第一篇：農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)計劃

農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗獻身精神；具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；具有良好的職業(yè)道德和思想品德；掌握從事農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識和操作技能；身體健康的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

二、學(xué)制及招生對象

學(xué)制兩年。招收初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的有志于從事農(nóng)村經(jīng)濟管理者，該專業(yè)彈性學(xué)分，（一年理論學(xué)習(xí)，一年實訓(xùn)）允許學(xué)生工學(xué)交替分階段完成學(xué)業(yè)。

三、課程設(shè)置

1、德育

本課程是中等技工學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行道德和法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是:使學(xué)生理解憲法、民法、行政法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律知識，初步做到知法守法、以及誘導(dǎo)學(xué)生形成正確世界觀人生觀，規(guī)范自己的行為，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

2、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)

本課程是中等技工學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行職業(yè)道德教育和職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、1

職業(yè)道得、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識要求，樹立正確的職業(yè)理想掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

3、語文

在初、高中語文的基礎(chǔ)上，進一步堅強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化的熏陶，形成高尚的審美情趣。

4、數(shù)學(xué)

在初、高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、任意的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通常教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

5、英語

在初、高中的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交流的能力，使

學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇和簡單應(yīng)用文，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途的英語打下基礎(chǔ)。

6、體育與健康

主要以田徑、體操、武術(shù)、球類、體育衛(wèi)生等知識為基礎(chǔ)內(nèi)容，按國家體委頒發(fā)的《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)學(xué)生進行鍛煉。

7、農(nóng)村財政與金融

財政部分主要講授農(nóng)村財政概念、財政收入與支出、財政管理體制、財政宏觀調(diào)控等內(nèi)容。金融部分主要講授農(nóng)村貨幣、信用、金融機構(gòu)的職能、對外金融、金融宏觀調(diào)控的目標(biāo)等內(nèi)容。

8、會計核算

主要講授資產(chǎn)、債務(wù)、所有者權(quán)益、收入、費用、和利潤等的確認、計算和核算的方法、財務(wù)報告的內(nèi)容和編制等。

9、農(nóng)產(chǎn)品營銷

主要講授市場學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、市場調(diào)查方法、產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品營銷組合策略等市場營銷基礎(chǔ)知識及其在農(nóng)產(chǎn)品營銷實踐中的應(yīng)用，是學(xué)生掌握農(nóng)產(chǎn)品營銷的基本手段和方法。

10、農(nóng)村經(jīng)濟學(xué)

了解我國農(nóng)村經(jīng)濟制度和經(jīng)濟體制的演變規(guī)律、農(nóng)村經(jīng)濟能源、農(nóng)業(yè)收入、生產(chǎn)、分配和消費、農(nóng)產(chǎn)品銷售活動等基本農(nóng)業(yè)經(jīng)濟知識。

11、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟管理

學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)村企業(yè)管理制度、資本經(jīng)營與投資管理、市場調(diào)查

與市場預(yù)測、經(jīng)營決策和經(jīng)營計劃、生產(chǎn)要素的組織與管理、營銷策略與管理、經(jīng)濟效益分析等。

12、農(nóng)村審計實務(wù)

了解農(nóng)村審計的概念、原則、準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等基本知識，使學(xué)生掌握內(nèi)部審計和資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、財務(wù)報告審計的方法和結(jié)果。

13、組織行為

主要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的基本原理、管理所面臨的挑戰(zhàn)、組織中的個人行為、群體和組織的設(shè)計、組織過程、雇員和組織發(fā)展等內(nèi)容。

14、經(jīng)濟活動分析

主要了解農(nóng)村企業(yè)、聯(lián)合體、專業(yè)戶商品經(jīng)濟活動分析方法以及經(jīng)濟效益評價。

15、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）

在學(xué)期結(jié)束的前兩個月我校將把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）課程系統(tǒng)的植入教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)濟管理的同時學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)，并且具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，學(xué)管理自己的企業(yè)最終使學(xué)生把農(nóng)村經(jīng)濟所學(xué)知識運用到創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

四、實習(xí)

實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的基本環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生進行思想教育、勞動教育和培養(yǎng)職業(yè)意識、養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣的重要措施。要求合理安排實習(xí)內(nèi)容，從嚴要求，認真考核，以保證達到中級植物保護工作者需要掌握的基礎(chǔ)訓(xùn)練要求。

第二篇：農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)調(diào)查報告

銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)

調(diào) 查 報 告

一、調(diào)查目的

黨的中共十六屆五中全會提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，并將新農(nóng)村建設(shè)納入“十一五”國家建設(shè)的重點內(nèi)容，這是農(nóng)民的福音，也是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生的機遇。從建設(shè)社會主義新農(nóng)村的角度看，要妥善解決“三農(nóng)”問題，縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差距，必須實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)支持農(nóng)村和“多予少取放活”的方針，將公共財政向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民傾斜；必須有眾多領(lǐng)域?qū)ｉT人才的智力支持，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民走一條靠知識、靠科技致富的新路。新農(nóng)村建設(shè)既是農(nóng)業(yè)前所未有的發(fā)展機遇，也是時代賦予農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生的歷史使命。

從現(xiàn)實來看，我國有九億多農(nóng)民，35歲以下的農(nóng)村青壯年勞力占2億多，但接受過專業(yè)技能培訓(xùn)的不足9.1%，受過農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的不足5%，而發(fā)達國家農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中受過正規(guī)農(nóng)業(yè)教育者高達45%～65%。我國有自然村 70余萬個，如果每個自然村每年吸引1～2名農(nóng)科大學(xué)生，則全國農(nóng)村每年需要上百萬的農(nóng)科大學(xué)生。

我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，面臨著土地、水等農(nóng)業(yè)資源稀缺及國際競爭力低下等問題，現(xiàn)實表明，粗放型增長方式已經(jīng)不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，與科學(xué)發(fā)展觀相悖，必須充分利用土地等農(nóng)業(yè)資源，提高土地生產(chǎn)率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟效益。換言之，農(nóng)業(yè)增長方式必須由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。集約型生產(chǎn)方

