第一篇:青島版數(shù)學(xué)二年級下冊期中測試
二年級下冊數(shù)學(xué)期中測試題班級姓名等級
一.口算
52+49=80―27=300+700=56÷()=8 49+7=4×5=9÷1=()―200=320 8.□÷7=□……□,余數(shù)最大是()。874>8□3,□里最大能填()。
9、一本書已看了107頁,還剩96頁沒看,這本書大約()頁。(填整百數(shù))
三、用豎式計算,帶★的題目要驗(yàn)算。
120―40=63÷7=91―16=()+80=160 54÷6=420―400=150―()=608×()=64
二、填空1、10個十是(),10個()是一千。
2、安居小學(xué)二年級有學(xué)生二百六十六人,寫作()人,它是由()個百、()個十和()個一組成的。
3、一個三位數(shù),它的最高位是()位。一個數(shù)的最高位是千位,它是()位數(shù)。
4、用5、4、0這三個數(shù)字組成的三位數(shù)中最小的是(),最大的是()。
5、小貓、小狗和小兔比賽跳遠(yuǎn)。小貓?zhí)?分米,小狗跳了98厘米,小兔跳了1米。第一名是(),第二名是(),第三名是()。
6、在462、285、96、905、390、499和509這幾個數(shù)中,比300小的數(shù)有();在300和500之間的數(shù)有();最接近1000的數(shù)是()。
7、在括號里填上合適的長度單位。
一個1分硬幣的厚度大約是1()。一張床長2()。小張的身高是138()。一只鞋子大約長2()。
★487+213=★903―265=
62÷9=4×9=315+276+109=
四、在()里填上>、<或=。
25厘米()2分米69毫米()7厘米204+4029()600 10分米()1米80毫米9()8分米800-200()400
五、解決問題。
1.把48本練習(xí)本平均分給8個同學(xué),每人分得幾本?
2.有23只兔子,每4只裝一籠,需要幾個籠子?
3、鴿子每分鐘扇動360次翅膀,烏鴉每分鐘比鴿子多扇動60次,丹頂鶴每分
鐘比鴿子少扇動140次。你能提出什么問題?(提兩個問題,并解答)
第二篇:二年級青島版數(shù)學(xué)下冊期中3
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期中測試卷
一. 直接寫得數(shù)。34+56=730+234=900—650=54÷8= 43÷5=9×8=496—211≈234+305= 987-238=387+242=
二. 填空1.在□里填上合適的數(shù)?!酢隆酰???1□÷□=4??32、百位上是8,十位上是3,個位上是零的數(shù)是()。
3、找規(guī)律填數(shù)。(1)901802703()()(2)650()
680695()(3)950900850()()()()
4、在○填上“>”“<”或“=”5796○5793296+305○6004分米○4厘米
8毫米○1厘米3261○3026600○670-701000毫米○10分米1千米○
1000厘米
5.在括號里填上合適的單位名稱。(1)一塊橡皮長35()(2)一支鉛筆長2()
(3)一幢樓房高約24()(4)汽車在高速公路上行駛每小時不能超過120()
6.在2022中,千位上的2表示(),中間的2表示(),右邊的2表示2
個()。
7.一道除法試題,余數(shù)是7,除數(shù)最小是()。
8.(1)一千五百寫作();六千零六寫作();八千零六十寫作()
(2)2019讀作:();403 讀作:()(3)讀數(shù)和寫數(shù)時都要從
()位起。
9.一個數(shù),從右邊起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。第五位是()位。讀數(shù)時,中間有一個0或兩個0,只讀()個0,末尾的0()。
10.55除以6商是(),余數(shù)是()。
11、從17里連續(xù)減去5,最多能減()次,還余()。
12、(1)某林場有2403棵楊樹,約是()棵;(2)東風(fēng)村有9998 口人,約是()
口人。
二.判斷(對的打“√”,錯的打“×”。)
1.余數(shù)不能小于除數(shù)。()2.五千零四寫作504.()3.最大的一位數(shù)是9,比最
小的兩位數(shù)少1。()4.1000里面有100個10。()5.由4、9、0、7組成的最大的四位數(shù)是9470。()
三、小貓釣魚。(把對應(yīng)的算式填在正確的括號里。)40÷619÷769÷860÷7
35÷639÷737÷849÷912÷426÷5
我要的余數(shù)是4()
我要的余數(shù)是5()
四. 用豎式計算79÷8=397+589=76+363=465-28=265+470=654-293=
五.解決問題1.有3只青蛙、20只害蟲,平均每只青蛙吃幾只害蟲?還剩下幾只害蟲?
