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      2011年風陵渡鎮(zhèn)農(nóng)機工作總結

      時間:2019-05-12 19:18:24下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2011年風陵渡鎮(zhèn)農(nóng)機工作總結

      2011年風陵渡鎮(zhèn)農(nóng)機工作總結

      半年來,在縣局的正確領導下及各股、站、室的具體指導下,我站以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設,積極創(chuàng)新工作思路,扎實推進科技創(chuàng)新和綠色轉型,積極拓展農(nóng)機服務領域,深入推進農(nóng)機重點工程項目建設,堅持依法行政,強化管理,全面完成和超額完成了各項工作目標任務?,F(xiàn)就2011年上半年我鎮(zhèn)農(nóng)機化工作情況做如下匯報:

      一、加強學習,提高自身素質

      面對日新月異的科技進步,我們的工作也必須跟著時代的發(fā)展,才能與時代同步,體現(xiàn)出工作的創(chuàng)新與發(fā)展。通過學習,提高了自身業(yè)務素質,增強了整體工作效率。

      二、認真貫徹落實農(nóng)業(yè)機械的購置補貼項目

      根據(jù)縣局及相關文件精神,結合我鎮(zhèn)實際情況,今年我鎮(zhèn)加大開展宣傳力度,采用各種宣傳方式,向農(nóng)民朋友及時提供相關補貼信息,突出機械適用,服務規(guī)范操作,發(fā)揮農(nóng)機購置補貼效應,提高我鎮(zhèn)農(nóng)機化裝備水平。

      三、積極做好抗旱工作。

      根據(jù)局抗旱工作小組安排,配合鎮(zhèn)政府,積極組織合作社、大戶成立抗旱碾壓服務隊,對我鎮(zhèn)2萬余畝旱地小麥進行碾壓。

      四、積極做好拖拉機聯(lián)收機年度檢審驗工作

      根據(jù)局監(jiān)理站的按排,積極做好宣傳、發(fā)動工作,強化組織管理

      和工作措施,通過各種形式宣傳年檢審驗的重要性。及時掌握情況,解決發(fā)現(xiàn)的各方面矛盾,做到通知到位,檢審驗時間不誤,圓滿完成縣局下達的任務。

      五、確保三夏安全,積極發(fā)放信息手冊

      參加完夏收、深松現(xiàn)場會,積極,迅速發(fā)放《2011年農(nóng)機作業(yè)信息手冊》160余冊,確保政府、有機手、售后、農(nóng)民信息暢通,三夏工作安全有序。

      六、市場管理方面

      配合市場管理站對農(nóng)機配件和銷售市場進行調研、檢查,凈化市場,進一步保證農(nóng)機安全作業(yè)及作業(yè)質量。

      七、工程建設方面

      由建穩(wěn)合作社完成匼河村及周邊村深松項目4000余畝

      上半年我鎮(zhèn)農(nóng)機工作雖有一點成績,圓滿完成了縣局下達的各項任務,但還有一定的差距,今后,更要嚴格要求自己,密切配合局各股站室把各項工作完成的更好。

      第二篇:山西芮城風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      前 言

      鑒于風陵渡商業(yè)街的整體規(guī)劃,經(jīng)過我公司相關人員的初步調研,根據(jù)

      整體市場的現(xiàn)狀和區(qū)域市場的特性,發(fā)掘項目的優(yōu)點并加以專業(yè)發(fā)揮,對此項目的可行性、定位及營銷策略提供以下市場分析與建議。

      一、基本市場情況

      1、區(qū)域市場狀況

      該地處三省交界的“金三角”地區(qū),交通發(fā)達,輻射范圍廣泛,所覆蓋地區(qū)有:陜西潼關、河南靈寶、山西運城、芮城、永濟等地,所輻射的地區(qū)廣,但在房地產(chǎn)行業(yè)規(guī)范化上規(guī)模的專業(yè)市場卻處于初級階段以芮城縣為例說明:

      芮城縣人口35萬,城鎮(zhèn)人口5萬多,人均年經(jīng)濟收入在5000多元,商業(yè)主要集中在永樂路、洞濱大道一帶,主要是滿足本地消費市場。其商業(yè)市場呈以下特點:(1)由專業(yè)房地產(chǎn)公司開發(fā);

      (2)有百貨商場、超市等大型零售業(yè)態(tài),超市(如盛寶潤發(fā),面積2000多㎡,地上兩層)生意較好;

      (3)現(xiàn)有品牌較少,全部為國內品牌(如紅豆、古士旗、虎豹、九牧王、啄木鳥、森達、鱷魚),進貨渠道均在西安;(4)有酒吧、休閑屋等休閑娛樂場所;

      (5)臨街門面面積一般在20㎡-80㎡,以50㎡居多;(6)租金在25元╱㎡·月-80元╱㎡·月之間;

      (7)出現(xiàn)專業(yè)售房機構,地處當?shù)刈罘比A地段,但現(xiàn)場布置簡陋、售樓人員不專、宣傳資料粗糙、銷售途徑單一,不能營造良好銷售氛圍

      2、定向市場狀況

      旗開得勝策劃

      風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      (10)商鋪為磚混結構,不易分割;(11)經(jīng)營模式是租賃方式的自主經(jīng)營;

      (12)住房租金與門面的租金相差不大,相差在15%左右,主要是 外來人口較多,住房較緊張;

      (13)當?shù)孛襟w有芮城電視臺、風陵渡開發(fā)區(qū)電視臺、《運城日報》、及《華商報》等。

      開發(fā)區(qū)的主要人文環(huán)境和工、商業(yè)業(yè)態(tài)分布如圖

      (一)所示:

      二、項目自身情況

      1、地理優(yōu)勢:風陵渡經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)本地處陜、晉、豫三省的交匯處,譽稱“金三角”地帶,南臨中華母親河——黃河之水陸要塞,連接運風高速和中條山,鐵路、高速、環(huán)城路等交通網(wǎng)覆蓋整個開發(fā)區(qū),交通發(fā)達,山河秀美、地勢平坦、資源豐富,使商業(yè)街項目盡占地利之優(yōu)勢。

      旗開得勝策劃

      風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      當?shù)氐纳虡I(yè)中心已經(jīng)形成,市場容量又小,該項目要成功,必須使本地的商業(yè)中心遷移于此,同時輻射潼關、永濟等地。這就需要便捷的交通,建議在商業(yè)街的南端興建客運站和物流集散中心,修筑與運風高速出入口之間的道路。

      ? “先易后難、分期開發(fā)”

      該項目占地約10萬平米,規(guī)模較大,當?shù)厝丝谙∩?,?jīng)濟水平低,而商鋪和住宅普遍供給不足,建筑檔次不能滿足市場需求,建議可先開發(fā)商業(yè)街十字以南至路口以北的南街臨街建筑。

      2、項目定位

      ? 市場定位:由于收入和消費水平的限制,物業(yè)檔次不宜過高,但要高于當?shù)噩F(xiàn)有的物業(yè)檔次,可定位為中檔物業(yè),銷售價位可參考芮城縣以及周邊縣城行情。

      ? 目標客戶定位-區(qū)域內的商家和居民、其他所輻射覆蓋區(qū)域的從商人士和外來人口。

      ? 產(chǎn)品定位(位置如圖二所示)

      ① 小二層:樓下商鋪、樓上建成單元式套房居住,廚、衛(wèi)俱全,兩間或三間為一套,也可帶獨立小院(根據(jù)地形情況確定),商業(yè)街以此類建筑為主,銷售時復式銷售。

      ② 獨院:分兩間兩層或三間兩層,為院落式建筑。即每院有兩個建筑主體,中間有一個小院子,前為商鋪,后為住宅。銷售時整院銷售。③ 開放式市場:彩鋼建造,內設攤位,按照一般的農(nóng)貿(mào)市場建造,不宜過大,以300㎡為宜。銷售時只銷售經(jīng)營權或租賃。

