第一篇：園藝系校外實(shí)習(xí)基地一覽表

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系校外實(shí)習(xí)基地一覽表
所屬單位 基本情況 實(shí)習(xí)內(nèi)容及特色 聯(lián)系人及電話
農(nóng)科院果樹所具有果樹品種園 50 余畝，其中梨品種 30 余

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 個(gè)，桃品種 30 余個(gè)，葡萄品種 26 個(gè)，苗圃地 10 畝，組培室 1

1、果樹修剪 棟，可以滿足果樹品種識(shí)別、果樹選種、果樹雜交授粉等實(shí)習(xí)任

2、果樹雜交受粉

3、果樹選種 甘肅省農(nóng)科院

4、果樹栽培管理 果樹所

二、特色：結(jié)合科研項(xiàng)目，熟悉科研方法，掌 握科研最新動(dòng)態(tài)。

王發(fā)林

甘肅省農(nóng)科院 蔬菜所

下設(shè)設(shè)施栽培、辣椒育種、黃瓜育種、番茄育種、食用菌

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 栽培、西瓜育種、甜瓜育種和種質(zhì)資源等 7 個(gè)課題組，試驗(yàn)基地

1、蔬菜育苗 擁有玻璃連棟溫室，不同結(jié)構(gòu)材料的新型節(jié)能日光溫室。

2、蔬菜植株調(diào)整

3、蔬菜肥水管理及病蟲害防治

4、蔬菜授粉

二、特色：結(jié)合科研項(xiàng)目，熟悉科研方法，掌 握科研最新動(dòng)態(tài)。

呂迎春

甘肅省農(nóng)科院 花卉中心

該中心有試驗(yàn)基地 30 多畝，其中日光溫室 10 畝，現(xiàn)有科技

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 人員 6 人，試驗(yàn)工人 5 人，主要進(jìn)行花卉的生產(chǎn)及科研工作。

1、切花栽培技術(shù)

2、花卉育苗

3、花卉繁殖

4、花卉繁種

5、花卉反季節(jié)生產(chǎn)

二、特色：結(jié)合科研項(xiàng)目，熟悉科研方法，掌 握科研最新動(dòng)態(tài)。主要為北方花卉。

王維成

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系校外實(shí)習(xí)基地一覽表
所屬單位 基本情況 實(shí)習(xí)內(nèi)容及特色 聯(lián)系人及電話
位于榆中縣萊紫堡鄉(xiāng)，占地 1200 畝，其中平地 500 畝，緩

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 坡地 700 畝，擁有組培室 300M2，高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室 11 棟，普通

1、設(shè)施蔬菜栽培 型日光溫室 30 棟，省兩西建設(shè)指揮部部分項(xiàng)目在此實(shí)施。

2、設(shè)施果樹栽培

3、設(shè)施結(jié)構(gòu)與性能

4、花卉栽培

二、特色：實(shí)施結(jié)構(gòu)類型多，種植作物種類 多，茬口多樣，是生產(chǎn)鮮切花的重要基地。

甘肅省兩西扶貧 中心

王新虎

蘭州市農(nóng)業(yè)高新 技術(shù)示范園

位于蘭州市紅固區(qū)張家寺農(nóng)牧局試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)，占地 1000 多

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 畝，擁有高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室 30 多棟，主要種植反季節(jié)瓜果蔬菜，1、設(shè)施蔬菜栽培 是臺(tái)灣農(nóng)友種苗公司良種試驗(yàn)示范基地。

2、設(shè)施果樹栽培

3、設(shè)施結(jié)構(gòu)與性能

4、露地果樹蔬菜栽培

5、蔬菜生物學(xué)特性觀察

二、特色：實(shí)施結(jié)構(gòu)類型多，種植作物種類 多，茬口多樣，蔬菜品種豐富。位于西固公園南山平臺(tái)，占地 2000 多畝，有蘋果樹 1 萬多

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 株（約 500 多畝地）桃樹 200 多畝，梨樹 200 多畝，葡萄約 100

