第一篇：大學(xué)生兼職調(diào)查研究報(bào)告

大學(xué)生兼職調(diào)查研究報(bào)告

-------董婷

2007 年 6 月 6 日 , 我們對(duì)長(zhǎng)沙市幾所大學(xué)的在校大學(xué)生兼職情況進(jìn)行了調(diào)查.通過(guò) 3 天的調(diào)查研究方案問(wèn)卷的設(shè)計(jì) ,4 天的調(diào)查研究實(shí)踐 ,1 天的統(tǒng)計(jì)，我們小組順利的完成了“在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查”的問(wèn)卷調(diào)查.小組的 5 名同學(xué)都參與了調(diào)查，選取了“湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“湖南民政學(xué)院”“湖南商貿(mào)旅游學(xué)院”“中南林業(yè)科技大學(xué)”等幾所大學(xué)

從有無(wú)必要兼職來(lái)看 , 分別有 46.9% 的男生，52.9% 的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占 0%。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看 ,100% 的同學(xué)在大學(xué)期間做過(guò)兼職

做兼職的目的是什么呢？分別從男生女生的具體情況來(lái)看.男生 : 僅僅為獲得金錢(qián)做兼職的男生占總的男生人數(shù)的 15%，選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是 25%, 女生 : 為獲得金錢(qián)做兼職的女生則占 10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為 25%，男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占 5%.大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有.可見(jiàn)，做兼職不僅僅為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面 , 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) , 為鍛煉能力 , 為今后的工作奠定基礎(chǔ) ,.當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力 , 減少家庭壓力.總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查學(xué)生中，在“你是否利用上課時(shí)間去做兼職”這道題上，40 個(gè)人填答了.在有填答的學(xué)生中，25% 的學(xué)生選擇有過(guò) , 次數(shù)不多 ,75% 的學(xué)生則選擇了沒(méi)有.可見(jiàn)為了兼職而去翹課的情況還是存在，看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中，40 個(gè)人填答了，從填答的 40 個(gè)人看，男生選擇一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 從不的占了 65%.女生則分別為一般 5%, 很少 15%, 從不 80%.兼職是弊還是利

覺(jué)得在校大學(xué)生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%.大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn)，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力，更加積極努力；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。

湖州師范學(xué)院

發(fā)布時(shí)間：2010-12

大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末

盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

第二篇：關(guān)于在校大學(xué)生兼職問(wèn)題調(diào)查研究報(bào)告

關(guān)于在校大學(xué)生兼職問(wèn)題調(diào)查研究報(bào)告

小組成員：

調(diào)查時(shí)間：2010年11月20日——2010年12月10日

調(diào)查地點(diǎn)：青島理工大學(xué)

調(diào)查對(duì)象：青島理工大學(xué)建筑學(xué)院大二大三學(xué)生

調(diào)查背景：大學(xué)生兼職，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。一方面，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)”為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來(lái)越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變。另一方面，當(dāng)今社會(huì)正在不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，但是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)仍然沒(méi)有多大變化，社會(huì)中的就業(yè)形勢(shì)仍然不樂(lè)觀。面對(duì)目前的社會(huì)壓力，在學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等的多種渠道的大力支持下大學(xué)生開(kāi)始走向在校兼職這一條道路，以盡快能了解社會(huì)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更多地鍛煉自己。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法，透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決的方法，是大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好的接觸社會(huì)，實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查研究主要包括在校大學(xué)生對(duì)待兼職的態(tài)度，兼職的目的及收獲，兼職的經(jīng)歷及，兼職所得的支配，兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，以及家長(zhǎng)對(duì)子女兼職的態(tài)度。

調(diào)查方法：此次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，在青島理工大學(xué)建筑學(xué)院共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收120份，回收率80%，其中男生占55.79%,女生占44.21%，男女比例大致相當(dāng)。小組分工：擬定調(diào)查內(nèi)容：全體成員

寫(xiě)調(diào)查表：

發(fā)放問(wèn)卷：

整理數(shù)據(jù)：

調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)：

調(diào)查結(jié)果分析：

（一）從事兼職活動(dòng)的人數(shù)性別比例及對(duì)待兼職的態(tài)度

在接受調(diào)查的120名同學(xué)中，有48.3%的同學(xué)做過(guò)兼職，其中男生占41.2%，女生占58.8%，有51.7%的同學(xué)沒(méi)有做過(guò)兼職。

