第一篇：中學共青團工作經驗

中學共青團工作經驗

近年來，XXXX團市委、市學聯(lián)始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，以深入學習黨的十六大精神為主線，以提高廣大中學生的思想政治素質、道德文化素質，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力為重點，發(fā)揮政治、活動、組織優(yōu)勢，突出育人功能，夯實工作

基礎，提升團建層次，努力開創(chuàng)具有XXXX特色的中學共青團工作新局面，我們的做法是：

一、發(fā)揮政治“鋼性”優(yōu)勢，在提高廣大中學生思想道德素質上下功夫

我們充分把握黨賦予團助手后備軍的政治優(yōu)勢，發(fā)揮共青團領導、聯(lián)絡、教育、培養(yǎng)青年學生的作用，將中學共青團工作納入到德育教育工作大局，用鄧小平理論構筑學生的精神支柱，用愛國主義凝聚學生，用改革開放的偉大成就鼓舞學生，提高了學生的思想素質，激發(fā)了廣大中學生努力成長成才的歷史責任感和使命感。

1、以“三個教育”為主線，突出思想育人。思想育人是加強中學生思想道德教育工作的關鍵所在。我們強化政治理論教育、理想信念教育和道德文化教育，不斷提高了學生的思想道德素質。在政治理論教育中，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為核心內容，以學校為單位，充分發(fā)揮各級團校、青年學理論小組、青年學理論研究會、學生干部預備黨校等組織作用，利用團日、主題班會、辯論會等形式，區(qū)分層次，區(qū)分對象開展教育。團校廣泛吸收中學生開展基礎理論教育；青年學理論研究會、學理論小組，重點吸收有一定理論功底的學生開展理論研究。學生干部預備黨校主要培養(yǎng)未來復合型學生領袖，為黨輸送接班人。齊鐵職大附中學生王康康在升入大學后表示，在預備黨校的培訓對他的成長起到了至關重要的作用。目前，他已被推選為市學聯(lián)駐會副秘書長，在團市委掛職鍛煉。在理想信念教育中，充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大歷史紀念日，開展唱“愛國主義歌曲”、讀“革命歷史書籍”、學“三個代表”教育活動，引導廣大中學生樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。圍繞建黨80周年、建團80周年，以“我愛共青團、永遠跟黨走”為主題，舉辦了系列主題教育，進一步加深了中學生走社會主義道路的信念。在道德文化教育中，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極開展主題團隊日活動，不斷提高廣大中學生的主人意識、文明意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。團市委、市實驗中學團委在團省委組織的“娃哈哈”杯公民道德建設實施綱要知識競賽活動中，被評為優(yōu)秀組織獎單位。

2、用愛國主義和集體主義精神激勵學生，突出陣地建設。不斷增強學生的愛國主義和集體主義教育是素質教育的靈魂。幾年來，我們以提高中學生素質為出發(fā)點，不斷挖掘各種陣地資源，在充分利用傳統(tǒng)的愛國主義教育基地、鄉(xiāng)土教材、圖書館等陣地的同時，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，利用先進的工作手段，建立了共青團和學生會網站，開設信息交流、組織管理及學習生活等板塊，為廣大學生提供了一個展示個性、表露才華，溝通思想、交流感情的網上家園。我市第一中學團委、校學生會建立了紅色共青團網頁，在引導學生文明上網，了解學生的思想動態(tài)，增強工作針對性等方面發(fā)揮了突出作用。

3、加強中學生的唯物主義教育，大力倡導科學精神。我們通過舉辦科普展、科普講座，舉行升國旗儀式，邀請專家、學者做報告等形式，廣泛開展法制教育和科普知識教育，在學生中掀起了愛科學、學科學、用科學的熱潮。同時，廣泛開展了校園拒絕邪教活動，使校園拒絕法輪功活動開展率達100％，在全市艱巨的與邪教做斗爭過程中，始終堅守著校園這一方凈地，廣大中學生始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，為維護社會穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻。

二、發(fā)揮活動“彈性”優(yōu)勢，在提高廣大中學生綜合素質上下功夫

幾年來，我們從符合素質教育要求、符合教育規(guī)律、符合中學生身心特點及成長成才實際需要出發(fā)，圍繞全面提升中學生綜合素質，開展了大量富有成效的活動。

1、著眼于提高中學生創(chuàng)新精神和實踐能力，開展社會實踐活動。我們注重中學生社會實踐能力的培養(yǎng)，每年通過開展一次黨的精神宣講、傳播一條致富信息、讀一本好書、送一幅春聯(lián)、為困難家庭送一份溫暖、寫一份家鄉(xiāng)建設調查報告等實實在在的“三下鄉(xiāng)”活動，使廣大中學生豐富了閱歷，增長了才干。在農村中學，我們普遍實行了中學畢業(yè)生雙證制度，即一本中學畢業(yè)證，一本實用技術培訓證，即綠色證書。訥河市的老萊中學是最早實施職業(yè)教育的試點單位之一。目前，學校畢業(yè)生獲證率已近100。他們畢業(yè)后在農業(yè)生產中，有20成為科技星火帶頭人。我們開展的區(qū)校共建活動，把中學生組織起來，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)，開展多方面的志愿服務，為中學生參與社會實踐搭建了一個廣闊的平臺。此外，利用我市連續(xù)舉辦三屆中國·XXXX綠色食品博覽會的有利時機，在中學生中廣泛開展了爭做綠色服務者和“我與綠博同行”活動，組織中學生投身到

