第一篇：周雪峰科學(xué)工作室在塘下中學(xué)舉行教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)

周雪峰科學(xué)工作室在塘下中學(xué)舉行教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)11月17日，周雪峰科學(xué)工作室在塘下中學(xué)舉行匯報(bào)活動(dòng)，周雪峰科學(xué)工作室在塘下中學(xué)舉行教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。為了加大青年教師的培養(yǎng)力度，探索課堂教學(xué)的有效性，讓教師在交流中不斷提高自己的專業(yè)水平，周雪峰工作室成員、梧田二中和塘下中學(xué)科學(xué)組老師參加了本次活動(dòng)，并邀請了溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師蔡呈騰、甌海區(qū)教師發(fā)展中心科學(xué)研訓(xùn)員蒞臨指導(dǎo)，工作匯報(bào)《周雪峰科學(xué)工作室在塘下中學(xué)舉行教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)》。本次活動(dòng)共分四個(gè)部分，首先，塘下中學(xué)張路逍老師和瞿溪華僑中學(xué)金道花老師分別展示了八年級《電路圖》和九年級《食道的消化和吸收》兩節(jié)課，充分展示了青年教師的課堂藝術(shù)與智慧。課后，雪峰工作室成員和區(qū)教師發(fā)展中心董愛敏老師對兩堂課進(jìn)行精彩點(diǎn)評。接著，溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔡呈騰老師，結(jié)合自身經(jīng)歷，給大家作了《科學(xué)教師的教育閱讀》專題講座，并提議科學(xué)教師，應(yīng)通過閱讀，增加自身內(nèi)涵。塘下中學(xué)陳秀清校長作了《青年教師成長的思考》專題講座，對青年教師的成長，提出了獨(dú)到的見解和寶貴的建議。最后，工作負(fù)責(zé)人周雪峰老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

第二篇：工作室在潮南東山中學(xué)舉行學(xué)員匯報(bào)課活動(dòng)

工作室在潮南東山中學(xué)舉行學(xué)員匯報(bào)課活動(dòng)工作室助理 洪海萍3月30日上午10點(diǎn)，工作室在潮南東山中學(xué)舉行學(xué)員匯報(bào)課活動(dòng)，工作室在潮南東山中學(xué)舉行學(xué)員匯報(bào)課活動(dòng)。本次匯報(bào)課由東山中學(xué)李鎮(zhèn)濤主講，課題為《萬有引力定律》。參加本次匯報(bào)課的有工作室主持人鄭楚宏，工作室全體人員，東山中學(xué)相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)及東山中學(xué)全體物理教師。匯報(bào)課結(jié)束后，上述人員在東山中學(xué)教導(dǎo)處對本次匯報(bào)課進(jìn)行點(diǎn)評。老師們一致認(rèn)為，李鎮(zhèn)濤老師的這一節(jié)匯報(bào)課充分體現(xiàn)新課標(biāo)的要求，他發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生提出問題、進(jìn)行猜想、參與探究，體現(xiàn)了過程與方法，課堂效率高。另外，從板書的設(shè)計(jì)、教學(xué)節(jié)奏的把握、課堂突發(fā)事件的處理都體現(xiàn)出李鎮(zhèn)濤老師扎實(shí)的教學(xué)基本功。工作室主持人鄭楚宏老師做總結(jié)，他認(rèn)為李鎮(zhèn)濤老師的這一節(jié)匯報(bào)課教學(xué)目標(biāo)的制訂全面、具體，教材的處理突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵；教學(xué)過程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，密度適中，效率高，工作匯報(bào)《工作室在潮南東山中學(xué)舉行學(xué)員匯報(bào)課活動(dòng)》。同時(shí)，他也指出李鎮(zhèn)濤老師在一些細(xì)節(jié)上還要下工夫錘煉，如，課堂教學(xué)語言一定要做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕口誤等。東山中學(xué)副校長陳潔忠發(fā)言，他非常感謝教師工作室為青年教師搭建學(xué)習(xí)成長的平臺，也希望通過這個(gè)平臺加強(qiáng)校際合作，形成任務(wù)驅(qū)動(dòng)，提升青年教師教學(xué)基本功，促進(jìn)青年教師的成長。引導(dǎo)分析分析萬有引力定律公式的適用情況介紹庫侖扭秤教師學(xué)生同堂聽課評課評課評課