第1頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 式最終取代粗放型生產(chǎn)方式，需要大批懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的復(fù)合型農(nóng)業(yè)人才，短期培訓(xùn)和科技下鄉(xiāng)活動無法從根本上滿足這一需求，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生在某些方面的優(yōu)勢使其成為科學(xué)而合理的選擇。首先，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生大部分來自農(nóng)村，對“三農(nóng)”有著與生俱來的特殊感情，與其他高校的畢業(yè)生相比，他們更愿意扎根農(nóng)村，更能艱苦創(chuàng)業(yè)，可以在廣闊的農(nóng)村找到自己的落腳點，為新農(nóng)村建設(shè)建功立業(yè)。其次，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)緊密相連，投身新農(nóng)村建設(shè)可以很好地發(fā)揮他們的專業(yè)特長，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民克服面臨的困難和挑戰(zhàn)，大力發(fā)展集約農(nóng)業(yè)、規(guī)模農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)，推動我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化建設(shè)。第三，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生對信息時代與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系有深刻和具體的理解，他們善于在瞬息萬變的市場中捕捉機遇，掌握信息，幫助廣大農(nóng)民回避市場風(fēng)險。第四，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生投身于新農(nóng)村建設(shè)，其影響力將會大大超出這一事情本身，不但會引導(dǎo)大量青年農(nóng)民回到自己的家園，開創(chuàng)自己的事業(yè)，而且還會吸引大量的城市資本投入到農(nóng)村，從真正意義上實現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)之間的良性互動。

我校開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)正是適應(yīng)國家需要，符合市場發(fā)展規(guī)律的正確做法。為了更好的建設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)，我校特安排相關(guān)人員進行社會調(diào)查活動。

二、調(diào)查方法與調(diào)查內(nèi)容

第2頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

（一）實地企業(yè)調(diào)查法：訪談權(quán)威性的行業(yè)專家和企業(yè)負責(zé)人，重點對數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生從事的崗位及能力需求進行調(diào)查。

（二）文獻調(diào)查法：通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志等渠道進行文獻檢索，搜尋項目研究需要的資料數(shù)據(jù)。重點調(diào)查數(shù)控技術(shù)應(yīng)用行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢及人才需求狀況。

三、調(diào)查分析

1、國外農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實施

經(jīng)濟的發(fā)展軌跡大體經(jīng)歷了產(chǎn)業(yè)演進的過程，即由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過度，并且實現(xiàn)工業(yè)化，最后發(fā)展到后工業(yè)化，最終走向現(xiàn)代化。所以，其對農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)可以說是在發(fā)展的最初階段。并且由于其市場經(jīng)濟和資本主義性質(zhì)，在人才的需求上就非常側(cè)重于實踐能力和實際能力。因此，在教學(xué)上，能否按照適應(yīng)市場需要的模式來進行人才的培養(yǎng)，便成為衡量教學(xué)教育的重要指標(biāo)。這就使得其教學(xué)安排及人才培養(yǎng)過程中必須充分注意實踐環(huán)節(jié)，必須注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)與提高，從而在課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的安排上，將加強學(xué)生實踐能力提高作為評判教學(xué)成功及其功效的重要指標(biāo)，不論是在教學(xué)手段，教學(xué)方法，還是在教學(xué)設(shè)施配備及人員結(jié)構(gòu)安排上，都緊緊以增強和提高學(xué)生能力為出發(fā)點。如在課堂教學(xué)中，十分注意啟發(fā)式、案例式、參與式，充分地展開和運用互動方式來進行知識的傳授，以增強教學(xué)效果。在課外教學(xué)環(huán)節(jié)中，也十分注意鼓勵和督促學(xué)生參與各種各樣的實踐活動，與有關(guān)農(nóng)場、試驗站或者相關(guān)企業(yè)建立合作或協(xié)作關(guān)系，要求學(xué)生利用

第3頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 假期或業(yè)余時間參加一些實踐性的活動，以增強其個人能力和對社會的適應(yīng)能力。這樣，就無疑成為其人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的重要組成部分。此外，由于他們對人才個性的發(fā)掘和考慮，在日常的教學(xué)中，使得有意識地運用各種方式來加強對學(xué)生能力的鍛煉。例如在美國大學(xué)的類似專業(yè)中，組織不同形式的活動并積極吸引學(xué)生參與，有些情況下還以是否參加過相關(guān)的社會活動作為對學(xué)生的考核內(nèi)容。等大學(xué)畢業(yè)時，每個學(xué)生便基本具備了較高的進入社會和參加工作的能力。由此可見，以注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)是增強學(xué)生進入社會和參與競爭的重要方式，是發(fā)達國家基于市場壓力考慮而對學(xué)生和社會的負責(zé)。

2、我國傳統(tǒng)農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的培養(yǎng)模式中，實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的缺陷 在我國傳統(tǒng)的教學(xué)中，主體地位基本上屬于一維性質(zhì)，即是以老師為中心的教學(xué)模式，在這一模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)往往缺乏主動性，尤其是由于沒有增加或者缺少能夠充分開發(fā)學(xué)生潛能的環(huán)節(jié)而使得學(xué)習(xí)效果降低。雖然從范疇上看，實驗課、實習(xí)課等都屬于實踐性的環(huán)節(jié)之一，但是，由于導(dǎo)向的不同而使得這些課程的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方式運用與學(xué)生之間往往存在銜接不是非常到位的情況。此外，在傳統(tǒng)教育中，比較注意教師的主動性和教師的主體地位，忽視了學(xué)生主體的存在，如“一言堂”、填鴨式的滿堂灌的教學(xué)方式在教學(xué)中占了較大的比例，對學(xué)生啟發(fā)式和鼓勵學(xué)生參與的互動教學(xué)由于受到條件限制而被忽視。如在許多情況下，因為課堂學(xué)時較多，時間

第4頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 安排過緊，對實踐環(huán)節(jié)考核不很注重，使得主觀或客觀地造成學(xué)生實踐能力的相對缺乏。

從客觀來看，教學(xué)經(jīng)費的短缺，可能迫使一些本應(yīng)該具備的教學(xué)環(huán)節(jié)被取消，如外出參觀以增加閱歷、直接參加生產(chǎn)實際以熟悉和了解生產(chǎn)過程等，這些活動多多少少由于經(jīng)費原因而被減少。從主觀方面看，由學(xué)校到學(xué)校的學(xué)生經(jīng)歷使得學(xué)生對社會的認知與參與能力較差，長期的應(yīng)試教育也削弱了學(xué)生的自主與自立意識，使得他們存在著對傳統(tǒng)教育的更大依賴和認同，加上教育模式的慣性運轉(zhuǎn)，也成為實踐性教學(xué)推廣的一定障礙。這也就是我們過去所面對的如何提高人才質(zhì)量，依據(jù)社會需要來增強學(xué)生能力，培養(yǎng)更為優(yōu)秀的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)高層次合格人才的基本環(huán)境，由此而成為我們必須改革教育教學(xué)模式以增強學(xué)生競爭能力的內(nèi)在必須和現(xiàn)實需要。

3、農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)的基本做法

面對社會需要和專業(yè)培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)問題，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)務(wù)必需要加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，充分運用一切方法與措施，完善教學(xué)過程，強化教學(xué)效果，增強學(xué)生能力培養(yǎng)。本著這一要求，我們近年來圍繞課題研究，積極開展了實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與探索，分別從不同角度來加強對學(xué)生的獨立與自主能力的培養(yǎng)。主要的做法集中在以下幾個方面：

