第一篇:制定完美的寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
制定完美的寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
正在緊張期末考試的同學(xué)們在忙完考試之后,緊接著就會有一個長達(dá)一個半月的寒假。準(zhǔn)備考研的同學(xué)們一般都不會錯過這個假期。怎么樣才能充分利用好這個寒假呢?如何才能更有效率的進(jìn)行考研復(fù)習(xí)呢?
我們知道,寒假正是想要參加11年研究生考試的同學(xué)們搜集資料、確定考研目標(biāo)、選擇專業(yè)以及全面了解所報(bào)專業(yè)信息的時期。在確定了所報(bào)考的專業(yè)和備考科目之后,同學(xué)們就要開始計(jì)劃備考方案了。很大一部分考生是第一次參加研究生考試,有不少的疑惑和迷茫,譬如該用多長的時間來備考、該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。今天我會幫你認(rèn)清研究生考試數(shù)學(xué)這一課目,讓你做到心里有底,為以后幾個階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)一般安排在起步期(3-6月),這個時間段主要是夯實(shí)基礎(chǔ)階段。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)1~數(shù)學(xué)4,要求的內(nèi)容和難度都有不同的要求。寒假這段時間,同學(xué)們首先要充分的了解你所要考的數(shù)學(xué)的具體內(nèi)容。
我們都知道高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)的重中之重,所占分值大,需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容也比較多,它的主要內(nèi)容有:
1)函數(shù)、極限與連續(xù):主要考查分段函數(shù)極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點(diǎn)類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。
2)一元函數(shù)微分學(xué):主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的求解;隱函數(shù)求導(dǎo);分段函數(shù)和絕對值函數(shù)可導(dǎo)性;洛比達(dá)法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的根;證明函數(shù)不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數(shù)的構(gòu)造;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟(jì)等方面實(shí)際應(yīng)用;用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形,求曲線漸近線。
3)一元函數(shù)積分學(xué):主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計(jì)算;變上限積分的求導(dǎo)、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分的應(yīng)用,如計(jì)算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。
4)多元函數(shù)微分學(xué):主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、方向?qū)?shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。
5)多元函數(shù)的積分學(xué):包括二重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算,累次積分交換次序。
6)微分方程及差分方程:主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法跨章節(jié)、跨科目的綜合考查題,近幾年出現(xiàn)的有:微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題等。
正是因?yàn)閿?shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn),內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。
考生需要牢記的一點(diǎn)就是,寒假復(fù)習(xí)一定要狠抓基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)之始,同學(xué)們有必要把數(shù)學(xué)課本通看一遍,主要是對一些重要的概念,公式的理解和記憶。當(dāng)然在理解記憶的過程中做一些比較簡單的習(xí)題,有助于知識點(diǎn)的回憶和鞏固。這些課后習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。在復(fù)習(xí)的夯實(shí)基礎(chǔ)階段可以選擇一些比較好的教科書,比如清華大學(xué)的《線性代數(shù)》(第二版)或同濟(jì)版的《高等代數(shù)》(第六版)。同時我們建議再選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí),海文學(xué)校推薦大家選用《考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全書》,這本書把整個高等數(shù)學(xué)縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚,都分成若干的部分,哪個部分有哪些方法分析得很好。這樣一來不僅有利于提高綜合能力,還有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。一定要通讀一遍考研的數(shù)學(xué)大綱。大家可以結(jié)合10年考研大綱來看,這樣有助于對整個考研數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的把握,有助于對考試題型,試題難度的掌握??佳写缶V嚴(yán)格劃定了各類專業(yè)考生應(yīng)考的范圍和難度要求,是考生制定計(jì)劃的依據(jù)。仔細(xì)閱讀,體會本專業(yè)類數(shù)學(xué)考題的題型類別和難度特點(diǎn)。其實(shí)寒假期間的復(fù)習(xí)效果是不可一概而論的,只要做到基礎(chǔ)、細(xì)致、扎實(shí)、穩(wěn)固就可以了?;A(chǔ)并不是說沒有要求,寒假期間的復(fù)習(xí)要體現(xiàn)出以下三點(diǎn):第一,充分理解考研數(shù)學(xué)大綱的要求,作到準(zhǔn)確定位;第二,重視對基本概念、基本定理和基本方法的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);第三,循序漸進(jìn),合理安排時間,切忌搞突擊。
