第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯農(nóng)家書屋典型材料

農(nóng)家書屋典型事跡材料

**村位于A縣城西北面，距離縣城4公里，東接 村，南接 村，北與 村相鄰，西與臨近，行政總面積68平方公里。B是一個(gè)集壯、漢多民族居住的山區(qū)村，全村共426戶，2000人，黨員人。近年來，該村在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，將農(nóng)家書屋工程建設(shè)作為服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)事來辦。在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門大力支持幫助下，克難攻堅(jiān)，積極作為，建設(shè)了多平方米的農(nóng)家書屋。書屋藏書冊，電腦兩臺(tái)，加強(qiáng)了對干部群眾的培訓(xùn)教育，豐富了文化生活，取得明顯成效，有力地推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)，加快了全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。

一、加強(qiáng)組織，加大投入，辦好農(nóng)家書屋。按照上級(jí)的要求，結(jié)合實(shí)際，B在領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)力、物力等方面不斷加大投入，切實(shí)辦好農(nóng)家書屋。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。該村將農(nóng)家書屋工程作為頭號(hào)工程來抓，作為服務(wù)大局、落實(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略的實(shí)事來辦。村“兩委”成立了農(nóng)家書屋工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由村總支部書記張三同志任組長，主任李四同志為副組長，成員由其他村支兩委成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)農(nóng)家書屋工程建設(shè)，明確了分管負(fù)責(zé)人和農(nóng)家書屋管理員的崗位職責(zé)。二是加大資金投入。村里專門籌資在C屯新修建平方米的兩間平房作為B村的農(nóng)家書屋，除鎮(zhèn)政府、縣文體局配送的書籍外，省出版局捐贈(zèng)了5000冊圖書和2臺(tái)電腦，充實(shí)了農(nóng)家書屋的資源。三是整合資 1

源，提高圖書利用率。以方便群眾為原則，結(jié)合實(shí)際，該村農(nóng)家書屋與黨員遠(yuǎn)程教育室、村民體育活動(dòng)室、多功能會(huì)議室相配套，并在農(nóng)家書屋前建設(shè)了籃球場、兵乓球場等體育活動(dòng)場所，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善服務(wù)功能，更加滿足農(nóng)民群眾豐富多樣的科普、文化、體育、娛樂活動(dòng)需求。

二、創(chuàng)新思路，拓展模式，建立長效管理機(jī)制。一是因地制宜，建立一套切實(shí)可行的管理制度。農(nóng)家書屋工程領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商制定農(nóng)家書屋對外開放、圖書保管等制度，同時(shí)將圖書借閱制度、圖書管理員制度上墻。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，建立一支合格的管理員隊(duì)伍。該農(nóng)家書屋管理員由村干部兼任，通過參加縣、鎮(zhèn)農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班，掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等全部過程嚴(yán)格按照要求，除了做到農(nóng)家書屋的所有書目都經(jīng)認(rèn)真核對、接受、登記、免費(fèi)借閱、財(cái)務(wù)管理外，把所有圖書信息進(jìn)行存檔成冊，為實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化管理打好基礎(chǔ)，建立起農(nóng)家書屋長效管理機(jī)制。

三、科學(xué)管理，追求實(shí)效，提高使用水平。一是堅(jiān)持以人為本，按對象靈活設(shè)置。自書屋建成以來，該村農(nóng)家書屋堅(jiān)持每天對外開放，深受廣大村民的喜愛。二是強(qiáng)化措施，科學(xué)管理。為更好的開展優(yōu)質(zhì)便民服務(wù)，該村多視角醒目粘貼了書籍分類標(biāo)識(shí);定期為村民播放農(nóng)家書屋內(nèi)的電子音像制品;同時(shí)還注意發(fā)揮農(nóng)民群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，聽取他們對農(nóng)家書屋的管理和維護(hù)以

及對出版物需求的意見;建立監(jiān)督獎(jiǎng)勵(lì)等一系列創(chuàng)新機(jī)制，為保證圖書不被損毀和丟失，該村農(nóng)家書屋每季度進(jìn)行“愛書之星”評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)村民愛書護(hù)書熱情，有效地促進(jìn)了圖書的科學(xué)化管理。