1、果樹修剪 多畝，其它樹木約 1 千余畝，果園配有帝灌、噴灌等設(shè)施，采取

2、果園管理 旅游觀光和果樹生產(chǎn)相結(jié)合
的經(jīng)營方式，果樹種類多，生長健

3、綠化樹種繁育 壯，栽培管理規(guī)范。

二、特色：品種種類多，栽培規(guī)范，集生產(chǎn)經(jīng) 營與旅游觀光于一體；果園面積大，種類多，栽培方式多樣，突出了城郊觀光農(nóng)業(yè)的特色。

牟玉祥

蘭州市西固區(qū)西 固鄉(xiāng)西固村石頭 坪

劉育昌

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系校外實(shí)習(xí)基地一覽表
所屬單位 基本情況 實(shí)習(xí)內(nèi)容及特色 聯(lián)系人及電話
位于蘭州市安寧區(qū)，隸屬蘭州市園林局，是園林科研與生

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 產(chǎn)經(jīng)營于一體的事業(yè)單位，該所設(shè)有組織培養(yǎng)室、種苗繁殖

1、花卉生產(chǎn)育苗 室、草花繁殖組、花木開發(fā)公司等 5 個(gè)部門。占地面積 50 余

2、花卉生產(chǎn)的日常管理 畝，具有日光溫室 2300 余平方米，加溫溫室 600 余平方米，年

3、花卉的促控管理 生產(chǎn)各類花木 40 萬株。承擔(dān)部分蘭州市擺花工程和綠化工程。

4、花卉的病蟲害識(shí)別和防治

二、特色：草花種類齊全，生產(chǎn)量大，

蘭州市園林研究 所

馮國琦

位于蘭州市城關(guān)區(qū)，隸屬蘭州市園林局，該公司是以盆栽 花卉生產(chǎn)、銷售為主要經(jīng)營方式的一家國有企業(yè)。承擔(dān)部分蘭 州市擺花工程和綠化工程。蘭州市花木公司

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、溫室花卉種類識(shí)別

2、了解溫室花卉繁殖

3、掌握溫室花卉日常養(yǎng)護(hù)管理措施

二、特色：溫室花卉齊全，具有一些名貴花卉 和南方花卉，

高惠云

甘肅省省委黨校

校園占地 500 余畝，有綠化樹種 130 余種，占綠化樹種的

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 80%，樹種配置齊全，園林規(guī)劃富有特色。

1、園林樹木識(shí)別與形態(tài)特征觀察

2、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

3、園林樹木配置

二、特色：樹種多而集中，規(guī)劃風(fēng)格多樣。

黃維致

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系校外實(shí)習(xí)基地一覽表
所屬單位 基本情況
該區(qū)屬二陰山區(qū)，沙壤土，適宜百合的生長，是蘭州百合 的主產(chǎn)區(qū)，百合生產(chǎn)具緩坡旱作和平地灌溉生產(chǎn)兩種方式，已 形成了百合的生產(chǎn)、加工、貯藏、銷售的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)體系。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及特色

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、百合生長習(xí)性觀察

2、百合的生產(chǎn)管理技術(shù)

3、百合種球繁殖技術(shù)

4、百合加工包裝技術(shù)

二、特色：產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的成功范例

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、大型連棟溫室的結(jié)構(gòu)及性能

2、溫室環(huán)境控制方法及裝置

3、溫室智能控制

4、綠化苗木生產(chǎn)過程

二、特色：現(xiàn)代化設(shè)施，集約化苗木生產(chǎn)。

聯(lián)系人及電話 聯(lián)系人及電話

蘭州市七里河區(qū) 西果園鄉(xiāng)百合生 產(chǎn)基地

蘭州市林業(yè)局水 車灣苗圃

該苗圃是蘭州市林業(yè)局下屬單位，地處紅固區(qū)青土坡，面 積 1000 余畝，主要生產(chǎn)園林綠化苗木，西北最完善的一個(gè)智能 化連棟溫室在此地承建，主要供應(yīng)甘肅、青海、寧