第三篇：曾蓉蓉工作室在永嘉中學(xué)舉行工作室課題中期匯報(bào)

2011年3月26日，曾蓉蓉工作室成員在永嘉中學(xué)進(jìn)行課題中期匯報(bào)及課題指導(dǎo)，曾蓉蓉工作室在永嘉中學(xué)舉行工作室課題中期匯報(bào)。出席本次活動(dòng)的有永嘉十一中副校長葉放梅和永嘉中學(xué)教科研陳碎敏主任，本次活動(dòng)分為兩個(gè)議程。議程一：工作室各成員主要從三個(gè)方面對課題研究進(jìn)行了中期匯報(bào)：１、各成員對自己負(fù)責(zé)的部分進(jìn)行資料整理和描述。對已經(jīng)觀察和感受到的，與研究問題有關(guān)的各種現(xiàn)象進(jìn)行回顧、歸納和整理，對有意義的“細(xì)節(jié)”及其“情節(jié)”進(jìn)行描述和勾畫，成為自己的教育故事或教學(xué)案例。２、在回顧、歸納和整理的基礎(chǔ)上，對研究的過程和結(jié)果做出判斷，對有關(guān)現(xiàn)象和原因做出分析和解釋，探討各種教學(xué)事件背后的理念，揭示規(guī)律、提高認(rèn)識、提煉經(jīng)驗(yàn)，工作匯報(bào)《曾蓉蓉工作室在永嘉中學(xué)舉行工作室課題中期匯報(bào)》。３、重新設(shè)計(jì)。針對原有方案及其實(shí)施中存在的各種偏差或“失誤”，以及新的感悟、新的發(fā)現(xiàn)、新的認(rèn)識和新的思考，修改原有方案或重新設(shè)計(jì)方案，并付諸實(shí)施，再進(jìn)一步檢驗(yàn)、論證和改革探索。議程二：聽取中期匯報(bào)之后，陳碎敏主任從課題研究的規(guī)范性和科學(xué)性出發(fā)，給工作室成員做了課題指導(dǎo)。首先，就課題總框架做了指導(dǎo)，分別從撰寫執(zhí)行方案、實(shí)驗(yàn)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié)分析、科研論文的大體框架、要做的幾項(xiàng)工作等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。其次，從撰寫執(zhí)行方案角度闡述了看法，從專業(yè)的角度分析了實(shí)驗(yàn)總體方案的具體執(zhí)行。第三，介紹了課題的步驟及階段要求。強(qiáng)調(diào)對照課題實(shí)驗(yàn)步驟來寫自已的實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)每一階段要達(dá)到的目標(biāo)。第四，強(qiáng)調(diào)行動(dòng)研究法。指出用科學(xué)的方法對自己的行動(dòng)所進(jìn)行的研究，強(qiáng)調(diào)課題組成員參與研究，以提高實(shí)際工作的質(zhì)量。突出計(jì)劃、行動(dòng)、考察和反思四個(gè)環(huán)節(jié)。

第四篇：中學(xué)安全教育活動(dòng)周匯報(bào)總結(jié)

根據(jù)上級指示關(guān)于做好“全市中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng)的通知要求，按照“教育在先，預(yù)防在前，教育與保護(hù)相結(jié)合”的原則，為了切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識，學(xué)校開展了為期一周的學(xué)生安全宣傳教育活動(dòng)。通過開展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立、增強(qiáng)了安全意識、掌握了安全知識、提高了自我保護(hù)能力，并動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

對于這次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，專門召開了班子會(huì)議進(jìn)行研究布置，并組成了由校長掛帥、各部門負(fù)責(zé)人和班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施安全教育活動(dòng)。

本次“安全教育周”活動(dòng)的主要內(nèi)容是“五全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、防震安全的教育；所謂“五意識”是指通過活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識、教師執(zhí)行安全措施意識、學(xué)生自我保護(hù)意識、家長支持配合意識、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督意識。

