第一篇：慶陽市出臺《“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員跟蹤服務(wù)管理暫行辦法》

慶陽市出臺《“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員跟蹤服務(wù)管理暫行辦法》

日前，記者從市委組織部獲悉，為加強對“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程畢業(yè)學(xué)員的服務(wù)、管理和使用，使他們留得住、用得上、干得好，充分發(fā)揮他們的在新農(nóng)村建設(shè)中的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，市上制定出臺了《“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員跟蹤服務(wù)管理暫行辦法》。

《辦法》中制定了對農(nóng)民大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)扶持、培養(yǎng)使用以及對他們的考核獎勵辦法。在創(chuàng)業(yè)扶持方面，《辦法》要求“農(nóng)民大學(xué)生返鄉(xiāng)后，在村上圍繞特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、興辦企業(yè)等方面進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)期限5年。5年后，可自主擇業(yè)?！薄肮膭钷r(nóng)民大學(xué)生以土地流轉(zhuǎn)為重點，帶頭發(fā)展特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和營銷服務(wù)業(yè)，帶頭領(lǐng)辦、創(chuàng)辦農(nóng)村專業(yè)合作社或產(chǎn)業(yè)協(xié)會，積極參與實施各類項目?！币蟆翱h(區(qū))要設(shè)立“農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金”，重點幫助農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。”在培養(yǎng)使用方面，《辦法》要求“各級黨委、政府人才機構(gòu)和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，為農(nóng)民大學(xué)生開展免費就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、政策咨詢職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。同時將農(nóng)民大學(xué)生納入各級農(nóng)村實用人才范圍，優(yōu)先安排農(nóng)民大學(xué)生參加慶陽市蘋果產(chǎn)業(yè)20萬從業(yè)人員培訓(xùn)項目等農(nóng)村人才培養(yǎng)項目培訓(xùn)?！币罂h(區(qū))要“將農(nóng)民大學(xué)生納入村級后備干部和農(nóng)村實用人才庫管理。結(jié)合村干部隊伍建設(shè)實際需要，每縣(區(qū))每年要在20%的村各調(diào)整出一個村干部崗位，安排農(nóng)民大學(xué)生擔(dān)任村黨組織書記助理、村黨組織委員、村委會主任助理、村文書、村統(tǒng)計、村團支部書記、婦代會主任、計生自管小組長等職務(wù)。工作實績突出的，可優(yōu)先安排到村級組織主要負(fù)責(zé)人崗位工作。符合省市招錄條件的可推薦參加面向村干部的公務(wù)員招錄考試?！?/p>

第二篇：甘肅省慶陽市一村一名農(nóng)民大學(xué)生工程

甘肅省慶陽市“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程

一、背景及問題

慶陽市是甘肅唯一的革命老區(qū)，地處甘肅東部、陜甘寧三?。▍^(qū)）交會處，轄7縣1區(qū)、116個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1261個行政村，總?cè)丝?64萬；現(xiàn)有村級黨組織1354個、農(nóng)村黨員5.01萬人。

近年來，慶陽市委、市政府一直高度重視“三農(nóng)”工作，在加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、為農(nóng)村發(fā)展提供智力支撐等方面，研究提出和落實了一系列重大舉措，實施了一批惠及農(nóng)村和廣大農(nóng)民群眾的民生工程，有力地推動了農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，農(nóng)村生產(chǎn)生活條件逐步改善，農(nóng)民生活水平穩(wěn)步提高。但全市農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展還比較滯后，新農(nóng)村建設(shè)中還面臨著一些困難和問題。一是從農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展來看，因為缺乏領(lǐng)辦龍頭企業(yè)的領(lǐng)軍人物和有知識、懂市場、會經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)帶頭人，農(nóng)業(yè)發(fā)展一直停留在一家一戶的小生產(chǎn)模式上，自然成分偏高，科技推廣應(yīng)用水平低，市場化、組織化程度低，應(yīng)對自然風(fēng)險

