第一篇：關于農(nóng)業(yè)的暑期社會實踐之淺談

個人總結(jié)

根據(jù)我在這次有關現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃實踐報告中的所見以及所感，結(jié)合當前我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，一下我將從各個方面得到這次實踐的結(jié)論。

首先讓我們分析一下目前農(nóng)業(yè)形勢。我國是個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村土地較多，且各省生態(tài)環(huán)境有著很大聯(lián)系的同時又有著很大的區(qū)別，自古農(nóng)業(yè)就在國民經(jīng)濟中占有重要地位。然而農(nóng)民數(shù)量龐大，知識結(jié)構(gòu)又較為低層次，大都沒有受到過系統(tǒng)專業(yè)的農(nóng)技知識教育。以下幾點分別為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)缺點。

優(yōu)點：針對于廣泛的農(nóng)村土地，我們可以發(fā)展出農(nóng)林牧副漁綜合的現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)，充分利用現(xiàn)有的土地資源，認真抓住每一寸珍貴的土地，做到大規(guī)模集約化的發(fā)展模式，這樣既方便大型機械的操作，又有助于人的操作，節(jié)約生產(chǎn)成本。而南北差異的地理環(huán)境為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了天然的生產(chǎn)條件，各地有特色的農(nóng)作物，因地制宜，形成代表有當?shù)靥厣霓r(nóng)產(chǎn)品。這在當今追求特色和新意的社會有很大的發(fā)展前景，當?shù)卣腿嗣褚彩墙^對支持的。

缺點：即使有再好的資源，不會合理利用，資源也會變成垃圾。就拿我所處的桐城市來說，這里有很多空缺的土地，許多年輕人都外出打工，大量的土地資源別閑置，政府也一時沒有利用的辦法，于是資源被人們遺忘在了角落里。雖然說中國地域廣闊，但各地也會有大批相同的農(nóng)產(chǎn)品，同樣的農(nóng)產(chǎn)品充斥在同樣的市場，就會造成農(nóng)場品物價降低，農(nóng)民收入減少，導致有更多的農(nóng)民離開農(nóng)村，形成農(nóng)村市場人員匱乏的惡性循環(huán)。同時，因為沒有接受過良好的農(nóng)技教育，從事現(xiàn)代化的農(nóng)民會由于沒有經(jīng)驗和知識，在遭遇農(nóng)業(yè)問題時，而無法沉著應對，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，利益受損。

在對幾家已經(jīng)走上發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的農(nóng)民朋友和正想走上這條道路的農(nóng)民朋友的調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)，他們都面臨了一些棘手的問題。舉個例子，其中一家已有幾年發(fā)展經(jīng)驗的養(yǎng)殖戶老楊來說，他們目前拓展了工作，在附近所承包的農(nóng)田安置了大棚，從外地引進了一種花樹，前幾天樹葉還是生機勃勃的，老楊也挺高興，以為外地的樹在這也能很好的生根發(fā)芽?？蓻]過多久，樹葉竟都枯黃了。老楊也找了人來看，交了水，掀了塑料蓋，各種方法都試了，結(jié)果這些樹還是死了。老楊告訴我，他不知該如何處理這些問題，自己不懂，政府也不派個技術顧問來指導，也不辦一些農(nóng)業(yè)培訓。全靠自己摸索，很是吃虧。另外有家農(nóng)戶，他也想辦這樣一個農(nóng)場，辦起養(yǎng)豬事業(yè)，無奈資金遲遲得不到批準，這邊的交通還有不方便的地方，也就是說，沒有專門的機構(gòu)協(xié)商解決這些棘手的問題，光靠農(nóng)民自身很難解決這些問題。

