第一篇：XX年秋季開學工作檢查情況通報

XX年秋季開學工作檢查情況通報

各學區(qū)、園林分局，局直各單位：

9月11日至15日，市教育局組織8個工作專班，采取聽匯報、查閱資料、走訪座談、現(xiàn)場清點、督辦整改等方式，重點對全市學校XX年秋季學生入學、教師到崗，開學工作，學校收費、安全穩(wěn)定及后勤管理工作，學前教育創(chuàng)建工作，義務教育均衡發(fā)展迎檢工作等進行了全面檢查。現(xiàn)將檢查情況通報如下：

一、工作成績

從檢查情況來看，全市中小學、幼兒園秋季開學工作有條不紊，各項工作已步入正軌。主要體現(xiàn)在五個方面：

（一）學生入學、教師到崗情況正常

據統(tǒng)計，截止9月11日，全市小學入學率和鞏固率均為100%，初中鞏固率為%,教師到崗情況正常。

1.認真落實“控流保學”責任制。各地各校都認真貫徹落實雙線責任制，于開學初召開了控流保學專題會議，簽訂責任狀，并通過懸掛橫幅、張貼標語、辦專欄等方式，營造控流保學良好氛圍。

2.扎實開展走訪勸學活動。xx學區(qū)將“課外訪萬家”活動與控流保學工作相結合，加強勸學走訪工作。部分薄弱學校在暑期加大走訪力度，效果明顯，本學期園林三中七年級比去年增加84人，周農前進小學本轄區(qū)內18名學生回流。

（二）教育教學工作有條不紊

1.精心制定學校工作計劃。大部分學校精心制定工作計劃，辦學思路清晰。xx中學、市實驗小學、市特校、市機關幼兒園、xx中學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx中學、xx小學、xx小學、xx小學、xx王東小學各類計劃行文規(guī)范，安排具體。xx中學編制學校“工作墻”，張金中學編制工作校歷，做到時間清清楚楚，工作明明白白。

2.課程計劃執(zhí)行得力。大多數(shù)學校都能按照市局頒布的課程設置方案開齊課程，開足課時。xx片區(qū)各校采取支教、跑教、復式教學等方式，保證村小課程得到落實。園林高中、園林一中的專題教育安排細致。園林二中在暑期開展《尋找社區(qū)最美的人》的調查。高石碑二中開發(fā)的校本課程《魅力高石碑》成為學校工作亮點。

3.“十個一”常規(guī)落實到位。大部分學校都嚴格按照“十個一”的要求，認真落實各項常規(guī)工作。一是創(chuàng)新開學典禮形式。園林一小開學典禮請明星學生、明星家長等與師生分享成功的喜悅。實驗小學、二實小邀請家長委員會代表參加開學典禮。園林二中征集新生的夢想，制作成“心愿墻”。二是認真組織觀看“開學第一課”。各校都將學生“開學第一課”觀后感裝訂成冊。xx中學舉行了觀后感和黑板報優(yōu)勝班級評選。三是強化教學常規(guī)檢查。各校加強對教學常規(guī)的檢查力度，老新中學已進行了兩次常規(guī)檢查。xx中學、高石碑中學、xx中學、xx光明小學以簡報的形式公示檢查情況，實驗小學對教學常規(guī)工作認真的教師用反饋單進行肯定，市機關幼兒園分管領導在備課本上簽字并寫上評語和建議。四是及時更換學校宣傳櫥窗和班級黑板報。xx馬家灣小學、xx小學、丁嶺中學、xx中學、xx中學、熊口小學、后湖小學及時更換學校宣傳櫥窗。xx小學各班以“感恩教師”為主題辦了新學期第一期黑板報。五是強化學生行為習慣養(yǎng)成教育。園林分局深入推進 “雅行”訓練。園林一中、xx中學、xx中學組織七年級學生進行軍訓。江漢中學組織了開學整訓。

4.大課間活動形成常態(tài)。經過一個學期的強力推行，絕大部分學校的大課間活動環(huán)節(jié)規(guī)范，落實得力。蚌湖片區(qū)采取學區(qū)交叉檢查的方式對每所學校的大課間活動進行檢查，xx學區(qū)發(fā)文將檢查情況予以通報。xx學區(qū)所有學區(qū)工作人員蹲點到學校，重點對校園集體舞等薄弱環(huán)節(jié)進行督辦，所屬各中小學大課間活動開展規(guī)范、富有生機。

5.高效課堂建設深入推進。各校繼續(xù)推進高效課堂建設，提高課堂效率，減輕學生負擔。老新中學強化“雙e”高效課堂模式研究，實驗高中高

一、高二年級全部推行高效課堂模式，xx高中組織教師到北門中學觀摩學習，邀請專家到校作專題報告，制定了高效課堂創(chuàng)建方案。

6.“一校一品”學校文化特色創(chuàng)建有新進展。xx光明小學、熊口孫橋小學、xx八大小學等校結合實際，探索學校文化特色創(chuàng)建工作，初步形成了學校文化特色。