寧夏等地的綠 化苗木。

甘肅省臨洮新興 花卉集團(tuán)公司

該公司占地近1000 畝，是一個(gè)以發(fā)展外向型、高效農(nóng)業(yè)為 主導(dǎo)，集花卉生產(chǎn)、經(jīng)營與科研示范于一體的股份制企業(yè)，公 司主要利用當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚的自然資源進(jìn)行球根花卉的鮮切花生 產(chǎn)，公司種植的品種有：觀賞百合、非洲菊、康乃馨、郁金 香、月季、大麗花和紫斑牡丹等，其中觀賞百合、非洲菊、康 乃馨、郁金香為主栽品種，產(chǎn)品花主要銷往廣州、上海、深圳 等地。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、大棚內(nèi)觀賞百合、郁金香等球根花卉的 生產(chǎn)過程，掌握它們的生產(chǎn)栽培技術(shù)；

2、非洲菊、月季、大麗花的生產(chǎn)過程及栽 培技術(shù)；

3、名貴花卉的繁殖及溫室生產(chǎn)，了解花卉 市場(chǎng)需求及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

二、特色：集約化花卉生產(chǎn)，企業(yè)經(jīng)營方式。

徐瓊

第二篇：校外實(shí)習(xí)基地管理制度

上虞市職業(yè)中專

旅游服務(wù)與管理專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地管理制度

為了加快校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，促使教學(xué)、科研全面提升，帶動(dòng)招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、政府部門等各級(jí)各類單位與學(xué)校共同建立的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教師掛職煅煉及從事科研活動(dòng)的場(chǎng)所，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、科研、技術(shù)服務(wù)與合作、培訓(xùn)、文化等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展全面合作。

第二條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。

第三條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭(zhēng)取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學(xué)生在實(shí)際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崗位能力，努力提高辦學(xué)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

第二章 建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的基本條件和要求

第四條 校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合。能滿足本專業(yè)完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的要求，具備先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊(duì)伍。第五條 能承擔(dān)我專業(yè)中等職業(yè)教育、非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)等部分實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，能接受我專業(yè)一定數(shù)量的教師與學(xué)生開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場(chǎng)地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員，并能滿足實(shí)習(xí)學(xué)生食宿、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。

第六條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地分為校級(jí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和系級(jí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第三章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地合作形式

第七條 學(xué)校為校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地開設(shè)各種類型的非學(xué)歷教育，在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、技術(shù)咨詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)先給予支持。

第八條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地可向?qū)W校投資或捐資（捐物）參與辦學(xué)，參與相關(guān)專業(yè)建設(shè)與指導(dǎo)，選派技術(shù)專家來校承擔(dān)課程教學(xué)，單位領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)管理人員來校舉辦學(xué)術(shù)講座。

第九條 學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，提前送交校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師和學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的有關(guān)規(guī)章制度。

第十條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地批量接受相關(guān)專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)，接受相關(guān)專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場(chǎng)所,使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)。

第十一條 開展訂單培養(yǎng)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地參與學(xué)校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地用人需求量，學(xué)校在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)。

第十二條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地圖書館、實(shí)驗(yàn)室與學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室資源共享，開展科研合作，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的科研優(yōu)勢(shì)，完成橫向課題或共同申報(bào)省級(jí)縱向課題，并取得實(shí)質(zhì)性成果。

第四章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地主要任務(wù)

第十三條 為學(xué)生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實(shí)踐環(huán)境，使學(xué)生在真實(shí)環(huán)境下進(jìn)行崗位實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生解決技術(shù)操作中的實(shí)際問題，取得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)才能等個(gè)人綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后從事各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

第十四條 通過校外實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的精神。

第十五條 由于校外實(shí)訓(xùn)基地是處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實(shí)環(huán)境，實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均應(yīng)按相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生地進(jìn)行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練。