上面討論的還僅僅是生產(chǎn)的問題，要想形成有投入有收獲的循環(huán)發(fā)展,成功的營銷也很重要。他們生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品該銷往何處？是否有穩(wěn)定可靠的市場？如果不能得到政府適當?shù)谋Ｗo，這片市場可能會面臨更多的挑戰(zhàn)。在我的調(diào)查中，有一家種植蘑菇的農(nóng)戶，經(jīng)營規(guī)模也還算大，有自己的大棚場地，有固定的銷路，但近幾年，隨著市場的激烈競爭，外來蘑菇種植開始銷往本地市場，導致這家蘑菇種植事業(yè)有所受打擊。要想解決這類問題，除非，這位農(nóng)戶改善蘑菇質(zhì)量，增多種類，提高市場競爭力；或者，這位農(nóng)戶轉(zhuǎn)向另一片市場，開拓新的銷售地。然而完成這些，無不需要技術支持，財力支持，人力支持，同時萬分重要的是，農(nóng)戶的信心和勇氣。沒有一顆堅持成功的心，干什么都不會順利的。

以上就是我這次暑期社會實踐的個人總結(jié)，在這次充滿意義的實踐活動中，不僅讓我看到了農(nóng)村市場的巨大潛力，農(nóng)民朋友的艱辛勞作，勞動帶給人們的歡聲與笑語，也讓我對這片土地有了更多的了解，也能更加深刻地體會到國家關于三農(nóng)的投入與關心。

實踐出真知，我實踐，我收獲。這片我們熱愛的農(nóng)村土地，相信會在各方的努力下朝著更好的方向發(fā)展。讓我們共同期待吧！

第二篇：暑期社會實踐之旅順

假期走訪革命遺跡之：

參觀大連旅順日俄監(jiān)獄舊址

今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，中國共產(chǎn)黨在這九十年中經(jīng)歷太多的風風雨雨。從當初的50幾個人到現(xiàn)在的全國黨員突破八千萬。成為世界上人數(shù)最大的政黨。黨從小到大，從弱到強是經(jīng)過一代又一代人的不懈努力的，很多人為此付出了鮮血甚至是生命的代價。今天帶著對黨的無比崇敬，我來到了大連旅順日俄監(jiān)獄舊址，探訪在那個艱苦的年代，在這里有一群意志無比堅強的人們是如何在敵人的迫害

下還依然發(fā)展壯大我們的黨的。

日俄監(jiān)獄舊址 是國家級重點文物保護單位。監(jiān)獄建于1902～1904年，共建成牢房85間，二層青磚辦公樓一座。日俄戰(zhàn)爭期間普做過沙俄馬隊兵營和野戰(zhàn)醫(yī)院。日俄戰(zhàn)爭結(jié)束后，日本人于1907年在原沙俄監(jiān)獄的基礎上，進行了大規(guī)模的擴建。牢房由85間增加到253間，墻外增設窯場和菜地，同時在院內(nèi)修建了15座工場，強迫犯人為其生產(chǎn)軍需品和日用品，監(jiān)獄四周建起周長725米，高4米的紅磚圍墻，架設電網(wǎng)和樓，圍墻內(nèi)占地面積26000平方米。旅順監(jiān)獄中關押的“犯人”，一般有數(shù)百人，1942年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，關押最多達2000人。關押多是中國人，也有朝鮮和日本人。監(jiān)獄內(nèi)除牢房和工場外，還有去工場的檢身室、醫(yī)務系、調(diào)室、暗牢、絞刑場等。究竟有多少人在這里被害，無法計算。僅1942年至1945年8月就有700多人被絞殺和摧殘致死。旅順監(jiān)獄位于旅順口區(qū)元寶坊。1902年初，沙俄強行租借旅順期間，關東總督阿列克塞耶夫奏請沙皇，強占大片土地開始興建監(jiān)獄。日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)后，被迫停止修建，當時僅建成前面的二層辦公樓和八十五間牢房。戰(zhàn)爭期間被沙俄用做野戰(zhàn)醫(yī)院和馬隊兵營。戰(zhàn)后，日本重新占領旅順，在1907年開始擴建監(jiān)獄，牢房增加253間，暗牢4間，還有若干間病牢。監(jiān)獄稱“關東都督府監(jiān)獄署”。1939年改為“旅順刑務所”。

