第一篇：形式與政策作業(yè)

十二五規(guī)劃

0109406 申鐸 010940619

黨的十七屆五中全會對保障和改善民生的一系列新要求新部署格外引人注目。全會提出的制定“十二五”規(guī)劃指導(dǎo)思想、工作重點和發(fā)展目標(biāo)中，都突出強調(diào)了保障和改善民生的重要性，并提出了多方面的明確要求，充分體現(xiàn)了黨中央對人民生活的關(guān)懷，充分表明了保障和改善民生在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的核心地位，意義十分重大。

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執(zhí)政為民是我們黨最鮮明的政治品格，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的根本目的就是不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，讓百姓的日子過得越來越好。人民網(wǎng)強國社區(qū)。

下一個五年，是為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)的關(guān)鍵五年。十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)性文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，就必定能夠書寫我國發(fā)展史上又一個五年的嶄新篇章。大會的宗旨，旨在為我國全面推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定體制基礎(chǔ)，圍繞“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”的主線，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場化、政治民主化、社會和諧化、生態(tài)文明化的發(fā)展，這也是近幾年我國發(fā)展轉(zhuǎn)型的基本方略?！笆濉币?guī)劃的主基調(diào)是“加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變”，從經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要矛盾和問題入手，在健全市場配置資源機制、加快調(diào)整國民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面做出相應(yīng)的舉措。人民網(wǎng)強國社區(qū)。

五中全會對我國未來幾年的發(fā)展具有決策性的意義，“十二五”更是關(guān)鍵的一程。只有把握過去，才能更好的展望未來。然而，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的問題也日益凸顯，如何解決這些問題，不僅成為“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，更是完成“十二五”規(guī)劃面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們面臨的不僅是機遇，更是挑戰(zhàn)。在“十二五”期間，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是核心任務(wù)，要推進(jìn)我國工業(yè)化的關(guān)節(jié)點，擴(kuò)大居民消費推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，進(jìn)而推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。

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“十二五”深切落實了科學(xué)發(fā)展觀，在集約型經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、節(jié)約能源資源、保護(hù)改善環(huán)境、分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體方式的歷史轉(zhuǎn)型。“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期“四個更加”強調(diào)堅持科學(xué)發(fā)展：更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進(jìn)社會公平正義。

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學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會的精神，我深受鼓舞，我決心努力學(xué)習(xí)，緊跟形勢，認(rèn)真貫徹落實中央的精神，努力工作，更好的發(fā)揮一個大學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用，做一個有益于人民的人。為貫徹和落實“十二五”規(guī)劃作出自己的貢獻(xiàn)！“十二五”時期（2011年至2015年），是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認(rèn)識并準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，科學(xué)制定“十二五”規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。當(dāng)前和今后一個時期，世情、國情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)新的階段性特征。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們要增強機遇意識和憂患意識，科學(xué)把握發(fā)展規(guī)律，主動適應(yīng)環(huán)境變化，有效化解各種矛盾，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

我們看到，十二五規(guī)劃的提到了推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，面對新形勢下農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路，我們選任大學(xué)生村官到村任職，對于激發(fā)農(nóng)村基層組織活力，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收，無疑是非常重要、非常及時的。

在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，是“十二五”時期的一項重大任務(wù)，必須堅持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作重中之重，統(tǒng)籌

城鄉(xiāng)發(fā)展，堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針，加大強農(nóng)惠農(nóng)力度，夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)，提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平和農(nóng)民生活水平，建設(shè)農(nóng)民幸福生活的美好家園。

一、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。堅持走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，把保障國家糧食安全作為首要目標(biāo)，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險能力、市場競爭能力。實施全國新增千億斤糧食生產(chǎn)能力規(guī)劃，加大糧食主產(chǎn)區(qū)投入和利益補償。嚴(yán)格保護(hù)耕地，加快農(nóng)村土地整理復(fù)墾，大規(guī)模建設(shè)旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，健全公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，發(fā)展現(xiàn)代種業(yè)，加快農(nóng)業(yè)機械化。完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)，促進(jìn)園藝產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品規(guī)模種養(yǎng)，加快發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、流通業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、集約化。推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)。發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。推（轉(zhuǎn)載自文秘家園http://，請保留此標(biāo)記。）廣清潔環(huán)保生產(chǎn)方式，治理農(nóng)業(yè)面源污染。