第二篇：中學共青團工作經驗

近年來，XXXX團市委、市學聯(lián)始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，以深入學習黨的十六大精神為主線，以提高廣大中學生的思想政治素質、道德文化素質，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力為重點，發(fā)揮政治、活動、組織優(yōu)勢，突出育人功能，夯實工作基礎，提升團建層次，努力開創(chuàng)具有XXXX特色的中學共青團工作新局面，我們的做法是：

一、發(fā)揮政治“鋼性”優(yōu)勢，在提高廣大中學生思想道德素質上下功夫我們充分把握黨賦予團助手后備軍的政治優(yōu)勢，發(fā)揮共青團領導、聯(lián)絡、教育、培養(yǎng)青年學生的作用，將中學共青團工作納入到德育教育工作大局，用鄧小平理論構筑學生的精神支柱，用愛國主義凝聚學生，用改革開放的偉大成就鼓舞學生，提高了學生的思想素質，激發(fā)了廣大中學生努力成長成才的歷史責任感和使命感。

1、以“三個教育”為主線，突出思想育人。思想育人是加強中學生思想道德教育工作的關鍵所在。我們強化政治理論教育、理想信念教育和道德文化教育，不斷提高了學生的思想道德素質。在政治理論教育中，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為核心內容，以學校為單位，充分發(fā)揮各級團校、青年學理論小組、青年學理論研究會、學生干部預備黨校等組織作用，利用團日、主題班會、辯論會等形式，區(qū)分層次，區(qū)分對象開展教育。團校廣泛吸收中學生開展基礎理論教育；青年學理論研究會、學理論小組，重點吸收有一定理論功底的學生開展理論研究。學生干部預備黨校主要培養(yǎng)未來復合型學生領袖，為黨輸送接班人。齊鐵職大附中學生王康康在升入大學后表示，在預備黨校的培訓對他的成長起到了至關重要的作用。目前，他已被推選為市學聯(lián)駐會副秘書長，在團市委掛職鍛煉。在理想信念教育中，充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大歷史紀念日，開展唱“愛國主義歌曲”、讀“革命歷史書籍”、學“三個代表”教育活動，引導廣大中學生樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。圍繞建黨80周年、建團80周年，以“我愛共青團、永遠跟黨走”為主題，舉辦了系列主題教育，進一步加深了中學生走社會主義道路的信念。在道德文化教育中，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極開展主題團隊日活動，不斷提高廣大中學生的主人意識、文明意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。團市委、市實驗中學團委在團省委組織的“娃哈哈”杯公民道德建設實施綱要知識競賽活動中，被評為優(yōu)秀組織獎單位。

2、用愛國主義和集體主義精神激勵學生，突出陣地建設。不斷增強學生的愛國主義和集體主義教育是素質教育的靈魂。幾年來，我們以提高中學生素質為出發(fā)點，不斷挖掘各種陣地資源，在充分利用傳統(tǒng)的愛國主義教育基地、鄉(xiāng)土教材、圖書館等陣地的同時，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，利用先進的工作手段，建立了共青團和學生會網站，開設信息交流、組織管理及學習生活等板塊，為廣大學生提供了一個展示個性、表露才華，溝通思想、交流感情的網上家園。我市第一中學團委、校學生會建立了紅色共青團網頁，在引導學生文明上網，了解學生的思想動態(tài)，增強工作針對性等方面發(fā)揮了突出作用。

3、加強中學生的唯物主義教育，大力倡導科學精神。我們通過舉辦科普展、科普講座，舉行升國旗儀式，邀請專家、學者做報告等形式，廣泛開展法制教育和科普知識教育，在學生中掀起了愛科學、學科學、用科學的熱潮。同時，廣泛開展了校園拒絕邪教活動，使校園拒絕xx活動開展率達100％，在全市艱巨的與邪教做斗爭過程中，始終堅守著校園這一方凈地，廣大中學生始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，為維護社會穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻。

二、發(fā)揮活動“彈性”優(yōu)勢，在提高廣大中學生綜合素質上下功夫幾年來，我們從符合素質教育要求、符合教育規(guī)律、符合中學生身心特點及成長成才實際需要出發(fā)，圍繞全面提升中學生綜合素質，開展了大量富有成效的活動。

1、著眼于提高中學生創(chuàng)新精神和實踐能力，開展社會實踐活動。我們注重中學生社會實踐能力的培養(yǎng)，每年通過開展一次黨的精神宣講、傳播一條致富信息、讀一本好書、送一幅春聯(lián)、為困難家庭送一份溫暖、寫一份家鄉(xiāng)建設調查報告等實實在在的“三下鄉(xiāng)”活動，使廣大中學生豐富了閱歷，增長了才干。在農村中學，我們普遍實行了中學畢業(yè)生雙證制度，即一本中學畢業(yè)證，一本實用技術培訓證，即綠色證書。訥河市的老萊中學是最早實施職業(yè)教育的試點單位之一。目前，學校畢業(yè)生獲證率已近100%。他們畢業(yè)后在農業(yè)生產中，有20%成為科技星火帶頭人。我們開展的區(qū)校共建活動，把中學生組織起來，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)，開展多方面的志愿服務，為中學生參與社會實踐搭建了一個廣闊的平臺。此外，利用我市連續(xù)舉辦三屆中國·XXXX綠色食品博覽會的有利時機，在中學生中廣泛開展了爭做綠色服務者和“我與綠博同行”活動，組織中學生投身到綠博會的導游、導購、解說、交通管理等多種服務工作中，使他們在服務社會的實踐中增長了才干，提高了素質。