第十六條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，與學(xué)校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。按照科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學(xué)生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)內(nèi)容。

第十七條 承擔(dān)對(duì)“雙師型”隊(duì)伍的培訓(xùn)和開展科研合作等。

第五章 校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)組織與管理

第十八條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)組織與管理實(shí)行兩級(jí)管理。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地原則上由教務(wù)處協(xié)助教學(xué)部建設(shè)與管理，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地一般由各教學(xué)部負(fù)責(zé)建設(shè)與管理。

第十九條 教務(wù)處落實(shí)和組織實(shí)施學(xué)校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃，對(duì)全校各專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照示范性學(xué) 校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的要求，督促與協(xié)助各教學(xué)專業(yè)建立能滿足教學(xué)需要的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，組織校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第二十條 產(chǎn)學(xué)研辦公室、招生就業(yè)處協(xié)助各教學(xué)部聯(lián)系和落實(shí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位，積極推動(dòng)校企合作，配合各教學(xué)部建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為畢業(yè)生提供頂崗實(shí)習(xí)崗位，拓寬學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道的信息。

第二十一條 各教學(xué)專業(yè)具體負(fù)責(zé)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。應(yīng)將校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)列入系部的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)設(shè)置情況，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為依據(jù)，考慮經(jīng)費(fèi)承受能力及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對(duì)口、工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的企事業(yè)單位作為學(xué)校的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第二十二條 各教學(xué)專業(yè)必須配有分管校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的負(fù)責(zé)人，并設(shè)立專門的秘書崗位（可兼職）。與合作單位聯(lián)系落實(shí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作。

第六章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地簽約與掛牌

第二十三條 經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項(xiàng)目、合作時(shí)間等事項(xiàng)協(xié)商后，由教學(xué)部向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審核同意后，與該單位簽定合作協(xié)議掛牌，確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第二十四條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地可由代表學(xué)校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式二份）。

第二十五條 協(xié)議書內(nèi)容應(yīng)包括：1.雙方合作目的；2.基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；3.雙方權(quán)利和義務(wù)；4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生食宿、學(xué)習(xí)、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間意外事故處理；7.實(shí)習(xí)專業(yè)項(xiàng)目及內(nèi)容；8.其他。

第二十六條 學(xué)校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第七章 檢查與評(píng)估

第二十七條 為促進(jìn)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和規(guī)范管理，教務(wù)處將不定期地組織對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行檢查。從校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理、基地條件、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果、特色與創(chuàng)新等方面對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行不定期的評(píng)估、考核，組織開展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選，并給予表彰。

第二十八條 各教學(xué)部要建立具體的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估考核制度。按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量等方面制定評(píng)估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對(duì)其開展評(píng)估工作。

第二十九條 各教學(xué)部要與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建立長期合作關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的指導(dǎo)與管理，建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，協(xié)助校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地解決建設(shè)、發(fā)展、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和管理等方面的實(shí)際問題。深化教學(xué)改革，不斷開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。

第八章 附則

第三十條 本辦法由學(xué)區(qū)授權(quán)教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第三十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第三篇：校外實(shí)習(xí)基地管理辦法

天水農(nóng)業(yè)學(xué)校校外實(shí)習(xí)基地管理辦法

為了加快校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，促使教學(xué)、科研全面提升，帶動(dòng)招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展需要，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、政府部門等各級(jí)各類單位與學(xué)院共同建立的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教師掛職煅煉及從事科研活動(dòng)的場(chǎng)所，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，雙方在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、科研、技術(shù)服務(wù)與合作、培訓(xùn)、文化等環(huán)節(jié)或領(lǐng)域開展全面合作。

第二條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)必須全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。

第三條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭(zhēng)取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學(xué)生在實(shí)際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崗位能力，努力提高辦學(xué)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

第二章 建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的基本條件和要求

第四條 校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合。能滿足我校完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的要求，具備先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊(duì)伍。

