第一篇：小學(xué)慶“六一”文藝演出主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

節(jié)目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲：請(qǐng)聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨(dú)唱《一分錢》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級(jí)的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，?qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》

節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》

甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對(duì)，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

乙：請(qǐng)聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？

乙：獎(jiǎng)——你說的是夸獎(jiǎng)吧！

甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長的夸獎(jiǎng)。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時(shí)間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請(qǐng)聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》

甲：中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》

甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！

乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的****8***同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

合：請(qǐng)聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛的光芒。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時(shí)，媽媽也和我們一起分享喜悅。

乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》。

節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》

甲：下面請(qǐng)欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。

乙：

節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等

甲：忘不了多少個(gè)日子，休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。

乙：記不清多少個(gè)夜晚，整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。

合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會(huì)被感動(dòng)。

乙：請(qǐng)聽小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等

節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

甲：下面請(qǐng)欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》

乙：有請(qǐng)他們

節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》

甲：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》

乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等

節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》

甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵(lì)了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩

節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》

甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請(qǐng)欣賞

節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

甲：艷陽照大地

乙：春色滿人間

甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》

乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好……

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！

第二篇：慶六一文藝演出主持詞

付莊小學(xué)慶“六·一”文藝演出主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

A: 溫暖的陽光 B：誘人的花香。

C：喜悅的笑臉 D：激動(dòng)的胸膛。

A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地快要跳出，因?yàn)椤?合：“六一”國際兒童節(jié)來到了！

B：六月，童年的搖籃，C：六月，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，D：六月，是我們的節(jié)日，讓我們用歌聲唱出心中的歡樂，用舞蹈跳出內(nèi)心的喜悅.A：付莊小學(xué)“金色童年 精彩無限”慶“六一”文藝演出 合：現(xiàn)在開始！

B：首先請(qǐng)欣賞 一年級(jí)小同學(xué)表演的《加油操》，掌聲歡迎。C:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小白船》，表演者三、二班楊培培。

D：接下來五、二班的郝曉萌、孟祥真同學(xué)為我們表演相聲《龍年說龍》，大家歡迎。

A：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，看我們的三、二班的胡表演者也來了，他們將演奏一曲歡快的《鳳陽花鼓》，有請(qǐng)孔曉萌等同學(xué)。

B：下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小同學(xué)帶來的《牛奶歌》，表演者張文碩等小朋友。

C：“六一，我們的節(jié)日，鮮花、彩旗、美麗的氣球，洋溢著我們歡樂的笑臉”，請(qǐng)欣賞詩朗誦《“六一”，我們的節(jié)日》，朗誦者，王潤正、張悅，有請(qǐng)。

D：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們?cè)撊绾巫龅秸湎r(shí)間呢？讓我們一起聽聽相聲《珍惜時(shí)間》，或許能給我們一些啟示。表演者六二班付小寒、朱明妍，大家歡迎。

A：接下來請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《浪花一朵朵》，演奏五二班趙若男同學(xué)。

B：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！痹谶@歡樂的節(jié)日里，讓我們懷著一顆感恩的心，由衷地感謝父母、老師，感謝所有關(guān)心過我們的人們。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)表演的手語表演《感恩的心》，表演者段紅蓮、梁仲宇等。

C：下面由二二班的杜君等小朋友表演 情景劇《小紅帽》，掌聲歡迎。

D： 下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的苑文蕊同學(xué)帶來的歌曲《七色光》。A： 接下來六二班的李心如等同學(xué)為我們表演相聲《改正錯(cuò)誤》，讓我們聽聽到底怎么回事呢？

B：六年級(jí)一班的楊紅兵等同學(xué)，為我們準(zhǔn)備了精彩的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，下面有請(qǐng)她們上場，大家歡迎。C:接下來請(qǐng)聽歌曲 《隱形的翅膀》，表演者三一班王仕杰同學(xué)，有請(qǐng)。

