第一篇：大學生兼職文字稿

校方建議 措施

1、積極做好宣傳與指導

2、建立針對校內學生的專門服務機構

高校應建立針對校內學生的專門服務機構，對于有用工需求的校外用人單位，由學校出面，對營業(yè)執(zhí)照、用人信息等進行核實備案后再向學生推薦。另外，學校的勤工助學部門的交流一般都是在校內的勤工助學的同學之間的交流，我認為可以拓展為校內校外的兼職之間的交流，這樣既可以讓同學們有個平臺交流在兼職過程中遇到的問題，互相介紹兼職，交流兼職心得，以及如何防范受騙。

3、建立維權部門或機構

還有可以考慮聯(lián)合在同一個地區(qū)的高校建立一個專門為學生在打工過程中遇到問題或權利受到侵害而維權的部門或機構，由其替學生維權，成為學生的“娘家人”、維權的“保護傘”，至少不至于使同學們發(fā)生問題后彷徨無助，不知該找誰。

因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。

自身

專家指出，學會保護自己的合法權益，也是大學生進行社會實踐、接受鍛煉的重要環(huán)節(jié)。如果合法權益受到侵害，大學生應該學會運用法律手段保護自己的權益，不必吃“啞巴虧”。

1.要選擇正規(guī)用工單位

并與其簽訂有效的書面合約避免陷入因沒有用工憑證，無法得到法律保護的尷尬境地。但是很多時候兼職是被歸為非全日制的，企業(yè)是可以選擇不予以簽訂協(xié)約

2.保留兼職證據(jù)

（在勞動部頒發(fā)的《關于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》中第十二條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工助學，不視為就業(yè)，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同”）。這時我們大學生可以通過其他途徑證明與用人單位的雇傭關系，只要能證明自己在這個單位或企業(yè)工作過就可以，一旦出事，用工單位仍要承擔責任。比如最好結伴打工，不僅可以相互協(xié)助照顧，而且一旦出現(xiàn)糾紛彼此也可以作個證明。如果是做促銷，可以保留這個公司提供的促銷品或是提供的統(tǒng)一的服裝等

3.在權益遭到侵害時千萬不能忍氣吞聲，而要充分利用社會資源，向勞動部門、工商部門、公安、法院及有關職能部門投訴。

4.媒體

可通過媒體將不法企業(yè)曝光，善用社會輿論來解決問題，最大限度地維護自己的權益，否則，就會讓那些非法的用人單位變本加厲的去欺負我們，使更多的大學生遭殃。

Page 9———————“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的，但這不應該只是唯一目的。對大學生而言，如果能利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富，但“打工”最好能與自己所學專業(yè)的有關工作結合

第二篇：大學生兼職

不少人上了大學發(fā)現(xiàn)大學生活是豐富多彩了許多，可是開銷也相對大了。于是有些人就想在空余時間里干點什么賺錢的工作來貼補一下，也許還能自己賺學費。

下面是一些在校大學生既不耽誤學習又可以賺外快的好方法。

NO1、建自己的個人網站

建一個屬于自己的個人網站，對很多人來說不僅可以過把做站長的癮，還可以在網站有一定流量后靠投放廣告等賺錢，這是很多人業(yè)余贏得收入的工作機會。但不贊同沒有任何互聯(lián)網經驗的朋友去建個人網站。

NO2、開個網店當老板

網絡購物已經成為當今主流購物方式，于是很多人就抓住了網絡銷售的高效途徑。據(jù)消息靈通人士透露，現(xiàn)在很多個體老板、政府職員、公司白領、在校大學生等等，他們都利用自己的業(yè)余時間在網上做生意，而且收獲頗豐。淘寶、拍拍等大型的交易平臺是大家開店的首選，您可以賣衣物、首飾、玩具、書等等，但前提你得準備好貨源,，而且前期沒有信譽比較難做。沒有貨源的朋友，如果真想網上開店，也可以考慮開個虛擬充值淘寶店。就是在淘寶網上出售游戲點卡、話費、QQ充值，因為是充值軟件自動發(fā)貨的，不需要守候在電腦邊，所以這個相對來說比較簡單而且不至于耽誤學習。同時大學生有資源優(yōu)勢，這也是一種不錯的選擇。如果有需要可以去這個店鋪看看，這是個第五代充值軟件的金牌代理商 http://siyecaotao.taobao.comNO3、上網做威客賺錢

上威客網站上承接任務賺錢，前提是需要擁有設計、程序、策劃等方面的專長。我覺得作為受過高等教育的大學生來說應該不難，正好還可以利用這個機會好好實踐一下平時所學內容，又能賺錢何樂而不為。

