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      黨課學(xué)習(xí)感受與體會大全

      時(shí)間:2019-05-12 02:15:25下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:黨課學(xué)習(xí)感受與體會大全

      在莊嚴(yán)的國際歌的音樂聲下,我懷著無比喜悅與激動(dòng)的心情與其他入黨積極分子一起參加了本學(xué)期第一次黨課培訓(xùn)。而李育民教授對于黨的知識的如數(shù)家珍更是讓我欽佩不已。在本次黨課上,我仔細(xì)聆聽了李育民教授關(guān)于黨的知識的介紹,以及自己的精辟而獨(dú)到的見解。使我對黨的知識有了更大程度的提高,并且深受了鼓舞和教育,讓我感受頗深,也更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念。下面,我簡單談?wù)勎业膸c(diǎn)感受與體會。

      第一,在本次的黨課中,我的黨的理論知識有了更深的理解與進(jìn)一步的認(rèn)識。首先,我了解到中國共產(chǎn)黨是特色社會主義事業(yè)的開拓者、探索者、創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者。中國特色社會主義事業(yè)是中國共產(chǎn)黨80多年革命建設(shè)奮力以求的宏偉目標(biāo)和光榮使命,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步和全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。在風(fēng)起云涌的革命年代,中國共產(chǎn)黨欲火新生,帶領(lǐng)廣大人民群眾進(jìn)行了一系列斗爭,先后取得了一系列的勝利,先后在全國各地建立了數(shù)十個(gè)革命根據(jù)地,使中國的革命面貌煥然一新。因此,中國共產(chǎn)黨是人民的選擇。歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明,中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨人發(fā)展馬克思主義和社會主義的壯舉,是使中華民族踏步趕上時(shí)代的先進(jìn)潮流,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路,自中國共產(chǎn)黨成立以來,在過去90年的風(fēng)雨歷程中,我黨必須帶領(lǐng)人民群眾推翻了“三座大山”的壓迫,帶領(lǐng)人民走上了一條光明而偉大的道路。同時(shí),在中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的過程中,也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他們以自己最大執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)無比的精神去追求、探索和創(chuàng)造著社會主義事業(yè),并為此作出了最大的犧牲。

      偉大的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員雷鋒,雖然他生命只有短短的二十二載,但他卻譜寫了生命的寬度與廣度。他一生為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí),從最初的初中文化到最后寫出幾萬字的《雷鋒日記》。并不華麗與優(yōu)美的語言卻是飽含深情,給予人一絲一毫的感動(dòng)。而他所提出的“釘子精神”更是激勵(lì)了一代又一代的青年,讓廣大的熱血青年投身到共產(chǎn)主義的事業(yè)中。而在當(dāng)代,雷鋒傳人“郭明義”也在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行和傳承雷鋒精神,更是在當(dāng)今社會給我們樹立了儀的道德的標(biāo)桿,成為我們青年所學(xué)習(xí)的楷模。

      第二,通過黨課的學(xué)習(xí),使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)基本內(nèi)涵顯示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅(jiān)持“三個(gè)代表“重要思想,是黨保持先進(jìn)性的重要思想武器,黨不是中國工人階級的一般組織,而是中國工人階級的先鋒隊(duì)。這種界定從質(zhì)的規(guī)定性上把中國共產(chǎn)黨同其他任何政黨區(qū)別開來。中國共產(chǎn)黨從成立那天起,就明確宣布自己是中國工人階級先鋒隊(duì),并在領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)和改革的長期實(shí)踐中始終堅(jiān)持黨的這一性質(zhì)。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,盡管我國工人階級隊(duì)伍發(fā)生了很大的變化,但工人階級的先進(jìn)性質(zhì)沒有變,中國共產(chǎn)黨人仍然必須堅(jiān)持黨的工人階級先鋒隊(duì)的性質(zhì)。而我黨自成立以來,一直將全心全意為人民服務(wù)作為自己的宗旨,它是按照馬列主義的革命理論和革命風(fēng)格建立起來的,在以后的幾十年中,我黨又把馬列主義原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)合,形成了中國化的馬克思主義——毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)中國革命建設(shè),和改革不斷取得了偉大的勝利。同時(shí),我黨也嚴(yán)格按照工人階級先進(jìn)分子的標(biāo)準(zhǔn)吸收黨員,使黨成為中國人民的脊梁和中國社會的中堅(jiān)。