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)校成立了安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)與家長、有關(guān)部門聯(lián)系，認(rèn)真策劃，廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密組織，使安全教育活動(dòng)開展的扎扎實(shí)實(shí)。

一、認(rèn)真組織開展防震疏散演練活動(dòng)

今年5月12日是汶川特大地震發(fā)生周年紀(jì)念日，也是全國第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為紀(jì)念汶川地震一周年，增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和安全意識，根據(jù)市地震局、市教育局、市人防辦和區(qū)教體局通知要求，開展了防震疏散演練，在制定了“防震疏散演練方案”后于 2010年5月12日9：40——10：00在全校進(jìn)行了疏散演練。組織學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路快速、有序、安全疏散，防止樓道阻塞，到運(yùn)動(dòng)場按早操站立位置集隊(duì)，保證學(xué)生安全。同時(shí)做好安全保衛(wèi)和醫(yī)務(wù)保障等工作。學(xué)校電視臺在疏散演練錄像后采訪了部分學(xué)生，被采訪學(xué)生表達(dá)了他們的感受認(rèn)識。

通過演練，使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，以提高在不同環(huán)境和危險(xiǎn)情況下自我防范和自救互救能力，以及掌握防震疏散預(yù)案和防震疏散演練的注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的理念。

二、開展一次安全教育主題班會(huì)

5月11日，全校所有班級召開一次以“用知識守護(hù)生命，健康伴我成長”為主題的班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容如下：

1、交通安全教育：加強(qiáng)步行、騎自行車、乘坐機(jī)動(dòng)車、船等方面安全的教育。

2、突發(fā)事故（地震、火災(zāi)、洪水）逃生知識。

3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識，冷靜面對暴力。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接觸陌生人，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑。碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對方法，也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。

4．網(wǎng)絡(luò)安全教育。不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。交友要謹(jǐn)慎，對網(wǎng)上交友更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會(huì)不良分子。加強(qiáng)防拐騙教育，教育學(xué)生外出探親或旅游要有成年人陪同，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生夜間活動(dòng)時(shí)間，防范學(xué)生夜不歸宿，保障生命財(cái)產(chǎn)安全。

5、防雷和用電常識。打雷下雨要注意防雷：不要在大樹下避雨，在室內(nèi)關(guān)好門窗，不打開任何電器。大雨、暴雨時(shí)要注意山體滑坡，不在山底、石山、土坡下停留，迅速遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶。掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。掌握正確使用液化氣常識，預(yù)防煤氣中毒。

6、注意消防安全，注意防火、防盜；遠(yuǎn)離火源。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防火、防雷電、防觸電、防溺水、特別加強(qiáng)游泳安全教育，慎防溺水意外。

7、衛(wèi)生安全（傳染病預(yù)防）教育。教育學(xué)生注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。保持良好的飲食習(xí)慣，防止食物中毒。講究個(gè)人衛(wèi)生，注重飲食衛(wèi)生和家居環(huán)境衛(wèi)生，做好夏季傳染病、流行病的預(yù)防工作，保障身體健康。

三、認(rèn)真組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)

1、開始在校園內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識圖片展。標(biāo)題為：樹立全民防災(zāi)減災(zāi)意識，共建和諧社會(huì)。利用學(xué)校宣傳欄的功能，在學(xué)校櫥窗內(nèi)以手抄報(bào)的形式布置了《人人重視安全事事講究安全》的宣傳板塊，讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)，動(dòng)手、動(dòng)腦，對普及、宣傳安全知識起了很大作用。

2、根據(jù)市區(qū)有關(guān)部門安排，組織學(xué)生參加多種形式的科普知識學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展“四個(gè)一”活動(dòng)，營造安全教育氛圍。即制定好一個(gè)安全教育實(shí)施計(jì)劃，各班制定一份班級層面的安全教育方案；出刊一期以安全教育為主題的黑板報(bào)；各班組織一次以安全教育為主題的手抄報(bào)評選活動(dòng)，使學(xué)生人人知曉在各種事故面前如何自我保護(hù)和逃生，增強(qiáng)了自我安全意識，增強(qiáng)了自救逃生能力，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