2、著眼于提高中學生社會責任感，開展18歲成人儀式教育活動。我們把18歲成人儀式教育活動作為團組織參與素質教育的切入點，堅持把公民意識教育、成人預備期志愿服務和成人宣誓儀式教育三個環(huán)節(jié)緊密結合，并與教育部門大力協(xié)作，充分利用具有代表性的節(jié)日和紀念日，開展一系列成人意識教育活動，并將活動與創(chuàng)建文明社區(qū)、社會實踐結合，與“保護母親河”、希望工程結合，開展了“撿拾一袋白色垃圾、種植一棵成長紀念樹、牽起一雙希望小手、認養(yǎng)一片綠地”的“四個一”活動，大大增強了中學生的公民意識、社會責任感和愛國主義情操。在中等專科學校和職業(yè)中學中創(chuàng)新活動載體，廣泛開展了“爭做未來崗位能手”、技術創(chuàng)新等活動，培養(yǎng)中學生敬業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)膽識，不斷提高他們的社會責任感，為中學生成人、創(chuàng)業(yè)做準備。

3、著眼于提高中學生全面發(fā)展，開展豐富多彩的校園文化活動。校園文化建設是整個學校教育不可缺少的組成部分，也是中學共青團工作的一個重要領域。我們通過開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造”等主題教育，使學生在音樂、舞蹈、繪畫、演講、攝影、集郵等活動中，開闊視野，表現才能，鍛煉提高，此外，通過開展中學文化藝術節(jié)，豐富了學生的業(yè)余生活，使學生在校園文化的軟、硬件建設中形成合理的知識結構、高雅的審美情趣，大大提高了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。市第十八中學團委配合學校的德育工作，對學生開展禮儀教育，形成了一整套活動方案，并編寫了300字的十八中校園禮儀“三字經”，對規(guī)范學生言行、養(yǎng)成良好習慣發(fā)揮了非常重要的作用。

4、著眼于中學生成長成才，大力開展服務活動。我們以吸納社會資源、鼓勵學生自強自立、典型引路等形式，開展了一系列實實在在的活動，大力構建服務體系。通過采取鼓勵學校內部自發(fā)助學、爭取社會各界人士資助及與特困學生結對子等形式廣泛開展?jié)е鷮W活動。我市第三十四中學成立的“助學愛心社”于2003年共募集現金5000余元和一大批學習、生活用品。第二十八中的教師還與SOS村的10名學生結成互助對子，對學生在學習上、思想上提傳幫助，在生活上進行關心、援助，受到社會的一致好評。團市委廣泛開展的青年文明號、青聯(lián)委員助學活動，使300多名青年學生得到救助。此外，在典型帶動方面，通過選樹“十佳中學生”、“十佳少年”等一批品學兼優(yōu)的典型群體，在中學生中形成了崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、發(fā)揮組織綜合優(yōu)勢，在切實加強中學團建工作上下功夫我們積極爭取各級黨政領導支持，在教育系統(tǒng)，團委、團總支、支部書記列席同級黨委會已成為一項制度，使團組織參與黨委決策走上制度化、規(guī)范化之路，更好地發(fā)揮了團組織助手作用。同時，我們堅持按照黨建帶團建的原則，一手抓鞏固，一手抓創(chuàng)新，構建出“一體兩翼”的工作新格局，保證中學共青團工作健康、穩(wěn)步發(fā)展。

1、以團組織建設為重點構建“一體”工作格局。中學團的組織建設不僅關系到中學共青團工作的開展，也影響著整個共青團事業(yè)的發(fā)展，基礎不牢，大廈難固。我們以抓好團隊銜接工作為重點，鞏固和加強了現有團的組織，使團的工作運行機制更為有效，更加順暢。按照團中央關于《加強團干部隊伍建設》精神，通過舉辦團隊干部知識競賽、培訓班等形式，加大對學生團干部的培訓力度，幾年來，先后組織了各類培訓班、研討會百余期，極大地豐富了廣大學生團干部的理論知識，開闊了他們的視野，形成了創(chuàng)建學習型團組織的良好局面，參與率達80%以上。在學生團干部、校團委委員、團支部書記的選拔上引入競爭機制，使一大批有工作經驗，對共青團工作充滿熱情，愿意為廣大青年學生服務，深受學生擁護的優(yōu)秀青年代表選拔到共青團工作崗位上來。通過各種評選活動選拔、樹立了一批團干部先進模范典型，充分發(fā)揮了榜樣的作用，建立起一支高素質的團干部隊伍。在團員隊伍建設方面，各級團組織通過健全“三會兩制一課”的組織生活制度，采取“團員模范作用講評”、主題團會、社會實踐、思想暢談會等靈活多樣的方式，實施了在小學生中推優(yōu)入團，在初中生中普遍發(fā)展，在高中生中推優(yōu)入黨的“雙推一普及工程”。加強了中學生思想道德教育，使其不斷增強團員意識，承擔團員責任，自覺履行團員義務。市第一中學團委堅持每年在高一新生中開設大團課，有步驟、有計劃地提高青年學生對黨團知識的認識和理解，掃清了學生思想進步的障礙，而且市第一中學把每年的5月和10月為“推優(yōu)”活動月，各團支部按“推優(yōu)”程序召開團會，不走過場，確保推薦對象的質量，40%多的同學在高一學年就向黨組織遞交了入申請書，每年都有近30名青年學生通過“推優(yōu)”活動成為入黨積極分子，畢業(yè)前有4---6名成為中共預備黨員。

