第一篇：提高農(nóng)信社核心競爭力的路徑選擇

提高農(nóng)信社核心競爭力的路徑選擇

當前,隨著黨和國家對“三農(nóng)”工作的高度重視,大型商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行紛紛登陸農(nóng)村市場,農(nóng)村新型金融機構(gòu)也風生水起,充分競爭的農(nóng)村金融市場已經(jīng)初步形成,這對長期以服務“三農(nóng)”為宗旨的農(nóng)村信用社來說帶來了巨大的挑戰(zhàn)。如何順應形勢,趨利避害,促進可持續(xù)發(fā)展?個人認為,增強核心競爭力至關重要。

所謂核心競爭力,就是企業(yè)長期形成的,蘊涵于企業(yè)內(nèi)質(zhì)中的,支撐企業(yè)過去、現(xiàn)在和未來競爭的優(yōu)勢,并使企業(yè)在競爭環(huán)境中能夠長時間取得主動的核心能力。農(nóng)信社提高核心競爭力必須在以下十個方面下功夫。

文化提高品位。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是一種戰(zhàn)略性的軟體資源。長期以來,相對于大型商業(yè)銀行來說,農(nóng)信社的企業(yè)文化建設還處于剛剛起步階段,有許多問題亟待進一步研究解決。隨著社會主義新農(nóng)村建設的全面推進,農(nóng)村金融改革的不斷深化,農(nóng)村信用社的發(fā)展已經(jīng)步入了較為良性的軌道,加強農(nóng)信社的企業(yè)文化建設已顯得愈來愈重要,應該把文化建設列入重要的議事日程。要加強對農(nóng)信企業(yè)遠景目標的設計、企業(yè)精神的凝聚、企業(yè)形象的整合、企業(yè)文化的提煉,從而形成農(nóng)信社獨具特色的精神文化、行為文化和品牌文化,以文化來凝聚人心、規(guī)范行為、提升品位、增強信譽,從而持續(xù)保障農(nóng)信社增強競爭實力、樹立良好形象、鑄就優(yōu)質(zhì)品牌,發(fā)揮核心作用。

支農(nóng)創(chuàng)造品牌。對于農(nóng)信社來說,在新形勢下,面對農(nóng)村金融服務需求的多樣化、差異化、個性化特征和城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會二元結(jié)構(gòu)的特點,更要把握好市場定位,始終確立為“三農(nóng)”服務的市場定位不動搖,始終將把將農(nóng)信社辦成農(nóng)民貼心的社區(qū)銀行作為第一選擇,把支農(nóng)作為第一品牌。要根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的不同時期,適時打造、更新支農(nóng)品牌,特別在支持農(nóng)民、農(nóng)村經(jīng)濟組織和中小企業(yè)等方面要與時俱進,打造自身富有特色的支農(nóng)品牌;要圍繞普惠型、結(jié)構(gòu)型、創(chuàng)新型、配套型支農(nóng)模式,按照國家的產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)品序列,結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,堅持有所為、有所不為,合理把握好投向投量,保證信貸資金用于有市場、有效益的實體經(jīng)濟;要充分利用農(nóng)信社人熟地熟情況熟的優(yōu)勢,以“陽光信貸”為抓手,大力推廣完善農(nóng)戶、各類經(jīng)濟大戶和農(nóng)村中小企業(yè)授信管理模式,盡最大可能減化手續(xù)、減少流程,為廣大客戶提供方便快捷的服務。

宣傳提升形象。農(nóng)村信用社作為社區(qū)性的金融機構(gòu),多年來一直默默無聞履行支農(nóng)職責,在廣大農(nóng)村客戶的心目中留下了很深的烙印,在獨家經(jīng)營農(nóng)村金融市場時期,應該說宣傳的作用并不是太大,但隨著農(nóng)村經(jīng)濟的較快發(fā)展,廣大農(nóng)村居民對農(nóng)信社的印象還停留在利率較高、放貸金額較小的層面上,對農(nóng)信社的發(fā)展變化、業(yè)務創(chuàng)新和支農(nóng)新舉措了解不夠,迫切需要農(nóng)信社系統(tǒng)加大宣傳推介的力度。因此,農(nóng)信社系統(tǒng)要順應形勢的變化和要求,不斷創(chuàng)新宣傳手段,改變宣傳方式,更新宣傳內(nèi)容,通過及時而有效的宣傳,讓廣大城鄉(xiāng)客戶知曉農(nóng)信社的市場定位、服務舉措、金融產(chǎn)品、利率定價等一系列金融知識,增強對廣大城鄉(xiāng)客戶的吸引力。

發(fā)展夯實基礎。農(nóng)信社必須抓住機遇,加快發(fā)展自我,破除小富即安的保守思想,把加快發(fā)展作為第一要務,通過發(fā)展來解決歷史遺留和現(xiàn)實存在的問題。要確立競爭性的發(fā)展目標,既不夸大,也不人為縮小,用跳一跳夠得到的理念來明確,一般情況下要高于縣域同行、高于上年;存量市場份額在縣域要保持領先,增量市場份額要按網(wǎng)點、人員數(shù)比較不落后。要確立又好又快發(fā)展的理念,在明確發(fā)展目標和方向的前提下,堅持審慎經(jīng)營,堅持把握重點時期和目標客戶,既不搞“大躍進”,又與時俱進。要通過理順體制、完善機制、加快創(chuàng)新等手段,用發(fā)展來增強自身的造血功能,加快消化歷史包袱和解決發(fā)展中存在問題的進程。

人才彰顯活力。農(nóng)信社要根據(jù)自身的實際和需要,加強對各類管理人才、專業(yè)技術人員和通用型人才的引進和培養(yǎng),形成梯次的結(jié)構(gòu),保證人才使用的可持續(xù)性。要建立完善人才教育培訓機制。制訂科學的培訓規(guī)劃,有步驟、分層次地對員工進行前瞻性、系統(tǒng)性培訓,并使培訓制度化、規(guī)范化;優(yōu)化培訓內(nèi)容,既重視業(yè)務技能培訓,又強化理論知識學習和人才綜合素質(zhì)及適應能力的培養(yǎng);完善培訓考試考核機制,實行“培訓-鑒定-使用”一體化的方針,并將培訓效果作為對人才綜合評價的依據(jù)之一;構(gòu)筑學習型企業(yè)和終身學習體系,鼓勵員工通過多種形式參與終身學習,立足崗位,不斷“充電”,自學成才,把個人追求融入到全社發(fā)展戰(zhàn)略目標之中。

服務體現(xiàn)特色。農(nóng)信社要確立服務興社的經(jīng)營理念,必須認真分析和研究農(nóng)村金融市場客戶的現(xiàn)狀、需求特點,消除從他行生搬硬套的認識誤區(qū),有的放矢地做好針對性的服務工作。要把推進文明規(guī)范服務作為一項長期的經(jīng)常性工作來抓,明確分管領導和主管部門,有目的、有計劃、有步驟地推進文明服務規(guī)范工作的深入開展。要牢固樹立文明優(yōu)質(zhì)服務意識,充分認識推進文明規(guī)范服務工作的重要意義,自覺增強責任感和使命感,始終抓好服務質(zhì)量管理,切實提高服務水平。要制定具有前瞻性的提升文明服務質(zhì)量的工作規(guī)劃,結(jié)合各自實際,認真謀劃布局,從而不斷完善服務設施,創(chuàng)新服務手段,優(yōu)化服務流程,提高服務效率,提升服務質(zhì)量,確保按時序推進到位。