5、召開了住校生專門會(huì)議，在學(xué)校階梯教室放映安全教育宣傳片，對住校生加強(qiáng)教育和管理,強(qiáng)調(diào)保證安全系數(shù)。

8、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決問題。

9、對全校消防設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了檢查和更換。使所有消防栓都處于隨時(shí)隨地可以使用的狀態(tài)。所有滅火器都保證能用，并通過消防知識講座讓學(xué)生基本掌握了滅火器的使用方法，以求在發(fā)生意外火災(zāi)等突發(fā)事件的情況下，最大限度地保證學(xué)生的安全。

四、找出存在問題

在取得成績的同時(shí)，我們也看到還存在著一些問題。一是從總體來看，學(xué)校的組織安排還有缺陷，還需要在方案的縝密性上周密考慮。二是部分教師和學(xué)生的安全意識還不強(qiáng)，沒有緊迫感。三是部分學(xué)生對疏散演習(xí)不夠重視，說話、手扯手、動(dòng)作緩慢。四是有個(gè)別學(xué)生在下樓梯時(shí)跑跳，一旦摔倒就可能造成安全隱患。五是有個(gè)別學(xué)生出于好奇而私自動(dòng)用滅火器，必須加強(qiáng)教育。六是疏散路線不盡合理，還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

五、今后的努力

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，并把創(chuàng)建“三無校園”（即：全年無安全事故、無教師不良言行、無學(xué)生打仗事件發(fā)生）構(gòu)建和諧校園作為我校今年工作的主旋律，以確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

第五篇：古塘中學(xué)2011年下期教育教學(xué)匯報(bào)材料

古塘中學(xué)2011年下期

教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

2011學(xué)，古塘中學(xué)在城西鎮(zhèn)黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以縣局“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，大膽實(shí)行教研教改，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、努力改善辦學(xué)條件，認(rèn)真治理教學(xué)環(huán)境

1、前年我校創(chuàng)建合格學(xué)校后，學(xué)校硬件設(shè)施齊全，面貌煥然一新。但美中不足的是，學(xué)校水井水源枯竭，供應(yīng)全校師生生活用水的鐵質(zhì)水塔已銹跡斑斑，存在極大的安全隱患。學(xué)校南北面均沒有圍墻，也給學(xué)校帶來了不安全的因素。針對這種現(xiàn)狀，胡建新校長和主管中學(xué)的王昂副校長，多次和熱心公益事業(yè)的當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家蔣偉良先生聯(lián)系。今年7月，蔣偉良先生投資十五萬元，縣教育局出資十五萬元，共三十萬元，用來修建水井、水塔，同時(shí)在學(xué)校南北兩面修建圍墻?，F(xiàn)工程進(jìn)展順利，一個(gè)月后即將竣工。

2、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到校長親自抓，安全副校長具體抓，其他部門配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案；制定和完善各項(xiàng)安全管理制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制，為學(xué)校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

3、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護(hù)能力

學(xué)校充分利用班會(huì)課、宣傳窗、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，通

過講座、主題班會(huì)等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”等活動(dòng)，對師生進(jìn)行交通、消防、游泳等活動(dòng)的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生；認(rèn)真做好定期對校舍校車的安全檢查工作，及時(shí)消除隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保師生的生命安全；定期對消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場所要重點(diǎn)檢查，對消防設(shè)施要定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；加強(qiáng)食堂、商店等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。本期開學(xué)典禮上，主抓安全工作的副校長曹軍輝針對同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了一次安全知識教育，有力地提高了學(xué)生的安全意識。

4、加強(qiáng)法制教育，推動(dòng)依法治校

在對青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。本期期初，學(xué)校請城西鎮(zhèn)法庭的張庭長為全校學(xué)生進(jìn)行了一次法律知識宣傳講座，大大提高了學(xué)生的法律意識。

