第一篇：排吼學(xué)校小六、初三2014年春畢業(yè)班工作計(jì)劃

排吼學(xué)校小

六、初三2014年春畢業(yè)班工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo)，是全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，更是學(xué)校的長遠(yuǎn)的立校之本。關(guān)系樹立學(xué)校社會(huì)形象、提高學(xué)校社會(huì)地位、打造東黨初中品牌的關(guān)鍵，因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨，我們將堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為本，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)精業(yè)的工作態(tài)度，穩(wěn)步、有序、高效的推動(dòng)畢業(yè)班教學(xué)工作。使各項(xiàng)工作提前進(jìn)入狀態(tài)，加大教學(xué)力度，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

二、現(xiàn)狀分析：

（一）、學(xué)生情況分析：

小六學(xué)生有42人，初三學(xué)生10人，雖然各班成績比較平均，差距不大，但各班都有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中“吃不飽”，也有一些同學(xué)“吃不了”。學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生有一定的差距?，F(xiàn)有的教學(xué)模式已不能使學(xué)生有更大的進(jìn)步。需要進(jìn)行分層式教學(xué)。使學(xué)生得到相適應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度。

（二）工作目標(biāo)

1.畢業(yè)班各考試學(xué)科全面達(dá)到全區(qū)前茅。特別在優(yōu)生爭取取得重大突破。

2.奮斗目標(biāo)：

（1）2個(gè)教學(xué)班力爭同類學(xué)校前三名,各科合格率達(dá)90%。

（2）爭取中考成績上普通高中統(tǒng)招線的人數(shù)達(dá)3人以上。

3.加強(qiáng)教育質(zhì)量的管理。

加強(qiáng)對優(yōu)生的培養(yǎng)，學(xué)困生的補(bǔ)差，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德情感等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使全體畢業(yè)生全面、和諧地發(fā)展。

三、具體措施：

（一）、確立各班目標(biāo)，落實(shí)到個(gè)人

1、確立各班中考各班上重點(diǎn)高中錄取線的目標(biāo)人數(shù)

2、各班主任要和科任老師協(xié)調(diào)把目標(biāo)分解到具體科目和具體學(xué)生。

3、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與教師的考核和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

（二）、抓教學(xué)管理

1、指導(dǎo)思想：

（1）抓差生，促及格：做好扶差工作，促差生勤奮學(xué)習(xí)，提高及格率。

（2）抓提高，促高分：面向大部分成績中流的學(xué)生，提高優(yōu)秀率。

2、教育措施：抓實(shí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作

（1）應(yīng)該大力加強(qiáng)語，數(shù)，英三大科的教學(xué)工作。

晚自修，各學(xué)科做到提優(yōu)，推中，促短。用各種方法，不同的形式，多途徑地提高學(xué)生的成績（各科任老師怎么做，應(yīng)各自根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行操作）。

（2）老師應(yīng)做好沖刺的準(zhǔn)備

備課組要團(tuán)結(jié)協(xié)助，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各自發(fā)揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)，也要做好經(jīng)驗(yàn)互相交流。俗話說“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。從年段考慮，大家好才有個(gè)人好。大家應(yīng)先集體再個(gè)人。如全年段，整個(gè)備課組的事，先做，而且要做好，不能自己的事做好，別人在為你付出，而自己高高在上。也不能自己享受別人的資源，自己保守藏著。另外出練習(xí)提綱，或考卷不能隨便應(yīng)付。

（3）各位老師應(yīng)注意課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)上下課（拖課的老師會(huì)影響下一節(jié)課的上課時(shí)間，學(xué)生

也有意見）。應(yīng)注意上課的效率，背誦的語文，英語要利用時(shí)間消化。

（三）、總復(fù)習(xí)進(jìn)度安排

中考總復(fù)習(xí)安排三輪復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

第一輪復(fù)習(xí)：以考標(biāo)為主，全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。做到完整細(xì)致地把知識(shí)點(diǎn)過關(guān)一遍。時(shí)間安排在3月至5月初。

第二輪復(fù)習(xí)：以專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練為主，有針對性地補(bǔ)缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。做到有的放矢地培優(yōu)扶差，適應(yīng)性月考。時(shí)間安排在5月至6月初。