四、學(xué)用結(jié)合，務(wù)求實(shí)效，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用。該村在2011年春節(jié)期間，依托農(nóng)家書屋及門前的活動(dòng)廣場，開展知識(shí)競賽、書謎競猜、拔河、投籃等一系列文化、文體活動(dòng)，將讀書與娛樂結(jié)合起來，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀興趣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高農(nóng)家書屋的利用率。同時(shí)，以“農(nóng)家書屋”為載體，邀請縣、鎮(zhèn)科技人員開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高群眾用科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)的能力，掌握幫助農(nóng)民通過書本學(xué)到一定技能;與農(nóng)村黨員教育結(jié)合起來，使農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨的建設(shè)的重要陣地;關(guān)注未成年人的成長，為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長的課外讀物。

三、務(wù)求實(shí)效，推進(jìn)發(fā)展。通過興辦農(nóng)家書屋，提高了農(nóng)民的文化科技素質(zhì)，凝聚了合力，加快推進(jìn)發(fā)展。建設(shè)文體活動(dòng)廣場，修建村委辦公場所，改善了群眾的生產(chǎn)生活條件。建立了紅白理事會(huì)制度，改變了過去紅白事大操大辦的陋習(xí)。開展“好婆婆”、“好媳婦”、“五好家庭”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了家庭和睦，樹立了文明和諧的村風(fēng)。

四、農(nóng)家書屋的作用

農(nóng)家書屋工程是政府為農(nóng)民辦的實(shí)實(shí)在在的好事，農(nóng)家書屋

建成以后解決了農(nóng)民“買書難、借書難、讀書難”的問題，滿足了群眾精神文化的需求。農(nóng)民朋友稱贊是，“科技知識(shí)的充電站”、“致富路上的加油站”。

第二篇：農(nóng)家書屋典型材料

村農(nóng)家書屋典型材料

村，全村人口2056人，黨員58名，人均收入8100多元。先后榮獲“省級(jí)文明示范村”、“新農(nóng)村建設(shè)示范村”、“十佳文化大院”等榮譽(yù)稱號(hào)。

該村文化大院始建于2006年，總投資80余萬元，包含文化廣場、健身廣場、農(nóng)家書屋，共計(jì)2000多平方米。其中，農(nóng)家書屋建有圖書閱覽室，電子閱覽室各兩間，260平方米。室內(nèi)配有高標(biāo)準(zhǔn)書桌23套，電腦20臺(tái)套，電子投影儀、電視機(jī)各一臺(tái)，各種光盤300余套。書屋藏書740余種，4100余冊。內(nèi)容涵蓋政治經(jīng)濟(jì)、文化教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生等各個(gè)方面。

書屋建成后，對圖書進(jìn)行了全面登記造冊，建立檔案臺(tái)帳。完善了《農(nóng)家書屋管理制度》、《農(nóng)家書屋借閱辦法》、《農(nóng)家書屋管理員須知》等多項(xiàng)制度，由兩名村“兩委”成員進(jìn)行管理，全天8小時(shí)向村民免費(fèi)開放，提供現(xiàn)場閱覽和外借閱讀兩種方式。村民實(shí)行憑身份證進(jìn)行實(shí)名登記借閱，避免圖書流失。農(nóng)閑時(shí)節(jié)每天借閱量都在20人次以上，年借閱量在5000人以上。

為增強(qiáng)書屋的社會(huì)效益，中二村以此為平臺(tái)，做好四篇結(jié)合文章。一是將農(nóng)家書屋與農(nóng)村基層黨組織建設(shè)相結(jié)合，開展黨員讀書會(huì)活動(dòng)。二是與科技推廣相結(jié)合，開展實(shí)用科 1

技培訓(xùn)活動(dòng)，年培訓(xùn)人次在2000人以上，使每個(gè)農(nóng)民都掌握了1至2門實(shí)用技術(shù)。三是與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村莊相結(jié)合,開展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選活動(dòng)。四是與計(jì)生工作相結(jié)合，利用農(nóng)家書屋平臺(tái)宣傳計(jì)生政策和法律法規(guī)以及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)知識(shí)。農(nóng)家書屋現(xiàn)已成為該村抵御封建迷信、聚眾賭博等惡習(xí)的前沿陣地，倡樹文明新風(fēng)的窗口，推廣科技的平臺(tái)，在農(nóng)村精神文明建設(shè)中發(fā)揮越來越大的作用。