數(shù)學(xué)成績是長期積累的結(jié)果,所以再次提醒大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時間一定要充分。只有對各個知識點(diǎn)做深入細(xì)致的分析,注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型,才能在一些大的得分點(diǎn)上靈活運(yùn)用、舉一反三
第二篇:寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、認(rèn)真完成寒假作業(yè)
二、完成《小學(xué)教材全解》配套練習(xí)——《小學(xué)教材全練》中的部分課時內(nèi)容練習(xí)題(基礎(chǔ)知識練習(xí)題、綜合能力應(yīng)用題),主要包括:
1、時、分、秒
2、多位數(shù)乘一位數(shù)
3、分?jǐn)?shù)
4、可能性
5、簡單的排列、組合三、完成《小學(xué)教材全解》配套練習(xí)——《小學(xué)教材全練》中第三——第九單元的自我測試題
四、完成期末綜合全練全測試卷(一、二、三)
第三篇:三中寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃范文
寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)以課本為主,注重基本概念、基本方法,對于書上的例題,作業(yè)題要題題過關(guān)。
1.24:實(shí)數(shù)、實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較
1.25:整式、分式、二次根式
1.26:方程、方程組,1.27:不等式、不等式組,分式方程
1.28:函數(shù)及其圖像,一次函數(shù)
1.29:中考模擬卷一張
1.30:
1.31
2.1、2.2、反比例函數(shù),二次函數(shù)
2.3、2.4:函數(shù)的綜合運(yùn)用
2.5:中考模擬卷一張
2.6:三角形、尺規(guī)作圖與命題證明
2.7:三角形全等與相似
2.8、2.9:四邊形,多邊形與平行四邊形,梯形
2.10:軸對稱與中心對稱,圖像的平移與旋轉(zhuǎn)
2.11、2.12:圓的有關(guān)概念及性質(zhì)
2.13:有關(guān)圓的計(jì)算
2.14:點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系,圓與圓的位置關(guān)系
2.15:中考模擬卷一張
第四篇:初三寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
初三學(xué)生制定好寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃:數(shù)學(xué)分析1張?jiān)嚲沓缥慕萄兄行母呒壗處煛^(qū)級骨干教師陳俊說,在中考數(shù)學(xué)中,初三內(nèi)容是一個大頭,大概占到50%。他建議,同學(xué)們寒假要及時梳理初三上學(xué)期的知識。
那么,如何梳理呢?陳俊老師說,一個最基本的方法是:分析初三上學(xué)期期末統(tǒng)練試卷。這張?jiān)嚲硎菍ι蠈W(xué)期學(xué)習(xí)情況的總體考查,考完后,學(xué)校老師一般都進(jìn)行了試卷分析和講解。寒假里,同學(xué)們不妨依據(jù)這張?jiān)嚲?,分析自己的弱點(diǎn),找出需要強(qiáng)化的知識點(diǎn),然后和老師交流自己的分析結(jié)果,聽一聽老師的建議。這樣梳理起來,就能有的放矢。
梳理知識點(diǎn)時,同學(xué)們要參考手中的考試說明。這本書里有一張雙向細(xì)目表,上面標(biāo)出了中考知識點(diǎn),并分出A、B、C、D等級。其中,C級、D級基本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重點(diǎn)。
知識點(diǎn)的把握離不開做例題。同學(xué)們每做完一題,都要進(jìn)行反思。如果做對了,就反思解答的突破點(diǎn)在哪里;如果做錯了或沒做出來,就反思自己哪方面沒掌握。
陳俊老師說,中考數(shù)學(xué)科目里,基礎(chǔ)題大約占六成,中檔題大約占兩成,較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統(tǒng)復(fù)習(xí)方程、圓、函數(shù)等,找出知識間的銜接點(diǎn),以進(jìn)一步提高能力。梳理初三內(nèi)容時,聯(lián)系初
一、初二內(nèi)容,將三年所學(xué)知識綜合起來,理解并掌握方程、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。中考時,這種綜合能力將有助于同學(xué)們解答難度相對較高的綜合題。
第五篇:2014初三數(shù)學(xué)寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃
2014初三數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃
寒假來臨,我想更多孩子并不能如愿的徹底放松,特別是針對那些將要中考、高考的學(xué)生們,在不 久的幾個月就該面臨一次很重要的升學(xué)考試了。有些學(xué)生已經(jīng)去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班了,但也有些學(xué)生不愿意出門,堅(jiān)持要在家自己復(fù)習(xí)。形式不重要,重要的是成效!
