)了語(yǔ)文課代表。沒(méi)想到老師真的選中了我,這也驗(yàn)證了只有勇敢爭(zhēng)取機(jī)遇才可能降臨
最后希望能和大家在初中三年與大家攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌。
初中生活演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從初中開(kāi)學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園,到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門,已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里,我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同,那種新鮮的感覺(jué)是令人無(wú)法忘記的。
初中的活動(dòng)很多,校里校外,評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng),讓人感覺(jué)初中熱鬧非凡,各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接(當(dāng)然高中也是一樣)!
上了初中,我開(kāi)始一個(gè)人騎自行車了!小學(xué)時(shí)不是父母送,就是自己坐公交車,遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣,也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣,高高興興地騎車上學(xué),該事件多么美好的事呀!
初中的科目也比小學(xué)多了,歷史、地理、生物等,都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里,我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史,這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化,令人大開(kāi)眼界,為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了!有“結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友”的喜悅與悲傷;有來(lái)到新學(xué)校,回憶老校園的新奇與思念。無(wú)論如何,初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期,我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路,接受更多從未見(jiàn)過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光,盡情去體驗(yàn),去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè)趣!
初中生活演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律僅有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份,我最終邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在那里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自我必須要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲以往付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!
初中生活演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)青春是片天空,初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)無(wú)比;如果說(shuō)青春是片田野,初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花,獨(dú)一無(wú)二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活,讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無(wú)知?!扳彛?,鈴”下課鐘聲還沒(méi)停下,我們就像脫韁的野馬沖出教室,跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的,就那樣暢談人生度過(guò)了初一晚自習(xí)。上課不聽(tīng)課,不按時(shí)完成作業(yè),考試成績(jī)的不屑,使我的成績(jī)像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn),伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂(lè)。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的,這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備??晌疫€是像初一那樣懶惰無(wú)比,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會(huì),在校運(yùn)會(huì)這短短幾天里,讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)!同學(xué)們的熱情和諧,給我的感覺(jué)就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí),互幫互助,所以我成績(jī)才有所提高。
初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)中度過(guò)了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重,同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的,但是我們并沒(méi)有氣餒,反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長(zhǎng)途跋涉的最后沖刺,該為自己的將來(lái)好好努力了,我還是自覺(jué)背上了“語(yǔ)數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多,每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說(shuō)道別,也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……