      ④ 單層純商鋪:此類建筑主要分布于開放式市場的周邊或臨街,采用開放式市場同樣的銷售方式。

      ⑤ 多層或小高層(綜合大樓):位于商業(yè)街十字口,并附造裙樓(裙樓為三層建筑)如:西南口處建6層大樓,東南口處建9層大樓,旗開得勝策劃

      風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      7、輻射范圍

      在滿足當?shù)匦枨蟮耐瑫r輻射潼關、永濟、芮城、靈寶甚至運城和西安等地

      五、策劃方案

      1、確定案名:商業(yè)街可憑借“風陵渡”本身的知名度為其相關物業(yè)確立案名。如:“風陵渡商業(yè)街”、“風陵渡汽車客運站”“風陵渡物流配送中心”等。另多層與小高層建筑,也可分別命名為“風×大廈”、“陵×大廈”、“渡×酒店”取首隱含“風陵渡”(僅供參考)。

      2、銷售策略

      ? 培養(yǎng)市場氣氛

      利用項目的一切條件,營造濃烈的市場氣氛,吸引目標客戶的關注,為項目的銷售打下良好的市場基礎,具體操作內容包括: 硬件塑造 ①告知性展示

      應利用樓盤入口圍墻包裝,樹立項目形象,營造市場氣氛。并可通過橫幅,彩旗等工具將項目信息傳達給市場,吸引目標客戶。②戶外廣告設置

      戶外廣告設置能增強項目的認知能力,可以有效提升項目的知名度。在廣告牌設置上可以考慮,路牌、車身廣告等其它戶外媒體。③設置精美的示范單位―樣板房

      通過對示范單位-樣板房的包裝設計,可有效彌補平面中的弱點,引起客戶購買沖動,促進成交。

      ④銷售部與咨詢點的包裝:統(tǒng)一門店裝修、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一形象,咨詢點以三人為宜,其主要任務是散發(fā)宣傳彩頁、解答客戶咨詢、預約和集中客戶確定看訪日期,一般為每周兩次,各咨詢點交叉進行,配置看房

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      風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      相對比較明確,如某些渡假村銷售會員卡等,層次相對較高,對直銷人員的要求也高些。

      直銷方式:電話拜訪、登門拜訪、內部認購、單張派發(fā)。

      直銷對象:本區(qū)域和周邊區(qū)域的政府官員和商界精英、廠礦企業(yè)

      職工。

      直銷人員:銷售人員、禮儀(形象)小姐。(5)DM郵寄

      對于距離比較遠的客戶和未作過任何聯(lián)系的客戶,在上門拜 訪前先實行DM郵寄,然后再電話詢問直至登門拜訪。

      DM對象:周邊區(qū)域的政府官員、商界精英、廠礦企業(yè)職工。DM郵寄內容:風陵渡商業(yè)街單張簡介、風陵渡商業(yè)街投資秘笈。DM郵寄時間:于正式公開推廣前二星期左右。(6)入戶單張宣傳

      向區(qū)域內尤其是政府部門和經(jīng)營戶派發(fā)入戶單張,使其對本項目有較理性認識,并吸引其到場購買。

      3、宣傳策略

      在本項目推出前期乃至整個銷售過程,要投放大量的廣告,結合多種傳播媒體,盡可能覆蓋所輻射的周邊地區(qū),抓住兩個原則——顛覆性推廣和精確打擊,三個訴求階段——渲染視聽、吸引投資、擴大戰(zhàn)果,向市場營造一種“一次投資終生受益和居住、經(jīng)商、休閑度假等一舉幾得”的概念,通過強有力的立體廣告效應,創(chuàng)造濃烈的市場氣氛,以達到理想的銷售業(yè)績。? 廣告創(chuàng)意及訴求

      1、廣告創(chuàng)意

      廣告創(chuàng)意是以“自然、自由、自得、懷古、繁榮”等,統(tǒng)領項目整體廣告的宣傳,強調開發(fā)區(qū)寬松、規(guī)范、悠美的投資和生活環(huán)境,體現(xiàn)項目的

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      風陵渡商業(yè)街市場調研報告

      ? 媒介的組合

      以傳單、戶外廣告、電視為主,報紙、電臺為輔。并配合相關的公關活動,在新聞媒介上作顛覆性的報道。媒體選擇

      (1)運城日報、三門峽日報、華商報 當?shù)貦嗤詧蠹?,發(fā)行量較大。

      (2)山西電視臺、河南電視臺、開發(fā)區(qū)電視臺

      當?shù)貖蕵?、休閑場所較少,看電視是其主要的消遣方式。(3)戶外廣告和指示路牌

      ①首選戶外廣告牌

      在商業(yè)街南口、靈寶、潼關、芮城、永濟、運城等地的繁華路段,租用大型戶外廣告牌作為主要推廣方式。②在項目附近做指示路牌 ③項目工地周邊圍墻廣告

      利用戶外廣告的長期效應為項目營造市場效應和區(qū)域氛圍。④DM入戶單張

      價格低,目標市場細分明確,宣傳有側重點,適合區(qū)域性宣傳。

      六、政府支持

      除享受現(xiàn)開發(fā)區(qū)企業(yè)的一切優(yōu)惠政策外,各職能部門還應出臺相應的優(yōu)惠政策,如:免五年的工商稅務等稅費和免費辦理戶口、保證供電、供水、治安等一系列優(yōu)惠政策。

      結 束 語

      對于上述的項目建議,我公司認為通過我們的努力和雙方的緊密配合以及相關部門的大力支持,勢必能夠較大程度地提高項目的可操作性,提升項目知名度,成功地推向市場,又能為項目以后各期的銷售推廣打下堅實的基礎,并使項目成為區(qū)域的標志性建筑。

      1旗開得勝策劃

      第三篇:我在風陵渡中學的恩師

      我在風陵渡中學的恩師

      風陵渡中學,名師無數(shù),工作之余,復制粘貼,奶味無窮。

      語文老師—秦海峰

      秦海峰,中學高級語文教師,政教處主任,黨員。出生于1973年,畢業(yè)于山西師大教育管理專業(yè)。2004年高考、2006年高二升級統(tǒng)考成績分別被評為全縣第一名,2009年被評為芮城縣“教學能手”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”,風陵渡開發(fā)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2011年在建黨90周年表彰活動中被評為芮城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2006年后先后有6篇論文在省級以上論文大賽中獲獎,2010年參與的中陶會教育科研課題《農(nóng)村高中為建設社會主義新農(nóng)村服務的實驗與研究》順利結題。

      人生格言:苦樂教壇、無悔人生。

      數(shù)學老師—趙倩

      趙倩,中學高級數(shù)學教師,山西省優(yōu)秀班主任,運城市數(shù)學學科帶頭人、教學能手。出生于1968年,畢業(yè)于山西大學數(shù)學系。從1997年到2011年,三次獲縣特等獎,五次獲縣一等獎,六次獲縣二等獎,三次榮獲運城市“優(yōu)秀教師”,二次榮獲縣“標兵教師”,2002年被評為運城市“先進工作者”,三次應邀在永濟市高中教師培訓會上做專題講座。論文《淺談高考數(shù)學復習法》在學習方法報征文賽中獲“一等獎”,《淺談數(shù)形結合法在中學數(shù)學解題中的應用》在中國教育教學研究會主辦論文大賽榮獲“二等獎”;是中陶會“十一五”教育科研課題《農(nóng)村為建設社會主義新農(nóng)村服務的試驗與研究》的主要參加者。

      人生格言:勤勤懇懇工作,實實在在做人。

      英語老師—王曉燕

      王曉燕,中學高級教師 山西省骨干教師。出生于1974年,畢業(yè)于山西師范大學英語系。連續(xù)多年帶重點班,講課深受學生喜愛。多次被評為縣“優(yōu)秀教師”,先后被評為市“優(yōu)秀教師”“骨干教師”山西省“骨干教師”。

      人生格言:不能成為學生一生中最好的老師,就做一個最負責任的老師。

      物理老師—張廷強

      張廷強,中學高級物理教師,教導處主任兼高一年級主任。出生于1965年,畢業(yè)于山西教育學院物理系。由于教學成績突出,先后被評為“省級物理骨干教師”,“山西省中小學師德標兵”,“市優(yōu)秀班主任”、“模范教師”。曾先后在市高中教學工作會議上做題為《堅持教學改革,適應試教要求》、《汗水澆開幸?;ǎ诮套V寫凱旋曲》經(jīng)驗交流。撰寫有《試論教學過程的質量評價體系》、《測定水的折射率的五種方法》、《用力邊關系求解動態(tài)平衡中的變力問題》等論文。