通過(guò)上述數(shù)據(jù)我們可以看出，在青島理工大學(xué)建筑學(xué)院沒(méi)有從事兼職的比例稍大于從事過(guò)兼職的比例，而且女生做過(guò)兼職的比例稍大于男生。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，建筑學(xué)院學(xué)生沒(méi)有做兼職的原因中，沒(méi)時(shí)間占比例最大23.8%。建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們平常學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較多，課余時(shí)間相對(duì)較少。但做兼職的同學(xué)也幾乎達(dá)到一半，這說(shuō)明大學(xué)生做兼職現(xiàn)象也比較普遍。但是就比例而言女生比例高于男生比例，其中原因既有性別差異也包含了社會(huì)因素，在校期間多數(shù)男生沒(méi)有感到自己的前途壓力，因此不想去面對(duì)社會(huì)，而女生對(duì)于社會(huì)兼職則有很高的積極性；還有就是因?yàn)樯鐣?huì)上提供的兼職大部分適合女性參與，而對(duì)于男性的需求量不是很多，這也是很重要的原因。所以針對(duì)此現(xiàn)象，男生也應(yīng)該更積極的去尋求適合自己的兼職活動(dòng)。

（二）從事職業(yè)的相關(guān)調(diào)查

1．做兼職的種類(lèi)以及專(zhuān)業(yè)相關(guān)性

在問(wèn)卷列出的眾多大學(xué)生常見(jiàn)的兼職種類(lèi)中，促銷(xiāo)、禮儀和實(shí)習(xí)占比例最大，為12.9%，其次是發(fā)傳單，10%。專(zhuān)業(yè)相關(guān)性的調(diào)查中，選擇兼職專(zhuān)業(yè)相關(guān)性很小的占比例最大，為29.76%。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的從事兼職的類(lèi)型是有限的，很少能與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，多數(shù)還是廉價(jià)的體力勞動(dòng)。這原因有多方面的，但我認(rèn)為主要原因有二：一方面，時(shí)間有限，一般都是利用課余時(shí)間，所以同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑還是不很廣兼職的工作和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)性很小。絕大多數(shù)同學(xué)所做的兼職與自己的專(zhuān)業(yè)毫無(wú)聯(lián)系，只是在忙著做一些專(zhuān)業(yè)要求很低的工作。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校的專(zhuān)業(yè)理論性比較強(qiáng)，在社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，而且先要找到一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會(huì)資源有限，特別是建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是不可能到設(shè)計(jì)院等相關(guān)單位工作的。，所以大部分兼職選擇就是考慮到時(shí)間和工資的問(wèn)題，很少考慮與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)度。

2．獲得兼職的途徑

在問(wèn)卷列出的眾多常見(jiàn)的獲得兼職途徑中，通過(guò)網(wǎng)站的方式所占比列最大，為85.37%，其次是廣告或傳單，為18.29%。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多都是同學(xué)選擇兼職的想法還是不成熟，做兼職最重要的問(wèn)題還是安全問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)站或廣告是很不安全的，很容易上當(dāng)受騙。事實(shí)證明，現(xiàn)在大學(xué)生上當(dāng)受騙的案例還是很多的，所以大學(xué)生仍然需要提高自己的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別信息的真假。大學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，時(shí)間也很長(zhǎng)，所以大多數(shù)還是收到過(guò)很多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的招聘信息。同時(shí)學(xué)校方面沒(méi)有相關(guān)提供大學(xué)生兼職信息的機(jī)構(gòu)。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生多提供一些兼職信息，幫助想?yún)⑴c兼職的同學(xué)真正走向社會(huì)。

（三）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

調(diào)查中，46.91%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)使學(xué)習(xí)的時(shí)間減少，但是大多數(shù)學(xué)生也選擇視兼職重要程度而決定是否逃課去兼職。

部分同學(xué)認(rèn)為兼職減少了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響，但是幾乎沒(méi)有學(xué)生認(rèn)為影響很大。實(shí)際上自己調(diào)整好兩者的時(shí)間關(guān)系，兼職會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的很好的辦法。但是，作為學(xué)生，最重要的還是學(xué)習(xí)。大部分的同學(xué)還是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，其實(shí)做兼職很重要的成分是提升自身的能力，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的。

（四）做兼職的最初目的以及收獲

選擇最初做兼職的目的是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)比例最大，占29.50%，在兼職的收獲調(diào)查中，54.54%的同學(xué)覺(jué)得他們的社會(huì)能力提高了。

從中我們可以看出，現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境。由于國(guó)家助學(xué)貸款和學(xué)校各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金在某種程度上減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以兼職的主要目的還是通過(guò)這個(gè)過(guò)程使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。參與兼職的過(guò)程中能和不同層面的人進(jìn)行交流，可以了解一些基本的社會(huì)動(dòng)態(tài)。總之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

