第一篇：殷家城學(xué)區(qū)2012年秋季開學(xué)工作檢查內(nèi)容

2012年秋季開學(xué)工作檢查內(nèi)容

一、安全方面

1.各種安全制度、檔案健全；

2.各種應(yīng)急預(yù)案健全；

3.各種責(zé)任書簽訂齊全；

4.校歷中有應(yīng)急演練活動(dòng)兩次，專題講座兩次；

5.課表中有安全課；

6.安全隱患中有警示標(biāo)志；

7.收回安全自查報(bào)告。

二、營(yíng)養(yǎng)餐工作

1.專人管理，制定管理職責(zé)、制度；

2.存儲(chǔ)條件是否專用、通風(fēng)、干燥、干凈；

3.供餐記錄詳盡、學(xué)生簽字、校長(zhǎng)陪餐；

4.檔案、收貨記錄齊全。

三、常規(guī)工作

1.各類計(jì)劃齊全；

2.教案、作業(yè)審批及時(shí)，教導(dǎo)處有檢查記錄；

3.會(huì)議記錄記載詳細(xì)、全面；

4.建立校務(wù)日志，由值周人員負(fù)責(zé)填寫；

5.校長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)報(bào)道情況。

四、師德師風(fēng)集中教育整治活動(dòng)

1.學(xué)?；顒?dòng)安排；

2.撰寫政治學(xué)習(xí)筆記情況

3.檔案齊全（教師討論、發(fā)言材料）。

殷家城學(xué)區(qū)

二〇一二年八月二十八日

第二篇：南江學(xué)區(qū)2011年秋季開學(xué)工作檢查總結(jié)

南江學(xué)區(qū)2011年秋季開學(xué)工作檢查總結(jié)

按照縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神及開學(xué)工作部署，南江學(xué)區(qū)精心策劃，嚴(yán)密組織，分四個(gè)小組對(duì)學(xué)區(qū)37所小學(xué)、六個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)工作的全面檢查，下面，我對(duì)開學(xué)工作檢查情況作如下通報(bào)，望在坐的各位校長(zhǎng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，正視存在的差距，積極、穩(wěn)妥的推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，確保南江學(xué)區(qū)教育教學(xué)公平、均衡、健康發(fā)展。

今年開學(xué)工作的新氣象

1、人心齊、動(dòng)作快，確保開學(xué)工作開門紅

9月1日，各校均正式開學(xué)開課，到校教師全部到崗，99%的學(xué)校舊生鞏固率達(dá)到100%，“五個(gè)一”和“三個(gè)一”工作到位好。

南江片的馬鞍、羅洞、橋西等許多學(xué)校，上午報(bào)到下午就正式上課。

板江片四所學(xué)校教師以校為家，李富強(qiáng)校長(zhǎng)假期都吃住在學(xué)校。

黃橋?qū)W校校長(zhǎng)葉建軍以身作則，勇挑重?fù)?dān)，一人任教三個(gè)主要科目。

明德學(xué)校積極做好丁洞并往明德學(xué)校的各項(xiàng)銜接工作，從而保證了撤并工作的平穩(wěn)過(guò)度。菜柏學(xué)校李班雄校長(zhǎng)暑假大部分時(shí)間在學(xué)校加班，皮膚都曬黑了，開學(xué)后，夜以繼日，為搞好開學(xué)工作和迎接合格學(xué)校驗(yàn)收付出了艱辛的勞動(dòng)。

教學(xué)點(diǎn)地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，工作條件差，在今年編制短缺的情況下，中坪學(xué)校李松根校長(zhǎng)暑假做了大手術(shù)，身體還未痊愈，帶病堅(jiān)持工作，李佑之校長(zhǎng)，不辭勞苦多次奔波于白土、小坪兩地，協(xié)調(diào)村支兩委，妥善安置教師（特別特崗教師）吃住。長(zhǎng)源教學(xué)點(diǎn)的鄧秀松老師，體弱多病，山峰校的陳洞江校長(zhǎng)家務(wù)繁重，長(zhǎng)期堅(jiān)守山區(qū)，任勞任怨。正是這些許許多多的校長(zhǎng)老師，他們急學(xué)校之所急、想學(xué)生之所想，確保開學(xué)各項(xiàng)工作全線到位，出現(xiàn)了今年開學(xué)工作的開門紅。

2、計(jì)劃全、措施力，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面

在今年開學(xué)工作檢查中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃，理念新、思路明、方法力，活動(dòng)安排切合實(shí)際，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性、可操作性和實(shí)用性。橋東、昌江、長(zhǎng)潭、黃裴、橋西等學(xué)校的工作計(jì)劃校長(zhǎng)親自撰寫，具有很強(qiáng)的前瞻性、主導(dǎo)性，鎮(zhèn)小的教研工作計(jì)劃，從學(xué)校實(shí)際工作出發(fā)，從內(nèi)容到形式可以看到學(xué)校走的是教研強(qiáng)校之路。鳳橋?qū)W校制定了符合學(xué)校實(shí)際又有學(xué)校特色的備課、作業(yè)批改、班主任工作細(xì)則。

3、抓管理、重教研，提升教學(xué)質(zhì)量主題明

各學(xué)校狠抓教師和學(xué)生的管理工作，鎮(zhèn)小等學(xué)校實(shí)行老師上班簽到簽走制，漿田、崇義等許多學(xué)校實(shí)行學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制。

南江鎮(zhèn)中心小學(xué)，九月一日開課以后，教研活動(dòng)排得緊緊密密，學(xué)區(qū)研訓(xùn)人員隨堂聽課發(fā)現(xiàn)，一堂一年級(jí)的語(yǔ)文公開課，參加聽課的二十四位老師，其中有兩位老師年齡五十開外，另外，鎮(zhèn)小各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)采取集體備課。

鳳陽(yáng)，阜山、長(zhǎng)潭等校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)老師采取“一對(duì)一”輔導(dǎo)制，并建立起培訓(xùn)幫帶檔案，生活上關(guān)心，工作上幫助，讓這些教師迅速融入學(xué)校這個(gè)集體，李話明校長(zhǎng)親自輔導(dǎo)的同時(shí)，帶領(lǐng)他們走出大山

聽課取經(jīng)。板江中心小學(xué)對(duì)新到來(lái)的特鋼教師，生活上關(guān)心照顧，工作上指導(dǎo)幫助，使他們安身后安心工作，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的后勁。

各學(xué)校都制定了質(zhì)量提升方案，通過(guò)不同渠道爭(zhēng)取資金對(duì)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，老師的質(zhì)量意識(shí)不斷加強(qiáng)。

4、辟資源、集資金，建設(shè)和諧校園重育人

雙溪學(xué)校編印《文明禮儀三字經(jīng)》、《校園禮儀三字經(jīng)》在校園張貼，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，校政日志大事記事欄，公布當(dāng)天的班級(jí)評(píng)比情況； 橋東學(xué)校把學(xué)生的行為規(guī)范作為日常工作來(lái)抓，采取規(guī)范引導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合的方式，取得了很好的效果；群聯(lián)學(xué)校、阜西學(xué)校繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行活動(dòng)，重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；阜西學(xué)校還設(shè)立紅事登記簿，對(duì)學(xué)生中的好人好事進(jìn)行及時(shí)表彰；上坪學(xué)校積極探索寄宿生的管理辦法，努力辦好寄宿制學(xué)校。

冬桃學(xué)校布局合理，整齊規(guī)范，清潔大方；在校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)方面，也匠心巧具。長(zhǎng)潭校在校園內(nèi)辦起了高規(guī)格的宣傳窗。