內(nèi)控建設機制。農(nóng)信社要避免頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的被動式風險管理模式,結(jié)合自身經(jīng)營管理的特點,加強風險管理長效機制的建設,既從根本上消除短期行為,又為農(nóng)信社的快速發(fā)展打造一道堅實的風險防線。要按照“梳理-規(guī)劃-建設-提高”的路徑,分類制定風險建設的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃。要確立全面風險管理的理念,要根據(jù)自身的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟發(fā)展狀況、金融市場環(huán)境、客戶群體等多種因素確定風險承擔水平,明確好相應的風險偏好,并定期對風險偏好進行檢測和調(diào)整;要結(jié)合農(nóng)村金融市場特點,全面梳理各項制度規(guī)定,強化流程再造,嚴格按照責任制約原則,在建立各類風險防范體系的基礎上,編制好各業(yè)務條線的專業(yè)化工作流程和風險管控要求,實現(xiàn)業(yè)務操作的標準化、流程化管理;要著力加強風險管理信息系統(tǒng)建設,形成高效、快捷的信息搜集、加工、反饋、處理機制;要強化激勵約束機制建設,根據(jù)不同的機構(gòu)、不同的管理能力采用差別授權(quán)、分類管理等方式,進一步明確風險管理的要求和方向。質(zhì)量保證持續(xù)。對于農(nóng)信社來說,資產(chǎn)質(zhì)量是生命線工程,任何時候都不能忽視,因此,必須確立又好又快發(fā)展的理念,在堅持好字當先的前提下加快發(fā)展。要注重把握好宏觀經(jīng)濟政策的走向和變化趨勢,根據(jù)走向把握好投向投量,處理好當前與長遠、治標與治本、發(fā)展與管理、清前與堵后的關系,以審慎經(jīng)營的理念,圍繞農(nóng)村中的一般農(nóng)戶、規(guī)模客戶、中小企業(yè)、各類專業(yè)合作組織進行有效的信貸支持。要不斷加大不良資產(chǎn)的清收和化解力度,明確清收責任制和考核獎懲機制,促進資產(chǎn)質(zhì)量的持續(xù)提升。

創(chuàng)新體現(xiàn)差異。要針對農(nóng)村金融市場的新情況、新特點,加快產(chǎn)品、機制、服務等多方面的創(chuàng)新,要按照低平臺、短流程、高效率的要求,改進現(xiàn)有的信貸制度流程,用“短、平、快”來拓展信貸市場和客戶;要不斷提高新產(chǎn)品的研發(fā)能力,努力打造符合農(nóng)村金融服務需求,方便農(nóng)村各類客戶借貸的新產(chǎn)品;要創(chuàng)新貸款擔保方式,改變過份強調(diào)抵押、質(zhì)押的擔保方式,根據(jù)不同客戶的情況和實力不同,采用組合式、多形式、差異化、替代式的擔保模式,在控制風險的前提下來滿足客戶的多樣化需求;要創(chuàng)新服務方式,加強與目標客戶、與地方黨政機關的聯(lián)系和溝通,不斷以創(chuàng)新的手段、快捷的方式、優(yōu)質(zhì)的服務來贏得市場、贏得客戶、贏得先機。

科技支撐管理。要始終確立科學技術是第一生產(chǎn)力的觀念,持續(xù)加大科技投入,促進科技應用能力和支撐水平的不斷提升。一方面,省聯(lián)社要加大科技投入,為縣級法人單位解決系統(tǒng)管理上的難題。要強化綜合業(yè)務系統(tǒng)建設,并不斷做好維護、優(yōu)化和系統(tǒng)升級工作,為規(guī)范管理、科學決策提供技術支撐。要持續(xù)提升金融產(chǎn)品的研發(fā)能力,進一步拓展銀行卡、清算系統(tǒng)功能,完善網(wǎng)上銀行、手機銀行等項目,加大中間業(yè)務軟件的開發(fā)力度,為縣級法人單位提供及時有效的產(chǎn)品服務和資金結(jié)算、清算服務。

第二篇：企業(yè)核心競爭力及其提升路徑

企業(yè)核心競爭力及其提升路徑

時間：2012-09-26原文作者：王 鑫

企業(yè)核心競爭力的內(nèi)涵淺析

經(jīng)濟全球化以及中國市場經(jīng)濟的繼續(xù)開放，帶來的結(jié)果就是同行業(yè)中企業(yè)面臨的競爭加劇，打造屬于企業(yè)自身的核心競爭力就成為眾多企業(yè)從理論研究到生產(chǎn)實踐的主要工作與命題。對于正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的中國社會來說，無論是產(chǎn)業(yè)發(fā)展還是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整、國內(nèi)外形勢的變化等，都對企業(yè)的生存應對能力提出了挑戰(zhàn)。確立一個發(fā)展核心，提升整體的競爭力，是當前企業(yè)發(fā)展的應然選擇。

那么什么是企業(yè)的核心競爭力，我們認為，它不是指某一個方面或者某一個角度的能力，而是一種由多要素構(gòu)成的體系。企業(yè)要構(gòu)建自身的核心競爭力，從本質(zhì)上來說，就是要完善這個體系的建設，并且將體系中每一個個體要素的價值發(fā)揮到最大。體系存在的價值就在于，當體系中的每一個要素的價值發(fā)揮到最大時，體系的整體價值將會遠遠超過這些要素價值的簡單疊加，也就是出現(xiàn)一種1+1>2的效果。如何判斷一個企業(yè)是否具備競爭力，我們需要觀察一個企業(yè)是否具備以下特征：

價值特征。價值特征指的并不是直觀的貨幣或者財富，指的是一種能夠轉(zhuǎn)化成財富的能力，一般來說，有三個方面：首先就是能夠滿足消費者的價值需求。這是企業(yè)存在的根基，有需求才能轉(zhuǎn)化成市場，所以，企業(yè)的核心競爭力必然包括滿足消費者的需求，也就是能夠引起消費者重視的價值能力。其次，創(chuàng)造力。創(chuàng)造力也就是現(xiàn)代企業(yè)生存需要的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新能夠幫助企業(yè)減低各項成本，以此來使企業(yè)增值。最后，危機應對能力。每一個企業(yè)面對的市場風險在概率上往往是相差無幾的，這就意味著，誰的危機應對能力強，誰就能夠更好地參與市場競爭。

核心基礎性。核心競爭力，應該具備核心與基礎的雙重特性，也就是它既要成為當前企業(yè)各項運營工作開展的基礎，同時也需要具備在任何的機遇面前能夠為企業(yè)發(fā)展帶來生機的潛在動力。根據(jù)我們的調(diào)查，一個企業(yè)如果在眾多的競爭力項目中只重視其中的一項或者兩項，亦難以在激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，核心因素的提取往往決定著一個企業(yè)是否能夠完成核心競爭力的戰(zhàn)略導向建設。

稀缺性。企業(yè)要通過打造核心競爭力來體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，那么就必須要保證這種可以參與市場競爭的因素具備稀缺性。稀缺性意味著一種獨一無二的市場優(yōu)勢，在行業(yè)飽和的狀態(tài)下，是否具備其他企業(yè)不具備的素質(zhì)或者能力，對企業(yè)能否異軍突起起著關鍵性的作用。核心競爭力，很顯然就是一個企業(yè)最有力的武器，每一個企業(yè)核心競爭力的水平?jīng)Q定了企業(yè)的整體發(fā)展水平。核心優(yōu)勢上的差異，會直接反映到企業(yè)的經(jīng)營效益中，越是獨一無二，就越能夠避免被同類企業(yè)所模仿。

隱蔽性。作為一種促進企業(yè)發(fā)展的價值能力，核心競爭力是一種極為抽象的表述，什么是核心，怎樣確定核心，在不同的企業(yè)中有著不同的理解。由于企業(yè)的定位不同，技術、管理經(jīng)驗、技能、渠道等都有可能成為核心，甚至是企業(yè)文化等這種難以具體量

化的細節(jié)，也是競爭力的組成因素。所以，核心競爭力在企業(yè)中往往是隱蔽的，它不以某種具體的客觀現(xiàn)象表現(xiàn)出來，通過直觀的量化觀察往往也難以察覺。

