第一篇：開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”

2003年7月，我市被列入郴州市首批農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)市之一。近兩年來，我們把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程當(dāng)作農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要載體來抓，按照建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)的要求，強(qiáng)力推進(jìn)，力求實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。到目前，全市已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)村終端接收站點(diǎn)106個(gè)，占應(yīng)建站點(diǎn)的40%，其中擴(kuò)展型站點(diǎn)36個(gè)，基本型站點(diǎn)70個(gè)；有校村站點(diǎn)34個(gè)，無校村站點(diǎn)72個(gè)；59所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建成了寬帶接入的遠(yuǎn)程教育電腦室。利用遠(yuǎn)程教育開展各類培訓(xùn)達(dá)800多次，培訓(xùn)農(nóng)民群眾4萬多人次,有力促進(jìn)了全市黨員教育工作,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，更加加快了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程和農(nóng)民增收。2004年全市農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步對農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的貢獻(xiàn)率達(dá)到了72%。

一、深化認(rèn)識(shí)，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“先導(dǎo)工程”來抓解決“三農(nóng)”問題，的關(guān)鍵是解決農(nóng)民問題，即提高農(nóng)民素質(zhì)。因此，我們把堆進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為培訓(xùn)黨員群眾、提高農(nóng)民素質(zhì)的重要手段來落實(shí)。1.建立高規(guī)格的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。市委成立了由市委書記任組長，分管黨群副書記，市委常委、組織部長，市政府分管教育和農(nóng)業(yè)的副市長任副組長，紀(jì)檢、宣傳、農(nóng)辦、財(cái)政、教育、廣播電視、電信、計(jì)劃、科技、科協(xié)、民政等相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，定編為副科級機(jī)構(gòu)，專門安排3名工作人員，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。全市28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均明確黨委書記為抓遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，黨群副書記、組織委員具體抓，配備了專職遠(yuǎn)教專干；各村、社區(qū)都明確了支部書記為抓遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)和管理的第一責(zé)任人，并選配了專職站點(diǎn)管理員。目前全市形成了“一把手親自抓，一級抓一級，左右統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下齊抓共管”的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。2.建立高配合的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育投入體系。市委明確規(guī)定，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程投入除上級以獎(jiǎng)代投資金外，全面納入市鄉(xiāng)兩級財(cái)政預(yù)算；村級站點(diǎn)建設(shè)實(shí)行“村開支為零”政策。對無校村，采取“上級補(bǔ)助一點(diǎn)，市、鄉(xiāng)兩級財(cái)政安排一點(diǎn)，市級留存黨費(fèi)負(fù)擔(dān)一點(diǎn)”的辦法籌集建設(shè)資金；對有校村，由市教育部門承建，統(tǒng)一納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。有線電視和寬帶網(wǎng)絡(luò)線路接入由廣電、電信部門免費(fèi)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)傳輸。全市共投入各類資金860多萬元用于農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。3.建立高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建管體系。我們圍繞“郴州領(lǐng)先，全省一流”的目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)，要求擴(kuò)展型示范站點(diǎn)全部按“八有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，即有彩電、有VCD或DVD、有音響、有投影儀、有電腦、有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、有打印機(jī)、有空調(diào)；基本型站點(diǎn)除投影儀外，全部按“七有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。同時(shí)，建立了嚴(yán)格的站點(diǎn)管理制度，將站點(diǎn)所有設(shè)備都納入了國有資產(chǎn)管理，由市委遠(yuǎn)教辦配合郴州市托管，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)監(jiān)管，站點(diǎn)所在黨組織具體管理；并按照這一管理機(jī)制要求，對各站點(diǎn)建立了設(shè)備管理臺(tái)帳，選配了素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的站點(diǎn)管理員，健全了設(shè)備管理責(zé)任追究制等規(guī)章，堅(jiān)決防止國有資產(chǎn)流失。