      第三,隨著1978年“改革開放”的口號的提出,至今三十余年中,我國的社會面貌正發(fā)生了天翻地覆般的變化,廣大人民群眾的生活也日新月異。因此,在改革開放的不斷深入與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情形之下,我黨正面臨著許多的挑戰(zhàn),誠然,也擁有者許多的機(jī)遇。

      在接受黨課培訓(xùn)之前,我特意閱讀了紅色經(jīng)典著作《毛澤東文選》。在這本紅色經(jīng)典之中,一代偉人毛澤東同志不僅對當(dāng)時(shí)中國社會各階級作出了鞭辟入里的分析;深入鄉(xiāng)村考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng),同時(shí)也表現(xiàn)了革命者英勇的大無畏精神,在革命情況并不樂觀的情況下,他用一篇《星星之火,可以燎原》激勵(lì)了黨內(nèi)成員,同時(shí)也給廣大人民群眾以革命的勇氣和革命的激情。而在探索中國革命道路的時(shí)候,毛澤東同志更是通過自己的實(shí)地調(diào)查與對比分析,寫成了《井岡山的斗爭》一文。而井岡山革命根據(jù)地的建立也使處于迷茫中的共產(chǎn)黨,找尋到了革命的新途徑,即“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”,至此,中國共產(chǎn)黨人終于為處于厄運(yùn)之中的中國,在水深火熱的環(huán)境下生存的人們,找尋到了革命的新出路,也帶領(lǐng)了全國人民走上了一條偉大光榮、浴血奮戰(zhàn)的革命旅途。

      在腐朽黑暗的國民黨的統(tǒng)治之下,中國共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展,好似劃過天空的一道明亮的閃電,它劃過了陰霾,也敲響了國民黨統(tǒng)治的喪鐘。而當(dāng)中華民族受日本民族壓迫之時(shí),數(shù)以萬計(jì)的中國共產(chǎn)黨人更是挺身而出,一次次背后的較量,一次次成功的臥底,一次次英勇而壯烈的犧牲,中國共產(chǎn)黨人前赴后繼,勇往直前,始終沒有低下自己的高昂的頭顱。

      正是在這種逆境之下的不斷摸索與前行,中國共產(chǎn)黨才獲得了人民群眾的支持,因此,中國共產(chǎn)黨成為我國的政黨,這既是歷史的選擇也是人民的選擇。然而,在新的時(shí)代,有極少一部分中國共產(chǎn)黨員背棄了黨的精神與宗旨,作出了一些危害國家與人民的行為,這種現(xiàn)象的發(fā)生是廣大人民群眾所不愿意看到的。因此,上了本次的黨課,聽了李育民教授的講解,我更深刻地意識到加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),嚴(yán)肅黨紀(jì)的重要性?!吨袊伯a(chǎn)黨章程》指出:“黨的紀(jì)律是黨各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),完成黨的任務(wù)的保證。”同時(shí),黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng),完成黨的任務(wù)的重要保證。面對新世紀(jì),新任務(wù)和新形勢下前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)和巨大挑戰(zhàn),我們黨要領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),就必須要加強(qiáng)黨的紀(jì)律、嚴(yán)肅黨紀(jì)。