板江片四所完小結(jié)合“家園行動(dòng)”和迎省督導(dǎo)評(píng)估檢查，花大氣力對(duì)學(xué)校進(jìn)行了維修和校園文化建設(shè)。綠化、美化、亮化的三化要求，文化氛圍也非常濃厚。

板江四所完小都爭(zhēng)取村級(jí)重視，積極籌措經(jīng)費(fèi)，解決老師們住校的住房和伙食問題，老師們都樂意住校。

冬桃、蒼霞、光明、五角、漿田等校爭(zhēng)取村支兩委、社會(huì)賢達(dá)對(duì)學(xué)校工作的重視和關(guān)心，積極籌措經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行校舍維修，改善教學(xué)和

辦公條件。

江洲學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)資金，為所有在校學(xué)生提供“免費(fèi)午餐”。

5、勤督查，看實(shí)績(jī)，搞好師生評(píng)價(jià)有特色

長(zhǎng)潭學(xué)校的質(zhì)量提升方案經(jīng)過(guò)全體教師討論，簽字通過(guò)；沙鋪學(xué)校的績(jī)效考核規(guī)范，績(jī)效工資全部根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行發(fā)放；崇義學(xué)校、雙溪學(xué)校由值日學(xué)生協(xié)助進(jìn)行教師考勤；黃裴學(xué)校對(duì)教師常規(guī)工作要求具體，檢查細(xì)致。

群田學(xué)校注重教師團(tuán)隊(duì)打造，工作嚴(yán)格要求與關(guān)心教師相結(jié)合，績(jī)效考評(píng)與教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤，設(shè)法調(diào)到全體老師的工作積極性，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)。

黃裴學(xué)校、阜山學(xué)校、群聯(lián)學(xué)校注意學(xué)校制度建設(shè)，由人管人逐步過(guò)渡到制度管人。

南江鎮(zhèn)小建立起完善的教師績(jī)效考核方案的同時(shí)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案 規(guī)范，學(xué)生評(píng)價(jià)形成體系。

由于時(shí)間的關(guān)系，檢查過(guò)程中，對(duì)各學(xué)校取得的成績(jī)未能夠一一發(fā)現(xiàn)，特別是本人文字功夫有限，不能夠詳盡予以總結(jié)，不到之處敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>

校長(zhǎng)們：我們?cè)谶@里總結(jié)成績(jī)，就是要將這些經(jīng)驗(yàn)予以推廣，更重要的是剖析我們的不足，及時(shí)整改，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

下列談?wù)剻z查中不同程度上還存在的一些問題：

1.學(xué)校檔案管理不規(guī)范。各校學(xué)生異動(dòng)手續(xù)不齊，留級(jí)現(xiàn)象嚴(yán)重，造成鞏固率低和無(wú)法核實(shí)的混亂局面。

2.常規(guī)工作落實(shí)得不夠，計(jì)劃與實(shí)際工作脫鉤，甚至有的以舊計(jì)劃搪塞檢查，學(xué)校對(duì)教師的備課和學(xué)生作業(yè)，缺乏統(tǒng)一要求，教師的備課具有隨意性，作業(yè)批改也極不規(guī)范、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一致。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣不夠好，很多學(xué)校養(yǎng)成教育停留在口頭上，創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)、新能力培養(yǎng)無(wú)從談起，科技創(chuàng)新方案制定還不知道下手。財(cái)務(wù)管理不規(guī)范。公用經(jīng)費(fèi)沒有設(shè)立會(huì)計(jì)分類賬和現(xiàn)金流水帳，更不能按有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行預(yù)算列支和開支；績(jī)效考核方案，操作性不強(qiáng)；校園文化建設(shè)學(xué)校布置簡(jiǎn)單，活動(dòng)開出率不高，很難發(fā)揮環(huán)境育人活動(dòng)育人的功能，辦公費(fèi)用投入不足，辦公設(shè)施簡(jiǎn)陋，教師不能安身，更無(wú)法安心。

6、有的學(xué)校臨近公路，卻沒有相關(guān)的安全防范措施和警示標(biāo)識(shí)，給師生的出行造成一定的安全隱患。

7、對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的重要性和必要性還沒引起足夠重視出現(xiàn)了跑教成跑堂的現(xiàn)象。

8、質(zhì)量提升方案目標(biāo)不明，措施不力。

今年下期小學(xué)教育教學(xué)工作的基本作法：

1、規(guī)范和完善教師管理和評(píng)價(jià)制度，努力調(diào)到廣大教師工作積極性的同時(shí)，為學(xué)?？?jī)效工資發(fā)放和學(xué)區(qū)人事制度改革提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。請(qǐng)各校結(jié)合學(xué)區(qū)九月份“制度月”盡快制定和完善適合學(xué)校實(shí)際的相關(guān)制度。

2、狠抓教學(xué)、教研常規(guī)管理工作，學(xué)區(qū)研訓(xùn)室小學(xué)研訓(xùn)人員將

不失時(shí)機(jī)的對(duì)加強(qiáng)督導(dǎo)、督查工作。

3、走科研興校的道路，引領(lǐng)教師通過(guò)構(gòu)建高效課堂提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)區(qū)小學(xué)研訓(xùn)組人員按學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃開展好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持下校聽課、下校督查。

4、把學(xué)生日常行為的引導(dǎo)規(guī)范和強(qiáng)化訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、養(yǎng)成教育作為小學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、督查。

5、開展好系列德育活動(dòng)，逐步建立起比較完善的學(xué)生評(píng)價(jià)制度。

6、嚴(yán)密組織每期學(xué)業(yè)考試，逐步形成公平競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)。

第三篇：習(xí)文學(xué)區(qū)開學(xué)工作檢查通報(bào)

習(xí)文學(xué)區(qū)開學(xué)工作檢查通報(bào)

為了更好地促進(jìn)習(xí)文學(xué)區(qū)各校開學(xué)工作順利開展，通過(guò)精心組織，充分準(zhǔn)備，2016年3月8—9日，按照學(xué)區(qū)崔校長(zhǎng)安排，張校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校進(jìn)行了全面、細(xì)致地檢查?，F(xiàn)將本次檢查的主要情況通報(bào)如下：

一、環(huán)境衛(wèi)生方面：

好的學(xué)校有：倪辛莊小學(xué)、上柳小學(xué)、板屯小學(xué)、習(xí)文中學(xué)、習(xí)文小學(xué)、西太平小學(xué)和仁壽中學(xué)。

主要表現(xiàn)在：校園文化主題鮮明，教室、辦公室清潔衛(wèi)生，花盆擺放有序，花樹修剪整齊得體，地面無(wú)垃圾、紙屑。特別是倪辛莊小學(xué)校長(zhǎng)倪海恒同志，為了學(xué)校工作，親自登高布置文化欄板，由于天寒風(fēng)大，從凳子上摔下，造成手腕骨折。手術(shù)之后，仍堅(jiān)持在校繼續(xù)工作。習(xí)文小學(xué)校長(zhǎng)張建嶺同志，每天早晨5:00起床，不顧天氣寒冷打掃校園衛(wèi)生。習(xí)文中學(xué)校長(zhǎng)張寶慶同志，親自拖地、清理垃圾、整理辦公室。

當(dāng)然，也有不盡人意的地方：個(gè)別學(xué)校廁所衛(wèi)生整理不到位，有衛(wèi)生死角。還有的學(xué)校教室物品擺放不整齊，花池內(nèi)有紙屑、樹葉等。

二、教學(xué)秩序方面：

好的學(xué)校有：習(xí)文小學(xué)、核桃園小學(xué)、上柳小學(xué)、倪辛莊小學(xué)、西太平小學(xué)、窯頭小學(xué)、仁壽中學(xué)和習(xí)文中學(xué)。