NO4、家教

家教無疑是各屆大學生最青睞的賺錢方式。利用自己所學為中小學或者外籍人士授課雖然發(fā)不了什么大財?shù)蔷S持日常生活還是可以的。但這種賺錢方式對以后就業(yè)也沒有太多實質性的幫助。

NO5、為報刊雜志撰稿

如果你在文學上有造詣或者在某些專業(yè)領域擅長，那你就可以考慮為報刊雜志撰稿、畫插圖、寫評論。畢業(yè)后可向作家轉型或者從事記者編輯的工作。

NO6、在學校周圍做生意

其實在校大學生賺錢最快的方法就是做學生的生意了，看看現(xiàn)在周圍的店鋪哪家是不賺錢的。在校大學生了解學生的消費習慣和消費能力，能夠把握消費心態(tài)，我想在學校周圍開個店鋪是個不錯的選擇。但是前提是不要耽誤學業(yè)，可以和同學合伙，輪流照看店鋪。

其實，在校大學生最重要的任務還是好好的完成學業(yè)。不是所有的學生都適合做生意。不要忘了來讀大學的目的，好好學習贏得獎學金也會是你人生路上一個珍貴的榮譽。

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第三篇：大學生兼職

May: Hey, This is your order.Customer: Are you new here? I come to this coffeehouse often.But I didn't see you here before.May: Yes.I started this part-time job just three days ago.And my internship will last 1 week.I'm still a student now.Customer: Do you mind if I ask you why you've taken the part-time job here? May: Of course not.You know, there are many foreign customers like you here.And I think it's good for me to improve my oral English.Customer: Oh, are you an English student? Or you just study English for interest's sake? May: No, I'm not an English student.But I do like English.I'm going to be a volunteer in the 2008 Olympics where I want to be helpful with the language.So I try to improve my English.Customer: Very nice.Thank you for your time.(He hands May some tips.)May: Thank you, sir.But I'm not allowed to accept any tips.)Customer: OK then.I don't want to put you in trouble.May: Well, would you like something else? The new-made café parfait is really good.Want some? Customer: OK.But I'd like some cookies.May: Sure.If you want more coffee, please go over there.There is self-help coffee maker.Customer: I surely know that.Don't forget that I am a regular customer here.May: Oops.Well, wait for a while.We'll get it done quickly.Customer: It's OK.Thank you.阿美: 嗨。這就是您點的東西。

顧客: 你是這里新來的嗎？我經常到這家咖啡廳來。但是我以前都沒有在這里見過你。阿美: 是的。我是三天前開始在這里兼職的。我的實習期會持續(xù)一個禮拜。我現(xiàn)在還是個學生呢？

顧客: 你介意我問你為什么到這里來兼職嗎？

阿美: 當然不介意了。你知道，這里有很多像您這樣的外國客人。而我想這有利于提高我的英語口語。

顧客: 哦，你是學英語的學生嗎？還是你學英語只是出于興趣？

阿美: 不，我不是學英語的學生。但是我很喜歡英語。我要成為2008年的奧運志愿者，到時候我可以提供語言幫助。所以我要提高我的英語水平。顧客: 真不錯。謝謝你。

（他遞給阿美一些小費。）

阿美: 謝謝您，先生。但是公司規(guī)定我們不可以接受任何小費。顧客: 那好吧。我可不想給你帶來麻煩。

阿美: 對了，您還想要點別的嗎？新做的凍糕很不錯的。要來一點嗎？ 顧客: 好的。但我想要點曲奇餅干。

阿美: 好的。如果要更多的咖啡，請過去那邊。那里有自助的咖啡機。顧客: 這個我當然知道啦。別忘了我可是這里的?？桶?。阿美: 哦。那么，請稍等。您要的馬上就好。顧客: 沒關系。謝謝你。

A Well, life is expensive!We all need money.A 哦，生活消費很高！我們都需要錢。

B You can say that again!The money helps me with my studying so it’s important for me to earn as much as I can.B 太同意你的看法了！錢對我的學習有幫助，所以盡可能多地掙些錢對我很重要。

In my opinion,part-time job has many advantages ,and a few of disadvantages too.As normal students in school,the traditional education emphraises the study is the first work to us,but when we have enough time to do other things,the part-time job becomes a fashional choice.Part-time job,if we arrange it well ,it will not make any funtion to our study.Then it makes we know how to work in sociaty,how to make money,how to live in sociaty by oneself.With the part-time job, we will abudant our social knowledge and other things.In the oppsite side,if we can't anrrange the time beteween job and study.part-time job will inteact our study.As a student,you willbe said you're not a good student in school.So when saying the disadvantage and advantage of part-time job,i think how to arrange is the most important key.get some work experience