      在新時(shí)代,新環(huán)境下,我黨必須要反對腐敗,大力倡導(dǎo)廉政建設(shè),因?yàn)檫@既是保證黨先進(jìn)性、純潔性的工作方法,同時(shí)也關(guān)系到黨的存亡問題。因此,我黨必須要加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),這就要求我黨做到以下幾點(diǎn):①不斷完善自己,加強(qiáng)自身的建設(shè);②集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),才能解決民生問題;③實(shí)行民主,科學(xué)決策,制定執(zhí)行正確的方針政策;④健全維護(hù)社會主義法制;⑤發(fā)揮社會團(tuán)體的作用;⑥團(tuán)結(jié)各階層的群眾,各名族黨派及人民群眾;⑦從嚴(yán)治黨,管理好自己的黨員;⑧在思想建設(shè)方面,要加強(qiáng)“立黨為公”的意識,同時(shí)也要發(fā)揮先鋒模范的作用;⑨大力倡導(dǎo)與落實(shí)廉政建設(shè)與反腐倡廉工作。俗話說:“得民心者得天下,失民心者失天下”在中國歷史上,失民心而亡國的例子實(shí)在是太多,在決定政權(quán)存亡的諸多因素中,最重要額就是民心。20世紀(jì)末,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和東歐各國共產(chǎn)黨,臺灣國民黨等政黨,盡管各黨的性質(zhì)不同,但是這些政黨的問題出問題,喪志政權(quán)的原因是相同的,都是黨內(nèi)出現(xiàn)了嚴(yán)重地腐敗問題,脫離了人民群眾,喪失了民心。歷史與現(xiàn)實(shí)的教育我們面前,我們一定要警鐘長鳴!我們黨90年的歷史證明,人心所向是決定黨的事業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨除了人民的利益,沒有自己的利益。不管時(shí)代怎么變化,形式和任務(wù)多么不同,我們黨都始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,與人民群眾保持血肉聯(lián)系。從而有力的保證黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命建設(shè)和改革開放的事業(yè)都得到廣大人民群眾的支持與擁護(hù),積極參與,使我們黨的事業(yè)蒸蒸日上,欣欣向榮!

      第二篇:黨課的學(xué)習(xí)與感受

      黨課的學(xué)習(xí)與感受

      黨課學(xué)習(xí)是每一名黨員在入黨的過程中必須要學(xué)習(xí)的,在此前的不斷的學(xué)習(xí)中,我知道了很多的事情,我開始對自己的世界觀和人生觀都有了改變,都發(fā)生了一點(diǎn)變化,我知道這是必須要變化的,我開始不斷的學(xué)習(xí)了,在不斷地進(jìn)步中。聽完這次黨課,對我內(nèi)心的感觸很大,沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標(biāo),人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達(dá)理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨——這個(gè)光榮而偉大的組織——靠攏。事實(shí)說明:我們黨無愧于一個(gè)偉大、光榮、正確的黨,翻開歷史的扉頁,我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。從風(fēng)雨下鐘山到開國大典,乃至“貧油國”帽子的搞除,原子彈,氫彈的研制成功,“長征”系列火箭,宇宙飛船、航天飛機(jī)的升空,從“一窮二白”到“泱泱中華”,從“東亞病夫”到“東方巨龍”,她無不指引著中國歷史的前進(jìn)方向,……

      此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

      在黨課期間老師主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的認(rèn)識,關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),路線的制定和堅(jiān)持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向.黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),做到忠實(shí)地代表人民的利益.其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

      通過老師的生動(dòng)演講,在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。那么,怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn):

      一、大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動(dòng)搖。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

      二、要提高自己的學(xué)習(xí)能力。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!笨梢姡瑢W(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí),還要和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),樂于幫助有困難同學(xué)。另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。

      三、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個(gè)變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時(shí)地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí),應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動(dòng)給予開導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個(gè)個(gè)具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個(gè)黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?一個(gè)班的同學(xué)都帶動(dòng)不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點(diǎn)夸張,但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?,F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實(shí)這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

      我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握豐實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,以及前沿的科學(xué)文化和知識。堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,做利國利民的事。牢記“八榮八恥”,樹道德新風(fēng),揚(yáng)民族文化。