第五條 能承擔(dān)我校高等職業(yè)教育、非學(xué)歷職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)等部分實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，能接受我校有關(guān)專業(yè)一定數(shù)量的教師與學(xué)生開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場(chǎng)地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員，并能滿足實(shí)習(xí)學(xué)生食宿、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。

第三章 學(xué)校與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地合作形式

第七條 學(xué)校為校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地開設(shè)各種類型的非學(xué)歷教育，在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、技術(shù)咨詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)先給予支持。

第八條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地可向?qū)W校投資或捐資（捐物）參與辦學(xué)，參與相關(guān)專業(yè)建設(shè)與指導(dǎo)，選派技術(shù)專家來校承擔(dān)課程教學(xué)，單位領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)管理人員來校舉辦學(xué)術(shù)講座。

第九條 學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，提前送交校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師和學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的有關(guān)規(guī)章制度。

第十條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地批量接受相關(guān)專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)或畢業(yè)實(shí)習(xí)，接受相關(guān)專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理，成為雙師型教師培養(yǎng)場(chǎng)所,使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)。

第十一條 開展訂單培養(yǎng)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地參與學(xué)校人才培養(yǎng)過程，根據(jù)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地用人需求量，學(xué)院在國家就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，優(yōu)先推薦有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)。

第十二條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地圖書館、實(shí)驗(yàn)室與學(xué)院圖書館、實(shí)驗(yàn)室資源共享，開展科研合作，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的科研優(yōu)勢(shì)，完成橫向課題或共同申報(bào)省級(jí)縱向課題，并取得實(shí)質(zhì)性成果。

第四章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地主要任務(wù) 第十三條 為學(xué)生提供包括基本技能和綜合能力兩方面的實(shí)踐環(huán)境，使學(xué)生在真實(shí)環(huán)境下進(jìn)行崗位實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生解決技術(shù)操作中的實(shí)際問題，取得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)才能等個(gè)人綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后從事各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

第十四條 通過校外實(shí)訓(xùn)基地的各項(xiàng)規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范等方面進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的精神。

第十五條 由于校外實(shí)訓(xùn)基地是處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實(shí)環(huán)境，實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均應(yīng)按相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生地進(jìn)行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練。

第十六條 根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，與學(xué)校制定共同專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。按照科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及學(xué)生工作崗位的定向，開發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)內(nèi)容。

第十七條 承擔(dān)對(duì)“雙師型”隊(duì)伍的培訓(xùn)和開展科研合作等。

第五章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)組織與管理

第十八條 實(shí)訓(xùn)科落實(shí)和組織實(shí)施學(xué)院校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃，對(duì)全校各專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照示范性學(xué)校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的要求，督促與協(xié)助各教學(xué)系部建立能滿足教學(xué)需要的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，組織校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。

第二十條 產(chǎn)學(xué)研辦公室、招生就業(yè)處協(xié)助落實(shí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位，積極推動(dòng)校企合作，配合學(xué)校建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為畢業(yè)生提供頂崗實(shí)習(xí)崗位，拓寬學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)渠道的信息。

第二十一條 實(shí)訓(xùn)科負(fù)責(zé)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。應(yīng)將校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)列入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)專業(yè)設(shè)置情況，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為依據(jù)，考慮經(jīng)費(fèi)承受能力及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，盡可能就地就近選定專業(yè)對(duì)口、工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的企事業(yè)單位作為學(xué)校的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第二十二條 實(shí)訓(xùn)科必須配有分管校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的負(fù)責(zé)人，并設(shè)立專門的秘書崗位（可兼職）。與合作單位聯(lián)系落實(shí)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作。

第六章 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地簽約與掛牌

第二十三條 經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成合作意向，就合作單位的基本情況、合作形式與項(xiàng)目、合作時(shí)間等事項(xiàng)協(xié)商后，由實(shí)訓(xùn)科向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審核同意后，與該單位簽定合作協(xié)議掛牌，確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