D：“一方有難，八方支援”是我們的傳統(tǒng)美德，在接下來的小品《獻(xiàn)愛心》里，又發(fā)生了什么故事呢？有請(qǐng)四年級(jí)的苗雪等同學(xué)。

A：下面請(qǐng)欣賞二胡合奏《田園春色》，表演者王淑霖

黃永賀等。B：接下來由二三班的段恒晴等同學(xué)帶來 舞蹈《魅力無限》。掌聲歡迎。

C：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師，請(qǐng)聽歌曲《老師》。表演者

楊培培 付蕭晴。

D：《武松打虎》的故事我們都知道，接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)朱志明等同學(xué)表演的英語劇《武松打虎》。

A：下面請(qǐng)聽相聲《吹牛》，表演者二一班路在然 段昕彤，有請(qǐng)。B:我校的二胡學(xué)習(xí)隊(duì)伍日益壯大，梁仲宇

苑雅茹同學(xué)當(dāng)屬其中的佼佼者，下面有請(qǐng)二位同學(xué)為我們演奏二胡合奏《奔馳在千里草原》掌聲歡迎。

C:接下來請(qǐng)欣賞一一班付連宇等同學(xué)帶來的舞蹈《NO body》，掌聲有請(qǐng)他們。

D:幼兒園大班的馬登宇等小朋友也給我們帶來了好聽的歌曲《寧夏》，下面有請(qǐng)他們閃亮登場。

A:我們無論在家里，還是在學(xué)校，安全是最重要的，安全是一切生活和學(xué)習(xí)的保障，接下來請(qǐng)欣賞五一班的劉恩彤

徐艷梅同學(xué)表演的相聲《安全最重要》。

B:下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《可可西里》，表演者苑雅茹。

C:最后出場的是六年級(jí)二班的王現(xiàn)超等同學(xué)，他們講給我們帶來自編自演的搞笑劇《穿越》，大家掌聲歡迎。A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

C：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

D：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

A：親愛的老師

B：親愛的伙伴

合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，C:付莊小學(xué)慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們相約在來年的“六一”

兒童節(jié)！合：再會(huì)！

第三篇：慶六一文藝演出主持詞

開幕詞

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：石羊小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

首先請(qǐng)欣賞……

請(qǐng)……做好準(zhǔn)備

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：衷心感謝社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：石羊小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束合：最后祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂！

第四篇：慶六一文藝演出主持詞

慶六一文藝演出主持詞

齊： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們

大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：大石小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

先請(qǐng)一乙班小朋友表演獨(dú)唱《大樹媽媽》，來點(diǎn)掌聲

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火紅的歌謠唱起來。

合：請(qǐng)欣賞合唱《快樂的節(jié)日》掌聲有請(qǐng)一甲的小朋友們。

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲： 請(qǐng)五甲班為我們表演相聲《打電話》。

齊：剛才大哥哥表演的相聲好看嗎？下面再請(qǐng)五甲班合唱《最炫民族 風(fēng)》。

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵▋洪_了，童年的夢(mèng)想油然而生，請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的舞蹈《童年夢(mèng)》。乙：同學(xué)們上面欣賞了五甲班合唱《最炫民族風(fēng)》，二年級(jí)小朋友們也要為我們表演《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)來點(diǎn)掌聲。

甲： 涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。請(qǐng)掌聲歡迎三年級(jí)小朋友為大家獨(dú)唱《我愛米蘭》。

乙：三年級(jí)小朋友的獨(dú)唱唱得好嗎？下面請(qǐng)五年級(jí)乙班表演詩歌朗誦《中國夢(mèng)》。

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀儗W(xué)校明天更美好??也祝各位工作順利，合家歡樂！慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！

第五篇：慶“六一”文藝演出主持詞

慶“六一”文藝演出主持詞

男：尊敬的各位老師，女：親愛的各位同學(xué)：

男：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭的六月，女：感受著鳥語花香，我們迎來了芬芳四溢的六月。