      中國現(xiàn)在仍處于社會主義初級階段,“四化”建設(shè)初顯成效,但我們卻不能沾沾自喜,盲目樂觀,因?yàn)槲覀冞€沒有達(dá)到共產(chǎn)主義,且國際形勢依舊嚴(yán)峻。美國的惟利是圖,日本的狂妄,歐盟的限制,臺灣的內(nèi)亂都影響著我們的發(fā)展、和平統(tǒng)一。所以魯迅先生說得好,“強(qiáng)國須強(qiáng)民”。因此全面提高國民素質(zhì),已經(jīng)迫在眉睫。作為一名準(zhǔn)備入黨的學(xué)生,更應(yīng)對自己嚴(yán)格,做好的榜樣。

      樹立愛國之情,報(bào)效祖國之心。心系祖國,生死相依。宏揚(yáng)紅巖精神,用烈士的鮮血灑亮自己的心靈,把愛校愛班愛集體,做到實(shí)處;爭氣爭光爭第一,落實(shí)于行動(dòng),并時(shí)刻牢記。

      也許我一個(gè)的力量是有限的,但星星之火可以燎原,我相信有志者,事竟成。黨員,一個(gè)神圣而光榮的稱號,向他看齊,向他致敬!黨課雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們的生活還在繼續(xù),我們的入黨之路才剛剛開始。再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意 黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈,我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在黨的周圍,永遠(yuǎn)跟黨走。

      短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完,做不完,接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,全心全意為人民服務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí),讓我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨,成為其中一員的決心。

      以后的路途中,還是要慢慢的學(xué)習(xí),在不斷的進(jìn)步中成為一名正式黨員。這些都是我們一直以來不斷進(jìn)步的后果,其實(shí)有很多的東西要我們學(xué)習(xí),我都會最終實(shí)現(xiàn)!

      第三篇:黨課學(xué)習(xí)總結(jié)與感受

      黨課學(xué)習(xí)總結(jié)與感受

      作者

      摘要:很榮幸學(xué)院給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,主講老師旁征博引,深入淺出地為我們講解了黨的章程,讓我們知道了黨的性質(zhì)和宗旨,黨的原則,黨的建設(shè)以及黨的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想。91年艱苦奮斗建設(shè)出了一個(gè)欣欣向榮的國家和一個(gè)擁有八千多萬全心全意為人民服務(wù)的黨員的革命政黨。他們正率領(lǐng)14億中華兒女進(jìn)行新的長征,偉大的中華民族將屹立于世界之林。讓我們放歌十八大,相信黨將帶領(lǐng)我們通過中國特色的社會主義道路走向共同富裕。關(guān)鍵詞:十八大中國特色社會主義黨代會科學(xué)發(fā)展觀一、十八大的成果

      隨著中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年11月18日在京召開,標(biāo)志著我國在中國特色社會主義道路上又邁出了一大步,為努力實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化又上了一個(gè)新臺階。胡錦濤總書記在十八大的報(bào)告,承前啟后,為祖國建設(shè)指名了發(fā)展方向,提供了發(fā)展框架,對國家制定大政,方針及道路設(shè)計(jì)并將科學(xué)發(fā)展觀作為黨和國家建設(shè)理論體系的重要意義和影響.在黨的十八大會議上胡錦濤總書記總結(jié)了黨的的十七大以來5年的工作,回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),從歷史時(shí)代的高度出發(fā),科學(xué)總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗(yàn),深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持掌什么旗,走什么路,實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,是我們黨團(tuán)結(jié)各族人民在新世紀(jì)新階段奮勇向前的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