優(yōu)點(diǎn)：

1、各校均能按時(shí)點(diǎn)名，記錄詳細(xì)，新分教師全部在崗，請(qǐng)假制度落實(shí)較好。其中仁壽中學(xué)、核桃園小學(xué)統(tǒng)一打印請(qǐng)假條，格式完整（指定代課教師）。倪辛莊小學(xué)、習(xí)文小學(xué)開學(xué)至今所有教師全勤。

2、各?？傉n程表、班級(jí)課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)齊全；絕大教師做到了超周備課，教案本上項(xiàng)目齊全。備課質(zhì)量較好的教師有：趙根、王志芹、劉鳳林、田俊霞、王書娥、郭書英、張志萍、李海燕、栗志敏、張書燕、張玉芬、李俊霞、張利敏、劉保英等。

3、各校領(lǐng)導(dǎo)班子任課到位。較好的有：秦國(guó)海校長(zhǎng)任六年級(jí)數(shù)學(xué)，張建飛校長(zhǎng)任三年級(jí)數(shù)學(xué)，高俊堂校長(zhǎng)任三年級(jí)數(shù)學(xué)和品社，張寶慶校長(zhǎng)任四年級(jí)品社，索愛國(guó)校長(zhǎng)任八年級(jí)政治。

4、在開展信息化教學(xué)方面，各校準(zhǔn)備基本到位。習(xí)文小學(xué)已正常開展，幼兒班教師張書燕正在使用多媒體白板給學(xué)生上課，氣氛活躍、效果顯著。

不足：

1、板屯小學(xué)、時(shí)固小學(xué)課程表、作息時(shí)間表欄板較陳舊。個(gè)別學(xué)校課程表、作息時(shí)間表張貼不規(guī)范，學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)記錄不及時(shí)。

2、個(gè)別教師沒有做到超周備課，學(xué)校檢查記錄不完善，教案封面項(xiàng)目不完整，課后反思不及時(shí)。

3、信息化教學(xué)有待進(jìn)一步開展。

三、計(jì)劃措施和安全管理方面：

好的學(xué)校有：上柳小學(xué)、倪辛莊小學(xué)、核桃園小學(xué)、仁壽中學(xué)、習(xí)文中學(xué)、習(xí)文小學(xué)。優(yōu)點(diǎn)：各校對(duì)安全工作和計(jì)劃措施高度重視，能夠?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)認(rèn)真準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)校都能夠做到校門落鎖，避免外來(lái)人員隨意進(jìn)出。各個(gè)學(xué)校都制定了安全計(jì)劃，設(shè)置了安全課程，有安全教案。

不足：除了仁壽中學(xué)、上柳小學(xué)，大部分學(xué)校沒有制定新學(xué)年教學(xué)進(jìn)度；安全標(biāo)語(yǔ)不到位；櫥窗安全內(nèi)容不多；防衛(wèi)器具不足；有的滅火器擺放不到位或過(guò)期。

四、“學(xué)衡水 提質(zhì)量”和控輟保學(xué)方面：

好的學(xué)校有：上柳小學(xué)、習(xí)文小學(xué)、習(xí)文中學(xué)、西太平小學(xué)、仁壽中學(xué)。

優(yōu)點(diǎn)：大多數(shù)學(xué)?！皩W(xué)衡水工作”總結(jié)和“控輟保學(xué)制度”資料記錄詳細(xì)，符合檢查要求。

不足：個(gè)別學(xué)校無(wú)總結(jié)、無(wú)措施、無(wú)記錄。

希望各校校長(zhǎng)及教師，針對(duì)存在的問題和不足，要認(rèn)真對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。努力加強(qiáng)管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期能夠同心協(xié)力、大膽工作，使我鄉(xiāng)教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2016年3月11日

第四篇：漢昌學(xué)區(qū)2014年秋季開學(xué)工作檢查情況的通報(bào)(正式)

漢昌學(xué)區(qū)關(guān)于2014年秋季開學(xué)工作檢查情況的

通

報(bào)

各學(xué)校：

今年秋季開學(xué)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，黨委政府的高度重視，學(xué)區(qū)周密部署，全體教職員工的共同努力下，整個(gè)學(xué)區(qū)和諧穩(wěn)定，教育事業(yè)開局良好。根據(jù)學(xué)區(qū)開學(xué)工作安排，9月10日至12日，學(xué)區(qū)分成五個(gè)小組對(duì)全區(qū)42所中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了為期三天的開學(xué)工作檢查。從檢查結(jié)果看，各學(xué)校能按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一要求，精心組織，周密安排，積極主動(dòng)，準(zhǔn)備充分。校園整潔衛(wèi)生，文化氛圍濃郁，校園安全保障有力，教學(xué)工作秩序井然，確保新學(xué)期順利開學(xué)?，F(xiàn)將情況通報(bào)如下：

一、主要成績(jī)

（一）理清思路，開學(xué)準(zhǔn)備規(guī)范有序

1．謀劃在先，有準(zhǔn)備。各學(xué)校立足校情，深入思考，早作謀劃，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和自主發(fā)展。開學(xué)前夕，各學(xué)校討論并制定學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)行中層競(jìng)聘、教師崗位聘任，召開全體教師會(huì)議，布臵開學(xué)各項(xiàng)工作，確保開學(xué)工作正常有序。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用暑期落實(shí)各項(xiàng)聘任工作，把事與人、崗與責(zé)有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，開學(xué)秩序井然。三陽(yáng)中學(xué)、啟明中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、城北學(xué)校精心布臵校園環(huán)境，通過(guò)電子屏告知家長(zhǎng)新學(xué)期相關(guān)工作，密切家校聯(lián)系；桂花學(xué)校開學(xué)前請(qǐng)灑水車將校園清洗干凈。各學(xué)校為營(yíng)造和諧、溫馨、整潔的校園，給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境，老師們個(gè)個(gè)親自動(dòng)手，所有學(xué)校8月31日前就把教室、辦公室布臵一新，大掃除、黑板上寫歡迎標(biāo)語(yǔ)，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了歡樂祥和的開學(xué)氛圍，無(wú)處不體現(xiàn)出老師的用心與熱情。具體為：工作計(jì)劃制訂到位，學(xué)校安全排查整改到位，校園環(huán)境全面清掃到位，學(xué)校后勤保障到位。全區(qū)各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)開學(xué)第一天“三個(gè)一”和開學(xué)第一周“五個(gè)一”活動(dòng)。制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，教學(xué)迅速步入正軌，教育管理井然有序，為學(xué)校開局工作贏得了一個(gè)好的開頭。

2．務(wù)實(shí)培訓(xùn)，有成效。開學(xué)前，各學(xué)校組織開展班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、學(xué)術(shù)沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等，為提高不同類型、不同層次教師的業(yè)務(wù)水平搭建平臺(tái)。9月4日至9月5日，漢昌學(xué)區(qū)分別在清水中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三陽(yáng)中學(xué)舉行了“愛飛翔”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)匯報(bào)講座，由學(xué)區(qū)派出上海學(xué)習(xí)的吳文佳、付展華、歐陽(yáng)莊平主講，全區(qū)42所學(xué)校所有教師都參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受到受訓(xùn)教師的高度評(píng)價(jià)。城北、新城、明德三所學(xué)校聯(lián)聘長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張新春老師在平江一中作了題為《教育漫談》的講座，采用“案例+反思+建構(gòu)”模式層層滲透，讓與會(huì)教師回歸課堂。共同學(xué)習(xí)了《為了自由呼吸的教育》、李希貴《沉思錄》。城北學(xué)校開展了班隊(duì)文化建設(shè)培訓(xùn)、新進(jìn)教師培訓(xùn)、新崗位培訓(xùn)。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了為期四天的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)?jiān)狸?yáng)市二中湖南省名師李輝開展了以“提高教師職業(yè)幸福感”為主題的講座。明德學(xué)校充分發(fā)揮校優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，召開一年級(jí)科任教師培訓(xùn)會(huì)，吳文佳老師作了《心平氣和當(dāng)一年級(jí)科任教師》經(jīng)驗(yàn)介紹，擬定九月份進(jìn)行《1-6年級(jí)教材與課標(biāo)》業(yè)務(wù)考試。新仁學(xué)校扎實(shí)開展四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容充實(shí)，教師撰寫心得，并邀請(qǐng)村委領(lǐng)導(dǎo)講話；慶宜學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)筆記認(rèn)真規(guī)范。西岸學(xué)校每周統(tǒng)一學(xué)習(xí)李希貴《沉思錄》。啟明中學(xué)開學(xué)第一天對(duì)新生班主任集中充電培訓(xùn)。