和市場風(fēng)險的能力較弱。重點開發(fā)的蘋果、草畜等特色產(chǎn)業(yè)，也普遍存在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地規(guī)模小、區(qū)域特色不明顯、優(yōu)勢不突出、缺乏龍頭企業(yè)帶動的問題。二是從村級組織結(jié)構(gòu)來看，一些村級組織班子整體功能不強，帶頭創(chuàng)業(yè)、帶民致富的能力比較弱，不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；一些村級組織集體經(jīng)濟薄弱，為群眾辦實事的能力不強，缺乏凝聚力和號召力；個別村干部文化程度偏低，創(chuàng)新意識不強，缺乏加快發(fā)展的能力和魄力；極少數(shù)村干部民主法制意識淡薄，工作方法簡單，作風(fēng)浮躁，處事不公，在群眾中威信不高，影響了黨群干群關(guān)系；個別村黨支部對發(fā)展農(nóng)村黨員重視不夠，甚至連續(xù)多年沒有發(fā)展新黨員，致使農(nóng)村黨員、村干部年齡偏大，村級班子后繼無人的問題比較突出。為此，需要在農(nóng)村黨員隊伍、村干部隊伍中補充一大批有知識、有能力、有抱負(fù)的青年人才，從而進(jìn)一步加強農(nóng)村基層黨建，鞏固黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。三是從全市農(nóng)村人才儲備看，從農(nóng)村出來的大學(xué)生大多不愿意回到農(nóng)村工作或創(chuàng)業(yè)，農(nóng)村稍有技術(shù)的青年也多數(shù)選擇外出打工，造成了農(nóng)村人才的大量流失。同時，由于農(nóng)村基礎(chǔ)教育薄弱，導(dǎo)致相當(dāng)一部分農(nóng)村高中畢業(yè)生考不上大學(xué)，得不到繼續(xù)教育，缺乏專業(yè)技術(shù)，只能在農(nóng)村從事簡單的生產(chǎn)經(jīng)營或者外出務(wù)工，影響了個人成長成才和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展。針對以上問題，慶陽市委著眼推動慶陽農(nóng)村經(jīng)濟社會的長遠(yuǎn)發(fā)展，在加大選聘工作力度，在全省率先實現(xiàn) “一村一名大學(xué)生”的目標(biāo)的同時，從提高農(nóng)村青年素質(zhì)，擴大就業(yè)渠道，加強村級組織建設(shè)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，決定在全市實施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程，分三批在全市1261個村每村選錄一名優(yōu)秀農(nóng)村青年，到隴東學(xué)院接受為期兩年半的系統(tǒng)的涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)知識學(xué)習(xí)，為每個村培養(yǎng)1名實用技術(shù)和管理人才。學(xué)員的學(xué)費、書本費、住宿費、交通費由市縣（區(qū)）財政承擔(dān)。學(xué)員在校期間學(xué)完必修課程且考試合格，頒發(fā)國家承認(rèn)的大學(xué)專科畢業(yè)證書。從而有針對性地為農(nóng)村培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、用得上、留得住的本鄉(xiāng)本土大學(xué)生，為新農(nóng)村建設(shè)提供必須的智力保障。

二、做法與經(jīng)過

“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程自2009年開始實施。2010年入學(xué)的第一批355名學(xué)員已于2012年畢業(yè)，2011年入學(xué)的第二批272名、2012年入學(xué)的第三批382名學(xué)員正在學(xué)校就讀。

（一）嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真組織報名錄取。工程領(lǐng)導(dǎo)小組提出了嚴(yán)格的選招條件：“近5年回鄉(xiāng)的高中畢業(yè)生、30周歲以下農(nóng)業(yè)科技示范戶和龍頭企業(yè)技術(shù)人員中的慶陽籍農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才?！?“從2010年起，在參加當(dāng)年普通高考高職線以上、有志于回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的考生”，并且要政治素質(zhì)過硬、熱愛農(nóng)村、有志到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)發(fā)展。在招生工作中，每年由各縣（區(qū)）結(jié)合各自農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展實際，采集匯總鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村重點人才需求信息，市委“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需求信息編制選招計劃。并通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，使廣大農(nóng)村青年全面了解實施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程的重要意義及培養(yǎng)費用、畢業(yè)待遇等相關(guān)政策，動員符合條件的有志青年參加培養(yǎng)。對符合條件的人員，由市、縣、鄉(xiāng)、村四級層層審查把關(guān)，擇優(yōu)推薦，列入培養(yǎng)計劃。屬于社會青年的，參加當(dāng)年全國成人高校統(tǒng)一招生考試，成績合格后，由培養(yǎng)院校正式錄?。黄胀ǜ呖几呗毦€以上的考生，由簽約院校通過招生部門辦理錄取手續(xù)，并安排學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)。通過嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，層層篩選，確保了生源質(zhì)量。