      首先,十八大報(bào)告中確立以科學(xué)發(fā)展觀為黨的指導(dǎo)思想;只有將科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合才能成為指導(dǎo)黨和國家全部工作的強(qiáng)大思想武器,才能更有利于全黨增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)意義重大而深遠(yuǎn)。其次,報(bào)告對“中國特色社會主義”作了新定義新闡述,同時(shí),以“實(shí)現(xiàn)途徑”為道路,以“行動(dòng)指南”為理論,以“根本保障”為制度,三者結(jié)合引領(lǐng)中國特色社會主義道路前進(jìn),并且報(bào)告再次重視“生態(tài)文明”建設(shè),賦予更高的戰(zhàn)略意義,重新制定了以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)”五位一體的新方針,為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新部署。

      再次,黨的十八大報(bào)告中對小康社會的建設(shè)有了更高的要求,而且要求全面建成小康社會,不僅對全國人民的莊嚴(yán)承諾,也是對全世界的鄭重昭告,表示了我們?yōu)?020年全面建成小康社會的目標(biāo)是十分有信心的;報(bào)告中更加強(qiáng)調(diào)了“以人為本”的思想理念,千方百計(jì)地增加居民收入,提出以“居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步”,最終以“惠民、富民”為目標(biāo)。最后是各種體制的改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的改變,積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革,發(fā)展更加廣泛,更加健康的人民民主,同時(shí)完善基層民主制度,保障人民享受更多更切實(shí)的更加健全的人民民主,同時(shí)完善基層民主制度保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式方面要深化改革處理好政府和市場的關(guān)系更加尊重市場規(guī)律發(fā)揮政府的作用。

      二、責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。

      雖然改革開放,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就,但取得成就的同時(shí),我們還有很多的不足之處,前進(jìn)的路上還有不少困難和問題。主要是發(fā)展中不平衡,不協(xié)調(diào),不可持續(xù)問題依然突出,科技創(chuàng)新能力不強(qiáng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱,資源環(huán)境約束加劇,制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙較多,深化改革開放和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式任務(wù)艱巨,城鄉(xiāng)發(fā)展差距較大,社會矛盾明顯增多,一些領(lǐng)域道失范誠信缺失;一些干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng),一些黨組織軟弱渙散,少數(shù)黨員干部理想信念動(dòng)搖,宗旨意識淡薄,形成主義官僚主義問題突出全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,切實(shí)解決自身存在的突出問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn),堅(jiān)持中國特色反腐倡廉道路,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,懲彰并舉,注重預(yù)防方針,全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),做到干部清正,政府清廉,政治清明。

      三、淺析中國特色社會主義

      中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會提出了中國特色社會主義理論體系的科學(xué)命題,明確指出:“中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系?!边@一理論體系,凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血。全面、系統(tǒng)、深刻地理解和堅(jiān)定不移地堅(jiān)持這一理論體系,對于奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,譜寫人民美好生活新篇章,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義

      1956年底我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造的基本完成,標(biāo)志著中國歷史上長達(dá)數(shù)千年的剝削制度的結(jié)束,實(shí)現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變,社會主義制度在我國的基本確立。我國的社會主義初級階段就是從現(xiàn)在開始的。

      在我國社會主義改造基本完成、開始全面建設(shè)社會主義的時(shí)候,毛澤東就向全黨提出,要探索馬克思同中國實(shí)際的“第二次結(jié)合”,走出中國自己的社會主義建設(shè)道路。八大以后社會主義建設(shè)20多年的經(jīng)驗(yàn)及黨對社會主義建設(shè)道路的初步探索和其取得的成果,成為黨十一屆三中全會以后鄧小平提出中國特色理論的前提和條件,為中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)馬克思基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性的飛躍堅(jiān)定了基礎(chǔ)。堅(jiān)持改革開放偉大事業(yè),就是在以毛澤東為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體艱辛探索社會主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

      十一屆三中全會以后,鄧小平總結(jié)多年來離開生產(chǎn)力抽象的談?wù)撋鐣髁x,把許多束縛生產(chǎn)力發(fā)展的、并不具有社會主義本質(zhì)屬性的東西當(dāng)做“資本主義復(fù)辟”加以反對的歷史教訓(xùn),創(chuàng)造性的對社會主義本質(zhì)進(jìn)行了新的概括,深化了對社會主義的認(rèn)識。為了推動(dòng)全黨對社會主義的認(rèn)識,鄧小平提出了關(guān)于社會主義本質(zhì)的科學(xué)論斷:“社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。”

