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      關于創(chuàng)建縣級先進關工協(xié)的申請報告

      時間:2019-05-12 18:11:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于創(chuàng)建縣級先進關工協(xié)的申請報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于創(chuàng)建縣級先進關工協(xié)的申請報告》。

      第一篇:關于創(chuàng)建縣級先進關工協(xié)的申請報告

      關于創(chuàng)建縣級先進“五好”關工協(xié)的申請

      縣關工委:

      我們開展創(chuàng)建“五好”關工委活動以來,在鎮(zhèn)黨委的正確領導和縣關工委的關心指導下,我們創(chuàng)建工作進展順利,基層關工委組織建設、“五老”隊伍建設、制度建設以及活動開展都取得了明顯成效。按照上級指示,我們組織對創(chuàng)建工作進行了認真的自查。通過自查,我們認為我們基本達到了創(chuàng)建標準要求。為此,特申報縣級先進“五好”關工協(xié)。妥否,請批示。

      行政村

      學校

      二O一二年十一月十六日

      第二篇:先進關工小組事跡材料

      先進關工小組事跡材料

      先進關工小組>事跡材料

      幾年來,我校關工小組在各級黨政、關工委及城關居委的關心和支持下,在學校黨支部的直接領導下,相關人員密切配合,堅持以'>三個代表'重要思想為指導,以>科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以創(chuàng)建和諧校園為目標,運用多種形式加強對學生的文化教育與思想道德教育,取得了良好的效果,受到社會、家長和周邊友鄰單位的贊賞。現(xiàn)將我校關心下一代>工作匯報如下。

      一、健全機構,夯實責任,為關心下一代工作的順利開展提供可靠保證,學校關心下一代工作,切實做到領導重視,組織機構健全,措施得力。

      1、建立健全了'關心下一代工作'組織機構,成立了以林校長為組長,×××主任為副組長,×××及退休教師為成員的關工小組。

      2、學校領導高度重視,切實加強了對這項工作的領導。做到了人員、經(jīng)費、場地三落實,為做好關心下一代工作提供了良好的資源保證。

      3、為確保學校關心下一代工作的深入開展,我校把關工小組活動納入學校>工作計劃,把關心下一代工作列入議事日程,并定期聽取關工小組的工作匯報。

      二、采取形式多樣的活動,齊抓共管,營造全校上下支持關心下一代工作的新局面。

      連年來,學校關工小組以組織建設為載體,面向全體學生,深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育,組織學生開展有益于身心健康的活動。

      1、開展豐富多彩的思想道德教育活動,努力提高學生的思想道德素質。1 采取'走出去,請進來'的方法,每學期我校都邀請區(qū)司法局翁科長和××司法所鄭所長到校開法律知識專題講座,給師生講解法律法規(guī)等知識,增強師生的法制觀念和法律意識,如'克服網(wǎng)癮,遠離網(wǎng)吧'、'樹立法律意識,揚正氣風尚,爭做合格小公民'、'增強法制觀念,預防不良行為,做遵紀守法的學生'等,通過講解法律知識和對典型案件的剖析,增強學生明辨是非的能力,從而做個遵紀守法的好學生。2 堅持升降國旗制度。精心安排好'>國旗下講話'活動,定時定人定內容,把愛國主義教育具體化。3 發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,利用每天中午1:10分至1:20分的播音時間進行好人好事的宣傳和法制安全教育。如對拾金不昧、個體或集體的好人好事和每個學月的先進班級進行通報表揚和宣傳,還有收集一些法律法規(guī)知識和安全常識進行宣傳教育。4 充分利用重大節(jié)日紀念日和主題宣傳日,開展愛國主義、集體主義、感恩和禁毒等教育。如舉行禁毒圖片展,到愛國主義教育基地——××公園'萬人墓'開展現(xiàn)場教育等活動。5 開展'朝陽讀書'活動,充分利用圖書室的功能,提升學生的閱讀文化氛圍。6 做好學生的養(yǎng)成教育,如加強對《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》的教育,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣和生活習慣。7 充分發(fā)揮'五老'的積極作用,發(fā)揮退休教師的余熱,如 '聽奶奶講>故事'等。8 關工小組還聯(lián)系實際,開展了各類文體比賽,同時也加大了對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。通過這些活動,不同程度地增強了學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念和良好行為習慣的養(yǎng)成。