（二）強化實踐，扎實開展教學(xué)培訓(xùn)。在實施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程中，緊緊圍繞學(xué)員培養(yǎng)的目標(biāo)定位，在教學(xué)培訓(xùn)過程中強化實踐鍛煉，著力提升學(xué)員的致富能力、帶富能力。“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程領(lǐng)導(dǎo)小組和承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的隴東學(xué)院反復(fù)進(jìn)行研究，按照學(xué)有所能、學(xué)有所長、學(xué)有所用的要求，按照“必修課固其根，選修課擇其需，課外活動揚其長，實踐活動增其能”的思路，精心制定了教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，確定了作物生產(chǎn)技術(shù)和園藝生產(chǎn)技術(shù)兩個專業(yè)，組織了39位教授、講師等優(yōu)秀骨干教師承擔(dān)授課任務(wù)。著眼學(xué)員實用技能的培養(yǎng)，研究開設(shè)了《作物高產(chǎn)高效栽培技術(shù)》、《農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)》、《畜禽養(yǎng)殖技術(shù)》等課程，全面培養(yǎng)農(nóng)村種植、養(yǎng)殖和栽培技術(shù)，不斷提高學(xué)員參與農(nóng)村經(jīng)濟管理的能力。結(jié)合學(xué)員需求，開設(shè)了《農(nóng)村應(yīng)用文寫作》、《社交禮儀概論》、等選修課，拓展學(xué)員視野，提升學(xué)員綜合素質(zhì)，使其學(xué)業(yè)結(jié)束能成為一專多能，服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的行家里手。在開展課堂教學(xué)的同時，組織開展豐富多彩的課外活動，邀請省內(nèi)外專家就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀、村級民主管理、致富經(jīng)驗等做專題報告，組織有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的學(xué)員現(xiàn)身說法。特別是突出“理論+實訓(xùn)”的特點，廣泛組織開展社會實踐，確定了陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新示范區(qū)、山東壽光蔬菜生產(chǎn)基地、山東煙臺果樹生產(chǎn)基地、遼寧大連果樹生產(chǎn)基地和西安世界園藝博覽會等13個專業(yè)見習(xí)點。并組織學(xué)員赴陜西楊凌國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)和西安世界園藝博覽會進(jìn)行專業(yè)見習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最先進(jìn)的經(jīng)營管理理念，各種水培、沙培等多種無土栽培方法和先進(jìn)的設(shè)施農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使學(xué)員開闊了眼界，提高了學(xué)員的實踐能力。學(xué)員們還自發(fā)組織成立了“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)生會農(nóng)林服務(wù)社，定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)實踐，促進(jìn)了學(xué)員的學(xué)習(xí)提高，部分學(xué)員還初步制定了創(chuàng)業(yè)計劃。

（三）德能并重，提升學(xué)員政治素質(zhì)。在認(rèn)真開展專業(yè)課教學(xué)的基礎(chǔ)上，著眼為村級班子培養(yǎng)后備人才，著力提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)和管理能力，開設(shè)了《農(nóng)業(yè)及農(nóng)村政策法規(guī)》、《農(nóng)村基層民主》、《農(nóng)村應(yīng)用文寫作》等課程，加強學(xué)員的思想政治教育，努力提高學(xué)員的政策理論水平和農(nóng)村工作能力。聘請有關(guān)專家開設(shè)慶陽市情、慶陽革命歷史文化專題輔導(dǎo)講座，用慶陽老區(qū)光榮的革命歷史教育、熏陶和感染學(xué)員。組織入黨積極分子前往陜甘邊蘇維埃政府舊址-南梁革命紀(jì)念館，開展主題鮮明的黨性實踐活動。外請黨校理論教員、有農(nóng)村工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)員進(jìn)行農(nóng)村黨的政權(quán)建設(shè)、基層民主政治建設(shè)、精神文明建設(shè)等內(nèi)容的教育培訓(xùn)，加強學(xué)員村級組織建設(shè)知識的教育。與此同時，慶陽市委組織部與隴東學(xué)院積極研究，切實加強學(xué)員黨支部、團支部和學(xué)生會等群團組織建設(shè)，配備專職輔導(dǎo)員，努力做好學(xué)員黨團員的教育、培養(yǎng)工作，指導(dǎo)黨支部按期召開組織生活會議，不斷加強黨員的黨性意識和宗旨意識，認(rèn)真組織做好團員“推優(yōu)”工作，強化對優(yōu)秀團員的培養(yǎng)。組織動員廣大學(xué)員積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，教育引導(dǎo)黨團員充分發(fā)揮先鋒模范作用，在形成良好學(xué)風(fēng)、加強鍛煉成才上為廣大學(xué)員作出表率。先后有400多名學(xué)員向黨組織遞交了申請書，參加了黨課學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)接受黨的知識教育，一批入黨積極分子經(jīng)組織培養(yǎng)考察被吸納入黨。