      社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!苯瓭擅窭^承和發(fā)展了鄧小平的這一思想,面對科技進(jìn)步與社會發(fā)展的新形勢,進(jìn)一步提出,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。十三屆四中全會以來,以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國特色社會主義的實(shí)踐中,加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識,積累了治黨治國新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”重要思想?!叭齻€(gè)代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

      十六大以來,以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)新的發(fā)展要求,深刻認(rèn)識和回答了新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是馬克思主義中國化最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的指導(dǎo)思想。在創(chuàng)新中實(shí)踐,不空談,不浮夸、不務(wù)虛,不動(dòng)搖不懈怠不折騰,開拓創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,為全面建成小康社會而奮斗,不斷奪取中國特色社會主義新勝利,共同創(chuàng)造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來!

      四、黨課感受

      十八大報(bào)告中,胡錦濤總書記稱要積極發(fā)展黨內(nèi)民主,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力,并提到實(shí)行“黨代會代表提案制”,這是中共首次正式作出該項(xiàng)涉及黨內(nèi)民主機(jī)制的重要決定。黨課的學(xué)習(xí)使思想得到了洗禮,更加堅(jiān)定了我向一名合格黨員努力的決心。當(dāng)代大學(xué)生思維敏捷,思想活潑,更應(yīng)該學(xué)習(xí)黨的知識,黨的作風(fēng),黨的精神,成為黨的生力軍。在兩天中通過幾位主講老師的細(xì)心講解,從黨的歷史、黨的章程、成為黨員的必備素質(zhì)到大學(xué)生心理健康,黨課豐富生動(dòng),老師嚴(yán)中不是幽默。王富強(qiáng)老師在課前的蜂蜜鑒定真假的例子讓我意識到分析事物時(shí)要分析實(shí)物的本源。我們有理由相信祖國的未來更美好祖國的明天更輝煌。我們偉大的黨必將帶領(lǐng)我們勇往直前收獲碩果,黨的光輝永照千秋。

      【 參考文獻(xiàn)】

      【1】《黨十八大報(bào)告》

      【2】《中國共產(chǎn)黨黨章》

      【3】葉篤初 《中國特色社會主義學(xué)習(xí)讀本》 2007(8)

      【4】:張丹華 顧曉英 《中國特色社會主義理論體系概論教學(xué)有效性研究》

      第四篇:學(xué)習(xí)感受體會

      學(xué)習(xí)、感受、體會 ——參加高端培訓(xùn)體會

      長??h幼兒園

      李華

      2011年4月16日至4月20日,在長海縣教育局局長等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我有幸到北京進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn),其間聆聽了教育專家的精彩講座,參觀了北京地區(qū)的小學(xué)名校,收獲頗多,對我教育及管理行為是一次鞭策和規(guī)范。

      一、學(xué)習(xí)與考察

      5天的研修學(xué)習(xí),專家學(xué)者和知名學(xué)校的校長的報(bào)告,包括“教師專業(yè)化—做學(xué)習(xí)型教師”、“校長領(lǐng)導(dǎo)力與勝任力”、“新時(shí)代教育家型校長如何管理好學(xué)?!薄ⅰ皩W(xué)校管理的自我診斷”等內(nèi)容。這些報(bào)告內(nèi)容博大精深而又深入淺出,對于解決我們在教育工作中的一些困惑,引導(dǎo)我們在今后的教育理論學(xué)習(xí)中理清思路,在工作中確定正確的辦學(xué)理念,提高工作水平和管理層次,起到了重要作用。