二、大膽進(jìn)行教研教改，不斷完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。

1、積極開展教師培訓(xùn)，提升教師教育理念。

為了加深老師對新課改理念、模式的理解，負(fù)責(zé)教改工作的易進(jìn)軍老師專門印制了“杜郎口教學(xué)模式解讀”發(fā)給全體老師。胡建新校長從山東杜郎口參觀回來后，帶來了極為珍貴的各科教學(xué)光碟和導(dǎo)學(xué)案、教案資料。教導(dǎo)主任周宏輝老師又分發(fā)給各教研組長，并要求各教研組長組織本組成員一起觀看教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)教學(xué)資料。

2、開展經(jīng)常性的教學(xué)教研會(huì)議

為了鼓勵(lì)老師積極的參加各種教研教改活動(dòng)，本期我校進(jìn)行了明確的分工。首先將全體授課教師分為四個(gè)大組：語文組、數(shù)理組、英語組和綜合組。期初，教導(dǎo)處召開了教研組長會(huì)，和教研組長一起制定本期的教研活動(dòng)安排。每個(gè)教研組每期計(jì)劃了五個(gè)左右的教研活

動(dòng)。教導(dǎo)處將教研教改經(jīng)費(fèi)下拔到各教研組，標(biāo)準(zhǔn)為40元/人，另外教導(dǎo)處再補(bǔ)貼50元/次的教研經(jīng)費(fèi)。教導(dǎo)處平時(shí)主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各組成員的參加教研活動(dòng)的情況，缺席者扣10元/人次。這種制度的建立，極大的調(diào)動(dòng)了老師們的教研教改活動(dòng)熱情，各種教研活動(dòng)正在如火如荼的開展。英語組的劉子榮老師暑假進(jìn)行了為期20天的英語骨干教師培訓(xùn)，李清良老師去岳陽進(jìn)行了為期兩天的英語教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。她們返校后，積極召開教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，把她們學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念和同事們共同交流，共同提高。

3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

按照德才兼?zhèn)涞挠藰?biāo)準(zhǔn)，我們在提高學(xué)生能力的同時(shí)，始終把德育工作放在首位。對學(xué)生，我們通過樹立“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“德育標(biāo)兵”，每周舉行升國旗儀式和“國旗下的講話”等一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。上期，學(xué)校專門請來“感恩,我們要行動(dòng)”的演講團(tuán)來我校進(jìn)行演講。演講前，我們向所有的學(xué)生家長發(fā)了邀請函。讓家長一起參與讓孩子懂得感恩的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，許多孩子感動(dòng)得熱淚盈眶，大聲的喊出了："爸爸媽媽我愛你！”“老師我愛你！”的肺腑之言。這次活動(dòng)收到了良好的教育效果。本期，我們進(jìn)行了全校性的“美德少年”評選活動(dòng)，最后，推選出毛天奧和蔣千潔兩位“誠實(shí)守信”類型的美德少年參加縣教育局組織的“美德少年”的評比。此次評比為全校學(xué)生樹立了很好的學(xué)習(xí)榜樣。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校制定了《古塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核方案》和《古塘中學(xué)2011年畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》。這些方案的制定和實(shí)施都有利地提高了教師教育教學(xué)的積極性。

三、辦學(xué)行為不斷規(guī)范

1、政策收費(fèi)管理嚴(yán)。做到：嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)（包括學(xué)生伙食費(fèi)），杜絕政策性以外的搭車收費(fèi)，學(xué)平保險(xiǎn)，課外作業(yè)及其他教輔資料實(shí)行自愿訂購，市場化運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)，嚴(yán)追違紀(jì)責(zé)任人。公用經(jīng)費(fèi)到帳到項(xiàng)

目到學(xué)校。

2、嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間。我校對學(xué)生在校作息時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)合理的安排，學(xué)生每天的在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間為7小時(shí)。

3、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。我校按照上級頒布的課程計(jì)劃編排，開齊開足了所有課程。包括音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程。

4、嚴(yán)格保證體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校堅(jiān)持組織學(xué)生做好課間操和眼保健操，每天進(jìn)行了不少于30分鐘的大課間體育活動(dòng)。

5、我校一律實(shí)行均衡編班教學(xué)，沒有設(shè)置重點(diǎn)班。在集體補(bǔ)課蔚然成風(fēng)的環(huán)境下，我校堅(jiān)持不組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課。