      2、家校聯(lián)動,形成合力。一是抓好教師隊伍建設,發(fā)揮教育主陣地作用。我校在關心下一代工作中,十分重視教育這個陣地和窗口,充分發(fā)揮教師的主導作用。各班都建立起家校聯(lián)系的網(wǎng)絡,如家長聯(lián)系電話簿、家校共育卡和家訪情況登記表,定期或不定期做好家校聯(lián)系和家訪工作并做記錄,隨時掌握學生的思想行為。二是 辦好家長學校,構建了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,加大了對學生的教育力度,家長學校每學期至少開設1節(jié)課,出席人數(shù)八十多人。三是 定期組織召開家長會議,每學期至少召開一次家長會議,傳授科學的教育孩子方法。

      此外,城關居委的老干部也積極出錢出力,給予關心下一代工作一定的物質和精神鼓勵,如每年都籌集資金給學校進行獎教獎學和對困難家庭的學生進行資助,使師生深受鼓舞,好人好事不斷涌現(xiàn)。

      在關心下一代工作中,我校堅持以人為本,德育為先的育人方針,全方位促進學生德智體美全面發(fā)展。通過以上多項活動的開展,學?;緦崿F(xiàn)了'五無',德育工作取得了顯著成績。連年來,學校先后被評為'××達標學校'、'××區(qū)少先隊紅旗大隊'、'××區(qū)法制教育先進單位'、'××區(qū)控輟保學先進單位'、'××區(qū)一級學校'、' ××區(qū)規(guī)范化學校'、' ××市安全文明校園'、' ××區(qū)德育示范學校'.我校關工小組將以此次評選活動為契機,在已有工作的基礎上,不斷創(chuàng)新,進一步將工作做好,讓關心下一代小組的工作,在學校各項工作中發(fā)揮更重要的作用,共同為學生的健康成長作出我們應有的貢獻。

      第三篇:學校先進關工小組事跡材料

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      學校先進關工小組事跡材料

      公文 學校先進關工小組事跡材料

      幾年來,我校關工小組在各級黨政、關工委及城關居委的關心和支持下,在學校黨支部的直接領導下,相關人員密切配合,堅持以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以創(chuàng)建和諧校園為目標,運用多種形式加強對學生的文化教育與思想道德教育,取得了良好的效果,受到社會、家長和周邊友鄰單位的贊賞。現(xiàn)將我校關心下一代工作匯報如下。

      一、健全機構,夯實責任,為關心下一代工作的順利開展提供可靠保證,學校關心下一代工作,切實做到領導重視,組織機構健全,措施得力。

      1、建立健全了“關心下一代工作”組織機構,成立了以林校長為組長,×××主任為副組長,×××及退休教師為成員的關工小組。

      2、學校領導高度重視,切實加強了對這項工作的領導。做到了人員、經(jīng)費、場地三落實,為做好關心下一代工作提供了良好的資源保證。

      3、為確保學校關心下一代工作的深入開展,我校把關工小組活動納入學校工作計劃,把關心下一代工作列入議事日程,并定期聽取關1 更多精彩范文點擊主頁搜索

      工小組的工作匯報。

      二、采取形式多樣的活動,齊抓共管,營造全校上下支持關心下一代工作的新局面。

      連年來,學校關工小組以組織建設為載體,面向全體學生,深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育,組織學生開展有益于身心健康的活動。