7.教師隊伍建設取得新成績。各校加大教師培訓力度，促進教師專業(yè)化成長。園林高中在暑期組織40多名教師到華中師范大學進行了第三屆封閉式培訓。xx中學掀起學習雷夫、卡耐基著作的熱潮，為積極推行高效課堂教學模式打基礎。市二實小教師制定學科教學和個人專業(yè)發(fā)展雙計劃，開展全員微型課題研究。曹禺中學青年教師培養(yǎng)計劃針對性強，園林三小成立教師讀書會，建設教師書屋，組織讀書沙龍。

（三）學前教育創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進

1.建設工作進度正常。XX年的5所中央項目園已經全部投入使用；XX年的11所幼兒園有5所完工，6所正在進行配套場地建設，明年初可投入使用；XX年的8所項目園已經完成了招投標，11月可動工興建。

2.環(huán)境創(chuàng)設工作成效顯著。一是全覆蓋。全市所有幼兒園利用暑期黃金時間，進行了環(huán)境創(chuàng)設。二是投入大。全市xxx所投入xxxx萬元，創(chuàng)設面積xxxx平米。機關幼兒園、商業(yè)幼兒園投入150萬元，xx供銷社幼兒園投入xxx萬元，投資金額大。三是項目全。所有幼兒園都請專業(yè)公司設計了環(huán)境創(chuàng)設方案，市局對方案進行了2次審查。四是效果好。全市所有幼兒園，無論是城市園、集鎮(zhèn)園還是農村園，都在9月以煥然一新的面貌開園。尤其是市機關幼兒園、xx幼兒園和xx實驗幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設充分體現(xiàn)了“兒童化、現(xiàn)代化”的特點。

3.配備工作得到重視。一是配備了生活設施設備。暑期各幼兒園共投入萬元，添置了桌椅、床等生活設施設備。二是配備了安全校車。暑期各園投入萬元，購買了70臺符合國家標準的“長鼻子”校車，達到110臺，龍灣中心園等36所幼兒園由校車公司接送。三是配備了幼兒配餐及分析系統(tǒng)。市機關幼兒園等48個幼兒園投入萬元，配備了幼兒配餐及分析系統(tǒng)，張金和老新學區(qū)所屬幼兒園全部配備到位。四是添置了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)。暑期各園投入37萬元，新添置攝像頭195個，達到730個，基本實現(xiàn)視頻安全監(jiān)控“全天候、無縫隙”。

4.園務管理與課程設置進一步規(guī)范。各園落實市局要求，有102所幼兒園修訂了園務管理制度集，104所幼兒園制度上墻。91所園提煉了辦園思想，45所園開辦了園報或園刊，小星星幼兒園、智慧樹幼兒園等3所幼兒園開辦了網站。有40個幼兒園開辦了家長學校，84個幼兒園組建了家長委員會。

5.教職工培訓得到加強。今年暑期市局開展了園長培訓和教師區(qū)角玩具培訓，100名園長和363名教師參加了培訓。各學區(qū)均邀請專家進行了講座，其中園林分局邀請了4名專家進行講座。所有幼兒教師都參加了暑期培訓，xx所幼兒園開展了園本培訓。

（四）義務教育均衡發(fā)展成效顯著

1.教師交流工作力度大。各學區(qū)深入推進“雙聯(lián)雙扶”模式，加大教師交流力度。xx學區(qū)、xx學區(qū)從鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中選派教師到農村學校支教，變接學生為送教師，村小教師學科結構、年齡結構趨于合理。高石碑學區(qū)、xx學區(qū)對支教教師給予生活補助，在職稱評定、評先表模等方面給予優(yōu)先考慮，充分調動了工作積極性。

2.辦學條件進一步均衡。各中心小學配備了“班班通”等設備，聯(lián)校辦學的本部力所能及地為分校添置設備設施，改善了各中心小學的辦學條件，促進了校際之間的均衡。

3.中心小學發(fā)展步伐加快。xx小學、馬家灣小學，xx小學，xx王東小學、太和小學，xx紅橋小學等校校長工作思路清晰，教師工作熱情高，各項工作開展得有聲有色，轄區(qū)內學生逐年回流，學校規(guī)模逐年擴大。

二、主要問題

檢查發(fā)現(xiàn)，部分學校仍然存在一些不容忽視的問題，應引起高度重視。

（一）招生行為不夠規(guī)范。一是少數(shù)高中違規(guī)招生。xx高中擅自招收已被其它學校錄取的新生，未按規(guī)定要求和標準收費。二是部分小學招收未足齡學生入學。部分學校違反規(guī)定，招收未足齡學生入學，老新學區(qū)、龍灣學區(qū)所轄的小學均有招收未足齡學生入學現(xiàn)象，浩口小學、浩口三小問題尤為突出。三是部分幼兒園跨區(qū)域招生。龍灣腰河幼兒園跨區(qū)域到熊口馬場小學幼兒園服務區(qū)招生；張金新星和希望幼兒園跨區(qū)域到龍灣曙光幼兒園服務區(qū)招生，導致幼兒每天乘車時間過長。