二、學(xué)用結(jié)合，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“產(chǎn)業(yè)工程”來抓發(fā)展農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的根本就是大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。我市始終堅(jiān)持“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”的思路，充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源、快捷的信息手段服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。1.以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，組織產(chǎn)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。市委遠(yuǎn)教辦根據(jù)中組部《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱》，結(jié)合我市實(shí)際，在制定各類教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，突出將中央遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、流媒體中的產(chǎn)業(yè)信息、實(shí)用技術(shù)下載，編成《產(chǎn)業(yè)知識(shí)學(xué)用指南》下發(fā)到各基層站點(diǎn)，指導(dǎo)各站點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)教學(xué)活動(dòng)，從而有效地促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)尤其是新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如白廊鄉(xiāng)白廊村利用湖面網(wǎng)箱養(yǎng)殖“羅非魚”、“叉尾肥魚”，從引進(jìn)、成功到發(fā)展，都是得益于下載的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。2.以農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為平臺(tái)，制作產(chǎn)業(yè)“鄉(xiāng)土課件”。市委遠(yuǎn)教辦圍繞我市東江魚、東江菜、東江果、黑山羊、雜交制種、狗腦貢茶、生豬養(yǎng)殖等10大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合相關(guān)職能部門，制作相關(guān)產(chǎn)業(yè)“鄉(xiāng)土課件”12套，全部放進(jìn)《湖南紅星網(wǎng)資興分站》，供各基層站點(diǎn)寬帶點(diǎn)播，并制成光盤發(fā)行到各基層站點(diǎn)，供教學(xué)使用。這些“鄉(xiāng)土課件”教材，簡明實(shí)用，針對性強(qiáng)，較好地推動(dòng)了全市有農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如七里鎮(zhèn)茅坪村利用遠(yuǎn)程教育播放生豬養(yǎng)殖光盤，原先每次是來幾個(gè)大戶觀看，現(xiàn)在每次是幾十上百人。該村生豬養(yǎng)殖業(yè)也迅猛發(fā)展，大戶有幾家增加到30余家，全村年出欄有二年前的3000頭增至11000頭。3.以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，健全“遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)+基地”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。依托全市206家專業(yè)協(xié)會(huì)，各站點(diǎn)主動(dòng)融入其中，組織協(xié)會(huì)會(huì)員開展產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，定期為他們收集發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息，開辟網(wǎng)絡(luò)購銷渠道。并把開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與基地實(shí)踐相結(jié)合，建立產(chǎn)業(yè)基地，為學(xué)有所用提供實(shí)踐平臺(tái)。東江鎮(zhèn)田心村依托本村的東江菜、東江魚、生豬養(yǎng)殖等專業(yè)協(xié)會(huì)，建立生態(tài)種養(yǎng)基地，利用遠(yuǎn)程教育有針對性地進(jìn)行各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，加速了該村種養(yǎng)大戶產(chǎn)生和規(guī)模經(jīng)濟(jì)發(fā)展。村民劉作良，二年前承包村里10畝魚塘，不懂魚病防治技術(shù)差點(diǎn)虧了老本，遠(yuǎn)程教育就像“及時(shí)雨”為他幫了大忙，解決了技術(shù)障礙。2004年，他大膽承包組上60畝魚塘，每畝比過去增收近1000元，成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)魚大戶。今年，又在去年的基礎(chǔ)上，將組上另外60畝魚塘也承包起來，還帶動(dòng)了該村一批養(yǎng)魚專業(yè)戶。2004年，全村農(nóng)民人均純收入達(dá)5478元，比上年增加近1000元。

三、輻射帶動(dòng)，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作“固基工程”來抓遠(yuǎn)程教育作為一種多媒體的現(xiàn)代教育手段，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的體現(xiàn)。我們堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針。以遠(yuǎn)程教育為載體，有力地促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)基層基礎(chǔ)工作上臺(tái)階。1.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與優(yōu)化村級班子結(jié)構(gòu)相結(jié)合。我們以遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，在站點(diǎn)所在村建立了標(biāo)準(zhǔn)化的黨員活動(dòng)室，組織黨員干部開展

經(jīng)常性的教育培訓(xùn)。廣大黨員干部不但加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，而且開闊了視野，增長了見識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，提高了綜合素質(zhì)。同時(shí)為重點(diǎn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要，把一批年紀(jì)輕、有文化、懂電腦、會(huì)管理的優(yōu)秀人才充實(shí)到村級班子。全市共調(diào)整村級班子26個(gè)，調(diào)整干部32人。另外，今年還將開展“一村一名大學(xué)生”活動(dòng)，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，與湖南廣播電視大學(xué)等高等院校合作，進(jìn)行大專以上學(xué)歷教育，為每個(gè)村培養(yǎng)一名大學(xué)生，作為村干部或村級后備干部。2.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與完善城鎮(zhèn)社區(qū)功能相結(jié)合。我們面對城鎮(zhèn)社區(qū)以人為本、服務(wù)居民的艱巨任務(wù)，因勢利導(dǎo)，積極探索把遠(yuǎn)程教育向社區(qū)拓展，要求每個(gè)社區(qū)都要建立遠(yuǎn)程教站點(diǎn)。目前全市16個(gè)社區(qū)，已建遠(yuǎn)教站點(diǎn)6個(gè)。這些社區(qū)黨組織根據(jù)居民的需求，依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育強(qiáng)大的教育功能，采取靈活多樣的方式，大力開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。一方面，積極組織黨員干部上黨課、學(xué)知識(shí)，組織下崗職工學(xué)技能、開展再就業(yè)培訓(xùn)。另一方面，針對廣大居民存在的與現(xiàn)代城市文明不相適應(yīng)的地方，開辦市民學(xué)校，抓好居民的思想道德、科學(xué)普及、民主法制以及社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年共培訓(xùn)黨員和社區(qū)居民2萬多人次，極大的提高了居民素質(zhì)，提升了社區(qū)文化品位。3.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村精神文明陣地建設(shè)相結(jié)合。我們針對目前農(nóng)村黨員和村民活動(dòng)陣地雜亂不規(guī)范，檔次低的現(xiàn)狀，以遠(yuǎn)教站點(diǎn)為骨架，把村黨員學(xué)習(xí)室、計(jì)生學(xué)校、法制夜校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地，有效整合，實(shí)行多站合一，一站多能，既節(jié)約了場地，又節(jié)省了大量的開支。特別是其圖文并茂、有聲有色、寓教于樂的教育方式，其效果是過去老式教學(xué)方式無法比擬的。同時(shí)，我們以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，適應(yīng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的多元需求，播放農(nóng)民群眾喜聞樂見的文化娛樂節(jié)目，組織群眾開展豐富多彩的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活方式，極大地豐富了農(nóng)村群眾的精神文化生活。

