第一篇：六課外閱讀

小學六年級學生課外推薦閱讀書目

1．《天空在腳下》

2． 《星際信使》

3．《沙與沫》

4．《布魯諾與布茨叢書》

5．《明朝那些事兒》

6．《永遠講不完的故事》

7．《人類的故事》

8．《湯姆·索婭歷險記》馬克·吐溫

9、《稻草人》葉圣陶

10.《高士其科普童話》高士其

11.《張?zhí)煲硗挕窂執(zhí)煲?/p>

12.《寄小讀者》冰心

13.《三毛流浪記》張樂平

14.《嚴文井童話》嚴文井

15.《長生塔》巴金

16.《小坡的生日》老舍

17.《金近童話》金近

18.《陳伯吹童話》陳伯吹

19.《冰心兒童文學全集》冰心

20.《張?zhí)煲韮和膶W全集》張?zhí)煲?/p>

21.《葉圣陶兒童文學全集》葉圣陶

22.《中華上下五千年》吳兆基

23.《格林童話》格林兄弟

24.《神秘島》凡爾納

25.《海底兩萬里》凡爾納

26.《格蘭特船長的兒女》凡爾納

27.《哈克貝利·芬歷險記》馬克·吐溫

28.《洋蔥頭歷險記》羅大里

29.《長襪子皮皮》林格倫

30.《格列佛游記》斯威夫特

31.《調(diào)皮的日子》秦文君

32.《魯西西傳》鄭淵潔

33.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?/p>

34.《哈里·波特》及系列

35.《霹靂貝貝》張之路

36.《熱愛生命》杰克·倫敦

37.《好兵帥克》哈謝克

38.《魯濱遜漂流記》笛福·丹尼爾

39.《危險的旅行》托·豪根

40.《天鵝的喇叭》懷特

41.《奧爾索》顯克微支

42.《孤兒的命運》普魯斯

43.《童年的罪過》普魯斯

45.《黑布娃娃》何塞·馬蒂

46.《克雷洛夫寓言精選》克雷洛夫

47.《小布頭奇遇記》孫幼軍

48.《電腦帝國》楊鵬

49.《李大米和他的影子》張之路

50.《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場》秦文君

51.《魔塔》彭懿

52.《中國兔子德國草》周銳、周雙寧

53.《長腿叔叔》簡·韋伯斯特

54.《大林和小林》張?zhí)煲?/p>

55.《約克先生全傳》（中短篇童話集）朱奎

56.《十八個美夢》葛翠琳

57.《新版小靈通漫游未來》葉永烈

58.《吹牛大王歷險記》拉斯伯

59.《少女的紅發(fā)卡》程瑋

60.《假如給我三天光明》海倫·凱勒

61.《快樂王子集》王爾德

62.《隱身人時間機器》威爾斯

63.《藍色的海豚島》?斯·奧臺爾

64.《王子與貧兒》馬克·吐溫

65.《苦兒流浪記》埃克多·馬洛

66.《世界五千年》

67.《科學家故事100個》

68.《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》

69.《中外兒童詩精選》

請家長結(jié)合孩子的需要，為孩子提供必要的精神食糧?。?/p>

第二篇：六病、課外文體活動

“六病”防治和

課外、校外文體活動建檔要求

類別：

五、教育質(zhì)量22學生身體素質(zhì)d、“六病”防治率80%以上（2分）

要求：

1、“六病”防治工作有措施、有落實、有紀實。

（1）“六病”防治情況匯總表三張表（08、09、10三個）見附表

（2）“六病”防治扇形統(tǒng)計圖三張表（08、09、10三個）

（3）“六病”防治柱形統(tǒng)計圖（防治患病率、新發(fā)病率要逐年下降，矯治率逐年上升）

(4)“六病”防治工作計劃三個（08、09、10三個）

（5）“六病”防治工作總結(jié)三個（08、09、10三個）

（6）“六病”防治工作各種制度（每種疾病防治制度）

（7）“六病”防治工作措施

（8）“六病”防治和傳染病預防知識問卷（三個樣卷）

（9）三個試卷分析報告。

e課外和校外文體活動、科技活動（2分）

(1)

(2)課外和校外文體活動、科技活動有計劃、有總結(jié)(每個學期一個，六個計劃，六個總結(jié))每學期一次課外和校外文體或科技活動紀實性材料。（活動方案、節(jié)目單或程序表、總

結(jié)或表獎、有活動照片）

(3)85%學生有明顯的個人興趣和愛好。（有全校各興趣活動小組學生名單，必須占全體學

生的85%以上，人人在活動之中）

(4)特長生有匯總表，并附有教育行政部門及國家專業(yè)部門發(fā)放的榮譽證書（或藝術(shù)生的考級證書），將這些證書的復印件裝訂成冊。特長生人數(shù)在10%以上。

第三篇：課外古詩詞補充(六)