3．德育為先，有創(chuàng)新。大部分校能堅(jiān)持深入實(shí)施理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、文明養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育和心理健康教育。如啟明中學(xué)抓德育重活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育、自我提高的“三自教育”，聘任專業(yè)心理健康教師，建立心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，每周安排課時(shí)實(shí)施教育。新城、城北、漢昌注重德育課程校本化建設(shè)，編寫了德育校本教材，以德育豐富教學(xué)內(nèi)涵。三陽(yáng)中學(xué)、啟明中學(xué)、清水中學(xué)、濁水中學(xué)、城北、漢昌、新城、平源、甲山、大眾、北源、新仁等學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。大眾學(xué)校注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生路隊(duì)和學(xué)生就餐行為。城北學(xué)校繼續(xù)推行星級(jí)隊(duì)員認(rèn)定，社會(huì)反響良好；甲山繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育。三陽(yáng)中學(xué)倡導(dǎo)中餐“光盤行動(dòng)”，減少浪費(fèi)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。啟明中學(xué)、三陽(yáng)中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、濁水中學(xué)通過(guò)新生軍訓(xùn)，鍛煉學(xué)生體魄，磨練學(xué)生意志。新學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心對(duì)一年級(jí)520名新生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，分享了熊校長(zhǎng)“根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有效做好入學(xué)教育”家庭教育講座，幫助父母樹立正確的教子觀念。長(zhǎng)沖學(xué)校、清水中學(xué)利用教師節(jié)組織學(xué)生制作賀卡進(jìn)行感恩教育。

（二）營(yíng)造氛圍，育人環(huán)境顯著改善

1、構(gòu)建黨政重教的育人環(huán)境。

我們欣喜地看到，黨政領(lǐng)導(dǎo)、街村干部、社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的非常支持，為學(xué)區(qū)教育營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。三陽(yáng)中學(xué)投入40萬(wàn)元新建了校門和學(xué)校文化墻，投入80萬(wàn)元翻新了舊教學(xué)樓，新建單車棚，議計(jì)劃征地18畝，新建塑膠跑道。明德學(xué)校投資500余萬(wàn)元新建綜合樓，圍墻也已動(dòng)工，同時(shí)還投入46萬(wàn)元新建了傳達(dá)室。啟明中學(xué)、濁水中學(xué)、漢昌學(xué)校、清水中學(xué)共投入200余萬(wàn)元整修了教室、辦公室、廚房、廁所等。獅巖村委投入24萬(wàn)元改善辦學(xué)條件；北附學(xué)校投入8.5萬(wàn)元進(jìn)行教學(xué)樓整體裝修；蘇白村投入2萬(wàn)余元改善學(xué)校辦學(xué)條件。三陽(yáng)村投入10萬(wàn)元解決學(xué)校門棟建設(shè)，教師節(jié)花1萬(wàn)元慰問教師；天岳村委投入8萬(wàn)元為桂花學(xué)校改建廚房、廁所，還安裝了太陽(yáng)能路燈。大眾村投入2萬(wàn)多元用于學(xué)校文化建設(shè)，平源村多方爭(zhēng)取資金20萬(wàn)元為學(xué)校解決辦學(xué)條件，南堯村投入4萬(wàn)余元解決了學(xué)生上下學(xué)接送問題，上坪投入8萬(wàn)元重新裝修教學(xué)樓、改建廁所；思源村為學(xué)校解決維修經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，并添臵了2萬(wàn)余元的籃球架；金塘村1.5萬(wàn)元用于學(xué)校食堂建設(shè)，慶宜村投入1.5萬(wàn)元解決屋面漏水等，仙江村投入2萬(wàn)元為學(xué)校買樹、種花，并解決飲水問題；大洞村每期都要花費(fèi)3萬(wàn)余元為學(xué)校添臵辦公設(shè)備，請(qǐng)代課教師等；大源村在去年支持學(xué)校合格學(xué)校創(chuàng)建工作10萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，今年又撥款5萬(wàn)元改建廁所，3400元表彰優(yōu)秀學(xué)生。今年教師節(jié)前夕城關(guān)鎮(zhèn)、三陽(yáng)鄉(xiāng)及各街（村）都對(duì)各學(xué)校教師進(jìn)行了慰問，大力營(yíng)造尊師重教良好氛圍。其中三陽(yáng)鄉(xiāng)花4萬(wàn)元對(duì)所有初中教師、退體教師進(jìn)行了慰問，對(duì)23位特崗教師慰問4600元，對(duì)學(xué)區(qū)工作人員慰問6400元，合計(jì)5萬(wàn)余元。城關(guān)鎮(zhèn)花1.2萬(wàn)元對(duì)校長(zhǎng)和名優(yōu)教師進(jìn)行了慰問。城東村花1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)漢昌學(xué)校優(yōu)秀教師；三陽(yáng)村花1萬(wàn)元慰問明德學(xué)校教師；獅巖村花7萬(wàn)余元改善辦學(xué)條件，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師1000元；古城村、城郊村對(duì)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校慰問3000元；北城村教師節(jié)花3600元獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和慰問；天岳村花8000獎(jiǎng)勵(lì)桂花學(xué)校優(yōu)秀教師，花2000元獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和扶持貧困學(xué)生；仙江村獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師800元，并慰問教師1300元；大洞村為學(xué)校解決辦公經(jīng)費(fèi)、添臵辦公用具、教師節(jié)每人慰問200元；萬(wàn)古村、張家村聯(lián)合慰問教師每人400元；平源、蘇白、長(zhǎng)沖、北源、北附、甲山、大眾、獅巖、大橋、上坪、金塘、更新、對(duì)坪、石坪等村委各慰問教師每人100元。此外，上坪村為學(xué)校解決代課金5000元，還有大眾村、上坪村、思源村、北源村、對(duì)坪村、大洞村等多個(gè)村委直接為學(xué)校解決工友工資。

2．構(gòu)建潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校利用暑期投入資金添臵設(shè)施設(shè)備和修建校舍，進(jìn)一步提升學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)水平；利用學(xué)生到校前的時(shí)間，組織教師精心美化教室、辦公室、功能室和校園環(huán)境，著力打造書香校園，以全新的校容校貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。三陽(yáng)中學(xué)、濁水中學(xué)、城北學(xué)校、漢昌學(xué)校暑期裝修、改擴(kuò)建教學(xué)樓、操場(chǎng)等，老師們來(lái)不及休息調(diào)整，每天早早趕到學(xué)校，親自動(dòng)手，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾清理出去，把玻璃和地板都擦干凈，把物品擺放整齊，直至教室徹底干凈為止。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校教職工齊心協(xié)力，暑期加班加點(diǎn)，確保順利搬遷到新校園。