開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”(第2頁)一文由004km.cn搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

第二篇：開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”

2003年7月，我市被列入郴州市首批農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)市之一。近兩年來，我們把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程當(dāng)作農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要載體來抓，按照建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)的要求，強(qiáng)力推進(jìn)，力求實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。到目前，全市已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)村終端接收站點(diǎn)106個(gè)，占應(yīng)建站點(diǎn)的40%，其中擴(kuò)展型站點(diǎn)36個(gè)，基本型站點(diǎn)70個(gè)；有校村站點(diǎn)34個(gè)，無校村站點(diǎn)72個(gè)；59所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建成了寬帶接入的遠(yuǎn)程教育電腦室。利用遠(yuǎn)程教育開展各類培訓(xùn)達(dá)800多次，培訓(xùn)農(nóng)民群眾4萬多人次,有力促進(jìn)了全市黨員教育工作,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，更加加快了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程和農(nóng)民增收。2004年全市農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步對農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的貢獻(xiàn)率達(dá)到了72%。

一、深化認(rèn)識(shí)，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“先導(dǎo)工程”來抓

解決“三農(nóng)”問題，的關(guān)鍵是解決農(nóng)民問題，即提高農(nóng)民素質(zhì)。因此，我們把堆進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為培訓(xùn)黨員群眾、提高農(nóng)民素質(zhì)的重要手段來落實(shí)。

1.建立高規(guī)格的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。市委成立了由市委書記任組長，分管黨群副書記，市委常委、組織部長，市政府分管教育和農(nóng)業(yè)的副市長任副組長，紀(jì)檢、宣傳、農(nóng)辦、財(cái)政、教育、廣播電視、電信、計(jì)劃、科技、科協(xié)、民政等相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，定編為副科級機(jī)構(gòu)，專門安排3名工作人員，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。全市28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均明確黨委書記為抓遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，黨群副書記、組織委員具體抓，配備了專職遠(yuǎn)教專干；各村、社區(qū)都明確了支部書記為抓遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)和管理的第一責(zé)任人，并選配了專職站點(diǎn)管理員。目前全市形成了“一把手親自抓，一級抓一級，左右統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下齊抓共管”的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。

2.建立高配合的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育投入體系。市委明確規(guī)定，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程投入除上級以獎(jiǎng)代投資金外，全面納入市鄉(xiāng)兩級財(cái)政預(yù)算；村級站點(diǎn)建設(shè)實(shí)行“村開支為零”政策。對無校村，采取“上級補(bǔ)助一點(diǎn)，市、鄉(xiāng)兩級財(cái)政安排一點(diǎn)，市級留存黨費(fèi)負(fù)擔(dān)一點(diǎn)”的辦法籌集建設(shè)資金；對有校村，由市教育部門承建，統(tǒng)一納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。有線電視和寬帶網(wǎng)絡(luò)線路接入由廣電、電信部門免費(fèi)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)傳輸。全市共投入各類資金860多萬元用于農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

3.建立高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建管體系。我們圍繞“郴州領(lǐng)先，全省一流”的目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)，要求擴(kuò)展型示范站點(diǎn)全部按“八有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，即有彩電、有vcd或dvd、有音響、有投影儀、有電腦、有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、有打印機(jī)、有空調(diào)；基本型站點(diǎn)除投影儀外，全部按“七有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。同時(shí)，建立了嚴(yán)格的站點(diǎn)管理制度，將站點(diǎn)所有設(shè)備都納入了國有資產(chǎn)管理，由市委遠(yuǎn)教辦配合郴州市托管，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)監(jiān)管，站點(diǎn)所在黨組織具體管理；并按照這一管理機(jī)制要求，對各站點(diǎn)建立了設(shè)備管理臺(tái)帳，選配了素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的站點(diǎn)管理員，健全了設(shè)備管理責(zé)任追究制等規(guī)章，堅(jiān)決防止國有資產(chǎn)流失。