      人生格言:用心盡力干好該干的事。

      物理老師—沙彥琦

      沙彥琦,中學一級物理教師,教科研處副主任兼高二年級主任,黨員。出生于1979年,畢業(yè)于山西師范大學物理系。教學成績名列前茅,先后被評為縣“骨干教師” “標兵教師”運城市“優(yōu)秀教師”“山西省青年教學能手”,榮獲“運城市創(chuàng)新教學技能賽一等獎”芮城縣高考“貢獻獎”。

      人生格言:用博大的愛讓學生收獲自信人生。

      化學老師—劉國鋒

      劉國鋒,中學高級化學教師。出生于1972年,畢業(yè)于雁北師院化學系。教學成績優(yōu)異,2000年至2011年,三次獲縣一等獎,三次獲縣二等獎,三次被評為縣“模范教師”,2010年獲“高考貢獻獎”,2004年被評為縣“教學能手”,“模范班主任”,2009年被評為市“骨干教師”,2010年被評為省“優(yōu)秀班主任”,2011年被評為省“骨干教師”。并發(fā)表論文:《談中學化學實驗教學中如何應用多媒體》《讓學生做(想象實驗)的教學嘗試》。

      人生格言:強者征服今天,懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天。

      化學老師—薛民貞

      薛民貞,中學高級化學教師。出生于1964年,畢業(yè)于運城高專。教學成績優(yōu)異,連年榮獲縣級“模范教師”。2003年被運城市教育局評為“市級教學能手”;2005年被省教育廳評為“省級教學能手”;1999年被縣政府授予“教育功臣”;2003年被省化學奧賽委評為“優(yōu)秀輔導員”; 2003年被運城市教育局委于培訓教師擔任《高三教學計劃》的書寫及培訓任務,并發(fā)表論文:《物質的量一章的教學淺議》、《生化課堂的考點交匯點》、《化學的有機考點與生物科的關系》。

      人生格言:沒有最好,只有更好。

      歷史老師—同雪玲

      同雪玲,中學一級歷史教師。出生于1980年,畢業(yè)于陜西省理工學院歷史教育專業(yè)。2007年教學成績榮獲全縣二等獎,2009年、2010年教學成績分別榮獲全縣一等獎,2009年、2010年、2011年均被評為縣級“模范教師”,2010年被評為運城市“優(yōu)秀教師”。

      人生格言:人生的意義不是在與誰搏斗,而是完善自我。政治老師—現(xiàn)任風鈴渡中學校長安宏斌。

      附:風陵渡中學名師資料。

      風陵渡中學名師

      技超群雄屢奪冠 志在教壇敢為先

      楊華峰 中學一級物理教師,兼職科技輔導員、特色教育辦公室副主任,高三年級物理教研組長,黨員。出生于1978年,畢業(yè)于山西師范大學物理系。曾獲全國中小學信息技術與課程整合優(yōu)質課大賽一等獎,省教學技能及教學設計大賽二等獎,自制教具獲國家級二等獎。輔導的學生作品獲國家級銀獎兩項、銅獎四項,獲省級一等獎三項。先后被評為芮城縣“骨干教 師”、芮城縣“功勛教師”、山西省“優(yōu)秀科技教師”、山西省“教學能手”、全國中小學勞技教育“優(yōu)秀指導教師”,曾獲“山西省青年科技獎”、“宋慶齡基金會園丁獎”。

      人生格言:教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

      標兵能手囊中取 獎杯模范麾下多

      沙彥琦 中學一級物理教師,教科研處副主任兼 高二年級主任,黨員。出生于1979年,畢業(yè)于

      領航學科常勝將 馳譽河東老功臣

      趙倩 中學高級數(shù)學教師,山西省優(yōu)秀班主任,運城市數(shù)學學科帶頭人、教學能手。出生于1968年,畢業(yè)于山西大學數(shù)學系。從1997年到2011年,三次獲縣特等獎,五次獲縣一等獎,六次獲縣二等獎,三次榮獲運城市“優(yōu)秀教師”,二次榮獲縣“標兵教師”,2002年被評為運城市“先進工作者”,三次應邀在永濟市高中教師培訓會上做專題講座。論文《淺談高考數(shù)學復習法》在學習方法報征文賽中獲“一等獎”,《淺談數(shù)形結合法在中學數(shù)學解題中的應用》在中國教育教學研究會主辦論文大賽榮獲“二等獎”;是中陶會“十一五”教育科研課題《農(nóng)村為建設社會主義新農(nóng)村服務的試驗與研究》的主要參加者。

      人生格言:勤勤懇懇工作,實實在在做人。

      潛心育人謀良策 抒志爭先創(chuàng)奇跡

      張廷強 中學高級物理教師,教導處主任兼高一年級主任。出生于1965年,畢業(yè)于山西教育山西師范大學物理系。教學成績名列前茅,先后被評為縣“骨干教師” “標兵教師”運城市“優(yōu)秀教師”“山西省青年教學能手”,榮獲“運城市創(chuàng)新教學技能賽一等獎”芮城縣高考“貢獻獎”。人生格言:用博大的愛讓學生收獲自信人生。

      躬耕杏壇不言悔 為伊消得人憔悴

      李明霞 中學一級語文教師,辦公室副主任,高三年級主任,黨員。出生于1969年,畢業(yè)于臨汾師專。2005年被芮城縣政府授予“模范班主任”、“模范教師”,2007年被芮城縣政府授予“文明班主任”,被運城市教育局評為 “優(yōu)秀教師”,2008年山西省教育廳授予“優(yōu)秀班主任”,2009年被芮城縣政府授予“五十佳班主任”,2009年被運城市教育局評為市級“優(yōu)秀教師”,2010年 被芮城縣教育局評為“語文骨干教師”,被運城市婦女聯(lián)合會、運城市教育局授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀女教師”。

      人生格言:用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內,得益于課外。

      學院物理系。由于教學成績突出,先后被評為“省級物理骨干教師”,“山西省中小學師德標兵”,“市優(yōu)秀班主任”、“模范教師”。曾先后在市高中教學工作會議上做題為《堅持教學改革,適應試教要求》、《汗水澆開幸?;?,勤教譜寫凱旋曲》經(jīng)驗交流。撰寫有《試論教學過程的質量評價體系》、《測定水的折射率的五種方法》、《用力邊關系求解動態(tài)平衡中的變力問題》等論文。

      人生格言:用心盡力干好該干的事。

      博學敏銳名師本色 弘毅從容將軍風度 王建軍 中學一級英語教師,辦公室主任,黨員。出生于1966年,畢業(yè)于運城高專英語系。從教二十六年,有二十三年班主任工作經(jīng)歷,二十一年從事高三教學。多年高考一等獎,曾榮獲市“優(yōu)秀班主任”,縣“教育功臣”,“文明教師”等榮譽,連續(xù)多年被評為市縣“先進工作者”。擔任《中學英語學習報》特邀編輯。是陶研會“十一五”教育科研課題《農(nóng)村高中為建設社會主義新農(nóng)村服務的實驗與研究》的主要參與者。

      人生格言:教給學生能借助已有的知識去獲取

      新的知識,這是最高的教學技巧之所在。

      喜看桃李千重浪 安守園丁一寸丹

      翟彩芹 中學高級政治教師,教科研處主任,縣政協(xié)委員,民盟盟員。出生于1969年,畢業(yè)于山西師大政教專業(yè)。連續(xù)多年擔任班主任,教學成績屢次被評為一等獎,培養(yǎng)出芮城縣文科狀元3名,管理班級的經(jīng)驗<<從低谷中崛起>>曾被運城市教育局推廣,先后在《中學生時事政治報》等刊物上發(fā)表論文十余篇,負責組織完成國家“十一五”規(guī)劃重點課題。先后被評為“山西 省政治學科帶頭人”、“省政治骨干教師”、“省優(yōu)秀班主任”、“市十佳教育工作者”、“縣青年學術技術帶頭人”等,2008年被運城市勞動競賽委員會記個人一等功。