課外古詩詞補充(六)(一)虞美人·春花秋月何時了

五代 李煜

春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。(雕欄 通：闌)譯文

這年的時光什么時候才能了結(jié)，往事知道有多少！昨夜小樓上又吹來了春風，在這皓月當空的夜晚，怎承受得了回憶故國的傷痛。

精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應該還在，只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。注釋

此調(diào)原為唐教坊曲，初詠項羽寵姬虞美人死后地下開出一朵鮮花，因以為名。了：了結(jié)，完結(jié)。

砌：臺階。雕欄玉砌：指遠在金陵的南唐故宮。應猶：一作“依然”。

朱顏改：指所懷念的人已衰老。

君：作者自稱。能：或作“都”、“那”、“還”、“卻”。

(二)青玉案·元夕

宋代

辛棄疾

東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。譯文

像東風吹散千樹繁花一樣，又吹得煙火紛紛，亂落如雨。豪華的馬車滿路芳香。悠揚的鳳簫聲四處回蕩，玉壺般的明月漸漸西斜，一夜魚龍燈飛舞笑語喧嘩。

美人頭上都戴著亮麗的飾物，笑語盈盈地隨人群走過，身上香氣飄灑。我在人群中尋找她千百回，猛然一回頭，不經(jīng)意間卻在燈火零落之處發(fā)現(xiàn)了她。注釋

?青玉案：詞牌名?！鞍浮弊xwan，第三聲，與“碗”同音。

?元夕：夏歷正月十五日為上元節(jié)，元宵節(jié)，此夜稱元夕或元夜。

?“東風”句：形容元宵夜花燈繁多?；ㄇ?，花燈之多如千樹開花。?星如雨：指焰火紛紛，亂落如雨。星，指焰火。形容滿天的煙花。?寶馬雕車：豪華的馬車。

?“鳳簫”句：指笙、簫等樂器演奏。鳳簫，簫的美稱。?玉壺：比喻明月。亦可解釋為指燈。

?魚龍舞：指舞動魚形、龍形的彩燈，如魚龍鬧海一樣。

?“蛾兒”句：寫元夕的婦女裝飾。蛾兒、雪柳、黃金縷，皆古代婦女元宵節(jié)時頭上佩戴的各種裝飾品。這里指盛裝的婦女。

?盈盈：聲音輕盈悅耳，亦指儀態(tài)嬌美的樣子。暗香：本指花香，此指女性們身上散發(fā)出來的香氣。

⑴他：泛指第三人稱，古時就包括“她”。千百度：千百遍。⑵驀然：突然，猛然。⑶闌珊：零落稀疏的樣子。

(三)破陣子 宋代

辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！譯文:

醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，夢中回到了當年的各個營壘，接連響起號角聲。把烤牛肉分給部下，樂隊演奏北疆歌曲。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。

戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。(我)一心想替君主完成收復國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名。可憐已成了白發(fā)人！注釋: 醉里：醉酒之中。

挑燈：撥動燈火，點燈?？磩Γ翰榭磳殑?。準備上戰(zhàn)場殺敵的形象。說明作者即使在醉酒之際也不忘抗敵。八百里：指牛。《世說新語·汰侈》“晉王愷有良牛，名‘八百里駁’”。后詩詞多以“八百里”指牛。

麾：軍旗。麾下：指部下。炙：烤肉。

五十弦：本指瑟，泛指樂器。翻：演奏。塞外聲：以邊塞作為題材的雄壯悲涼的軍歌。沙場：戰(zhàn)場

點兵：檢閱軍隊。

馬作的盧（dí lú）飛快：戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快；作，像?一樣；的盧，馬名。一種額部有白色斑點性烈的快馬。相傳劉備曾乘的盧馬從襄陽城西的檀溪水中一躍三丈，脫離險境。作：像，如。

霹靂(pī lì)：特別響的雷聲，比喻拉弓時弓弦響如驚雷。了(liǎo)卻：了結(jié)，完成。

天下事：此指恢復中原之事。.贏得：博得。身后：死后。可憐：可惜

(四)武陵春·春晚

宋代

李清照

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。譯文:

惱人的風雨停歇了，枝頭的花朵落盡了，只有沾花的塵土猶自散發(fā)出微微的香氣。抬頭看看，日已高，卻仍無心梳洗打扮。春去夏來，花開花謝，亙古如斯，唯有傷心的人、痛心的事，令我愁腸百結(jié)，一想到這些，還沒有開口我就淚如雨

下。

聽人說雙溪的春色還不錯，那我就去那里劃劃船，姑且散散心吧。唉，我真擔心啊，雙溪那葉單薄的小船，怕是載不動我內(nèi)心沉重的憂愁啊！(五)江城子

宋代 蘇軾

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。譯文:

兩人一生一死，隔絕十年，相互思念卻很茫然，無法相見。不想讓自己去思念，自己卻難以忘懷。妻子的孤墳遠在千里，沒有地方跟她訴說心中的凄涼悲傷。即使相逢也應該不會認識，因為我四處奔波，灰塵滿面，鬢發(fā)如霜。