二、加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)。按照推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一體化的要求，搞好社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，加快改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要以水利為重點，大幅增加投入，完善建設(shè)和管護(hù)機制，推進(jìn)小型病險水庫除險加固，加快大中型灌區(qū)配套改造，搞好抗旱水源工程建設(shè)，完善農(nóng)村小微型水利設(shè)施，全面加強農(nóng)田水利建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村電網(wǎng)改造，加強農(nóng)村飲水安全工程、公路、沼氣建設(shè)，繼續(xù)改造農(nóng)村危房，實施農(nóng)村清潔工程，開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治。提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平，推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育免費進(jìn)程。加強農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善農(nóng)村社會保障體系，逐步提高保障標(biāo)準(zhǔn)。深入推進(jìn)開發(fā)式扶貧，逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，加大扶貧投入，加快解決集中連片特殊困難地區(qū)的貧困問題，有序開展移民扶貧，實現(xiàn)農(nóng)村低保制度與扶貧開發(fā)政策有效銜接。

二、拓寬農(nóng)民增收渠道。提高農(nóng)民職業(yè)技能和創(chuàng)收能力，多渠道增加農(nóng)民收入。鼓勵農(nóng)民優(yōu)化種養(yǎng)結(jié)構(gòu)、提高效益，完善農(nóng)產(chǎn)品市場體系和價格形成機制，健全

農(nóng)業(yè)補貼等支持保護(hù)制度，增加農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營收入。引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)在產(chǎn)區(qū)布局，發(fā)展農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)，增加工資性收入。

三、完善農(nóng)村發(fā)展體制機制。堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，現(xiàn)有農(nóng)村土地承包關(guān)系保持穩(wěn)定并長久不變，在依法自愿有償和加強服務(wù)基礎(chǔ)上完善土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營，支持農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展，加快健全農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織化程度。完善城鄉(xiāng)平等的要素交換關(guān)系，促進(jìn)土地增值收益和農(nóng)村存款主要用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村。按照節(jié)約用地、保障農(nóng)民權(quán)益的要求推進(jìn)征地制度改革，積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村土地整治，完善農(nóng)村集體經(jīng)營性建設(shè)用地流轉(zhuǎn)和宅基地管理機制。深化農(nóng)村信用社改革，鼓勵有條件的地區(qū)以縣為單位建立社區(qū)銀行，發(fā)展農(nóng)村小型金融組織和小額信貸，健全農(nóng)業(yè)保險制度，改善農(nóng)村金融服務(wù)。深化農(nóng)村綜合改革，推進(jìn)集體林權(quán)和國有林區(qū)林權(quán)制度改革，完善草原承包經(jīng)營制度。認(rèn)真總結(jié)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試點經(jīng)驗，積極探索解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題新途徑。

第二篇：形式與政策作業(yè)

中國周邊環(huán)境和國家安全

摘要：

進(jìn)入21世紀(jì)后,中國周邊安全環(huán)境繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化。有利因素和不利因素的存在與發(fā)展使周邊安全環(huán)境呈現(xiàn)出總體穩(wěn)定與局部動蕩并存的局面縱觀歷史，一國是否能夠崛起，既取決于自身因素，也受制于特定時期的世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，國家的發(fā)展就是在這種與外界的作用與反作用中得以實現(xiàn)的周邊安全環(huán)境是中國面臨國際環(huán)境的重要組成部分,也是影響中國國家安全與發(fā)展的最直接最主要的外部因素。中國周邊安全形勢雖然繼續(xù)保持穩(wěn)定，但高危因素和敏感因素增多，中國維護(hù)自身安全面臨新的考驗。

國家安全，是關(guān)系一個國家生存與發(fā)展的基本問題。改革開放以來，我國的國際地位不斷提高，國家安全環(huán)境在總體上有很大改善。但在新形勢下，也面臨著許多新的安全問題。中國周邊安全環(huán)境是指中國在其國土周圍面臨的安全條件和所處的安全狀況，也即中國周邊地區(qū)的安全形勢以及中國與周邊國家在安全領(lǐng)域的利害關(guān)系。周邊安全環(huán)境是中國面臨的國際環(huán)境之重要組成部分，也是影響中國國家安全與發(fā)展的最直接和最主要的外部因素。從政治上看，周邊國家是我國維護(hù)主權(quán)權(quán)益、發(fā)揮國際作用的首要依托；從經(jīng)濟(jì)上看，周邊國家是我國對外開放、開展互利合作的重要伙伴；從安全上看，周邊國家是我國維護(hù)社會穩(wěn)定、民族和睦的直接外部屏障。周邊環(huán)境歷來對我國國內(nèi)形勢以及發(fā)展戰(zhàn)略有直接牽動作用，維護(hù)周邊安全是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)順利進(jìn)行的重要條件。