      人生格言:認真做事,踏實做人。

      精選妙用智慧融課堂 言傳身教精英出門下

      薛民貞 中學高級化學教師。出生于1964年,畢業(yè)于運城高專。教學成績優(yōu)異,連年榮獲縣級“模范教師”。2003年被運城市教育局評為“市級

      教學能手”;2005年被省教育廳評為“省級教學能手”;1999年被縣政府授予“教育功臣”;200

      3水能善下方成海 山不矜高自為峰

      秦海峰 中學高級語文教師,政教處主任,黨員。出生于1973年,畢業(yè)于山西師大教育管理專業(yè)。2004年高考、2006年高二升級統(tǒng)考成績分別被評為全縣第一名,2009年被評為芮城縣“教學能手”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”,風陵渡開發(fā)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2011年在建黨90周年表彰活動中被評為芮城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2006年后先后有6篇論文在省級以上論文大賽中獲獎,2010年參與的中陶會教育科研課題《農(nóng)村高中為建設社會主義新農(nóng)村服務的實驗與研究》順利結題。

      人生格言:苦樂教壇、無悔人生

      蘭本蕙質才女氣度 錦心繡口杏壇風流 孫艷芳 中學一級語文教師。出生于1974年,畢業(yè)于太原師范學院漢語言文學專業(yè)。從教以來,三次獲得縣教育局頒發(fā)的一等獎,八次獲得全縣語文人排第一的成績;被縣委縣政府評為“五十佳教師”;曾榮獲 “運城市優(yōu)秀教師”,年被省化學奧賽委評為“優(yōu)秀輔導員”; 2003年被運城市教育局委于培訓教師擔任《高三教學計劃》的書寫及培訓任務,并發(fā)表論文:《物質的量一章的教學淺議》、《生化課堂的考點交匯點》、《化學的有機考點與生物科的關系》。人生格言:沒有最好,只有更好。

      以愛治班常模范 寓情于教總冒尖

      劉國鋒 中學高級化學教師。出生于1972年,畢業(yè)于雁北師院化學系。教學成績優(yōu)異,2000年至2011年,三次獲縣一等獎,三次獲縣二等獎,三次被評為縣“模范教師”,2010年獲“高考貢獻獎”,2004年被評為縣“教學能手”,“模范班主任”,2009年被評為市“骨干教師”,2010年被評為省“優(yōu)秀班主任”,2011年被評為省“骨干 教師”。并發(fā)表論文:《談中學化學實驗教學中如何應用多媒體》《讓學生做(想象實驗)的教學嘗試》。人生格言:強者征服今天,懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天。

      “山西省信息技術與學科課程整合教學能手”,獲得過中央電教館頒發(fā)的“全國中小學信息技術與課程整合優(yōu)質課大賽”一等獎。曾參加縣教育局組織的模范教師事跡報告團,在全縣宣講《一路風雨一路歌》。論文《怎樣上好一節(jié)課》、《由<江城子>看傳承式意象》等論文在《陶行知教育思想與中學教育實踐》《語文報》刊物上發(fā)表。輔導學生楊澤的習作《我的高三》在第二屆中華青少年征文大賽中獲得一等獎。人生格言:課堂教學是一門遺憾的藝術,最好的永遠是下一節(jié)課

      播希望種子 收豐碩果實

      楊鵬霄 中學二級語文教師,高二年級副主任。出生于1980年,畢業(yè)于山西師范大學漢語言文學專業(yè)。2008年、2009年、2011年升級統(tǒng)考成績縣排第一名,2010年所帶228班高考達線17人,創(chuàng)造了我校普通班高考最好的成績,2008年、2009年被評為縣級模范教師,2009年、2010年被評為運城市“優(yōu)秀班主任”2010年被評為“山西省優(yōu)秀班主任”。

      人生格言:用自己的行和自己的心去教育學生。

      迎難而上本已勇 屢獲佳績實堪賀

      蔡少 中學二級數(shù)學教師,高一年級副主任,黨員。出生于1979年,畢業(yè)于山西師范大學數(shù)學教育專業(yè)。2004年教學成績縣排第一,2005年高考134班成績縣排第一;2004年榮獲縣“優(yōu)秀共青團干部”,2006年榮獲縣“信息技術與課程整合教學能手”,2007年榮獲縣 “文明班主任”、“模范教師”,2011年榮獲縣“模范教師”、“運城市優(yōu)秀班主任”、“山西省優(yōu)秀班主任”。

      人生格言:傾一腔熱血,鑄永恒師魂。

      胸懷古今神方逸 腹有詩書氣自華

      寧英霞 中學一級語文教師,黨員。出生于1979年,畢業(yè)于山西師范大學漢語言文學專業(yè)。2005年、2008年均獲縣一等獎,2007年在中陶會信息技術與課程整合大賽中獲全國“特等獎”,2010年在運城市中小學幼兒教師課堂教學技能大賽中榮獲二等獎,2011年在全省中小學幼兒教師課堂教學技能大賽中獲三等獎。2006年被

      教者無悔桃李逾千樹 學人有恒詩書成一家 郭忠旺 中學高級化學教師,山西省詩詞學會會員,山西省書法家協(xié)會會員,芮城縣書協(xié)副主席。出生于1967年,畢業(yè)于山西師范大學生化專業(yè)。2006年被評為“模范教師”,2007年“優(yōu)秀教師”,2008年被評為芮城縣化學“骨干教師”,論文《走近大家陶行知》被中陶會評為一等獎,《教師手記》被國家教師科研基金評為二等獎。業(yè)余喜書法詩聯(lián),書作見《山西省第七屆書法篆刻集》、《五千年文明河東人》等,被“東方之冠”等收藏。詩作見《當代詠晉詩詞選》、《難老泉聲》等,《泰然居詩箋》收近作約三百首。

      人生格言:傳遞真誠,啟迪智慧,不亦樂乎。

      智滿課堂盡心盡責 愛撒桃李無怨無悔 王東虎 中學高級地理教師,市地理學科帶頭人。出生于1962年,畢業(yè)于山西師大地理系。多次獲全縣教學成績優(yōu)秀一等獎、二等獎,被評為山西省“骨干教師”。所寫的論文《淺談時事地理教學》、《因材施教、分層推進、全面提高》等在全國教學優(yōu)秀論文比賽中獲二等獎;論文《類比法在教學中的應用》發(fā)表于《地評為“運城市高中語文信息技術與課程整合教學能手”,2008年、2010年兩次被評為縣級“骨干教師”。并發(fā)表論文:《從對稱入手,品讀鑒賞古詩詞》、《詩意地徜徉》。人生格言:努力做一個有思想含量的教師

      孜孜不倦育桃李 默默奉獻譜新章

      王曉燕 中學高級教師 山西省骨干教師。出生于1974年,畢業(yè)于山西師范大學英語系。連續(xù)多年帶重點班,講課深受學生喜愛。多次被評為縣“優(yōu)秀教師”,先后被評為市“優(yōu)秀教師”“骨干教師”山西省“骨干教師”。

      人生格言:不能成為學生一生中最好的老師,就做一個最負責任的老師。

      理》雜志、參與編寫了《高中地理學習指導》

      一書(1994年由成都出版社出版)。人生格言:人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于不斷奉獻。

      學科領頭凱歌高奏 成績優(yōu)異勇攀新高

      張運仙,中學英語高級教師,高三年級英語教研組長。出生于1964年,2000年畢業(yè)于北京師范大學英語系。教學成績優(yōu)異,1999-2010年多次獲得過一等獎,1995年2004年二次被評為縣級“教學能手”; 2006年,所帶的文復班排全縣第一。08年被評為芮城縣“模范班主任”。

      所帶領的教研組成績突出,曾獲縣級,市級“文明崗”的光榮稱號;獲得了縣政府、學校授予的“學科第一”的光榮匾和錦旗。曾在有關英語教育教學報刊上發(fā)表過五篇論文:《因材施教 激發(fā)興趣》《做一名合格的教師》《寫作路上一步一個腳印》《為閱讀理解加撮鹽》《高考復習應試技巧》。

      人生格言:慈懷灌注萬花稠,踏實做事,誠實做人,追求更好!