晚上忽然在隱約的夢境中回到了家鄉(xiāng)，只見妻子正在小窗前對鏡梳妝。兩人互相望著，千言萬語不知從何說起，只有相對無言淚落千行。料想那明月照耀著、長著小松樹的墳山，就是與妻子思念年年痛欲斷腸的地方。注釋: 十年：指結(jié)發(fā)妻子王弗去世已十年。思量：想念?！傲俊卑锤衤蓱钇铰昹iáng 千里：王弗葬地四川眉山與蘇軾任所山東密州，相隔遙遠，故稱“千里”。孤墳：孟啟《本事詩·徵異第五》載張姓妻孔氏贈夫詩：“欲知腸斷處，明月照孤墳?！逼淦尥跏现?。

“塵滿面”兩句，形容年老憔悴。

幽夢：夢境隱約，故云幽夢。小軒窗：指小室的窗前，軒：門窗 顧：看。

明月夜，短松岡：蘇軾葬妻之地，短松：矮松。

(六)一剪梅·紅藕香殘玉簟秋

宋代

李清照 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。譯文:

荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，一個人獨自躺上眠床。仰頭凝望遠天，那白云舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成“人”字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。

花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閑愁。啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。注釋: 紅藕：紅色的荷花。玉?。╠iàn）：光滑似玉的精美竹席。裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。蘭舟：此處為船的雅稱。

錦書：前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩》，寄其夫竇滔，計八百四十字，縱橫反復，皆可誦讀，文詞凄婉。后人因稱妻寄夫為錦字，或稱錦書；亦泛為書信的美稱。雁字：群雁飛時常排成“一”字或“人”字，詩文中因以雁字稱群飛的大雁。月滿西樓：意思是鴻雁飛回之時，西樓灑滿了月光。

一種相思，兩處閑愁：意思是彼此都在思念對方，可又不能互相傾訴，只好各在一方獨自愁悶著。

才下眉頭，卻上心頭：意思是，眉上愁云剛消，心里又愁了起來。

(七)蝶戀花·佇倚危樓風細細

宋代

柳永

佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。(闌 通 欄)擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。譯文:

我長時間倚靠在高樓的欄桿上，微風拂面一絲絲一細細，望不盡的春日離愁，沮喪憂愁從遙遠無邊的天際升起。碧綠的草色，飄忽繚繞的云靄霧氣掩映在落日余暉里，默默無言誰理解我靠在欄桿上的心情。

打算把放蕩不羈的心情給灌醉，舉杯高歌，勉強歡笑反而覺得毫無意味。我日漸消瘦下去卻始終不感到懊悔，寧愿為她消瘦得精神萎靡神色憔悴。注釋

（1）佇倚危樓：長時間依靠在高樓的欄桿上。佇，久立。危樓，高樓。（2）望極：極目遠望。

（3）黯黯：迷蒙不明，形容心情沮喪憂愁。（4）生天際：從遙遠無邊的天際升起（5）煙光：飄忽繚繞的云靄霧氣。（6）會：理解。（7）闌：同“欄”。（8）擬把：打算。（9）疏狂：狂放不羈。

（10）強（qiǎng）樂：勉強歡笑。強，勉強。（11）衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。（12）消得：值得，能忍受得了。

(八)蝶戀花·春景 宋代

蘇軾

花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草！墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。譯文:

春天將盡，百花凋零，杏樹上已經(jīng)長出了青澀的果實。燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，怛不要擔心，到處都可見茂盛的芳草。

圍墻里面，有一位少女正在蕩秋千，少女發(fā)出動聽的笑聲，墻外的行人都可聽見。慢慢地，圍墻里邊的笑聲就聽不見了，行人惘然若失，仿佛多情的自己被無情的少女所傷害。

(九)卜算子

宋代 王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。譯文:

水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想問行人去哪里？到山水交匯的地方。

剛送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春天的景色留住。注釋

① 算子：詞牌名。北宋時盛行此曲。

②鮑浩然：生平不詳，詞人的朋友，家住浙江東路，簡稱浙東。

③水是眼波橫：水像美人流動的眼波。古人常以秋水喻美人之眼，這里反用。眼波：比喻目光似流動的水波。

④山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。《西京雜記》載卓文君容貌姣好，眉色如望遠山，時人效畫遠山眉。后人遂喻美人之眉為遠山，這里反用。⑤欲：想，想要。