同世界其它大國相比，中國的周邊地緣環(huán)境最為復(fù)雜。首先，我國有約960萬平方公里的陸地面積和300萬平方公里的海洋國土。與中國陸地直接接壤的鄰國有14個，隔海相望的近鄰有十幾個(如日本、韓國和東南亞的多數(shù)國家)。擁有如此眾多鄰國在當(dāng)今世界是非常少見的。其次，我國是歷史悠久的文明古國，周邊不少國家與我國交往很深，接觸很廣，歷史上的一些恩恩怨怨現(xiàn)在仍有影響；第三，我國周邊的多樣性突出，各國社會制度不同，發(fā)展水平各異，各種文化、民族和宗教集聚在我國周圍；第四，我國周邊也是世界各主要大國利益交匯之地，冷戰(zhàn)時期曾形成不少熱點，有些至今仍沒徹底解決

中國要崛起成為世界性大國，必將受到外部因素的強力制約，因為中國的崛起必將改變世界戰(zhàn)略力量的對比，從而引起大國利益關(guān)系的重新調(diào)整和分配。西方大國，特別是美國，必然要盡一切可能阻撓中國的崛起。與此同時，中國周邊的其它國家，如俄羅斯、日本、朝鮮半島、東盟以及印度等國，也會從自身利益出發(fā)竭力擴(kuò)大自身的利益空間。和平發(fā)展階段中國國家安全的另一重要日標(biāo)是，在加快建設(shè)有效軍事威懾力的前提下，穩(wěn)妥地處理與多個鄰國之間存在的主權(quán)糾紛，避免因周邊安全形勢的惡化損害我們國內(nèi)的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。

目前，我國周邊安全環(huán)境面臨的突出而又迫切的問題主要是：中日關(guān)系存在歷史問題、釣魚島主權(quán)之爭和東海大陸架劃分問題，南海地區(qū)與東南亞國家存在島嶼主權(quán)和海域劃分問題，朝鮮半島核危機問題，中印關(guān)系存在嚴(yán)重領(lǐng)土爭端以及“西藏問題”，美國力圖建立新的反華包圍圈以全面遏制中國。

朝鮮半島問題是東亞地區(qū)最大的冷戰(zhàn)遺產(chǎn)。如果發(fā)生朝鮮與美國的軍事沖突，中國很難置身度外，因為朝鮮半島是一座通向中國的“橋梁”。眾所周知，朝鮮只同中國

接壤，任何外國軍隊在朝鮮的存在都是對中國的威脅?，F(xiàn)任總統(tǒng)布什上臺后，改變了克林頓政府的“軟著陸”政策，對朝采取強硬姿態(tài)，最終導(dǎo)致朝美第二次核危機的爆發(fā)，半島局勢再度趨緊。綜合而論，新世紀(jì)初期的半島局勢仍將呈現(xiàn)出時起時伏、復(fù)雜多變的發(fā)展態(tài)勢。對中國而言，還有一個嚴(yán)重威脅就是以朝核為導(dǎo)火索日本進(jìn)行核武裝。所以，中國作為負(fù)責(zé)任的大國，也從自身利益出發(fā)要有所作為，一方面，促進(jìn)和解、推動談判、制約戰(zhàn)爭的內(nèi)外因素繼續(xù)存在和發(fā)展，特別是“六方會談”進(jìn)程的啟動為和平解決爭端提供了重要機遇，半島和平進(jìn)程有可能在曲折中前進(jìn)；另一方面，朝鮮與美、韓之間的矛盾根深蒂固，各自的國家利益和政策目標(biāo)大相徑庭，半島局勢的發(fā)展仍存在較大的不穩(wěn)定和不確定因素，不排除出現(xiàn)武力對抗和軍事沖突的可能性。畢竟這些潛在危險是中國周邊安全環(huán)境面臨的重大挑戰(zhàn)和隱患。

中國與美日關(guān)系都是中國很重要的雙邊關(guān)系。中國要走和平崛起的新道路，必須妥善處理好與美日的關(guān)系。進(jìn)入21世紀(jì)后，美日強化軍事同盟和日本加快軍事擴(kuò)張。日美進(jìn)一步強化軍事同盟，其特點是日本利用美國的要求和支持“借船出?！保粩嗤黄葡蚝Ｍ馀杀南拗?，擴(kuò)大對美軍事支援的范圍。與此同時，日本大力加強軍事力量建設(shè)，尤其是發(fā)展大型化、遠(yuǎn)程化和進(jìn)攻性的武器裝備。日本的軍事戰(zhàn)略正由“本土防御型”向“海外進(jìn)攻型”轉(zhuǎn)變，日本實施海外軍事干預(yù)意志和能力的增強將成為東亞地區(qū)的潛在威脅。