① 積極聯(lián)系實際生產(chǎn)部門，廣泛建立校外實習(xí)基地

校外實習(xí)基地是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)需要而為其了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際、了解農(nóng)村經(jīng)濟管理現(xiàn)象及其特點，增強對相關(guān)理論知識的理解所

第5頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 必須設(shè)立的一個重要平臺，也是為其從學(xué)校走向社會所增添的一個緩沖環(huán)節(jié)，是促使其認知社會的一個重要窗口。為此，在教學(xué)經(jīng)費十分有限的情況下，我們?nèi)匀环e極與相關(guān)部門聯(lián)系，爭取他們的支持，或者與他們建立協(xié)作關(guān)系，共同建立校外基地，為學(xué)生的校外實習(xí)提供平臺。近幾年來，我們圍繞本專業(yè)的人才要求，促使學(xué)生“了解農(nóng)業(yè)，認識農(nóng)村”，先后在多個地方設(shè)立了實習(xí)基地，對于這些基地，不僅進行了掛牌活動，而且使之成為學(xué)生認識農(nóng)村社會經(jīng)濟的窗口，與當(dāng)?shù)夭块T建立并形成了長期的良好協(xié)作關(guān)系。通過參加實習(xí)基地的相關(guān)活動，不僅使學(xué)生了解了農(nóng)村與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際狀況、農(nóng)民家庭的收入與支出、農(nóng)村的文化建設(shè)和社會保障的發(fā)展，而且還對地方的社會經(jīng)濟發(fā)展提供了有效的服務(wù)。如一些帶隊老師與學(xué)生積極完成當(dāng)?shù)夭块T的相關(guān)任務(wù)，通過調(diào)查研究，為地方政府提供咨詢建議，或者在實習(xí)期間為地方舉辦培訓(xùn)班，講解有關(guān)的農(nóng)業(yè)與農(nóng)村政策、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本技術(shù)等，取得了良好的效果。

②增加教室之外的教學(xué)環(huán)節(jié)，將參觀教學(xué)納入到教學(xué)方法之中 教學(xué)參觀是一種有目的的教學(xué)活動，是圍繞某一些理論知識點同時又具有較強的操作技能的教學(xué)內(nèi)容，來設(shè)立和探討的一種教學(xué)方法。這種方法往往對增強學(xué)生對知識的理解具有重要作用，是一種十分重要的教學(xué)形式。由于課堂教學(xué)往往較為注重知識體系、注重理論傳授，而又因空間與設(shè)施所限，無法讓學(xué)生更為清楚和直觀地了解這些知識，從而牢固地掌握這些知識。為此，延伸課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，擴展課堂教學(xué)內(nèi)容，增加課外參觀性的教學(xué)方式，第6頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 便成為促使學(xué)生知識能力提高的重要組成部分。近多年來，相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，安排了一定能夠形式和時間的課外參觀，以增強學(xué)生對所學(xué)知識的理解能力。如股份經(jīng)濟教學(xué)中，為了使學(xué)生對股票交易的過程、環(huán)節(jié)和程序有一個直觀性認識，代課老師便安排了學(xué)生到證券交易機構(gòu)，請相關(guān)的職業(yè)人士講解相關(guān)的知識、參觀交易過程、了解交易程序，從而江課堂與書本知識形象化。又如在管理學(xué)的教學(xué)中，為了讓學(xué)生對制造企業(yè)管理的物資調(diào)配和產(chǎn)品安裝及現(xiàn)代化的流水線有一個實際了解，特安排學(xué)生參觀有關(guān)企業(yè)的管理流程與作業(yè)流程，對學(xué)生進行現(xiàn)場講解和解答有關(guān)的管理知識。再如，為了使學(xué)生對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)之間的區(qū)別有清楚的了解，有關(guān)代課老師亦抽出一定時間，安排學(xué)生對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園的參觀，使學(xué)生對未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了一個清新的認識。所有這些，對加強學(xué)生理解理論知識和強化實踐認知具有極其重要的作用。

③采取多種多樣的方式，增加并豐富課堂訓(xùn)練環(huán)節(jié)

雖然課堂教學(xué)是一種最為傳統(tǒng)的教學(xué)方式，但是如果對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)做出比較合理的安排，運用有效的方法，增加相關(guān)的內(nèi)容，則亦對提高學(xué)生能力水平具有重要意義。實踐中，我們對課堂教學(xué)的組織形式根據(jù)課程特點進行了必要的改革和探索，將一系列通過課外活動而完成了的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進入到課堂環(huán)節(jié)，以豐富課堂內(nèi)容，增強課堂效果。如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)和農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)的教學(xué)中，根據(jù)課程進度和內(nèi)容，分別安排不同的專題，讓學(xué)生在課外完成，然后當(dāng)授課進度達到某些環(huán)節(jié)時，利用課前的幾分鐘來展開探

第7頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處 討，采取演講、辯論等方式，使得相互啟發(fā)，增強理解并加深印象。對于一些與實際聯(lián)系非常密切的話題，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，結(jié)合課堂理論知識，發(fā)表自己看法和觀點，并利用所學(xué)知識來支撐和佐證自己，達到了良好的效果。同時，還將一些典型的案例引進課堂，通過分析和學(xué)生討論，使得學(xué)生對一些知識點的理解更加清楚。此外，運用模擬實驗以增強學(xué)生對管理問題的處理能力，以及聘請有關(guān)知名的專業(yè)人士走進課堂，圍繞某些專題為學(xué)生對學(xué)生進行知識講解，也成為一個可取的實踐性教學(xué)方式。這些方式的運用，盡管并沒有離開課堂，但是卻也起到了與課外其他實踐性環(huán)節(jié)相類似的效果。

四、調(diào)查結(jié)論

為了達到教改方案的培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)規(guī)格要求，我們將采取以下措施。盡管通過不斷努力，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的實踐性教學(xué)取得了比較理想的成果，但是，在今后的發(fā)展中，仍然需要進行不懈的努力。主要集中在以下幾個方面：

其一，進一步加大對實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的投入。在目前以效率為判斷標(biāo)準(zhǔn)的情況下，實踐性教學(xué)往往較難獲得明顯的收入，因此，許多人士對其投入到這個環(huán)節(jié)上的資本往往存在疑惑。這必須予以進行觀念上的更新。

其二，不斷增強學(xué)生與社會的溝通能力，克服學(xué)生的畏難心理。目前的大學(xué)生更多的是獨生子女，嬌慣和寵養(yǎng)使得他們對接觸社會和處理問題具有恐懼心理。必須通過各種各樣的方式，改變他們的這以狀況，調(diào)節(jié)他們的心態(tài)，鼓勵和督促他們更多地與社會保持接觸，以增強其解決實踐問題的能力。