⑥行人：指詞人的朋友（鮑浩然）。

⑦眉眼盈盈處： 一說比喻山水交匯的地方，另有說是指鮑浩然前去與心上人相會。盈盈：美好的樣子。⑧才始：方才。

(十)丑奴兒·書博山道中壁

宋代

辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。譯文

人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁。

現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天??！

(十一)浪淘沙令·簾外雨潺潺

五代

李煜

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。譯文

門簾外傳來雨聲潺潺，濃郁的春意又要凋殘。羅織的錦被受不住五更時的冷寒。只有迷夢中忘掉自身是羈旅之客，才能享受片時的歡娛。

獨自一人在太陽下山時在高樓上倚靠欄桿遙望遠方，因為想到舊時擁有的無限江山，心中便會泛起無限傷感。離別它是容易的，再要見到它就很艱難。像流失的江水凋落的紅花跟春天一起回去也，今昔對比，一是天上一是人間。注釋

①此詞原為唐教坊曲，又名《浪淘沙令》、《賣花聲》等。唐人多用七言絕句入曲，南唐李煜始演為長短句。雙調(diào)，五十四字（宋人有稍作增減者），平韻，此調(diào)又由柳永、周邦彥演為長調(diào)《浪淘沙漫》，是別格。②潺潺：形容雨聲。

③闌珊：衰殘。一作“將闌”。④羅衾（音qīn）：綢被子。⑤不耐：受不了。一作“不暖”。⑥身是客：指被拘汴京，形同囚徒。⑦一晌（音shǎng）：一會兒，片刻。一作“餉”（音xiǎng）⑧貪歡：指貪戀夢境中的歡樂。⑨憑欄：靠著欄桿。⑩江山：指南唐河山。

(十二)相見歡·林花謝了春紅

五代

李煜

林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨水長東。譯文

樹林間的紅花已經(jīng)凋謝，花開花落，才有幾時，實在是去得太匆忙了。也是無可奈何啊，花兒怎么能經(jīng)得起那凄風寒雨晝夜摧殘呢？

飄落遍地的紅花，被雨水淋過，像是美人雙頰上的胭脂在和著淚水流淌?；▋汉蛻z花人相互留戀，如醉如癡，什么時候才能再重逢呢？人生從來就是令人怨恨的事情太多，就像那東逝的江水，不休不止，永無盡頭。

(十三)浣溪沙·漠漠輕寒上小樓 宋代

秦觀

漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤。譯文

帶著一絲寒意，獨自登上小樓，清晨的陰涼，令人厭煩，仿佛已是深秋。回望畫屏，淡淡煙霧，潺潺流水，意境幽幽。

窗外，花兒自由自在地輕輕飛舞，恰似夢境，雨淅淅瀝瀝的下著，漫無邊際地飄灑著，就像愁緒飛揚。再看那綴著珠寶的簾子正隨意懸掛在小小銀鉤之上。注釋

①《浣溪沙》原唐教坊曲名，本為舞曲?！吧场庇謱懽鳌凹啞?。又稱《小庭花》、《滿院春》。另有一體五十六字。

②漠漠：像清寒一樣的冷漠。輕寒：薄寒，有別于嚴寒和料峭春寒。③曉陰：早晨天陰著。無賴：詞人厭惡之語。窮秋：秋天走到了盡頭。④淡煙流水：畫屏上輕煙淡淡，流水潺潺。幽：意境悠遠。⑤絲雨：細雨。

⑥寶簾：綴著珠寶的簾子，指華麗的簾幕。閑掛：很隨意地掛著。

(十四)蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露

宋代 晏殊

檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。(雙飛去 一作：雙來去 離恨苦 一作：離別苦)昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？ 譯文

清晨欄桿外的菊花籠罩著一層愁慘的煙霧，蘭花沾露似乎是飲泣的露珠。羅幕之間透露著縷縷輕寒，一雙燕子飛去。明月不明白離別之苦，斜斜的銀輝直到破曉還穿入朱戶。

昨天夜里西風慘烈，凋零了綠樹。我獨自登上高樓，望盡那消失在天涯的道路。想給我的心上人寄一封信。但是高山連綿，碧水無盡，又不知道我的心上人在何處。注釋

?檻（jiàn）：古建筑常于軒齋四面房基之上圍以木欄，上承屋角，下臨階砌，謂之檻。至于樓臺水榭，亦多是檻欄修建之所。?羅幕：絲羅的帷幕，富貴人家所用。?不諳（ān）：不了解，沒有經(jīng)驗。諳：熟悉，精通。離恨：一作“離別”。?朱戶：猶言朱門，指大戶人家。?凋：衰落。碧樹：綠樹。

?彩箋：彩色的信箋。尺素：書信的代稱。古人寫信用素絹，通常長約一尺，故稱尺素，語出《古詩十九首》“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書”。兼：一作“無”。