（四）加強領(lǐng)導(dǎo)，保證工程順利實施。著力建立和落實經(jīng)費保障、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、溝通協(xié)調(diào)和后續(xù)激勵四項機制。市縣建立了按1：1保障學(xué)員培訓(xùn)經(jīng)費的長效機制，共投入2100多萬元，用于解決學(xué)員的學(xué)費、住宿費等，學(xué)員只承擔(dān)個人的生活費用，為學(xué)員完成學(xué)業(yè)提供了有力保證，使學(xué)員能夠安心脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。為了靠實各有關(guān)部門（單位）的工作責(zé)任，市委制定了《慶陽市“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程實施方案》，成立了由市委常委、組織部長擔(dān)任組長的“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了組織、人事、教育、財政等成員單位的職責(zé)。并與隴東學(xué)院簽訂了《“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”委托培養(yǎng)協(xié)議書》，明確了培養(yǎng)主體的目標(biāo)和責(zé)任。工程領(lǐng)導(dǎo)小組建立了溝通協(xié)調(diào)機制，定期召開聯(lián)席會議，定期通報工作進(jìn)展情況，定期開展調(diào)研，研究解決存在的困難和問題。隴東學(xué)院建立了培訓(xùn)學(xué)員教學(xué)質(zhì)量信息反饋、質(zhì)量評估體系，保證了教學(xué)質(zhì)量。制定了《學(xué)員管理辦法》等制度，定期召開“一村一名農(nóng)村大學(xué)生”專業(yè)班學(xué)生管理大會，通報學(xué)員學(xué)習(xí)情況及各項表現(xiàn)。為了使畢業(yè)學(xué)員能夠在農(nóng)村發(fā)揮應(yīng)有的作用，工程領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《慶陽市“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程畢業(yè)學(xué)員跟蹤服務(wù)管理辦法》，明確“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員的跟蹤服務(wù)管理工作，由縣（區(qū)）組織部門牽頭抓總，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體管理。市、縣（區(qū)）要建立“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工作聯(lián)席會議制度，定期通報“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)員回鄉(xiāng)后創(chuàng)業(yè)、工作情況，研究解決存在的困難和問題，提出促進(jìn)工作的措施和辦法。市、縣（區(qū)）組織部門每年在黨內(nèi)創(chuàng)業(yè)資金幫扶工程中重點扶持“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)員創(chuàng)業(yè)。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、水利及勞動人事保障、婦聯(lián)、團委等部門要充分利用部門資源，積極扶持指導(dǎo)“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)員創(chuàng)業(yè)?？h（區(qū)）要設(shè)立“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)員創(chuàng)業(yè)資金，重點幫助“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)員搭建創(chuàng)業(yè)致富平臺。將“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)員納入各級農(nóng)村實用人才范圍，優(yōu)先安排“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”學(xué)員參加慶陽市蘋果產(chǎn)業(yè)20萬從業(yè)人員培訓(xùn)項目等農(nóng)村人才培養(yǎng)項目培訓(xùn)。建立畢業(yè)生幫帶制度，縣（區(qū)）委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府將“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員作為村級后備干部和農(nóng)村實用人才來管理使用。要結(jié)合村干部隊伍建設(shè)實際需要，每縣（區(qū)）每年可在20%的村各調(diào)整出一個村干部崗位，安排“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員任職?？h、鄉(xiāng)根據(jù)需要將畢業(yè)學(xué)員納入村級后備干部，也可先安排擔(dān)任村黨組織書記、村委會主任助理等職務(wù)。工作實績突出的，可優(yōu)先安排到村級組織主要負(fù)責(zé)人崗位工作，符合省市招錄條件的可推薦參加面向村干部的公務(wù)員招錄考試。鼓勵畢業(yè)學(xué)員參選村干部。對本村無合適崗位的，在本縣（區(qū)）范圍內(nèi)可跨村、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流。鼓勵“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員到村文化室管理員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)林員、林業(yè)技術(shù)員等公益性崗位就業(yè)。在公益崗位上表現(xiàn)良好、成績突出、群眾公認(rèn)的“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”畢業(yè)學(xué)員，可優(yōu)先吸納擔(dān)任村干部。鼓勵農(nóng)民大學(xué)生到非公有制企業(yè)、工業(yè)集中區(qū)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、各類專業(yè)合作社和協(xié)會任黨建指導(dǎo)員和技術(shù)指導(dǎo)員。對在發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、興辦企業(yè)、農(nóng)村精神文明建設(shè)和村級組織建設(shè)等方面成績突出的及時進(jìn)行表彰獎勵，并優(yōu)先推薦為各級黨代表、人大代表和政協(xié)委員。