第三輪復(fù)習(xí)：以各地歷年來的質(zhì)檢和中考為主，有目的地熟悉中考題型和加強(qiáng)中考適應(yīng)性。營造出濃厚中考氛圍。時(shí)間安排在6月

（四）、班主任幫助學(xué)生做好沖刺。鼓勵(lì)，關(guān)心學(xué)生，營造溫馨的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)上，生活上多給他們一點(diǎn)關(guān)心。

每月具體工作安排:

三月:

1.教學(xué)常規(guī)檢查。(開學(xué)提前兩周備課量檢查)

2.畢業(yè)班教師會(huì)議。

四月:

1.初三月考。

2.初三月考質(zhì)量分析會(huì)。

3.教學(xué)常規(guī)抽查。

五月:

1.期中教學(xué)常規(guī)檢查,教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。

3.抓好體鍛測試、理化實(shí)驗(yàn)操作等級(jí)考試等工作

4.初三模擬考。

5.初三模擬考試質(zhì)量分析。

6.初三畢業(yè)工作會(huì)議,及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃

六月:

1.全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

2.初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動(dòng)員大會(huì)。

3.中考考前的最后沖刺。

排吼學(xué)校

2014年3月3日

第二篇：排吼學(xué)校2012年秋教科室工作計(jì)劃

排吼學(xué)校教科室2011年秋工作計(jì)劃

本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下秉承“以人為本，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。具體內(nèi)容如下：

一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍

1、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”和“以老帶新”的相應(yīng)機(jī)制。到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”；繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對子，師傅對徒弟的管理進(jìn)行指導(dǎo)抽查，并要求徒弟定教學(xué)及教學(xué)期進(jìn)入師傅的課堂聽課學(xué)習(xí)。積極支持、鼓勵(lì)新教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力。

2、加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，要求全體教師，尤其是新教師認(rèn)真參加個(gè)及優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動(dòng)，為教師考評考聘搭建平臺(tái)。

3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆等）認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。

二、以校本教研為中心，深化課程改革，提高校本研訓(xùn)質(zhì)量

1、強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究。在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況，尤其是小

六、初三的備課活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍的培養(yǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系，更好地促進(jìn)教研組活動(dòng)的開展，本學(xué)期，將組織教師開張骨干教師示范觀摩課，新教室上匯報(bào)課，其他教師上公開課。

三、扎實(shí)開展興趣小組活動(dòng)，提高教學(xué)教研能力

1、學(xué)科興趣小組活動(dòng)：

為了爭創(chuàng)優(yōu)秀的教研成果，教科室以一學(xué)年為一個(gè)單位，組建3—4個(gè)學(xué)科興趣小組，請輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、取得優(yōu)秀輔導(dǎo)成績的或具有專業(yè)特長的老師到人指導(dǎo)教師，每周活動(dòng)一次。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的學(xué)科競賽和體育比賽活動(dòng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研成果。

（1）陽光體育小組，由張勇老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，結(jié)合是市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目要求，確定活動(dòng)項(xiàng)目和人選屆時(shí)參加各級(jí)中學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（2）美術(shù)興趣小組，由魯珊霖老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，人數(shù)8—10人，“元旦”期間展示每個(gè)學(xué)生2—3幅優(yōu)秀美術(shù)作品，并參加科技創(chuàng)新大賽。

（3）音樂舞蹈興趣小組，由龍敏琴老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，人數(shù)10—20人屆時(shí)其教學(xué)成果將作為“元旦”文藝匯演節(jié)目中的精彩展示。

2、課外閱讀活動(dòng)：

為了培養(yǎng)學(xué)生整體的讀書興趣、讀書習(xí)慣和閱讀能力，教科室將繼續(xù)組織開展課外閱讀活動(dòng)，進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。

（1）各科任教師要認(rèn)真做好各年級(jí)的必讀書目、選讀書目和古詩文背誦的推薦工作，上好課外閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)撰寫讀書筆記。

（2）積極探索學(xué)生課外閱讀能力的評價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生整體閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)。（3）舉行一次演講或朗誦比賽活動(dòng)。

四、月工作計(jì)劃

九月份：

1、制定教科室學(xué)期工作計(jì)劃

2、制定教研組計(jì)劃并開展活動(dòng)