第8頁 銅陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

二○○九年十二月

第9頁

第三篇：農(nóng)村經(jīng)濟管理

中央廣播電視大學(xué)2003—2004學(xué)第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚噷I(yè)農(nóng)村經(jīng)濟與管理試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2011年1月

一、名詞解釋(每題3分，共21分)

1．土地制度也叫“土地所有制”，是人類社會一定發(fā)展階段中土地所有關(guān)系的總稱，是生產(chǎn)資料所有制的一個重要組成部分。

2．農(nóng)村經(jīng)濟是農(nóng)村中的經(jīng)濟關(guān)系和社會關(guān)系的總稱，包括農(nóng)林牧副漁、工商、運輸、建筑等所有經(jīng)濟部門或行業(yè)。

3．固定資產(chǎn)是指使用期限超過一年、單價在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上、能長期使用并在使用中能長期保持實物形態(tài)的資產(chǎn)。包括房屋、建筑物、機械設(shè)備、運輸設(shè)備等。

4．經(jīng)濟效益是指生產(chǎn)經(jīng)營活動中，勞動成果與勞動消耗之間的比例關(guān)系，簡稱所得與所費或投入與產(chǎn)出間的關(guān)系。

5．勞動力資源包括勞動力的數(shù)量和質(zhì)量兩個方面，勞動力的數(shù)量是指符合勞動年齡并有勞動能力的人數(shù)以及參加勞動但超過或不到勞動年齡的人數(shù)。勞動力的質(zhì)量是指勞動者的體力強弱、技術(shù)熟練程度以及科技、文化水平的高低。

6．經(jīng)濟信息是對經(jīng)濟運動及其屬*的一種客觀描述，是經(jīng)濟運動中各種發(fā)展變化和特征的真實反映。

7．集約經(jīng)營把一定量的生產(chǎn)資料和活勞動集中投入較少的土地，以提高單位面積產(chǎn)量的經(jīng)營方式。

二、填空(每空1分，共19分)

1．自然物質(zhì)和能量 ·

2．社區(qū)合作經(jīng)濟組織 農(nóng)村供銷合作社 農(nóng)民專業(yè)*合作組織

3．產(chǎn)品數(shù)量，或填總產(chǎn)值、凈產(chǎn)值、總產(chǎn)量、商品產(chǎn)量 勞動時間

4．自然環(huán)境 改造自然 地域差異*

5．成本計劃 成本控制

6．科學(xué)技術(shù)

7．多種經(jīng)濟成分 多種經(jīng)營形式 多條流通渠道 減少流通環(huán)節(jié)

8．大眾傳播法 集體指導(dǎo)法 成果示范法

三、選擇題(每題2分，共lo分)

1．D 2．C 3．A 4．B 5．B

四、問答題(共50分)

1．社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟有哪些異同?(12分)

答案要點：它們的共同特征是(6分)：

①市場是商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者發(fā)生聯(lián)系的場所、渠道和領(lǐng)域，一切經(jīng)濟活動都離不開市場關(guān)系。

②企業(yè)作為市場的主體，擁有經(jīng)營自主權(quán)。政府部門不直接干預(yù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的具體事務(wù)。

③整個經(jīng)濟運行有一個比較健全的法制基礎(chǔ)，企業(yè)的經(jīng)營活動按市場經(jīng)濟的法規(guī)進行。與資本主義市場經(jīng)濟相比，社會主義市場經(jīng)濟有如下特殊*：(6分)

①社會主義以公有制為主體，多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展(或并存)的所有制結(jié)構(gòu)決定了市場經(jīng)濟主體的結(jié)構(gòu)。

②社會主義分配制度是按勞分配為主，多種分配并存，制約著市場經(jīng)濟的分配機制。③社會主義國家對市場經(jīng)濟的運行實行更有效、更自覺的宏觀控制。

2．怎樣才能實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移?(8分)

答案要點： 建立和完善農(nóng)村勞動力市場, 多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力

采取多種多樣的形式轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力,控制人口數(shù)量，提高人員素質(zhì)

3．集體資產(chǎn)評估工作應(yīng)遵循哪四項原則?簡述集體資產(chǎn)評估的程序。(10分)答案要點：資產(chǎn)評估四項原則是：(5分)

真實*原則

科學(xué)*原則

公正*原則

可行*原則

資產(chǎn)評估工作的程序可大致用下圖表示：(5分)

立項申請一委托評估一資產(chǎn)清查一評定估算一驗證確認一審核鑒證

4．發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有什么重要意義?(10分)

答案要點：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是加速農(nóng)村由自然經(jīng)濟向商品經(jīng)濟轉(zhuǎn)化的強大動力

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)村工業(yè)化的必由之路

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)縮小了城鄉(xiāng)差別

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有利于農(nóng)村社會乃至整個社會的穩(wěn)定

5．試述如何提高經(jīng)濟效益?(10分)

答案要點：

經(jīng)濟效益＝產(chǎn)出／投入(2分)

提高經(jīng)濟效益必須從增加產(chǎn)出和減少投入兩方面著手。(2分)

增加產(chǎn)出途徑有：采用科學(xué)技術(shù)、實行集約經(jīng)營、調(diào)整產(chǎn)出結(jié)構(gòu)、加強經(jīng)營管理等。(3分)減少投入途徑有：采用科學(xué)技術(shù)、加強經(jīng)營管理等。(3分)

（或者）《農(nóng)村經(jīng)濟與管理》試題

一、名詞解釋(每題4 分，共20 分)1．土地制度 2．可行性研究 3．經(jīng)濟信息 4．集約經(jīng)營 5．商品流通。

二、填空(每空1 分，共20 分)1 ．可持續(xù)發(fā)展就是要協(xié)調(diào)好、、和 三者間的關(guān)系，保持經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社 會的不斷進步。2．“兩個根本轉(zhuǎn)變”是指：由向 轉(zhuǎn)變；經(jīng)濟增長方式由向 轉(zhuǎn)變。3．勞動力是指人的勞動能力，是人在從事勞動時所能運用的和 的總和。4．農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易的特點可以歸納為以下三點、和、。5．影響市場的因素是、、、和、。6．固定資產(chǎn)常用的三種計價形式是：、、和。

三、選擇題(選擇一個你認為正確的選項，將其標(biāo)號填入括弧 中。每空3 分，共15 分)1．“對森林資源的破壞，不僅會造成水土流失，使土壤肥力 下降，而且還會造成區(qū)域性氣候變化?！边@說明了自然資源的()特點。A.整體性 B．地域性 C.多宜性 D．有限性 2．以下哪一種不屬于第三產(chǎn)業(yè)()。A.交通運輸業(yè) B.商業(yè) C.郵電通訊業(yè) D．電力 3．根據(jù)無形資產(chǎn)的本質(zhì)特征，下面的哪一項不應(yīng)屬于無形 資產(chǎn)