——What is the arrangemengt for the weekend? ——I found a part time job at the national day as a attendant at Fotile.That was my first part time job.——How was the feel? ——Befoe going to the workplace,I feeled very exciting and a bit anxiety.But when I begain to work,I was standing in front of the building material market,passing out flyers to customers.At first,I am very shy,But gradually I was very natural.——It sounds very great.You must add to a lot of experiences.——Yes,I love this job.Though this experience,I understand many management conception.And when I get weg,I was very exciting,because this is my first time making money for myself.——I am so happy for you.You know more and more students have part time job during study at school.I want to find a part time job too.I also want to get some work experience.For college students to do a part-time job will exert a profound influence on their personality and life.——Right,we can be a little more independent from our parents as a reasult.——Is it possible to find a part-time job via the Internet?Of course.It is the most common way to find a job these days.——Oh,no.There is no need.There a lot of advertisement on the notices boards around campus ——Oh,right,I have not think of that.We can also find a lot of information for part-time jobs on our university's online message board.What kind of part time job are you interested in? ——Oh,let me see.I am planning to work as a private tutor at this winter vocation.My uncle ask for me to teach my cousin.——private tutor?How amazing!Which subject are you teaching?how old is the you cousin? ——I am teaching math to my cousin who is in the eighth grade.He is very naughty.and he doesnot want to study at all.I think I teach him will very hard ——Never mind,do not be in hurry.——I suppose it will have to do.——When the child was young,he was too fond of playing.——Yes,I think so too.I should have patience and confidengce,I should be able gradually to change his bad habits.and develop good study habits.——Ok,one more important tings,before you teach your cousin ,you should review the math.and finally wish you success.——Thank you very much.I will try to work hard.nowadays, an increasing number of college students are doing part-time jobs.people hold different opinions on that.some people think that there are many advantages for college students to have part-time jobs.firstly, part-time jobs offer them opportunities to apply what they have learned in school and demonstrate their abilities.secondly, it enables them to be more independent of their family and builds up their self-confidence.thirdly, part-time experiences may be of great help to their future careers.finally, part-time jobs can broaden their college lives and help them know more of themselves and society.however, some other people hold that doing part-time jobs has more disadvantages.the main job of college students is to study, not to work.if they have part-time jobs, they may have to reduce their time for sleep, rest, study and activities.working several hours a day consumes a lot of time and energy and may affect their studies.as a result, they may find it hard to adjust to what the college expects of them as well as their employers expect, and finally, they may fall behind or fail in their studies.in my opinion, students can choose to take up a part-time job according to their own situation.the most important thing for them is to keep a good balance between part-time jobs and his study.14.大學生兼職的利弊

Taking a Part-Time Job Many college students take part-time jobs in their spare time.Whether it is good or bad is still subject to constant debate. Some people believe that taking a part|time job certainly brings about several advantages.To begin with, students can learn how to get along with people and know the society better by taking a part|time job.Furthermore, to take a part-time job provides the students with a valuable opportunity to put what he has learned from books into practice.Finally, students can make some money, which helps to unload their families' financial burden. However, problems may also arise.Firstly, some students spend too much time doing part|time jobs while neglecting their studies.Secondly, when taking part-time jobs, the students may be distracted from their studies by the colorful lives in the society.Thirdly, some students may be cheated or hurt by their employers, because they don't know how to protect themselves. As for me, I share the view that college students need to step out of the campus and take some part|time jobs if their schedule permits.After all, it opens them a window to know about the society, which is essential to their maturity.

第四篇：大學生兼職

湖經大學生兼職調查問卷

湖經小漁村的魚子醬親：

你好！非常感謝你填寫此份調查問卷，此項調查結果將用于論文編撰，請務必如實填寫?。ㄌ畋碚f明，請在你所選答案的序號上打“√”，需要直接填寫的，請直接填寫）

院系：年級：性別：

1、你是否做過兼職？（選否請?zhí)?2題）A．是B．否

2、你曾從事兼職工作的類型是?（可多選）

A．在校勤工儉學B．發(fā)放傳單C．餐飲服務D．促銷、派送E．家教F．業(yè)務代理G．導游H．其他

3、你兼職的主要目的是？（可多選）

A．賺取收入，補貼生活費用B．培養(yǎng)能力，鍛煉性格

C．獲得工作經驗，為就業(yè)做準備D．增長社會見識E．其他

4、你獲得兼職工作的一般途徑是？（可多選）

A．校園海報或廣告B．老師或同學介紹C．專門中介機構D．網絡E．學校的機構或社團F．其他

5、你一般選擇什么時候從事兼職工作？（可多選）

A．寒暑假B．五一或十一等小長假C．雙休日D．周一至周五E．根據(jù)課余情況而定

6、你平均每周的兼職時間大約是？（寒暑假的兼職時間不考慮在內）

A．10小時以下B．10—20小時C．20—40小時D．40小時以上

7、你平均每個月的兼職收入大約是？

A．100元以下B．100—300元C．300—600元D．600元以上

8、你的兼職是否與本專業(yè)有關?