      登山涉水 求真求知

      吳云:中學高級地理教師,省青聯(lián)委員。出生于1969年,畢業(yè)于山西大學。2005年高考所帶學科全縣第一;2007年被評為縣 “文明班主任”、“五十佳教師”;2008年高考所帶學科全縣第一,榮獲縣教學成績一等獎,被評為市 “優(yōu)秀教師”、市 “優(yōu)秀班主任”;2010年被評為縣 “模范教師”;2011年高考所帶文科藝體班雙達 線21人。兩篇論文分別在素質教育征文比賽中榮獲一等獎、特等獎,并在《學習方法報》發(fā)表。

      人生格言:做正確的事,正確地做事。

      教書育人熱忱滿 敬業(yè)愛生奉獻多

      蘆軍華 中學一級地理教師,高三年級副主任。出生于1978年,畢業(yè)于山西師范大學地理系。教學成績優(yōu)秀,2002年獲縣教育局二等獎;2005年至2011年連續(xù)七年被芮城縣政府評為“模范教師”,2009年被評為運城市“優(yōu)秀教師”,2006年、2010年分別被縣政府評為“模范班主任”和 “優(yōu)秀班主任”,2010年被評為縣級“骨干教師”。人生格言:人生的目標在于不斷追求,人生的價值在于奉獻

      睿智學子敬 謙遜仁者風

      陳國鋒:中學一級化學教師,高二年級副主任。出生于1976年,畢業(yè)于山西師范大學化學系。教學成績優(yōu)異,多次被評為縣“模范教師”,2009年被評為縣“骨干教師”、市“優(yōu)秀班主任”。

      人生格言:學生的成長高于一切。

      美麗詞句傳授名言至理 飽滿熱情演繹精彩人生

      張化軍 中學一級語文教師。出生于1979年,畢業(yè)于太原師范學院漢語言文學專業(yè)。1999年參加工作至今,致力于中學語文教學研究和課堂教學改革,所帶班級教學成績優(yōu)異,多次受到縣教育局表彰,有多篇論文在各級刊物發(fā)表和獲獎。被評為芮城縣“模范班主任”、“模范教師”,“運城市信息技術與課程整合能手”、“國家電教館ppt制作優(yōu)秀輔導教師”。人生格言:健康地生活,快樂地工作,做學生的良師益友。

      百問不厭善指點 丹心育得桃李艷

      肖燕鋒 中學高級數(shù)學教師。出生于1970年,畢業(yè)于山西大學數(shù)學系。教學成績優(yōu)異,2000年、2002年、2005年獲縣二等獎;2003年、2006年、2010年高考均獲縣一等獎;2011年高考獲縣三等獎。先后三次被評為縣級模范教師,2006年被評為“運城市優(yōu)秀教師”,2006年、2010年兩次被評為風陵渡開發(fā)區(qū)“三八紅旗手”,2010年被評為市“骨干教師”。

      人生格言:一切為了學生,為了學生的一切。

      博學儒雅 敬業(yè)樂群

      封國華 中學高級語文教師。出生于1972年,畢業(yè)于山西大學中文系。1992年參加工作以來,多次被評為縣“模范教師”,1997年被評為縣“教學能手”,2007年被評為高中語文“骨干教師”,2009年被評為運城市高中語文學科帶頭人。先后在《北方文學》《青少年日記》《教學與研究》《作文指導報》等報刊雜志發(fā)表文章20余篇。

      用博學書寫風采 用信念訴說奉獻

      薛春娥 中學高級地理教師。出生于1969年,畢業(yè)于山西大學師范學院地理系。2000-2011年,高考五次獲得全縣第一、六次全縣第二的成績。在2003 年承擔全市高中教師暑期全員培訓地理學科講座,論文《培養(yǎng)學習興趣,狠抓知識落實》在“2005年中國教育系統(tǒng)論文評選”活動中榮獲二等獎,1999年撰寫論文獲省高中課改三優(yōu)工程一等獎,論文《日出、日落知識總結》在《語文報》文綜版發(fā)表,2007年輔導學生完成社會實踐報告作品,獲省級一等獎。曾先后被評為芮城縣“模范教師”、芮城縣“先進工作者”、運城市“骨干教師”。人生格言:學無止境,與時俱進

      教育世家 巾幗英豪

      秦小蒙中學高級化學教師,高三化學教研組長。生于1966年,山西大學化學教育系畢業(yè)。2001年2002年連續(xù)兩年被評為縣級教學能手,同年被評為市級實驗教學能手。擔任學生的化學奧賽輔導工作,多次取得國家級,省級優(yōu)勝獎,1997年的《我的班級素質管理嘗試》獲德育論文一等獎,2000年的《計算機與化學教學論文《語文課堂教學中的情感滲透》獲陶研會一等獎,《學校教育對美育的呼喚》獲全國青年教師論文大賽一等獎。

      人生格言:人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗

      三尺講臺三寸舌 一支粉筆一份愛

      朱軍峰 中學一級語文教師,黨員。出生于1973年,畢業(yè)于太原師范學院漢語言文學專業(yè)。2001年、2004年高考成績分別被評為全縣第一名,2006年、2011年升級統(tǒng)考成績分別被評為全縣第一名,2004年被市教育局評為“先進個人”,曾三次被評為縣級“模范教師”05年被評為縣級“教學能手”2011年被評為縣級“優(yōu)秀教師”。

      人生格言:沒有最好,只有更好。

      莫道嬌小柔弱質 敢做智慧剛強人

      段養(yǎng)霞 中學一級數(shù)學教師。出生于1978年,畢

      整合》,2003年的《如何挖掘實驗中的安全常識》,2008年的《淺談素質教育在化學教學中的實施》,《也談高三化學復習策略》等分別獲獎。

      人生格言:盡自己最大努力做好本職工作

      彩筆家傳慧心悟 文思泉涌妙手傳

      董翠玉 中學一級語文教師。出生于1978年,畢業(yè)于山西師范大學中文系。從教以來,教學成績優(yōu)異,2003、2004、2008、2009、2010年教學成績排全縣第一,2002、2003、2006年被縣教育局評為二等獎,2004、2010年被縣教育局評為一等獎。2005、2006年被評為芮城縣“模范教師”,2010年被評為市“優(yōu)秀教師”同年被風陵渡開發(fā)區(qū)評為“巾幗標兵”。論文《語文課堂中的巧問》榮獲 “2005中國教育系統(tǒng)論文評選活動二等獎”。

      人生格言:樂觀對生活,寬容對他人。

      悉心關愛同慈母 多元育人真良師

      姜穩(wěn)棠 中學高級化學教師。出生于1970年,業(yè)于山西師范大學數(shù)學教育專業(yè)。2003年、2007年高考成績名列全縣第一名,2006年、2009年、畢業(yè)于山西師范大學化學系。2006年獲縣優(yōu)秀班主任,2007年論文《關愛》獲中陶會二等2011年升級統(tǒng)考成績均名列全縣第一名,四次榮獲縣“模范教師”,2006年被評為縣級“教學能手”,2007年獲“全國信息技術與課程整合大賽二等獎”,2010年獲“晉陽杯青年教師賽講三等獎”。

      人生格言:寬容別人就是善待自己。

      秦地巾幗晉稱豪 但引須眉盡折腰

      同雪玲 中學一級歷史教師。出生于1980年,畢業(yè)于陜西省理工學院歷史教育專業(yè)。2007年教學成績榮獲全縣二等獎,2009年、2010年教學成績分別榮獲全縣一等獎,2009年、2010年、2011年均被評為縣級“模范教師”,2010年被評 為運城市“優(yōu)秀教師”。

      人生格言:人生的意義不是在與誰搏斗,而是完善自我。

      用心耕耘學生夢 以誠澆灌家長心

      郭迎雪 中學一級政治教師。出生于1977年,本科學歷,高三年級政治教研組長。2002年、獎,2009年獲運城市三八紅旗手,2010年獲全國中小學教師科研基金“十一五”科研課題先進工作者,2011年所帶的233班達線23人,完成了縣定目標的191%。