四、控流保學(xué)

為了加大班主任控流保學(xué)的力度，在期初，學(xué)校和班主任簽訂了控流保學(xué)責(zé)任狀。學(xué)校通過教師家訪、扶貧助學(xué)等方式，確保了本期學(xué)生的零輟學(xué)率。

五、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，藝體衛(wèi)生毫不放松。

為了督促老師們搞好教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校專門制定了教師績效工資實(shí)施細(xì)則，讓教師們的教學(xué)常規(guī)工作情況體現(xiàn)在績效工資上。這有利地提高了教師教育教學(xué)的積極性。期初，利用周前會(huì)，教導(dǎo)處專門就常規(guī)教學(xué)作了一次講座，讓教師們了解如何更好的做好教學(xué)常規(guī)工作。每期進(jìn)行四次大型的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查人員包括教導(dǎo)主任和各教研組長。檢查中，如實(shí)的對教師的常規(guī)工作進(jìn)行記載。每次檢查后，教導(dǎo)處作一次專門的教學(xué)常規(guī)工作講評，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，督促整改。

學(xué)校堅(jiān)持兩操的正常進(jìn)行，保證三十分鐘的大課間活動(dòng)和陽光體育活動(dòng)。大課間活動(dòng)，同學(xué)們開展了籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子等活動(dòng)。陽光體育活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們利用早讀前和放學(xué)后的半個(gè)時(shí)時(shí)間，進(jìn)行長跑鍛煉。每期，學(xué)校綜合組都要組織幾次大型的體育活動(dòng)。上期，我們組織了體操比賽、班級籃球賽、師生籃球友誼賽。本

期，我們將組織班級籃球賽、乒乓球賽和拔河比賽。

學(xué)校特別重視學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)的提高，堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)藝術(shù)類課程。去年元旦，學(xué)校分班組織了元旦聯(lián)歡會(huì)，本期，學(xué)校正在策劃由團(tuán)支部組織全校性的元旦聯(lián)歡會(huì)。上期，我校推薦七年級的吳慧然、戴小康同學(xué)參加縣教育局組織的“三獨(dú)”比賽，結(jié)合雙雙獲得二等獎(jiǎng)，張蓉和鐘玲老師都獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。

學(xué)校平時(shí)特別注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。堅(jiān)持每天三小組，一周一組大掃。學(xué)校從上期開始每班設(shè)立了兩個(gè)衛(wèi)生文明勸導(dǎo)員，天天戴紅袖章值日，負(fù)責(zé)本班的教室和公共區(qū)衛(wèi)生。

六、老師繼續(xù)教育情況

上期，學(xué)校除了組織全校教師進(jìn)行新課改理念的培訓(xùn)之外，還派遣蔣應(yīng)紅老師去岳陽參加國家級化學(xué)培訓(xùn)。同時(shí)還組織易進(jìn)軍、朱燦、進(jìn)行了市級中小學(xué)的遠(yuǎn)程語數(shù)科目培訓(xùn)。不斷提高教師的教學(xué)水平。本學(xué)期來，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，在根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)對人才培養(yǎng)規(guī)格提出新的需求的同時(shí)，注意加大專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，這其中又尤其以專業(yè)教師的隊(duì)伍建設(shè)為重。今年暑期，學(xué)校組織了20多名專業(yè)教師分別參加了省、市、縣各級骨干教師培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。學(xué)校教師素質(zhì)不斷得到提高。

當(dāng)然，成績的取得，是上級部門 關(guān)懷、支持和指導(dǎo)的結(jié)果，是全體教職工精誠團(tuán)結(jié)，奮發(fā)努力的結(jié)晶。但我們的工作中也還存在許多不足之處，一是學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，教師的教研教改積極性有待提高。二是由于許多教師晚上回縣城，從客觀上也不利于教育教學(xué)活動(dòng)更好的開展。不管怎樣，我們將堅(jiān)定發(fā)展教育的信心，努力克服困難，不斷提高成績，把古塘的教育辦得讓人民更加滿意。

古塘中學(xué)

2011年10月10日