二、學(xué)用結(jié)合，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“產(chǎn)業(yè)工程”來抓

發(fā)展農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的根本就是大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。我市始終堅(jiān)持“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”的思路，充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源、快捷的信息手段服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。

1.以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，組織產(chǎn)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。市委遠(yuǎn)教辦根據(jù)中組部《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱》，結(jié)合我市實(shí)際，在制定各類教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，突出將中央遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、流媒體中的產(chǎn)業(yè)信息、實(shí)用技術(shù)下載，編成《產(chǎn)業(yè)知識(shí)學(xué)用指南》下發(fā)到各基層站點(diǎn)，指導(dǎo)各站點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)教學(xué)活動(dòng)，從而有效地促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)尤其是新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如白廊鄉(xiāng)白廊村利用湖面網(wǎng)箱養(yǎng)殖“羅非魚”、“叉尾肥魚”，從引進(jìn)、成功到發(fā)展，都是得益于下載的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。

2.以農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為平臺(tái)，制作產(chǎn)業(yè)“鄉(xiāng)土課件”。市委遠(yuǎn)教辦圍繞我市東江魚、東江菜、東江果、黑山羊、雜交制種、狗腦貢茶、生豬養(yǎng)殖等10大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合相關(guān)職能部門，制作相關(guān)產(chǎn)業(yè)“鄉(xiāng)土課件”12套，全部放進(jìn)《湖南紅星網(wǎng)資興分站》，供各基層站點(diǎn)寬帶點(diǎn)播，并制成光盤發(fā)行到各基層站點(diǎn)，供教學(xué)使用。這些“鄉(xiāng)土課件”教材，簡明實(shí)用，針對性強(qiáng)，較好地推動(dòng)了全市有農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如七里鎮(zhèn)茅坪村利用遠(yuǎn)程教育播放生豬養(yǎng)殖光盤，原先每次是來幾個(gè)大戶觀看，現(xiàn)在每次是幾十上百人。該村生豬養(yǎng)殖業(yè)也迅猛發(fā)展，大戶有幾家增加到30余家，全村年出欄有二年前的3000頭增至11000頭。

3.以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，健全“遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)+基地”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。依托全市206家專業(yè)協(xié)會(huì)，各站點(diǎn)主動(dòng)融入其中，組織協(xié)會(huì)會(huì)員開展產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，定期為他們收集發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息，開辟網(wǎng)絡(luò)購銷渠道。并把開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與基地實(shí)踐相結(jié)合，建立產(chǎn)業(yè)基地，為學(xué)有所用提供實(shí)踐平臺(tái)。東江鎮(zhèn)田心村依托本村的東江菜、東江魚、生豬養(yǎng)殖等專業(yè)協(xié)會(huì)，建立生態(tài)種養(yǎng)基地，利用遠(yuǎn)程教育有針對性地進(jìn)行各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，加速了該村種養(yǎng)大戶產(chǎn)生和規(guī)模經(jīng)濟(jì)發(fā)展。村民劉作良，二年前承包村里10畝魚塘，不懂魚病防治技術(shù)差點(diǎn)虧了老本，遠(yuǎn)程教育就像“及時(shí)雨”為他幫了大忙，解決了技術(shù)障礙。2004年，他大膽承包組上60畝魚塘，每畝比過去增收近1000元，成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)魚大戶。今年，又在去年的基礎(chǔ)上，將組上另外60畝魚塘也承包起來，還帶動(dòng)了該村一批養(yǎng)魚專業(yè)戶。2004年，全村農(nóng)民人均純收入達(dá)5478元，比上年增加近1000元。

三、輻射帶動(dòng)，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作“固基工程”來抓

遠(yuǎn)程教育作為一種多媒體的現(xiàn)代教育手段，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的體現(xiàn)。我們堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針。以遠(yuǎn)程教育為載體，有力地促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)基層基礎(chǔ)工作上臺(tái)階。