()。A.租賃權(quán) B．銀行匯票 C.專利權(quán) D．商標(biāo)權(quán) 4．根據(jù)無形資產(chǎn)的本質(zhì)特征，下面的哪一項不應(yīng)屬于流動 資產(chǎn)()。A．庫存商品 B．銀行貸款 C.銀行匯票 D．土地使用權(quán) 5．我國從()開始實行農(nóng)產(chǎn)品購銷的“雙軌制”。A.1955 年 B．1983 年 C．1985 年 D．1989 年

四、問答題(共45 分)1．結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)采取哪些措施減輕農(nóng)民負擔(dān)。(15 分)2．簡述合作經(jīng)濟在農(nóng)村經(jīng)濟中的作用。(10 分)3．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)志是什么?(10 分)4．怎樣才能實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移?(10 分)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、名詞解釋(每題4 分，共20 分)1．土地制度也叫“土地所有制”，是人類社會一定發(fā)展 階段中土地所有關(guān)系的總稱，是生產(chǎn)資料所有制的一個重要 組成部分。2．可行*研究是在項目投資決策之前進行的技術(shù)經(jīng)濟論 證。3．經(jīng)濟信息是對經(jīng)濟運動及其屬*的一種客觀描述，是 經(jīng)濟運動中各種發(fā)展變化和特征的真實反映。4．集約經(jīng)營把一定量的生產(chǎn)資料和活勞動集中投入較 少的土地，以提高單位面積產(chǎn)量的經(jīng)營方式。5．商品流通是商品從生產(chǎn)領(lǐng)域進入消費領(lǐng)域，并以貨 幣為媒介的一系列

運動過程。商品流通是商品交換進一步發(fā) 展的產(chǎn)物，是一個與商品交換相聯(lián)系的范疇。

二、填空(每空1 分，共20 分)1．人口 資源 環(huán)境 2．計劃經(jīng)濟體制 市場經(jīng)濟體制 粗放型集 約型 3．體力 智力 4．市場容量大價格波動頻繁市場競爭激烈 5．賣主的數(shù)量 產(chǎn)品的性質(zhì) 買主的數(shù)量進入市場的難易程度 賣主的市場行為 6．原值或填原始價值 凈值或填折余價值 重值 或填重置價值。

三、選擇題(每空3 分，共15 分)1． A 2． D 3． B 4． D 5． C2.四、問答題(共45 分)1．答案要點：(15 分)減輕農(nóng)民負擔(dān)是一項長久而艱巨的政治任務(wù)，必須采取綜合的得力措施。(1)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識農(nóng)民負擔(dān)是否合理，其問題的本質(zhì)是各級領(lǐng)導(dǎo)的認識與工作問題。負擔(dān)過重是農(nóng)民群眾與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的矛盾，而矛盾的主要方面在領(lǐng)導(dǎo)方。要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化各級監(jiān)督管理部門的行政管理職能，把這項工作列入重要的議事日程。全面認識地貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)，精兵簡政，勤政廉政。(2)把減輕農(nóng)民負擔(dān)管理納入法制軌道統(tǒng)一政令，完善立法，有法必依，違法必究。這是搞好農(nóng)民負擔(dān)管理的保障。(3)壯大集體經(jīng)濟 發(fā)展生產(chǎn)，壯大集體經(jīng)濟，是減輕農(nóng)民負擔(dān)的一項根本 性措施(4)嚴格審批程序 應(yīng)加強對農(nóng)民負擔(dān)管理工作的客觀管理，實行政出

一 門，統(tǒng)一指定審批單位。(5)搞好審計監(jiān)督管理 財務(wù)審計具有法制性、公正性和客觀性，對于搞好農(nóng)民 負擔(dān)管理是一項重要的措施。審計部門應(yīng)主動參與與這項工 作。2.答案要點：(10 分)(1)合作經(jīng)濟有利于規(guī)模經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)分散的家庭經(jīng)營，生產(chǎn)方式是分散的，生產(chǎn)能力經(jīng) 營規(guī)模很有限，很多事辦不了、辦不好，需要合作統(tǒng)一服務(wù)，如統(tǒng)一制種、統(tǒng)一機耕、統(tǒng)一灌溉、統(tǒng)一除蟲、統(tǒng)一農(nóng)田基本建設(shè)、統(tǒng)一防洪排澇等等。在現(xiàn)代社會，形不成規(guī)模的生 產(chǎn)能力，是不能在激烈的商品競爭中站穩(wěn)腳跟的。而要形成 規(guī)模效益，必須依靠合作。不論是依靠原有合作經(jīng)濟，還是多個個體組織起來形成新的合作，只要有了合作經(jīng)濟組織做后盾，事情就好辦得多 了。人多力量大，眾人拾柴火焰高，資金可以積少成多，設(shè)備可以以舊換新，原材料批量購買可以得到優(yōu)惠。這種靠合作形式的生產(chǎn)能力其效益是顯見的。(2)有利于引導(dǎo)農(nóng)民參與市場競爭，促進商品經(jīng)濟發(fā)展(3)有利于加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善生產(chǎn)條件 3．答案要點：(10 分)廣泛采用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)手段，具有較高的農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn) 率； 廣泛采用現(xiàn)代生物技術(shù)、信息技術(shù)和化學(xué)技術(shù)，具有較高的土地生產(chǎn)率； 廣泛采用現(xiàn)代經(jīng)營管理方式，具有較高的農(nóng)產(chǎn)品商品率； 大幅度提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益，使農(nóng)民的收入水平接近城 市居民的收入水平； 大幅度提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，使之成為具有經(jīng)營管理才 能的現(xiàn)代商品生產(chǎn)者； 通過農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，形成較高的農(nóng)產(chǎn)品加工增值率； 有良好的資源生態(tài)環(huán)境，并有較高的資源轉(zhuǎn)化率。4．答案要點：(10 分)建立和完善農(nóng)村勞動力市場 多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力 采取多種多樣的形式轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力 控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。

第四篇：《農(nóng)村經(jīng)濟管理》

電大開放教育農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理?？啤掇r(nóng)村經(jīng)濟管理》技能實訓(xùn)參考答案(2012-04-13 14:08:56)

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農(nóng)村經(jīng)濟管理

職業(yè)技能實訓(xùn)

參考答案

雜談

1(多選題)財務(wù)分析的主體有____。全選

2(多選題)計算速動比率時，從流動資產(chǎn)中扣除存貨的重要原因是____。變現(xiàn)能力較弱，變現(xiàn)能力不穩(wěn)定

3(多選題)如果流動比率過高，意味著企業(yè)存在____的可能。去掉“預(yù)收貨款、償貸能力”

