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      烏蘇市第五小學扎實開展“生本課堂個性教學”教研活動

      時間:2019-05-12 03:46:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:烏蘇市第五小學扎實開展“生本課堂個性教學”教研活動

      烏蘇市第五小學扎實開展“生本課堂個性教學”教研活動 2013年11月20日上午烏蘇市第五小學語文教研組開展了“生本課堂個性教學”競賽活動,由四年級組的李曉紅老師執(zhí)教“第六單元評研課”,課堂上充分體現(xiàn)了生本的教育理念,學生們發(fā)言積極,小組匯報交流組織有序,學生匯報聲音洪亮、自信大方,合作學習扎實有效,評研有側重點。

      學生能找出試卷中的易錯點,分析出錯的原因,找到解決問題的方法,在老師的引導下,學生還能自己出一些同類型的題,在班上進行展示,練習鞏固,加深印象。最后讓學生說說你的收獲,總結經(jīng)驗,真正達到評研的效果。

      烏蘇市第五小學

      王娟

      第二篇:烏蘇市第五小學生本課堂個性展示活動拉開序幕

      烏蘇市第五小生本課堂個性展示活動拉開序幕

      (信息來源:烏蘇市第五小學吾音別力克):

      本學期上半階段,我校教務處組織全校教師以備課組為單位,進行第一階段生本實踐人人行活動。在此基礎上,在各教研組的統(tǒng)一安排下本周二我校拉開了“生本實踐 個性競賽”教研序幕。從周二到周四有專業(yè)組的刁成仁和李曉亞、語文組的劉雪梅和張淑玲、數(shù)學組的吾音別力克和陳鵬智等六位老師共展示了六節(jié)課。

      展示中,老師們堅持 “以學生為主體,以教師為指導”的教學理念,明確把課堂讓給學生,讓學生在課堂中發(fā)揮小組作用進行合作交流學習,對學習的理解、感悟和體會等交流結果能充分得以展示,課堂教學中學生興致盎然,氛圍高漲,較好地體現(xiàn)了以生為本的生本課堂的教學特點。課后,聽、評課教師對教學中的優(yōu)缺點進行了認真地剖析,對選手的各環(huán)節(jié)的問題進行面對面的交流指導。

      此次活動已初見成效,為年輕教師搭建了鍛煉自我、展示風采的平臺,為年輕教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間。

      第三篇:烏蘇市第五小學開展

      烏蘇市第五小學開展“關注農(nóng)民工子女”隊會活動

      烏蘇市第五小學胡雁

      烏蘇市第五小學在2012年12月7日下午第一節(jié),學校德育處、少先大隊開展以關愛農(nóng)民工子女“送溫暖、送關愛”為主題的隊會活動。在班會活動前,學校黨支部、德育處組織學校教師一一進各班與農(nóng)民工子女談話,通過傾聽他們的心聲,交流了心得體會,充分了解掌握了他們的思想動態(tài),鼓勵農(nóng)民工女子自強、自信,在學校黨組織的關懷下勤奮學習、早日成才,回報社會。接著班會課上,開展豐富多彩的關愛農(nóng)民工子女活動,輔導員組織農(nóng)民工兒童在校親情室與在外務工的父母進行了親情連線、視頻對話活動。班級獻愛心的孩子把文具盒、鉛筆、橡皮擦等文具送到需要幫助的農(nóng)民工同學手上,并對農(nóng)民工同學表達了熱心的關愛;農(nóng)民工子女也分別表演了《留守的娃》、《留守兒童的心聲》、《隱形的翅膀》、《小草》等節(jié)目,流露了他們渴望成長、期盼關愛的心聲,充分展現(xiàn)了我市少先隊員,特別是農(nóng)民工子女的風采。

      據(jù)悉,多年來,五小德育處,少先隊組織按照市委的要求,高度關注農(nóng)民工子女的健康成長,在學校少先隊組織中廣泛開展“五個一”活動:即發(fā)展一批結對伙伴、開展一個親情陪伴活動,舉行一次自護教育、發(fā)動一次愛心捐贈,提倡城市少年兒童與農(nóng)民工子女寫一封交友信等,采取寓教于樂、生動活潑的形式,切實幫助農(nóng)民工子女解決學習和生活中遇到的問題,為他們的健康成長辦實事、做貢獻,把黨和政府的溫暖傳遞到每一位少年兒童的心中,讓他們在社會主義祖國溫暖大家庭中茁壯成長。

      通過此活動,把黨和政府的溫暖傳遞到每一位農(nóng)民工子女的心中,同時也激勵了農(nóng)民工子女克服暫時的困難,勤奮學習,以優(yōu)異的成績和過硬的本領回報社會,在社會主義祖國溫暖大家庭中茁壯成長。

      看看紅色的自要不要

      第四篇:烏蘇市第五小學開展愛國主義教育活動

      烏蘇市第五小學開展“我與國旗合個影、我給祖國說句話”

      愛國主題教育

      (消息來源:烏蘇市第五小學安雪梅)國慶將至,2013年9月26日烏蘇市第五小學以此為契機,開展了以“我與國旗合個影、我給祖國說句話”愛國主題教育。

      各中隊輔導員利用隊會活動時間,向學生們講了國慶節(jié)的來歷,并結合現(xiàn)在的國際形式,日本對待歷史的做法和對釣魚島的態(tài)度,還有祖國的發(fā)展等方面對學生們進行愛國主義教育,同學們紛紛表述了自己對祖國的熱愛和長大要報效祖國的心愿。輔導員還組織同學們在鮮艷的國旗圖案前進行合影,讓孩子們記住自己的誓言。

      在全體輔導員的共同努力下,烏蘇市第五小學掀起了一股巨大的愛國熱潮,對學生樹立民族自豪感和愛國情懷起到了積極的促進作用。

      第五篇:烏蘇市第五小學開展社會實踐活動圖片展

      社會實踐體驗生活

      烏蘇市第五小學開展社會實踐活動圖片展

      在國慶節(jié)和古爾邦節(jié)假期,烏蘇市第五小學德育處給學生們布置了一項特殊的作業(yè)“社會實踐、體驗生活”活動。2013年10月23日烏蘇市第五小學開展社會實踐活動圖片展活動。

      學生們把自己實踐過程的圖片進行了展示,有的孩子把外出旅游時,那一路的風景都用照片記錄了下來,孩子們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,向大家傳遞著美的情感;有的孩子把炒雞蛋的每一步也拍成了步驟圖,讓我們感受到小廚師學藝的快樂;有的還走進了田間地頭摘起了棉花;有的學生還到石河子軍墾博物館進行了參觀,向我們展示了那軍墾第一犁的艱苦,讓我們一睹了王震將軍的風采,也讓我們看到軍墾戰(zhàn)士墾荒時用過的農(nóng)具,穿過的衣物及生活日用品,向人們展示著軍墾戰(zhàn)士的墾荒史、創(chuàng)業(yè)史,讓我們感受到軍墾新城石河子如何從一個戈壁荒灘發(fā)展成為一個現(xiàn)代化的園林城市的過程??

      通過學生們拍來的照片可以看出學生們認真參與了“社會實踐、體驗生活”活動,從社會多角度提高了學生的生存能力,同時拓寬了學生們視野。

      烏蘇市第五小學

      安雪梅

      2013年10月23日

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