2、不斷加強對學生會和學生社團的“兩翼”建設力度。為了更好地滿足學生日趨增長的參與多種實踐的愿望和提高綜合素質的需求，擴大工作的覆蓋面，我們加強了對各級學生會和學生社團的工作指導，積極支持學生會和學生社團依據各自章程獨立自主地開展工作，發(fā)揮他們在學生中自我管理、自我服務、自我教育的主導作用和橋梁紐帶作用，使“兩翼”建設逐步健全。同時，不斷擴大中學生對學生社團事務工作的參與程度，使廣大中學生對學聯(lián)、學生會、學生社團事務的關注、參與程度得到了進一步提高。目前，我市已有各類學術性、藝術性、體育性等社團20多個，各級學生會組織建設也日益完善，對進一步增強我市中學共青團組織的生機與活力起到非常重要的作用。

第三篇：中學共青團工作經驗

中學共青團工作經驗

近年來，XXXX團市委、市學聯(lián)始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，以深入學習黨的十六大精神為主線，以提高廣大中學生的思想政治素質、道德文化素質，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力為重點，發(fā)揮政治、活動、組織優(yōu)勢，突出育人功能，夯實工作基礎，提

升團建層次，努力開創(chuàng)具有XXXX特色的中學共青團工作新局面，我們的做法是：

一、發(fā)揮政治“鋼性”優(yōu)勢，在提高廣大中學生思想道德素質上下功夫

我們充分把握黨賦予團助手后備軍的政治優(yōu)勢，發(fā)揮共青團領導、聯(lián)絡、教育、培養(yǎng)青年學生的作用，將中學共青團工作納入到德育教育工作大局，用鄧小平理論構筑學生的精神支柱，用愛國主義凝聚學生，用改革開放的偉大成就鼓舞學生，提高了學生的思想素質，激發(fā)了廣大中學生努力成長成才的歷史責任感和使命感。

1、以“三個教育”為主線，突出思想育人。思想育人是加強中學生思想道德教育工作的關鍵所在。我們強化政治理論教育、理想信念教育和道德文化教育，不斷提高了學生的思想道德素質。在政治理論教育中，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為核心內容，以學校為單位，充分發(fā)揮各級團校、青年學理論小組、青年學理論研究會、學生干部預備黨校等組織作用，利用團日、主題班會、辯論會等形式，區(qū)分層次，區(qū)分對象開展教育。團校廣泛吸收中學生開展基礎理論教育；青年學理論研究會、學理論小組，重點吸收有一定理論功底的學生開展理論研究。學生干部預備黨校主要培養(yǎng)未來復合型學生領袖，為黨輸送接班人。齊鐵職大附中學生王康康在升入大學后表示，在預備黨校的培訓對他的成長起到了至關重要的作用。目前，他已被推選為市學聯(lián)駐會副秘書長，在團市委掛職鍛煉。在理想信念教育中，充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大歷史紀念日，開展唱“愛國主義歌曲”、讀“革命歷史書籍”、學“三個代表”教育活動，引導廣大中學生樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。圍繞建黨80周年、建團80周年，以“我愛共青團、永遠跟黨走”為主題，舉辦了系列主題教育，進一步加深了中學生走社會主義道路的信念。在道德文化教育中，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極開展主題團隊日活動，不斷提高廣大中學生的主人意識、文明意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。團市委、市實驗中學團委在團省委組織的“娃哈哈”杯公民道德建設實施綱要知識競賽活動中，被評為優(yōu)秀組織獎單位。

2、用愛國主義和集體主義精神激勵學生，突出陣地建設。不斷增強學生的愛國主義和集體主義教育是素質教育的靈魂。幾年來，我們以提高中學生素質為出發(fā)點，不斷挖掘各種陣地資源，在充分利用傳統(tǒng)的愛國主義教育基地、鄉(xiāng)土教材、圖書館等陣地的同時，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，利用先進的工作手段，建立了共青團和學生會網站，開設信息交流、組織管理及學習生活等板塊，為廣大學生提供了一個展示個性、表露才華，溝通思想、交流感情的網上家園。我市第一中學團委、校學生會建立了紅色共青團網頁，在引導學生文明上網，了解學生的思想動態(tài)，增強工作針對性等方面發(fā)揮了突出作用。