A．完全相關B．多少有一點相關C．完全不相關

9、你兼職獲得的收入主要用于？（可多選）

A．投資于學業(yè)或職業(yè)發(fā)展B．作為生活費，減輕家里的經濟負擔

C．作為額外的零花錢D．交往朋友（包括戀愛）

E．實現(xiàn)自己一個長久的愿望（旅行、投資等）D 其他

10、當兼職與上課時間沖突時，你會：

A．逃課B．有時逃課做兼職，有時放棄兼職C．視課而定D．放棄兼職

11、在兼職過程中，你最大的感受是什么？（可多選）

A．經濟上更獨立，能夠自己支付全部或部分生活費B．增加了工作經驗和社會閱歷

C．鍛煉了自己的性格D．生活更加充實F．沒什么收獲，浪費時間，耽誤學習G．其他

12、你沒做或不想做兼職的原因？

A．沒時間B．薪酬低，不合算C．耽誤學習，得不償失D．擔心受騙E． 交通不方便G．找不到途徑H．其他

13、你認為學校應最先提供哪些便利？（可多選）

A．提供更多的兼職崗位B．提供更多的兼職信息

C．幫助學生維護合法權益D．設立專門機構，建立一個規(guī)范的兼職市場 E．加強對大學生在兼職方面的引導教育F．其他（選兩項）

再次感謝你的支持！Thanks a lot ～

第五篇：大學生兼職調查報告

大學生兼職調查報告

大學生兼職>調查報告

（一）大學生、農村剩余勞動力和城市下崗人員三類人群的“就業(yè)難”問題同時困擾著政府。即便是不斷開辟就業(yè)崗位，出臺優(yōu)惠政策鼓勵大學生下基層，建立大學生失業(yè)登記制度??都很難在短期內改善大學生就業(yè)現(xiàn)狀。內因不變，外因的作用難以發(fā)揮?，F(xiàn)有二元勞動力格局下，大學生丟掉“學而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念，擺脫“干部意識”、“白領情節(jié)”的誘惑，即轉變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選擇。接受“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點也成了權宜之計。

既然暑期兼職好處多多，那么大學生究竟有哪些工作適合自己呢？其實學生假期打工有很多工作可以做，比如家教、促銷員、禮儀、翻譯、服務生、實習、市場調查員、文字錄入員、校園寫手，建設小型網站等。鑒于大學生社會經驗少，人生閱歷短的不利條件，有關專家提醒假期打工要注意以下幾點：選擇與自己專業(yè)相關的工作內容；盡可能到一些正規(guī)的公司去實習；因未參加過工作，所以對于自己所學習的專業(yè)以及這一專業(yè)有哪些路子可以走還不是很清楚，所以要很清楚這一點，這是你打工的目的；現(xiàn)在就是你受苦受累的時候。因此不要在乎自己的籌勞，只需賣力地工作就可以了，你的付出與你的物質回報絕對是不成正比的，因此，能否在工作中學到你所需要的知識才是最重要的；因你對工作不了解，所以很可能你實習的工作并不適合你，如果是這樣的話，早點離開，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選擇，你當然不會知道什么工作是適合你的，因此，多嘗試、多接觸才是你應該做的；很多公司都招假期工，其實就是實習生，一些小公司更會招，因為實習生不用付什么酬勞就可以為他們工作，他們求之不得。這對你來絕對是個機會。

現(xiàn)在來讓我們看一組大學生兼職的幾個意向。

通過調查問卷的數(shù)據(jù)顯示看來，家教依然是熱點

每年暑假時，大量大學生因各種原因不回家留在學校做家教，激烈的競爭下，暑假家教工資往往比平時低了不少。一家教中心的負責人介紹，平時初中家教在每小時15-20元之間，高中家教在每小時20-30元之間，但每到暑假就會大幅度下滑，“一般兩個小時25元就不錯了”。雖然暑假的家教市場一點都不景氣，但是調查中發(fā)現(xiàn)，工作輕松、時間上也好安排、掙錢相對容易等種種優(yōu)點，還是讓家教成了大學生打工的第一選擇。