      1、開展豐富多彩的思想道德教育活動,努力提高學生的思想道德素質。1 采取“走出去,請進來”的方法,每學期我校都邀請區(qū)司法局翁科長和××司法所鄭所長到校開法律知識專題講座,給師生講解法律法規(guī)等知識,增強師生的法制觀念和法律意識,如“克服網(wǎng)癮,遠離網(wǎng)吧”、“樹立法律意識,揚正氣風尚,爭做合格小公民”、“增強法制觀念,預防不良行為,做遵紀守法的學生”等,通過講解法律知識和對典型案件的剖析,增強學生明辨是非的能力,從而做個遵紀守法的好學生。2 堅持升降國旗制度。精心安排好“國旗下講話”活動,定時定人定內容,把愛國主義教育具體化。3 發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,利用每天中午1:10分至1:20分的播音時間進行好人好事的宣傳和法制安全教育。如對拾金不昧、個體或集體的好人好事和每個學月的先進班級進行通報表揚和宣傳,還有收集一些法律法規(guī)知識和安全常識進行宣傳教育。4 充分利用重大節(jié)日紀念日和主題宣傳日,開展愛國主義、集體主義、感恩和禁毒等教育。如舉行禁毒圖片展,到愛國主義教育基地——××公園“萬人墓”開展現(xiàn)場教育等活動。5 開展“朝陽讀書”活動,充分利用圖書室的功能,2 更多精彩范文點擊主頁搜索

      提升學生的閱讀文化氛圍。6 做好學生的養(yǎng)成教育,如加強對《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》的教育,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、環(huán)保習慣和生活習慣。7 充分發(fā)揮“五老”的積極作用,發(fā)揮退休教師的余熱,如 “聽奶奶講故事”等。8 關工小組還聯(lián)系實際,開展了各類文體比賽,同時也加大了對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。通過這些活動,不同程度地增強了學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念和良好行為習慣的養(yǎng)成。

      2、家校聯(lián)動,形成合力。一是抓好教師隊伍建設,發(fā)揮教育主陣地作用。我校在關心下一代工作中,十分重視教育這個陣地和窗口,充分發(fā)揮教師的主導作用。各班都建立起家校聯(lián)系的網(wǎng)絡,如家長聯(lián)系電話簿、家校共育卡和家訪情況登記表,定期或不定期做好家校聯(lián)系和家訪工作并做記錄,隨時掌握學生的思想行為。二是 辦好家長學校,構建了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,加大了對學生的教育力度,家長學校每學期至少開設1節(jié)課,出席人數(shù)八十多人。

      三是 定期組織召開家長會議,每學期至少召開一次家長會議,傳授科學的教育孩子方法。

      此外,城關居委的老干部也積極出錢出力,給予關心下一代工作一定的物質和精神鼓勵,如每年都籌集資金給學校進行獎教獎學和對困難家庭的學生進行資助,使師生深受鼓舞,好人好事不斷涌現(xiàn)。

      在關心下一代工作中,我校堅持以人為本,德育為先的育人方針,全方位促進學生德智體美全面發(fā)展。通過以上多項活動的開展,學校3 更多精彩范文點擊主頁搜索

      基本實現(xiàn)了“五無”,德育工作取得了顯著成績。連年來,學校先后被評為“××達標學?!薄ⅰ啊痢羺^(qū)少先隊紅旗大隊”、“××區(qū)法制教育先進單位”、“××區(qū)控輟保學先進單位”、“××區(qū)一級學?!薄ⅰ?××區(qū)規(guī)范化學?!?、“ ××市安全文明校園”、“ ××區(qū)德育示范學?!薄?/p>

      我校關工小組將以此次評選活動為契機,在已有工作的基礎上,不斷創(chuàng)新,進一步將工作做好,讓關心下一代小組的工作,在學校各項工作中發(fā)揮更重要的作用,共同為學生的健康成長作出我們應有的貢獻。

      公文

      第四篇:班 級 工 作 要“四 先 四 后”

      張寶敏

      我是一名年輕的英語教師,第一次擔任班主任,任務重,沒經(jīng)驗,應該怎么辦?用辯證唯物主義指導我做好班級工作。一年的實踐,使我有以下幾點感受和體會:

      一、遇到問題先調查、后結論。

      物質決定意識,意識對物質有反作用。這是辯證唯物主義的基本原理。它要求我們堅持一切從實際出發(fā)。有一次,一位學生遲到,我狠狠地批評他,他不服,和我頂撞起來。鬧得很僵。后來,學校收到了有關這位學生的表揚信,我才知道錯怪了他。原來,他在上學路上拾到了內裝2500元的錢包。他拾到后,就地等失主。物歸原主以后,上課的時間已過,因而遲到。弄清事情原委,我立即當著全班學生表揚這位學生拾金不昧的品質,并進行了自我批評。這位學生還沒等我說完,站起來也承認了錯誤,“不應頂撞老師。”后來,我們之間的師生關系越來越融洽。事實說明,主觀武斷必碰釘,實際出發(fā)情理通,先調查后結論。工作順利定成功。