企業(yè)核心競爭力的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

一個企業(yè)的成功，是沒有標準模式可以復制的。單純依靠模式復制來獲得發(fā)展的企業(yè)，在最初階段可能會取得迅速的成果，一旦企業(yè)停留在模式復制的階段，沒有形成自己的核心競爭力，那么這個企業(yè)最終必然會面臨被淘汰的結(jié)局。對于一個企業(yè)而言，不管它是否具備完善的公司架構(gòu)，只要它在某些項目或者領域中擁有出類拔萃的優(yōu)勢，那么就有成為行業(yè)翹楚的可能。雖然核心競爭力具有隱蔽性，但是這種抽象的能力具體到實踐中，我們可以用一些具體的內(nèi)容和指標表達出來，較為常見的核心因素或者說能力指標，有以下幾個方面：

具備創(chuàng)新的技術。企業(yè)是否具備創(chuàng)新技術往往對其發(fā)展有著決定性作用。技術創(chuàng)新，它要求實現(xiàn)的是產(chǎn)品的功能性、獨特性以及超越行業(yè)平均水平的尖端性。這種優(yōu)勢的技術，會為企業(yè)帶來超過普通企業(yè)的客戶關注度以及市場廣泛度。

具備創(chuàng)新能力的人才。即便是在信息時代，各種智能化設備的出現(xiàn)大大降低了對人力資源的要求，但是具備創(chuàng)新能力的人才依舊是這個時代不可多得的財富。因為創(chuàng)新技術，最終也必須是有創(chuàng)造才能的人才來完成開發(fā)設計。所以，在一個企業(yè)中，創(chuàng)新人才始終是一個企業(yè)能否引領行業(yè)潮流最重要的因素，它是企業(yè)構(gòu)建核心競爭力的必要條件。

優(yōu)秀的企業(yè)文化。企業(yè)文化，同樣屬于抽象意識的范疇，與一些生產(chǎn)要素相比，企業(yè)文化的價值往往是很難被評判的，盡管如此，在現(xiàn)代化的企業(yè)制度中，企業(yè)文化的地位卻是被普遍認可和尊重的。這是因為，一個企業(yè)的文化內(nèi)涵，影響著企業(yè)的管理工作、人才隊伍建設的水平等較為具體的方面。當前，一個企業(yè)是否具備優(yōu)秀的文化，已經(jīng)不再是企業(yè)內(nèi)部員工重視的問題，越來越多的消費者在選擇產(chǎn)品時，會考慮到一個企業(yè)的文化。這是因為，一個有著優(yōu)秀文化內(nèi)涵的企業(yè)，它會在社會責任承擔、質(zhì)量安全等方面獲得消費者的信任，這是企業(yè)建設重要的軟實力。

品牌影響力。品牌是市場競爭加劇的產(chǎn)物，越來越多的企業(yè)重視品牌戰(zhàn)略的打造。在商品高度趨同的今天，消費者已經(jīng)很難從使用價值的層面來判斷究竟哪一種產(chǎn)品是滿足自己需要的，使用價值已經(jīng)成為一種較低層次的需求。品牌是一個企業(yè)的產(chǎn)品區(qū)別于其他企業(yè)產(chǎn)品的重要標志，它也是表示企業(yè)文化、價值、特色的符號。在現(xiàn)代社會，品牌影響力意味著財富的積聚程度，擁有廣泛影響力、口碑良好的品牌對企業(yè)的發(fā)展有著至關重要的作用。品牌的建立是一條漫長積累的道路，但是毀滅品牌卻是朝夕之間的事，所以，品牌影響力的打造，需要企業(yè)長期的堅持。

以核心競爭力為主的戰(zhàn)略導向性建設

由于行業(yè)差異和企業(yè)自身定位的選擇不同，一個企業(yè)對自身競爭核心的確定也會不同。但是，無論是哪一種類型的企業(yè)，要打造核心競爭力，以下幾個方面都是其應當采

取的基本途徑。

確定以核心競爭力為基礎的戰(zhàn)略規(guī)劃。核心競爭力的構(gòu)建是一個漫長持續(xù)的過程，它不是指某一項技術上的優(yōu)勢，它需要支撐企業(yè)在其持續(xù)發(fā)展過程中有占據(jù)競爭優(yōu)勢的能力，所以，在進步中不斷完善，是企業(yè)打造核心競爭力必經(jīng)的歷程。這項目標的實現(xiàn)，必須建立在戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎上。戰(zhàn)略規(guī)劃是長期的，它對企業(yè)每一個發(fā)展階段的目標和任務都有著規(guī)劃，每一個階段任務的分布都應該與核心競爭力掛鉤，并且在實踐過程中，根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境和條件的變化，對戰(zhàn)略規(guī)劃進行適當?shù)恼{(diào)整，對核心技術要有轉(zhuǎn)換的準備和能力，只有這樣，企業(yè)才真正地具備核心競爭力，才能占據(jù)市場優(yōu)勢。

準確的定位企業(yè)的突破口。當企業(yè)發(fā)展陷入困境時，找準突破口，能夠幫助企業(yè)快速打開僵局。對于企業(yè)來說，突破口的選擇并不是一件簡單的事情，企業(yè)需要尋找到一個有成長空間的領域作為自己的突破口。成長空間，意味著可以以此為基礎延伸企業(yè)的核心競爭力。每一個企業(yè)，都有著自身的劣勢和優(yōu)勢，如何有效的利用自己的優(yōu)勢，將這種優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成一種特點，將原本求生存的突破口鞏固成一種領域優(yōu)勢，這是大部分企業(yè)構(gòu)建核心競爭力必經(jīng)的程序。

打造核心技術與培養(yǎng)創(chuàng)新能力。核心技術，始終是核心競爭力培養(yǎng)的重中之重，品牌戰(zhàn)略、營銷方案、融資能力等都與核心技術密切聯(lián)系。在開放的市場環(huán)境下，要取得一項核心技術并不容易，基本上都需要通過內(nèi)部研發(fā)完成。所以，核心技術與創(chuàng)新能力是兩個不能分割的方面，一個企業(yè)有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新條件，那么才有核心技術出現(xiàn)的可能。當然，這并不是說企業(yè)要閉門造車，在一些行業(yè)，國家有相關的技術政策性支持，有各種技術論壇和展覽會等平臺，企業(yè)可以根據(jù)自身的現(xiàn)實需要，結(jié)合這些外部條件，攻克技術難關。為了保持這種創(chuàng)新的能力，企業(yè)應該將自身打造成一個學習型組織。在一個學習型的企業(yè)里，會形成一種優(yōu)秀的文化氛圍，無論是管理者還是員工，都會在學習中發(fā)現(xiàn)問題，而不是機械地應對市場環(huán)境發(fā)生的變化。

加強企業(yè)的資本運行能力。資本市場是市場經(jīng)濟發(fā)展的另一個階段，在資本市場的環(huán)境下，企業(yè)自身是否具備足夠的資產(chǎn)，以及是否具備向外界融資的能力，也是我們判斷一個企業(yè)是否具備競爭力的重要條件。資本，始終是維系企業(yè)運營發(fā)展最重要的紐帶，許多企業(yè)的破產(chǎn)都是因為資金鏈的斷裂，沒有資本，企業(yè)就如同喪失了繼續(xù)發(fā)展的力量源泉。一個資產(chǎn)雄厚的企業(yè)能夠在市場競爭中獲得更多的優(yōu)勢，融資能力能夠幫助企業(yè)走出低谷或者危機。所以，在激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)必須提升自身的資本運行能力，既要加強內(nèi)部資金的管理水平，同時也要使企業(yè)自身符合投資市場的要求，以此來獲得更多的融資機會，幫助企業(yè)規(guī)?；l(fā)展。