近年來，中國周邊地區(qū)的恐怖主義不斷發(fā)展?？植乐髁x已成為東南亞地區(qū)安全的現(xiàn)實威脅。在南亞的印、巴等國，恐怖主義活動也出現(xiàn)新的發(fā)展勢頭。由于地域相連或相近，再加上恐怖主義的國際流動性和擴(kuò)散性，周邊地區(qū)恐怖主義的蔓延和發(fā)展將不可避免地對中國產(chǎn)生影響，從而危及中國的安全和穩(wěn)定，尤其是中亞地區(qū)“三股勢力”與中國新疆境內(nèi)外的“東突”分裂勢力相互勾結(jié)，已對新疆的穩(wěn)定和中國的統(tǒng)一構(gòu)成現(xiàn)實威脅

總體來講，我國所在的亞太地區(qū)安全形勢是基本穩(wěn)定的。亞太依然是全球最具經(jīng)濟(jì)活力的地區(qū)，絕大多數(shù)國家以發(fā)展為主要政策取向，大國關(guān)系保持改善和發(fā)展勢頭，和平協(xié)商成為解決爭端的基本途徑，不同形式的安全對話與合作日趨活躍。朝鮮半島核問題已納入通過對話和平解決的軌道，六方會談進(jìn)程在討論實質(zhì)問題和推進(jìn)機制化等方面取得進(jìn)展。

但是，亞太地區(qū)安全形勢中的復(fù)雜因素也在增加。美國重組和加強在亞太地區(qū)的軍事存在，強化軍事同盟關(guān)系，加速部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)。日本加緊推動修憲進(jìn)程，調(diào)整軍事安全政策，發(fā)展并決定部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，對外軍事活動明顯增加。六方會談基礎(chǔ)尚不牢固，解決朝鮮半島核問題仍存在不確定因素。在新時期、新環(huán)境下維護(hù)國家主權(quán)不僅需要扎實細(xì)致的準(zhǔn)備，更需要新的意識和戰(zhàn)略，確立新的國家安全觀。能否免除外來的軍事威脅，關(guān)系到國家和民族的生死存亡，因此國家安全始終是中國崛起的首要利益和目標(biāo)。總之，中國周邊安全環(huán)境繼續(xù)發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，有利于和平穩(wěn)定的因素進(jìn)一步增強，不利于和平穩(wěn)定的因素仍然存在并時有激化，呈現(xiàn)出機遇與挑戰(zhàn)并存的明顯特征，維護(hù)和平穩(wěn)定的周邊安全環(huán)境依然任重而道遠(yuǎn)。

第三篇：形式與政策作業(yè)

南海問題—中國政策的得與失

管理學(xué)院市場營銷102班魏峒峒010504228 如果說新世紀(jì)中國面臨的領(lǐng)土領(lǐng)海喪失的最大威脅在什么地方，無疑就是目前紛紛擾擾的南海了。這里面既有歷史的原因造成今天的被動，也有建國后我們國家發(fā)展緩慢，注重國內(nèi)事務(wù)，忽視海洋權(quán)益，當(dāng)然更主要的是我們?nèi)狈S護(hù)海洋領(lǐng)土、保衛(wèi)主權(quán)的經(jīng)濟(jì)和軍事實力，盡管我們有著維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)的政治意志，但國家的實力決定維護(hù)領(lǐng)土、領(lǐng)海的實際可能。

南海，又稱南中國海，遍布大小島嶼，包括東沙、西沙、中沙及南沙群島。目前，南海四大群島中，西沙、中沙群島被中國實際控制，東沙群島由中國臺灣控制，而南沙群島的情況復(fù)雜得多：越南非法占據(jù)了南沙西部海域，菲律賓非法占據(jù)了南沙東北部海域，馬來西亞非法占據(jù)南沙西南部海域。南海爭端爭執(zhí)的焦點就在南沙群島！中國政府應(yīng)對南海問題的主要政策：（1）1990年12月，中國總理在訪問東南亞國家時，正式提出了擱置爭議、友好協(xié)商的倡議。（2）最大限度的保持克制態(tài)度。（3）根據(jù)《聯(lián)合國海洋法公約》生效后的形勢，中國政府以多種形式繼續(xù)進(jìn)行對南海諸島的主權(quán)宣示，比如派遣漁政船到南海巡航護(hù)漁。(4)加強與東盟的合作，南海政策服務(wù)于中國的東盟政策。

（5）照顧域外國家的利益，反對域外大國涉入。面對周邊國家對南海的蠶食，中國主要采取“擱置爭議，共同開發(fā)”的政策，并希望與周邊國家通過雙邊談判的方式和平解決爭端，在照顧域外國家利益的基礎(chǔ)上，不希望域外大國涉入。中國的政策在一定程度上緩解了與周邊國家的緊張關(guān)系，為國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的外部環(huán)境。進(jìn)入21世紀(jì)后，南海爭端再次加劇，面對南海亂局，我國應(yīng)采取新的對策，如加強南海海空軍建設(shè)，加強對南海的管控力量，盡早開發(fā)南海資源，加強與周邊國家的政治互信等。