人生就像一張白紙,那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過(guò)去又最舍不得道別。多味初中生活,我嘗到了甜酸苦辣,無(wú)論是甜,是酸,是苦,是辣我都照吞不吐,因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛(ài)我的初中生活!
初中生活演講稿11
那年我12歲,第一次嘗到了痛苦的滋味,一向被老師認(rèn)為有把握升入重點(diǎn)中學(xué)的我卻名落孫山了,望著平時(shí)成績(jī)不如我的學(xué)生拿著通知書走進(jìn)令人羨慕的重點(diǎn)中學(xué),痛苦蠶食著我的心。
七歲上學(xué)的我,一級(jí)未留,前三年雖說(shuō)成績(jī)平平,可到了四年級(jí),我已是班里的尖子生了。有一次,語(yǔ)文老師讓改寫韓愈的《早春》,許多同學(xué)都照著翻譯去寫,寫成了兔子尾巴似的東西;倒是我獨(dú)出心裁,重新組織了材料,洋洋灑灑寫了一大頁(yè)。語(yǔ)文老師捧著我的作文像捧著一壺美酒讓同學(xué)們也來(lái)品嘗。他從不輕易夸獎(jiǎng)人,那天,他從厚厚的鏡片后面射出的目光,格外的亮。五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全面發(fā)展。地理、歷史也略知一二,時(shí)常參加校內(nèi)的各種競(jìng)賽,一直被信任、羨慕、鼓勵(lì)帶來(lái)的喜悅包圍著。升學(xué)考試時(shí),幾位老師向父親打了保票,誰(shuí)知道這么不爭(zhēng)氣,以1。5分之差而未錄取到重點(diǎn)中學(xué),遠(yuǎn)處的一所非重點(diǎn)中學(xué)倒是熱情的寄來(lái)了錄取通知書,那怎么能撈出已經(jīng)掉進(jìn)深深苦海之中的我那顆心。
父親走了后門并交了高價(jià)費(fèi),我才成了一名旁聽(tīng)生。分到丁班并坐到旁聽(tīng)席——最后一排。剛一米露頭的我前面峰巒疊嶂,看不清聽(tīng)不明,誰(shuí)讓你是旁聽(tīng)生呢!我卻特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就這樣過(guò)了一個(gè)月,學(xué)校里又做出決定:旁聽(tīng)生要重新參加考試,過(guò)關(guān)的可轉(zhuǎn)為正式生。不過(guò)關(guān)的要?jiǎng)衿渫藢W(xué)。成語(yǔ)書上說(shuō)“哀兵必勝”,一個(gè)多月的臥薪嘗膽,我終于一鳴驚人,我以180分的成績(jī)被分到甲班并坐在第一排居中的位置,開(kāi)始了自己的初中生活。
第一次去買飯,也不知道大伙在哪,稀里糊涂的跟著別人來(lái)到食堂前。賣飯的窗口前群情激昂,人頭攢動(dòng)。有的正面進(jìn)攻,有的側(cè)翼夾擊,高個(gè)子運(yùn)用優(yōu)勢(shì),縱身上竄,成泰山壓頂之勢(shì);矮個(gè)子發(fā)揮特長(zhǎng),屈身往里拱,有削尖腦袋之狀;或舞動(dòng)雙手;或是施展兩臂,都充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神。我身單力小只有旁觀的份兒,輪到我買時(shí),或者飯已冰涼,或者菜已空空。只好回家?guī)?lái)些饃,星期日走時(shí),帶來(lái)十幾個(gè)饃,時(shí)間一長(zhǎng),則硬如石頭,用嘴一咬渣子雪花般落下,用雙腿接著再接到手里,倒入口中。夏天,饃一多就發(fā)霉,宛如養(yǎng)了幾只長(zhǎng)毛兔。于是或者擦去白毛,或者揭去皮子,再去食用。菜是不敢奢望,一棵大蔥夠就幾個(gè)饃,將饃掰開(kāi),蔥夾入其中,看著蔥而大咬一口,就吃了一大口饃,蔥仍完好無(wú)損,再吃時(shí),把蔥往下一拉,再咬一口,如此再三,一個(gè)大饃吃完,蔥還是那棵蔥。有同學(xué)帶來(lái)漿豆,大家圍著一個(gè)小瓶子你一口我一口熱烈地吃起來(lái)。有一回正吃得津津有味,汗水直流,忽然感覺(jué)手上有物蠕動(dòng),定睛一看,一頭白色的肉蟲正在手上爬,還有一頭正在饃上探頭探腦地偵察。從此,再也不吃漿豆了。
稀飯也買不到,只好去喝茶,開(kāi)始一分錢一杯,一頓飯一杯茶就可以過(guò)去。漸漸地喝茶的人多起來(lái),茶價(jià)就飛漲起來(lái),竟?jié)q到了二分錢一杯,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。于是,小腦瓜一轉(zhuǎn),先買半杯,賣茶人總要倒上大半杯,再換個(gè)地方,如法炮制,就可以多吃些水分子了。
晚上,寢室里人聲鼎沸,熄燈鈴早已響過(guò),仍有說(shuō)東說(shuō)西的,有評(píng)論老師的,有說(shuō)魯迅冰心的,有念A(yù)BCD的,有嚷著“誰(shuí)穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同樣的節(jié)目,只不過(guò)是節(jié)目的主角時(shí)常發(fā)生變化。轉(zhuǎn)眼就到了冬季,一日醒來(lái),發(fā)現(xiàn)別人頭上一層白,連忙取笑他,誰(shuí)知也被人取笑,原來(lái)自己不僅成了“白發(fā)魔男”,而且白雪和我同床共枕了一夜。
每天天不亮就往教室里跑,直到“走了太陽(yáng)來(lái)了月亮又是晚上”才回寢室里。被子得了太陽(yáng)相思病,常年得不到恩寵,于是就流行一種病,渾身奇癢。晚上手就多了一項(xiàng)工作,采用祖?zhèn)髦拱W秘方——辛勤地?fù)习?。那時(shí)候,特羨慕老師,當(dāng)看著老師從一點(diǎn)也不擁擠的教師伙中,端著饃、菜、稀飯回到自己的小屋里去的時(shí)候,就常常夢(mèng)想著自己何時(shí)也能到那個(gè)地方去買菜,享受那種幸福。
每天將知識(shí)和饅頭一起吃下,到期末考試時(shí),老師給“梁山好漢”排座次,也能占個(gè)好位置。初二學(xué)年結(jié)束時(shí),聽(tīng)說(shuō)初三要學(xué)一門新課——《化學(xué)》。竟對(duì)它產(chǎn)生了興趣,暑假里借來(lái)別人一本課本,不停的看,越看越覺(jué)得太好了,就動(dòng)手抄起來(lái),定了一個(gè)白紙本子,插圖就蒙在上面比葫蘆畫瓢地描,暑假結(jié)束時(shí),竟然抄了一大本子。升學(xué)考試時(shí),果然取得了好成績(jī)。
初中的學(xué)習(xí)是那樣的緊張而繁忙,生活是那樣的艱辛和苦澀。多少年后,痛苦就像水分一樣蒸發(fā)殆盡,留下的只有永遠(yuǎn)甜蜜的懷念。如果世界上還有一種選擇,我愿意再過(guò)一次初中生活。什么時(shí)候能再回到黃金般的中學(xué)時(shí)代啊!