(本文章摘自2012年第377期《人民論壇》雜志，作者來自中國石油新疆油田公司風城油田作業(yè)區(qū))

第三篇：淺談如何提高工業(yè)城核心競爭力

淺談如何提高工業(yè)城核心競爭力

----------繆端森

工業(yè)城的核心競爭力，體現(xiàn)在租金單價高，出租率高，客戶滿意度高。而這種能力本身又可以視為多種能力的聚合，因而是完全可以分解的。提高工業(yè)城核心競爭力，從其具體體現(xiàn)形式分析，可大體分解為十個內(nèi)容，稱之為十大競爭力。

（1）決策競爭力。

這種競爭力，要求最高管理層要掌握工業(yè)城發(fā)展陷阱和市場機會，對環(huán)境變化作出及時有效反應的能力。不具有這一競爭力，核心競爭力也就成了一具腐尸。管理管理，不但要管而且要學會去理！

（2）組織競爭力。

同行業(yè)租金的市場競爭，最終得通過管理處組織來實施。也只有保證管理處工作計劃目標的實現(xiàn)，保證事事有人做，并且符合標準時，才能保證由決策競爭力所形成的優(yōu)勢不落空。沒有強有力的組織制度明確而恰當?shù)亟缍▎T工相互之間的關系，保障決策力和執(zhí)行力的活動，沒有恰當?shù)娜顺袚⑼瓿?，工業(yè)城管理處的決策力和執(zhí)行力從何而來？

（3）員工競爭力。

工業(yè)城物業(yè)管理的大小事務，必須有人來承擔。也只有當員工的能力充分強，做好工作的意愿充分高，并且具有耐心和犧牲精神時，才能保證事事都做到位。否則，管理處的決策力和執(zhí)行力也就成了無源之水的空話。保障管理處最高層決策力和執(zhí)行力的活動要有效率和效益，也就是保證活動的主體——員工具備與之相適應的能力、意愿、耐心和犧牲精神。

（4）流程競爭力。

工作流程就是管理處各班組和個人做事方式的總和。它直接制約著管理處各項工作運行的效率和效益。如果每個人做事方式，沒有效率和效益，管理處的各項工作也就不會有效率和效益。這直接是管理處沒有執(zhí)行力。

（5）文化競爭力。

文化競爭力就是由共同的價值觀念、共同的思維方式和共同的行事方式構(gòu)成的一種整合力，它直接起著協(xié)調(diào)各項工作的運行，整合其內(nèi)、外部資源的作用。如要提升工業(yè)城的核心競爭力，根本原因在于所有員工共同的價值觀念、共同的思維方式和共同的行為準則。因而管理處領導的決策力和執(zhí)行力也都必然直接受制于它。共同的價值觀念、共同的思維方式和共同的行事方式，不統(tǒng)一，并且腐朽落后，決策就不免頻頻不失誤，工作就不免效率低下。所以要注意企業(yè)文化和激勵機制。

（6）品牌競爭力。

品牌需要以質(zhì)量為基礎，但僅有質(zhì)量卻不能構(gòu)成品牌。它是強勢企業(yè)文化在社會公眾心目中的折射體現(xiàn)。因而它也直接構(gòu)成企業(yè)整合內(nèi)、外部資源的一種能力。沒有品牌競爭力，企業(yè)組織內(nèi)部和外部都不認同企業(yè)的做事方式和行事結(jié)果，企業(yè)也就談不上有什么競爭力，更談不上有核心競爭力。品牌一旦形成，又直接是一種資源。因而它是構(gòu)成企業(yè)支持力的一個重要內(nèi)容。因此物業(yè)不僅硬件要過硬（如配套設施設備），軟件也要過硬（如服務意識）。

（7）渠道競爭力。

企業(yè)要賺錢、贏利、發(fā)展，就必須有充分多的客戶接受他的產(chǎn)品和服務。如果沒有寬闊有效的渠道，溝通企業(yè)與客戶之間的關系，企業(yè)與客戶隔離，也就必然會慘敗無疑。因而，渠道直接是一種資源，渠道競爭力也就直接構(gòu)成企業(yè)支持力的一個內(nèi)容。

（8）價格競爭力。

便宜是客戶尋求的八大價值之一，沒有不關注價格的客戶。在質(zhì)量和品牌影響力同等的情況下，價格優(yōu)勢就是競爭力。沒有價格優(yōu)勢，最終都會被消費者淘汰。因而如今工業(yè)城有近3000人住宿在城處的原因。

（9）伙伴競爭力。

人類社會發(fā)展到今天，萬事不求人地包打天下的日子，已成為過去，要為客戶提供全面超值的服務和價值滿足，也就必須建立廣泛的戰(zhàn)略聯(lián)盟。如果一個企業(yè)失去了合作伙伴的支持，也就無法適應客戶價值滿足集中化的要求，也就必然在殘酷的市場競爭中處于不利地位。因而，它的增強，也就直接是企業(yè)支持力和和執(zhí)行力的提升。

（10）創(chuàng)新競爭力。

一招先，吃遍天，這是市場競爭中的不二法門。要一招先就必須有不斷的創(chuàng)新。誰能不斷地創(chuàng)造出這一招先來，誰就能在這市場競爭中立于不敗之地。所以，它既是企業(yè)支持力的一個重要內(nèi)容，又是企業(yè)執(zhí)行力的一個重要內(nèi)容。

這十大競爭力，作為一個整體，就體現(xiàn)為企業(yè)核心競爭力。從整合企業(yè)資源的能力的角度進行分析，這十個方面的競爭力，任何一個方面的缺乏或者降低，又都會直接導致這種能力的下降，即企業(yè)核心競爭力的降低。但這十種競爭力又各自相對獨立。任何一個企業(yè)，擁有了這其中任何一種競爭力，也都是市場競爭一個制高點的占領。

第四篇：淺談如何提高學校核心競爭力

淺談如何提高學校核心競爭力

上傳: 梅文魁更新時間：2013-12-27 9:34:

32汕頭市澄海匯璟中學 王培鋒

【摘要】本文就如何提高學校核心競爭力，結(jié)合學校的具體實際，著重從“師德、優(yōu)師、師能”三個方面進行論述。通過加強師德建設、優(yōu)化教師隊伍、提高教師能力水平，促使校風、學風、教風優(yōu)良，促進學校和諧發(fā)展，提高學校核心競爭力。

【關鍵詞】師德優(yōu)師師能校風教風學風和諧發(fā)展

加強教師隊伍建設，促進學校和諧發(fā)展是現(xiàn)階段教育系統(tǒng)的重要任務?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以下簡稱《規(guī)劃綱要》，第十七章加強教師隊伍建設?！敖逃笥嫞處煘楸?。有好的教師，才有好的教育。保障教師地位，維護教師權(quán)益，提高教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。嚴格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍?！薄扒袑嵕S護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境。加強學校思想政治工作，幫助師生員工解決實際困難和問題，完善矛盾糾紛排查化解機制。加強安全教育和學校安全管理，加強校園網(wǎng)絡管理和周邊治安綜合治理。完善學校突發(fā)事件應急管理機制，妥善處置各種事端?！鄙鲜鰞?nèi)容充分說明提高教師隊伍素質(zhì)，加強教師隊伍建設，切實維護學校和諧安定是實施《規(guī)劃綱要》的保障措施，因為教育離不開學校，學校離不開教師。我國要實施科教興國，要創(chuàng)建和諧社會，要實現(xiàn)十一個五年規(guī)劃，加強教師隊伍建設、促進學校和諧發(fā)展是十分必要，也是十分迫切的?，F(xiàn)結(jié)合本人的教育實踐，從“師德、優(yōu)師、師能、”三方面淺談如何加強教師隊伍建設，促學校和諧發(fā)展。