3、加強中學生的唯物主義教育，大力倡導科學精神。我們通過舉辦科普展、科普講座，舉行升國旗儀式，邀請專家、學者做報告等形式，廣泛開展法制教育和科普知識教育，在學生中掀起了愛科學、學科學、用科學的熱潮。同時，廣泛開展了校園拒絕邪教活動，使校園拒絕法輪功活動開展率達100％，在全市艱巨的與邪教做斗爭過程中，始終堅守著校園這一方凈地，廣大中學生始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，為維護社會穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻。

二、發(fā)揮活動“彈性”優(yōu)勢，在提高廣大中學生綜合素質上下功夫

幾年來，我們從符合素質教育要求、符合教育規(guī)律、符合中學生身心特點及成長成才實際需要出發(fā)，圍繞全面提升中學生綜合素質，開展了大量富有成效的活動。

1、著眼于提高中學生創(chuàng)新精神和實踐能力，開展社會實踐活動。我們注重中學生社會實踐能力的培養(yǎng)，每年通過開展一次黨的精神宣講、傳播一條致富信息、讀一本好書、送一幅春聯(lián)、為困難家庭送一份溫暖、寫一份家鄉(xiāng)建設調查報告等實實在在的“三下鄉(xiāng)”活動，使廣大中學生豐富了閱歷，增長了才干。在農村中學，我們普遍實行了中學畢業(yè)生雙證制度，即一本中學畢業(yè)證，一本實用技術培訓證，即綠色證書。訥河市的老萊中學是最早實施職業(yè)教育的試點單位之一。目前，學校畢業(yè)生獲證率已近100。他們畢業(yè)后在農業(yè)生產中，有20成為科技星火帶頭人。我們開展的區(qū)校共建活動，把中學生組織起來，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)，開展多方面的志愿服務，為中學生參與社會實踐搭建了一個廣闊的平臺。此外，利用我市連續(xù)舉辦三屆中國·XXXX綠色食品博覽會的有利時機，在中學生中廣泛開展了爭做綠色服務者和“我與綠博同行”活動，組織中學生投身到綠博會的導游、導購、解說、交通管理等多種服務工作中，使他們在服務社會的實踐中增長了才干，提高了素質。

2、著眼于提高中學生社會責任感，開展18歲成人儀式教育活動。我們把18歲成人儀式教育活動作為團組織參與素質教育的切入點，堅持把公民意識教育、成人預備期志愿服務和成人宣誓儀式教育三個環(huán)節(jié)緊密結合，并與教育部門大力協(xié)作，充分利用具有代表

性的節(jié)日和紀念日，開展一系列成人意識教育活動，并將活動與創(chuàng)建文明社區(qū)、社會實踐結合，與“保護母親河”、希望工程結合，開展了“撿拾一袋白色垃圾、種植一棵成長紀念樹、牽起一雙希望小手、認養(yǎng)一片綠地”的“四個一”活動，大大增強了中學生的公民意識、社會責任感和愛國主義情操。在中等?？茖W校和職業(yè)中學中創(chuàng)新活動載體，廣泛開展了“爭做未來崗位能手”、技術創(chuàng)新等活動，培養(yǎng)中學生敬業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)膽識，不斷提高他們的社會責任感，為中學生成人、創(chuàng)業(yè)做準備。

3、著眼于提高中學生全面發(fā)展，開展豐富多彩的校園文化活動。校園文化建設是整個學校教育不可缺少的組成部分，也是中學共青團工作的一個重要領域。我們通過開展“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造”等主題教育，使學生在音樂、舞蹈、繪畫、演講、攝影、集郵等活動中，開闊視野，表現才能，鍛煉提高，此外，通過開展中學文化藝術節(jié)，豐富了學生的業(yè)余生活，使學生在校園文化的軟、硬件建設中形成合理的知識結構、高雅的審美情趣，大大提高了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。市第十八中學團委配合學校的德育工作，對學生開展禮儀教育，形成了一整套活動方案，并編寫了300字的十八中校園禮儀“三字經”，對規(guī)范學生言行、養(yǎng)成良好習慣發(fā)揮了非常重要的作用。

4、著眼于中學生成長成才，大力開展服務活動。我們以吸納社會資源、鼓勵學生自強自立、典型引路等形式，開展了一系列實實在在的活動，大力構建服務體系。通過采取鼓勵學校內部自發(fā)助學、爭取社會各界人士資助及與特困學生結對子等形式廣泛開展?jié)е鷮W活動。我市第三十四中學成立的“助學愛心社”于2003年共募集現金5000余元和一大批學習、生活用品。第二十八中的教師還與SOS村的10名學生結成互助對子，對學生在學習上、思想上提傳幫助，在生活上進行關心、援助，受到社會的一致好評。團市委廣泛開展的青年文明號、青聯(lián)委員助學活動，使300多名青年學生得到救助。此外，在典型帶動方面，通過選樹“十佳中學生”、“十佳少年”等一批品學兼優(yōu)的典型群體，在中學生中形成了崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、發(fā)揮組織綜合優(yōu)勢，在切實加強中學團建工作上下功夫好范文版權所有

我們積極爭取各級黨政領導支持，在教育系統(tǒng)，團委、團總支、支部書記列席同級黨委會已成為一項制度，使團組織參與黨委決策走上制度化、規(guī)范化之路，更好地發(fā)揮了團組織助手作用。同時，我們堅持按照黨建帶團建的原則，一手抓鞏固，一手抓創(chuàng)新，構建出“一體兩翼”的工作新格局，保證中學共青團工作健康、穩(wěn)步發(fā)展。