(十五)菩薩蠻·人人盡說江南好 唐代

韋莊

人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。譯文

人人都說江南好，游人應該在江南待到老去。春天的江水清澈碧綠比天空還青，游人可以在有彩繪的船上聽著雨聲入眠。

江南酒家賣酒的女子長得很美，賣酒撩袖時露出的雙臂潔白如雪。年華未衰之時不要回鄉(xiāng)，回到家鄉(xiāng)后必定悲痛到極點。

注釋

游人只合江南老：這里指飄泊江南的人，即作者自謂。只合：只應。江南好：白居易《憶江南》詞首句為“江南好”。碧于天：一片碧綠，勝過天色。壚邊：指酒家。壚，舊時酒店用土砌成酒甕賣酒的地方?！妒酚洝に抉R相如列傳》記載，司馬相如妻卓文君長得很美，曾當壚賣酒：“買一酒舍沽就，而令文君當壚?！?/p>

皓腕凝霜雪：形容雙臂潔白如雪。凝霜雪，像霜雪凝聚那樣潔白。

未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸：年尚未老，且在江南行樂。如還鄉(xiāng)離開江南，當使人悲痛不已。須：必定，肯定

第四篇：六上課外拓展題一

六上課外拓展題一

一、單項選擇題。

1、下列詞語中，加點字的音節(jié)完全正確的一組是（C）A摻假（chan）微薄（báo）瞌（kē）睡 B孿（nuán）生 給予（jǐ）肆意（sì）C倔強（jué）愜意（qiè）豺狼（chái）

2、與帶點的字讀音不相同的一組是（C）類似的事情還有很多。A相似 B似乎 C似的

3下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

指手劃腳

形容說話時用手腳示意，也比喻瞎指揮，亂加指點批評。

指手畫腳

指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。A指手劃腳 迫不急待 潔白無暇 B穿流不息 走投無路 終身受益 C入場卷 名信片 渡假村

4、下面漢字的筆畫數(shù)全對的一組是（B）疏 12 漓 13 肺 8 瘦14 凹 5 盈9 A 12 13 8 14 5 9 B 11 14 9 13 6 10 C 12 14 8 13 5 9

5、下面帶橫線漢字字義相同的一組詞語是（）

A舉手抬起 舉旗 抬起 舉動 舉止 舉棋不定 拿起，拿著。B就位 開始進入

就餐 開始進入

就近依照現(xiàn)有情況或趁著當前的便利，順便。就是作連詞。C勝過 超過 名勝 優(yōu)美的 勝出勝利 勝任足以擔任

6、下面形聲字的構(gòu)成方式全部正確的是（）旗 晨 聞 廳

A右形左聲 下形上聲 內(nèi)形外聲 聲占一角 B左形右聲 下形上聲 外形內(nèi)聲 聲占一角 C左形右聲 上形下聲 內(nèi)形外聲 聲占一角

7、下面動物的住處說法全對的一組是（C）

A馬廄 雞窩 蜂房 狗穴 狗洞 B羊圈 蛇洞 龍?zhí)?虎洞虎穴 C鳥巢 兔籠 牛棚 豬圈

8、下面詞語都是同義詞的一組是（A）

A神機妙算-足智多謀 畫蛇添足-多此一舉 杯弓蛇影-草木皆兵 B口若懸河-夸夸其談 繩鋸木斷-水滴石穿 瓜熟蒂落-水到渠成 C孤掌難鳴-獨木難撐 舍生取義-舍近求遠 茍延殘喘-茍且偷生

9、和“花鳥魚蟲”的結(jié)構(gòu)特點相同的一組是（B）

A花團錦簇 鳥語花香 繁花似錦 B筆墨紙硯 風雨雷電 春夏秋冬 C虎背熊腰 歡呼雀躍 狐假虎威

10、全部來自歷史故事的成語是（C）組

A女媧補天 精衛(wèi)填海 夸父追日 B毛遂自薦 濫竽充數(shù) 指鹿為馬 C 望梅止渴 破釜沉舟 韋編三絕

11、下列詞語中，都是褒義詞的一組是（A）

A氣吞山河 臨危不懼 大智大勇 B忍辱負重 鞠躬盡瘁 見利忘義 C深明大義 先人后己 厚顏無恥

12、下面歇后語不是全對的一組是（B）

A姜太公釣魚-愿者上鉤 周瑜打黃蓋-一個愿打一個愿挨 B孫悟空大鬧天宮-慌了神 劉姥姥進動物園-眼花繚亂 C孔夫子搬家-盡是書 包公斷案-鐵面無私

13、下列關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一句是（B）

A與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。B如果你一再挑釁，我也不會理你。C之所以我們看到太陽就這么大，是因為它離我們太遠了。

14、下面句子語氣最強烈的一項是（C）

A字典是我們無聲的朋友和老師。B我們無聲的朋友和老師是字典。C字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？

15、下面標點打得全部正確的一組是（A）

它是點綴在人類生活中的活標點□落在冬季枯枝上時□是逗號□落在某一個墻頭上時□是句號□好幾只一起落在電線上時□是省略號□一對兒追逐翻飛□累了落在上下枝時□就是分號□ A ：，。。。B。，；，；，。C。，；，；，；，??

