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      冬青小學(xué)慶六一文藝演出

      時間:2019-05-12 19:56:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《冬青小學(xué)慶六一文藝演出》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《冬青小學(xué)慶六一文藝演出》。

      第一篇:冬青小學(xué)慶六一文藝演出

      冬青小學(xué)舉辦“愛我中華,弘揚(yáng)國學(xué)”為主題的慶“

      六、一”文藝匯演。

      為了營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),2011年5月31日上午八點(diǎn),冬青街小學(xué)全體師生,在學(xué)校廣場上舉行了以“愛我中華,弘揚(yáng)國學(xué)”為主題的慶“

      六、一”文藝匯演。

      50多名小學(xué)生登臺表演,展露才華。他們用稚嫩的嗓音唱出了自己對童年的祝福、對黨的敬仰、對祖國的贊美。一年級孩子們帶來的舞蹈《健康歌》,雖然并不精練但卻充滿了熱情,四年級和五年級學(xué)生帶來的詩朗誦《和祖國一起飛奔》《我愛你中國》博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。楊嘉琪同學(xué)還帶來了琵琶獨(dú)奏《陽春白雪》。六年級的全體學(xué)生進(jìn)行了國學(xué)經(jīng)典___《弟子規(guī)》誦讀表演,誦讀《弟子規(guī)》讓優(yōu)秀的民族精神在華夏兒女血脈中流淌,朗讀《弟子規(guī)》讓民族文化智慧支撐華夏兒女人格的脊梁,學(xué)生精彩的朗讀帶動全校師生一起高聲誦讀《弟子規(guī)》。最后,師生們一同演唱了《我和草原有個約會》,在悠揚(yáng)的旋律中結(jié)束了今天的文藝匯演。此次活動獲得了家長的一致認(rèn)可與好評,文藝匯演于10點(diǎn)30分圓滿落下帷幕。劉杰

      第二篇:小學(xué)慶六一文藝演出

      男:親愛的同學(xué)們!

      女:親愛的少先隊員們!

      合:大家節(jié)日好!

      男:尊敬的各位來賓。

      女:親愛的叔叔、阿姨們。

      男:歡迎你們的到來。

      合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

      男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

      男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,女:我們將迎來萬分激動的時刻。

      男:這是多么歡樂的一天啊!

      女:這是多么幸福的一天啊!

      男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。

      女:我們的心兒像(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      男:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

      女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

      合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

      男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表五馬小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

      女:讓我們用歌聲唱出對你們敬意。

      男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

      女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

      男:我們將用夢幻與彩虹,編織絢麗的明天。

      合:五馬小學(xué)慶六一文藝演出,現(xiàn)在開始!

      您可以訪問本網(wǎng)()查看更多與本文《少先隊員慶六一兒童節(jié)的主持詞》相關(guān)的文章。

      第三篇:宋莊小學(xué)慶“六一”文藝演出

      宋莊小學(xué)慶“六一”文藝演出

      【康驛鎮(zhèn)】隨著六一國際兒童節(jié)的來臨,康驛鎮(zhèn)宋莊小學(xué)舉辦了豐富多彩的慶六一活動,喜迎節(jié)日的到來。

      29日上午,該校園紅旗飄展,鮮花盛開,綠草欲滴,孩子們自己把自己打扮得格外漂亮,校內(nèi)到處洋溢著節(jié)日的氣氛。8時許,校園人山人海,師生和學(xué)生家長開始觀看學(xué)校舉辦的2013年慶六一文藝演出。孩子們表演了各班自編精選的節(jié)目,節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、三句半等豐富多彩的文藝節(jié)目。傳遞出孩子們最真的心聲,他們用歌舞表達(dá)出對伙伴的友誼,對師長的敬意,對未來的憧憬,對祖國的摯愛。精彩的演出贏得了師生、家長的陣陣掌聲。該校全體老師的合唱《熱愛祖國》把演出推向了高潮。該鎮(zhèn)教體辦領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,帶來了孩子們喜愛的節(jié)日禮物,送來了政府的關(guān)懷和溫暖。