海不斷地被菲律賓和越南等聲索國實際蠶食和領(lǐng)海開發(fā)，則是我們在八十年代提出的“擱置爭議，共同開發(fā)”善意下，被這些國家看到我們在領(lǐng)土、領(lǐng)海主權(quán)意志上有所松動和息事寧人有關(guān)，以及在隨后的南海開發(fā)和占領(lǐng)下，我們顧慮過大以致這些國家在獲得經(jīng)濟(jì)和資源利益情況下的繼續(xù)冒進(jìn)和沖撞。一個最重要的原因就是我們面對被蠶食的領(lǐng)海主權(quán)往往采取發(fā)言人談話和記者招待會的形式聲明我們的權(quán)益和主張，這種缺少行動的表態(tài)，往往被這些國家看作是軟弱和不想惡化關(guān)系的表現(xiàn)，因而得寸進(jìn)尺，不斷挑戰(zhàn)中國政府的底線。我們在領(lǐng)土、領(lǐng)海問題上保持克制和理性，對于象越南與菲律賓這樣的不斷蠶食中國領(lǐng)土、領(lǐng)海的南海聲索國，起到的不是對方的善意回應(yīng)和行動保留，而是得寸進(jìn)尺式的變本加厲搶占，盡管美國近期表態(tài)要重返亞洲主導(dǎo)亞洲事務(wù)，更是使菲律賓和越南以及遠(yuǎn)在東海的日本聯(lián)手應(yīng)對中國，相互配合來搶奪中國固有的領(lǐng)海主權(quán)，而他們的手段也是花樣百出，層出不窮，而我們最大的敗筆就在于我們始終對自己的行動有所控制，不想升高對抗的態(tài)勢，而這些國家好像看到了中國的為難，不斷地加碼這種極端行為，并且南北互動，日本要發(fā)動民間募捐款買釣魚島，菲律賓是擺出一副不惜魚死網(wǎng)破的架勢，采取惡人先告狀的不達(dá)目的決不罷休的姿態(tài)，又是要上告國際海洋法院，又是請美國協(xié)助保衛(wèi)黃巖島。

對這樣的局面，中國是強硬展示自己的力量還是靜觀事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，是意志的比拼還是實力的最終較量，還是兩者皆有，是退讓失去主動，還是暫時的忍耐會贏得更大的空間和解決余地，真是“仁者見仁智者見智”，沒有答案。但中國的被動是顯而易見的，我們不能總是被菲律賓、越南和日本牽著鼻子走，我們應(yīng)該有自己的行動方法，和做法步驟，只有我們自己能把握主動，我們才會得到國際社會的理解和尊重，也會得到國內(nèi)民眾的支持和配合，我們需要行動。哪怕是低強度的行動都會給攪局的一方造成被動。

2012年5月25日

第四篇：形式與政策期末作業(yè)

形式與政策期末作業(yè)

要求：

1、根據(jù)專題內(nèi)容，結(jié)合自己實際選題撰寫一篇不少于2000字論文，于2013年12月30日中午下課前交到輔導(dǎo)員辦公室陳老師處，否則，不給予評定成績。

2、交電子稿

格式：大標(biāo)題：黑體小二；學(xué)好、姓名、班級：楷體三號；小標(biāo)題：黑體三號；正文：仿宋三號。

3、自擬題目

內(nèi)容：

專題一：深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動 專題二：深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義 主題三：關(guān)注社會熱點，樹立真確定就業(yè)觀、成才觀 主題四：營造良好的氛圍，建設(shè)和諧壯鄉(xiāng)

主題五：全面分析世界經(jīng)濟(jì)走勢與特點，準(zhǔn)備把握我國下半年經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)思路及主要任務(wù)

主題六：準(zhǔn)確把握大國關(guān)系及地區(qū)熱點動態(tài)，準(zhǔn)備理解新一屆中國領(lǐng)導(dǎo)集體的外交布局

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2013年12月20日

第五篇：形式與政策作業(yè)理論作業(yè)

2010~2011年上學(xué)期 形式與政策課

理論作業(yè)

組長：

撰稿人： 收集人：

打印校對人

三年高中生活轉(zhuǎn)眼就過了，高考完，三個月的短假期也很快就過去了。等待我們的將是新的校園，新的生活。當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)的時候，正是我們學(xué)校搬遷新校區(qū)。當(dāng)我跨進(jìn)我們學(xué)校的時候，我只有一個字來形容我們學(xué)校，那就是大。