16、下列句子不是病句的一項是（B）

A通過這部影片，讓大家明白了只有奮發(fā)圖強才能改變現(xiàn)在的困境。B小學六年，我們從相識到相知，成了無話不談的朋友。

C為防止以后不再發(fā)生類似的事情，我們制定了一系列的規(guī)章制度。

17、和例句中破折號的作用相同的一句是（C）

例：我手握大刀，憋足嗓門叫道：“我——姓關(guān)，名羽，字云長?！?A亞洲大陸有世界上最高的山系——喜馬拉雅山。B“班長，他犧——”小王話沒說完就大哭起來。

C“快——下——樓——”體育委員站在樓下大聲喊了起來。

18、和例句使用了相同修辭手法的句子是（A）例：他是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。A江上的輪船像一葉葉扁舟。

B桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。C星星點點的帳篷，就像害羞的姑娘，用緩緩升起的絲絲青煙遮住自己。

19、和例句使用了相同說明方法的句子是（C）

例：第一級臺階到最高一級臺階共有120級，他一天要來回五次。

A一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實不然，請看實驗結(jié)果：國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語作過一個比較，發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。

B人民大會堂面積比一個足球場還大，設計的精巧也是罕見的。”

C橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。20、下面轉(zhuǎn)述正確的一項是（C）

小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約，請你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行?！?/p>

A小麗對小明說：小明，你原定和小剛后天上午去蝴蝶山公園玩，小剛托我轉(zhuǎn)告你，他有事不能如約，問能不能改到后天下午3點到那里？

B小麗對小明說：小明，你原定和小剛后天上午去蝴蝶山公園玩，小剛托我轉(zhuǎn)告你，他有事不能如約，問能不能改到后天下午3點到那里？

C小麗對小明說：小明，小剛托我轉(zhuǎn)告你，他有事不能如約，問能不能改到明天下午3點到那里？

二、閱讀短文，完成練習。

心中的樹

一向很少買巧克力給孩子吃，嫌它甜膩壞牙齒、嫌它滯膩壞胃口。然而，我沒有料到：孩子外在的食欲受到壓抑，便偷偷地在心中的土壤里培植了一棵欲望的樹。它一寸一寸地向上躥長，生枝、發(fā)芽，假以時日，枝繁葉茂。

十六歲那一年，長子只身帶著這棵暗暗長成的樹，千里迢迢地飛去美國讀書。沒有親人嚴加管束的那種百分之百的自由，猶如驟然灑落的陽光雨露，使他心中那棵原來就已茁壯成長著的“欲望之樹”變得更加蓬勃茂盛。他以巧克力為正餐、為副食、為零嘴、為夜宵。日日發(fā)瘋也似地買、天天發(fā)狂也似地吃，買買買、吃吃吃。恣意滿足心中那棵擎天的樹。

巧克力，不是薄幸的無情物，他們化成了厚厚的脂肪，一層又一層地疊在長子的臉頰上、一圈又一圈地圍在他的腰肢上，靜靜地報答他。

兩年后，他后來度假，眾人一見，齊聲驚呼：天呀，好個胖而不白的小子從天而降！那下巴，平白無故地多出了兩個孿生兄弟。那兩條腿，像足了那支撐著幾十層樓的大圓柱子！當他坐在椅子上時，眾人仿佛看到一滴滴油難堪而又狼狽地淌了一地。昔日馳騁球場的敏捷身手，可悲地變成了今日笨拙的步履。啊啊啊，不知節(jié)制地濫用自由，終于使他慘慘地自食苦果。

痛定思痛，他決定恢復昔日面貌。

他戒食甜品、節(jié)食油脂、跑步打球、舉重練習，然而，多管齊下，身上的贅肉卻不是一寸寸爽爽快快、干脆利落地消失掉，而是一厘一厘不情愿地、老牛拉破車地消蝕掉的。過程驚人的慢，好似在磨練他的意志力。

這件事，對于因任性而變超級胖子的他來說，是一生一世的教訓。實際上，自由，就像嗎啡，必須謹慎地使用在正確的途徑上，沒有節(jié)制的胡亂濫用，惡果立顯。有時，甚至會因此而失足，成千古恨。

【注釋】嗎啡：藥名，白色結(jié)晶性粉末，是由鴉片制成的，有毒。

⑴給文章加一個恰當?shù)念}目。我擬的題目是：《 心中的樹 》。⑵“那下巴，平白無故地多出了兩個孿生兄弟。那兩條腿，像足了那支撐著幾十層樓的大圓柱子！”作者用“孿生兄弟”來形容，用“大圓柱子”來形容，作者夸張的描寫主要是為了強調(diào)。⑶兒子是如何“恢復昔日面貌”的？請在文中用“ ”勾畫有關(guān)語句的。⑷“這件事，對于因任性而變超級胖子的他來說，是一生一世的教訓?！薄斑@件事”可以概括如下：長子十六歲去美國讀書，因狂吃巧克力