一、加強師德建設，促校風和諧發(fā)展

教育發(fā)展，教師是關鍵，學高為師，德高為范。教師職業(yè)道德的優(yōu)劣，將直接影響到教育事業(yè)的發(fā)展。當前，存在于一些教師的作為令人擔憂，如工作不負責任，不安心從教，對現(xiàn)行的績效工資實施存在過高的期望和存在不滿情緒，有的甚至產(chǎn)生不理性的行為，有損教師形象。在教學中，存在倦怠的行為，在個別教師中存在拜金主義、金錢至上的極端思想。所有這些，主要源于現(xiàn)實社會和教育現(xiàn)行的體制：如分配制度、各種選拔性考試，如來自于學校內(nèi)部的評價和來自于學校以外的社會、家長的諸多輿論和企盼所產(chǎn)生的壓力，從而導致了教師心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的整體不樂觀。從職業(yè)、職位、職務勞動所產(chǎn)生的社會效益的特殊性——即周期性長、未能立竿見影，遠遠跟不上信息時代人們所追求的效益，而產(chǎn)生的投入?yún)捑?、投入疲憊，教育者在評價收入時，難以說多少，只是不夠刺激，尚缺優(yōu)勢。諸多問題困擾在教育者本人的身上。因而，在教育內(nèi)部時而會產(chǎn)生違背職業(yè)道德或是職業(yè)道德不到位的問題。因此，教育要走可持續(xù)發(fā)展的路子，首先必須加強師德建設，促校風和諧發(fā)展。

1、要提高全員的政治思想認識

在學校里要重視常規(guī)的政治學習，通過學習黨的方針、路線、政策，學習馬列主義、毛澤東思想、三個代表的重要論述，學習時事政治，了解國內(nèi)外教育動態(tài)，分析研究古今我國教育家的教育思想，通過正常的學習、領會、認識，使教育者有一個健康的、有理論依據(jù)的、有楷模的、良好的職業(yè)道德思想。通過學習，使教育者更有希望、更有信心、更有動力。

2、維護和提高教育者的人格尊嚴，激勵教育者自尊、自愛、自我修養(yǎng)。

人生活在社會上，有思想，有自尊和有受人尊重的需求。封建社會的師道尊嚴，現(xiàn)代社會的人格權(quán)，前者強調(diào)絕對的尊重，后者表明既要受人尊重，又要尊重他人，顯示平等。教師的職業(yè)面向?qū)W生，學生來自于千家萬戶。教者也是人，不能把他神化，不能過份的強調(diào)為人師表，而使他人的自由人格造成缺失，但也需要社會、家長、學生的尊重，教者的自尊，促使學校教師人格魅力產(chǎn)生教育效應，使教育者最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利得到保障。否則，什么“教師是人類靈魂的工程師”，教師的職業(yè)是為“太陽底下最光輝的職業(yè)”等等，都屬空談。因此，加強師德建設，維護和提高教師的人格尊嚴十分重要，教師的道德品質(zhì)、理想情操、為師從教、為人師表所表現(xiàn)出來的品格都直接影響到一代人，甚

至幾代人。這顯示了教師職業(yè)的重要，同時也提出了更高的要求。教師要有健康高尚的人格，要能自覺地進行人格修養(yǎng)，要確立愛崗敬業(yè)、刻苦踐行、身為人師學高為范，使全社會都形成尊師、重教，使教師的人格尊嚴得到真正的保障，并能以自身人格直接作用于教育教學對象，直接影響學生人格形成，為造就新一代的人才而盡職盡責。

3、加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。

《規(guī)劃綱要》指出：“加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容。”教書育人的崇高使命，要求教師樹立遠大的職業(yè)理想，淡泊名利，自尊自律，理性對待當前教育內(nèi)部存在的不足和績效工資在實施過程中有待于進一步完善的問題，做一名稱職的人民教師。

二、優(yōu)化教師隊伍建設，促教風和諧發(fā)展

教育部教育發(fā)展研究中心教育政策評估研究室主任楊銀付在談我國義務教育均衡發(fā)展的體制創(chuàng)新專題時指出：當前我國的教師隊伍的性別、年齡、學歷、專業(yè)、職稱、結(jié)構(gòu)等方面存在的問題，特別是城鄉(xiāng)的差別更加突出。我國是一個人口大國，是一個屬于發(fā)展中國家辦大教育的典型國家。教師隊伍龐大，隊伍素質(zhì)參差不齊，諸多方面表明與現(xiàn)代化教育不相適應。這里，以我自己所在學校的教師隊伍現(xiàn)狀及知識結(jié)構(gòu)為例，我校創(chuàng)辦于1996年，是一所普通的完全中學，在校學生2650人，設48個教學班。現(xiàn)有專任教師134人，其中，女教師84人，占專任教師總數(shù)的63％。在專任教師中，中學高級教師職稱有12人，中學一級教師職稱有100人，中學二級教師有18人。未評職稱的有4人。教師的年齡和性別結(jié)構(gòu)：在專任教師年齡結(jié)構(gòu)中，25歲以下1人（女）；26-30歲為11人，其中女性8人；31-35歲為42人，其中女性28人；36-40歲為37人，其中女性25人；41-45歲為28人，其中女性19人；46-50歲為8人，其中女性2人；51-55歲為3人，其中女性1人；56-60歲為4人。教師的學歷結(jié)構(gòu)：在134位專任教師中，本科畢業(yè)的64人，占48％；?？飘厴I(yè)的65人，占49％；高中階段畢業(yè)的5人，占3％。學歷達標率為96.3％。教師的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)：134位專業(yè)教師中①中文專業(yè)（漢語言文學專業(yè)）28人，現(xiàn)擔任語文教師20人，8人改教其他學科。②數(shù)學專業(yè)19人，現(xiàn)數(shù)學教師21人，現(xiàn)在任教中2人專業(yè)不對口。③英語專業(yè)21人，現(xiàn)任教英語教師21人，均專業(yè)對口。④物理專業(yè)7人，現(xiàn)任教物理教師9人，2人專業(yè)不對口。⑤化學專業(yè)（含生化專業(yè)）6人，現(xiàn)任教化學教師6人，均專業(yè)對口。⑥生物專業(yè)（含生化專業(yè)）7人，現(xiàn)任教生物教師7人，均專業(yè)對口。⑦地理專業(yè)6人，現(xiàn)任教地理教師7人，1人非專業(yè)對口。⑧政史專業(yè)（含政治、歷史、哲學）16人，現(xiàn)任教政治、歷史科20人，4人非專業(yè)對口。⑨體育專業(yè)7人，現(xiàn)任教體育教師6人，均專業(yè)對口，其中2人任教科目不對口。⑩計算機專業(yè)4人，現(xiàn)任教信息技術教師2人，2人不專業(yè)對口。⑾美術專業(yè)5人，現(xiàn)任教美術教師3人，2人不專業(yè)對口。⑿音樂專業(yè)3人，現(xiàn)任教音樂教師3人，均專業(yè)對口。⒀工商管理1人。其他專業(yè)4人。

從以上的數(shù)據(jù)反映，我校屬于中等規(guī)模學校，從教師的年齡結(jié)構(gòu)說明我校的教師以中青年教師為主，40周歲以下教師91人，占68%。教師隊伍年輕化。女性所占比例大，在農(nóng)村中學的管理方面屬于弱勢。教師的學歷達標，但作為一所完全中學，本科人數(shù)偏少。從教師專業(yè)和學科方面，教師所學專業(yè)和所教學科相對口的有語文、英語、化學、生物、體育、信息技術、美術、音樂等學科，占所開設學科對口率67%，由此反映教師所學專業(yè)和任教學科不對口的問題在現(xiàn)階段學校中較為普遍存在，也是影響教學質(zhì)量的原因之一。終上所述，優(yōu)化教師隊伍建設，十分重要。