第二十四條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地可由校長、分管校長代表學(xué)校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議（一式二份），由學(xué)校、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學(xué)校檔案室存檔，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)科、產(chǎn)學(xué)研辦公室、相關(guān)教研組留存合作協(xié)議復(fù)印件。

第二十五條 協(xié)議書內(nèi)容應(yīng)包括：1.雙方合作目的；2.基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；3.雙方權(quán)利和義務(wù)；4.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生食宿、學(xué)習(xí)、交通、酬金等安排；5.協(xié)議合作年限；6.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間意外事故處理；7.實(shí)習(xí)專業(yè)項(xiàng)目及內(nèi)容；8.其他。第二十六條 學(xué)校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，張掛“天水農(nóng)業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地”牌匾，制作規(guī)格由學(xué)校與基地雙方協(xié)商確定。

第七章 檢查與評(píng)估

第二十七條 為促進(jìn)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和規(guī)范管理，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)科將不定期地組織對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行檢查。從校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理、基地條件、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果、特色與創(chuàng)新等方面對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行不定期的評(píng)估、考核，組織開展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地、優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選，并給予表彰。

第二十八條 實(shí)訓(xùn)科要建立具體的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估考核制度。按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量等方面制定評(píng)估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對(duì)其開展評(píng)估工作。

第二十九條 學(xué)校要與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建立長期合作關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的指導(dǎo)與管理，建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，協(xié)助校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地解決建設(shè)、發(fā)展、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和管理等方面的實(shí)際問題。深化教學(xué)改革，不斷開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。

第八章 附則

第三十條 本辦法由學(xué)校授權(quán)教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)科負(fù)責(zé)解釋。第三十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)科

二○一二四月二十日

第四篇：校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書

校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書

為大力發(fā)展地方職業(yè)技術(shù)教育，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，雙方同意建立校企合作關(guān)系，通過校企合作走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，進(jìn)行有效的資源整合，使雙方互惠互利。雙方合作為學(xué)生直接面向社會(huì)、接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)提供機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生掌握新技術(shù)的能力，有利于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的水品，同時(shí)也為相關(guān)單位解決實(shí)際問題提供了一定的幫助。為加強(qiáng)管理，保證學(xué)生在校外進(jìn)行實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議： 甲方：山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技工學(xué)校

乙方：泰安市交通運(yùn)輸集團(tuán)有限公司汽貿(mào)分公司

一、責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方

1、為乙方提供相關(guān)學(xué)生的基本情況及我校在外實(shí)習(xí)的有

關(guān)規(guī)定。

2、對(duì)乙方指定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行資格審查，對(duì)學(xué)生實(shí)

習(xí)崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)。

3、指定一名校內(nèi)聯(lián)系老師，負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，負(fù)

責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理，參與對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

4、認(rèn)真遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度，督促校內(nèi)指導(dǎo)教師定

期與學(xué)生聯(lián)系，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)有關(guān)情況（如實(shí)習(xí)崗位

工藝、生產(chǎn)技術(shù)掌握情況、遵守規(guī)章制度、安全等），并與校外指導(dǎo)教師一起解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題。

5、對(duì)乙方反饋的有關(guān)學(xué)生的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

6、與乙方共同制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。

7、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，確定定期課

程實(shí)習(xí)及集中校外實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，并在每次實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定

具體實(shí)施計(jì)劃和安排。

8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制

度。

9、甲方可在乙方汽修廠掛山東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技工學(xué)校

泰安市交通運(yùn)輸有限公司汽貿(mào)分公司校外實(shí)習(xí)基地。

（二）乙方

1、參與制定甲方專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。

2、充分利用交運(yùn)公司的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需要

與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

3、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)單合位實(shí)際情況，安排甲方的學(xué)生到交運(yùn)公司實(shí)習(xí)，確定每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、安排專

人指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，以培養(yǎng)到企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)際操作

能力和職業(yè)素質(zhì)。

4、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)的情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考

核，為學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)。

5、學(xué)生到交運(yùn)公司實(shí)習(xí)期間乙方給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)補(bǔ)