（五）做兼職的收入問(wèn)題

調(diào)查顯示，月生活費(fèi)在500—600元的同學(xué)占比例最大，為26.32%，月支出與生活費(fèi)相當(dāng)。希望兼職的日薪在50—100元的同學(xué)占比例最大，為47.72%。實(shí)際日薪在50—100元的同學(xué)最多，為43.47%，其次是50元以下的占32.60%，只有28.66%的同學(xué)日收入在100元以上。多數(shù)同學(xué)會(huì)把收入作為生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)以及作為自己的額外花費(fèi)。

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生的兼職收入也隨之提高，這是一個(gè)好的趨勢(shì)，能給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)樂(lè)觀的“外快”收入，也能讓他們大膽自信、活潑開(kāi)朗。大學(xué)生對(duì)兼職的所得還是理性的處理，不會(huì)肆意揮霍。當(dāng)然兼職會(huì)使大學(xué)生深切的體會(huì)到掙錢(qián)的辛苦，會(huì)讓他們更加珍惜父母的錢(qián)。

（六）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度

對(duì)于家長(zhǎng)是否同意做兼職，43.33%的人選擇基本同意，主要是出于安全方面的考慮，26.66%的人選擇完全同意，11.11%的人選擇無(wú)所謂，14.44%的人選擇基本不同意，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為準(zhǔn)；

4.44%的人選擇完全不同意。

多數(shù)的家長(zhǎng)也會(huì)贊同孩子在校做一些兼職，因?yàn)榧议L(zhǎng)們也知道，在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，沒(méi)有一點(diǎn)能力，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是不容易找到好工作的，況且社會(huì)上的勞動(dòng)力已經(jīng)相當(dāng)充足，每年高校卻在不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題的也被媒體不斷地報(bào)道，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子的未來(lái)，現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下，那將來(lái)的工作更難有保障。但家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心孩子在外的安全問(wèn)題，這也就需要大學(xué)生在兼職的同時(shí)，提高自身的安全意識(shí)，更多地注意自己的安全。

（七）兼職中遇到的問(wèn)題

對(duì)于兼職過(guò)程中遇到的問(wèn)題，40.22%的人選擇了與當(dāng)事人和其領(lǐng)導(dǎo)交涉，26.44%的人選擇積極想辦法解決，14.44%的人選擇向相關(guān)部門(mén)投訴。

對(duì)同學(xué)們?cè)诩媛氈忻鎸?duì)各種問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)還是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)不足所引起的。有的時(shí)候面對(duì)下一些問(wèn)題，沒(méi)有利用法律武器來(lái)維護(hù)自己合法的權(quán)益，同學(xué)們總是覺(jué)得這是兼職，非正式工作，一般也不會(huì)去仔細(xì)考慮一些問(wèn)題。但是對(duì)于兼職過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題解決方法還是比較合理的。

結(jié)果總結(jié)：兼職已成為大學(xué)生活的重要組成部分，絕大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度，并都想通過(guò)兼職來(lái)了解社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升自己為未來(lái)走近社會(huì)做好準(zhǔn)備。多數(shù)同學(xué)都能處理好兼職所得收入，并且遇到問(wèn)題也能積極并且成熟的處理。但是大多數(shù)同學(xué)對(duì)兼職的安全意識(shí)還不強(qiáng)，獲得兼職信息的途徑很不可靠，這一點(diǎn)急需要解決。

我們的建議：

（一）學(xué)生方面

1、要提高自己的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，一方面在獲得兼職信息的方面要盡量選擇可靠的信息來(lái)源，要學(xué)會(huì)分辨信息的真假。另一方面，兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目，要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。另外在兼職時(shí)，最好要知會(huì)老師或家長(zhǎng)，以防以后出現(xiàn)問(wèn)題自己不能妥善地解決。定期與同學(xué)交流兼職的收獲和經(jīng)驗(yàn)，有助于兼職活動(dòng)的進(jìn)行，也避免上當(dāng)受騙。

2、加強(qiáng)法律意識(shí)，更好地融入社會(huì)。尤其是很多在校外找兼職的同學(xué)，要對(duì)從事的公司多加了解。陌生的公司絕對(duì)不能輕易相信，不能被眼前的小利益而迷惑。

3、要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。

4． 在大學(xué)生自身素質(zhì)方面，大學(xué)生不要認(rèn)為自己已成為大學(xué)生素質(zhì)就很好，我們需要學(xué)習(xí)的處事行為之道還很多，應(yīng)該在日常生活中認(rèn)真分析長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，提高自身的綜合素質(zhì)，對(duì)于自己參與兼職很有幫助，沒(méi)有一個(gè)單位在選擇兼職的過(guò)程中選擇素質(zhì)差的.(二)學(xué)校方面