。作者是按照 的順序來記敘這件事的。

⑸文章最后一個自然段的含義是：。

三、閱讀《甜蜜世界》，完成練習。甜蜜世界

小時候讀過一則童話，講一個男孩和一個女孩在森林中迷路，他們一直走，終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門是赤褐色的巧克力，窗戶是薄而透明的水晶糖，屋頂是鮮紅的菱形糖塊。

這樣一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里，其他故事中的 森林、城堡、花園、宮殿，都為之黯然失色。我常常煞有介事地設想那男孩或女孩撕下一點屋頂，敲碎一塊玻璃，送進嘴里，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開，然后周流全身。

我是一個愛糖的人，媽媽裝糖果的玻璃罐高放在廚房的木架之上，搬椅子也夠不著。童年時為了媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果，我做了許多悲壯的犧牲□甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣□甘心背那枯燥乏味的九九乘法表□甘心吃那可恨的胡蘿卜□甚至□甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑□

媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品，里面裝著英國制的什錦太妃糖，包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片，幾個維多利亞時期的貴婦，穿著華麗多褶(zh ě)的長裙，握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步，輕聲談笑。春日花園綠陰覆地。對那糖果罐的想望，竟讓我初嘗浪漫的滋味。

因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情。一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進媽媽的大辭典里。有時，日影稀薄的午后，一個人在綠紗窗前，忽然涌起淡淡的寂寥(liǎo)，我從床下取出百寶盒，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認真的去看熟悉的世界被染成深深的棗紅，艷艷的橙黃，陰陰的墨藍，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。

太妃糖吃光后，設想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時罐里是五顏六色的水果糖，或者是奶油的白脫；有時候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而因為愛吃糖，我總是歡歡喜喜、開開心心地笑著，笑這世界，有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。

二十年光陰悄然飛逝，由于醫(yī)生的吩咐，我已經(jīng)很長時間沒有吃過一顆糖了。不過，每次到超級市場，我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連，心底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒，竟那樣具體地濃縮著幸福！人生雖有辛酸苦澀，但我仍對那點點滴滴滲入生活的光明獨具信心，只因為甜蜜是我對這個世界的最初印象。

（1）給文中第三自然段畫線的句子加上合適的標點。

（2）寫出下列詞語的近義詞。矗立---（）驟然---（）（3）文中第三自然段畫線的句子運用排比的修辭手法，目的是為了強

調(diào) ；“我“的“犧牲”除了得到了糖果，至少還學會了、。

（4）“因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情?！?/p>

①從哪些語句能看出“我“對糖果紙也充滿感情？請在文中用“ ”畫出有關(guān)語句。②這句話在文中所起的作用是

（5）“太妃糖吃光后，設想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過?！边@說明媽媽不僅僅是個設想周到的人，更是一個 的人。

（6）“一顆小巧鮮明的糖粒，竟那樣具體地濃縮著幸福!"這句話主要包含了以下兩層含義：① ；②。

第五篇：六上課外古詩原文譯文整理

六年級上冊古詩

1、《為學》清，彭端淑 【原文】天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。【譯文】天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎？只要做，那么困難的事情也容易了；如果不做，那么容易的事情也困難了。人們做學問有困難和容易的區(qū)別嗎？只要學習，那么困難的也容易了；不學習，那么容易的也困難了。

【主題】作者以科學的態(tài)度，抓住事物“難”與“易”的辯證關(guān)系進行論述，具有很強的說服力。人之為學，貴在立志，無論客觀條件的好壞，天資的高低，關(guān)鍵在于主觀努力。

2、《盧溪別人》唐，王昌齡

【原文】武陵溪口駐扁舟,溪水隨君向北流。行到荊門上三峽，莫將孤月對猿愁?！咀g文】您的小船在武陵口停泊了，溪水還要伴隨您向北流去。行駛到荊門進入三峽的時候，切莫在月光下對著猿猴發(fā)愁。

【主題】這首詩通過詩人對友人旅程和途中將遇到的境況的設想，表達對友人的關(guān)切之情。

3、《送柴侍御》唐，王昌齡

【原文】流水通波接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！咀g文】沅江的波浪連接著武岡，送你不覺得有離別的傷感。你我一路相連的青山共沐風雨，同頂一輪明月又何曾身處兩地呢。

【主題】這首詩通過想象來創(chuàng)造各種形象，以化“遠”為“近”，使“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”。一面是對朋友的寬慰，另一面深摯不渝的友情和別后的思念。

4、《田園樂》唐，王維

【原文】桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。

【譯文】紅紅的桃花瓣上還含著昨夜的雨珠，雨后的柳樹縈繞在早晨的煙霧之中。昨夜被雨水打落下來的滿地花瓣，家童還沒有打掃，黃鶯啼鳴，山客還在酣眠。

【主題】這首詩描寫了春天夜雨過后，清晨美麗的景象，表達了詩人悠閑的心情。

5、【軍行】唐，李白

【原文】騮馬新跨白玉鞍，戰(zhàn)罷沙場月色寒。城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干。【譯文】將軍剛剛跨上配了白玉鞍的寶馬出戰(zhàn)，戰(zhàn)斗結(jié)束后戰(zhàn)場上剩下凄涼的月色。城頭上的戰(zhàn)鼓還在曠野里震蕩回響，將軍刀匣里的寶刀上的血跡仍然沒干。