走進(jìn)校園，北院和南院是學(xué)生的宿舍和食堂。淡黃和淺灰色的墻壁，樸素中不失時尚的風(fēng)格，大多數(shù)的教學(xué)樓在西面，東面是我們學(xué)校最浪漫的地方，那就是聽心湖。

學(xué)校里有很多植物，道路旁邊是最美的銀杏樹，一座座亭子坐落在植物叢中，顯得及其優(yōu)雅。沿著亭子邊的小路走，可以欣賞這些以綠色為主的美景，好像走進(jìn)了古色古香的園林，就連垃圾桶都顯得美觀。下雨天，地上落滿五彩繽紛的葉子，紅、綠、黃……卵狀、掌狀、羽狀……這些葉子組成了一幅美麗的油畫，也許這就是大自然給新校園的厚禮吧。

多么美好的校園啊！

大學(xué)生活給了我很多的感受，給我最深的感受就是，大學(xué)生活更加獨立，學(xué)習(xí)更加自主在這樣的環(huán)境里，有時會失去學(xué)習(xí)的動力，會感到迷茫。食堂的外觀很美，在外表看上去給人一種舒適溫馨的感覺，但是做出來的飯菜不是很合口，不過還是可以吃。我們學(xué)校使用一卡通專職，覺得很方便。

我們學(xué)校分很多專業(yè)，我們就是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的新生，對于這個專業(yè)，我們既高興又憧憬，起初感覺這個專業(yè)很神秘也很平淡，大家都認(rèn)為這個專業(yè)讀出來只能教書?？墒墙?jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)以后，我們對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個專業(yè)有了更深的認(rèn)識和了解。首先無論我們以后是否從事教育事業(yè)，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，為自己的將來打好基礎(chǔ)。就對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個專業(yè)我們有了更深一層的認(rèn)識和剖析。本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求1：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法；

2．具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)

3.能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件），具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力；

4．了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)；

5．了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；

6.有較強的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求2：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實際應(yīng)用等基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法，其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計算、解決實際問題等基本能力；

2.有良好的使用計算機的能力，能夠進(jìn)行簡單的程序編寫，掌握數(shù)學(xué)軟件和計算機多媒體技術(shù)，能夠?qū)虒W(xué)軟件進(jìn)行簡單的二次開發(fā)；

3.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力。熟悉教育法規(guī)，掌握并初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論以及數(shù)學(xué)教學(xué)理論；

4.了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用，了解數(shù)學(xué)科學(xué)的若干最新發(fā)展，數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學(xué)方法，了解相近專業(yè)的一般原理和知識；學(xué)習(xí)文理滲透的課程，獲得廣泛的人文和科學(xué)修養(yǎng)；

5．較強的語言表達(dá)能力和班級管理能力；

6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并有一定的科研能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)的未來幾年中，我們也對我們以后工作做了相應(yīng)的分析，首先從其專業(yè)性質(zhì)和其發(fā)展方向來做一個初步的剖析。我們認(rèn)為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。

該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。

在日常生活中，從天氣預(yù)報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

合格的軟件人才，需要有?扎實的數(shù)學(xué)功底?，?嚴(yán)密的邏輯思維能力?。

所以我們必須學(xué)好專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時還要努力學(xué)好選修課程，不斷地強大自己，完善自己，使自己能全方面地適應(yīng)將來的社會和未來的生活。在對未來的工作憧憬中我們應(yīng)該對我們現(xiàn)在的大學(xué)的大學(xué)生活有一個更深的了解和認(rèn)識，對自己的條件和要求做一些分析：

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，雖然我們還沒有完全步入社會，但是選擇未來的職業(yè)的時候，我們應(yīng)該認(rèn)真的思考一下。職業(yè)和生活的關(guān)系人人都明白，職業(yè)對我們未來的生活至關(guān)重要，在某種意義來講選擇了未來職業(yè)相當(dāng)于選擇了未來的生活方式。所以我們應(yīng)該了解自我、認(rèn)識自我、分析自我。

然而對于我們而言，不同的人有不同的人生價值觀，所以我們選擇的職業(yè)就有所不同，在面臨未來職業(yè)選擇之前，我們應(yīng)該自我探索，自我探索是一個長期的過程，通過自我探索能發(fā)現(xiàn)我們的價值，知道自己需要什么，明白自己能做什么。做什么能使自己更好地區(qū)適應(yīng)社會等等。從很多方面去評價自己，看自己，才能讓我們在未來的道路上很好的發(fā)展自己。正所謂?知己知彼，百戰(zhàn)不殆，不知彼而知它，一勝一負(fù)，不知彼，不知己，百戰(zhàn)必殆?。