3．構(gòu)建積極向上的人文環(huán)境。各學(xué)校匠心獨(dú)具，精雕細(xì)琢，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力打造“人文校園”，從環(huán)境衛(wèi)生、文化布臵、精神風(fēng)貌等方面打造校園特色文化，營(yíng)造濃厚開學(xué)氛圍；從課程建設(shè)、校園文化、精致管理等方面打造學(xué)校特色品牌，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。三陽(yáng)中學(xué)師生精神振奮，在學(xué)校硬件建設(shè)大跨步的同時(shí)，進(jìn)一步思考內(nèi)涵發(fā)展，文化長(zhǎng)廊別具一格，致力打造“儒雅”的校園文化。新城學(xué)校不斷提升學(xué)?！爸Y”品牌的打造；桂花、北源、蘇白等學(xué)校班級(jí)文化布臵全面完成并具有一定特色，校園育人氛圍濃厚。新城學(xué)校已進(jìn)行了校園文化建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。漢昌學(xué)校投入50多萬(wàn)元硬化操場(chǎng)，其“星漢燦爛，文庠其昌”的辦學(xué)理念，校園大型“圓夢(mèng)”花壇非常醒目，校訓(xùn)、校風(fēng)每層教學(xué)樓一個(gè)主題，將國(guó)學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合。

（三）強(qiáng)化管理，學(xué)校發(fā)展彰顯活力

1．辦學(xué)理念不斷更新。暑期高水準(zhǔn)的校長(zhǎng)培訓(xùn)帶來(lái)辦學(xué)的新思考，各校通過(guò)開學(xué)的各類會(huì)議、培訓(xùn)把相關(guān)精神及時(shí)地傳達(dá)給全體教師，“憑良心辦教育，靠實(shí)績(jī)贏尊嚴(yán)，以規(guī)范樹形象”的理念已深入人心。各校努力為提高教育質(zhì)量尋找辦法，以打造特色辦學(xué)為目標(biāo)的各項(xiàng)措施層出不窮。新城學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，把辦學(xué)理念滲透到人員、課程，注重各門學(xué)科培養(yǎng)，招聘了足球、乒乓球?qū)I(yè)的教師開辟訓(xùn)練基地；漢昌學(xué)校本期將校務(wù)成員、年級(jí)組長(zhǎng)與班主任共同參與周前會(huì)議。各學(xué)校都能立足于自身教學(xué)和管理工作的實(shí)際需要，制定出相應(yīng)工作目標(biāo)任務(wù)，做到了目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、特色鮮明、實(shí)事求是。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)思路清晰，提出了“一年打基礎(chǔ)、二年上臺(tái)階、三年見成效、五年創(chuàng)品牌”工作目標(biāo)，確立學(xué)校發(fā)展愿景，并將目標(biāo)的制定任務(wù)分解到各處室，由全體教師共同參與，狠抓班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)；清水中學(xué)堅(jiān)持特色大課間活動(dòng)，出臺(tái)了一系列特色教育方案；三陽(yáng)中學(xué)以“承儒雅之風(fēng)，做陽(yáng)光學(xué)子”為辦學(xué)特色，啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)，采取師生共讀、親子共讀一本書，征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)正在有序開展。學(xué)校教師今年分層次、分梯度精心設(shè)計(jì)了學(xué)生作業(yè)本，為創(chuàng)建課改示范校作好充分準(zhǔn)備。

2．制度建設(shè)日趨完善。各學(xué)校通過(guò)暑期多次召開會(huì)議，修訂完善有關(guān)全員聘任、績(jī)效考核、教學(xué)管理等制度，努力做到以制度規(guī)范管理。如城北、思源實(shí)驗(yàn)、啟明、漢昌、明德學(xué)校改革學(xué)校管理，進(jìn)行了教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等學(xué)校中層的全面。新城、城北、漢昌學(xué)校細(xì)化常規(guī)管理，重在有效課堂、學(xué)科備課組、聽課等制度建設(shè)。濁水中學(xué)新學(xué)期修訂了教師考勤、績(jī)效考核制度，增強(qiáng)制度的激勵(lì)作用。平源學(xué)校修訂了教師考勤制度，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度。明德學(xué)校每月對(duì)各年級(jí)每班隨機(jī)抽查10%學(xué)生作業(yè)進(jìn)行考評(píng)，其結(jié)果作為納入教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師批閱規(guī)范，有書寫評(píng)分，學(xué)生作業(yè)習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。各學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)抽查，大部分教師備課各環(huán)節(jié)清楚，板書后記齊全，個(gè)案修改有針對(duì)性，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的施教方式，反思認(rèn)真有實(shí)效性。比較突出的有：姜景平、朱葵花、鄧永紅、賴細(xì)玲、單立如、劉順蘭、余爛芳、張自安、鄧琪娥、樊翠、鄭永香、王仁華、肖春波、朱翠芳、吳益娜、周練輝、毛曉斌、江愛君、汪武裝、董虹、朱微等老師的備課。

3．師德建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。開學(xué)初，各校都以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范，著力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)校組織教師重新學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，完善師德考評(píng)制度。仙江學(xué)校將《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》懸掛，并印發(fā)給每位教師。城北學(xué)校強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的服務(wù)意識(shí)，學(xué)校班子成員率先垂范，為師生搞好服務(wù)。今年開學(xué)收費(fèi)，全區(qū)所有學(xué)校都能嚴(yán)格按照三局文件規(guī)定和縣局要求，在學(xué)校醒目位臵張貼收費(fèi)公示牌，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，讓家長(zhǎng)知道免費(fèi)項(xiàng)目，接受家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督，杜絕了搭車收費(fèi)、超標(biāo)收費(fèi)現(xiàn)象。目前，未發(fā)現(xiàn)有搭車收費(fèi)，收費(fèi)紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)生票據(jù)齊全。

4、愛崗典型不斷涌現(xiàn)。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校向偉衛(wèi)校長(zhǎng)每天6：00到校，工作到深夜才下班，導(dǎo)致咽喉嚴(yán)重發(fā)炎，帶病堅(jiān)持工作，暑假一直沒有休息。在他的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，老師們自覺加班加點(diǎn)，為小學(xué)一、二、三年級(jí)寄宿生洗澡、洗衣等，貼心為留守兒童解決飲食起居。開學(xué)由于轉(zhuǎn)入該校就讀的學(xué)生較多，教材配備供不應(yīng)求，向校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任余贈(zèng)平親自驅(qū)車到虹橋等偏遠(yuǎn)學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)聯(lián)系教材，保證了教材準(zhǔn)時(shí)發(fā)放到每位新生手中。濁水中學(xué)新上任的徐度根校長(zhǎng)，每天7：00前到校，利用暑假走訪每位校務(wù)會(huì)成員，自己帶頭任數(shù)學(xué)主課，得到了全體教師的大力支持，開學(xué)工作開局順利。明德學(xué)校喻正球、王藎如老師開學(xué)前夕父親病危，他們?nèi)詧?jiān)持為學(xué)校打掃環(huán)境衛(wèi)生，搞好班級(jí)布臵，直到父親去世前都未請(qǐng)一天假。桂花學(xué)校李霞為加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)暑假加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。美潭李芬芳老師帶病堅(jiān)持工作，清除雜草，張貼標(biāo)語(yǔ)，教學(xué)質(zhì)量位于前列。