【主題】全詩塑造了一個英姿颯爽、勇猛善戰(zhàn)的將軍形象，表達了作者對為國殺敵立功的將士的贊頌之情。

6、《峨眉山月歌》唐，李白

【原文】峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

【譯文】 峨眉山上，半輪明月高高地掛在山頭。月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我從清溪出發(fā)奔向三峽，到了渝州就看不到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念?。　局黝}】這首詩表達了作者依依惜別和對故鄉(xiāng)友人的思念之情。

7、《山中問答》唐，李白

【原文】問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間?！咀g文】有人疑惑不解地問我，為何幽居碧山？我只笑而不答，心里卻一片輕松坦然。桃花飄落溪水，隨之遠遠流去。此處別有天地，真如仙境一般。（窅（yǎo）然：指幽深遙遠的樣子。）

【主題】這首詩主要寫了作者超脫現(xiàn)實的閑適心情和憤世嫉俗懷才不遇的情感。

8、《春夜洛城聞笛》唐，李白 【原文】誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情?！咀g文】是誰家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚的笛聲。隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。就在今夜的曲中，聽到故鄉(xiāng)的《折楊柳》，哪個人的思鄉(xiāng)之情不會因此而油然而生呢？ 【主題】這首詩寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，還表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。

9、《桃花溪》唐，張旭

【原文】隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

【譯文】一座高橋隔著云煙出現(xiàn)，在巖石的西畔詢問漁船。桃花整天隨著流水流淌，桃源洞口在清溪的哪邊？

【主題】這首詩通過描寫桃花溪幽美的景色和作者對漁人的詢問，抒寫一種向往世外桃源，追求美好生活的心情。

10、《移家別湖上亭》唐，戎昱

【原文】好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。

【譯文】春風駘蕩，景色宜人，我來辭別往日最喜愛的湖上亭。微風中，亭邊柳條、藤蔓輕盈招展，仿佛是伸出無數(shù)多情的手臂牽扯我的衣襟，不讓我離去。這情景真叫人愁牽恨惹，不勝留戀；住了這么久了，亭邊柳樹枝頭的黃鶯，也跟我是老相識了。在這即將分離的時刻，別情依依，鳴聲悠悠，動人心弦，使人久久難于平靜。

【主題】作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情。

11、《營州歌》唐，高適

【原文】營州少年厭原野，孤裘蒙茸獵城下。虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬。

【譯文】營州一帶的少數(shù)民族青少年習慣于在原野上生活，他們十歲時就學會了騎馬，穿著毛茸的狐皮袍子，在城外打獵，他們個個性格粗獷豪放，喝起酒來千鐘也不醉?！局黝}】詩生動地刻畫了北方少數(shù)民族青少年的形象，表現(xiàn)了他們的生活風貌和豪放的性格

12、《早梅》唐，張謂

【原文】一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。

【譯文】有一樹梅花凌寒早開，枝條潔白如玉條。它遠離人來車往的村路，臨近溪水橋邊。人們不知道寒梅靠近溪水而提早開放，以為那是經(jīng)過冬天而尚未消融的白雪。

【主題】詩人突出了早梅不畏嚴寒、傲然獨立的個性，通過早梅展現(xiàn)一個孤寂傲視、堅韌剛強、超凡脫俗的自我形象。

13、《江畔獨步尋花》唐，杜甫

【原文】黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ 【譯文】黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流，春天給人一種困倦讓人想倚著春風小憩的感覺。江畔盛開的那一簇無主的桃花映入眼簾，究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢？ 【主題】此詩雖題為尋花，實為遣愁散悶，因而隱藏著悲的情調(diào)。它所突出表現(xiàn)的是桃花之美和詩人愛花、賞花的審美心理。

14、《春行即興》唐，李華

【原文】宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

【譯文】站立城頭觀賞景致，只見大片土地荒蕪，處處長滿了茂盛的野草。也曾看到農(nóng)民利用澗水灌溉的萬頃良田，但現(xiàn)下，這里清冷冷的山泉卻再沒人汲引灌溉，而是任其流逝了。經(jīng)過安史之亂，再也無人來此觀賞爛漫的山花，花只好任其自開自落，雖鳥語婉轉(zhuǎn)，但也是自鳴自聽，一切是那么的寂靜荒涼。

【主題】詩中雖然寫的是綠草、芳樹、山泉、鳥語，都是一些宜人之景，但是這些景色都是為襯托詩人凄涼的心境服務的，它充分顯示了詩人對時代的深沉嘆惋。