4(多選題)企業(yè)贏利能力的分析指標(biāo)是____。去掉“回籠期、周轉(zhuǎn)率”5(多選題)資金成本包括____。去掉“罰款、賠償金”

6(多選題)優(yōu)先股的優(yōu)先權(quán)利表現(xiàn)在____。分配剩余財產(chǎn)、獲得股利7(多選題)符合股票含義的表述是____。所有權(quán)證書、有價證券8(多選題)融資租賃與經(jīng)營租賃的區(qū)別主要是____。期限長短不同、責(zé)任不同、處理方式不同

9(多選題)下列關(guān)于企業(yè)債券的表述，錯誤的是____。去掉：必須記名，無權(quán)參加管理

10(多選題)下列各項指標(biāo)中，可用于分析企業(yè)贏利能力的指標(biāo)有____。去掉：“流動比率，存貨周轉(zhuǎn)率”

11(單選題)下列項目中，同普通股成本負相關(guān)的是____。普通股金額12(單選題)若企業(yè)無負債，則財務(wù)杠桿利益將____。不存在13(單選題)某公司年初發(fā)行普通股1 000萬股，每股發(fā)行價為10元，籌資費率為6%．所得稅率為33%。該年末每股發(fā)放股利1.5元，預(yù)計以后股利年增長率為3%。該公司年末留存800萬元未分配利潤用作發(fā)展之需。則這筆留存收益的成本為____。18%

14(單選題)下列項目中，不屬于流動資金借款的是____。引進技術(shù)轉(zhuǎn)讓費周轉(zhuǎn)金借款

15(單選題)對股份公司有利的優(yōu)先股種類是____?？衫m(xù)回優(yōu)先股16(單選題)股票發(fā)行的承銷期為____。10-90日

17(單選題)與籌資有直接聯(lián)系而發(fā)行股票的原因是____。增資發(fā)行股票18(單選題)下列項目占有資金不屬于不變資金的是____。外購原材料19(單選題)某股份公司發(fā)行面值為100元，利率為10%的債券，因當(dāng)時的市場利率為12%，折價發(fā)行，其發(fā)行價為88.70元，則該債券的期限為____。10年

20(單選題)某企業(yè)向租賃公司租入設(shè)備一套，價值100萬元，租期為3年，租賃費綜合率為10%，則平均每年末支付的租金為____。40.21萬元

21(單選題)下列各項目中，不屬于“自然性籌資”的是____。短期借款22(單選題)將資金分為所有者權(quán)益和負債兩大類，其標(biāo)志是____。資金的來源渠道

23(單選題)股份公司申請股票上市，其股本總額不應(yīng)少于人民幣____。5000萬

24(單選題)股份公司增資發(fā)行新股的條件之一是與前一次發(fā)行股份的時間間隔必須在____以上。12個月以上

25(單選題)根據(jù)《中華人民共和國公司法》的規(guī)定，累計發(fā)行債券總額不得超過公司凈資產(chǎn)額的____。40%

26(單選題)某周轉(zhuǎn)信貸協(xié)議額度為100萬元，承諾費率為0.3%，借款企業(yè)內(nèi)使用了70萬元，因此必須向銀行支付承諾費____。900元

27(單選題)不能作為融資手段的租賃方式是____。經(jīng)營租賃

28(單選題)以商業(yè)信用籌資方式籌集的資金只能是____。其他應(yīng)急資金29(單選題)在以下各項中，不能增強企業(yè)籌資彈性的是____。短期借款

30(單選題)可轉(zhuǎn)換債券對投資者來說，可在一定時期內(nèi)將其轉(zhuǎn)換為____。普通股

31(單選題)某企業(yè)需借人資金60萬元，由于銀行要求將貸款數(shù)額的20%作為補償性余額，故企業(yè)需向銀行申請的貸款數(shù)額為____。75萬元

32(單選題)出租人既出租某項資產(chǎn)，又以該項資產(chǎn)為擔(dān)保借人資金的租賃方式是____。杠桿租賃

33(單選題)下列各項中屬于商業(yè)信用的是____。應(yīng)付賬款

34(單選題)根據(jù)我國債券管理的有關(guān)規(guī)定，企業(yè)發(fā)行的債券的利率不得高于銀行同期居民存款利率的____。40%

35(單選題)某債券面值為1 000元，票面年利率為10%，期限5年，每半年支付一次利息。若市場利率為10%，則其發(fā)行時的價格將____。高干1000元36(單選題)下列關(guān)于存貨周轉(zhuǎn)率的說法中，錯誤的是____。存貨周轉(zhuǎn)率不影響

37(單選題)下列因素不會提高企業(yè)變現(xiàn)能力的是____。擔(dān)保責(zé)任

38(單選題)下列財務(wù)比率中不屬于反映企業(yè)贏利能力的比率是____。有形凈值比率

39(單選題)當(dāng)市場利率上升時，長期固定利率債券價格的下降幅度_大于___短期債券的下降幅度。

40(單選題)某公司5年前以100萬元購進土地2 000 mz，現(xiàn)在這塊土地的市價為220萬元，該公司打算在這塊土地上新建一條生產(chǎn)線，則新建生產(chǎn)線的機會成本是____。220萬

41(單選題)甲和乙兩個投資方案的內(nèi)含報酬率均大于0，且甲方案內(nèi)含報酬率大于乙方案內(nèi)含報酬率，則____。以上三種均有可能

42(單選題)與現(xiàn)金持有量沒有明顯比例關(guān)系的是____。管理成本43(單選題)不能通過多角化投資分散的風(fēng)險被稱為____。市場風(fēng)險44(單選題)提高速動比率的最主要因素是____。應(yīng)收賬款復(fù)現(xiàn)能力

45(單選題)利息保障倍數(shù)不僅反映企業(yè)獲利能力，而且反映了____。長期償債成力

46(單選題)下列指標(biāo)中，可用于企業(yè)衡量短期償債能力的是____。流動比率

47(單選題)短期債權(quán)人在進行企業(yè)財務(wù)分析時，最為關(guān)心的是____。應(yīng)急支付能力

48(判斷題)在資產(chǎn)收益率大于負債成本率時，企業(yè)利用負債經(jīng)營，要考慮到償付債務(wù)的風(fēng)險?！?/p>

49(判斷題)在計算速動資產(chǎn)時，通常用流動資產(chǎn)減去應(yīng)收賬款的價值?！?0(判斷題)流動比率越高，表明企業(yè)的償債能力越強，經(jīng)營管理水平越高?！?/p>

