第一篇：聯(lián)合建圖書分館活動暨圖書贈送儀式會序

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，新聞界的朋友們以及現(xiàn)場的同志們：

大家好！******與******聯(lián)合建圖書分館活動暨圖書贈送儀式現(xiàn)

在開始。首先，請允許我介紹前來參加儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

主席席上就坐的有：

還有

***少年兒童圖書館以“傳播知識 服務(wù)社會”為宗旨，努力將法律知識普及和文化 教育功能引入****。用豐富多彩的圖書來豐富看守所的文化生活，架起了***少

年兒童圖書館與****所溝通的橋梁。今天，在又一個世界圖書日到來之際****少年 兒童圖書館積極投入到活動中，策劃并開展與*****建立圖書分館揭牌、贈書活動啟 動儀式。此儀式共項議程

現(xiàn)在進行第一議程，請******副局長同志發(fā)言；

現(xiàn)在進行第二議程，請********同志發(fā)言；

現(xiàn)在進行第三議程，請*****少年兒童圖書館館長同志與*********

同志簽訂建立圖書分館協(xié)議書；

現(xiàn)在進行第四議程，請****少年兒童圖書館館長同志與********

同志位圖書分館揭牌；

現(xiàn)在進行第五議程，為了積極支持**********書分館建設(shè)，*****少年兒童圖書館

向分館免費捐贈價值元共冊的圖書，以加強******圖書分館建設(shè)，對此我們表示 衷心的感謝?，F(xiàn)在請看守所領(lǐng)取。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們。以后*******圖書分館建設(shè)需要******少年兒童圖 書館及社會各界大力支持。今天的啟動儀式，拉開了******少年兒童圖書館與********合作的序幕。我們將積極策劃和開展好后續(xù)的一系列活動，切實夯實***********圖書分館基礎(chǔ)。***少年兒童圖書館與*******聯(lián)合建圖書分 館活動暨圖書贈送儀式到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及媒體朋友們的參與。

謝謝大家！

第二篇：圖書捐贈會序

圖書捐贈儀式主持詞

尊敬的牡丹江市牡丹社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)以及各位嘉賓、老師、同學(xué)們：

在這金色深秋，盡享收獲的美好日子里，牡丹江市牡丹社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)們來到我校舉行這次圖書捐贈助學(xué)儀式。渤海中學(xué)迎來了尊貴的客人，請允許我一一介紹：

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓親臨我校指導(dǎo)工作，奉獻愛心捐贈圖書，這是對渤海中學(xué)教育發(fā)展的極大關(guān)愛和支持，是對渤海中學(xué)教育發(fā)展的極大鼓勵和促進，讓我們以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

今天的捐助儀式共有四項議程：

現(xiàn)在進行第一項議程，請致辭，大家歡迎。

現(xiàn)在進行第二項議程，請同學(xué)朗讀前言請同學(xué)朗讀前言請同學(xué)朗讀前言

請同學(xué)朗讀前言

讓我們捐助圖書助學(xué)的義舉表示最真誠的感謝!

現(xiàn)在進行第三項議程，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔書記講話?，F(xiàn)在進行四項議程，渤海中學(xué)致答謝詞，大家熱烈歡迎。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、各位同學(xué)，今天捐助儀式各項議程

第三篇：圖書捐贈會序

圖書捐贈儀式主持詞

尊敬的牡丹江市牡丹社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)以及各位嘉賓、老師、同學(xué)們：

在這金色深秋，盡享收獲的美好日子里，牡丹江市牡丹社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)們來到我校舉行這次圖書捐贈助學(xué)儀式。渤海中學(xué)迎來了尊貴的客人，請允許我一一介紹：

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓親臨我校指導(dǎo)工作，奉獻愛心捐贈圖書，這是對渤海中學(xué)教育發(fā)展的極大關(guān)愛和支持，是對渤海中學(xué)教育發(fā)展的極大鼓勵和促進，讓我們以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

今天的捐助儀式共有四項議程：

現(xiàn)在進行第一項議程，請致辭，大家歡迎。

現(xiàn)在進行第二項議程，請同學(xué)朗讀前言請同學(xué)朗讀前言請同學(xué)朗讀前言

請同學(xué)朗讀前言

讓我們捐助圖書助學(xué)的義舉表示最真誠的感謝!

現(xiàn)在進行第三項議程，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔書記講話?，F(xiàn)在進行四項議程，渤海中學(xué)致答謝詞，大家熱烈歡迎。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、各位同學(xué)，今天捐助儀式各項議程

已全部結(jié)束。讓我們再一次對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示感謝!捐助儀式的時間是短暫的，但產(chǎn)生的影響卻是非常深遠。目前，渤海中學(xué)正處于建設(shè)教育強校的關(guān)鍵時期，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，充分體現(xiàn)了對渤海教育的鐘情，必將激發(fā)渤海人投身教育，辦好教育的激情，必將激發(fā)渤海人建設(shè)美好家園的豪情!“誰言寸草心，報得三春暉”，我們一定奮發(fā)有為，竭忠盡智，建設(shè)渤海中學(xué)美好的明天，以此回報各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的重教義舉!