（二）校車公司管理有待加強。一是部分校車公司與原有接送車輛之間交接手續(xù)不暢，存在沖突。二是部分校車為追求利益最大化，跨區(qū)域接送學生。

（三）“班班通”設備使用率不高。一是操作培訓不到位。二是基礎設施配套不到位。

三、整改意見

（一）進一步規(guī)范招生行為所涉學區(qū)和學校（幼兒園）都必須于10月10日前就違規(guī)招生問題寫出專題報告，提出明確的處理辦法和整改意見，妥善處理好學生入學就讀等問題，杜絕類似情況再度發(fā)生。

（二）規(guī)范校車公司管理。一是妥善處理好交接手續(xù)。各學區(qū)要妥善處理好校車公司與原接送車輛之間的矛盾，確保接送工作平穩(wěn)有序。二是規(guī)范接送范圍。各學區(qū)要在市安全辦及相關科室的統(tǒng)一領導下，按要求迅速協(xié)調，對每臺車輛“定線路、定人數(shù)、定價格、定責任”，確保校車在劃定范圍內接送學生。

（三）提高“班班通”設備的使用效率。一是強化教師信息技術基本技能培訓。各校要迅速完善制度，建立機制，以校本培訓為平臺，開展信息技術基本技能培訓，確保全體教師都能自覺并熟練地使用“班班通”設備。二是加強教學資源庫建設。各校要整合網絡優(yōu)質教學資源，建立以校為本的實用高效的、個性化特征明顯的教學資源庫，切實為提高教育教學質量服務。三是加強設備維護檢修，要積極與相關部門聯(lián)系，按照教學要求配足帶寬，確保電力供應，確保正常使用。

（四）切實加強整改，保證工作實效。各地要結合實際，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。各檢查組要按照“誰檢查、誰督辦”的原則，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行督辦，對問題突出或整改不力的學區(qū)、學校主要負責人，將視其情節(jié)嚴肅處理。

（注：安全工作和學校后勤檢查情況另行通報）

XX年9月30日

第二篇：關于2015年秋季開學工作檢查情況的通報

臘樹中心學校2015年秋期開學工作檢查情況通報

根據縣教育局2015年秋季開學工作會議和中心學校校長辦公會議要求，中心學校于9月22日起組織對全鎮(zhèn)所有小學開學工作進行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況簡要通報如下：

一、基本情況

（一）提前安排布置，開學工作常態(tài)化。

各校為做好新學期開學工作，保證各項工作穩(wěn)定有序開展，全面提升辦學質量，強化“質量立教、師德促教、管理興教、內涵強教”主體意識，研究制定各項工作計劃，全面細致地部署了新學年的開學工作，落實提升辦學質量的具體措施。

一是政令暢通，全鎮(zhèn)各校嚴格按照中心學校開學工作會議和中心學校行事歷安排，學校領導和行政干部提前到崗，教師按時返校，各校分別于8月30日前召開了全校教師會，對開學工作進行了安排和布置。二是各校分別于9月1日、2日報名注冊，9月6日嚴格按課表上課。三是各校開學準備工作充分，物資采購到位，教科書、作業(yè)本按時發(fā)放，保證開學工作順利進行。各校精心組織上好開學第一課，主題突出、形式新穎，活動質量不斷提高。中心學校開學伊始，組織召開了一年級家長座談會，廣泛征求家長意見，共商育人大事。

（二）嚴格收費政策，辦學行為規(guī)范化。

一是切實規(guī)范收費行為。各校嚴格按規(guī)定項目和標準收費，并向社會和家長公示和宣傳，接受群眾監(jiān)督；嚴肅紀律，強化責任，無搭車收費、違規(guī)收費；大多數(shù)學校教輔資料征訂和使用規(guī)范，做到“一科一輔”，無違規(guī)征訂和教師違規(guī)推薦現(xiàn)象。二是多數(shù)學校能嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足全部課程，沒有隨意增減課時現(xiàn)象；學生在校集中學習時間沒有超過規(guī)定時限，并保證了學生每天一小時的體育活動時間；作息時間表、課程表及時上墻公示；中心學校、龍山小學寄宿制學生作息時間安排科學合理。

（三）強化排查整改，安全管理精細化。

“護校安園”工作要求得到有效落實。一是各校開學前組織開展了安全檢查，重點對學校校舍、消防、食品衛(wèi)生、用電安全、學生宿舍等進行了全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患問題及時報告及時整改。二是加強了暑假期間護校和值班工作，暑假期間各單位未發(fā)生重大校產損壞、盜劫事件。三是重視安全教育，各校按中心學校統(tǒng)一要求組織開展了內容豐富、形式多樣的開學安全教育第一課。四是安全管理設施進一步完善，安全管理制度進一步健全，檢查記錄進一步規(guī)范。五是教職員工“一崗雙責”落實到位，中心學校新學期及時與教職工簽訂安全管理責任書。六是各校重視教師思想政治工作，教職工思想穩(wěn)定，矛盾糾紛及時化解，暑假和開學期間無教職工上訪現(xiàn)象。七是絕大多學校嚴格落實校園封閉制度，嚴把入口關，杜絕非法侵入校園和傷害學生的現(xiàn)象發(fā)生。