“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程的實施，受到了農(nóng)村基層黨組織、廣大農(nóng)村青年的熱烈歡迎，取得了良好的社會效益，被有關(guān)專家譽為改善村級班子知識結(jié)構(gòu)、加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)工程，儲備村級班子人才、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的戰(zhàn)略工程，培養(yǎng)科技致富帶頭人、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的民心工程，也被廣大學(xué)員深情地稱為“圓夢工程”、“希望工程”?！掇r(nóng)民日報》、《學(xué)習(xí)時報》、《甘肅日報》等中央和省級新聞媒體也對慶陽市實施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程的情況進(jìn)行了報道。2011年6月22日，中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮對此做出重要批示：“甘肅慶陽在實施'一村一名農(nóng)民大學(xué)生'工程中，深刻體會'給錢不如給個好干部'。這是當(dāng)前欠發(fā)達(dá)地區(qū)改變面貌的一個普遍規(guī)律，應(yīng)積極支持、拓展培養(yǎng)本地'農(nóng)民大學(xué)生'的工作”。

三、思考與啟示

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，關(guān)鍵是要有一批有文化、有技術(shù)、能致富、高素質(zhì)的新型農(nóng)民。近年來，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和勞務(wù)經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村人才匱乏的問題日益突出，已經(jīng)成為制約農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的“瓶頸”。如何解決這一“瓶頸”制約？就是要打好“兩張牌”，走好“兩條路”。一方面要打好“飛鴿”，走下派的路子，就是做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作；一方面要打好“永久牌”，走培養(yǎng)的路子，切實加強農(nóng)村本土人才的培養(yǎng)。

慶陽市在全市實施“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程，統(tǒng)籌解決“農(nóng)村人才匱乏”和“部分高中畢業(yè)生不能接受高等教育”的問題，由財政出資，從當(dāng)?shù)剡x拔錄用高考落榜生、務(wù)工返鄉(xiāng)青年，送入高校深造，為每個行政村培養(yǎng)一名有知識、懂技術(shù)、會管理的'永久牌'人才。這一做法，既提高了農(nóng)村青年素質(zhì)，擴大了青年農(nóng)民就業(yè)渠道，為立志成才的青年農(nóng)民提供了一個施展抱負(fù)的舞臺；又培養(yǎng)了“村級班子后備人才” 和“致富帶頭人”，解決了農(nóng)村人才之需，為加強基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。

第三篇：鎮(zhèn)原縣加強“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”管理工作

鎮(zhèn)原縣加強“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”管理工作

為了充分發(fā)揮“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”率先科技致富、帶頭干事創(chuàng)業(yè)、改善班子結(jié)構(gòu)、推動農(nóng)村發(fā)展的積極作用，鎮(zhèn)原縣委立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，研究出臺了《關(guān)于做好“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程畢業(yè)生教育管理的意見》，建立健全了“三級管理”、目標(biāo)管理、定期輪訓(xùn)、聯(lián)系幫帶、創(chuàng)業(yè)幫扶和選拔激勵六項制度，加強了“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”教育管理。