大學生小B對她的假期打工算過這樣一筆帳：假期做了一份家教，總收入是680元，吃飯大約花了150元，其他的日?；ㄤN差不多200元，凈掙340元，對此她感到很滿意。這是她人生的第一筆收入，她覺得自己也是個有價值的人了。

頗有新意的是，有的學生把兼職打工變成了外出旅游的副產品。李霞（化名）同學一直想去上海旅游，但因經費不足而一直未能如愿。今年暑假，她索性通過朋友在上海找了一份撰稿的兼職工作，一邊兼職打工，一邊旅游，一樁心愿在兼職中變成了現(xiàn)實。

浙江大學的兩位在校研究生方琴和張朗峰合作的《我兼職，我快樂》一書日前出版了。他們結合自身的兼職經歷，并走訪１０多個校園兼職“牛人”，希望傳遞一個信息：大學生活完全可以自立自強。張朗峰認為，“兼職，對經濟貧困的學生來說，是面對現(xiàn)實的第一有效方法；對經濟無憂的學生來說，是自我獨立精神的體現(xiàn)。兼職本身沒錯，重要的是，如何正確地兼職?！睆埨史搴头角俜Q他們的兼職經歷為“快樂兼職”。張朗峰的第一份兼職是家教，缺乏經驗使他半途而廢。后來他在一家營銷公司找到兼職企劃工作，一個月大概有較穩(wěn)定的幾百元收入，此外，他還做家教中介、賣舊教材等。就這樣，張朗峰不僅可以自食其力，還可以給上學的妹妹寄生活費。方琴靠自己不錯的英語水平，做過口語陪練，又到師兄的翻譯中心做過業(yè)務管理。在聯(lián)系客戶的過程中她捕捉到一個信息：中小企業(yè)需要網站建設。而做網站，對本科計算機專業(yè)的方琴來說極具優(yōu)勢。她聯(lián)合了兩個同學，“清朗網絡工作室”成立了。價平、質優(yōu)、成本低，“清朗”慢慢樹立起口碑。方琴又利用語言優(yōu)勢做雙語網站，一下子就吸引了大量的客戶。２００４年，工作室做到了５０萬元的營業(yè)額。方琴和張朗峰認為，兼職不僅讓他們經濟自立，還能用打工帶來的社會經驗更好地驗證書本理論。此外，兼職的另一好處是培養(yǎng)較強的抗壓能力和樂觀心態(tài)。方琴說，這也是促使他們寫書的主要原因?！凹媛殨r不可避免要經歷失敗，但也一定會得到長者的悉心指導?！睆埨史逭J為，兼職的任何得失，都是最好的實踐教材。

幾乎每一所高等院校都有一些大學生“打工皇帝”——有的家境貧寒為生活所迫，有的家境不錯但在學校消費很高，他們都把“打工賺錢”作為大學四年生活的重要目標，無論是在假期還是在學期內都在四處尋找賺錢機會。他們打工>收獲不菲的同時或多或少荒廢了學業(yè)，這一現(xiàn)象引起了一些高校師生以及社會輿論的熱議。

一、學生觀點

有的同學對此發(fā)表自己的感言：“其實現(xiàn)在的大學生很多是不務正業(yè)，本身的專業(yè)課不好好學，卻去打工，還說什么提高綜合素質，其實只是逃避學習的一個借口，大學生能打什么工呢？而有的同學打工掙來的錢，大部分都用來購買一些奢侈品來滿足自己的攀比虛榮心?！?/p>

“而且安全問題也是大學生最應該考慮的問題！現(xiàn)在打工比較多的是去做家教，現(xiàn)在有大學生因為家教而遇害，這屢見不鮮。去做家教，你自身的水平能達到教書育人的水平嗎？你想給家里減輕負擔，卻給你的父母無形中增加了一份牽掛！如果人身安全得不到保障！要錢或是別的什么還有什么意義！”另一個反對聲音說道。

不過大多數(shù)持反對意見的同學都有這樣的心聲：大學生找不到工作，不要把什么都賴在缺乏實踐。缺乏實踐這個大家都知道，可你為什么不想，人生那么漫長，為什么選擇在大學出外實踐??？首先要明確自己來學校的目的，其實在大學還有好多知識要學的。只要你在大學期間打過工以后就會混的很好，那要大學干什么？提前出去實踐打工只是你逃避的一個借口罷了。說到增加實踐能力，了解>社會學校沒有給你實習的時間嗎？每年的社會調查你怎么不好好去做？總說沒有機會去了解工作、了解社會，其實根本就是現(xiàn)在許多的大學生太急躁，沒有耐心，學生們要利用學校難得的幾年時間，好好的珍惜學校的時光，多學習。