      我們集體考察了北京實(shí)驗(yàn)二小怡海分校,使整個(gè)研修活動(dòng)在理念與實(shí)踐交替中進(jìn)行,收到了很好的效果。學(xué)??茖W(xué)的教育理念、先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、鮮活的發(fā)展特色、豐富的文化內(nèi)涵和厚重的學(xué)校精神給我們留下了深刻的印象,使我們拓寬了思路,開闊了視野。

      二、感受與收獲

      1、做學(xué)習(xí)型的校長

      要構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),校長必須學(xué)習(xí)提高,這種學(xué)習(xí)提高是自覺的、經(jīng)常的,而不是一時(shí)的。我深深地感到我們與名校長的差距就是“校長的學(xué)習(xí)”。因此在今后的工作中一個(gè)非常重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),象吳昌順那樣:“隨身帶著鉛筆和筆記本,遇見一切美妙的地方就把它記下來”。要廣讀書、交高人、善反思、1 重實(shí)踐,同時(shí)合理利用工作、交往、反思、觀察、交流、實(shí)踐等時(shí)機(jī)有效學(xué)習(xí),不斷開闊眼界,使學(xué)習(xí)真正成為我們發(fā)展的不竭動(dòng)力。

      2、做有思想的校長

      做校長,首先是做教育人。做教育人,就要有教育思想,有自己對教育的理解,辦學(xué)思想反應(yīng)了校長對教育的理解,郭振有說“校長——學(xué)校之魂,思想——校長之魂”,具有獨(dú)特辦學(xué)思想的校長能深切認(rèn)識到辦學(xué)規(guī)律,探索辦學(xué)藝術(shù),教育有主見,管理有新招,將辦學(xué)理念細(xì)化在教育、教學(xué)、管理等方面,每一所成功的學(xué)校背后,無不體現(xiàn)著校長獨(dú)特的辦學(xué)思想。

      3、做關(guān)注人的校長

      關(guān)注“人”,永遠(yuǎn)是管理的第一大要?jiǎng)?wù)。劉永勝在談到“新時(shí)代教育家型校長如何管理好學(xué)?!睍r(shí)談到:一所學(xué)校最大的福利是什么?支持發(fā)展,我們要對教師自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持的環(huán)境,少一點(diǎn)關(guān)卡,多一點(diǎn)理解;少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)幫助;少一點(diǎn)競爭,多一點(diǎn)合作;少一點(diǎn)評比,多一點(diǎn)引領(lǐng);努力營造一個(gè)平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氛圍,要努力營造一個(gè)尊重的環(huán)境。給學(xué)校教師創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松環(huán)境。這樣教師可以懷著一種快樂的心情為學(xué)校工作,從上而下的成員都做到自己管好自己,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自主化管理。

      4、做研究型的校長

      加強(qiáng)學(xué)校對課題研究,提高教師對教育科研的重要性認(rèn)識,找準(zhǔn)教科研的切入點(diǎn),切實(shí)做到人人樂于參與教科研。堅(jiān)持“從問題到課題,從經(jīng)驗(yàn)到實(shí)驗(yàn),從結(jié)果到成果”的科研工作思路,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展。

      校長要善于學(xué)習(xí)理論,更新觀念,以課題跟進(jìn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,努力把學(xué)校辦出特色,校長要做全校課題的負(fù)責(zé)人,帶動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展,形成全面的特色,課題研究逐漸深入到基礎(chǔ),根植與課堂教學(xué),融入學(xué)校整體文化。

      三、思考與啟示

      5天的學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,學(xué)到了不少新的理念、方法、經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也給我們留下了值得思考的問題,它需要我們?nèi)シ此?,更需要我們反思后去?shí)踐。

      如何立足校情求發(fā)展,如何將我們所學(xué)的先進(jìn)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),融入到教育管理的進(jìn)程中,需要我們立足實(shí)際,在反思中求發(fā)展:

      1、要加強(qiáng)學(xué)校精神的培育和學(xué)校文化的建設(shè)