（四）多管齊下，控流保學(xué)卓有成效

各學(xué)校積極開展暑期萬(wàn)名教師大家訪活動(dòng)，對(duì)貧困學(xué)生逐個(gè)上門做好思想工作，做了大量深入細(xì)致的勸學(xué)工作，取得了良好的效果。濁水中學(xué)通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書、宣傳單和組織師生走村進(jìn)戶等形式，做好潛流生的動(dòng)員工作，積極營(yíng)造全民控流的氛圍。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開學(xué)之前有針對(duì)性的做好有動(dòng)向的學(xué)生的思想工作，對(duì)招生范圍的七年級(jí)新生逐校、逐個(gè)做好宣傳落實(shí)工作，學(xué)校內(nèi)部層層簽訂責(zé)任狀，每人負(fù)責(zé)2～3人，針對(duì)報(bào)到情況又逐人落實(shí)主動(dòng)與各村委會(huì)、家長(zhǎng)及原畢業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)，班主任聯(lián)系，督促學(xué)生入學(xué)，特別是李柏林老師為新生招生做了大量卓有成效的工作，開學(xué)工作形勢(shì)喜人。啟明中學(xué)班主任認(rèn)真摸清底子，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，保證學(xué)生開學(xué)能順利報(bào)到入學(xué)。三陽(yáng)中學(xué)繼續(xù)實(shí)行對(duì)貧困學(xué)生每個(gè)班免伙食費(fèi)1000元，本期學(xué)校共免伙食費(fèi)4萬(wàn)余元解決貧困學(xué)生就餐問題，學(xué)校還成立陽(yáng)光基金，用于捐助貧困學(xué)生。學(xué)校利用假期召開校務(wù)班子成員會(huì)議、班主任會(huì)，積極主動(dòng)做好學(xué)生控流工作，實(shí)行分片包班制，各班主任、科任教師分別上門做學(xué)生思想工作，特別是鐘漓江老師擔(dān)任三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，親自帶頭多次上門勸學(xué)生，鞏固率達(dá)99.5%。特別是清水中學(xué)9月1日開學(xué)細(xì)心地為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了茶水和休息室，學(xué)校的舉措和變化受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)，10點(diǎn)前就結(jié)束了報(bào)到工作。開學(xué)9月2日就將老師分到班到未到校的學(xué)生家中進(jìn)行勸學(xué)控流，學(xué)校對(duì)不愿意上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，對(duì)因貧困而失學(xué)的學(xué)生，學(xué)校免去其學(xué)雜費(fèi)和就餐費(fèi)用。漢昌學(xué)校洪杏芳老師雖已52歲，當(dāng)她到學(xué)生吳偉佳家里進(jìn)行家訪時(shí)，其父母不在家，孩子情緒比較低落，仔細(xì)詢問，得知其父母正在鬧離婚，洪老師趕緊給其父母打電話，后又多次上門做調(diào)解，并自掏腰包請(qǐng)吳偉佳一家人吃飯，洪老師苦口婆心的勸說(shuō)取得了成效，吳偉家父母和好了，孩子臉上也有笑了。大橋、新仁、思源、長(zhǎng)沖等學(xué)校對(duì)學(xué)困生、貧困生進(jìn)行全面家訪，流失學(xué)生極少；慶宜學(xué)校暑假開展了8次家訪。

（五）健全機(jī)制，安全工作扎實(shí)推進(jìn)。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全責(zé)任機(jī)制。各校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推廣“一崗雙責(zé)”制度，與學(xué)校班主任、教師、家長(zhǎng)、后勤、門衛(wèi)等層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)，將安全管理責(zé)任延伸到末端，形成了全體目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全長(zhǎng)效機(jī)制。啟明中學(xué)、三陽(yáng)中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、濁水中學(xué)、新城、漢昌、城北等學(xué)校“抓實(shí)安全過(guò)程，打造平安校園”，做到“三個(gè)到位”，安全隱患整改到位，安全措施落實(shí)到位，安全責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)轿唬袑?shí)增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)。

2．加強(qiáng)排查，健全預(yù)防機(jī)制。本學(xué)期各學(xué)校重點(diǎn)突出安全工作，暑期開展了安全隱患大排查，加大了對(duì)校舍、線路、消防、食堂、接送及校園周邊環(huán)境安全等各方面的安全隱患拉網(wǎng)式排查，在學(xué)生入學(xué)前對(duì)水井、水池、水缸進(jìn)行一次全面消毒，對(duì)食堂、小賣部用具和食品衛(wèi)生進(jìn)行了檢查整頓，取締了學(xué)校小賣部，并得到有效整改和完善，及時(shí)消除不安全隱患，平安校園建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。啟明中學(xué)、三陽(yáng)中學(xué)形成安全隱患人人排查、安全責(zé)任人人承擔(dān)的機(jī)制。

3．加強(qiáng)宣傳，健全教育機(jī)制。開學(xué)后，各校均能通過(guò)升旗儀式、開學(xué)典禮、晨會(huì)班會(huì)、安全課程等陣地，反復(fù)宣講安全知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)的入腦入心。各校都能以上好“安全教育第一課”為抓手，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。啟明中學(xué)將安全措施落到實(shí)處，開展了初一學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)和初一學(xué)生入學(xué)培訓(xùn)，為孩子的全面發(fā)展和安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。濁水中學(xué)利用開學(xué)典禮上好“安全第一課”，并組織師生開展緊急疏散演練。濁水中學(xué)、長(zhǎng)沖中學(xué)、明德學(xué)校、啟明中學(xué)等學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行了安全專題黑板報(bào)評(píng)比。

4．加強(qiáng)監(jiān)管，健全防控機(jī)制。一是強(qiáng)化校園日常管理。各校都能嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，堅(jiān)持執(zhí)行外來(lái)人員出入登記制度；實(shí)行了走道、樓道定人定崗定時(shí)定責(zé)值班制；實(shí)行警校共建，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。二是強(qiáng)化交通安全管理。各校高度重視學(xué)生的交通安全工作，強(qiáng)化學(xué)生安全接送工作，積極推進(jìn)公交服務(wù)學(xué)生上下學(xué)工作，穩(wěn)妥做好協(xié)會(huì)化車輛向公交車接送的過(guò)渡工作。三是強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。各校都完善了食品衛(wèi)生管理制度，召開會(huì)議并安排專人對(duì)學(xué)校食堂、小賣部進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。啟明中學(xué)、三陽(yáng)中學(xué)、城北學(xué)校、新城學(xué)校開學(xué)做好準(zhǔn)備充分，精心安排，緩解3000多人中午食堂用餐壓力。全區(qū)所有學(xué)校都建立了學(xué)生上下學(xué)臺(tái)賬、車輛接送臺(tái)賬，切實(shí)加強(qiáng)了安全教育管理，保障了師生安全。

總之，新學(xué)期工作開局良好，各學(xué)校暑期活動(dòng)和開學(xué)工作求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，常規(guī)工作常做常新，許多做法值得借鑒。同時(shí)在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

1、控流保學(xué)有待進(jìn)一步務(wù)實(shí)。

盡管義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)教育，全學(xué)校也做了大量組織入學(xué)和勸返工作，但初中學(xué)校學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象仍然不同程度存在。各個(gè)學(xué)校在組織學(xué)生入學(xué)、勸返流失學(xué)生工作還需加大工作力度，改變工作方式方法。流失學(xué)生較多，如：濁水中學(xué)、清水中學(xué)。

2、教學(xué)常規(guī)管理有待進(jìn)一步落實(shí)。

部分學(xué)校教師隊(duì)伍管理有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)水平不高，教師敬業(yè)精神不強(qiáng)；需要各學(xué)校自上而下狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)有效地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。如在檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)區(qū)召開的暑期教師培訓(xùn)、學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和周前會(huì)等教師無(wú)學(xué)習(xí)筆記，會(huì)議無(wú)記錄。極個(gè)別教師無(wú)備課。