初中生活演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò),在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中結(jié)束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光,看似無(wú)色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè),有酸有甜。
雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂(lè)。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂(lè)趣無(wú)窮。平日里教師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天,更不用說(shuō)考試中取得好成績(jī)了,當(dāng)然這樣的事不是天天都有??山獬鲆坏离y題,讓各種“公式”都聽(tīng)話一回,讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?
老媽說(shuō),我是最歡樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對(duì)五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,
飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說(shuō)是很苦的。
初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng),家長(zhǎng)的期望,教師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行??墒侵灰闹杏袣g樂(lè),生活總是多彩的。
初中生活演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
繁花總是在人們不經(jīng)意間開(kāi)開(kāi)落落,明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓,季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開(kāi)學(xué)做著放假的夢(mèng),放假又做著開(kāi)學(xué)的夢(mèng),年復(fù)一年,時(shí)光悄然溜走,你聆聽(tīng)到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎?你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎?不知不覺(jué)間,三次柳葉紛飛,三度落花成泥,難忘的初中生活悄然離去,只留給我滿園清香,你,嗅到了嗎?
那淡淡的檸檬味的孤獨(dú),第一次邁進(jìn)初中大門,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的空氣,陌生的……我感覺(jué)到了自己的渺小,自己的無(wú)助,整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒,這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落,都是孤獨(dú)。
一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息,雨后,清新,美好的感覺(jué)撲面而來(lái),呼吸著已不在陌生的空氣,輕輕上揚(yáng)自己的嘴角,感覺(jué)周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒,這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短,但快樂(lè)時(shí)一起笑,悲傷時(shí)一起哭;雖彼此了解很少,但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑,咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排,默契不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后,水蜜桃的清香就越來(lái)越濃,彌漫了整個(gè)校園,這里的每一縷空氣,都是友情。
朋友是我們失意時(shí)的精神支柱,給我關(guān)懷,給我溫暖,讓我緊張忙碌的初中生活,充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里,我就像一個(gè)快樂(lè)的精靈,無(wú)憂無(wú)慮,灑灑脫脫,忽然空中多了些淡淡的菊花香,心扉在知識(shí)的海洋里徘徊,回過(guò)頭,滿滿的都是感恩。
清香撲鼻,溫暖滿懷,濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延,這是快樂(lè)的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡,可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口,一種水蜜桃的甜,一種菊花般的香,一種櫻桃般的濃,溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢,就是這么讓人回味無(wú)窮,就是這么讓人流連忘返。
初中生活演講稿14
親愛(ài)的孩子們:
今天嘮叨又文藝的王老師準(zhǔn)備和大家聊聊我青春時(shí)期的故事。生活在民風(fēng)彪悍的東北,我所經(jīng)歷的青春時(shí)光是和看人打架、飛車暗戀、肚子咕咕的叫聲聯(lián)系在一起的。
那時(shí)的天也是悶熱無(wú)比,沒(méi)有知了,只有買豆腐腦兒的,配合著當(dāng)時(shí)流行的類似小蘋果一樣的音樂(lè),響徹整個(gè)忙于基礎(chǔ)建設(shè)而塵土飛揚(yáng)的四平各個(gè)大街。每到快中午時(shí)候,我總是忍者肚子里的咕咕叫,想著門口買卷餅的會(huì)不會(huì)買完,待會(huì)兒要早點(diǎn)搶到前面去。