第三篇：農(nóng)家書屋典型發(fā)言材料

大柳鎮(zhèn)大柳村農(nóng)家書屋建設(shè)情況

典 型 發(fā) 言 材 料

大柳村黨支部書記

辛 磊

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

首先非常感謝市文化局領(lǐng)導(dǎo)給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家一起探討農(nóng)家書屋建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，共同分享農(nóng)家書屋建設(shè)的辛酸苦樂，我感到十分榮幸。

大柳鎮(zhèn)大柳村位于迎賓大道以北，南臨德州學(xué)院，共有501戶、人口1764人，黨員51名。近年來，大柳村村支兩委以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的二十字方針為指導(dǎo)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，使大柳村一躍成為遠(yuǎn)近聞名的富裕村，先后被授予“省級(jí)綠化示范村”，“五好黨支部”、“財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位”、“新農(nóng)村建設(shè)示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在去年全市新農(nóng)村點(diǎn)評(píng)工作中，獲得了第二名的好成績。我村在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，將農(nóng)家書屋工程建設(shè)作為服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)事來辦。大柳村農(nóng)家書屋于2009年____月正式掛牌成立。一年多來，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市文化局的精心指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，克難攻堅(jiān)，積極作為，使農(nóng)家書屋成為了宣傳黨的方針政策、傳播科學(xué)文化知識(shí)、移風(fēng)易俗和倡樹新

下，我們用不到一個(gè)月時(shí)間，建成了高質(zhì)量、高水平的農(nóng)家書屋。

二、科學(xué)管理，以創(chuàng)新的方法建設(shè)運(yùn)行好農(nóng)家書屋

農(nóng)家書屋工程包括農(nóng)家書屋的建設(shè)、管理、維護(hù)和使用四個(gè)方面，四者缺一不可。我們認(rèn)為，建設(shè)好是前提，管理好是關(guān)鍵，維護(hù)好是重點(diǎn)，使用好是目的。按照這個(gè)思路，我們村在農(nóng)家書屋各項(xiàng)工作中，注重細(xì)節(jié)，力求創(chuàng)新，科學(xué)管理，追求實(shí)效。

一是在書屋開放時(shí)間上，我們堅(jiān)持以人為本，按對象靈活設(shè)置。自書屋建成以來，我村農(nóng)家書屋堅(jiān)持每天對外開放，深受廣大村民的喜愛，改變了村里的孩子放了學(xué)回家沒事干到處亂跑的現(xiàn)象，使孩子們既培養(yǎng)了興趣又學(xué)到了知識(shí)，大人也安心更開心了。除此以外，我們針對大眾，尤其考慮到農(nóng)村大都白天下地干活或外出打小工晚飯后才有時(shí)間的實(shí)際情況，把借閱時(shí)間固定為夏季每天20：00-21：00，冬季19：00-20：00，大大方便了群眾的讀書。

二是在制度操作上，堅(jiān)持科學(xué)化、規(guī)范化。我村農(nóng)家書屋的圖書管理員經(jīng)過統(tǒng)一科學(xué)化培訓(xùn)，在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等全部過程嚴(yán)格按照要求，除了做到農(nóng)家書屋的所有書目都經(jīng)認(rèn)真核對、接受、登記、制度上墻、免費(fèi)借閱、財(cái)務(wù)管理外，我村還把所有圖書信息進(jìn)行電腦錄入