1、以團組織建設為重點構建“一體”工作格局。中學團的組織建設不僅關系到中學共青團工作的開展，也影響著整個共青團事業(yè)的發(fā)展，基礎不牢，大廈難固。我們以抓好團隊銜接工作為重點，鞏固和加強了現有團的組織，使團的工作運行機制更為有效，更加順暢。按照團中央關于《加強團干部隊伍建設》精神，通過舉辦團隊干部知識競賽、培訓班等形式，加大對學生團干部的培訓力度，幾年來，先后組織了各類培訓班、研討會百余期，極大地豐富了廣大學生團干部的理論知識，開闊了他們的視野，形成了創(chuàng)建學習型團組織的良好局面，參與率達80以上。在學生團干部、校團委委員、團支部書記的選拔上引入競爭機制，使一大批有工作經驗，對共青團工作充滿熱情，愿意為廣大青年學生服務，深受學生擁護的優(yōu)秀青年代表選拔到共青團工作崗位上來。通過各種評選活動選拔、樹立了一批團干部先進模范典型，充分發(fā)揮了榜樣的作用，建立起一支高素質的團干部隊伍。在團員隊伍建設方面，各級團組織通過健全“三會兩制一課”的組織生活制度，采取“團員模范作用講評”、主題團會、社會實踐、思想暢談會等靈活多樣的方式，實施了在小學生中推優(yōu)入團，在初中生中普遍發(fā)展，在高中生中推優(yōu)入黨的“雙推一普及工程”。加強了中學生思想道德教育，使其不斷增強團員意識，承擔團員責任，自覺履行團員義務。市第一中學團委堅持每年在高一新生中開設大團課，有步驟、有計劃地提高青年學生對黨團知識的認識和理解，掃清了學生思想進步的障礙，而且市第一中學把每年的5月和10月為“推優(yōu)”活動月，各團支部按“推優(yōu)”程序召開團會，不走過場，確保推薦對象的質量，40多的同學在高一學年就向黨組織遞交了入申請書，每年都有近30名青年學生通過“推優(yōu)”活動成為入黨積極分子，畢業(yè)前有4---6名成為中共預備黨員。

2、不斷加強對學生會和學生社團的“兩翼”建設力度。為了更好地滿足學生日趨增長的參與多種實踐的愿望和提高綜合素質的需求，擴大工作的覆蓋面，我們加強了對各級學生會和學生社團的工作指導，積極支持學生會和學生社團依據各自章程獨立自主地開展工作，發(fā)揮他們在學生中自我管理、自我服務、自我教育的主導作用和橋梁紐帶作用，使“兩翼”建設逐步健全。同時，不斷擴大中學生對學生社團事務工作的參與程度，使廣大中學生對學聯(lián)、學生會、學生社團事務的關注、參與程度得到了進一步提高。目前，我市已有各類學術性、藝術性、體育性等社團20多個，各級學生會組織建設也日益完善，對進一步增強我市中學共青團組織的生機與活力起到非常重要的作用。

第四篇：共青團工作經驗匯報材料

四川省鄰水第二中學

共青團工作經驗匯報材料

鄰水二中團委在上級團委和學校黨總支的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面踐行“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，圍繞學校工作重點，切實加強團的自身建設，創(chuàng)造性地開展了許多富有成效的主題活動，充分展現了基層團組織應有的先進性和堅決跟黨走的決心，有力發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用，在政策理論的學習宣傳、組織建設、干部培養(yǎng)、環(huán)保教育、青年志愿者事業(yè)、校園文化建設等方面取得了一定的成績，現將我校團委工作簡要匯報如下：

一、加強團建，提高團組織的凝聚力

我校團委從完善、落實團的制度和堅定青年團員理想信念著手，大力加強團的各項工作，努力促進團組織自身建設的規(guī)范化、科學化。首先是注重班子建設，通過團代會選舉了各職能分工委員，同時高標準要求，高素質規(guī)范，經常組織學習和討論，確保團組織的先進性，確保集體領導的原則，確保集思廣益與凝聚力、吸引力、號召力的特點。其次加強團員隊伍建設，通過建立健全團的活動制度，規(guī)范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性，更好地發(fā)揮了團員的模范帶頭作用。在學生中，積極開展“爭當入團積極分子”、“爭當優(yōu)秀團員”、“爭當模范團干”活動，使每一個學生有方向、有目標、有追求，確保了團員的先進性，不斷壯大了團的隊伍。第三，建立完善團支部工作制度，狠抓基層團組織建設，充分發(fā)揮團的助手和橋梁作用。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，努力錘煉一支讓黨放心、讓青年滿意的基層團干隊伍。同時，在團干部任用上，以優(yōu)化干部隊伍為前提，引入競爭機制，力爭使一批覺悟高、思想好、素質強的青年教師或學生走上團干部的位置，從而加強整個團干部隊伍的影響力、感召力和戰(zhàn)斗力。再就是對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末評出優(yōu)秀團支部，充分激發(fā)團隊工作的活力。