經(jīng)常在論壇里看到很多初三的學(xué)生為了學(xué)數(shù)學(xué)而苦惱的不行,對于馬上要來的中考也是心懷恐懼。那么,利用寒假的時間,好好查漏補(bǔ)缺一下吧!第一 調(diào)整對數(shù)學(xué)的認(rèn)識和看法。
多半不喜歡數(shù)學(xué)的人并不是真的不能學(xué)好數(shù)學(xué),而是對數(shù)學(xué)有個錯誤的認(rèn)識。有些人覺得學(xué)數(shù)學(xué)有什么用?有人覺得數(shù)學(xué)就是“篩子”,在上面(學(xué)好的人)就聰明,下面都是智商不高,進(jìn)而自暴自棄。其實(shí),數(shù)學(xué)是最基本的一門學(xué)問,大部分人都是可以學(xué)好的,只是欠缺一些對它正確的認(rèn)識和有效的學(xué)習(xí)方法。下面就來介紹:
第二 整理基本的公式和概念。
這點(diǎn)我們都清楚,關(guān)鍵是如何做。如果大家有時間可以從初一開始整理課本上的概念、公式,但是一定要堅(jiān)持,很多人都開始信誓旦旦,但中途都廢掉了,想起的時候又重新開始,這點(diǎn)要切忌!還有一種方法就是從初三開始整理,看到不懂的就畫下來,再查看以前是否有講過相關(guān)的內(nèi)容,最重要就是理解,找出之間的聯(lián)系!然后把這些整理好的都記到本子上,隨時查閱!
第三 開始做題,建立一個錯題本。
做題也不是隨便看到練習(xí)冊就做,先要做書本的題,然后是配套的課后練習(xí)冊的題,把這些題都做的差不多后,再來做老師發(fā)給的模擬題。每次做的時候也要控制時間,不會就先放下,留有專門的時間處理這些不會的題。整理做錯的題,找出其中的原因,對于實(shí)在不會做的題,可以邀朋友來一起解決。第四 遇到問題要自己認(rèn)真思考,實(shí)在不會再求救
在專門解決不會的問題時,先要自己認(rèn)真思考,嘗試自己解決。這樣做的好處就是也許你有能力解決,等你真的做出一道難題時,欣喜若狂的感覺會另你更加愛數(shù)學(xué)的!
第五 要根據(jù)自己的感覺來安排學(xué)數(shù)學(xué)的時間
寒假畢竟是放松的時間,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候可以適當(dāng)放松,不要把一天的時間安排的滿滿的,沒有喘息的機(jī)會。最好可以把數(shù)學(xué)放到你住狀態(tài)比較好的時間,感覺累的時候就出去散步、玩耍一下。其實(shí),學(xué)數(shù)學(xué)沒有我們想象中那般不可高攀,但也絕非簡單的幾天達(dá)到很好的成績,重要的堅(jiān)持、用心。最后,祝愿所有初三的學(xué)生們都能學(xué)好數(shù)學(xué),迎接自己嶄新的一天!