3、召開教研組長會(huì)議

10月份：

1、組織學(xué)習(xí)、討論課標(biāo)，制定學(xué)科計(jì)劃

2、召開各教研組長會(huì)議 11月份：

1、校級(jí)骨干教師教學(xué)示范課

2、青年教師公開課 12月份：

1、新教師匯報(bào)課

2、教研組、教師上交教研活動(dòng)相關(guān)資料

1月份：

1、展示教師優(yōu)秀教案，學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、書法、美術(shù)作品

2、教科室工作總結(jié)

第三篇：排吼學(xué)校2013年春教科室工作計(jì)劃（最終版）

排吼學(xué)校教科室2013年春工作計(jì)劃

本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下秉承“以人為本，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。具體內(nèi)容如下：

一、工作目標(biāo)：

1．繼續(xù)開展聽評課活動(dòng)；優(yōu)化課堂教學(xué)，推出一批校級(jí)優(yōu)質(zhì)課并參加區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課；

2.深化教研組活動(dòng)，全面提升教師的教科研能力；

3．鼓勵(lì)教師的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力構(gòu)建讀書氛圍濃厚的校園文化；

4.繼續(xù)深化青年教師傳幫帶工作，促使青年教師的專業(yè)成長；

5、繼續(xù)辦好系列校本教材，促進(jìn)校園文化的建設(shè)；

6、抓好教科研總結(jié)宣傳工作。

7、致力于教科研理論研究，鼓勵(lì)教師從事教學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，推出更多論文等作品。

8、認(rèn)真開展課題研究工作的培訓(xùn)指導(dǎo)和管理，使課題研究達(dá)到三化：科學(xué)化、實(shí)用化、正?；?/p>

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，圍繞提高課堂教學(xué)效率、提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量等重點(diǎn)問題。

依托創(chuàng)建省級(jí)示范高中的契機(jī)，開展系列教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，實(shí)施“五課制”，即：新教師匯報(bào)課、青年教師展能課、中年教師特色課、骨干教師示范課、電化教學(xué)達(dá)標(biāo)課。通過系列活動(dòng)的研究，不斷提升教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，引導(dǎo)教師課堂教學(xué)朝“倡簡、務(wù)實(shí)、高效”的方向邁進(jìn)。

2、扎扎實(shí)實(shí)組織開展教科研活動(dòng)。

（1）加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化教研組建設(shè)。在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格落實(shí)“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主持人。集體備課研究要研究“五點(diǎn)”：重難點(diǎn)、切入點(diǎn)、疑點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、練點(diǎn)。采用“拉網(wǎng)式步步緊縮法”梳理教學(xué)中普遍存在的問題，進(jìn)行專題化研究。

（2）各教研組系統(tǒng)研究教材，制定教學(xué)系統(tǒng)圖表。

（3）組織教師撰寫教學(xué)教研論文，積極參加各級(jí)各類論文評選。

3、加強(qiáng)學(xué)校校本教研的指導(dǎo)，開拓創(chuàng)新教研方式，通過集體教研、博客論壇、網(wǎng)絡(luò)教研等方式，提高校本教研的實(shí)效性。

（1）堅(jiān)持校本培訓(xùn)模塊化原則，必修——倡導(dǎo)教師每月精讀一本教育專著，并寫一篇讀書收獲體會(huì)-----專欄交流；專修——分學(xué)科通讀一本好書，選修——選讀一本好書。

（2）對外派學(xué)習(xí)或觀摩的教師要嚴(yán)格管理，學(xué)習(xí)歸來要上交學(xué)習(xí)體會(huì)，并進(jìn)行一次匯報(bào)課或講座活動(dòng)。

4、加強(qiáng)“傳幫帶”過程管理。

通過導(dǎo)師引路、自我反思、同伴協(xié)助、專業(yè)扶持等形式加快青年教師的專業(yè)成長，樹立一批各學(xué)科的青年教師教學(xué)教研骨干。

5、及時(shí)報(bào)道我校開展的教科研活動(dòng)，宣傳我校良好形象。

認(rèn)真推廣先進(jìn)的教育教學(xué)理念。做好我校教研信息的網(wǎng)站發(fā)布、論文發(fā)表和評比推薦工作，及時(shí)總結(jié)和推廣教科研經(jīng)驗(yàn)。