二、突出重點，深化未成年人工作 圍繞未成年人思想道德建設重點，我校廣泛開展了多種形式的學習宣傳活動，堅持用“三個代表”重要思想和“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀武裝全團，堅定了團員青年“保持先進性、永遠跟黨走”的信念。我校每年都要以18歲成人儀式教育活動、新團員入團宣誓儀式、紀念“5·4”運動大型文藝演出、國慶慶祝活動、“12·9”歌詠比賽、每周一的升旗儀式等活動載體深入開展愛國主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華；通過?？F報、板報、手抄報、校園廣播等多種渠道宣傳貫徹公民基本道德建設；通過座談會、演講比賽、知識競賽、故事會、入學教育、主題讀書征文、假期社會實踐、學雷鋒志愿者行動等有效平臺，深化未成年人思想道德建設。2006年，我們?yōu)楸拘Ｄ[瘤患者高2008級16班劉華同學募捐19555元；2007年又為石永中學獻腎給父親的曹瑜同學捐款5000多元。為經?；_展青少年的思想道德教育，我校年年堅持組織學生到鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)、城北鎮(zhèn)敬老院慰問老人，給他們帶去實用的小禮品，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理內務，表演節(jié)目，與老人談心等。

我校突出校本特色，長期堅持開展感恩教育。主題班會、黑板報比賽、制作感恩賀卡、寫感恩信、與父母談心、給父母洗腳、告別恩師文明離校、學雷鋒社區(qū)服務等系列活動，都是引導學生學會感恩的好形式。2005年9月28日，我校就感恩教育開展情況接受了中央、省、市各級媒體的采訪報道。2006年6月又代表廣安市接受省委檢查，贏得了省、市領導的一致好評。2007年4月，市委常委、宣傳部長何興江，副市長明亮，先后兩次蒞臨我校檢查指導，領導們對我校德育工作給予了充分肯定，高度評價了我?！拔拿髟从谏磉吋毠?jié)，做人始于感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”的德育文化特色，并把我校作為了全市未成年人思想道德建設經驗交流會五個現場點之一。

針對新形勢下青少年成長的實際，我校建立了留守學生檔案，建立留守學生班級關愛制度，有針對性地對學生進行心理健康教育、生活技能訓練，培養(yǎng)其健全人格。2007年5月,在市委宣傳部的統(tǒng)一安排下,《廣安日報》記者來我校采訪 “關愛留守學生，開展感恩教育” 的活動情況，并在《廣安日報》上做了醒目報道?，F在，我校是市未成年人工作先進集體、市家長示范學校、四川省弘揚和培育民族精神先進集體。

三、搞好宣傳，營造良好育人氛圍

為加強校園文化建設，強化宣傳教育工作，我們對“校園之聲”廣播站進行了改革創(chuàng)新，積極宣傳時事和大政方針，積極宣傳黨團知識，積極宣傳豐富多彩的團隊活動，做到了欄目新穎，播音準時，形式多樣，內容豐富，有力促進了學校的精神文明建設，引導青年逐步形成了“發(fā)現自我、創(chuàng)造自我、奉獻成才”的理想價值觀，激勵了廣大青年關心學校發(fā)展、關注家鄉(xiāng)建設與報效祖國的使命感和責任感。近年來，涌現了張詩睿（省優(yōu)秀團員）、劉益（市優(yōu)秀團干）、陳騫（市、縣優(yōu)秀團員）、吳垣轅（省三好）、孫晶晶（市團代表、省優(yōu)干）、胡渝（省優(yōu)干）、周娟（青少年五好小公民讀書征文活動全國一等獎）、楊琴（青少年“紅色之旅”全國優(yōu)秀獎）等大批優(yōu)秀團員，獲得了“四川省18歲成人儀式先進集體”、市五四紅旗團委等榮譽稱號。

四、保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路

多年來，我們憑借強有力的團隊組織體系，先后發(fā)出了“保護母親河”、“治理護城河”、“我為小平故里植棵樹”、“護好校園一片綠”、“清除白色垃圾”、“創(chuàng)建國家級綠色學校”等環(huán)保倡議，多次開展了關于環(huán)保主題的小論文征集活動，先后派出青年志愿者隊伍，組織基金投入和募捐5000余元，上街宣傳、下河打掃清潔衛(wèi)生。結合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”、創(chuàng)建國家綠色學校等契機，我們利用環(huán)保教育講座，編制環(huán)保主題團報，做環(huán)保宣傳板，開辟黑板報環(huán)保專欄等形式，加強了學生的環(huán)保教育，強化了廣大青少年學生的生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內容，使環(huán)保教育從課堂延伸到了社會，教育了社區(qū)群眾、有力地服務了家鄉(xiāng)和社會的經濟建設。

五、開展活動，豐富學生課余生活

我校團委始終堅持按照“三個代表”重要思想及“八榮八恥”榮辱觀要求，在努力配合常規(guī)管理工作前提下，從我校實際出發(fā)，積極組織開展了豐富多彩的第二課堂活動，營造了我校多姿多彩的學習氛圍和環(huán)境，豐富了全校學生課余文化生活。如我們開展了以感恩教育為主題的系列活動、反邪教尚科學的宣傳活動、為困難學生送溫暖活動、健康面對網絡的主題班會、詩歌朗誦比賽、校園歌手卡拉OK比賽、中學生主持人選拔賽、中學生風采大賽、“5.4”大型文藝演出和“12.9” 歌詠比賽、18歲成人宣誓儀式、“知榮明恥”演講比賽、學習《未成年人保護法》等活動，先后在團中央網站、團省委網站、《廣安日報》上進行了宣傳報道。這些活動的開展，適應了新世紀我校學生課余文化生活的需要，符合我校新形勢下的教育需要，產生了積極的影響，收到了良好的效果，也有力促進了我校精神文明的建設和發(fā)展。