二、教師觀點

那么對此舉有的老師又是怎么看的呢？作為一名大學生，如果要打工應該找一些與自己的知識水平和專業(yè)背景相關的工作，畢竟大學生在學校學習的時間是有限的，但現(xiàn)實情況是真正的畢業(yè)生都無法就業(yè)。要找到專業(yè)、時間、>培訓、薪資等各項都適合大學生的兼職工作少子又少。而學生們現(xiàn)在是“病急亂投醫(yī)”不管不顧一門心思去打工，這樣的打工弊端主要有：

首先，從精力和時間的有限方面來說，學習與打工之間就像魚和熊掌難已兼得也。我們要明確大學階段是用來學習而非打工。大學生3-4年的求學時期正是最可寶貴的時間段。作為人生的分水嶺，它將預示著你以后所要走的道路。有些大學生因打工經常逃課，或在課堂上想著如何賺錢，嚴重影響了學習。

案例：北京某大學高材生，一直成績優(yōu)秀，寫得一手好文章，后偶識一“書商”并答應為其寫書。在豐厚的酬金面前，他開始終日忙于寫稿而無暇顧及學業(yè)，結果好幾門功課“大紅燈籠高高掛”及缺課太多，還未畢業(yè)就被勸退學。

其次，在思想上，我們大學生正處于人生觀，價值觀的形成階段。若不把握好自己，增強自我的辨別能力，而一味想著掙錢，很容易迷失自己。大學生打工用去了大部分的課余時間，這必然會導致大學生學校交際的缺乏。相比之下，學校人文交際比社會實踐更重要。同時受社會不良風氣的影響，產生斤斤計較，愛占小便宜等毛病，變得市景俗氣，歪曲我們的人生觀。

再次，在現(xiàn)在的社會狀況來說，關于在校大學生打工首先是缺乏社會保障制度，很多大學生都曾上當受騙——中介詐騙，亂收押金，直銷傳銷等。去年的暑假廣州就發(fā)生了近千名大學生暑假找工作被騙事件。其次是缺乏正確的引導性，現(xiàn)在的大學生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動。大學生是國家培養(yǎng)的人才，做簡單勞動是人才的浪費，而且大部分的兼職與他們的專業(yè)并不相關，并沒有達到理想中的知識與實踐相統(tǒng)一而起到積極的作用。

三、社會觀點的確，大部分大學生渴望找到能和自己專業(yè)對口的工作，鍛煉自己的實踐能力，積累經驗，可往往事與愿違。調查者小A是計算機專業(yè)大二學生，本來想在電腦市場找個關于計算機的兼職?？烧伊藥滋彀l(fā)現(xiàn)除一些攤位招大學生組裝電腦外，再沒有其他相應工作。即使不涉及計算機專業(yè)，也很難找出“知識勞動”的活兒來，大部分單位招的不是服務員、促銷員，就是做投遞、發(fā)宣傳單的，能和專業(yè)知識掛鉤的只有家教。

就在許多大學生在“簡單勞動”周圍打轉時，學校就業(yè)處的老師發(fā)表了自己的觀點，大學生做簡單勞動是人才浪費。打工的學生要對自己的專業(yè)、能力以及長遠發(fā)展進行全方位考慮。建議學生不要“扎堆兒”，集中在某個行業(yè)（例如促銷、餐飲），要進行獨立思考和判斷，選擇合適的行當，這樣才能增長必要的社會知識。打工的最大收益應該是經驗上的。大學生在初出茅廬之際建議還是從事與本專業(yè)相關的工作，第一可以檢驗所學知識的程度，第二可以為未來求職做前期了解，第三也能夠讓自己確實勝任。如果與專業(yè)相關的工作不易找到，那么就針對自己能力需要提升的方面尋找，畢竟社會是需要全方位人才的，適應能力和實際操作能力對未來求職還是很重要的。