在整個監(jiān)獄的參觀中，我的心情都是非常沉重的，在那厚厚的高墻里面當年有著我們根本想象不到的殘忍與冷漠。在那里是沒有人性的，生命在那里被無情的踐踏。但是就是在那樣艱苦的環(huán)境中那些擁有著堅定革命信仰的人也在進行著不屈的抗爭。在那樣環(huán)境中中國共產(chǎn)黨人依然在傳播這革命思想，努力與敵人進行斗爭。發(fā)展與壯大我們的黨。在那個年代里，在這樣一所監(jiān)獄中，在正義與屈服的選擇中，有一些人選擇屈服，有一些人選擇正義。所以就有了英雄和叛徒。所以在此向那些永遠留在這里和在這里勇于抗爭的人致敬。你們是真正的英雄??！

下面是一些在監(jiān)獄中人們在當時依然進行抗爭的圖片，看到這些圖片仿佛回到了這些寫滿不屈與鮮血的年代。明白了今天的和平與安定的生活是多么的不易。下定決心要加努力的學習文化知識，更加努力的生活。

在那樣那個的環(huán)境中，中共黨員王其煥，翟清平借著放風的機會，秘密發(fā)展寧學賢入黨，并在監(jiān)獄中建立了黨支部。這是冒著巨大的風險的，一旦被發(fā)現(xiàn)將會付出生命的代價。但是他們在惡勢力和邪惡的敵人面前。沒有絲毫的畏懼與害怕。依然堅定自己的信仰，發(fā)展自己的信仰。他們是我們心中最偉大的英雄??！

中國共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了九十年的風風雨雨，在這九十年中，一代代中國共產(chǎn)黨人成長起來，不斷成為中國發(fā)展的中堅力量。為我國的是社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻了巨大的力量。在未來偉大的中國共產(chǎn)黨一定 帶領著中國以更加堅定地步伐走先去。實現(xiàn)中華民族的偉大復興。使中國以更加自信的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

第三篇：社會實踐之暑期支教

社會實踐之暑期支教

姓名：班級：

學院：專業(yè)：

實踐單位：時間：

今年是建黨九十周年無論是社會還是學校都積極宣傳黨的知識，弘揚黨的文化。作為一名預備黨員，一位大學二年級學生我也爭取用我的實際行動來實踐黨全心全意為人民服務的宗旨，即開展農(nóng)村支教活動。這次支教是由我和幾位同樣是大學生的好友一起組織并實踐的，支教對象是我們家鄉(xiāng)的一所小學，由于現(xiàn)在正值暑假，多數(shù)學生都不太愿意再上課，我們通過學校領導走訪一些在讀學生的家庭，讓孩子們自愿與我們一起度過這為期一周的暑期支教。

學校那么多人挨家挨戶地訪問實在是有些不現(xiàn)實，一起討論后我們最終決定以走訪六級學生為主。在走訪期間我們也遇到了很多問題，首先面臨的就是膽量的考驗，畢竟大家都是鄰里鄉(xiāng)親，走訪時總有些尷尬或者說是有些不好意思。萬事開頭難，在走訪第一家的時候，我們都推來推去,好不容易才在膽量較大的一位朋友的帶領下，與家長和孩子溝通，這位朋友后來也被我們推舉為我們這次支教的小組長。來到第一家時，我們都很緊張但家長卻是很熱情地招呼我們，我們努力向家長說清楚我們的來意，也真誠地尋問小朋友，在得到他們雙方的點頭同意之后我們做了記錄，這才算真正成功完成我們這一次的走訪任務。第一次的交流雖然主要不是我本人來說明，但那種縈繞在心頭的緊張感卻是非常深刻。后來的走訪就由我們輪流帶領我們的小團隊去說明，每走訪完一家我們或為走訪成功而大笑來小小地慶祝，又或為不成功而黯然神傷，同時又打起精神走向下一個目標。有時碰到好奇心較強的家長就稍微麻煩了些，我們得解答他們提出的各種問題，盡管如此，他們多數(shù)還是同意小孩參加這個活動的。在走訪期間，家長們對我們的活動都是同意的，有時還給予一定鼓勵，至于不成功的情況則有很多原因：有的是由于小孩走親戚或者其他原因不在家的，有的是走訪幾次家里都沒有人等等。三天的走訪很累但我們都覺得累有所值，我們一共說服二十幾位小學生參與這個支教活動，雖然人數(shù)少了些，但他們能同意來上課我們已經(jīng)感到非常高興了。