1.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與優(yōu)化村級班子結(jié)構(gòu)相結(jié)合。我們以遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，在站點(diǎn)所在村建立了標(biāo)準(zhǔn)化的黨員活動(dòng)室，組織黨員干部開展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)。廣大黨員干部不但加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，而且開闊了視野，增長了見識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，提高了綜合素質(zhì)。同時(shí)為重點(diǎn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要，把一批年紀(jì)輕、有文化、懂電腦、會(huì)管理的優(yōu)秀人才充實(shí)到村級班子。全市共調(diào)整村級班子26個(gè)，調(diào)整干部32人。另外，今年還將開展“一村一名大學(xué)生”活動(dòng)，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，與湖南廣播電視大學(xué)等高等院校合作，進(jìn)行大專以上學(xué)歷教育，為每個(gè)村培養(yǎng)一名大學(xué)生，作為村干部或村級后備干部。

2.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與完善城鎮(zhèn)社區(qū)功能相結(jié)合。我們面對城鎮(zhèn)社區(qū)以人為本、服務(wù)居民的艱巨任務(wù)，因勢利導(dǎo)，積極探索把遠(yuǎn)程教育向社區(qū)拓展，要求每個(gè)社區(qū)都要建立遠(yuǎn)程教站點(diǎn)。目前全市16個(gè)社區(qū)，已建遠(yuǎn)教站點(diǎn)6個(gè)。這些社區(qū)黨組織根據(jù)居民的需求，依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育強(qiáng)大的教育功能，采取靈活多樣的方式，大力開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。一方面，積極組織黨員干部上黨課、學(xué)知識(shí)，組織下崗職工學(xué)技能、開展再就業(yè)培訓(xùn)。另一方面，針對廣大居民存在的與現(xiàn)代城市文明不相適應(yīng)的地方，開辦市民學(xué)校，抓好居民的思想道德、科學(xué)普及、民主法制以及社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年共培訓(xùn)黨員和社區(qū)居民2萬多人次，極大的提高了居民素質(zhì)，提升了社區(qū)文化品位。

3.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村精神文明陣地建設(shè)相結(jié)合。我們針對目前農(nóng)村黨員和村民活動(dòng)陣地雜亂不規(guī)范，檔次低的現(xiàn)狀，以遠(yuǎn)教站點(diǎn)為骨架，把村黨員學(xué)習(xí)室、計(jì)生學(xué)校、法制夜校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地，有效整合，實(shí)行多站合一，一站多能，既節(jié)約了場地，又節(jié)省了大量的開支。特別是其圖文并茂、有聲有色、寓教于樂的教育方式，其效果是過去老式教學(xué)方式無法比擬的。同時(shí)，我們以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，適應(yīng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的多元需求，播放農(nóng)民群眾喜聞樂見的文化娛樂節(jié)目，組織群眾開展豐富多彩的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活方式，極大地豐富了農(nóng)村群眾的精神文化生活。

第三篇：開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明[定稿]

一、深化認(rèn)識(shí)，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“先導(dǎo)工程”來抓

解決“三農(nóng)”問題，的關(guān)鍵是解決農(nóng)民問題，即提高農(nóng)民素質(zhì)。因此，我們把堆進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為培訓(xùn)黨員群眾、提高農(nóng)民素質(zhì)的重要手段來落實(shí)。

1.建立高規(guī)格的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。市委成立了由市委書記任組長，分管黨群副書記，市委常委、組織部長，市政府分管教育和農(nóng)業(yè)的副市長任副組長，紀(jì)檢、宣傳、農(nóng)辦、財(cái)政、教育、廣播電視、電信、計(jì)劃、科技、科協(xié)、民政等相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，定編為副科級機(jī)構(gòu)，專門安排3名工作人員，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。全市28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均明確黨委書記為抓遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，黨群副書記、組織委員具體抓，配備了專職遠(yuǎn)教專干；各村、社區(qū)都明確了支部書記為抓遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)和管理的第一責(zé)任人，并選配了專職站點(diǎn)管理員。目前全市形成了“一把手親自抓，一級抓一級，左右統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下齊抓共管”的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。

2.建立高配合的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育投入體系。市委明確規(guī)定，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程投入除上級以獎(jiǎng)代投資金外，全面納入市鄉(xiāng)兩級財(cái)政預(yù)算；村級站點(diǎn)建設(shè)實(shí)行“村開支為零”政策。對無校村，采取“上級補(bǔ)助一點(diǎn)，市、鄉(xiāng)兩級財(cái)政安排一點(diǎn)，市級留存黨費(fèi)負(fù)擔(dān)一點(diǎn)”的辦法籌集建設(shè)資金；對有校村，由市教育部門承建，統(tǒng)一納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。有線電視和寬帶網(wǎng)絡(luò)線路接入由廣電、電信部門免費(fèi)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)傳輸。全市共投入各類資金860多萬元用于農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