3、學(xué)校安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

絕大部分學(xué)校對(duì)安全管理和安全教育都很重視，對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查與維修，但還是存在著一些問題：有的學(xué)校安全隱患排查工作做得不細(xì)，食品采購(gòu)索證臺(tái)帳不夠齊全，學(xué)校食堂設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒有堅(jiān)持食品留樣制度；部分學(xué)校消防設(shè)施不全或破損，得不到及時(shí)修理或補(bǔ)充。如歐泰學(xué)校食堂衛(wèi)生不夠徹底，食品未留樣，無(wú)安全管理制度，無(wú)隱患排查記錄，寄宿生管理漏洞較大，未層層簽訂責(zé)任狀。上述安全隱患，各學(xué)校要及時(shí)予以解決。

4、學(xué)前教育有待進(jìn)一步規(guī)范。

目前學(xué)校附設(shè)幼兒大班有的規(guī)模小，無(wú)基礎(chǔ)設(shè)施，教育目標(biāo)不明確，課程開設(shè)不規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，“大班額”、“小學(xué)化”現(xiàn)象仍然存在。

二、后段工作要求

為全面完成新學(xué)期工作目標(biāo)任務(wù)，圍繞“憑良心辦教育，靠實(shí)績(jī)贏尊嚴(yán)，以規(guī)范樹形象”的宗旨意識(shí)，現(xiàn)對(duì)有關(guān)工作提出以下要求：

（一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。學(xué)校要進(jìn)一步統(tǒng)一全體教職員工的思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，重點(diǎn)做好課程計(jì)劃的執(zhí)行、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的控制、每天1小時(shí)鍛煉規(guī)定的落實(shí)、規(guī)范收費(fèi)等，自覺接受社會(huì)的監(jiān)督。要樹立全面發(fā)展的理念，主動(dòng)積極地落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。要科學(xué)合理設(shè)臵課程和教學(xué)輔助活動(dòng)，科學(xué)規(guī)范編排課表；要嚴(yán)格執(zhí)行教育局統(tǒng)一規(guī)定的作息時(shí)間，規(guī)范作業(yè)量、自習(xí)時(shí)間和考試次數(shù)。

（二）進(jìn)一步確保教育平安

各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全組織領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)要有未雨綢繆、警鐘長(zhǎng)鳴的防范意識(shí)，重點(diǎn)圍繞設(shè)施設(shè)備、學(xué)生宿舍、食品衛(wèi)生、三防建設(shè)及校園周邊環(huán)境安全等進(jìn)行檢查，重視細(xì)節(jié)問題，時(shí)時(shí)排查、消除校內(nèi)可能存在的安全隱患。要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣闹С郑瑫?huì)同公安、交通、衛(wèi)生等部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。要進(jìn)一步重視師生的交通、飲食、教學(xué)活動(dòng)、心理健康等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育，做好學(xué)生特殊體質(zhì)調(diào)查工作，確保師生的生命安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

（三）進(jìn)一步深化辦學(xué)內(nèi)涵

各學(xué)校要結(jié)合三年發(fā)展規(guī)劃的制定，根據(jù)自身發(fā)展特點(diǎn)，優(yōu)化辦學(xué)理念，深化辦學(xué)內(nèi)涵，彰顯辦學(xué)特色，提高辦學(xué)聲譽(yù)，謀求教育的穩(wěn)增長(zhǎng)和新發(fā)展，做到“一校一特色，校校有亮點(diǎn)”。從理念、制度、管理、文化、教育等方面促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化、品牌化、自主化發(fā)展。要以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，大力推進(jìn)學(xué)校特色化發(fā)展和特色學(xué)校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。今年參加合格學(xué)校建設(shè)的學(xué)校，要嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以創(chuàng)建為契機(jī)，全面提升辦學(xué)品位。

（四）進(jìn)一步提升教育形象

各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，系統(tǒng)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，加大師德宣傳力度，推進(jìn)廉潔教育和廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入開展自查自糾工作，加大對(duì)教師違規(guī)違紀(jì)行為的治理力度，全體教職工要自覺接受社會(huì)的監(jiān)督，樹立教育的良好社會(huì)形象。

（五）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育。各學(xué)校附設(shè)幼兒班要認(rèn)真落實(shí)好區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)，配齊配足幼師及保育員，添臵必要的玩教具，不招收不足齡的幼兒，認(rèn)真組織幼師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，杜絕幼兒教育“小學(xué)化”，切實(shí)規(guī)范學(xué)前教育教學(xué)管理，提高學(xué)前教育水平。

各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照開學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)制定整改措施，逐條逐項(xiàng)抓整改，要緊緊圍繞年初制定工作目標(biāo)，再加力度，再添舉措，全面加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作管理，推動(dòng)全區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

開學(xué)工作檢查得分： 一類目標(biāo)校：

新城學(xué)校：97.8 明德學(xué)校：97 城北學(xué)校：96.8 漢昌學(xué)校：96.5 啟明小學(xué)部：92.1 初中學(xué)校：

啟明中學(xué)：98.7

三陽(yáng)中學(xué)：97.7

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校：97.2 清水中學(xué)：95.3

濁水中學(xué)：92.1 二類目標(biāo)校: 桂花學(xué)校：97.9

北源學(xué)校：97.4

思源學(xué)校：97 仙江學(xué)校：96

大眾學(xué)校：95.9

平源學(xué)校：95.4 蘇白學(xué)校94.2

北城學(xué)校92.9

北附學(xué)校：92.2

長(zhǎng)沖學(xué)校：92

西岸學(xué)校：91.9

甲山學(xué)校：90.9

上坪學(xué)校：90

新仁學(xué)校：89

獅巖學(xué)校：88 大橋?qū)W校：86

歐泰學(xué)校：55 三類目標(biāo)校：

慶宜學(xué)校：95

對(duì)坪學(xué)校：87

萬(wàn)古學(xué)校：87 石坪學(xué)校：86

更新學(xué)校：85

金塘學(xué)校：大洞學(xué)校：79

2014年秋季開學(xué)工作評(píng)比結(jié)果： 被評(píng)為先進(jìn)單位：

中學(xué)系列：?jiǎn)⒚髦袑W(xué) 三陽(yáng)中學(xué) 思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 一類目標(biāo)校：

新城學(xué)校 明德學(xué)校 城北學(xué)校 漢昌學(xué)校 二類目標(biāo)校：

桂花學(xué)校 北源學(xué)校 思源學(xué)校 仙江學(xué)校 大眾學(xué)校平源學(xué)校 三類目標(biāo)校：

慶宜學(xué)校 對(duì)坪學(xué)校 萬(wàn)古學(xué)校

第五篇：2012秋季開學(xué)工作檢查的自查報(bào)告

2012秋季開學(xué)工作檢查的自查報(bào)告

武穴市梅川鎮(zhèn)小學(xué)

武穴市梅川鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所年輕的學(xué)校。2012年8月，在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校正式掛牌成立，學(xué)校占地面積26589平方米，建筑面積7393平方米，學(xué)校現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，56名教師，在校學(xué)生近1300人。

我校在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》及有關(guān)行政法規(guī)、政策性文件，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持科研興校，科研興教，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)武穴市教育局《關(guān)于開展2012年秋季開學(xué)工作檢查的通知》精神，對(duì)照檢查內(nèi)容，我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾工作?，F(xiàn)圍繞五個(gè)檢查重點(diǎn)，做如下的自查報(bào)告：