正式上課是在8月16號，在這之前我們仔細地討論了教學計劃，課程也都做了分工，數(shù)學英語語文自然少不了，我們?yōu)榱嗽鰪娙の缎?，又加了繪畫音樂體育之類的科目，至于課程安排則比平時要松一些，但保證我們每個人每天至少要上一次講臺。要正式上課的前一天，我們借了一位小同學的教科書，一起討論、認真準備好第一天的上課教案，有人甚至還做了PPT，當然要放映出來就不太現(xiàn)實了。在談上課的計劃時我心情說不出的激動，可以稱得上信心滿滿、躍躍欲試，但到真正上課的時候卻完全是另一種狀態(tài)。第一天的第一節(jié)課是我們的小組長打頭陣，我們則都坐在后面聽課，一方面醞釀即將來臨的自己的課，另一方面注意臺上的同學的問題。后來我們就形成了習慣，在我們其中一個上課的時候，其他不上課的都會在后面聽課，下課后給上課的朋友提出自己的意見和建議，我認為我這個習慣還是挺好的，這樣才能互幫互助，不斷提高嘛。第一節(jié)課我們早早的來到了教室，那些同意來上課的孩子也陸陸續(xù)續(xù)的到了校，也有個別遲到的，但我們也沒計較，點完人數(shù)后就正式開講了?？赡苁俏覀兊男〗M長本身成績就好，教人也有自己的一套，也可能是英語課對這群小孩有著很大的吸引力，一節(jié)課上小同學們都在認真地聽、仔細地學。當時我就坐在小學生的后面，看著朋友站在講臺上談笑自如，心下暗暗感嘆的同時也為自己的登場捏了一把汗，他講的課我也沒聽進幾句，只是為接下來我的數(shù)學課感到無比的緊張，一邊不斷地復習著手中的教案，一邊又為自己打氣鼓勵自己。

不知不覺間，下課鈴響了，不一會兒，上課了，上課那叮鈴鈴的鈴聲有如我那一刻的心跳——快速而有力。我手拿教案走向講臺，試圖用臉上的微笑掩飾心底的慌亂，但微微顫抖的雙手出賣了我，抬起頭看著講臺下一張張稚嫩的充滿期待的眼神時，腦袋里突然一片空

白，我低頭看我的教案希望能找回一絲信心，然而彼時爛熟的教案在此刻卻顯得異常陌生。我?guī)缀醪桓蚁胂笪医酉聛頃性鯓拥膰寰?，但站在講臺上可以說是騎虎難下，于是我硬著頭皮再次抬起頭，這次我的視線越過孩子們向朋友們尋求幫助，他們似乎也看到了我的緊張都帶著鼓勵的肯定的目光看著我，就好像在說：加油，你可以的。也許我也受到了目光的感染，我深深地吸了一口氣后放下教案，微笑，轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下我的名字，鎮(zhèn)定地作自我介紹，盡管此時我的聲音還有些顫抖，盡管心里那股怯懦的陰影仍然存在，但我已努力克服它，戰(zhàn)勝它。講臺下的小朋友們也出奇安靜地看著我，我心下一片寧靜：講課，提問題，一切有條不紊地持續(xù)著。小朋友們回答問題也出乎意料的有激情，漸漸的我也被這種激情所感染，一開始的拘謹也逐漸消失，接下來一切按教案上來進行的都很順利。這是我第一次上課的情形，心中是忐忑的、緊張的，但我已學會怎樣去克服，這之后我覺得我們其實遠比自己想象的要堅強勇敢，有時我們?nèi)鄙俚木褪且粋€契機——能逼自己的一個契機，這時候你就會發(fā)現(xiàn)原來這些我都是可以做到的。