1、高校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的兼職觀，以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高、意義更深的兼職。正確的兼職觀有助于樹(shù)立正確的就業(yè)觀，2、建議設(shè)立一個(gè)相關(guān)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，拓寬兼職門(mén)路，豐富校園兼職資源。學(xué)?？梢灾鲃?dòng)積極聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗(yàn)的公司，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的安全的提供了保障。同時(shí)，也方便同學(xué)們交流兼職的心得體會(huì)，也方便老師從中指導(dǎo)。

（三）家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)不應(yīng)該反對(duì)自己子女利用課余實(shí)踐去兼職。一方面，也已獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心里滿足感，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。

通過(guò)本次調(diào)查我們深刻的認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)中，隨著社會(huì)的日漸強(qiáng)大，身為大學(xué)生的我們要能適應(yīng)這些變化。我們面對(duì)目前的社會(huì)壓力以及就業(yè)壓力，選擇兼職，盡快能了解社會(huì)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更多地鍛煉自己。通過(guò)調(diào)查我們了解了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐很看重并且很積極，兼職等社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生能樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中才能更好的接觸社會(huì)，實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

第三篇：大學(xué)生兼職調(diào)查

大學(xué)生兼職調(diào)查

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活以過(guò)去半年了，面隊(duì)新的生活，你有何感想？請(qǐng)做以下題，也許你會(huì)有新的收獲。

1，你如何看待大學(xué)生勤工儉學(xué)？

A 好B不好C 支持但不做D無(wú)所謂

2，大學(xué)生勤工儉學(xué)的目的是

A爭(zhēng)取獨(dú)立，減輕父母負(fù)擔(dān)B 加強(qiáng)實(shí)踐C 賺錢(qián)D打發(fā)無(wú)聊時(shí)間3，你是否愿意當(dāng)清潔工？

A愿意B愿意但在校外C 缺錢(qián)時(shí)愿意D 不愿意 4，做兼職遇到同學(xué)：

A 主動(dòng)打招呼B 說(shuō)話臉紅C 躲避D無(wú)所謂5，當(dāng)你竟聘或推銷(xiāo)失敗，你

A 繼續(xù)努力B隨心做C放棄D心灰意冷 6，你遇到做兼職的同學(xué)：

A 主動(dòng)打招呼B 裝作沒(méi)看見(jiàn)C鄙視他無(wú)所謂7，當(dāng)你送貨到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)關(guān)著，你：

A 敲門(mén)并說(shuō)敬語(yǔ)B敲門(mén)C揣門(mén)D大聲喊 8，當(dāng)你送貨到家時(shí)，買(mǎi)主玩游戲不理你時(shí)：

A 打招呼，說(shuō)敬語(yǔ)B大聲喊C 站著不動(dòng)D 扔下貨物就走 9，當(dāng)你送完貨，發(fā)現(xiàn)顧客多給錢(qián)，你

A立即反還B等再去時(shí)退C 顧客要時(shí)在給D 私吞 10，當(dāng)一個(gè)人分幾次叫一次可以送的貨時(shí)，你

A 高興送B 罵他但送C 拖延時(shí)間再送D不理11，答應(yīng)顧主做一年，但感覺(jué)太累時(shí)

A 繼續(xù)做B 和老板商量減輕任務(wù)C不好好做D直接走人 12，答應(yīng)顧主做一年，但感覺(jué)待遇太低

A繼續(xù)做B 和老板商量加薪C不好好做D 直接走人 13，做兼職時(shí)有是要離開(kāi)，但有很忙

A 繼續(xù)做B 和老板商量加薪C不好好做D直接走人 14，當(dāng)你推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品對(duì)顧客意義不大時(shí)：

A 提供其他建議B 直接走人C 他要買(mǎi)就賣(mài)D繼續(xù)勸說(shuō)15，當(dāng)顧主要你推銷(xiāo)假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)：

A向司法部門(mén)報(bào)告B 拒絕但不報(bào)告C 看利潤(rùn)D直接推銷(xiāo) 16，你認(rèn)為作兼職對(duì)學(xué)習(xí)有影響嗎？

A 有積極影響B(tài)看課程多少C無(wú)所謂D 有壞影響 17，現(xiàn)有一份高薪工作，但與學(xué)習(xí)時(shí)間有沖突：

A放棄工作B邊干邊學(xué)C放棄學(xué)業(yè)D沒(méi)想過(guò) 18，做兼職賺的錢(qián)，你：

A用做生活費(fèi)B存起來(lái)C 買(mǎi)書(shū)D 亂花

19，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你：

A絕對(duì)支持B 風(fēng)險(xiǎn)小時(shí)支持C不支持D沒(méi)想過(guò)