【學(xué)生資助情況】（2011年春落實(shí)補(bǔ)助名額170名）

我校認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”政策，有計(jì)劃地開展落實(shí)資金撥付和使用，確保每一份錢都到貧困學(xué)生手中，讓每一位貧困生都能更好讀書上學(xué)。主要從以下七個(gè)步驟進(jìn)行落實(shí)：

1、傳達(dá)精神組成機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了以查成文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助管理責(zé)任制》，各層級(jí)、部門、教師之間形成一個(gè)高效的層級(jí)管理機(jī)制。

2、發(fā)布信息班級(jí)摸底

我校每年根據(jù)上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)發(fā)布信息讓每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)了解情況。利用教師會(huì)議、班會(huì)、電子屏幕發(fā)布信息等不同形式傳達(dá)上級(jí)精神，在學(xué)生之間、家長(zhǎng)之間進(jìn)行摸底。

3、初選對(duì)象填寫申請(qǐng)

在班上進(jìn)行逐一摸底，認(rèn)定初選對(duì)象，填寫補(bǔ)助申請(qǐng)書，進(jìn)一了解學(xué)生各自情。

4、回收申請(qǐng)專班審查

學(xué)生填寫好申請(qǐng)表后及時(shí)回收，根據(jù)學(xué)生各自情況在專班內(nèi)逐一審查、比對(duì)，并通過(guò)電話走訪形式了解學(xué)生實(shí)際情況。

5、確定對(duì)象全校公示

根據(jù)審查后的情況確定補(bǔ)助對(duì)象，在全校和班上進(jìn)行公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

6、正式填表呈報(bào)上級(jí)。

公示的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)到學(xué)校開會(huì)，讓家長(zhǎng)了解上級(jí)精神，認(rèn)真填寫好表額。

7、落實(shí)資金組織發(fā)放

專項(xiàng)資金下?lián)芎螅倚＜皶r(shí)召開相關(guān)學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)，將專項(xiàng)資金落實(shí)到每一位家長(zhǎng)手中，會(huì)后及時(shí)家長(zhǎng)領(lǐng)款情況在校內(nèi)外公示。

由于發(fā)放工作做得具體、細(xì)致，確保每一筆資金發(fā)放到貧困學(xué)生手中，我們學(xué)校得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)?！臼罴儆袃斞a(bǔ)課情況】

我校每學(xué)期都嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安排，并按要求確保師生的“雙休日”、“節(jié)假日”、“寒暑假”，學(xué)校嚴(yán)禁利用上述休息日為學(xué)生補(bǔ)課，也嚴(yán)禁教師利用休息日為學(xué)生有償補(bǔ)課。為了真正杜絕教師有償補(bǔ)習(xí)的行為，學(xué)校：

1、在學(xué)生散學(xué)典禮上發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封公開信》，明確告訴家長(zhǎng)：“老師教學(xué)生，是應(yīng)盡的職責(zé)，但是，利用節(jié)假日、寒暑假收費(fèi)輔導(dǎo)，是違規(guī)的行為。各級(jí)教育行政部門明確規(guī)定：嚴(yán)禁教師收費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)。從保護(hù)我們的老師出發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持我們的工作：不要向?yàn)槟暮⒆虞o導(dǎo)的老師給予錢財(cái)。如發(fā)現(xiàn)有老師收費(fèi)補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)您撥打?qū)W校電話：6732146，我們會(huì)及時(shí)予以處理。

2、學(xué)校在暑假成立了以領(lǐng)導(dǎo)班子和教師組成的專班護(hù)校，接聽投訴電話。

3、在放暑假前（7月3日）和收假時(shí)（8月19日）都與老師簽訂責(zé)任書?！巨k法行為情況】

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和方案、新課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，統(tǒng)一作息時(shí)間。課改年級(jí)每周都開設(shè)了3節(jié)體育課，每天保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，每個(gè)年級(jí)都開設(shè)2節(jié)音樂課、2節(jié)美術(shù)課，使學(xué)生得到均衡發(fā)展。全鎮(zhèn)三至六年級(jí)都開設(shè)了英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師緊缺，很多英語(yǔ)教師只得跨校兼課，新課程改革進(jìn)展順利。

2、我校沒有設(shè)立重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班、特長(zhǎng)班，也沒有超計(jì)劃招生。

【開學(xué)工作準(zhǔn)備情況】

1、提前制定2011秋季工作計(jì)劃，切實(shí)抓好開學(xué)準(zhǔn)備。

抓人員分工：逐級(jí)開好行政會(huì)、教師會(huì)，做好人員分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)。抓工作紀(jì)律：強(qiáng)調(diào)上班紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度，確保教師按時(shí)到崗。抓后勤保障：做好課桌凳維修、教學(xué)用品和辦公用品的購(gòu)置，派專人負(fù)責(zé)書副本的清運(yùn)、發(fā)放，保證學(xué)生課前領(lǐng)到書。抓好各項(xiàng)自愿征訂單的準(zhǔn)備工作：派專人到中心學(xué)校領(lǐng)取征訂單手續(xù)，逐層落實(shí)到班主任手中。

2、是大力整治校園環(huán)境。徹底搞好校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，懸掛歡迎學(xué)生入學(xué)的大幅標(biāo)語(yǔ)，等迎接學(xué)生入學(xué)，新學(xué)期新氣象，干干凈凈、高高興興迎開學(xué)，給學(xué)生營(yíng)造一種“回家”和“節(jié)日”的溫馨氛圍。

3、是積極動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。抓好《義務(wù)教育法》的宣傳，安排教師進(jìn)行開學(xué)家訪，積極動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。

4、設(shè)立學(xué)校公示欄，落實(shí)收費(fèi)公示制。開學(xué)初，我校就利用“校務(wù)公開欄”進(jìn)行收費(fèi)政策公示，讓家長(zhǎng)明確學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

【學(xué)校收費(fèi)情況】

1、自愿征訂內(nèi)容，嚴(yán)格履行手續(xù)，按國(guó)家規(guī)定收費(fèi)。

服務(wù)性收費(fèi)內(nèi)容（如學(xué)生保險(xiǎn)）學(xué)校專門設(shè)立窗口由保險(xiǎn)公司派保險(xiǎn)代辦人員代辦，按照學(xué)生及家長(zhǎng)自愿原則即時(shí)服務(wù)即時(shí)收取，學(xué)校一律不代收。

2011春教輔資料（包括學(xué)生作業(yè)本、課堂作業(yè)、地方教材、首義精神、暑假作業(yè)、小學(xué)生天地）。學(xué)生早餐、學(xué)生奶都是由學(xué)生自愿，填寫好自愿訂購(gòu)單后，家長(zhǎng)依自己自愿進(jìn)行收費(fèi)，沒有進(jìn)行強(qiáng)制收費(fèi)。2011年春沒有訂購(gòu)學(xué)生校服。

2、實(shí)行收費(fèi)公示。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，實(shí)行一費(fèi)制，學(xué)校掛牌收費(fèi)，實(shí)行“四公開”，即：收費(fèi)依據(jù)公開，收費(fèi)項(xiàng)目公開，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，投訴渠道公開。主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，讓家長(zhǎng)明明白白交費(fèi)，讓學(xué)生高高興興讀書。

3、我校是農(nóng)村中心學(xué)校，沒有收取任何借讀費(fèi)、插班費(fèi)和贊助費(fèi)。總之，通過(guò)自查，我們認(rèn)為學(xué)校一直依法辦學(xué)，沒有違反《義務(wù)教育法》及有關(guān)行政法規(guī)、政策性文件的現(xiàn)象。當(dāng)然，以上自查，也許還有缺漏之處，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正。只要我們嚴(yán)格按省、市各級(jí)教育行政部門的要求去做，一定會(huì)將學(xué)校辦得更出色。

2011．8．22