我們隨著上課次數(shù)的增加，課上的是越上越溜，越上越自然，和這群小朋友也越混越熟。雖然混熟之后距離感沒有了，但迎面而來的就是紀律問題。他們調(diào)皮、活潑，又帶著孩提的天真爛漫，每次我們看到有人上課搗亂就微笑著示意他們不要講話，但很不奏效，這造成了班級管理一度較為混亂，這讓我們感覺尷尬卻又無計可施。我有好幾次面對那些違反課堂紀律的學生時，都很想拍桌子發(fā)火，可一看到那一雙雙明亮的眸子，火又一下子被澆滅了。我們在上副科時的紀律要求不是很嚴格，讓孩子們適當發(fā)揮他們的情感，這個時候童言無忌的特點顯露無疑，他們喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，說起話來更是無所顧忌，我就常常被這群小不點說的一愣一愣的。在上課結(jié)束的交流討論中，我們還注意到上課應該多關注發(fā)言比較少、與教師少互動的學生，每一個孩子都是降落人間的天使，都不應該被忽視。以前在我們做學生時，老師都比較喜歡上課認真、積極回答問題的學生，現(xiàn)在我自己來做老師也總算明白了一些個中原因，明白這道理后，在接下來的課程中，我爭取公平地對待每一位同學，不因自己的情緒而回避那些調(diào)皮的、害羞的小朋友。在一次次的上課我也學會理性地管理自己的情緒，對著學生不管上課前有多委屈、心情多不好，一旦上課我都會盡量調(diào)整好心情，以最好的狀態(tài)面對學生。

支教除了一開始的走訪時間只有七天，可以說是既漫長又短促。和小朋友相處很容易動怒，他們的調(diào)皮勁是我們這些人不能想象的，有時說了他們，他們也不聽不睬，打不得罵不得，直教人憋著一肚子的火氣卻無可奈何。但和他們相處更容易開心，準確的描述那種感覺應該說是一種有血有肉的充實，他們似乎有魔法一般很輕松的就帶動了我們心中的真實情緒，可能這就是天真無邪的魔力吧。每次在下課時，我總喜歡微笑地站在旁邊，看著他們玩著我們曾經(jīng)的游戲，沒有覺得幼稚無聊，看著他們的笑容想到我們當年玩耍時的快樂，內(nèi)心那一刻總會變的很柔軟，仿佛自己就是這群孩子的親人。在我教導他們，要求他們認真學習時，開始明白作為家長、老師的辛勤與不易，他們正處于活潑好動的年紀，很難讓他們安靜下來認真聽講或者是做作業(yè)。他們敢想敢做，幾乎不會考慮被人的感受，有這豐富的想象力和創(chuàng)造力，然而這不也正是這個年紀最突出的優(yōu)點嗎？我教育別人的同時，身心同樣接受這這些孩子們的洗禮，在教育和受教育之間我感受到了我的成長，體會到了質(zhì)的蛻變。

通過支教過程中的了解，針對教育問題我有如下幾點思考：

1、要豐富農(nóng)村地區(qū)學生的精神生活。據(jù)我們了解，學校的運動會、聯(lián)歡會等一般的活動都沒有舉行過，這樣對學生的成長教育十分不利。

2、在我國廣大的農(nóng)村孩子的基礎教育問題一直被國家和社會各界關注，但一直沒有提升到重要的地位，農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距。

3、農(nóng)村教育問題不僅僅要改善教學設施，提高教學質(zhì)量就足夠的，國家已經(jīng)落實了很多政策鼓勵基礎教育，下一步提高學生們接受教育的意識更不能忽視。

4、在建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會的背景下，國家、相關政府部門可以鼓勵整合教育資源，將大城市閑置的教學設備、書籍等資源運至農(nóng)村地區(qū)學校。