第四篇：愛心圖書捐贈儀式活動

——愛心圖書捐贈儀式活動

策

劃

書

主辦單位：湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會

湖北汽車工業(yè)學(xué)院心理協(xié)會

湖北汽車工業(yè)學(xué)院心理咨詢室 承辦單位：湖北省十堰市柏林小學(xué)

二零一一年十一月十一日

愛心圖書捐贈策劃

一、活動主題

守護希望 為愛傳遞

二、活動背景

柏林小學(xué)的關(guān)愛留守兒童活動經(jīng)過前期的準(zhǔn)備，申報和審批目前已經(jīng)是省級重點項目，在過去將進一年的時間里我協(xié)會以實踐部為主的志愿者進行了一系列的的工作，現(xiàn)在各項工作進入了一個短暫的停頓和整修階段，以便為來年的工作做好更充分的準(zhǔn)備，為更好的總結(jié)前期工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，特借此圖書募捐活動與柏林校方和我部有關(guān)人員提供溝通交流的機會和時機。

三、活動意義

留守兒童作為社會一個特殊的群體，需要來自各個方面力量的援助，其健康快樂成長是社會很大的責(zé)任，作為湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿

者聯(lián)合會的一個組織心理協(xié)會，我們愿意結(jié)合我們自己的特色，用已掌握心理知識運用實踐當(dāng)中去有效服務(wù)這些留守兒童，并將志愿者精神發(fā)揚光大，為愛傳遞，守護希望。

1.為柏林小學(xué)提供一些力能及的物質(zhì)幫助，為拓寬小學(xué)生的眼界提供機會和可能。

2、總結(jié)前期工作，為后期工作的展開提供可借鑒成果。

3、擴大關(guān)愛留守兒童的社會知名度和影響力，呼吁和號召更多的社會力量參與和幫助我們的留守兒童。

四、活動時間、活動地點

12月12號下午2：10-3:30 柏林小學(xué)的會議室

五、參加人員

嘉賓：志聯(lián)主席、記者團人員、心理咨詢師杜高琴老師、十堰教育電視臺記者

柏林中心小學(xué)校長、留守兒童負責(zé)人劉敏老師及相關(guān)教師三人 心協(xié)團支書、會長、副會長、外聯(lián)部部長及陽光小組五人 柏林留守兒童二十五名

六、活動流程安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、人員準(zhǔn)備：三人發(fā)言分別為校長，老師代表劉敏，學(xué)生代表李葉；我方老師，志聯(lián)，協(xié)會至少各一人（具體人數(shù)待定），主持人一名。

2、物品準(zhǔn)備：組織部制作的物品，書籍，橫幅或會旗，茶水（由相關(guān)部門準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)交我部），發(fā)言稿（由我部員書寫）。3、1：30務(wù)必安排人員到校進行會場布置和與老師溝通。

(二)具體流程

1、主持人開場白并介紹雙方嘉賓（10分鐘）

2、由柏林校長講話－致歡迎詞（5分鐘）

3、由志聯(lián)主席講話并宣布啟動“守護希望 為愛傳遞”儀式開始(5分鐘)

4、捐書環(huán)節(jié)(雙方分發(fā)幾本圖書給孩子，示意一下)(10分鐘)

5、常露簡單匯報這學(xué)期的工作內(nèi)容（10分鐘）

6、由劉敏老師發(fā)言----對我們的工作的支持及肯定，并進行表彰－授旗，心協(xié)代表上前接旗并致謝（10分鐘）

7、由學(xué)生代表發(fā)言說一下心得體會(5分鐘)

8、由心協(xié)的會長總結(jié)此行目的---為愛傳遞及表達我們將繼續(xù)服務(wù)柏林留守兒童(5分鐘)

9、主持人結(jié)尾并宣布募捐儀式結(jié)束（5分鐘）

10、由我們心協(xié)實踐部志愿者們陽光小組與孩子交流，并引導(dǎo)他們怎么利用春節(jié)的機會和父母溝通及征詢一下老師的建議我們今后活動

模式轉(zhuǎn)變

七、注意事項

每個環(huán)節(jié)的時間由主持人控制 照相及相關(guān)記錄者安排妥當(dāng)

安撫孩子，維持秩序由陽光小組成員負責(zé)確保本次活動順利完成 事后做好整理清潔工作，有禮貌和老師及校長道別

第五篇：圖書漂流活動啟動儀式——倡議書

倡議書

“知識傳播美麗、分享傳遞快樂”

親愛的老師、同學(xué)們：

一本好書，它妙語連珠，令人賞心悅目，百感交集，心情舒坦，漫漫時光也無法掩抑你對它的喜愛。

我們希望有更多的人能夠看到這些充滿智慧的文字，獲得心靈上的啟迪。于是我們將它投入圖書漂流的浪潮中，讓它獲取更多的價值，讓它尋求惺惺相惜的人，也讓更多人獲得心靈上的升華和成長。

“圖書漂流”，是一次快樂的心旅，讓“知識傳播美麗、分享傳遞快樂”——這是我們這次活動的口號。

圖書漂流，傳遞著書香：讓書完成“1+1>2”的使命；

圖書漂流，傳遞著綠色：讓書的價值繼續(xù)體現(xiàn)，做到資源共享；

圖書漂流，傳遞著歡樂：讓好書給人以啟迪，為生活、學(xué)習(xí)和工作帶來快樂；

于是，圖書漂流已不僅僅是一次簡單的圖書流動，它更承載著許多美好的祝福、愿望和積極的觀念、思想，漂流可以把這些和諧的“綠色心靈”放大，使得我們的心靈植被逐漸豐厚，以消除隔閡、緩解壓力、加強聯(lián)系、促進成長。

如果曾經(jīng)有一本書打動了你，但它卻在書架上“沉睡”，被冷落已久，那不如拿出，傳遞給更多需要它的人去閱讀，讓書在流動中給閱讀的心靈插上飛翔的翅膀。一本本好的心靈成長書籍將幫助我們大家不斷凈化身心，修正心念。

老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，積極加入到水北小學(xué)“知識傳播美麗、分享傳遞快樂”的圖書漂流活動中來吧，用我們的實際行動讓書香洋溢校園，讓思想漂流世界，讓成長韻動心靈。