鎮(zhèn)原縣縣委組織部牽頭抓總、直接聯(lián)系，對“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”登記備案，及時了解思想動態(tài)，掌握創(chuàng)業(yè)進(jìn)展，并幫助解決實際困難；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體負(fù)責(zé)管理培養(yǎng)，力爭把他們培養(yǎng)成農(nóng)村致富帶頭人、村級班子后備力量和農(nóng)村黨、團組織的骨干力量；村黨組織經(jīng)常聯(lián)系，跟蹤管理，全面建立了縣、鄉(xiāng)、村“三級管理”制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程畢業(yè)生實行目標(biāo)管理。畢業(yè)第一年，制定5年創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。每年年初簽訂創(chuàng)業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書，年終考核評價創(chuàng)業(yè)情況、帶頭致富情況及思想政治素質(zhì)?？荚u結(jié)果進(jìn)入個人檔案，作為選拔使用、幫扶指導(dǎo)的主要依據(jù)。定期開展農(nóng)村法律法規(guī)、惠農(nóng)政策、使用技術(shù)、相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識等方面的培訓(xùn)，促進(jìn)畢業(yè)生全面成為農(nóng)村使用人才。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府班子成員與“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”工程畢業(yè)生結(jié)對幫扶對子，幫助他們熟悉農(nóng)村工作，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極主動創(chuàng)業(yè)，追求個人進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上，該縣把“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”作為村組干部的后備力量進(jìn)行重點培養(yǎng)?？h委組織部每年對縣內(nèi)畢業(yè)生進(jìn)行公開招考，擇優(yōu)選撥擔(dān)任村黨組織書記助理或村委會主任助理，在村任職報酬為每年6000元。2年后，擇優(yōu)依法依章安排到村“兩委”班子中任職。任村干部期間，在同等條件下，可優(yōu)先推薦參加公務(wù)員招錄考試。對在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有突出表現(xiàn)的畢業(yè)生，優(yōu)先推薦為各級黨代表、人大代表和政協(xié)委員。

第四篇：團縣委加強一村一名大學(xué)生管理

文章標(biāo)題：團縣委加強一村一名大學(xué)生管理

為進(jìn)一步確?！耙淮澹ㄉ鐓^(qū)）一名大學(xué)生”工作順利推進(jìn)，近日**縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組完善了以下六項管理和考核制度。

一、建檔制

縣項目辦統(tǒng)一建立大學(xué)生檔案庫，除基本材料外，特別注重結(jié)合每個大學(xué)生的專長和特點及其在村(社區(qū))的工作業(yè)績作出階段性總結(jié)和評價。

二、分期培訓(xùn)制

項

目辦安排好大學(xué)生定期培訓(xùn)工作，并積極協(xié)調(diào)財政部門落實培訓(xùn)經(jīng)費，保證大學(xué)生培訓(xùn)工作順利有序開展。立足縣情，創(chuàng)新思路，積極探索大學(xué)生培訓(xùn)工作的方式方法。一是在培訓(xùn)時間上，注重短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合。二是在培訓(xùn)方式上，注重課堂教學(xué)與實地考察相結(jié)合。采取“請進(jìn)來、走出去”的方式，專門聘請有關(guān)專家教授及專業(yè)技術(shù)人員為大學(xué)生授課；并組織部分大學(xué)生到外地參觀、考察、學(xué)習(xí)，增強培訓(xùn)的示范性、直觀性和實效性。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上，注重政策理論學(xué)習(xí)與實用技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過政策理論、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、市場營銷、食品加工、養(yǎng)殖、蔬菜果樹栽培等知識的培訓(xùn)，既使廣大大學(xué)生能夠熟知黨的各項農(nóng)村方針政策和法律法規(guī)，又用現(xiàn)代科技和科學(xué)發(fā)展觀武裝他們的頭腦，努力造就一支“留得住、用得上”的農(nóng)村干部隊伍。

三、專人輔導(dǎo)制

每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)一名農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的骨干人員對大學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤，具體分析，專門輔導(dǎo)。指導(dǎo)大學(xué)生積極宣傳黨的惠農(nóng)扶農(nóng)政策，大力示范推廣農(nóng)業(yè)科技，努力拓寬群眾致富路子，推動所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。