貼，學(xué)生每月450元，帶隊(duì)老師每月300元。另外乙

方每天供應(yīng)每位學(xué)生和甲方指導(dǎo)老師一頓中餐。

6、根據(jù)學(xué)生在廠定期實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)，可優(yōu)

先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。

7、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，必須在乙方的指導(dǎo)教

師的指導(dǎo)下，操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作

規(guī)程。

8、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全，如

果學(xué)生出現(xiàn)意外傷亡事故由乙方承擔(dān)。

9、負(fù)責(zé)提供學(xué)生實(shí)習(xí)的場(chǎng)所及技術(shù)人員，并為學(xué)生完成實(shí)習(xí)盡可能提供方便。

10、定期與甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生的工作表現(xiàn)

及實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，以保證學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

11、負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)地點(diǎn)的管理工作。

12、保證學(xué)生參加校內(nèi)教學(xué)與指定活動(dòng)的時(shí)間，如有沖突，服從甲方活動(dòng)安排。

二、合作時(shí)間

合作時(shí)間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。

三、其他

本協(xié)議一式貳份，雙方個(gè)執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章

即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章

年月日單位公章 年月日

第五篇：校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書

校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書

為大力發(fā)展地方職業(yè)技術(shù)教育，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，雙方同意建立校企合作關(guān)系，通過校企合作走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的道路，進(jìn)行有效的資源整合，使雙方互惠互利。雙方合作為學(xué)生直接面向社會(huì)、接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)提供機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生掌握新技術(shù)的能力，有利于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的水品，同時(shí)也為相關(guān)單位解決實(shí)際問題提供了一定的幫助。為加強(qiáng)管理，保證學(xué)生在校外進(jìn)行實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議： 甲方：冀州市職業(yè)技術(shù)教育中心

乙方：

一、責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方

為乙方提供相關(guān)學(xué)生的基本情況及我校在外實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定。對(duì)乙方指定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行資格審查，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)。指定一名校內(nèi)聯(lián)系老師，負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理，參與對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。認(rèn)真遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度，督促校內(nèi)指導(dǎo)教師定期與學(xué)生聯(lián)系，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)有關(guān)情況（如實(shí)習(xí)崗位工藝、生產(chǎn)技術(shù)掌握情況、遵守規(guī)章制度、安全等），并與校外指導(dǎo)教師一起解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題。對(duì)乙方反饋的有關(guān)學(xué)生的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。與乙方共同制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教

學(xué)大綱。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，確定定期課程實(shí)習(xí)及集中校外實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，并在每次實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

乙方

參與制定甲方專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。充分利用交運(yùn)公司的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)單合位實(shí)際情況，安排甲方的學(xué)生到交運(yùn)公司實(shí)習(xí)，確定每次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、安排專人指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，以培養(yǎng)到企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)的情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，為學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)。學(xué)生習(xí)期間乙方給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)補(bǔ)貼，學(xué)生每月450元，帶隊(duì)老師每月300元。另外乙方每天供應(yīng)每位學(xué)生和甲方指導(dǎo)老師一頓中餐。根據(jù)學(xué)生在廠定期實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全，如果學(xué)生出現(xiàn)意外傷亡事故由乙方承擔(dān)。負(fù)責(zé)提供學(xué)生實(shí)習(xí)的場(chǎng)所及技術(shù)人員，并為學(xué)生完成實(shí)習(xí)盡可能提供方便。定期與甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系，通報(bào)學(xué)生的工作表現(xiàn)及實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，以保證學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量。負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)地點(diǎn)的管理工作。保證學(xué)生參加校內(nèi)教學(xué)與指定活動(dòng)的時(shí)間，如有沖突，服從甲方活動(dòng)安排。

二、合作時(shí)間

合作時(shí)間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。

三、其他

本協(xié)議一式貳份，雙方個(gè)執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。

甲方代表簽字：

單位公章

年月日乙方代表簽字：?jiǎn)挝还履暝氯?/p>