三、月工作計(jì)劃

二月份：

1、制定教科室學(xué)期工作計(jì)劃

2、制定教研組計(jì)劃并開展活動(dòng)

3、召開教研組長會(huì)議

三月份：

1、組織學(xué)習(xí)、討論課標(biāo)，制定學(xué)科計(jì)劃

2、召開各教研組長會(huì)議，召開畢業(yè)班會(huì)議

3、小學(xué)組教學(xué)交流

四月份：

1、校級(jí)骨干教師教學(xué)示范課

2、青年教師說課比賽

五月份：

1、青年教師公開課課

2、PPT課件制作比賽

3、教研組、教師上交教研活動(dòng)相關(guān)資料

六月份：

1、畢業(yè)班最后沖刺交流會(huì)

2、展示教師優(yōu)秀教案，學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、書法、美術(shù)作品

3、教科室工作總結(jié)

吉首市排吼學(xué)校2013年2月

第四篇：排吼學(xué)校2011年秋教科室工作計(jì)劃

排吼學(xué)校教科室2012年春工作計(jì)劃

本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下秉承“以人為本，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。具體內(nèi)容如下：

一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍

1、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”和“以老帶新”的相應(yīng)機(jī)制。到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”；繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對子，師傅對徒弟的管理進(jìn)行指導(dǎo)抽查，并要求徒弟定教學(xué)及教學(xué)期進(jìn)入師傅的課堂聽課學(xué)習(xí)。積極支持、鼓勵(lì)新教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力。

2．繼續(xù)開展“推門課”，聽課、磨課。搞好“三課”試驗(yàn)，提升教學(xué)能力?！叭n”即大會(huì)課、公開課、研究課。本學(xué)期，用三到四周的時(shí)間開展教學(xué)展示課大會(huì)課活動(dòng)。教研組內(nèi)要按要求正常進(jìn)行公開課活動(dòng)。同學(xué)科教師的“零距離”學(xué)習(xí)，“推門聽課”要正常化。聽課人員要認(rèn)真對公開課進(jìn)行評價(jià),使評課過程成為教學(xué)研究過程，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3、加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，要求全體教師，尤其是新教師認(rèn)真參加個(gè)及優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動(dòng)，為教師考評考聘搭建平臺(tái)。

4、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆等）認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。

二、以校本教研為中心，深化課程改革，提高校本研訓(xùn)質(zhì)量

1、強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究。在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長自行組織備課組成員集體備課、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況，尤其是小

六、初三的備課活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍的培養(yǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系，更好地促進(jìn)教研組活動(dòng)的開展，本學(xué)期，將組織教師開展骨干教師示范觀摩課，青年教師交流探討課等活動(dòng)。

三、扎實(shí)開展興趣小組活動(dòng)，提高教學(xué)教研能力

1、學(xué)科興趣小組活動(dòng)：

為了爭創(chuàng)優(yōu)秀的教研成果，教科室以一學(xué)年為一個(gè)單位，組建3—4個(gè)學(xué)科興趣小組，請輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、取得優(yōu)秀輔導(dǎo)成績的或具有專業(yè)特長的老師到人指導(dǎo)教師，每周活動(dòng)一次。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的學(xué)科競賽和體育比賽活動(dòng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研成果。

（1）陽光體育小組，由張勇老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，結(jié)合是市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目要求，確定活動(dòng)項(xiàng)目和人選屆時(shí)參加各級(jí)中學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（2）美術(shù)興趣小組，由魯珊霖老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，人數(shù)8—10人，“六一”期間展示每個(gè)學(xué)生2—3幅優(yōu)秀美術(shù)作品，豐富校園活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。（3）音樂舞蹈興趣小組，由龍敏琴老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，人數(shù)10—20人屆時(shí)其教學(xué)成果將作為“六一”文藝匯演節(jié)目中的精彩展示。

2、課外閱讀活動(dòng)：

在農(nóng)村，學(xué)生的閱讀認(rèn)知和興趣都有待加強(qiáng)，為了培養(yǎng)學(xué)生整體的讀書興趣、讀書習(xí)慣和閱讀能力，教科室將繼續(xù)組織開展課外閱讀活動(dòng)，進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。

（1）各科任教師要認(rèn)真做好各年級(jí)的必讀書目、選讀書目和古詩文背誦的推薦工作，上好課外閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)撰寫讀書筆記。