20，做完題，有何感受？

答：

第四篇：大學(xué)生兼職情況調(diào)查（范文）

大學(xué)生兼職情況調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)完成這份問(wèn)卷調(diào)查，您的意見(jiàn)將是我們研究大學(xué)生兼職狀況的重要參考，謝謝您的參與。

您的：

性別：年級(jí)：專(zhuān)業(yè)：

1、請(qǐng)問(wèn)您有過(guò)兼職經(jīng)歷嗎？（選否直接跳至15題）

A、是B、否

2、請(qǐng)問(wèn)您獲得兼職工作的一般途徑是？

A、老師或同學(xué)介紹

B、校園海報(bào)或廣告

C、專(zhuān)門(mén)的中介機(jī)構(gòu)

D、其他

3、請(qǐng)問(wèn)您從事的是何種兼職？（可多選）

A、家教B、發(fā)傳單C、服務(wù)員

D、學(xué)校勤工減學(xué)E、促銷(xiāo)F、其他

4、您選擇的兼職與您的專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系嗎？

A、很有聯(lián)系B、有點(diǎn)聯(lián)系C、沒(méi)有聯(lián)系

5、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)兼職安全性的認(rèn)識(shí)是？

A、有風(fēng)險(xiǎn)B、沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)C、不知道

6、請(qǐng)問(wèn)您一般選擇什么時(shí)間從事兼職工作？

A、節(jié)假日B、周末C、周一至周五D、寒暑假

7、您平均每周的兼職時(shí)間是？

A、5小時(shí)以下B、5—10小時(shí) C、10—15小時(shí)D、15小時(shí)以上

8、請(qǐng)問(wèn)您做兼職的主要原因是?

A、補(bǔ)貼生活費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)

B、增加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備

C、打發(fā)個(gè)人時(shí)間

D 其他

9、請(qǐng)問(wèn)您每個(gè)月的兼職收入大約是？

A、200元以下B、200—300C、300—500D、500元以上

10、請(qǐng)問(wèn)您兼職的收入主要花費(fèi)在？

A、作為生活費(fèi)用

B、考證學(xué)習(xí)

C、購(gòu)買(mǎi)手機(jī)、電腦等消費(fèi)品

D、社交娛樂(lè)

11、在兼職過(guò)程中，您最大的收獲是?

A、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，生活水平提高

B、積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷

C、拓展了人脈，增強(qiáng)了交際能力

D、其他

12、家長(zhǎng)對(duì)您兼職的態(tài)度是？

A、支持B、反對(duì)C、中立

13、您認(rèn)為兼職會(huì)影響您的學(xué)業(yè)嗎？

A、影響較大B、影響較小C、沒(méi)有影響

14、您認(rèn)為兼職對(duì)您以后的就業(yè)有幫助嗎？

A、幫助很大B、幫助較小C、沒(méi)有幫助

第五篇：大學(xué)生兼職調(diào)查

大學(xué)生兼職調(diào)查

針對(duì)大學(xué)生的生活情況，對(duì)其兼職進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查和分析，只要從營(yíng)銷(xiāo)的角度對(duì)他們的每個(gè)月的零用錢(qián)和其他消費(fèi)情況進(jìn)行分析。

1您的性別

a男b女你的年級(jí)

a大一b大二

c大三d大四您的月均消費(fèi)是

a400元以下b400~600元

c600~800元d800元以上您曾從事兼職工作類(lèi)型是

a家教b促銷(xiāo)c餐飲服務(wù)d發(fā)放傳單

e在校勤工儉學(xué)f業(yè)務(wù)代理

g其他您平均每個(gè)月的兼職收入大約是

a200元以下b200~400元

c400~500元d500元以上您的兼職收入主要用于

a作為生活費(fèi)、減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)b作為額外的零花錢(qián)

c社交d滿足自己一個(gè)長(zhǎng)久的愿望（旅行、投資等）你在兼職過(guò)程中最主要的收獲是

a兼職提供的信息太少b個(gè)人時(shí)間能力有了巨大提高c交到朋友d獲得了工作經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷e其他您認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎

a會(huì)b或多或少c不會(huì)您認(rèn)為通過(guò)兼職會(huì)對(duì)將來(lái)就業(yè)有幫助嗎

a很有幫助b幫助很小c沒(méi)有幫助

10你打算在大學(xué)期間一直從事兼職工作嗎？

a.是b.不是c.不確定

謝謝您的合作！