“打工陷阱”也是困擾大學生兼職的問題。這個詞已聽得大學生們耳朵生繭，但每年的被“陷”事件仍層出不窮。雖然老生常談，卻也不得不說。最常見的“陷阱”就是使用廉價勞動力。一些不規(guī)范的中介機構利用學生尤其是外地留校學生急于假期打工的心理，有的夸大事實，有的無中生有，以“某某企業(yè)急招暑期打工者”的幌子引誘學生前來報名，收取中介費。一旦交完費，“信息”則遙遙無期，或者找?guī)讉€做“托”的單位讓學生前去聯(lián)系。還有些企業(yè)平日積攢下一些員工不愿從事的臟活、累活，只待假期一到，找一些學生突擊完成，然后給一點錢打發(fā)了事。這些都是利用了學生社會經驗少，急于賺錢的心理。更有甚者是雇傭者以各種理由克扣工資，當初談好的工資，總要縮水后才能發(fā)到學生手中，而且理由多種多樣，防不勝防。許多學生單純地以為只要不犯錯誤就可以避免扣除工資，但事實卻事與愿違，畢竟人為刀俎，你為魚肉啊。

而最有必要提醒大學生的就是家教陷阱。學生以為家教是最安全舒適的工作，無須花費太多的精力就能得到不錯的報酬。但近年來發(fā)生在家教過程中的強暴、兇殺案件比比皆是，這個陷阱讓我們付出的就不僅僅是金錢那么簡單了，很可能是生命的代價，更值得警惕。因此假期打工，要擦亮你的慧眼，把這打工的世界看個清清楚楚、明明白白、真真切切，以免勞神費力還要生一肚子悶氣。那么我們兼職者應該遵循哪些注意事項呢？

1、查中介資格。委托中介機構介紹前，應先查看是否有工商局頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和勞動部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件，辦公地址是否與證件一致；同時，還可從公司招牌是否醒目、辦公設備是否齊全、辦公人員工作狀態(tài)等，來判斷中介是否可信。

2、不要輕易掏錢。不要輕易交錢給中介機構或用人單位，交錢前多咨詢情況，一問三不知、急著收錢的單位，多半是“黑中介”、“黑企業(yè)”。此外，還可從中介廣告來判斷崗位的可信度，越是“常年招聘”、“高薪急聘”崗位，越要小心，應聘時不要輕易交錢。

3、簽合同。應聘成功，應與兼職單位簽訂勞動合同，以書面形式確定自己的權益。大學生假期兼職屬短工行為，合同中最重要的就是約定具體工作時間，確定工資數(shù)額、工資支付時間及方式。具體條款可參照勞動合同。

4、拒絕高薪誘惑。天上不會掉餡餅，天下也沒有免費的午餐，高薪雖然誘人，但要清楚自己的條件和特長，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益，是否能對得起“高薪”。若答案是否定的，則要在心里多打幾個問號：為什么他們會錄用我？多個心眼便少一個受騙的可能。

5、大學生打工要注意保護隱私。不少大學生由于求職心切，經常會在應聘資料上不但留下自己的手機或小靈通號碼，還將家庭地址、電話也一并留下。有關人力資源專家提醒大學生，在求職時一定要注意保護自己的隱私，對于一些過于私人的信息可以不予透露

大學生兼職調查報告

（二）一、前言

作為在校大學生們，很多同學選擇在課余時間做兼職來充實自己。據(jù)不完全統(tǒng)計，有75%以上的大學生都有過兼職經歷，全國百萬大學生已經成為一個龐大的勞動力市場。

今年寒假，我也和很多同學一樣加入了兼職的行列，在短短一個多月的時間里，我經歷了很多也收獲了很多。如今，兼職現(xiàn)象在大學生中越來越普遍，我們不經要質疑，在校大學生如何處理兼職與學習之間的關系？學生兼職是否有利于專業(yè)的發(fā)展、經歷的積累呢？為此，我利用今年寒假的一點時間做了一個關于大學生兼職的調查報告。對大學生兼職原因、職業(yè)選擇、注意事項和兼職與學習的關系做了比較詳細的剖析，在對這些問題的調查中，更全面的了解了大學生兼職這一現(xiàn)象。

通過問卷設計，調研實踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計完成了此份“大學生兼職現(xiàn)象調研”的問卷調查。此次調查發(fā)放問卷共50份，收回45份，有效問卷40份。調查學生98%為大

一、大二學生，女生所占比例較高。

二、大學生兼職的原因

作為一名大二的學生，明年就要踏上社會了，因此對于我們來說，在學校里學好文化，技術固然重要，在課余時間做一些兼職，增加經驗也是必要的。我身邊也有很多同學在假期里做兼職，在我們看來，在大學期間參加兼職是對自己能力的鍛煉，增加一些社會實踐經驗，為明年的工作做準備。

我們針對現(xiàn)在的大學生熱衷于兼職的原因做了調查，經過總結，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的經濟獨立。另一方面是目前的社會，大學生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經驗，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準備。