書屋就可以定期交換流通自己沒有的書籍，擴(kuò)大圖書流通領(lǐng)域，達(dá)到資源共享，發(fā)揮出更大作用。

三、注重實(shí)效，努力推動(dòng)“兩個(gè)文明”雙豐收，構(gòu)建和諧新大柳

我村是一個(gè)注重文化的市級(jí)文明村，并且擁有自己的民間藝術(shù)團(tuán)，每年村內(nèi)都會(huì)舉辦自己的文化節(jié)，“農(nóng)家書屋”建設(shè)，點(diǎn)燃了農(nóng)民讀書、用書，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情，進(jìn)一步活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。我們會(huì)珍惜這次機(jī)遇，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，依托農(nóng)家書屋，開展知識(shí)競賽、讀書征文、書謎競猜等形式多樣的文化活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣，提高農(nóng)家書屋的利用率，幫助農(nóng)民通過書本學(xué)到一定技能，通過報(bào)刊雜志及時(shí)掌握信息，找到更多致富門路，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民朋友讀書用書、科技致富的熱情，把書屋實(shí)實(shí)在在打造成培養(yǎng)新型農(nóng)民的“充電”場所；與農(nóng)村黨員教育結(jié)合起來，使農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨的建設(shè)的重要陣地；關(guān)注未成年人的成長，為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長的課外讀物，為他們營造一個(gè)理想的精神家園。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)

歡迎來到聘才網(wǎng)，下面是小編為大家為大家搜集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)，歡迎大家閱讀與借鑒。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)(一)

農(nóng)家書屋是文化事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)惠民工程。通過在農(nóng)村建立農(nóng)家書屋，推動(dòng)農(nóng)民讀書、用書，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)XX年農(nóng)家書屋工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)農(nóng)家書屋陣地建設(shè)

要求農(nóng)家書屋占地面積不少于20平方米，并按照上級(jí)要求達(dá)到“六有一保證”，即：有圖書室、有“農(nóng)家書屋”牌子、有圖書柜、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農(nóng)家書屋管理員，保證每天開放時(shí)間不少于6小時(shí)。

二、加強(qiáng)書屋管理與服務(wù)

要求各農(nóng)家書屋建設(shè)點(diǎn)每天按時(shí)開放，對新書籍及時(shí)做好登記更新。同時(shí)不定期對各村“農(nóng)家書屋”建設(shè)點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查各村圖書分類登記造冊、借閱登記、開放利用等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查是否有遺失、損壞現(xiàn)象。并積極做好農(nóng)家書屋調(diào)查問試卷，針對村民喜愛閱讀類型，向上級(jí)反饋以利于補(bǔ)充新書籍，讓更多的村民受益。

三、定期開展讀書活動(dòng)

動(dòng)員和組織廣大村民讀書學(xué)習(xí)，并積極引導(dǎo)學(xué)生、留守兒童來書屋讀書，引導(dǎo)學(xué)生帶領(lǐng)家長來書屋讀書，豐富學(xué)生、留守兒童的文化生活，培養(yǎng)農(nóng)民群眾看書學(xué)習(xí)、接受新知的興趣，讓他們從讀書中受到熏陶，感受快樂，積累知識(shí)。

四、將農(nóng)家書屋與其他活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)揮農(nóng)家書屋有效作用

做到農(nóng)家書屋與村級(jí)組織活動(dòng)結(jié)合，在七一黨的生日大會(huì)上，黨員帶頭學(xué)習(xí)，并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了農(nóng)村文明新風(fēng)的形成與社會(huì)的和諧;與農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育結(jié)合，形成黨員、干部、群眾共同學(xué)習(xí)的局面，提高了黨員干部和村民創(chuàng)業(yè)致富能力。

五、完善規(guī)章制度

各村成立了由村委會(huì)主任任組長的管理小組，有專門的管理人員，同時(shí)制定了農(nóng)家書屋管理制度、農(nóng)家書屋圖書借閱管理辦法、農(nóng)家書屋圖書管理員職責(zé)等工作制度，對“農(nóng)家書屋”進(jìn)行規(guī)范管理。

存在的不足：

一是書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。

二是書屋的使用率過低。

三是雖然各村農(nóng)家書屋的藏書量以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但部分書刊內(nèi)容過于陳舊，已不能滿足群眾的需求，需要及時(shí)更新書刊，但鎮(zhèn)、村財(cái)力有限，希望上級(jí)部門給予更多投入。

四是隨著電子信息化的發(fā)展，傳統(tǒng)書刊的知識(shí)載體功能已逐漸弱化，電子閱讀將占主要優(yōu)勢。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工作總結(jié)(二)

農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在7行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。

自XX年至今，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，我鄉(xiāng)7個(gè)行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。