回首近年來的共青團工作，我們深刻地體會到，堅持正確的組織方向，永保團組織的先進性，堅定不移地跟黨走，是我們共青團工作不斷進步與發(fā)展的堅強保證；堅持在實踐中培養(yǎng)“四有”新人，推進學校英才工程，多出人才，出好人才是我們共青團工作不斷發(fā)展的重要任務；堅持從實際出發(fā)，與時俱進是我們共青團工作不斷發(fā)展的成功經驗；堅持先進性與群眾性相統(tǒng)一，不斷改進和加強團的自身建設，是我們保持共青團工作活力的堅實基礎；服務團員青年，報效祖**親是我們共青團工作不懈奮斗的根本目標。我們將永保共青團的先進性，努力拚搏、開拓創(chuàng)新，團結帶領廣大團員青年再接再勵、成長成才，為全面建設和諧社會做出應有的貢獻！

2007年5月28日

第五篇：共青團工作經驗交流會發(fā)言材料（模版）

XX團委—組宣工作發(fā)言材料

尊敬的XX書記，XX書記，XX區(qū)團委的各位領導：

2012年是黨的十八大召開之年，是中國共青團成立90周年，XX團委組宣工作抓住深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有利時機，深入推進我市共青團組宣工作不斷發(fā)展、完善。

一、堅持黨建帶團建，不斷加大典型選樹宣傳力度

1、開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，推動團組織格局創(chuàng)新。團市委圍繞黨建帶團建、黨建促團建的工作思路，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作為切入點，團市委推動基層團組織格局創(chuàng)新。重點在三方面做好相關工作，體現在帶班子建設，帶隊伍建設、帶組織建設上。推動團組織格局創(chuàng)新過程中，團市委通過增設鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織委員，實現格局創(chuàng)新。將組織部選調生、新考錄公務員、駐村大學生、西部計劃志愿者、農村青年致富帶頭人、青年致富先進典型等六類人員納入基層團組織班子，擴大基層團組織的覆蓋面和影響力。

2、加大樹立典型和宣傳工作力度。2012年是建團90周年，五四運動93周年，值此之際，團市委對2011表現突出的團組織和優(yōu)秀團員、團干部予以表彰。為增強團組織活力，促進共青團工作開展，團市委授予西河鎮(zhèn)團委等10家單位“五四紅市團委”榮譽稱號；XX市人民法院團支部等10家單位 “五四紅市團支部”榮譽稱號；授予安娜等10名同志“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號；張龍等43名同志“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。

二、繼續(xù)擴大團組織覆蓋，著力增強基層團組織活力

1、大力推進非公企業(yè)和新社會組織團建工作。擴大非公企業(yè)和新社會組織建團覆蓋面，上半年新建非公企業(yè)團組織8家，并及時錄入團中央“兩新組織團建數據庫”。加強對已建團非公企業(yè)和新社會組織團組織的工作指導，采取培訓團干部、建立聯(lián)系點、派駐團建指導員、規(guī)范化建設一覽表上墻等措施，規(guī)范團建工作，激發(fā)團組織活力。

2、不斷促進基層團組織活躍。團市委把基層團組織各項活動的開展，作為共青團工作的出發(fā)點和落腳點。2012上半年團市委開展“3.5雷鋒日”活動，五四表彰大會、市直機關青年環(huán)城跑賽、“兩項活動”知識競賽等活動。不斷增強基層團組織活力，貼近青年的實際需求，設計活動形式，切實提高青年參與的程度，促進基層團組織的活躍，充分發(fā)揮基層團組織前沿陣地作用，吸引和凝聚廣大青年。

三、關愛農民工子女志愿服務行動

根據團市委“關愛農民工子女志愿服務行動”的總體要求，XX團委高度重視，迅速組織，團市委自接到文件以來先后召開專題會議，就關愛農民工子女志愿服務行動成立領導小組，團市委書記閔冬同志任組長，切實深入各小學調研走訪，為了更好地做好關愛農民工子女工作，團市委通過定期召開專題會議和走訪的方式進行調研摸底。摸底學校數為8所，摸底農民工子女數為1700人，結對農民工子女為480人，全縣較為集中的農民工子女集中在第二小學，其農民工子女約占全校學生比為80%，已摸底學校約占農民工子女較

集中學?？倲档陌俜直?4%。團市委深入調研，了解農民工子女的生活、學習情況，針對發(fā)現的問題，及時調整工作措施。

XX團委利用當地媒體宣傳報道“關愛行動”工作開展情況，明確樹立關愛目標任務，塑造典型、宣傳典型，利用網絡等年輕人樂于接收的新型方式積極宣傳、推廣宣傳活動，切實提升了“關愛行動”品牌影響力。