1、現(xiàn)代化教育必然要求與之相適應的高素質(zhì)的師資隊伍，不僅要重視年齡、學歷，更重要的是要重視“教書育人”能力和科研創(chuàng)新精神，要發(fā)揚“學而不厭，誨人不倦”的精神，要樹立終身學習，不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能適應新課標的教學，才能形成好的教風。我校教師隊伍呈現(xiàn)年輕化是難得的，這支隊伍充滿青春活力，開拓進取；女教師多，充分發(fā)揮女教工半邊天的作用，今后多吸納更高學歷層次的教師，提高學校的教研、教學能力，著力解決教師專業(yè)不對口的問題，加強校本培訓，優(yōu)化教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提高學校的教學質(zhì)量。

2、“健全教師管理制度。完善并嚴格實施教師準入制度，嚴把教師入口關。國家制定教師資格標準，明確教師任職學歷標準和品行要求。建立教師資格證書定期登記制度?！苯處煈袷貞椃ā⒎珊吐殬I(yè)道德，為人師表。教師作為人類靈魂的工程師，應當遵守職業(yè)道德，應當堅持既教書又育人。要貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教學任務。要對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。要關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

3、在教師隊伍中實行聘任制和全員聘用制。根據(jù)地方的不同情況，定期考核教師的德、能、勤、績、廉，并落實競爭上崗，優(yōu)勝劣汰，從而達到優(yōu)化教師隊伍，提高辦學效益，促教風和諧發(fā)展。

三、提高教師能力水平，促學風和諧發(fā)展

振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。教師的素質(zhì)如何，將直接影響著教育質(zhì)量。把教育質(zhì)量的重任委以教師，教師理所當然要有高的素質(zhì)能力，才能承擔得起這重任?！兑?guī)劃綱要》指出：“提高教師業(yè)務水平。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學能力。通過研修培訓、學術交流、項目資助等方式，培養(yǎng)教育教學骨干、“雙師型”教師、學術帶頭人和校長，造就一批教學名師和學科領軍人才。因此，加強學校師資建設，提高師能水平是重中之重。

1、教育者應確立終生學習的思想。

因現(xiàn)代的社會信息萬變，知識的老化、知識的滯后、知識的不對口，勢必影響教育者的教育能力，原本淵博的知識時有派不上用場，或是解釋不了現(xiàn)代的各方面的現(xiàn)象。這就要求教育者要確立終生學習，緊跟時代的步伐，或是經(jīng)過潛身的研究，有超前的理論和前瞻，來指導學生開拓創(chuàng)新，提高學生的實踐能力和自我探究精神，使學生不拘泥于圈圈、套套，敢于異想天開，有發(fā)散思維，有敢于拚搏的勁頭。這樣，才能使中華民族屹立于世界之顛，諾貝爾獎才有可能再一次由中華民族之驕子領到。所以教育者要堅持學習，學習專業(yè)知識、學習時事政策、法律法規(guī)，學習教學技術，特別是運用現(xiàn)代化教學手段的技術，學習新教材、新知識、新理論，為培養(yǎng)“四有”新人而努力。

2、加大教師知識培訓力度，培養(yǎng)專業(yè)型的新教師

目前的教師現(xiàn)狀不容樂觀，老、中、青結(jié)構(gòu)存在不合理和斷層或隔閡，或相互之間難已融入，難已溝通，甚至個別地方存在各行其道，盲目自導，用落后的已經(jīng)在實踐中證明是必須摒棄的教育方法方式來指導學生。這樣一來，肯定教學要出亂子，難已適應當代青少年學生的知識需求。因此，應從不同的年齡結(jié)構(gòu)、不同的學歷層次、不同的學科專業(yè)進行教學教育的專業(yè)培訓，以提高在職的教職員工的教育、教學能力水平。這是加強學校師資建設的重要方面之一，也是有效提高教育質(zhì)量的可行性措施。

3、強化教師基本能力訓練，以適應新課改的要求

現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，信息時代、知識經(jīng)濟社會，現(xiàn)代青少年的思想和社會意識都在隨著時代的向前而不斷變化，新生的事物層出不窮，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生是教育的一大新的要求，為了適應時代的要求，教材已做了改革和在逐步試驗推廣，為了適應新課標的要求，務必組織教育工作者進行基本功訓練。如：動手操作能力——書寫、實驗、演示等包括信息技術操作等；動口分析說明能力——解說、論理、演講、談心、心理輔導、分析說明等。

加強教師隊伍建設，促進學校和諧發(fā)展是當前我們?nèi)娼ㄔO小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面工作中的一項重大任務，也是廣大人民群眾的共同愿望，和諧校園是和諧社會的一部分，而和諧校園的構(gòu)成，最重要的是師德要高尚，只有在高尚師德的校園里，才能創(chuàng)建和諧校風，校風優(yōu)良、校園和諧同步發(fā)展。加強教師隊伍建設，其目的在于提高教學質(zhì)量，要提高教學質(zhì)量關健在于師能水平的發(fā)揮。賢師出高徒，學校以培育四有新人為目標，有賢師，有好的學風，一定能加速和諧校園的形成。優(yōu)化師資隊伍建設，激勵教師教書育人、愛崗敬業(yè)，使教師隊伍日益優(yōu)化，把教育辦成社會滿意、家長放心、學生得益的健康的、可持續(xù)發(fā)展的事業(yè)。

第五篇：如何提高企業(yè)核心競爭力

如何提高企業(yè)的核心競爭力

在經(jīng)濟全球化的時代，民營企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了極其重要的作用。然而，有的企業(yè)能夠發(fā)展壯大、長盛不衰，而有些企業(yè)經(jīng)營困難，甚至生存不下去。企業(yè)想在激烈的市場競爭中贏得自己的一片立足之地，就應該反思到底“?！痹谀睦铮皺C”在何處，化“?！睘椤皺C”，盡快適應環(huán)境的變化，培育核心競爭力。因此，核心競爭力又是企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的基礎，對于企業(yè)的發(fā)展有著不同尋常的戰(zhàn)略意義。

一、深刻理解企業(yè)核心競爭力

核心競爭力指企業(yè)長期發(fā)展中形成的,能夠創(chuàng)造經(jīng)濟效益并難以被競爭對手模仿的獨特能力,它是企業(yè)建立和保持優(yōu)勢的必要條件，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，是企業(yè)從技術到產(chǎn)品，從管理到戰(zhàn)略綜合素質(zhì)的核心體現(xiàn)。它是關系到企業(yè)生死存亡的大事，擁有核心競爭力,就會使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地。

二、培育企業(yè)核心競爭力的重要性

（一）是企業(yè)成功占領市場的基礎

市場就是企業(yè)的命根，占領市場，企業(yè)就有了前途和希望；而失掉市場，企業(yè)則會面臨衰落與失望。企業(yè)要想做大做強，在市場競爭中不被吞掉，就必須想方設法占領市場，而要占領市場，企業(yè)就必須擁有其獨特的核心競爭力，核心競爭力是企業(yè)成功占領市場的基礎。

（二）是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力源泉

競爭成功的關鍵在于企業(yè)是否擁有不斷開發(fā)新產(chǎn)品和開拓市場的特殊競爭能力。一方面，它是企業(yè)的一筆無形資產(chǎn)，難以被競爭者也難以復制和模仿，使得企業(yè)擁有別人無法比擬的、獨特的核心競爭優(yōu)勢；另一方面，經(jīng)過市場的長期檢驗，企業(yè)的核心競爭力易為被客戶所接受，并受到認可，從而長期占領市場，推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