男：這是播種希望的季節(jié)，女：這是放飛理想的季節(jié)。

男：唱吧、跳吧！

讓我們用動(dòng)聽的歌聲，抒發(fā)對(duì)學(xué)校的無限熱愛；

女：唱吧、跳吧！

讓我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)師生們良好精神風(fēng)貌。

合：西順河九年制學(xué)校慶“六一”文藝演出，現(xiàn)在開始！

1、男：首先，請(qǐng)欣賞由小學(xué)部呈送的集體舞《小白船》。

2、女：“小時(shí)候 媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)??”這動(dòng)聽的旋律，感染了一代又 一代中國

人，表達(dá)了對(duì)大海、對(duì)母親、對(duì)祖國的無限深情。請(qǐng)欣賞由中學(xué)部呈現(xiàn)的大合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》。

3、男：快樂的節(jié)日，一群活潑可愛的孩子，載歌載舞，他們說理想，談未來，為明天的輝煌喝

彩——請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友的舞蹈《大家一起來》。

4、女：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，讓我們一同走進(jìn)鄉(xiāng)間小路。

男：請(qǐng)聽小合唱《鄉(xiāng)間的小路》，表演者：五（2）班朱曉蘭費(fèi)偉李權(quán)

5、男：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：幼兒園中班的小朋友們，用他們飽滿的熱情和優(yōu)美的身姿，為我們帶來了激情四射的韻

律操《ohlei》，請(qǐng)欣賞。

6、男：美麗的沙灘，來了一群漂亮的小姑娘，她們?cè)诤＿叧?、跳舞，美妙的歌聲映紅了天

邊的一抹晚霞。瞧，她們來了??

女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《趕海的小姑娘》，表演者：幼兒園大班小朋友。

7、男：母親，多么溫馨的稱呼； 女：祖國，多么神圣的名字。

男：四大文明開創(chuàng)科學(xué)殿堂，女：龍飛九天彰顯絕世榮光。

男：讓我們深情地呼喚：

女：母親，我的祖國。

男：請(qǐng)欣賞 中學(xué)部 羅老師的獨(dú)唱：《誰不愛自己的母親》。

8、“六一”師生幫扶結(jié)對(duì)捐贈(zèng)儀式

9、男：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書——清新悠揚(yáng)的旋律，讓我們看到了一群朝

氣蓬勃的矯健身姿。

女: 請(qǐng)欣賞中學(xué)部同學(xué)的舞蹈：《校園的早晨》。

10、男：這里不是巴黎時(shí)裝表演大廳，女：他們更不是專業(yè)的模特，男：但他們擁有的是自信，是活潑，是可愛，是陽光??

女：請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演，表演者：幼兒園大班小朋友。

11、男：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最棒。

女：媽媽夸我好寶寶，爸爸贊我最勤勞。

男：小朋友們從小就有遠(yuǎn)大的理想，崇高的志向。

女：他們——《真的很不錯(cuò)》。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友的舞蹈：《真的很不錯(cuò)》。

12、男：滔滔不絕柳江水，綿延不斷山歌情。

女：十里柳江，船兒悠悠，歌聲揚(yáng)揚(yáng)，表達(dá)了人們對(duì)壯族歌仙劉三姐的深切思念?? 男：請(qǐng)欣賞 葫蘆絲獨(dú)奏：《柳江遺夢(mèng)》

13、女：接下來請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友的韻律操：《gogogo 》

男：他們將以飛揚(yáng)的舞步，伴著激情炫舞，為大家“秀”出不一般的風(fēng)采！

14、男：我們是光榮的少先隊(duì)員，女：我們是新世紀(jì)的中國少年；

男：不曾有過的幸運(yùn)，女：從未有過的責(zé)任，男：我們用每一天的努力，合：去創(chuàng)造無限美好的明天。

女：請(qǐng)聽大合唱：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：宋老師。

結(jié)束語：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師表達(dá)我們深深的謝意。

女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，合：共同描繪西順河學(xué)校美好的明天。

女：西順河學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束。