3.建立高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建管體系。我們圍繞“郴州領(lǐng)先，全省一流”的目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)，要求擴(kuò)展型示范站點(diǎn)全部按“八有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，即有彩電、有VCD或DVD、有音響、有投影儀、有電腦、有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、有打印機(jī)、有空調(diào)；基本型站點(diǎn)除投影儀外，全部按“七有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。同時(shí)，建立了嚴(yán)格的站點(diǎn)管理制度，將站點(diǎn)所有設(shè)備都納入了國有資產(chǎn)管理，由市委遠(yuǎn)教辦配合郴州市托管，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)監(jiān)管，站點(diǎn)所在黨組織具體管理；并按照這一管理機(jī)制要求，對各站點(diǎn)建立了設(shè)備管理臺(tái)帳，選配了素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的站點(diǎn)管理員，健全了設(shè)備管理責(zé)任追究制等規(guī)章，堅(jiān)決防止國有資產(chǎn)流失。

二、學(xué)用結(jié)合，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“產(chǎn)業(yè)工程”來抓

發(fā)展農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的根本就是大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。我市始終堅(jiān)持“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”的思路，充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源、快捷的信息手段服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。

1.以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，組織產(chǎn)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。市委遠(yuǎn)教辦根據(jù)中組部《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱》，結(jié)合我市實(shí)際，在制定各類教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，突出將中央遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、流媒體中的產(chǎn)業(yè)信息、實(shí)用技術(shù)下載，編成《產(chǎn)業(yè)知識(shí)學(xué)用指南》下發(fā)到各基層站點(diǎn)，指導(dǎo)各站點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)教學(xué)活動(dòng)，從而有效地促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)尤其是新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如白廊鄉(xiāng)白廊村利用湖面網(wǎng)箱養(yǎng)殖“羅非魚”、“叉尾肥魚”，從引進(jìn)、成功到發(fā)展，都是得益于下載的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。

三、輻射帶動(dòng)，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作“固基工程”來抓

遠(yuǎn)程教育作為一種多媒體的現(xiàn)代教育手段，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的體現(xiàn)。我們堅(jiān)持精神文明重在建設(shè)的方針。以遠(yuǎn)程教育為載體，有力地促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)基層基礎(chǔ)工作上臺(tái)階。

1.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與優(yōu)化村級班子結(jié)構(gòu)相結(jié)合。我們以遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，在站點(diǎn)所在村建立了標(biāo)準(zhǔn)化的黨員活動(dòng)室，組織黨員干部開展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)。廣大黨員干部不但加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，而且開闊了視野，增長了見識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，提高了綜合素質(zhì)。同時(shí)為重點(diǎn)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要，把一批年紀(jì)輕、有文化、懂電腦、會(huì)管理的優(yōu)秀人才充實(shí)到村級班子。全市共調(diào)整村級班子26個(gè)，調(diào)整干部32人。另外，今年還將開展“一村一名大學(xué)生”活動(dòng)，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，與湖南廣播電視大學(xué)等高等院校合作，進(jìn)行大專以上學(xué)歷教育，為每個(gè)村培養(yǎng)一名大學(xué)生，作為村干部或村級后備干部。

3.實(shí)行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村精神文明陣地建設(shè)相結(jié)合。我們針對目前農(nóng)村黨員和村民活動(dòng)陣地雜亂不規(guī)范，檔次低的現(xiàn)狀，以遠(yuǎn)教站點(diǎn)為骨架，把村黨員學(xué)習(xí)室、計(jì)生學(xué)校、法制夜校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地，有效整合，實(shí)行多站合一，一站多能，既節(jié)約了場地，又節(jié)省了大量的開支。特別是其圖文并茂、有聲有色、寓教于樂的教育方式，其效果是過去老式教學(xué)方式無法比擬的。同時(shí)，我們以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，適應(yīng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的多元需求，播放農(nóng)民群眾喜聞樂見的文化娛樂節(jié)目，組織群眾開展豐富多彩的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活方式，極大地豐富了農(nóng)村群眾的精神文化生活。

開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次

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第四篇：開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育促進(jìn)農(nóng)村“三個(gè)文明”

2003年7月，我市被列入郴州市首批農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)市之一。近兩年來，我們把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程當(dāng)作農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要載體來抓，按照建好一個(gè)，管好一個(gè)，用好一個(gè)的要求，強(qiáng)力推進(jìn)，力求實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。到目前，全市已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)村終端接收站點(diǎn)106個(gè)，占應(yīng)建站點(diǎn)的40，其中擴(kuò)展型站點(diǎn)36個(gè)，基本型站點(diǎn)70個(gè)；有校村站點(diǎn)34個(gè)，無校村站點(diǎn)72個(gè)；59所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建成了寬帶接入的遠(yuǎn)程教育電腦室。利用遠(yuǎn)程教育開展各類培訓(xùn)達(dá)800多次，培訓(xùn)農(nóng)民群眾4萬多人次,有力促進(jìn)了全市黨員教育工作,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，更加加快了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程和農(nóng)民增收。2004年全市農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步對農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的貢獻(xiàn)率達(dá)到了72。