（四）重視常規(guī)管理，教學工作制度化。

一是認真組織學生收看開學第一課，重視期初學生入學行為規(guī)范教育，組織開展好主題班會活動。二是大多數(shù)學校認真制訂新學期教學計劃，對學校常規(guī)工作、教師備課、班級管理等情況進行了檢查。開學第一天各校教學秩序井然，學校各部門工作運轉正常，開學工作進入常態(tài)化管理。三是強力推進課改工作，質量意識深入人心。多數(shù)學校在兼顧各項常規(guī)工作的同時，都將工作重心轉向教學，側重謀劃，思考課程改革及課堂效益的提升。四是強化學籍動態(tài)管理。落實學校“控輟保學”班級管理責任。班主任和科任教師及時通過電話聯(lián)系或家訪等形式對學生變動情況進行了詳細了解和登記，提前做好學生的入學動員工作；對變動學生及時完善轉學手續(xù)，規(guī)范了學籍管理；及時準確地統(tǒng)計新學期學生入學報名情況，學生返校情況較好。

（五）及時維修整治，校園環(huán)境優(yōu)美化。

一是大部分學校充分利用暑假打掃校園衛(wèi)生，修剪花草樹木，櫥窗板報布置一新，校容校貌有明顯改善。二是部分學校對學校門窗、宣傳欄、公示欄等公共設施進行了更換，改造升級了學校硬件設施。三是部分學校因地制宜，充分整合學?，F(xiàn)有資源和空間新建了學校功能室和活動場地。四是部分學校根據學校實際創(chuàng)造性地創(chuàng)建主題著力打造育人環(huán)境，提升了學校文化品質。

二、存在的主要問題

全鎮(zhèn)小學開學工作總體是好的，對照開學工作要求，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題：

（一）安全工作仍有隱患。

中心學校、龍山小學等學校門口放學時交通擁堵，秩序較亂；部分學校學生在校外攤點就餐，食品安全得不到保障；少數(shù)學校校園封閉制度落實流于形式，外來人員進出校園管理不到位；接送學生車輛存在超載、超速現(xiàn)象；大部分學校沒有制訂切實可行的安全應急預案，安全應對機制不健全。

（二）常規(guī)管理有待加強。

一是部分學校對新學期計劃研討思考不夠，沒有制訂學校工作計劃；二是個別學校地方課程設置有待規(guī)范。三是部分學校班級文化建設相對滯后，課表、板報未及時更新；四是個別校常規(guī)管理不到位，環(huán)境衛(wèi)生比較差，教學行為不夠規(guī)范。

（三）亂訂教輔資料時有發(fā)生。少數(shù)學校、少數(shù)教師政策法律意識淡薄，心存僥幸，執(zhí)行政策不力，不能做到令行禁止，仍然存在向學生推銷教輔資料現(xiàn)象。

（四）教學設施設備閑置。

少數(shù)學校不能合理利用標準化建設配套教育教學設施設備，圖書、音體美器材利用率較低，甚至有學校一直封存在校內未使用，造成極大的浪費。

三、工作要求

（一）進一步加強學校常規(guī)管理。

一是各校強化教學過程管理，切實做好教學“六認真”督查工作，進一步明確各處室工作職責，努力提高學校教育教學管理水平。二是進一步重視藝、體工作，按要求開設好地方課程，組織學生參加愛國主義讀書教育活動和各類文體、科技創(chuàng)新活動。三是加強對各功能室的管理，提高現(xiàn)代信息技術裝備、實驗器材、圖書等使用效率。四是加強校園文化建設，提前做好校園文化設施更新和教室布置工作，努力營造濃厚育人氛圍。

（二）進一步強化安全監(jiān)管工作。

一是定期不定期地做好安全隱患排查整改工作，堅持不懈地做好師生安全教育工作，不斷完善安全“三防”設施和管理制度，認真組織師生開展應急逃生演練活動。二是大力開展對安全和食品衛(wèi)生管理人員、從業(yè)人員培訓，細化食堂、學生宿舍過程監(jiān)管，切實做好學生常見病、傳染病防控工作。三是積極配合政府執(zhí)法部門，加強校園周邊環(huán)境治理工作，為青少年營造良好的學習環(huán)境。

（三）進一步規(guī)范辦學行為。

一是嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費程序；二是嚴格執(zhí)行課時標準，杜絕基礎學科侵占藝體課時和地方課時現(xiàn)象；三是嚴格限制學生作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔；四是爭取上級教育主管部門的支持，逐步按要求配齊藝體學科教師，保障藝體課時和學生活動、鍛煉時間；五是規(guī)范教輔資料的征訂和使用；六是嚴格執(zhí)行招生計劃，未經教育行政主管部門批準，不得突破招生計劃。