      二、幫助后進生先察后導。

      全班學生有先進和后進之分。工作中的老大難是幫助后進生。要做好后進生的轉化工作,首先要改變先入為主的思想方法?!皺M挑鼻子,豎挑眼”是轉化不了后進生的。我的體會是,用一分為二的方法對待任何一位學生,當然也包括后進學生。唯物辯證法告訴我們,任何事物都是一分為二的。這就要求我們,支持兩點論、兩分法。反對片面地看問題。學生小王是全班有名的“刺頭”。為了做好他的轉化工作,我利用一個月的時間,觀察他的所作所為,一言一行,發(fā)現(xiàn)他為人正直。有一次,班里的一位大個子學生戲耍一位腳有毛并走路不方便的學生。小王看到后,當即挺身而出,保護被戲耍的學生,毫不留情地訓斥大個子。我看在眼里,記在心里,利用班會時間,以“學生之間要互相關心、互相愛護”為題,組織學生討論。大個子學生自知自己做得不對,課后向腳有毛病的學生道歉,我表揚了小王的行為,并和他長時間談心,對他存在的缺點、不足之處,也適當提出,認真分析危害,使他對自己有了正確的認識。他向我保證:“要象愛護他人那樣愛護自己?!焙髞恚娴淖兒昧?。這真是“一分為二好,看人離不了,先進更先進,后進能變好。

      三、落實規(guī)范先做樣子后落實。

      《中學生日常行為規(guī)范》是對學生的日常行為的基本要求。要學生做到,班主任首先要做好。因此,我對照《規(guī)范》逐條學習,并按要求一條一條地認真做。在此基礎上要求向學生發(fā)出號召,掀起落實《規(guī)范》的高潮。這樣做,對學生有號召力。在學生落實《規(guī)范》的過程中,注意引導他們認自身做起,從一點一滴做起。對個別學生中出現(xiàn)的反復,也正確對待。因為。任何事物的發(fā)展都是量變和質變的統(tǒng)一,量變是質變的前提,質變是量變的必然結果。因此,在落實《規(guī)范》的過程中,堅持適度原則,注意量的積累,注意認基儲從小事、從點滴做起,培養(yǎng)良好行為的養(yǎng)成。由于我們的做法措施得力、引導得法、堅持一貫,因而,使班集體出現(xiàn)了班風正、正氣升、開爭先、共攀登、校評比、第一名的喜人景象。

      四、正面教育先抓典型后搞指導。

      班主任做學生的思想工作要以正面教育為主,以自我教育為主,決不能包辦代替、空洞說教。因此,我按著唯物辯證法關于矛盾的普遍性和特殊性的關系原理,采取一般號召和個別指導相結合的工作方法,從學生內部選擇各方面的典型,以激勵學生、調動學生、教育學生。一年來,我樹立、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)七個方面的典型,大力在學生中加強宣傳、鼓動、號召學生學習。這六個典型是:全面發(fā)展三枝花、學習標兵四面旗、守紀模范五個人,體育尖子六先鋒、學習雷鋒兩標兵、文明集體一個家(宿舍)、凈化環(huán)境先鋒隊。先進典型給學生的教育生動、具體、深刻,學生們學先進、比自己、找差距、訂措施、趕幫超、齊努力,形成了一個團結向上、拼搏爭先的生動群體。

      看著這群活潑可愛、朝氣蓬勃的學生,看著這生龍活虎的班集體我不禁脫口而出:“辯證

      唯物主義真靈!”