一、深化認(rèn)識(shí)，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“先導(dǎo)工程”來抓

解決“三農(nóng)”問題，的關(guān)鍵是解決農(nóng)民問題，即提高農(nóng)民素質(zhì)。因此，我們把堆進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為培訓(xùn)黨員群眾、提高農(nóng)民素質(zhì)的重要手段來落實(shí)。

1.建立高規(guī)格的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。市委成立了由市委書記任組長，分管黨群副書記，市委常委、組織部長，市政府分管教育和農(nóng)業(yè)的副市長任副組長，紀(jì)檢、宣傳、農(nóng)辦、財(cái)政、教育、廣播電視、電信、計(jì)劃、科技、科協(xié)、民政等相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，定編為副科級機(jī)構(gòu)，專門安排3名工作人員，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。全市28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均明確黨委書記為抓遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，黨群副書記、組織委員具體抓，配備了專職遠(yuǎn)教專干；各村、社區(qū)都明確了支部書記為抓遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)和管理的第一責(zé)任人，并選配了專職站點(diǎn)管理員。目前全市形成了“一把手親自抓，一級抓一級，左右統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，上下齊抓共管”的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)體系。

2.建立高配合的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育投入體系。市委明確規(guī)定，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程投入除上級以獎(jiǎng)代投資金外，全面納入市鄉(xiāng)兩級財(cái)政預(yù)算；村級站點(diǎn)建設(shè)實(shí)行“村開支為零”政策。對無校村，采取“上級補(bǔ)助一點(diǎn)，市、鄉(xiāng)兩級財(cái)政安排一點(diǎn)，市級留存黨費(fèi)負(fù)擔(dān)一點(diǎn)”的辦法籌集建設(shè)資金；對有校村，由市教育部門承建，統(tǒng)一納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排。有線電視和寬帶網(wǎng)絡(luò)線路接入由廣電、電信部門免費(fèi)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)傳輸。全市共投入各類資金860多萬元用于農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

3.建立高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建管體系。我們圍繞“郴州領(lǐng)先，全省一流”的目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)，要求擴(kuò)展型示范站點(diǎn)全部按“八有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，即有彩電、有VCD或DVD、有音響、有投影儀、有電腦、有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、有打印機(jī)、有空調(diào)；基本型站點(diǎn)除投影儀外，全部按“七有”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。同時(shí)，建立了嚴(yán)格的站點(diǎn)管理制度，將站點(diǎn)所有設(shè)備都納入了國有資產(chǎn)管理，由市委遠(yuǎn)教辦配合郴州市托管，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)監(jiān)管，站點(diǎn)所在黨組織具體管理；并按照這一管理機(jī)制要求，對各站點(diǎn)建立了設(shè)備管理臺(tái)帳，選配了素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的站點(diǎn)管理員，健全了設(shè)備管理責(zé)任追究制等規(guī)章，堅(jiān)決防止國有資產(chǎn)流失。

二、學(xué)用結(jié)合，把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育當(dāng)作農(nóng)村“產(chǎn)業(yè)工程”來抓

發(fā)展農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)的根本就是大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。我市始終堅(jiān)持“抓培訓(xùn)，興產(chǎn)業(yè)”的思路，充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源、快捷的信息手段服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。

1.以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，組織產(chǎn)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。市委遠(yuǎn)教辦根據(jù)中組部《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱》，結(jié)合我市實(shí)際，在制定各類教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，突出將中央遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、流媒體中的產(chǎn)業(yè)信息、實(shí)用技術(shù)下載，編成《產(chǎn)業(yè)知識(shí)學(xué)用指南》下發(fā)到各基層站點(diǎn)，指導(dǎo)各站點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)教學(xué)活動(dòng)，從而有效地促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)尤其是新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如白廊鄉(xiāng)白廊村利用湖面網(wǎng)箱養(yǎng)殖“羅非魚”、“叉尾肥魚”，從引進(jìn)、成功到發(fā)展，都是得益于下載的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。