總體來講，現(xiàn)在農(nóng)村的教育無論是師資、教育環(huán)境還是受教育意識，比我小時候都提高了許多，這與我們國家的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，也離不開黨的領導，但我希望我們的政府官員、黨員能多體驗民情，組織更多的志愿活動，相信將來的小朋友會有更美好的童年、更良好的教育。

第四篇：暑期社會實踐總結(jié)之

暑期社會實踐總結(jié)之

在實踐中成長，從感動中收獲

物理學與信息技術學院電子信息科學與技術1班嚴娜（40906352）

暑期48天，充分利用有限的時間去度過完美無憾的假期，我決定參加步步高暑期中小學素質(zhì)輔導中心的暑期教學活動，可以圓老師夢。通過層層面試我突破眾多大學生的競爭成為輔導中心的一員，通過組隊，我與其他十一名成員成為一組，我們的目的地是去往陜西省咸陽市武功縣，在哪里開辦暑期輔導班，經(jīng)過我們的前期宣傳，與一個月的教學活動，成功地完成了教學任務，并汲取了豐富的教學經(jīng)驗。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

短暫而又難忘的暑期實踐就如白駒過隙般，飛速而逝，而這期間的感受也如五味瓶一般——酸甜苦辣咸一應俱全，在緊張而又充實的教學實踐中不覺已走過一個月，回首這一個月的實踐活動，受益匪淺，感慨萬分。

當今社會，就業(yè)形勢不容樂觀，競爭形勢的日趨激烈，于是就有了眾多大學生選擇假期進行實踐活動，以此來鍛煉自己，提前練就一身本領與吃苦能力以及增強自己的競爭能力與挑戰(zhàn)能力，體驗生活。

大學除了學習書本知識，還需要參加社會實踐，因此很多大學生都明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人才不是當今社會需要的人才?，F(xiàn)在的招聘會越來越注重社會實踐能力及與人交往能力。作為大學生，只要是自己能承受的，我們就要把握一切機會，去鍛煉自己，成長自己，充分發(fā)揮自己，以便自己在以后的成長中立于不敗之地。

大二暑假來臨前，步步高輔導中心對愿意參加暑假實踐活動的同學進行了兩輪選拔，兩次培訓。在此過程中讓我體會到面試也是一個學習的過程，由剛開始的緊張到后來的自如，通過培訓，讓我明白作為一個團隊要有無限的凝聚力，讓我學到了做老師的基本要求與素養(yǎng)。

通過了選拔心情無比激動，在眾多大學生研究生中我脫穎而出了。增強了信心。

然后對我們進行了分組，我與其他十二名同學組成了一個團隊，我們的目的地是咸陽市武功縣紅太陽小學。

放假后，團隊隊員陸續(xù)歸隊，我在7月8號下午到達了目的地，第二天就開始了工作，我的任務是宣傳我們的團隊，其他成員也各干其職。

在這一個月，沒有父母的保護，只有自己的堅強與同學好友的鼓勵，給我人生添上了濃墨重彩的一筆，這個暑假，成長太多，思考太深。

期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因使我們計劃失誤，但我們不畏困難及時糾正錯誤，調(diào)整策略，嚴格保證教學活動科學有序的進行。

只有竭盡全力，才能更完美，只有相互協(xié)作才能齊力斷金。

在與眾多家長學生接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

第五篇：暑期社會實踐之心得體會

暑期社會實踐之心得體會

當踏著暑期大學生社會實踐的步伐，懷著對社會實踐的無限憧憬，我抓住社會實踐的機遇，通過自己堅持不懈的努力，我有幸參加了兩次社會實踐活動。在這實踐的過程中，不僅鍛煉了自我，而且使我對社會以及人生有了更全面深刻的理解和體會，從中受益匪淺。

鄂州之行體艱辛

酷暑難耐的七月，近40度的高溫也絲毫未阻擋我去鄂州參加社會實踐的激情。在鄂州那七天的時間里，我主要負責承擔招收補習生以及給小學生輔導奧數(shù)。雖然時間短暫，但其心酸的歷程仍歷歷在目。尤其在招生過程中的艱辛更使我深刻領悟到這句人生哲理：千里之行，始于足下。