      校園文化建設(shè)是一所學(xué)校教育理念與教育模式的外在體現(xiàn)。我們要精心設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)境,奠定校園文化的基礎(chǔ);確立辦學(xué)理念,構(gòu)筑起校園文化的支柱;樹立良好校風(fēng),營造出濃厚的校園文化氛圍;開展多彩活動(dòng),為校園文化建設(shè)注入了活力。努力打造各具特色的校園文化,營造出一個(gè)健康文明、高雅和諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。

      2、重視教師的專業(yè)化發(fā)展

      學(xué)校要發(fā)展,學(xué)生要發(fā)展,首先要教師發(fā)展。一支具有現(xiàn)代教育思想、教育觀念的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,才能適應(yīng)教育的需要,真正讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育。所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)型群體建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是提升學(xué)校辦學(xué)水平、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。唯有學(xué)習(xí),才是教師的成長之本。學(xué)校要分析實(shí)情,把握教育發(fā)展的需要,緊抓學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),為教師的成長提供機(jī)會。

      3、加強(qiáng)學(xué)校特色的建設(shè)

      著重解決學(xué)生發(fā)展中的問題,形成最根本的學(xué)校特色,特色發(fā)展將形成學(xué)校獨(dú)特的思維和文化,帶動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展,逐步深入到基礎(chǔ)。

      第五篇:感受與體會

      絲拉絲的感受與體會

      在過去的一年半里,在援疆省市和自治區(qū)黨委大力支持,各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我按照自治區(qū)和遼寧相關(guān)部門的要求,圓滿的完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),取得了令自己滿意的成績?,F(xiàn)在我將這一年多來的工作學(xué)習(xí)情況作一簡單總結(jié)如下;

      一、在思想上

      熱愛祖國,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想、科學(xué)發(fā)展觀,及國家、自治區(qū)、州、縣有關(guān)精神,還通過報(bào)紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。熟悉了辦公室日常管理事務(wù)的一些基礎(chǔ)知識,同時(shí),也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

      二、在工作上

      我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實(shí)工作。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),工作情況有日志、有總結(jié)、有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。認(rèn)真完成了新疆班內(nèi)的各項(xiàng)基本學(xué)習(xí)任務(wù)、百分之百做到件件有落實(shí)。

      三、在學(xué)習(xí)上

      在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院安排的各類專業(yè)課程和專題講座,認(rèn)真完成任課老師和帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)人的專業(yè)知識得到了進(jìn)一步的豐富。發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力得到了提高,學(xué)業(yè)取得較好的成績。積極參加管理學(xué)院組織的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng),增長知識,開闊了眼界,個(gè)人的知識面和知識水平有了很大的提高。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flas、dreamweaver等軟件,為未來的工作奠定了基礎(chǔ),自學(xué)能力得到了提高。通過培養(yǎng)懂得了善于學(xué)習(xí)的方法,獨(dú)立思考的方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我的心智也有了質(zhì)的飛躍。一年多來,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間中,堅(jiān)持出滿勤,從未缺課。

      三、收獲的感受

      在過去的一年半的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐工程中,到基層社區(qū)觀摩學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在課堂上就學(xué)不到的知識,同時(shí)也開闊了視野,增長了見識,個(gè)人的適應(yīng)崗位能力、返疆后工作能力有了極大的提高,為以后進(jìn)一步走向社會,建設(shè)額明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)丹東人的工作精神和獻(xiàn)身精神,始終擺正自己的學(xué)習(xí)位置,謙虛精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)丹東人做事先做人的風(fēng)范,在工作和做人方面得到了新的認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式和經(jīng)驗(yàn)的為建設(shè)新疆取得珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)揚(yáng)不要怕苦不怕累的精神,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,做到理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到了學(xué)有所獲。

      四、今后工作中努力的方向

      我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常

      重要工作來抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。為我的社區(qū)工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次,提高服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng)。作為基層的一名工作人員,我將本著為人民服務(wù)的原則,熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作,為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時(shí),我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

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