2.以農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為平臺(tái)，制作產(chǎn)業(yè)“鄉(xiāng)土課件”。市委遠(yuǎn)教辦圍繞我市東江魚、東江菜、東江果、黑山羊、雜交制種、狗腦貢茶、生豬養(yǎng)殖等10大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合相關(guān)職能部門，制作相關(guān)產(chǎn)業(yè)“鄉(xiāng)土課件”12套，全部放進(jìn)《湖南紅星網(wǎng)資興分站》，供各基層站點(diǎn)寬帶點(diǎn)播，并制成光盤發(fā)行到各基層站點(diǎn)，供教學(xué)使用。這些“鄉(xiāng)土課件”教材，簡明實(shí)用，針對性強(qiáng)，較好地推動(dòng)了全市有農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如七里鎮(zhèn)茅坪村利用遠(yuǎn)程教育播放生豬養(yǎng)殖光盤，原先每次是來幾個(gè)大戶觀看，現(xiàn)在每次是幾十上百人。該村生豬養(yǎng)殖業(yè)也迅猛發(fā)展，大戶有幾家增加到30余家，全村年出欄有二年前的3000頭增至11000頭。

3.以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，健全“遠(yuǎn)教 協(xié)會(huì) 基地”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。依托全市206家專業(yè)協(xié)會(huì)，各站點(diǎn)主動(dòng)融入其中，組織協(xié)會(huì)會(huì)員開展產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，定期為他們收集發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息，開辟網(wǎng)絡(luò)購銷渠道。并把開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與基地實(shí)踐相結(jié)合，建立產(chǎn)業(yè)基地，為學(xué)有所用提供實(shí)踐

第五篇：遠(yuǎn)程教育促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)

遠(yuǎn)程教育促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)

日期：2011-09-30 15:32:30.0瀏覽次數(shù):62 次

涼水井鎮(zhèn)紅巖底村在開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，通過“四抓”（抓建設(shè)、抓管理、抓隊(duì)伍、抓教學(xué)），堅(jiān)持“四個(gè)并重”（干部與群眾并重、黨建與科技并重、學(xué)習(xí)與運(yùn)用并重、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)并重），采取“五個(gè)看”（按計(jì)劃統(tǒng)一收看、會(huì)議穿插收看、組織培訓(xùn)收看、組織生活集中收看、分層次重點(diǎn)收看）的措施，使遠(yuǎn)程教育有力地促進(jìn)了全村“三個(gè)文明”建設(shè)：

一是農(nóng)村黨員干部帶領(lǐng)群眾奔小康的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。廣大農(nóng)村黨員干部通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開闊了視野，領(lǐng)導(dǎo)水平和能力不斷提高，帶領(lǐng)群眾發(fā)展的思路進(jìn)一步明晰。如該村支部書記付其芹通過學(xué)習(xí)，獲得啟發(fā)，在他的倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，該村烤煙生產(chǎn)從2006年開始起步，今年已初具規(guī)模。

二是農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，黨員干部帶頭學(xué)、帶頭干，先進(jìn)性得到了進(jìn)一步體現(xiàn)，群眾對基層黨組織和基層黨員干部更加信得過、放得心，黨的威信和形象得到有效維護(hù),黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。2010年，全村共培養(yǎng)農(nóng)村入黨積極分子11名，發(fā)展黨員3名，分別較上年增加12%和16%。

三是農(nóng)村群眾搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，群眾普遍反映眼界拓寬了，思路更明晰了，致富奔小康的信心和決心更足了。在遠(yuǎn)程教育的影響下，一大批“科技示范戶”、“致富能手”、“養(yǎng)殖大戶”不斷涌現(xiàn)，成為帶動(dòng)群眾轉(zhuǎn)變觀念、開啟致富門路的“領(lǐng)路人”和“排頭兵”。2010年，全村農(nóng)民人均純收入達(dá)2600元，比上年增加近200元。

四是農(nóng)村群眾文明意識(shí)不斷增強(qiáng)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，對農(nóng)村群眾思想觀念的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生了潛移默化的作用。我們針對目前農(nóng)村黨員和村民活動(dòng)陣地雜亂不規(guī)范，檔次低的現(xiàn)狀，以播放站為骨架，把村黨員學(xué)習(xí)室、計(jì)生學(xué)校、法制夜校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和場地有效整合，實(shí)行多站合一，一站多能，既節(jié)約了場地，又節(jié)省了大量的開支。特別是其圖文并茂、有聲有色、寓教于樂的教育方式，其效果是過去老式教學(xué)方式無法比擬的。同時(shí)，我們以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)為平臺(tái)，適應(yīng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的多元需求，播放農(nóng)民群眾喜聞樂見的文化娛樂節(jié)目，組織群眾開展豐富多彩的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上的生活方式，極大地豐富了農(nóng)村群眾的精神文化生活。一些落后的生活觀念和生活方式被擯棄，賭博、酗酒、打架的少了，開展積極健康文娛活動(dòng)的多了；無所事事、游手好閑的少了，愛學(xué)習(xí)、談生產(chǎn)、謀發(fā)展的多了。2010年，全村無刑事案件發(fā)生，社會(huì)治安穩(wěn)定，民事糾紛較上年下降了69 %。

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