臘樹鎮(zhèn)中心學校

2015年9月28日

第三篇：開學工作檢查通報

2016年秋季開學工作檢查通報

為全面掌握各學校開學工作情況，根據中心學校工作計劃安排，9月14日，中心學校檢查組一行5人分赴各校檢查開學工作。檢查內容涉及教師到崗、校園環(huán)境、德育、安全、課程開設、功能室管理與使用、教學常規(guī)及營養(yǎng)餐等方面工作。檢查結果表明：總體看來，絕大多數(shù)學校開學工作謀劃早、步入正軌速度快，呈現(xiàn)出“新學期、新起點、新作為”的喜人態(tài)勢?，F(xiàn)將檢查情況通報如下：

一、教師到崗

絕大多數(shù)老師能認真執(zhí)行考勤制度，每天堅持簽到簽退，但個別學校老師存在只簽到不簽退的現(xiàn)象。

二、校園環(huán)境

各校重視校園內外環(huán)境衛(wèi)生工作，都進行了統(tǒng)籌安排，合理分工，劃分了衛(wèi)生區(qū)，明確了班級職責，堅持量化評比，環(huán)境衛(wèi)生工作總體良好。

存在問題：由于家長上下學時段進入校園人數(shù)多等客觀原因，操場地面有少許煙蒂；有工程學校，存在建筑垃圾未及時清理；校園綠化的管理有待加強，有踩踏和蟲害現(xiàn)象。

三、德育工作

1、余山和大墩沒有制定少先隊工作計劃，原因是計劃文本未下發(fā)。

2、班級學生臺賬，本部、三豐和龍口做得較規(guī)范，其他兩校未領取相應材料。

3、上學期結束階段，各校都認真組織開展了期末大家訪活動，本部、大墩和余山材料齊全，龍口和三豐材料未整理。

4、各校學生暑期讀書活動開展情況良好，只有個別學校內少數(shù)班級沒有要求學生做讀書筆記，因此，缺乏材料呈現(xiàn)。

5、班級文化更新方面，本部、三豐和龍口都有所行動，其中本部和三豐班級黑板報，做到了定主題、統(tǒng)一要求和求質量。本部還開展了評比活動。

6、宣傳教育方面，龍口、大墩和本部繼續(xù)落實了周一的升旗儀式和國旗下講話制度。三豐小學由于受場地限制，沒有舉行此項活動；開學前兩天，由中央電視臺和國家教育部聯(lián)合錄制的大型愛國主義教育主題文藝節(jié)目《開學第一課》，各校都組織師生利用班班通在線觀看。只有中心學校本部各班是在統(tǒng)一安排下、同一時間內進行的，其他各校都是班主任自己安排的，所以難免有少數(shù)班級沒有落實。

四、安全工作

1、各校均成立了安全組織機構，皆具有合理的安全制度，只是個別學校由于新學年人事變更，相應制度缺乏更新。

2、各校都在開學初進行了安全自查，三豐小學形成了一份文本報告，將安全隱患及整改措施羅列其中，其他學校都是記錄在《安全工作日志》中。在開學檢查中，只有三豐小學由于客觀原因而造成了一定的安全隱患，其他各校狀況還好。

3、新學期“安全第一課”，各校都實施到位，所有班主任老師都撰寫了教案。本部、三豐和龍口都已將教案收集存檔。

4、村小無門衛(wèi)，但是外來人員校園出入都做了登記，這說明各校在校園封閉管理方面是足夠重視的。但是，個別村小沒有《安全日志》。

5、項目工程安全情況：三豐教學樓及大門、運動場工程，施工人員未戴安全帽，場地及機電設備無警示標志，且無消防器材，故存在嚴重的安全隱患；余山幼兒園施工現(xiàn)場基本安全，但場地無消防器材。

五、、課程開設

各校都做到了總課表、班課表上墻，多數(shù)老師做到了按課表上課，但也有個別班級常識體藝課開設不正常，特別是音樂課、書法課、科學課，學生反映老師未上。

六、功能室的管理與使用

開學初功能室的管理與使用，做的最好的是大墩小學，開學后各功能室正常使用，記錄及時規(guī)范，材料齊全擺放整齊。其它學校開學初功能室使用不正常，有的功能室甚至未打掃，室內擺設凌亂，桌面有灰塵堆積，根本沒有使用痕跡。

七、教學常規(guī)

（一）計劃

大多數(shù)教師計劃制定完整，學情分析合理，教材解讀到位，分析透徹，學期教學目標明確，對教學內容的把握比較到位。計劃制定和書寫認真的有：檀林萍、張雪華、王祝娟、程焰萍、檀結發(fā)、檀傳翠、吳凡、檀小星、曹正方、潘敏、胡春莉、檀朝霞，還有個別老師計劃檢查不合格。

（二）備課

檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案能夠按照教學計劃如期進行，環(huán)節(jié)完整，設計合理，書寫規(guī)范，教案反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結合。大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚；詳案率較高。尤其是一些年輕教師的教案書寫認真，能做到“一課一反思”。

備課認真的有:吳結紅、檀林萍、檀傳志、張雪華、張鳳、楊麗花、陳麗娟、王文培、陳方進、程召、檀結發(fā)、檀小偉、檀結犬、檀滿結、高美云、檀金節(jié)、胡春莉、廖傳長、張敏、檀玉霞、陳映鑾等。