一、建設(shè)情況

英格堡村和菜籽溝村“農(nóng)家書屋”是XX年建立的;街街子村、廟爾溝村和月亮地村是XX年9月建立的;馬場窩子村和王家莊子村是XX年9月建立的。除英格堡村“農(nóng)家書屋”建立在黨員家之外，其他村的“農(nóng)家書屋”都建立在村委會(huì)，管理員有村委會(huì)人員兼任共藏書9280冊。由于剛剛走入正規(guī)，經(jīng)驗(yàn)不足，摸索著管理。農(nóng)民借閱種植和養(yǎng)殖類的書籍較多。

二、管理情況

農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員2月9日，組織7個(gè)村的《農(nóng)家書屋》管理員，參加自治縣舉辦的《農(nóng)家書屋》管理員培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，管理員們首先懂得了《農(nóng)家書屋》的意義，而且掌握了圖書的分類、編號(hào)和上架的方法。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋接待內(nèi)閱、外界借閱160人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。

三、重要意義

1、農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活

以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光，想看看書、報(bào)紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

2、農(nóng)家書屋傳達(dá)新資訊，傳授新知識(shí)

農(nóng)村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識(shí)相對較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過看書看報(bào)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國家政策;獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)、市場趨勢等信息。

3、農(nóng)家書屋為村民解答種養(yǎng)難題

農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時(shí)解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

4、農(nóng)家書屋提高村民文化素質(zhì)

農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。

隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實(shí)橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。

四、存在問題及措施建議

農(nóng)家書屋這項(xiàng)重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，主要存在幾個(gè)問題，并提出對應(yīng)措施如下：

1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。

因?yàn)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響面積;書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關(guān)借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn)，相互傳授經(jīng)驗(yàn)，相互進(jìn)步，做書屋的好榜樣。

2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡陋。

由于書屋大部分設(shè)在村委會(huì)內(nèi)，對于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)村委實(shí)在是無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視，積極爭取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。

3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。

大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學(xué)起，提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實(shí)用書籍，如法律常識(shí)、防騙防盜常識(shí)、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識(shí)等等。

4、農(nóng)家書屋的書籍維護(hù)比較難。

借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點(diǎn)等，特別是兒童類書籍;還有一些書籍借出，難以追取。書屋的管理需要落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳;愛書護(hù)書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，維護(hù)農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。

5、農(nóng)家書屋的運(yùn)用率過低。

農(nóng)家書屋其實(shí)是一個(gè)大課堂，可以帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識(shí)，新技術(shù)。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價(jià)值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。

總的來說，我鄉(xiāng)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情日漸高漲，我鄉(xiāng)整體的文化環(huán)境得到切實(shí)改善。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進(jìn)我鄉(xiāng)的文化事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

第五篇：農(nóng)家書屋

一、農(nóng)家書屋建設(shè)管理工作

1.統(tǒng)計(jì)書屋處所和面積、建設(shè)時(shí)間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。

2.統(tǒng)計(jì)每天開放時(shí)間、每周開放時(shí)間和開放時(shí)間。

3.統(tǒng)計(jì)“三項(xiàng)制度”和“四公開”制度等制度建設(shè)和落實(shí)情況。

4.統(tǒng)計(jì)書屋組織和開展服務(wù)、閱讀和培訓(xùn)活動(dòng)等情況。

5.統(tǒng)計(jì)配套設(shè)施落實(shí)和維護(hù)（含房屋面積和質(zhì)量、書柜數(shù)量和質(zhì)量、桌椅桌凳數(shù)量和質(zhì)量、取暖設(shè)備和消防設(shè)施等）狀況以及出版物分類編目、登記造冊、上架擺放、保管維護(hù)情況。

6.統(tǒng)計(jì)管理員基本情況以及待遇情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社對書屋支持和管理狀況。

7.統(tǒng)計(jì)市州和縣區(qū)對書屋的支持狀況、管理狀況和檢查促進(jìn)狀況（含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實(shí)行的制度、舉辦的活動(dòng)、投入的人財(cái)物力以及檢查促進(jìn)的手段等）。

8.出版物補(bǔ)充更新情況（含省財(cái)政撥款情況、補(bǔ)充更新資金數(shù)量、采購出版物數(shù)量和方式，市州、縣區(qū)出資補(bǔ)充更新情況等）。

9.公共服務(wù)資源整合管理使用情況。