      第五篇:創(chuàng)建申請報告

      五號渠鄉(xiāng)城郊社區(qū)居民委員會 關于創(chuàng)建縣級精神文明社區(qū)的申請報告

      縣文明辦:

      五號渠鄉(xiāng)城郊居委會位于焉耆縣城東側,東到焉耆鎮(zhèn)六街,南到織布廠,西到糖廠,北到三公里,總面積2.85平方公里。居住著漢、回、維等民族,轄區(qū)內總戶數(shù)1804戶、5664人(其中,常住居民1121戶3513人,流動居民683戶、2091人);出租房屋【】戶、1431間;有行政事業(yè)單位6家、商業(yè)網(wǎng)點330個、企業(yè)28個。城郊社區(qū)凸顯城鄉(xiāng)結合部、轄區(qū)范圍大、企業(yè)多、出租房屋多、流動人口多和困難群體、未就業(yè)人員、下崗職工多、社區(qū)管理難度大、維穩(wěn)任務重八大特點。

      社區(qū)目前有工作人員20人(其中行政干部8人、事業(yè)人員1名、公益性崗位11名。

      社區(qū)居委會成立于1996年2月,是一個平房居多,農(nóng)居混住的社區(qū)。社區(qū)黨支部設書記1名,副主任1名,委員3名;社區(qū)居委會設主任1名,副主任1名,委員5名;下設服務保障工作委員會,計劃生育工作委員會,治安調解工作委員會,環(huán)境衛(wèi)生工作委員會等;又相繼成立了社區(qū)黨建聯(lián)系會,工會,婦女聯(lián)合會,團支部等組織。

      隨著生活水平的不斷提高,社區(qū)的精神文明建設也成為 1

      我們的工作重點。充分發(fā)揮組織作用,明確責任,切實把科普、鄰里互助、人民調解、孤老殘弱等工作認真加以落實,在推進完善志愿者工作后,才能積極探索精神文明建設、組織居民參與各種文化、娛樂、健身等活動,通過豐富居民業(yè)余文化生活,普及生活科學知識,營造一種崇尚科學、健康向上的良好氛圍,努力 “創(chuàng)文明社區(qū),建溫馨家園”。

      一、人民調解委會工作:

      人民調節(jié)工作是社會治安綜合治理的第一道防線,處理不及時,容易導致矛盾激化,造成社會不安因素。因此,我們選擇有誠心、熱心、耐心的人作為調委會成員,能夠及時主動介入矛盾,及時依法調處,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

      1、完善、健全了調解機構。充分發(fā)揮人民調解在化解基層糾紛和矛盾中所起的作用,并結合社區(qū)人民調解工作的實例,以及借鑒其它社區(qū)調委會的先進經(jīng)驗,交流學習,分析疑難案例,提高調解水平。

      2、制定了人民調解委員會的制度,便于規(guī)劃管理。

      3、保障年頭有計劃,年終有總結;

      4、三年來總計調解各種矛盾糾紛72宗,有詳細記錄(備案)。這72宗是在我們調節(jié)員的耐心說理勸解下,當事人也從各方面取得了諒解,消除了分歧,達成了和解協(xié)議,有效的緩解了矛盾,增進了家庭和睦與鄰里團結。

      二、(孤寡)老人的救助

      1、完善了救助制度,同時轄區(qū)建立了老人服務站,并把孤寡老人納入服務的重點對象;

      2、我社區(qū)有65歲以上老人有45人,外地戶口的孤寡老人1名。

      三、孤老殘弱志愿者服務:

      孤、老、殘、弱是我們社會的弱勢群體,我們更應該從各方面深入的為他們著想,進一步關心孤、老、殘、弱基本生活,切實幫助孤、老、殘、弱解決生活困難問題。

      1、我社區(qū)有孤、老、殘、弱者79名,備有其詳細名單及基本情況;

      2、我社區(qū)有79名孤、老、殘、弱志愿者;

      3、至2010年底我社區(qū)組織志愿者對孤老殘弱者服務168次。并且每人手中都有社區(qū)服務電話,有事都可以找社區(qū)。

      四、志愿者服務

      自強社區(qū)志愿者隊伍是以志愿者特長為主體的志愿者組織隊伍。近兩年,志愿者隊伍團結廣大青年志愿者,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念,組織開展了豐富多彩的志愿者活動,為全面構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

      1、完善了志愿者服務組織的自我管理制度:

      2、在總結近兩年的經(jīng)驗、精心組織籌備的基礎上,自強社區(qū)形成了一個比較系統(tǒng)的服務網(wǎng)絡。現(xiàn)志愿者有近一百人。

      3、社區(qū)不定期組織志愿者開展義務勞動、各種政策知識講座宣傳資料發(fā)放等服務。近三年,我社區(qū)志愿者義務活動168次。為居民帶來了不少便利,并得到居民的一致好評。

      4、組織黨員志愿者走訪孤老、殘疾、孤兒。并號召志愿者以實際行動為困難戶做實事。今年3月份自強社區(qū)志愿者“三八節(jié)”宣傳母愛真誠訪了特困居民吐拉汗并為其當場發(fā)放現(xiàn)金150元,使這位困難的母親深深感受到社會對他的關心。

      五、居民學校:

      居民學校以創(chuàng)建“文明社區(qū)”主題。以法制教育、科普教育、“三個主義”、“三德教育”為內容,弘揚社會公德、實踐社會公德,使社區(qū)的居民群眾思想道德素質在總體上有一定程度的提高。

      1、建立健全了居民學校規(guī)章制度;

      2、成立了居民學校工作小組及教師成員名單;

      3、定期把居民學校教程通知公布;

      4、到2010年年底居民學校在以“爭做文明社區(qū)人,爭創(chuàng)文明社區(qū)”為目標,把學習政治、法律、文化知識、健康知識與各層次以居民群眾的多種需求結合。提高全社區(qū)成員的學習意識,推進教育資源開放,構建面向全體的社區(qū)教育網(wǎng)絡,4

      讓廣大居民自覺參與教程授課8次;

      5、與老師簽訂聘任書,讓居民學校更健全、規(guī)范;

      六、科普宣傳工作

      我社區(qū)以圍繞“貼近居民、貼近生活、貼近實際”的要求,從“健全組織網(wǎng)絡、加大宣傳力度、來開展科普活動”著手。形成科學文明健康的生活方式。

      (一)領導重視,健全了組織網(wǎng)絡、把科普工作落到實處;

      (二)強化科教意識;

      (1)定期更新了豐富科普宣傳欄;

      (2)通過購臵各類書刊、雜志,利用遠程教育等科教必需用品,定期向社區(qū)居民開放。使社區(qū)居民自我“充電”,豐富科學知識,及時獲得新的社科信息,為普及居民科普知識提供了有利條件;

      (三)經(jīng)常性地開展“科教進社區(qū)”活動;

      (1)抓好日常性的科普教育工作,社區(qū)積極發(fā)揮科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用,舉辦科普講座、健康教育、政策普及等科普知識。

      (2)青少年、老年人都是科普宣傳工作的主要對象,在青少年中開展普及科學知識、倡導科學、健康文明的生活方式是社區(qū)科普宣傳教育工作的重中之重。為此,我們利用寒暑 5

      假或休息時間開展宣傳教育5次。

      七、廉租住房工作

      (1)建立健全了廉租住房的政策依據(jù)及標準;(2)至2010年年底轄區(qū)內廉租房家庭入圍未中簽人員24人。

      八、鄰里互助工作

      社區(qū)積極尋找新穎的活動載體,宣揚文明的社區(qū)風尚,也為轄區(qū)居民提供了一個增進了解、聯(lián)絡感情,融洽鄰里關系的重要平臺。

      (1)保證年頭有計劃、年終有總結;

      (2)開展了鄰里互助工作宣傳。針對我社區(qū)轄區(qū)居民開展鄰里互助工作的宣傳,讓居民在一棟棟的院內也能共同互助,也給居民帶來了一致的好評,并希望以后多搞一些這樣的活動。

      (3)居民“手牽手,心連心”關愛互助。對應宣傳工作,對轄區(qū)居民的關愛互助8次。

      我們自強社區(qū)的精神文明建設工作在縣政府的關懷領導和鄉(xiāng)黨委、政府的指導下,取得了一定的成績,回顧過去,我們信心百位,展望未來,我們豪情滿懷,在今后的工作中,我們將會更加努力提高精神文明建設牟總體工作,以更優(yōu)異的成績迎接新的挑戰(zhàn)。

      本社區(qū)經(jīng)自查符合縣級文明社區(qū)標準,特申請認定。

      五號渠鄉(xiāng)城郊社區(qū)居委會

      2011年3月20日

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