存在的問題及要求:個別老師教案未動筆，少數(shù)教案把教學反思寫成教學重點、難點的羅列。寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內容要反映出一個教師的思想，體現(xiàn)出一個教師的智慧和教學風格，是作為一個教師精神財富的積累。希望我們認真對待教案書寫。本學期，學校在落實教學常規(guī)方面將重點關注課堂教學情況，努力提高課堂教學效果。

（三）作業(yè)

本次檢查，在作業(yè)開設，布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式等方面基本符合要求，大多數(shù)老師能認真批改，并對錯誤之處做出適當?shù)呐?，寫好批改日期和等級。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，部分老師做到了分層次作業(yè)，形式多樣。作業(yè)設計及批改較好的有:陳臻祥、儲誠來、王文培、檀結發(fā)、檀結犬、高美云、孫德霞等。

存在的問題:缺少激勵性評語，少數(shù)作業(yè)批改無等級，只有一個日期。

八、營養(yǎng)餐工作

總體上余山小學營養(yǎng)餐工作做得最好，做到了就餐記錄完整，索證齊全，留樣足量足時，制度、菜譜及時上墻。大墩小學無留樣消毒記錄；三豐、龍口新學期相關材料不齊全。

九、幾點建議

1、各校要進一步增強質量意識，強化學校內部管理，在抓管理上下功夫，加強教學工作的檢查力度，努力提升學校教學質量；

2、德育工作既要按照中心學?？傮w安排做好各方面工作，又要結合本校實際開展一些特色活動；

3、進一步加強學校安全管理，確保師生平安；

4、認真做好義教均衡發(fā)展迎國檢準備工作。

總之，各校在開學工作中做了大量細致的工作，開學工作積極、主動，取得了一定的成效。當然，在本次檢查中也暴露出來的一些問題，希望各校對照通報內容，認真查找問題，總結得失，制定有效的整改方案，力爭在較短的時間里整改到位，努力使學校各項工作做得更好！

新壩中心學校 2016.9.26

第四篇：春季開學工作檢查通報

2014年春季學期開學工作檢查

通

報

為了貫徹落實各級教育主管部門關于春季開學工作的安排部署，做好開學工作，各責任督學深入細致地進行了全方位督導檢查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了改進意見和建議，及時向學校做出反饋溝通。在督查中發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時向縣上作了匯報，協(xié)調有關部門解決?，F(xiàn)將開學工作檢查的有關情況通報如下。

一、值得肯定的方面

1.開學工作準備充分。各學區(qū)、學校都能按照要求提前做好開學的各項準備工作，研究制定各項工作計劃，全面細致地部署了春季學期的開學工作，落實了提升教育教學質量的具體措施。

2.縣局會議精神傳達及時。各學區(qū)、學校均能利用開學期間領導班子會、全校教師例會、年級組會、班主任會等會議，學習傳達全縣“三干會”精神和全縣校長會精神。并以校長會議精神為指導，全面安排新學年工作，新學年各項工作呈現(xiàn)了新氣象、新面貌。

3.減負工作措施得力。各學區(qū)、學校能嚴格按照縣局要求開齊開足開好規(guī)定的課程。嚴格控制學生在校時間，利用課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操，確保學生每天至少有1小

時的活動時間。各校均未發(fā)現(xiàn)隨意削減、擠占體育課和體育活動時間的現(xiàn)象，都能嚴格按照縣教育局的要求，布臵適量的家庭作業(yè)，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

4.課堂教學改革工作深入推進。從督查情況看，各學區(qū)、學校都能以全縣教學工作會議精神為指針，繼續(xù)按照“深入推進課堂教學改革，大力創(chuàng)辦特色學校，努力建設質量強縣”的工作思路，結合本學區(qū)、學校課改實際，以“教研”為途徑、以“課改”為突破口、以“推動教師的教學方法和學生的學習方法轉變”為核心、以“教師隊伍建設”為龍頭、以“大面積提高教育教學質量”為目標，積極打造“生本課堂”，提高課堂教學效率。從聽課反饋情況看，大部分教師能精心進行教學設計，課堂導入巧妙，課堂調控靈活，師生配合默契，課堂氣氛活躍，生本理念盡顯。

5.教學常規(guī)工作落實到位。多數(shù)學區(qū)、學校以抓觀念轉變、抓業(yè)務提高、抓常規(guī)落實、抓教學研究為重點，加強教學常規(guī)的督查整改力度，確保了教學工作平穩(wěn)有序開展。教務處、政教處、年級組、教研組均能按照制定的行事歷開展工作，注重了時效、注重了細節(jié)。教師能把落實好常規(guī)看成目前提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)，認真研究教材，及時開展集體備課，提前備寫教案，基本杜絕無教案上課現(xiàn)象。從包校人員抽查的導學案、教案來看，絕大多數(shù)教案備寫扎實認真，主要環(huán)節(jié)齊全，學校批閱及時。學生作業(yè)量適中，題型比較全面，教師批閱及時認真。