每天下午放學(xué),我總是騎著我那個(gè)我媽放棄的舊自行車和住在附近的同學(xué)相約回家。和我一起走的女生,總是“有事兒”。很多時(shí)候,我就是得自己回去,路過(guò)一個(gè)并不美妙的小石橋,回到城郊的家里寫作業(yè)。我總是莫名其妙,為什么我就沒(méi)事兒呢?后來(lái),我才知道,她們的事兒就是和別的班級(jí)男生聊天,或者和女生研究怎么和男生聊天,經(jīng)常聽(tīng)聞各種打架事件,起因都是因?yàn)橐粋€(gè)男生或者因?yàn)橐粋€(gè)女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛,校園里的樹(shù)高高的,在艷陽(yáng)下分外陰涼。
我因?yàn)槠涿膊粨P(yáng),成功避免了各種緋聞,我的最大愛(ài)好就是背課文贏得老師的表?yè)P(yáng),最終達(dá)到力挫群雄,背到讓別人覺(jué)得發(fā)指地流利的程度。每天一早,我和另一個(gè)好朋友相約到教室后面背課文,兩個(gè)人比著背。這為我今后學(xué)習(xí)文科打下了堅(jiān)實(shí)的背誦基礎(chǔ)。這的這位同學(xué)最終成了俄語(yǔ)翻譯,天天給別人背課文,我則成了讓別人背課文的人。
那個(gè)時(shí)候我就讀的四平三中沒(méi)有圖書館,有限的讀書經(jīng)歷都是在路邊書店里租書,有一次租到了《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》上,覺(jué)得太神奇了,一口氣讀完,再去借,結(jié)果書店里沒(méi)有下冊(cè),心理無(wú)比悲憤,竟然生氣書店開(kāi)得沒(méi)有道理。而同時(shí)期我們班的男同學(xué)也在租書,他們租的是各種黃色漫畫,就是今天百度圖片上隨處可見(jiàn)的那種,他們看完之后會(huì)互相交換,還會(huì)把禁忌的頁(yè)碼撕下來(lái)保存。所以可見(jiàn),他們的書品并不好。所以我得出一個(gè)結(jié)論:書品不好的人,是沒(méi)有前途的。
初中階段,我沒(méi)有男朋友,女朋友們又經(jīng)常有事兒,我和誰(shuí)聊天呢?我就和日記本說(shuō),所以我一直堅(jiān)持寫日記,其實(shí)就是自己跟自己說(shuō)話,那個(gè)時(shí)候老師不大和學(xué)生交流談心,一談心基本上就是你快完了,你犯錯(cuò)誤了。我心里有苦悶的事情怎么辦?就寫日記。有一搭沒(méi)一搭,有話想說(shuō)就寫,把自己那些亂七八糟的想法積累起來(lái)。我的日記基本是抒情風(fēng)格,不大寫實(shí),基本上都是文藝女少年的矯情和憂愁,努力用上我從雜七雜八的書上看到的華麗句子,我寫完還要讀,并自我深深陶醉。無(wú)意間的這種習(xí)慣,為我日后的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。
很多時(shí)候,我們常常會(huì)做一些事情,不經(jīng)意就成為日后繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。所以,孩子們,永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@是一件小事就不仔細(xì),不要因?yàn)檫@是一個(gè)普通的事情就不堅(jiān)持。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。把心沉靜下來(lái),抵得住烈日的炙烤,抵得住內(nèi)心的沖動(dòng),抵得住周圍的誘惑,有所堅(jiān)持,我相信,我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來(lái)!
初中生活演講稿15
新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,一切都是嶄新的,我也不例外。新生活、新學(xué)習(xí),我想這會(huì)多么快樂(lè)。
課上“好心情”
如果你問(wèn)我,什么課最令我開(kāi)心?我會(huì)毫不猶豫地回答:“數(shù)學(xué)課?!鄙险n老師會(huì)講概念。不知道為什么我一聽(tīng)到概念就興奮。收獲到知識(shí),我別提有多高興了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn),后來(lái)我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)課,我感覺(jué)想要被老師提問(wèn)到是再難不過(guò)的了。老師提問(wèn)到的同學(xué)該有多幸福呀!即使老師不叫我,我依然保持著我的“好心情”。如果你不愛(ài)數(shù)學(xué),你是不會(huì)懂的。
“語(yǔ)文課”放松一下
還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí),我一想到有七門主課就頭疼,應(yīng)付不了怎么辦?壓力大了怎么辦?后來(lái)我才知道,利用語(yǔ)文課小小的放松一下,是再好不過(guò)的了。因?yàn)槔蠋熤牢覀儛?ài)看圖片,每次做教學(xué)課件時(shí)都會(huì)多加些養(yǎng)眼的風(fēng)景圖,我就把風(fēng)景圖當(dāng)成世界地圖,好好欣賞一番。語(yǔ)文課老師是采用教學(xué)和娛樂(lè)為一體的多媒體課,真應(yīng)該給老師發(fā)一個(gè)“先進(jìn)成果獎(jiǎng)”。
“歡樂(lè)”無(wú)處不在
上課歡樂(lè),下課也歡樂(lè),在學(xué)校還有什么不歡樂(lè)的呢?我想,考試一樣歡樂(lè),寫作文一樣歡樂(lè),跑步一樣歡樂(lè)……這些都不是煩惱的所在之處。上課能學(xué)習(xí)知識(shí),是歡樂(lè)的;下課可以放松心情,也很快樂(lè)呀!早上,我會(huì)迫不及待的來(lái)到學(xué)校,期待著一天中的第一次歡樂(lè),放學(xué)時(shí),我也會(huì)流連忘返,期待著再一次出現(xiàn)的愉快。在我心中,校園里充滿了歡樂(lè)。
初中生活,多么美好,我是多么向往以后最美好的學(xué)習(xí)與生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)印在我心靈的最深處。