在“新勢力”暑期補習班的過程中，除了周日，每天都是早出晚歸。我們都顧不上頭頂上的炎炎烈日，也顧不上馬路上熱烘烘的蒸汽，耐心地給各位來咨詢的家長解釋宣傳，讓咨詢?nèi)藛T對我們這個補習班有全面的了解，知曉我們的特色。在各大菜市場，人流密集的地方，到處都留下了我們的足跡。這其中的艱辛，怎一語可道得盡呢？只有自己身體力行，方能體會至深??！想起家中父母親“背朝皇天面朝地”地辛勤勞動，他們用自己的血汗錢供我讀書，這才真正地體會到他們是我身邊最平凡而偉大的人！頓時感到自己是多么渺小。我們?nèi)绻脒_到預定的招生目標，多得到一點回報，就得踏踏實實地干，把誠心、耐心留給過路人讓愛心溫暖人間！

說起在社會實踐階段的生活，有點苦樂同甘的感覺。為了盡量地給大家多增加收入，鍛煉各自的廚藝，我們大家就輪流做飯。雖然沒有外面餐館的飯菜那么可口，但是我們還是吃得有滋有味。這畢竟是大家親手杰作，鍛煉了我們的動手能力，學會了自主生活。每天晚上我們都是睡在地板上，但一趟在上面就被疲勞忘記一切全然不知地板的溫度。我們這個補習班是大

三、大四學生組織的，房子、電扇、桌子都是租用的，畢竟初次創(chuàng)業(yè)的資金比較有限，這就是創(chuàng)業(yè)者的艱難吧！天上不會掉下餡餅，只有通過自己不斷努力的追求才能達到自己所追求的目標，最終獲得成功。

雖然工作環(huán)境不是那么舒適，生活條件不是那么優(yōu)越，但讓我真正的體會到勞動的酸甜苦辣，領悟到一點人生真諦。唯有不怕苦，不怕累地做事，才能收獲自己的成功！

家中之樂泯千愁

由于受到“新勢力”補習班的影響，我嘗試著在家辦起了小小的五人補習班。雖然我在家中比較放松，但是經(jīng)過與這群調(diào)皮孩子們的相處，真是頗有感言。我也了解到一個基本道理：環(huán)境在很大程度上影響著一個人。

由于我所補習的五個學生都是讀七年級，而且為獨生子女，基于這些共同之處，我才有可比之處。在我補習的學生中有個名叫楊威，就是我隔壁家的孩子。他不喜歡學習，經(jīng)常和同學一起去上網(wǎng)、游戲機室，甚至有時到河邊去捉魚，家長為此很困惱。還有很多不良的習慣，而且屢教不改，家長也無可奈何。而與他是表兄弟的楊光，他學習認真、刻苦，而且比較節(jié)約。為什么他們會有那么大的差別呢？這與他們就家的環(huán)境有關系啊！楊威，他爸開出租車，他媽在家忙著生意，真可謂大忙人。正是如此而忽視了孩子而導致他都學壞了。真有點“近朱者赤，近墨者黑”！楊光雖然不是很聰敏，但那認真的勁頭真是叫人佩服。而他爸是以買飼料為生。他們生活環(huán)境的差異，還有自身作風習氣等方面的不同，才會導致這樣的差異。

環(huán)境能夠影響一個人而且能夠改變一個人。我們得學會適應環(huán)境，自覺做一個積極上進的人。這也是我們?yōu)槿说幕尽?/p>

這兩次社會實踐活動，既有收獲又有教訓，既有經(jīng)驗又有過失，但是這次暑期社會實踐活動將永遠銘記在我的心中。這不僅僅是賺了一千元那么簡單，而是我第一次走向社會的經(jīng)歷，用自己的雙手創(chuàng)造的勞動成果。這次社會實踐將永遠激勵著我奮發(fā)向上，兢兢業(yè)業(yè)地做事，踏踏實實地做人！