待于進一步提高。從檢查情況來看，各校教師教學基本功仍存在良莠不齊的現(xiàn)象。個別教師教案書寫潦草，教案備寫不夠細致，教案內容僅僅是對基礎知識的羅列，教學目標確定不全面、不具體，改進教學的措施方法不靈活，教學的重難點把握不準，主要教學環(huán)節(jié)不齊全，知識銜接不緊密，不能科學合理地設計教法學法，師生雙邊活動的備寫不充分，不能及時書寫教后記。通過聽課發(fā)現(xiàn)，部分青年教師課堂教學手段單一，教學理念、教學方法較落后，駕馭課堂的能力比較欠缺，課堂教學效率不高。青年教師教學業(yè)務能力和素質有待于進一步提高。

2.部分學校安全隱患排查不徹底，安全隱患整改不力。所查的學校中，還是不可避免地發(fā)現(xiàn)一些安全隱患：學校公共場所配備消防器材普遍不足；少數(shù)學校門衛(wèi)形同虛設，入校登記時有時無，學校安保時冷時熱；城區(qū)少數(shù)學校接送學生私家車輛嚴重超員，存在安全隱患；以上問題，希望各學區(qū)、學校盡快整改，確保學校安全不留死角。

3.教學儀器設備管理不規(guī)范。各學區(qū)、學校雖然明確了專（兼）職實驗教師和各實驗室管理人員職責。健全了實驗室常規(guī)管理制度，做到管理有章可循，有制度可依。制訂了切實可行的實驗教學計劃和實驗教學安排表。但部分中小學理化生、科學實驗室使用率不高，酒精燈燈內無酒精、燈芯未變色、石棉網無使用痕跡，部分儀器設備包裝未拆封的現(xiàn)象比較普遍。大多數(shù)學校

第五篇：肖咀中心小學2011年秋季開學工作檢查通報

肖咀中心小學2011年秋季開學工作檢查通報

為了全面掌握各學校開學工作情況，了解學校開學狀況、落實開學工作會議精神和掌握部分學校調整班子后的整體工作情況，確保新學期各項工作順利開展。8月30日，肖咀小學開學工作檢查組一行4人分赴各校檢查開學工作。檢查組從校園環(huán)境、教師到職、后勤保障、常規(guī)管理、收費管理、安全衛(wèi)生等方面采取“現(xiàn)場詢問、聽取匯報、集中抽查、針對性指導”的形式開展工作，并對各學校開學工作中存在的問題進行了協(xié)調、處理?，F(xiàn)將開學工作檢查情況通報如下：

一、主要工作和特色：

（一）領導精心組織，開學工作緊張有序。

1．組織嚴密。各學校開學工作突出了“四早”。即早謀劃、早準備、早安排、早落實。各學校在開學前迅速組織召開了教師會，傳達了全鄉(xiāng)開學工作會議上的有關精神，全面安排布置了開學工作。8月24日、25日，各校普遍做好了學生報到、注冊、發(fā)放書本等工作。中心小學完成了與西溝小學、銀星小學4-6年級的合并工作，各校實行了任課教師均衡搭配，確保了各校開學工作的順利開展。8月26日，各學校均按時開學開講。

2、氣氛濃厚。今期開學，順利完成了對西溝、銀星兩所教學點的創(chuàng)建工作，并對全鄉(xiāng)師資配置進行了較大調整。老莊小學、寨子小學新組建的領導班子精誠團結、工作務實高效。西溝、銀星教學點新學期、新學校、新氣象，各教師協(xié)力合作精誠團結，一開學就打開了新局面，教師到位齊，精神面貌好，學生學習熱情高漲，校園清潔衛(wèi)生好，教室內物品擺放整齊、校園內里書聲朗朗。

3、保障有力、安全得力。開學初，中心小學組織人員對教學樓、課桌、水電等設施進行了修繕、補充，確保以新迎新，多方籌資加大了對學校辦學條件的改善力度；西溝小學教師自己動手對拆除的危房沉積物進行了清理整修，使得學校校園整潔美觀，感覺神清氣爽；8月30日，多數(shù)學校新學期課本、教輔資料、辦公等用品發(fā)放及時到位。確保了開學上課工作的正常運行。

（二）整體聯(lián)動，控輟保學成效顯著、學前教育創(chuàng)辦凸顯特色。

全鄉(xiāng)各學校始終將控輟保學工作作為開學第一要務來抓，做了大量深入細致的勸學工作，取得顯著成效，收效良好，截止檢查日全鄉(xiāng)共計在校學生787人，無一人輟學，有力地控制了輟學率。各學校在在校學生及學前教育學生人數(shù)呈現(xiàn)上升趨勢，今期全鄉(xiāng)一年級新招學生147人,學前班共招收學生86人，幼兒園在園學生133人，比上年均有所提高。

（三）強化管理，教育教學迅速步入正軌。

1、細致謀劃、課程開設科學合理。各學校在專業(yè)教師緊缺的情況下能夠統(tǒng)籌安排、細致謀劃，保障了英語課的正常開展，教師的任課情況明確，課時、科目符合課程計劃要求。博華小學、老莊小學校長能夠做到親力親為，主動承擔畢業(yè)班教學工作，很好的起到了躬行引領的作用。

