第一篇：烏蘇市第五小學開展

烏蘇市第五小學開展“關注農(nóng)民工子女”隊會活動

烏蘇市第五小學胡雁

烏蘇市第五小學在2012年12月7日下午第一節(jié)，學校德育處、少先大隊開展以關愛農(nóng)民工子女“送溫暖、送關愛”為主題的隊會活動。在班會活動前，學校黨支部、德育處組織學校教師一一進各班與農(nóng)民工子女談話，通過傾聽他們的心聲，交流了心得體會，充分了解掌握了他們的思想動態(tài)，鼓勵農(nóng)民工女子自強、自信，在學校黨組織的關懷下勤奮學習、早日成才，回報社會。接著班會課上，開展豐富多彩的關愛農(nóng)民工子女活動，輔導員組織農(nóng)民工兒童在校親情室與在外務工的父母進行了親情連線、視頻對話活動。班級獻愛心的孩子把文具盒、鉛筆、橡皮擦等文具送到需要幫助的農(nóng)民工同學手上，并對農(nóng)民工同學表達了熱心的關愛；農(nóng)民工子女也分別表演了《留守的娃》、《留守兒童的心聲》、《隱形的翅膀》、《小草》等節(jié)目，流露了他們渴望成長、期盼關愛的心聲，充分展現(xiàn)了我市少先隊員，特別是農(nóng)民工子女的風采。

據(jù)悉，多年來，五小德育處，少先隊組織按照市委的要求，高度關注農(nóng)民工子女的健康成長，在學校少先隊組織中廣泛開展“五個一”活動：即發(fā)展一批結對伙伴、開展一個親情陪伴活動，舉行一次自護教育、發(fā)動一次愛心捐贈，提倡城市少年兒童與農(nóng)民工子女寫一封交友信等，采取寓教于樂、生動活潑的形式，切實幫助農(nóng)民工子女解決學習和生活中遇到的問題，為他們的健康成長辦實事、做貢獻，把黨和政府的溫暖傳遞到每一位少年兒童的心中，讓他們在社會主義祖國溫暖大家庭中茁壯成長。

通過此活動，把黨和政府的溫暖傳遞到每一位農(nóng)民工子女的心中，同時也激勵了農(nóng)民工子女克服暫時的困難，勤奮學習，以優(yōu)異的成績和過硬的本領回報社會，在社會主義祖國溫暖大家庭中茁壯成長。

看看紅色的自要不要

第二篇：烏蘇市第五小學開展愛國主義教育活動

烏蘇市第五小學開展“我與國旗合個影、我給祖國說句話”

愛國主題教育

（消息來源：烏蘇市第五小學安雪梅）國慶將至，2013年9月26日烏蘇市第五小學以此為契機，開展了以“我與國旗合個影、我給祖國說句話”愛國主題教育。

各中隊輔導員利用隊會活動時間，向?qū)W生們講了國慶節(jié)的來歷，并結合現(xiàn)在的國際形式，日本對待歷史的做法和對釣魚島的態(tài)度，還有祖國的發(fā)展等方面對學生們進行愛國主義教育，同學們紛紛表述了自己對祖國的熱愛和長大要報效祖國的心愿。輔導員還組織同學們在鮮艷的國旗圖案前進行合影，讓孩子們記住自己的誓言。

在全體輔導員的共同努力下，烏蘇市第五小學掀起了一股巨大的愛國熱潮，對學生樹立民族自豪感和愛國情懷起到了積極的促進作用。

第三篇：烏蘇市第五小學開展社會實踐活動圖片展

社會實踐體驗生活

烏蘇市第五小學開展社會實踐活動圖片展

在國慶節(jié)和古爾邦節(jié)假期,烏蘇市第五小學德育處給學生們布置了一項特殊的作業(yè)“社會實踐、體驗生活”活動。2013年10月23日烏蘇市第五小學開展社會實踐活動圖片展活動。