      人生格言:幸運往往垂臨快樂的人

      教育從愛出發(fā) 工作實干爭先

      王翠紅 中學二級英語教師。出生于1968年,畢業(yè)于山西師范大學英語系。教學成績優(yōu)異,2006、2010年統(tǒng)考成績獲全縣第一,2001年被縣教育局評為“高中英語教學能手”,2006年被評為芮城縣“模范教師”運城市“優(yōu)秀教師”,2001年2004年榮獲縣二等獎。

      人生格言:立足三尺講臺,塑造無愧人生。

      敬業(yè)嚴謹人人稱贊 青年才俊前途無量

      韓飛 中學二級地理教師。出生于1982年,畢業(yè)于忻州師范學院地理系。2007年被評為縣級2005年、2008年升級統(tǒng)考成績均名列全縣第一,“模范教師”,2008年榮獲“全國信息技術與課2010年、2011年級統(tǒng)考成績均名列全縣第一,所帶260班班級總排均為全縣第一,獲一等獎;2005年、2010年、2011年被評為縣級“模范教師”;2010年被評為縣級“骨干教師”,2010年被評為縣級“優(yōu)秀班主任”;2007年在全國信息技術與課程整合大賽中獲二等獎。

      人生格言:一盞永不熄滅的燈——希望之燈,一扇長開的窗——接納之窗。

      納三秦之才 成三晉之業(yè)

      張東斌 中學二級物理教師,黨員。出生于1980年,畢業(yè)于渭南師院物理系。教學成績優(yōu)異,06年、09年獲教學三等獎;09年高一升級統(tǒng)考成績縣排第二;2011年高考所帶班級分別有25和23人達本科線;07年在多媒體技術與課程整合大賽中榮獲“教學能手”稱號;多次參加學校聽

      評課活動并獲獎;多次被評為校級、縣級“模范教師”“優(yōu)秀教師”“骨干教師”。

      人生格言:誠實做人,踏實做事。

      程整合大賽二等獎,2009年被評為縣級“骨干教師”。教學成績優(yōu)秀,屢次被評為全縣第一名。

      人生格言:人生的價值不在于你得到了什么,而在于你付出了什么。

      教學研究并重 成績論文同優(yōu)

      韓冰瑩 中學一級數(shù)學教師。出生于1975年,畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷學院機電一體化專業(yè)。

      2001年、2002年、2010年、2011年升級統(tǒng)考成績均名列全縣第一,2006年、2010年、201

      1年被評為縣級“模范教師”。在《當代中學生報》

      發(fā)表論文:《三角函數(shù)圖像問題錯解剖析》、《如

      何求離散型隨機變量的分布列》?!稊?shù)學教學中的思想品德教育》被省陶研會評為二等獎,《如

      何在數(shù)學教學中指導學生進行研究性學習》被

      《學周刊》評為優(yōu)秀論文一等獎。人生格言:把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

      領學生齊奔成功路 與同行共建模范組

      高志鋒 中學二級歷史教師,高三年級歷史教研組長。出生于1979年,畢業(yè)于山西師范大學教育系。2005、2008、2010、2011年分別被評為校級“優(yōu)秀教師”;2007年被評為縣級“優(yōu)秀教師”。

      人生格言:永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

      一份熱情一份執(zhí)著 一路攀登一路收獲

      劉曉麗 中學二級數(shù)學教師。出生于1980年,畢業(yè)于山西師范大學數(shù)學系。2008年高一升級統(tǒng)考成績名列全縣第一,2007年被評為“信息技術與課程整合教學能手”,2008年被評為縣級“模范教師”、縣級“優(yōu)秀班主任”、縣級“骨干教師”。

      人生格言:永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

      愛生是秘訣 勤奮為梯航

      趙艷云 中學高級語文教師。出生于1970年,畢業(yè)于太原師范學院漢語言文學專業(yè)。

      教學成績優(yōu)異,2004年高二升級統(tǒng)考成績第一名,2005年高考成績縣排第一名,2010年所帶班級成績縣排第二名,2004年、2009年分別被評為縣級“模范教師”,2010年被評為縣級“優(yōu)秀教

      師”,2010年在全校班主任綜合素質大賽中榮

      獲三等獎。人生格言:教育就是愛,沒有愛便沒有教育。

      勤思善學勇攀高峰 精講巧練敢創(chuàng)新路 姚國親 中學二級生物教師。出生于1980年,畢業(yè)于山西大學生物技術專業(yè)。2005年、2009年、2011年升級統(tǒng)考成績均名列全縣第一名,2006年、2011年均被評為縣級“模范教師”。人生格言:今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠、更令教師欣慰的呢?

      教英語方法到位 育優(yōu)生她有絕招

      李林枝 中學一級英語教師。出生于1964年,畢業(yè)于運城高專英語系。2004年、2007年、2010年高考成績均被評為全縣第一名,1998年至2003年任芮城縣第十二屆人大代表,2005年被 評為縣“模范教師”。

      人生格言:微笑是世界上最美的表情。

      沉穩(wěn)干練 教學有方

      高國琴 中學一級英語教師。出生于1977年,畢業(yè)于山西師大英語系。2011年教學成績榮獲一等獎,2007年、2009年、2011年均被評為縣級“模范教師”,2009年被評為縣級“骨干教師”。

      人生格言:信任學生,寬容學生,欣賞學生。

      像螞蟻一樣工作 像蝴蝶一樣生活

      荊彩榮 中學一級英語教師。出生于1970年,畢業(yè)于太原師范學院英語系。連續(xù)多年帶高三畢業(yè)班,講課深受學生喜愛,2004年、2007年、2008年、2009年均被評為全縣第一名。人生格言:理解 寬容 幽默。

      熱心幫同事 真誠待學生

      翟金梅 中學一級化學教師。出生于1979年,畢業(yè)于山西師范大學化學專業(yè)。2004年、200

      5年、2010年、2011年教學成績分別榮獲全縣二

      等獎,2010年榮獲縣級“教學能手”,2011年被

      評為縣級“優(yōu)秀教師”,在全校聽評課活動中被

      評為一等獎。人生格言:教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

      躬耕教壇不言悔 甘為母校獻青春

      姚燕妮 中學一級地理教師。出生于1980年,畢業(yè)于山西師范大學學前教育專業(yè)。教學成績優(yōu)異,多次被評為全縣第一名,2006年、2009年、2011年分別被評為縣級“模范教師”,2009年被評為縣級“骨干教師”,2010年在學校舉辦的班主任綜合素質展示中榮獲三等獎。參與了國家 教師基金“十一五”規(guī)劃重點課題“搞好教師培訓促進教師發(fā)展”的研究工作。

      人生格言: 樂觀的生活態(tài)度和豁達的生活方式會使我們的人生充滿希望。

      甘將心血化時雨 潤出一片桃李紅

      祁正軍 中學二級化學教師。出生于1980年,畢業(yè)于山西師范大學化學專業(yè)。2008年、2011年教學成績分別榮獲全縣二等獎,2008年被評為縣級“骨干教師”、縣“模范教師”,2009年榮獲芮 城縣“優(yōu)秀班主任”。

      人生格言:用力只能成功,用心方能優(yōu)秀。

      深思巧用課堂活 真抓實干成績優(yōu)

      彭艷 中學二級政治教師。出生于1981年,畢業(yè)于山西師范大學思想政治教育專業(yè)。2010年教學成績榮獲全縣一等獎,2011年在學校舉辦的聽評課活動比賽中被評為一等獎,2009年、2011年被評為學?!澳7督處煛保?010年被評為縣級“模范教師”。

      人生格言:人生之路是漫長而又曲折,但只要信仰之燈長明,終會勇氣倍增,戰(zhàn)勝挫折,笑對人生,奔向光明。

      文靜秀氣和藹可親 篤信好學勤奮肯干 廉許燕 中學二級生物教師。出生于1982年,畢業(yè)于運城學院生物科學專業(yè)。2008年、2011年教學成績分別榮獲全縣二等獎,2008年被評為縣級“模范教師”。2011年被評為“優(yōu)秀教師”。