2.學(xué)校組織“獻(xiàn)愛心”捐款活動,男同學(xué)捐款484元,女同學(xué)捐款489元,全校共捐款多少
元?
3.二(2)班有男生32人,女生23人一起去劃船,每條船最多可坐6人,至少需要租幾條
船?
4.明明用電腦10分鐘可以打465個字,麗麗用電腦10分鐘可以 打274個字。算一算:如
果明明和麗麗合作,10分鐘能打完一篇有700字的文章嗎?
第三篇:二年級數(shù)學(xué)下冊期中測試學(xué)情分析
二年級數(shù)學(xué)下冊期中測試學(xué)情分析
康城明德小學(xué) 任紅麗
本次測試按照義務(wù)教育的年段標(biāo)準(zhǔn),重在考查學(xué)生對本冊基本概念、基本內(nèi)容、基本方法的掌握情況?,F(xiàn)將二年級一班數(shù)學(xué)下冊學(xué)情分析如下:
一、學(xué)生答題情況。
二年級一班共有學(xué)生45人,.其中90-100分有20人,80~89分有 15人,70~79分有10人。
二、試卷組成及考試情況:
這次考試與上學(xué)期比較保持了原有的成績。考試學(xué)生丟分較多的是解決問題。解決問題是學(xué)生的難題,完成得不夠理想,有些學(xué)生不大理解題意,粗心大意,還有個別學(xué)生漏做題目。
這次數(shù)學(xué)試卷命題覆蓋了整個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,以大綱為依據(jù),力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神的全面性、基礎(chǔ)性和應(yīng)用性;試卷命題題型靈活多樣,能做到聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,又考查了學(xué)生的綜合能力。能真實(shí)地反映出學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識的基本技能。
三.注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)。
1、試卷以基礎(chǔ)知識為主,但又具有一定的開放性,考察了學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用能力。試卷能體現(xiàn)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,突出教材重點(diǎn),重視知識和技能的考察,重視學(xué)生對知識的體驗(yàn)及形成過程。
2、試卷密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,增加了靈活性,考出了學(xué)生真實(shí)成績和水平,增強(qiáng)了他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。
3、試題呈現(xiàn)形式多樣,貼近生活實(shí)際,依據(jù)新課程的要求,從學(xué)生熟悉的生活索取題材,把枯燥的知識生活化、情景化、通過填空、列式計算、解決問題等形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)生所學(xué)知識。重視各種能力的考查。本次試題通過不同的數(shù)學(xué)知識,全面考查了學(xué)生的計算能力、觀察和判斷能力、操作能力以及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。
4、試題在編排上,重視從學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上入手,重視對學(xué)生的創(chuàng)新能力及實(shí)際能力的引導(dǎo),試題具有一定的拓展性,給學(xué)生留有一定的思維空間,讓學(xué)生利用所學(xué)的知識解決遇到的一些問題。
這次數(shù)學(xué)試卷以大綱為依據(jù),力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神的全面性、基礎(chǔ)性和應(yīng)用性;試卷命題題型靈活多樣,能做到聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生感到生活中處處有數(shù)學(xué)。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,又考查了學(xué)生的綜合能力。能真實(shí)地反映出學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識的基本技能。注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)。
四、改進(jìn)措施
1、重視課堂教學(xué),注重通過創(chuàng)設(shè)情境,評價鼓勵等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,從而使之貫穿與整個數(shù)學(xué)探究活動中,讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。