51(判斷題)流動比率是企業(yè)速動資產(chǎn)與流動負債之比?！?/p>

52(判斷題)采用趨勢分析法通常要編制比較財務(wù)報表?！?/p>

53(判斷題)絕對標(biāo)準(zhǔn)是在一國范圍內(nèi)認同和推行的標(biāo)準(zhǔn)。×

54(判斷題)結(jié)構(gòu)比率是同一時期財務(wù)報表中兩項相關(guān)數(shù)值的比率?！?5(判斷題)對于財務(wù)分析人員來說，最重要的是報表中各項數(shù)據(jù)的聯(lián)系及變動趨勢?！?/p>

56(判斷題)被兼并產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的收入，歸兼并企業(yè)所有?！?/p>

57(判斷題)股票收益分析主要分析普通股的收益?！?/p>

58(判斷題)每股股利一企業(yè)稅后利潤÷普通股發(fā)行股數(shù)。×

59(判斷題)投資境外的投資者向國家外匯管理部門需報送損益表?！?0(判斷題)投資方對收回的各項投資與投出資金的差額部分，作為投資收益或損失處理?！?/p>

61(判斷題)國家撥給的技術(shù)開發(fā)專款可用于聯(lián)營投資?！?/p>

62(判斷題)松散型聯(lián)營企業(yè)不具有法人資格，對外不能獨立承擔(dān)民事責(zé)任?！?/p>

63(判斷題)參加緊密型聯(lián)營的各企業(yè)、單位都不是獨立的法人?！?/p>

64(判斷題)緊密型聯(lián)營企業(yè)大都實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負責(zé)制?！?5(判斷題)證券投資的實際收益總是大于銀行存款利率的?！?/p>

66(判斷題)短期投資與長期投資的界限主要是能否隨時變現(xiàn)?！?/p>

67(判斷題)優(yōu)先股股票是介于普通股股票和債券之間的一種混合性有價證券。√

68(判斷題)利用商業(yè)信用籌資不需要負擔(dān)資金成本?！?/p>

69(判斷題)企業(yè)綜合資金成本最低的資本結(jié)構(gòu)，也就是企業(yè)最優(yōu)化的資本結(jié)構(gòu)?！?/p>

70(判斷題)如果企業(yè)完全不負債，則財務(wù)杠桿系為0?！?/p>

71(判斷題)發(fā)行普通股沒有固定的利息負擔(dān)，因此，其資金成本比發(fā)行債券低?！?/p>

72(判斷題)一般來說，財務(wù)杠桿系數(shù)越大，財務(wù)風(fēng)險也就越小?！?3(判斷題)在資金成本中，優(yōu)先股資金成本最高。×

74(判斷題)融資租賃比較適用于使用壽命或技術(shù)壽命較長的生產(chǎn)設(shè)備?！?5(判斷題)企業(yè)實際負擔(dān)的債券利息=債務(wù)利息×（1+所得稅率）。×76(判斷題)籌資決策的目標(biāo)，是要確定最佳的資本結(jié)構(gòu)，以求得股東權(quán)益最大化?！?/p>

77(判斷題)留用利潤成本率與普通股成本率相同?！?/p>

78(判斷題)資金成本不包括投資風(fēng)險價值?！?/p>

79(判斷題)資金成本是在市場經(jīng)濟條件下，由于資金使用權(quán)和所有權(quán)分離而形成的一種財務(wù)概念?！?/p>

80(判斷題)資金成本率越高，使用資金效益越大?！?/p>

81(判斷題)商業(yè)匯票在同城、異地均可使用。√

82(判斷題)融資租賃的租賃費不能計人企業(yè)制造成本?！?/p>

83(判斷題)企業(yè)負債比例越高，財務(wù)風(fēng)險越大?！?/p>

84(判斷題)某企業(yè)借入一筆款項，名義利率為8%，補償性余額為10%，則其實際利率為8.8%?！?/p>

85(判斷題)生產(chǎn)周轉(zhuǎn)借款屬長期借款范圍?！?/p>

86(判斷題)我國公司法規(guī)定，公司向發(fā)起人、國家授權(quán)投資的機構(gòu)、法人發(fā)行的股票，應(yīng)當(dāng)為記名股票?！?/p>

87(判斷題)中國農(nóng)業(yè)銀行是股份公司?！?/p>

88(判斷題)企業(yè)獲得土地使用權(quán)后，不可以出售或抵押?！?/p>

89(判斷題)股票能還本付息?！?/p>

90(判斷題)資金市場按交易性質(zhì)分為證券市場和借貸市場?！?/p>

91(判斷題)銀行資金的內(nèi)部調(diào)撥，屬于金融市場的范圍?！?/p>

92(判斷題)金融市場可能是無形的市場?！?/p>

93(判斷題)企業(yè)籌集的資本金，在生產(chǎn)經(jīng)營期內(nèi)，任何人不得隨意抽走。√

94(判斷題)股份有限公司注冊資本的最低限額為1 000萬元?！?5(判斷題)企業(yè)籌集的資本金，必須出具驗資報告?！?/p>

96(判斷題)國家預(yù)算通過銀行提供給企業(yè)的專項撥款，應(yīng)屬國家所有?！?7(判斷題)籌資的經(jīng)濟效益，要看資金成本的高低?！?/p>

第五篇：經(jīng)濟管理專業(yè)

專業(yè)：工業(yè)工程

班級：100

1姓名：湯寧

學(xué)號：10680111

由齊齊哈爾二藥制藥廠亮菌甲素注射液、安徽華源欣弗事件看實施GMP的重要性

5月3日，黑龍江省食品藥品監(jiān)督管理局接到國家食品藥品監(jiān)督管理局和廣東省食品藥品監(jiān)督管理局有關(guān)齊齊哈爾第二制藥有限公司生產(chǎn)的亮菌甲素注射液發(fā)生緊急藥品安全事件的通報后，省食品藥品監(jiān)督管理局立即責(zé)令齊齊哈爾市食品藥品監(jiān)督管理局對該企業(yè)生產(chǎn)的亮菌甲素注射液的生產(chǎn)情況進行檢查，市局連夜對該批藥品進行查封、抽樣檢驗，并責(zé)令企業(yè)對該品種、該規(guī)格的藥品立即停止生產(chǎn)、銷售，就地封存，要求企業(yè)立即通知經(jīng)銷商及醫(yī)療機構(gòu)停止該品種、該規(guī)格亮菌甲素注射液的銷售和使用，對已銷售到西安的600支該藥品全部召回；5月4日，省局專門下發(fā)了文件提出7項處理措施，同時派出調(diào)查組趕赴企業(yè)進行現(xiàn)場檢查；5月5日，向相關(guān)省食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)函請求協(xié)查；5月9日，檢驗結(jié)果證實該藥品存在嚴重質(zhì)量問題，省局立即責(zé)成市局對該企業(yè)進行了全面查封，市局于當(dāng)日對此案進行立案調(diào)查。5月9日，國家局調(diào)查組到龍江后，省局迅速組成了由陳淑蘭副局長帶隊，藥品安全監(jiān)管處、省藥品稽查局、省藥檢所等單位組成的工作組，與國家局一起赴齊二藥開展調(diào)查。調(diào)查組迅速行動，24小時內(nèi)將產(chǎn)生問題的原因基本查明，造成該事件的系齊齊哈爾第二制藥有限公司