      人生格言:追求無極限。

      為枯燥定理涂色 教晦澀知識平易

      趙清 中學二級物理教師。出生1981年,畢業(yè)于渭南師范學院物理學專業(yè)。2009年、2010年教學成績分別榮獲全縣二等獎,2011年教學成績榮獲全縣一等獎,2010年、2011年分別被評為 “優(yōu)秀教師”。

      人生格言:沒有最好,只有更好。

      巧搬生活進課堂 善設機敏創(chuàng)佳績

      劉東升 中學一級語文教師。出生于1971年,山西師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。2003、2004、2005三年語文成績均居全縣第一,2006、2007兩年榮獲教育教學成績二等獎,多次榮獲“模范教師”和“優(yōu)秀班主任”稱號?!墩務劯呖甲魑牡膶忣}》等數(shù)篇論文在省級以上報刊雜志發(fā)表,擔任市級課題“農(nóng)村高中新課改下的課堂教學模式的探討”的課題組長。人生格言:學而不厭,誨人不倦。

      伶牙俐齒通中外 熱忱睿智曉古今

      羅小凌 中學二級歷史教師。出生于1982年,畢業(yè)于陜西理工學院歷史專業(yè)。從教六年來,先后在2007年、2008年、2009年統(tǒng)考和高考獲縣排第一。2010年統(tǒng)考縣排第二。多次被評為縣級、校級“模范教師”、“優(yōu)秀教師,并獲得縣級“優(yōu)秀班主任”等榮譽。人生格言:沒有最好,只有更好!

      樂教未知倦 好學不厭精

      王健 中學二級語文教師。出生于1978年,畢業(yè)于山西師范大學中文系。教學成績優(yōu)異,2006年、2008年、2010年教學成績均獲全縣第二名,2004年被縣政被評為“先進教育工作者”,2006年、2008年、2010年被學校評為“模范教師”。

      人生格言:教誨無邊,契機者妙。

      課堂有效生趣味 成績突出成新秀

      許東芳中學二級英語教師。出生于1981年,畢業(yè)于山西師范大學。2006年升級統(tǒng)考成績優(yōu)秀,被評為“模范教師”,2008年寒假統(tǒng)考成績優(yōu)秀受到表彰,2011年高考成績縣排第一,獲一等獎,被評為“模范教師”,論文《英語課堂教學 有效性的幾點嘗試》在山西省陶行知研究會上被評為一等獎。

      人生格言:NEVER GIVE UP.大槐樹下成長 大教壇上創(chuàng)業(yè)

      趙鵬中學二級政治教師。出生于1981年,山西洪洞人,畢業(yè)于山西師范大學政法學院思想政治教育專業(yè)。從教以來教學成績優(yōu)異,多次獲?!澳7督處煛保鴺s獲縣二等獎、芮城縣政治學科“骨干教師”。積極參加校組織的聽評課活

      動比賽,三次獲得一等獎,一次三等獎。教學之余,積極撰寫教育教學論文,有數(shù)篇文章在省、校報刊發(fā)表。

      知識方法皆授 教書育人同抓

      楊文娟 中學二級英語教師。出生于1977年,畢業(yè)于山西財經(jīng)大學勞動經(jīng)濟專業(yè)。深得學生敬重,教學廣受好評。2005年高二升級統(tǒng)考全縣人排第三,2010年高二升級統(tǒng)考縣排第二,并被評為縣“模范教師”。論文《提高英語寫作能力初探》獲省陶研會貳等獎。

      人生格言:教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。

      三尺講臺演繹人生價值 一支粉筆書寫教育理想

      肖妍中學一級英語教師。出生于1970年,畢業(yè)于山西師大外語系。2005年所帶畢業(yè)班排全縣第一名,榮獲一等獎;2009年所帶畢業(yè)班榮獲三等獎;2011年升級統(tǒng)考成績優(yōu)異,曾多次被評為“模范教師”。

      人生格言:心中有夢,才能飛得更高,更遠;腳踏實地,才能走得更穩(wěn),更長。人生格言:用心、用愛、用力去投入教育事業(yè)。

      課堂講授真生物 精心傳遞活知識

      劉亞寧 中教二級生物教師。出生于1980年,畢業(yè)于山西師大。教學成績優(yōu)異,2006年縣排第一,2007年獲“三等獎”,2009年、2010年均獲全縣第一; 2006、2010年兩次被評為校級“模范教師”,2009年被評為縣級“模范教師”,2010年被評為縣級“骨干教師”;2009年、2010年參 加?!奥犜u課”活動,都取得了優(yōu)異的成績; 2011年6月,參加了高考閱卷工作。人生格言:志當存高遠,誠以寫春秋。

      勤學善思 勇往直前

      張陽華中學二級歷史教師。出生于1985年,畢業(yè)于大同大學歷史系。2009—2010學年升級統(tǒng)考中,全縣人排第一,榮獲二等獎。2010—2011學年升級統(tǒng)考中,全縣人排第一,榮獲二等獎。

      人生格言:只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢見,你就能實現(xiàn)

      用心去工作 用愛去育人

      劉愛紅 中教二級英語教師。出生于1978年,畢業(yè)于運城學院英語系。教學成績優(yōu)異,2003年、2004年、2007年獲縣二等獎,2011年高考232班、233班分別達線25人、23人。論文《課堂教學提問的技巧與策略》獲中國教育實踐與研究論壇征文一等獎,《英語教學中情感滲透》獲陶研會二等獎,《Module 4 Standstorms in Asia》獲全市教案設計三等獎,2008年,2011年兩次參加山西省高考英語閱卷工作。人生格言:奉獻教壇 無怨無悔

      努力勤勉干中學 細備精講播希望

      寧曉霞英語教師,黨員。出生于1983年,畢業(yè)于太原科技大學。2010年在學校組織的聽評課活動征文中,教案、聽課稿均獲一等獎。2011年高考,榮獲縣教學成績三等獎并被評為校“模范教師”。

      人生格言:三尺講臺路漫漫,辛勤耕耘意默默。

      第四篇:風陵渡開發(fā)區(qū)黨務政務公開工作進展情況報告

      風陵渡開發(fā)區(qū)黨務政務司法公開工作進展

      情況報告

      市紀委陽光運城網(wǎng)建設試點領導組辦公室:

      9月1日上午,全市“陽光運城網(wǎng)”建設試點工作會議后,風陵渡開發(fā)區(qū)高度重視,召開了專題主任辦公會,對開發(fā)區(qū)黨務政務司法公開工作進行了研究部署。大家聽取了黨工委副書記、紀工委書記郭新勝同志傳達市會議精神,認真學習了中共運城市委、運城市人民政府《關于深化黨務政務司法公開、開展“陽光運城網(wǎng)”建設試點工作的實施意見》,大家深刻認識到建設陽光運城網(wǎng)的重要意義,在認真學習的基礎上,結合開發(fā)區(qū)的工作實際,針對《實施意見》展開了熱烈討論。經(jīng)過討論,形成共識,達成一致,凡開發(fā)區(qū)所設內部機構都應該按照《實施意見》要求,全部實行黨務政務公開;開發(fā)區(qū)司法口僅有運城市公安局風陵渡開發(fā)區(qū)分局和運城市人民檢察院風陵渡檢察室,因此司法公開僅涉及以上2家;因管理體制不順,芮城縣駐風陵渡開發(fā)區(qū)所屬單位,其公開工作,應由其上級主管部門負責落實,管委會部分內設機構無法履行相應職責(如社會發(fā)展局負責的教育、衛(wèi)生、民政等職責),其公開內容暫無法落實。會議決定成立風陵渡開發(fā)區(qū)黨務政務司法公開領導組,由黨工委副書記、紀工委書記郭新勝同志任組長,黨工辦主任駱振邦、管委辦主任謝榮邦、紀工辦主任王建華同志任副組長,領導組下設辦公