學生們把自己實踐過程的圖片進行了展示，有的孩子把外出旅游時，那一路的風景都用照片記錄了下來，孩子們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，向大家傳遞著美的情感；有的孩子把炒雞蛋的每一步也拍成了步驟圖，讓我們感受到小廚師學藝的快樂；有的還走進了田間地頭摘起了棉花；有的學生還到石河子軍墾博物館進行了參觀，向我們展示了那軍墾第一犁的艱苦,讓我們一睹了王震將軍的風采,也讓我們看到軍墾戰(zhàn)士墾荒時用過的農(nóng)具，穿過的衣物及生活日用品，向人們展示著軍墾戰(zhàn)士的墾荒史、創(chuàng)業(yè)史，讓我們感受到軍墾新城石河子如何從一個戈壁荒灘發(fā)展成為一個現(xiàn)代化的園林城市的過程??

通過學生們拍來的照片可以看出學生們認真參與了“社會實踐、體驗生活”活動,從社會多角度提高了學生的生存能力,同時拓寬了學生們視野。

烏蘇市第五小學

安雪梅

2013年10月23日

第四篇：烏蘇市第五小學開展教師主題論壇交流活動

烏蘇市第五小學開展教師主題論壇交流活動

烏蘇市第五小學田星艷

生本教育提倡先學后教，這個“學”是指以學為本。在生本教育中，小組是靈魂。要做好生本教育，領會生本教育的精神，就必須要搞好小組的建設。11月18日下午，烏蘇市第五小學四年級數(shù)學備課組，以《生本課堂中小組建設的實施與操作》為題開展了學習論壇交流，陳萍副校長主持了這次論壇。陳校長首先安排四年級數(shù)學備課組的六位教師根據(jù)自己對生本理念的學習理解，與大家分享在教學中小組建設的具體操作方法。然后組織臺下教師與臺上教師進行互動交流，最后楊晴校長高度肯定了老師們探索的諸多有效做法，再次重申了小組建設的重要意義。強調(diào)在生本課堂教學中，小組是最基本的單位，學生的所有合作學習活動都是通過小組開展的，沒有小組，就沒有面向全體學生，就沒有強大的班組文化，就沒有強有力的互助網(wǎng)。通過論壇交流，第五小學全體教師會更加重視小組建設，努力發(fā)揮其功能，讓每一個孩子在小組中獲得自信，享受成功，快樂成長。

2013年11月19日

第五篇：烏蘇市第五中學學校團委開展4.19

烏蘇市第五中學學校團委開展“獻愛心，送溫暖”捐衣捐物活動

【新疆】烏蘇市第五中學通訊員景芳報道 ：

為弘揚扶貧濟困、團結友善互助的博愛精神，倡導助人為樂、無私奉獻的社會風尚，4月19日下午中4:00，五中團委在開展“獻愛心，送溫暖”捐衣捐物活動。僅一個下午的時間里，就募集到902件衣服，503本書、11個書包、8個玩具，10雙鞋子；學習用品：作業(yè)本207個、鉛筆盒15個，杯子2個。這些衣服均在五六成新以上，甚至很多衣服還沒有穿過。五中團委組織人員對這些募集到的衣物進行檢查挑選，對符合烏蘇市社會捐贈工作站捐贈要求的衣物全部打好包裝，然后由教育局統(tǒng)一發(fā)往四棵樹轉交給需要幫助的人。

捐助衣物雖然看起來微不足道，但是卻是我校師生對“正人先正己、愛心無地界”這一文化內(nèi)涵的生動詮釋。獻上自己的一點愛心，能夠在困難的時候給予對方及時而實質(zhì)的幫助，為四棵樹貧困人民排憂解難。這次活動，不僅進一步發(fā)揚了我校師生奉獻愛心，團結互助的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，同時也體現(xiàn)了五中師生無私奉獻的精神。相信師生們會將這種人人講奉獻、團結互助的美德繼續(xù)延續(xù)下去，使愛心在中華大地上開花結果。

通訊員：景芳

審核人：汪波

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