重視學(xué)生認(rèn)真細(xì)心計算習(xí)慣的養(yǎng)成,以及檢驗(yàn)、檢查等良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
4、加強(qiáng)對學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)。對于二年級學(xué)生來講:要從讀懂一句話,讀懂題目意思開始,盡而有意識地引導(dǎo)學(xué)生分析思考,從培養(yǎng)學(xué)生思維的正確性入手,逐步培養(yǎng)學(xué)生推理的能力。
第四篇:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期中測試卷
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊測試卷
一. 直接寫得數(shù)。
34+56=730+234=900—650=54÷8=
二、填空
1.在□里填上合適的數(shù)。
□÷□=5??1□÷□=4??3
2.百位上是8,十位上是3,個位上是零的數(shù)是()。3.找規(guī)律填數(shù)。
(1)901802703()()(2)650()680695()4.在○填上“>”“<”或“=”
5796○5793296+305○6004分米○4厘米 1000毫米○10分米1千米○1000厘米 5.在括號里填上合適的單位名稱。(1)一塊橡皮長35()(2)一幢樓房高約24()
(3)汽車在高速公路上行駛每小時不能超過120()6.在2022中,千位上的2表示(),中間的2(),右邊的2表示2個()。
二.判斷(對的打“√”,錯的打“×”。)
1.余數(shù)不能小于除數(shù)。()2.4.1000里面有100個10。()
3.由4、9、0、7組成的最大的四位數(shù)是9470。()
三、用豎式計算
79÷8=76+363=465-28=
四、解決問題
1.有3只青蛙、20只害蟲,平均每只青蛙吃幾只害蟲?還剩下幾只害蟲?
2.學(xué)校組織“獻(xiàn)愛心”捐款活動,男同學(xué)捐款484元,女同學(xué)捐款489元,全校共捐款多少元?
3.二(2)班有男生32人,女生23人一起去劃船,每條船最多可坐6人,至少需要租幾條船? 表示
第五篇:二年級數(shù)學(xué)上冊期中測試③卷
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考
生
答
題
不
要
過
此
線
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鎮(zhèn)
區(qū)
學(xué)
校
班
別
姓
名
座
號
二年級數(shù)學(xué)上冊期中測試③卷
一、填一填。(每空1分,共17分)
1.看一看,這支鉛筆長()厘米。
2.教室的黑板表面有()個角,它們都是()角.3.比較角的大小。
①
②
③
()<()<()
4.聯(lián)系生活,填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。
火柴棒長4()
高16()
身高136()
5.把各數(shù)從小到大排列:40厘米
10米
99厘米
1米
()<()<()<()
6.小明計劃寫100個大字。上午寫了48個,下午寫了32個,小明一天寫了()個,還有()個字沒寫。
二、判一判。(每空2分,共20分)
1、下面的圖形中,哪些是角?是的打“√”,不是的打“×”。
()
()
()
()
2.下面的圖形中,是直角的打“√”,不是直角的打“×”。
()
()
()
()
3.用三角板上的角比比看:下面各小題中的兩個角,哪個角大?哪個角?。吭凇鹄锾钌稀埃尽薄埃肌被颉埃健?。
(1)
(2)
三、選一選。(每空2分,共6分)
1.下列式子正確的是()。
A.60>34+26
B.74-28<45
C.52=24+28
2.右圖中,有()個直角。
A.4
B.5
C.7
3.由鋼筆:15元,帽子:8元,籃球:
25元得知,()這兩件物品
價格的和最接近30元。
A.鋼筆和帽子
B.帽子和籃球
C.鋼筆和籃球
四、算一算。(共26分)
1.直接寫出得數(shù)。(每小題1.5分,共12分)
15+20=
54-50=
20+75=
80+10=
17+53=
17+13=
29-10=
22+37=
2.筆算。(前兩小題每題4分,第三小題6分,共14分)
58+29=
90-54=
46+25-17=
五、畫一畫。(共8分)
(1)畫了一條4厘米的線段。(5分)
(2)用三角板在下面的線上畫一個直角。(5分)
六、想一想。(共23分)
我想買一本,還差5元。
1.32元
小紅現(xiàn)在有多少元?(5分)
有7人畢業(yè)了,又新加入了15人。
學(xué)校合唱隊原有64人。
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考
生
答
題
不
要
過
此
線
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2.學(xué)校合唱隊現(xiàn)在有多少人?(8分)
3.加法算式:。
乘法算式:。