      本次慶?;顒?,既讓孩子們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂,同時也引導(dǎo)孩子們從自己做起,從日常生活的點(diǎn)滴做起,不斷鍛煉各方面的素質(zhì),培養(yǎng)良好的思想意識,為實現(xiàn)“中國夢”做好準(zhǔn)備。

      康驛鎮(zhèn)宋莊小學(xué)李巖撰稿曾凡杰校長審核

      電話:***

      第四篇:慶“六一”文藝演出節(jié)目單

      慶“六一”文藝演出節(jié)目單六、三大合唱《軍中綠花》 校舞蹈隊舞蹈《五彩繽紛》 二年級小品《拔蘿卜》 三年級

      幼2

      幼1六、二

      校舞蹈隊

      幼2六、三

      幼1

      一年級

      五年級六、二

      三年級六、二

      四年級六、二六、一

      二人合唱《白龍馬》 舞蹈《咕咕寶貝》 朗誦節(jié)選《三字經(jīng)》 小品《面試》 舞蹈《追夢》 大合唱《我的好媽媽》相聲《錯別字》大合唱《國旗,國旗,真美麗》舞蹈《小螺號》 詩歌朗誦《中華少年》 獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》 拉丁舞 五人合唱《心愿》 舞蹈《動感早晨》 獨(dú)唱《女人是老虎》 女生合唱《感恩的心》《同一首歌》

      第五篇:慶“六一”文藝演出主持詞

      甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長

      乙:同學(xué)們

      齊:大家好!

      甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

      乙:我們又迎來了新的一天

      甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

      乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

      甲:這是多么快樂的一天啊

      乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

      甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

      齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

      乙:明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

      齊:現(xiàn)在開始!

      節(jié)目一:舞蹈《開門紅》

      甲:同學(xué)們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

      乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

      合:請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

      節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》

      甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)

      乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

      合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

      甲: 請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》。

      節(jié)目三:舞蹈《春天》

      甲:春天來了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,花兒開了,引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的

      乙:請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

      節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》

      甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

      乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧,這個故事描述的是:一個的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。

      節(jié)目五:舞蹈《小背簍》

      甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

      乙: 請欣賞舞蹈《小背簍》

      節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》

      甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?

      乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請聽歌曲《春天在哪里》。

      節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢》

      甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

      乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

      甲:請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨(dú)唱《一分錢》。

      節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

      甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。

      乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

      甲:唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平,真是不簡單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

      乙:他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。

      節(jié)目九:舞蹈《小松樹》

      甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

      乙:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

      甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

      乙:請欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:

      節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》

      甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘I町?dāng)中,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

      乙:請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》

      節(jié)目十一:二人合唱《賣報歌》

      甲:朱成龍,你知道《國歌》的作者是誰嗎?

      乙:當(dāng)然知道啦,是音樂家聶耳。

      甲:對,音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

      乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,有很多孩子當(dāng)起了報童,風(fēng)里雨里沿街叫賣,吃不飽、睡不好,過著悲慘的生活。

      甲: 是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

      乙:請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報歌》。

      節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》

      甲:朱成龍,聽說你最近又獲獎了,能告訴我是什么獎嗎?

      乙:獎——你說的是夸獎吧!

      甲:夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎,在咱們明星希望小學(xué),流行著這樣一句順口溜。

      乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

      甲:金杯銀杯,不如家長的口碑,金獎銀獎,不如家長的夸獎。

      乙:是啊,今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人,學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。

      甲:今天,廣大家長從百忙之中抽出時間,來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育,為“明星”的發(fā)展出謀劃策,共商大計。

      乙:我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

      合:“明星”的旗幟在飄揚(yáng),勝利的歌聲已經(jīng)唱響,我們渴望,預(yù)祝她捷報頻傳,《年年紅》。

      節(jié)目十三:獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

      甲:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

      乙:鄉(xiāng)間的小路,我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

      節(jié)目十四:武術(shù)《

      中國功夫》

      甲:中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長,是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

      乙:咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù),很多同學(xué)從小練武,今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》,請欣賞。

      節(jié)目十五:朗誦《兩只小鳥》

      甲:宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害!

      乙:下面請欣賞一年級的****8*** 同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》

      節(jié)目十六:舞蹈《踏浪》

      甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

      乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

      甲:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:

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