就我們目前選擇的專業(yè)來分析，我們將來的就業(yè)可以是老師、會計、精算師、研究人員等等。對于多個選擇，就需要我們結(jié)合自身條件，選擇有利于我們發(fā)展的職業(yè)是非常重要的。

雖說?人無完人，金無足赤?。但是我們還是要不斷完善自我，讓自己變得優(yōu)秀。讓自己在各方面有所發(fā)展。當(dāng)今社會職場競爭日益激烈，我們要更好的生活在這個物欲橫流的社會上，我們只有通過不斷地努力，彌補自己的不足，才能更好的立足于社會。一切都在變化之中，過去的都是歷史，昨天已經(jīng)不存在，可未來在我們手中，作為大學(xué)生的我們，一定要好好的把握現(xiàn)在，把握自己的人生。合理的安排自己時間和空間。

人生就像弈棋，每下一步要謹(jǐn)慎。因此在選擇未來職業(yè)時，應(yīng)結(jié)合自身條件和客觀事實，使自己的人生更加有條理性和可能性。

在學(xué)完自己的專業(yè)知識后，在選擇自己的人生職業(yè)的時候，我們應(yīng)結(jié)合當(dāng)前社會形勢，做出正確的判斷，在走向真正的崗位是我們應(yīng)該去實習(xí)一下，讓自己更加了解自己，認(rèn)清行情，了解實習(xí)的要求：

1.教育實習(xí)必須在修完教學(xué)專業(yè)全部主干課程，已修課程學(xué)分達(dá)到最低學(xué)分的80%以后進(jìn)行。

教育實習(xí)主要包括課程教育實習(xí)、班主任工作實習(xí)、課外輔導(dǎo)工作實習(xí)、教育調(diào)查研究等。

教育實習(xí)計劃由市電大根據(jù)本大綱的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑嶋H情況和學(xué)生從事的職業(yè)情況制定，指導(dǎo)教師的配備，實習(xí)小組的組建，實習(xí)地點和組織領(lǐng)導(dǎo)等。

實習(xí)必須在教育指導(dǎo)下進(jìn)行，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)介紹中學(xué)教學(xué)的基本情況，指導(dǎo)學(xué)生備課，審查學(xué)生的備課教案，組織評議和評定學(xué)生學(xué)習(xí)成績。學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)寫出實習(xí)報告。教育實習(xí)成績應(yīng)在指導(dǎo)教師主持下，根據(jù)學(xué)生提交的實習(xí)報告和實習(xí)學(xué)校意見，寫出評語，評定成績。近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨2.3.4.5.6.嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前金融危機的影響還沒有消除,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。溫家寶總理說：他最擔(dān)心憂慮的一件事就是大學(xué)生就業(yè)。解決大學(xué)生就業(yè)難的問題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,這除了需要政府、企事業(yè)的努力，更需要高校和大學(xué)生的努力。

為了探索大學(xué)生就業(yè)難的因素，找出合理的對策，為我校大學(xué)生就業(yè)搭建平臺，開拓新的實習(xí)、實踐基地和新的就業(yè)基地。所得之處受到相關(guān)單位和已就業(yè)的畢業(yè)生的支持、理解和幫助。大學(xué)生就業(yè)的形勢

一、大學(xué)生就業(yè)難。

1.畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。我國現(xiàn)處于人口高峰期,存在大量的新增勞動力需要就業(yè)。隨著中國高等教育的不斷發(fā)展,在短短幾年內(nèi),高等教育進(jìn)入大眾化時代，高校畢業(yè)生的快速增長，社會發(fā)展的區(qū)域存在不平衡,發(fā)達(dá)地區(qū)為畢業(yè)生提供了良好的生存環(huán)境和較好回報發(fā)展的前景，有大型的國企和外企。但在這些地區(qū)人才競爭激烈,可是畢業(yè)生又不愿去欠發(fā)達(dá)地區(qū)、不愿去小企業(yè)、私營企業(yè)。2.大學(xué)生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。

首先是大學(xué)生不合時宜的職業(yè)價值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的?精英情結(jié)?深深的束縛了他們的觀念。大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會的能力差,難以符合用人單位的要求。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,缺乏廣博的知識積累和解決實際問題的能力,加之語言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯過了許多工作機會。另外,大學(xué)生在擇業(yè)時,缺乏對自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。

3.用人單位設(shè)臵的各種條件帶來的就業(yè)難。其中最主要的就是經(jīng)驗障礙,很多用人單位特別是企業(yè)動輒要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗,許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實際工作經(jīng)驗而難以落實工作。