（三）是企業(yè)保持長期競爭優(yōu)勢和獲得高利潤的法寶

在市場經(jīng)濟體制日益完善的今天，產(chǎn)品往往供過于求,產(chǎn)品已逐步從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場。而且隨著科學技術的進步，企業(yè)無論在資金、規(guī)模、人力上都不具有優(yōu)勢。因此，要想在諸多大中型企業(yè)夾縫中生存發(fā)展的話，企業(yè)必須具有更卓越的生產(chǎn)經(jīng)營能力和難題解決能力，并能長期保持而不被超越。而企業(yè)產(chǎn)品既是生產(chǎn)經(jīng)營的結(jié)果，也是企業(yè)競爭的載體。競爭成功不再是產(chǎn)品開發(fā)和市場戰(zhàn)略的最終結(jié)果，而是通過開發(fā)、利用其產(chǎn)品的核心技術能力，創(chuàng)造出更多的高技術產(chǎn)品，擴大市場份額，使企業(yè)獲得更多利潤。

三、企業(yè)核心競爭力存在的問題

企業(yè)在發(fā)展中有其自身的優(yōu)勢，但也面臨著一些亟待解決的問題。當前企業(yè)普遍存在的一個問題就是缺乏核心競爭力，影響企業(yè)核心競爭力的因素主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）戰(zhàn)略規(guī)劃缺乏正確的認識和定位

企業(yè)戰(zhàn)略的制定往往能夠決定一家企業(yè)的命運，它是企業(yè)生死攸關的重大決策。但絕大部分企業(yè)沒有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃，普遍依賴經(jīng)驗決策的思維定式，從而導致了其經(jīng)營的盲目性、投機性和隨意性。企業(yè)的經(jīng)營管理理念及發(fā)展方向,很大程度上取決于企業(yè)具有戰(zhàn)略性、前瞻性的發(fā)展規(guī)劃。如果忽視了對核心競爭力的培養(yǎng)，就會出現(xiàn)“其興也勃焉，其亡也忽焉”的局面。

（二）管理制度不夠健全

管理是企業(yè)在競爭中獲勝不可缺少的要素，但不少企業(yè)缺乏完善的管理體系、措施，導致企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略往往是“虎頭蛇尾”，無法落實。組織內(nèi)部缺少詳細的職務分工，員工對自己的責、權(quán)、利經(jīng)常搞不清楚。我國企業(yè)的管理還相對滯后，尤其是在企業(yè)的戰(zhàn)略管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、營銷管理等方面，很難適應激烈的市場競爭。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)營機制不靈活，是影響企業(yè)競爭力的根本原因。管理思想落后，管理模式無法適應復雜多變的市場，是當前企業(yè)普遍存在的一個問題。管理思想仍然是傳統(tǒng)的以生產(chǎn)為中心，市場開發(fā)不能創(chuàng)新，管理模式無法適應復雜多變的市場，對員工管理手段簡單粗放，缺乏知識性和企業(yè)文化內(nèi)涵性的引導。

（三）缺乏人才，員工素質(zhì)普遍不高

員工素質(zhì)是企業(yè)核心競爭力的核心因素，有很多企業(yè)可能起初是靠著膽量和機遇發(fā)展起來的，但企業(yè)進入成長、成熟期后，就特別需要依靠懂管理的人來從事企業(yè)戰(zhàn)略目標管理。企業(yè)職工素質(zhì)相對較低，優(yōu)秀員工流動性大、專業(yè)人才不夠，使得企業(yè)核心競爭力的形成缺乏相應的人力資源支持。人在企業(yè)的發(fā)展和壯大中發(fā)揮著很大的作用。但是絕大多數(shù)企業(yè)對人力資源管理認識不夠，人員流失嚴重等。只管使用人才，不管人才的培養(yǎng)。很多企業(yè)的老板實施“不用不招、現(xiàn)用現(xiàn)招、不行再招、只用不養(yǎng)”的功利措施。結(jié)果是人才或不進不出或大進大出；原有的上不去被“炒”掉，新招的又大多不適應、力不從心辭退或被“炒”等，隊伍不穩(wěn)思想渙散，員工缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性。企業(yè)不注重發(fā)揮員工的潛力，怎能會擁有一只高素質(zhì)的團隊，又怎能會在激烈的競爭中爭得自己的立足之地？

（四）產(chǎn)品科技含量低，創(chuàng)新能力差

多數(shù)企業(yè)經(jīng)營仍然具有“粗放型”的特點,表現(xiàn)為生產(chǎn)設備落后,勞動生產(chǎn)率不高,高素質(zhì)的管理技術人才少,技術落后,技術開發(fā)、市場開發(fā)能力薄弱,企業(yè)自身經(jīng)營管理水平較低,這些因素造成企業(yè)活力不足,經(jīng)濟效益低下,缺乏市場競爭。勞動生產(chǎn)率普遍較低，生產(chǎn)成本高。許多企業(yè)還是靠模仿別人產(chǎn)品技術而生存，沒有自己的研發(fā)部門，產(chǎn)品技術都是靠模仿別人比較成熟成型的東西，因此在市場上缺乏競爭力。在市場經(jīng)濟體制逐步形成的今天，企業(yè)在激烈的市場競爭中往往處于不利地位，是競爭中的弱者。

三、提升企業(yè)核心競爭力的措施

企業(yè)核心競爭力的培育和提升是一項復雜的系統(tǒng)工程,受自身發(fā)展水平和各種環(huán)

境因素的制約。我認為，企業(yè)應結(jié)合企業(yè)的實際，從以下幾方面來培育和提升核心競爭力。

（一）科學制定戰(zhàn)略規(guī)劃，培育企業(yè)核心技術

核心競爭力是支撐企業(yè)長久競爭優(yōu)勢的基礎性能力，也是戰(zhàn)略性能力，它的培育必須依賴于企業(yè)長遠的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。因此企業(yè)要培育和提升自身的核心競爭力,就必須進行戰(zhàn)略定位和規(guī)劃，這是取勝的前提。企業(yè)在培育核心競爭力時,必須直面不斷變化的市場環(huán)境,對可能發(fā)生和出現(xiàn)的重要事件、機遇和威脅、優(yōu)勢和劣勢應及時做出靈敏的反應,準確預測和把握本行業(yè)產(chǎn)品、技術的變化方向及趨勢,適時調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方向,預先轉(zhuǎn)換核心技術、市場策略及管理方法，以適應市場的變化。只有這樣,才能把自身的核心競爭力轉(zhuǎn)變?yōu)楦偁巸?yōu)勢，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展。

企業(yè)在技術創(chuàng)新過程中要把握好以下幾方面：一是要注意以市場為導向，形成自身的核心技術，創(chuàng)造核心產(chǎn)品，從而占領和開發(fā)市場；二是要注重相互合作，通過市場手段獲得企業(yè)需要的核心技術和專業(yè)人才，建立企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，克服企業(yè)在技術創(chuàng)新中實力不足的局限，將外來知識有效地沉淀在企業(yè)內(nèi)部，形成自己的品牌特色，達到培育核心技術和提升核心競爭力的目的。科學地制定培育和發(fā)展核心競爭力的戰(zhàn)略規(guī)劃

（二）以核心技術創(chuàng)新為突破口，實施專而精的策略

堅實的競爭力來自執(zhí)著的專業(yè)化。在一個領域擁有專有技術、形成專利產(chǎn)品，占領一個穩(wěn)定的市場，形成專業(yè)化優(yōu)勢而提高效率，降低成本，使競爭對手望而卻步，這就是自己的核心競爭力。另外，“專而精”戰(zhàn)略也是企業(yè)培育和提升核心競爭力的基本戰(zhàn)略選擇。企業(yè)要發(fā)揮其“小”的特長，專注于某一兩個方面的優(yōu)勢形成核心競爭力,做成“強”的企業(yè)，有競爭力的企業(yè)。企業(yè)要打破傳統(tǒng)的思維定式,避免與大企業(yè)直接進行量的競爭，要從競爭對手和市場空缺中尋找機會，創(chuàng)造“先發(fā)制人”的優(yōu)勢,爭取成為市場的先入者。企業(yè)要徹底摒棄“小而全”的經(jīng)營思想，逐步由“小而全”企業(yè)向“