購入了標(biāo)示為江蘇省中國地質(zhì)礦業(yè)公司泰興化工總廠的丙二醇作為藥用輔料用于亮菌甲素注射液生產(chǎn)，該輔料經(jīng)檢驗是假丙二醇，聯(lián)合調(diào)查組及時將假丙二醇的來源情況通報江蘇省食品藥品監(jiān)督管理局迅速協(xié)查，以防止假丙二醇再次流向市場對人體造成危害。江蘇省食品藥品監(jiān)督管理局依據(jù)我省提供的情況，迅速采取措施，使造成人體嚴重危害的假輔料——假丙二醇的源頭得到及時有效控制。目前，販賣假丙二醇的嫌疑人王桂平已被江蘇省公安部門采取行政強制措施。

8月3日，在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第二人民醫(yī)院，飽受喪女之痛的郭女士蹲在地上，雙手捧著女兒劉思辰靜脈點滴剩余的半瓶“克林霉素”，欲哭無淚。這幅照片在網(wǎng)上傳播后，給人們很大震撼。從靜點“克林霉素”到死亡，小思辰一共走過了82個小時。

醫(yī)生診斷小思辰死亡原因為“輸液反應(yīng)引發(fā)多臟器衰竭”。她所使用的藥品是安徽省華源生物藥業(yè)有限公司(下稱安徽華源)生產(chǎn)的欣弗克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液，批號為06062602，正是通報的發(fā)生不良反應(yīng)的“克林霉素”5個批號之一。

與劉思辰一樣使用“欣弗”而死亡的還有兩人。

7月19日，因肺心病急性發(fā)作，河北省滄州市一名70多歲的老人，使用安徽華源生產(chǎn)的“欣弗”克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液，在使用過程中，發(fā)生過敏性反應(yīng)。最終因呼吸和循環(huán)功能衰竭，經(jīng)搶救無效死亡。

7月25日，因化膿性鼻竇炎，湖北省宜都市一名48歲的患者開始使用與衛(wèi)生部要求停用的批號相同的“欣弗”，8月2日死亡。

截至8月5日下午4時，由于使用安徽華源產(chǎn)克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液(欣弗)，國家食品藥品監(jiān)督管理局共收到3例死亡病例報告，81例不良反應(yīng)報告，涉及9個批號。“欣弗”藥物不良反應(yīng)事件涉及范圍已由原來的5個省區(qū)擴大到10個省份“不懂藥的人制藥，人禍導(dǎo)致藥禍”是首要原因。齊齊哈爾第二藥廠事件就是典型事例，有毒原料從進廠、驗收、檢驗等各環(huán)節(jié)均能“過關(guān)”，化驗工作人員無人會圖譜分析操作。據(jù)齊二藥職工反映，藥廠在獲得GMP合法外衣后，業(yè)主為追求利益，讓60%老職工下崗，大量雇用臨時工，而大多數(shù)臨時工既無專業(yè)知識又未經(jīng)過培訓(xùn)。涉藥人員素質(zhì)如此之低，藥品完全沒有安全可言。

其次，不顧質(zhì)量，降低成本，不惜偷工減料以假亂真，靠低價占有市場。不少藥企為了中標(biāo)降低成本，一瓶“欣弗”出廠價是2.7元，醫(yī)院賣給患者38元，99%利潤被藥品

流通環(huán)節(jié)占有，突破成本底線后無法保證質(zhì)量，藥害悲劇自然難以避免。

再次，藥品缺乏有效監(jiān)管。抽檢是保證藥品安全的重要手段，但由于檢驗經(jīng)費不足、人員不夠，規(guī)定的抽檢指標(biāo)和數(shù)量難以完成，使假藥、劣藥不經(jīng)檢查而得以過關(guān)。

此外，低水平重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致醫(yī)藥市場惡性競爭。目前全國藥品生產(chǎn)企業(yè)6600多家，藥品批發(fā)企業(yè)1.3萬多家，零售企業(yè)22萬多家，總數(shù)量是全世界的1/2，但市場份額卻僅占全世界4%。低水平重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致藥業(yè)自主創(chuàng)新能力越來越弱。

實施GMP是為了最大限度地保障人民用藥安全，維護廣大人民群眾的切身利益。

① 從質(zhì)量管理角度來說，實施GMP是藥品質(zhì)量保證的承諾，目的是為了使制藥企業(yè)建立有效運作的質(zhì)量體系，一切行為按GMP法規(guī)辦事，最大限度地降低人為差錯，防止藥物污染、混淆等質(zhì)量事故的發(fā)生。

② 從市場經(jīng)濟角度來看，目前競爭激烈的藥品市場需要法制。實施GMP，是制藥企業(yè)唯一的根本出路，是企業(yè)的生存線。

藥品生產(chǎn)企業(yè)取得GMP認證之后,日常設(shè)備管理如何更好地

貫徹GMP的要求,全力杜絕因設(shè)備故障而引起生產(chǎn)過程中的污染或交叉污染呢?筆者就此進行探討。1GMP對設(shè)備管理的要求制藥企業(yè)通過GMP認證后,因藥品生產(chǎn)的特殊要求,設(shè)備在使用過程中要避免由于使用不當(dāng)或缺乏應(yīng)有維護、保養(yǎng)措施而導(dǎo)致機械設(shè)備的早期磨損、過度磨損、事故損壞,以及各種使原機技術(shù)性能受到損害或縮短使用壽命等不合理使用現(xiàn)象,力爭設(shè)備在使用過程中實現(xiàn)零故障,盡可能減少計劃外停機和緊急維修,以全力杜絕因設(shè)備故障而產(chǎn)生污染、交叉污染,確保藥品生產(chǎn)質(zhì)量。從設(shè)備的自然壽命周期來看,設(shè)備故障可分為先天性故障、使用性故障兩類。先天性故障受設(shè)計制造者的水平、責(zé)任心影響及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約,是設(shè)備在設(shè)計、選材、制造、裝配等方面的不當(dāng)造成設(shè)備固有缺陷引起的故障,是設(shè)備前期管理所帶來的故障。新型設(shè)備出現(xiàn)先天性不足是可以理解的,改進設(shè)計制造、改進設(shè)備性能、實現(xiàn)終生無大修是其技術(shù)改進的目標(biāo)。使用性故障則是由于設(shè)備安裝調(diào)試、運行操作、日常保養(yǎng)、維修檢修以及自然磨損和劣化等因素所造成的故障,是設(shè)備后期管理所帶來的故障