四、互動聯(lián)誼制

一是組織大學(xué)生參加各種青年志愿者活動，深化他們對志愿服務(wù)的認(rèn)識；二是由項目辦定期組織大學(xué)生“村官”聯(lián)誼會，使之能與上級和相互間進(jìn)行思想、工作交流，促進(jìn)互助協(xié)作，攜手共進(jìn)。三是在項目辦開設(shè)專門電子郵箱，配專人廣泛收集大學(xué)生的意見、建議，指導(dǎo)他們搞好具體工作。四是大學(xué)生要及時報送相關(guān)工作信息，項目辦要在《今日**》、《**青年》上開設(shè)大學(xué)生志愿者?？?，對大學(xué)生的工作動態(tài)進(jìn)行適時報道。

五、定期總結(jié)匯報制

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)大學(xué)生定期制定好當(dāng)月的工作計劃以及工作安排，確保工作有條不紊；大學(xué)生定期寫好工作總結(jié)和心得體會，及時向項目辦匯報階段工作情況。

六、考評激勵制

縣項目辦將聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)每半年對大學(xué)生工作情況進(jìn)行集中考核，考核的主要內(nèi)容包括：

(一)、政治思想。自覺與上級黨組織保持高度一致，善于從政治上分析思考問題，做到嗅覺敏銳，立場堅定，政治鑒別力和判斷力強。

（二）、工作實績。重點從以下幾個方面考評：

1、查看工作日志本。是否有民情日記、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年終總結(jié)等。

2、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)情況。主要包括①大學(xué)生幫助村（社區(qū)）兩委理清發(fā)展思路，協(xié)助制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，找準(zhǔn)發(fā)展路子，逐步推進(jìn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐，快速促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，多渠道發(fā)展?fàn)畲筠r(nóng)村集體經(jīng)濟，千方百計促進(jìn)農(nóng)民增收。②是否開展了一些群眾喜聞樂見的文化活動，是否抓好了本村（社區(qū)）遠(yuǎn)程教育管理，是否在美化村容村貌，凈化村風(fēng)民俗方面開展卓有成效的工作。③是否掌握了至少一項過硬的專業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以及在村（社區(qū)）開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的情況。④年終是否有一篇關(guān)于本村（社區(qū)）經(jīng)濟社會發(fā)展的高質(zhì)量調(diào)研文章。大學(xué)生要通過各種形式，廣泛聽取群眾意見，多方剖析制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的瓶頸問題，找準(zhǔn)突破口，謀求發(fā)展之路，從而形成高質(zhì)量的調(diào)研文章。

3、查看村（社區(qū)）團組織的建設(shè)情況。主要包括①所在村（社區(qū)）團支部陣地建設(shè)、組織建設(shè)、團員隊伍建設(shè)情況。②至少聯(lián)系一名貧困青年并幫助其脫貧。③至少聯(lián)系一名農(nóng)村青年并幫助其創(chuàng)業(yè)。

4、為民辦實事的工作情況。主要考核大學(xué)生是否實實在在幫助解決了群眾關(guān)心的熱點難點問題，真正做好了幾件看得見、摸得著的實事。

5、縣項目辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府交辦的其他工作的完成情況。

（三）、干群關(guān)系。①聽取村（社區(qū)）干部對大學(xué)生的總體評價。②在部份群眾中進(jìn)行問卷調(diào)查。

志愿服務(wù)大學(xué)生具體考評程序以《成都市“一村一名大學(xué)生計劃”駐村大學(xué)生管理和考核辦法》為依據(jù)。為激發(fā)大學(xué)生的工作積極性，對考評中涌現(xiàn)出的群眾公認(rèn)、政績突出、議政能力強的優(yōu)秀大學(xué)生，由縣項目辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合給予表彰。

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第五篇：一村一名農(nóng)民大學(xué)生入學(xué)申請書

入學(xué)申請書

甘肅廣播電視大學(xué)：

我叫XXX，生于X年X月X日，中國共產(chǎn)黨黨員，中專學(xué)歷，現(xiàn)任中壩村支部書記。為了加強農(nóng)村基層組織和干部隊伍建設(shè)，提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更好的服務(wù)于基層群眾，為本村經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供智力支持和人才保障，我積極響應(yīng)涼州區(qū)“一村一名農(nóng)民大學(xué)生”培訓(xùn)計劃號召，踴躍申請參加 “一村一名農(nóng)民大學(xué)生”培訓(xùn)計劃，增強我服務(wù)基層帶領(lǐng)群眾致富奔小康的本領(lǐng)。懇請甘肅廣播電視大學(xué)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會

此致

敬禮

申請人：XXX

二〇一四年五月九日