（2）積極探索學(xué)生課外閱讀能力的評價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生整體閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)。

（3）舉行一次演講或朗誦比賽活動(dòng)。

四、月工作計(jì)劃

二月份：

1、制定教科室學(xué)期工作計(jì)劃

2、制定教研組計(jì)劃并開展活動(dòng)

3、召開教研組長會(huì)議

三月份：

1、組織學(xué)習(xí)、討論課標(biāo)，制定學(xué)科計(jì)劃

2、召開各教研組長會(huì)議

3、召開畢業(yè)班會(huì)議

四月份：

1、校級(jí)骨干教師教學(xué)示范課

2、青年教師說課比賽

五月份：

1、青年教師公開課課

2、教研組、教師上交教研活動(dòng)相關(guān)資料

六月份：

1、展示教師優(yōu)秀教案，學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、書法、美術(shù)作品

2、教科室工作總結(jié)

第五篇：排吼學(xué)校2012年學(xué)生資助工作總結(jié)

吉首市排吼學(xué)校2012年學(xué)生資助工作總結(jié)

2012年，我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在各班級(jí)的大力支持、積極配合下，認(rèn)真貫徹黨和國家的資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作助學(xué)體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將2012年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、我鄉(xiāng)貧困學(xué)生基本情況: 2012年，我校享受國家政策資助學(xué)生達(dá)159人，資助面為52.62%。壹基金西南凝凍災(zāi)區(qū)兒童溫暖包在我校發(fā)放，受助學(xué)生達(dá)242人，受助面為78.57%。

二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)

1、做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。

2、我們的目標(biāo)是：不遺漏一個(gè)貧困生。通過幾年的努力，我校逐步形成了貧困生資助管理系統(tǒng)，此項(xiàng)工作日益步入正軌，向經(jīng)常化軌道發(fā)展。

(二)明確責(zé)任，狠抓工作落實(shí)

1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作，摸清在校貧困生現(xiàn)狀。今年，我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作，建立貧困學(xué)生檔案，內(nèi)容包括貧困生基本情況和受資助后改善情況，做到資助工作目標(biāo)明確，心中有數(shù)。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，在每學(xué)期初就做好貧困生資助計(jì)劃.2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定，我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，經(jīng)過申請、評選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、集會(huì)等方式宣傳，另一方面通過開家長會(huì)形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教育、克服困難的思想教育，開展貧困生的心理健康咨詢工作。

三.主要工作成效

在市教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，2012年我校受資助情況如下：

1.2月13日國家發(fā)放免費(fèi)教科書折合金額13898.3元。2.2月18日壹基金贈(zèng)送溫暖包折合金額90000元。3.3月30日政府助學(xué)金發(fā)放金額5625元。

4.3月7日個(gè)私協(xié)會(huì)臨街面黨支部助優(yōu)扶貧助學(xué)金1000元。并捐助2萬元為我校食堂添置學(xué)生就餐桌。5.4月15日少數(shù)民族義務(wù)教育助學(xué)金發(fā)放金額11250元。6.5月18日長沙楓林小學(xué)扶貧助學(xué)助學(xué)金物資折合金額5000元。7.5月21日關(guān)心下一代委員會(huì)助優(yōu)扶貧助學(xué)金1000元.8.6月18日春季貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放金額69750元.9.10月20日關(guān)心下一代委員會(huì)助優(yōu)扶貧助學(xué)金1000元.10.10月28日政府助學(xué)金發(fā)放金額23125元。

11.11月8日秋季貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放金額53750元。12.12月13日吉首市人民政府關(guān)愛農(nóng)村留守兒童溫暖工程物資發(fā)放 35套棉被.13.12月14日政府關(guān)心留守兒童慰問金發(fā)放金額18000元。四.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備充分了，助學(xué)工作才能做到位，才能做得好。在這個(gè)方面，今后還需要持續(xù)不斷地堅(jiān)持。

2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。另外，還應(yīng)豐富助學(xué)方式，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。

3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。

五、下一步打算

在今后的工作中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，分析清楚形勢及現(xiàn)狀，做好以下貧困生救助工作：

1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)中共中央的優(yōu)惠政策；

2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作；

3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作；

4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

排吼學(xué)校

2012年12月