2、認真分析、進度計劃表填寫準確。從翻閱的教案來看大部分教師能夠較為科學、客觀的填寫學科進度計劃表，時間推算準確，并對于個別假期期間的授課內容進行了適當?shù)恼{整，各學科主課科目教案均有校長、教務主任的審閱簽字，落實了層層負責抓管理，級級審核要實效的管理機制。

3、凸顯實用、教案備寫環(huán)節(jié)齊全。大部分教師能夠嚴格依照中心小學下發(fā)《試行稿》要求進行教案備寫，目標設置準確、重難點突出，教學過程詳略得當，教學方法新穎獨特，環(huán)節(jié)齊全，能夠起到培優(yōu)補差，整體提升的目的。西溝小學、銀星小學教師教案備寫符合學區(qū)要求，中心小學教師教案堅持先分析后備寫、先審核后上課、先教學后反思，遇到困惑再分析的原則已凸顯教案的實用性。

4、仔細審閱，作業(yè)批改質高量足。從學生作業(yè)的抽查情況看，大部分數(shù)學作業(yè)、低年級語文作業(yè)能夠做到第一天有布置有審閱，語文作業(yè)隨課習作，且均能做到作業(yè)設置合理、審閱仔細、時間書寫規(guī)范、評價多樣性展示規(guī)范。寨子小學四年級、六年級數(shù)學作業(yè)，西溝小學1-3年級數(shù)學作業(yè)做到了當天收當天批，中心小學學生書寫認真，作業(yè)包裝嶄新，封皮書寫規(guī)范。

（四）嚴格操作，教育收費依法依規(guī)。

通過了解全鄉(xiāng)各學校迄今為止沒有收取學生一分錢。開學報到公開透明，學校嚴格按有關政策要求對資助對象、資助范圍和資助標準進行了公示，學生家長個個滿意，社會反響極好

二、存在的主要困難和問題 通過這次開學工作檢查，在看到成績的同時，也發(fā)現(xiàn)我鄉(xiāng)開學工作還存在一些不容忽視的困難和問題：

一是存在一定的安全隱患。各學校均在開學前和開學后開展了安全隱患大排查，落實了責任人，制定了整改措施，確保學校教育教學工作順利開展。但部分學校上班時間學校大門敞開、外來人員自由出入，存在一定的安全隱患，需要進一步加強整改。

二是部分學校領導、教師思想認識模糊、要求不嚴、把關不細，工作無重點、無安排，安排工作只是喊在嘴上，有布置無落實，致使學校教學工作陷于一團散沙之中。

1、校園環(huán)境清潔不徹底、較雜亂。部分學校校園內雜物隨意堆放，花園內花枝、雜草叢生，班牌與教室不符，班級內標語陳舊。沒有對學生建立良好的學習、育人的優(yōu)美環(huán)境。

2、部分學校領導不能統(tǒng)籌、靈活安排學校工作，隨機性太強，解決問題方法不力，由于溝通缺失致使教師思想波動較大。在檢查當天，仍有個別班級中無教師上課，班級中學生嘈雜一片，也沒有及時指定看班教師進行管理。教師不上課，學生無課上，嚴重影響學校教學工作的開展，造成了較嚴重的群眾影響。

3、個別教師思想認識不足，工作疲沓，工作無安排、無重點。仍有個別教師不能按照學校安排進行工作，教案備寫疲于應付，環(huán)節(jié)不全，授課內容不具體，實用性不強。檢查當天，寨子小學、老莊小學教案只字未寫，作業(yè)完好如新。干擾了學校管理工作的運行。

4、部分教科書未能及時到位。由于多種原因,新學期開學，部分學校的教科書和教師用書數(shù)量不足，給教師備課、制訂計劃及學生上課帶來了一定的困難。

5、新聘教師亟待加強業(yè)務培訓。今年招聘的教師，有不少教師還不懂教學業(yè)務，個別教師進度計劃表填寫混亂、無序，備課內容空洞、寬泛，急需加強業(yè)務培訓，以使其適應教育教學需要。

三、加強管理，增添措施，全面推進教育教學工作

對各中小學校存在的問題，已要求有關單位和學校采取切實措施加以解決，并已對沒有按照要求無教案上課者進行了現(xiàn)場處理，中心小學也將再次組織人員對整改情況進行進一步的督查。

針對當前的教育教學工作的實際和存在的主要問題，各學校要進一步加強管理，增添措施，全面推進教育教學工作。一是要進一步加強學校安全管理工作。進一步健全安全管理制度，制定各類安全管理預案，落實責任，繼續(xù)實施“一崗雙責”制度，將安全工作擺在重要的工作日程。二是進一步增強質量意識。各學校要進一步加強學校的管理，切實增強質量意識，以質量立校，努力提升辦學水平。三是要進一步加強教師隊伍建設。特別是要進一步提高教師隊伍的師德修養(yǎng)，切實增強教師隊伍的工作責任心，努力做好本職工作，潔身自好，在社會群體中樹立良好的形象。