4.高校在自身發(fā)展過程中存在的一些問題也不利于大學(xué)生就業(yè)。

辦學(xué)方法和觀念落后,沒有市場意識,專業(yè)設(shè)臵與市場需求脫節(jié),大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場需求,出現(xiàn)了供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低。對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進(jìn)行,就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實際的泛泛而談。大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)工作還有很大的發(fā)揮空間。破解就業(yè)難的對策和如何應(yīng)對光形勢趨好的就業(yè)形勢

一、大學(xué)生要改變就業(yè)觀念

大學(xué)生應(yīng)從實際出發(fā)拋棄?社會精英?的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。需要認(rèn)識到就業(yè)的整體趨勢，自覺調(diào)整就業(yè)期望，實事求是地評價自己。我校的畢業(yè)生對就業(yè)仍存在期望過高的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會、職位要求、行業(yè)要求和要求專業(yè)對口等方面。教育學(xué)生就業(yè)是靠實力、憑能力，考察綜合素質(zhì)。有能力、有潛力、有良好的意志品質(zhì)的大學(xué)生，更受用人單位的青睞，一經(jīng)錄用，能為他們的生活和發(fā)展負(fù)責(zé)。讓學(xué)生認(rèn)識所學(xué)專業(yè)并不能決定就業(yè)的方向，許多崗位是跨專業(yè)的，非專業(yè)的學(xué)生甚至比本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)機會更多。一定要從基層做起，一步一個腳印，經(jīng)過3—5年一定會做出成績。

二、學(xué)校要進(jìn)行教育教學(xué)改革

學(xué)校應(yīng)根據(jù)市場需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)臵,面向社會、面向市場辦學(xué)。調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),使之與招生,畢業(yè)生的就業(yè)趨向相結(jié)合,加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量,并對教學(xué)質(zhì)量不高,專業(yè)設(shè)臵不合理的專業(yè),減少招生數(shù)量,直至停止招生。改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,切實改變重理論、輕實踐，重知識、輕能力的培養(yǎng)模式,開設(shè)具有專業(yè)特點,實踐性強的課程,使學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識，同時關(guān)注社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求,加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。加強實驗室建設(shè)，加快實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)，加大實習(xí)的課時和管理，讓教師帶隊組織實習(xí)，有些課程可在實習(xí)單位完成，這樣即完成教學(xué)計劃、對學(xué)生的實習(xí)加強了管理，又密切和實習(xí)單位的溝通與聯(lián)系。使實習(xí)真正落到實處，為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯,而不僅僅限于臨近畢業(yè)的同學(xué)。要建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍。對從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)?？善刚堅诰蜆I(yè)工作中成績突出往屆畢業(yè)生為兼職教師或邀請他們開報告會。

四、加強職業(yè)資格證書的培訓(xùn)和認(rèn)證

通過考察發(fā)現(xiàn)有一種或多種職業(yè)資格證書的畢業(yè)生，就業(yè)幾率更大。為適應(yīng)崗位需求，許多大學(xué)生需?回爐?，這就好比由普通老百姓變成兵需要三個月鍛煉一樣，大學(xué)生由學(xué)生轉(zhuǎn)變成企業(yè)人需要一個過程，而這個過程就是通過培訓(xùn)來實現(xiàn)。大學(xué)培養(yǎng)的是‘材’，但是由‘材’變成‘才’則要企業(yè)的培訓(xùn)來實現(xiàn)。? ?回爐?是勞動技能，崗位知識，工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)與積累，?回爐?是需要成本的，教育學(xué)生要認(rèn)識?回爐?的必要性，要舍得花本錢。最后未來工作的構(gòu)想：

覺得自己在上一家公司找不到合適的位臵，學(xué)習(xí)上升的空間也不大，另外工作環(huán)境沉悶沒有朝氣和動力，周圍的同事大部分都是四五十歲沒有更多追求的人，在這樣的工作環(huán)境下容易受到他人的影響，溫水煮青蛙，失去斗志，沒有追求的活下去，不想過這樣的生活。希望能找一個充滿進(jìn)取心的工作氛圍，投入到工作中去。聽到過一句話：

畢業(yè)后這5年里的迷茫，會造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實在是無顏面對10年后、20年后的自己。

希望在盡快找到自己的定位，在一家單位穩(wěn)步發(fā)展，踏實做下去，逐步提高，發(fā)揮特長，最終實現(xiàn)自我價值。

我們希望我們都有一個美好的明天，我們會為我們夢想去努力拼搏的。我們相信我們自己，我們可以的。在這里謝謝老師的諄諄教導(dǎo)，老師您辛苦了。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

第一次跨進(jìn)大學(xué)的校園時，