由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成大學生兼職的重要原因。

三、大學生兼職的職業(yè)選擇

據(jù)調查，大學生做兼職，主要是從事家教、促銷、導游等行業(yè)，這些行業(yè)所占的比例達到80%以上。

現(xiàn)今，導游慢慢成為大學生兼職“新貴”，經驗豐富的導游更將成為旅行社的“搶手貨”。作為科班出身的我們，對于此工作有更大的優(yōu)勢，只需在考取導游證之后即可聯(lián)系旅行社開始帶團。導游的優(yōu)點就是工作時間彈性大，不與學習時間沖突。而且報酬較豐厚，還可以在工作中廣交朋友。但也有缺點，就是工作強度大，對體力的消耗很大。

對于我們學生來說，兼職職業(yè)的選擇其實并不是最重要的，重要的是你是否從中學到經驗。都說行行出狀元，兼職對于職業(yè)的選擇也是這樣，想起雷鋒說的“螺絲釘精神”。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。不管你做的工作是多么的微不足道，但只要你做的是對社會有用的事，就能發(fā)揮巨大的作用。

四、大學生兼職注意事項

大學生兼職是值得鼓勵的，但由于社會經驗不足，很容易上當受騙。就拿我來說，我也曾經歷了從受騙到找到一份正式工作的過程。我在網上找了一家公司，公司讓我去面試，其實那是個圈套。他們是勞務中介，以掛牌其它公司的名義來吸引大學生去打工，從中賺取勞務費。在此，以我自己的經歷現(xiàn)身說法，我想說大學生找兼職一定要謹慎小心，并學會用法律來維護自己的權益，避免上當受騙。

那么如何避免受騙呢？首先，一定要到有資質、信譽好的職介中心找工作。進門首先要看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》。其次，不要付押金，如果確實要交，要問清理由，并將費用的性質、歸還日期等都寫進協(xié)議中。

五、大學生兼職與學習的關系

無論從性別還是年級來看，均有90%以上的同學認為兼職對學習的影響因人而異，只要注意調整，能夠二者兼顧。

我作為一名在校學生，我也認為兼職與學習之間并不存在沖突。因為我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學習時間，在學校里，我們依然能放下心來安心學習。

再說，如果同學們抱著學習的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的。大學就是一個強調自主學習的地方，而社會就是一座大課堂，只要你用心去學，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況，大學生在課堂了學習了那么多解決問題的方法，也同樣可以應用于解決現(xiàn)實生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是另一種形式的學習呢。

不僅如此，我還認為學生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經歷的積累。由于我們是一個?？茖W校，比較注重技術的學習及實踐經歷，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學會與各種人打交道。

六、總結

總而言之，在就業(yè)形勢如此激烈的今天，大學生兼職是大勢所趨。只要注意保護好自己的合法權益，以及找好學習與兼職的平衡點，我相信兼職對于我們大學生培養(yǎng)自己的社會實踐能力是有一定幫助的。

大學生兼職調查報告

（三）隨著經濟的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和>挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。因此，我們試圖了解高校大學生的兼職狀況，以期掌握大學生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。

關鍵字：大學生就業(yè)，網上兼職，賺錢經歷，綜合實力

一、大學生兼職賺錢的原因

1、大學生群體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。

從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少于中學階段，以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配；從生活方面看，進入大學后，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律；大學生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學來自全國各地，語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看，大學生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。

2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學生選擇兼職賺錢。

進入新的世紀，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費用，加強對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報外，還包括新品推出時的商嘗街頭、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等）。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學生為他們服務。

3、強勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學生選擇兼職賺錢。

在市場經濟體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市常在市場上進行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調查結果顯示：84%的同學認為，大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實的最好方式，兼職經歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。

二、大學生兼職賺錢的特點

1、大學生在尋找兼職信息方面各具特色。

從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構尋找兼職，還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。

2、大學生在兼職工作的中種類上有特點。

從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少數(shù)同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5%，98%的同學做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發(fā)過傳單。

3、大學生的兼職工作會對其他方面有所影響。

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學認為兼職對學習的有一定的影響，大部分同學會過分關注報酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質、待人接物的方式方法等等內容。但是有部分大學生比較好的處理學習與兼職賺錢的關系。只要注意調整，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響。

4、大學生兼職賺錢的收益

根據(jù)個人的具體情況而定，認為可鍛煉自己的能力，積累社會經驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%，選擇可充實大學生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經濟壓力，減輕家庭負擔?？偠灾?，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力。

5、影響兼職的因素

大學生在學校的主要任務是學習，同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活。可見有很多大學生還是以學習為重的。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學校的工作場地，為同學更好地協(xié)調兼職與生活的關系提供方便。