      室,辦公室設在紀工委,由王建華兼任辦公室主任,具體負責開發(fā)區(qū)“三公開”日常工作,并建立和完善相關工作制度。

      根據(jù)主任辦公會安排部署,9月2日上午,管委會召開了各單位負責人會議,對“三公開”工作做了具體安排。各單位按照會議精神,組織各科室負責人對照公開內容進行了認真研究,結合本單位工作實際,確定了應予公開的內容,并上報開發(fā)區(qū)領導組辦公室,經(jīng)嚴格審查形成了開發(fā)區(qū)各單位“三公開”目錄。目前,風陵渡開發(fā)區(qū)“三公開”工作已步入組織實施階段,各項工作正在有條不紊的進行中。

      特此報告

      風陵渡開發(fā)區(qū)“三公開”公開領導組辦公室

      二0一一年九月四日

      第五篇:風陵渡開發(fā)區(qū)黨務公開工作推進情況報告

      風 陵 渡 開 發(fā) 區(qū)

      黨務公開工作推進情況報告

      市紀委:

      根據(jù)運城市黨風廉政建設責任制領導組辦公室《關于對今年以來落實黨風廉政建設責任制情況進行督查的通知》精神,我們對照《基層黨組織黨務公開工作督查評分表》逐項檢查,認真落實,現(xiàn)就我區(qū)基層黨組織黨務公開工作推進情況報告如下:

      一、加強領導,明確責任

      根據(jù)中共運城市委辦公廳印發(fā)《關于在全市黨的基層組織實行黨務公開的實施辦法》的通知精神,風陵渡開發(fā)區(qū)黨工委高度重視,于7月8日上午召開專題會議,對開發(fā)區(qū)黨務公開工作進行了全面安排部署,決定成立由黨工委副書記、紀工委書記郭新勝同志任組長,黨工辦主任駱振邦同志任副組長,黨工辦副主任王建華、宋成杰任成員的“風陵渡開發(fā)區(qū)黨務公開領導小組”,領導小組下設辦公室,辦公室設在紀工委,辦公室主任由王建華同志兼任,統(tǒng)一組織、協(xié)調和指導開發(fā)區(qū)基層組織黨務公開工作。會議還對領導小組各成員進行了科學分工,由郭新勝同志負責指導黨工委全局和中心工作,聯(lián)系和服務黨員、群眾情況等相關內容的公開;駱振邦同志負責黨的組織管理、領導班子建設、干部選任和管理等相關內容的公開;王建華同志負責指導思想建設相關-1-

      內容的公開;宋成杰同志負責黨務公開理論、政策及有關重大問題的研究。組織機構的設立,科學合理的分工,為我區(qū)黨務公開工作順利推進打下了堅實的基礎。

      二、廣泛宣傳,強勢發(fā)動

      根據(jù)會議精神,領導小組辦公室制定了風陵渡開發(fā)區(qū)黨工委《關于在各支部實行黨務公開的實施辦法》,出臺了《風陵渡開發(fā)區(qū)機關黨支部黨務公開目錄》、《風陵渡開發(fā)區(qū)學校黨支部公開目錄》、《風陵渡開發(fā)區(qū)企業(yè)黨支部黨務公開目錄》,明確黨的基層組織是本級組織實行黨務公開的責任主體,各支部書記是實行黨務公開的第一責任人。開發(fā)區(qū)黨務公開領導小組于7月11日召開了全區(qū)20個支部的支部委員及領導小組辦公室成員共70余人參加的工作會議,對我區(qū)實行黨務公開工作進行了具體部署安排。會議要求各支部要高度重視黨務公開工作,切實把黨務公開作為推進黨內民主的突破口,積極探索黨務公開的方式方法,充分保障黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監(jiān)督權,通過廣泛宣傳,強勢發(fā)動,著力營造了我區(qū)推進黨務公開的良好氛圍。

      三、強化措施,狠抓落實

      根據(jù)開發(fā)區(qū)黨工委《關于在各支部實行黨務公開的實施辦法》,各支部結合開發(fā)區(qū)和本單位工作實際,按照市委、市政府《實施意見》的要求,對照《公開目錄》進一步細化制定了本單位的黨務公開目錄,將公開內容收集整理,嚴格

      審核,確定專人負責,確保按照市紀委要求如期錄入。

      一是在公開內容上,做到真實、全面。市紀委規(guī)定凡屬有關黨章要求公開的內容,凡屬黨員關注的重大事項和熱點問題,只要不涉及黨內秘密,都應當如實公開。結合我區(qū)實際,積極探索黨內工作、制度、活動、考核情況“四公開”。工作公開上,堅持將黨務工作機構和黨員組織關系轉接、黨務政策咨詢等事項的辦事地點、服務內容、接待時間、聯(lián)系電話等上墻公開。制度公開上,在建立和完善黨內情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度的基礎上,及時公開黨內制度規(guī)定的各項辦事程序和工作要求。活動公開上,在黨務公開欄及時公示黨員參加“雙建雙帶”、設崗定責、結對幫扶、“黨員示范崗”等活動的情況,發(fā)動更多的黨員自愿參加黨內活動。考核公開上,堅持黨員自評與群眾評議、黨支部綜合評議相結合,每年舉辦一次群眾評議黨員活動,民主產(chǎn)生優(yōu)秀黨員,充分調動黨員工作的積極性。

      二是在公開形式上,做到規(guī)范操作,注重實效。合理確定公開的形式,通過年會、黨務政務網(wǎng)、公開欄、“黨員之窗”、公文、公示、通報、簡報、談話活動、回復函詢等多種形式進行黨務公開。年會公開即在一年一度召開的黨群工作等會議上公開;網(wǎng)上公開即在開發(fā)區(qū)信息網(wǎng)上公開;公開欄公開即在各支部黨務公開欄上公開;“黨員之窗”公開即在每個基層黨組織辦公活動場所設立一個“黨員之窗”專欄,將基層黨組織開展黨內活動、發(fā)展黨員、黨費收繳、制度建設等情況全部納入“黨員之窗”并上墻公開。

      三是在公開時限上,做到及時、高效。要求每次黨務公開的時間要及時,每季度至少公開一次,必要時隨時公開,對重要內容的公開時間要求不少于一周。

      為確保黨務公開工作扎實推進,取得實效,開發(fā)區(qū)黨務公開領導小組辦公室組織相關單位對各支部落實情況進行嚴格督查、協(xié)調指導,目前我區(qū)20家支部都能夠按照要求將黨務公開內容全部錄入“陽光運城網(wǎng)”,并在本單位建立了黨務公開欄。

      四、完善制度,建立長效機制

      在推進黨務公開工作中,我們堅持邊推進、邊探索、邊總結、邊完善,著力構建較為系統(tǒng)的黨的基層黨務公開制度和工作機制,確保黨務公開內容真實具體,程序嚴密規(guī)范,方式簡捷靈活,確保黨的基層組織工作在“陽光”下健康、有序推進。

      一是建立了例行公開制度、依申請公開制度、監(jiān)督檢查制度和考核評價制度等黨務公開四項制度。不斷深化黨務公開工作,形成特色鮮明、簡便易行、成果有效的黨務公開運行體系。

      二是建立了領導干部包點聯(lián)系制度。有效促進了領導干部深入基層、轉變作風、扎實工作、狠抓落實,進一步密切

      了干群關系。

      三是建立了公開內容審核制度。要求所有公開信息都必須經(jīng)單位科室負責人、分管領導、主管領導和開發(fā)區(qū)黨務公開領導小組辦公室依次審核,確保了公開內容真實、具體、全面、可靠。

      四是建立了黨務公開監(jiān)督員制度。要求各單位按照規(guī)定聘請黨務公開監(jiān)督員,對本單位黨務公開內容進行監(jiān)督檢查,提出合理化建議。

      經(jīng)過艱苦努力,我區(qū)黨務公開工作扎實推進,取得了明顯性的階段成果,但黨務公開工作是一項長期性的任務,需要我們不斷地探索、總結和完善。在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照市紀委的部署,積極探索并制定能夠充分體現(xiàn)黨員對黨組織、黨組織對黨員的雙向監(jiān)督機制,著力構建嚴格的組織領導機制和科學的運行操作機制,形成黨務公開工作健康、有效進行的長效機制,使我區(qū)的黨務公開工作為推進開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟快速發(fā)展提供組織保障。

      二0一一年十月十一日

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