小而精”、“小而?！?、“小而高”的專業(yè)化方向發(fā)展,把自己業(yè)務做到足夠?qū)I(yè)，真正做到與眾不同,形成特色和專業(yè)優(yōu)勢。為企業(yè)贏得超額利潤，從而培育企業(yè)核心競爭力。

在提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力方面，一是企業(yè)領導要有強烈的創(chuàng)新精神和進取精神，有敏銳的市場洞察力，能夠及早地預見市場和技術的變化；二是企業(yè)對自身的研發(fā)要有高投入和高保證，并注重技術基礎設施建設和人才培養(yǎng)；三是企業(yè)主動與高校、科研機構(gòu)“聯(lián)姻”，借助“外腦”來加速技術進步，提高資源利用效率，降低創(chuàng)新成本；四是建立企業(yè)創(chuàng)新評估體系，建立客戶信息反饋機制，把握市場需求變化，引導新產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新的發(fā)展方向；五是借鑒領先企業(yè)的創(chuàng)新之道，把握最新科技動態(tài)，及時獲得相關的創(chuàng)新信息，不斷提升自主創(chuàng)新能力。

（三）實施先進人才戰(zhàn)略，增強企業(yè)核心競爭力

人才優(yōu)勢是企業(yè)建立核心技術的根本，企業(yè)必須制定科學的人才戰(zhàn)略，創(chuàng)新用人機制，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。提高人才待遇，充分發(fā)揮各級人才的社會作用。用好本地人，吸納外地人；用好現(xiàn)有的，培養(yǎng)未來的；用感情留住人才，用事業(yè)留住人才，用優(yōu)厚的待遇留住人才?？梢钥隙?，誰擁有人才，誰就擁有核心技術，誰就有了競爭優(yōu)勢。具體而言，一是加強人才的培養(yǎng)和選拔。建立一套選人、用人機制，為人才成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，建立一套有利于人才成長和核心能力形成的機制，盡可能地發(fā)揮人才的創(chuàng)造性。二是安排布置收集核心能力的研發(fā)任務。三是建立核心能力研發(fā)的激勵機制，對企業(yè)內(nèi)抓住商機的研發(fā)人員，適當進行精神和物質(zhì)獎勵，調(diào)動大家的積極性。通過人才優(yōu)勢的培養(yǎng)，增強企業(yè)的核心競爭力。及時對組織結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，建立有效的管理機制

企業(yè)多數(shù)采用的是傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)形式。隨著技術的飛躍發(fā)展，市場需求變化迅速及市場競爭程度加劇，這種組織形式已難以適應現(xiàn)代經(jīng)濟、社會和技術的變化。這種治理結(jié)構(gòu)不健全、管理混亂等現(xiàn)象,使得企業(yè)無暇顧及和增強自身的核心競爭力。企業(yè)必須進行科學管理，在管理上轉(zhuǎn)變觀念,拋棄那種經(jīng)驗式、粗放式、家長專斷式的隨意管理，要建立學習型的組織結(jié)構(gòu),建立健全企業(yè)內(nèi)部的科學管理制度，輔之以科學的管理手段，不僅要發(fā)揮管理制度的作用，更要發(fā)揮管理中人的作用，完善企業(yè)中的激勵和監(jiān)督機制,增強員工的主人翁意識。要培育和提升企業(yè)的核心競爭力,就必須加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提升企業(yè)的戰(zhàn)略決策、財務管理、營銷管理等能力,只有這樣才能有效保障企業(yè)核心競爭力的提高。

（四）創(chuàng)新企業(yè)內(nèi)部管理，加強企業(yè)文化建設

企業(yè)活力不足，競爭力不強，在很大程度上是因為企業(yè)制度的束縛和制約，使得企業(yè)無力增強自身的核心競爭力。因此，企業(yè)必須按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，改革企業(yè)制度，使之更科學、更合理、更規(guī)范、更現(xiàn)代化，為核心競爭力的培育和提升提供制度保證。營造一種尊重職工、積極向上的企業(yè)文化是企業(yè)走向成功的重要因素。企業(yè)在文化建設中要注意培育獨特的企業(yè)精神，形成自己獨具特色的經(jīng)營理念、價值觀、道德觀和精神風貌，促使企業(yè)全體員工團結(jié)一致，充滿凝聚力和活力。企業(yè)要注意提高自身的學習能力，建立學習型企業(yè)和創(chuàng)造型企業(yè)。企業(yè)只有具備比對手更快更好的學習能力，在企業(yè)內(nèi)部形成自覺學習、團隊學習的氛圍，不斷吸收新知識、新技能，才能對市場變化做出快速的反應，從而不斷提高核心競爭力。3.4改善和提高全員素質(zhì)，組建一支具有團隊精神的隊伍

業(yè)必須進行科學管理，在管理上轉(zhuǎn)變觀念,拋棄那種經(jīng)驗式、粗放式、家長專斷式的隨意管理，要建立健全企業(yè)內(nèi)部的科學管理制度，輔之以科學的管理手段，不僅要發(fā)揮管理制度的作用，更要發(fā)揮管理中人的作用，完善企業(yè)中的激勵和監(jiān)督機制,增強員工的主人翁意識。要培育和提升企業(yè)的核心競爭力,就必須加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，提升企業(yè)的戰(zhàn)略決策、財務管理、營銷管理等能力,只有這樣才能有效保障企業(yè)核心競爭力有卓越的能力。3.5培育和提高企業(yè)的創(chuàng)新能力

首先，要以核心技術創(chuàng)新為突破口，培育企業(yè)核心競爭力。企業(yè)在構(gòu)建企業(yè)核心

競爭力的過程中，技術創(chuàng)新是至關重要的，沒有技術上突破性的創(chuàng)新，所構(gòu)建的核心競爭力的價值也將是有限和不穩(wěn)固的。企業(yè)要選擇適合本企業(yè)核心技術開發(fā)應用的道路,如加大科技開發(fā)資金的投入,調(diào)動科研、工程技術人員的積極性和創(chuàng)造性，積極引進科技人才和專利技術，開展產(chǎn)學研結(jié)合，積極吸收高校,科研機構(gòu)的成果,同時加強對知識產(chǎn)權(quán)的保護和管理工作。在技術創(chuàng)新過程中，要注意兩方面的問題：一是要以市場為導向，企業(yè)的技術創(chuàng)新目的是為了通過技術創(chuàng)新來形成自身的核心技術，創(chuàng)新核心產(chǎn)品，從而占領和創(chuàng)新市場；二是要以“合作”為突破口，企業(yè)在進行技術創(chuàng)新時,由于受自身條件的限制,不可能獨自建立自己的研發(fā)系統(tǒng)，更沒有能力承受研發(fā)活動的市場風險。因此,企業(yè)必須向外界獲取新技術和能力，通過市場手段獲得企業(yè)需要的核心技術源或掌握核心技術源的人才,也可以通過與擁有互補優(yōu)勢的另一企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，或兼并收購擁有某種所需要的專長的企業(yè)，為己所用，將外來的不同知識有效地沉淀在企業(yè)內(nèi)部，形成存在于企業(yè)內(nèi)完整的知識體系，從而達到培育和提升核心競爭力的目的。

其次，就是要進行管理上的創(chuàng)新。當前，大多數(shù)企業(yè)效益低，活力不足，除了有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，技術含量低的原因外，管理也是一個主要的原因，過去那種固定的封閉的以生產(chǎn)為中心的管理思想和管理模式已無法適應復雜多變的市場，企業(yè)管理必須向以人為本管理為中心的創(chuàng)新管理，知識管理轉(zhuǎn)變，這是提高企業(yè)效益，增強企業(yè)競爭能力的必由之路。