第一篇:撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的補(bǔ)充說(shuō)明
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的補(bǔ)充說(shuō)明
第一階段實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求:
1、企業(yè)情況介紹,包括公司性質(zhì)、歷史、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)圖等;
2、企業(yè)內(nèi)部情況的簡(jiǎn)單分析
3、具體的實(shí)習(xí)工作
第二階段實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求:
報(bào)告一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:
1、企業(yè)情況介紹。包括公司性質(zhì)、歷史、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、組織結(jié)構(gòu)圖等。
2、企業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部情況介紹分析。特別是分析,要與后面總結(jié)的FFMO結(jié)合起來(lái)。不能一開(kāi)始就寫(xiě):forces有哪幾點(diǎn),faiblesses有哪幾點(diǎn),menaces有哪幾點(diǎn),opportunites有哪幾點(diǎn)。而是按照你需要寫(xiě)的那些FFMO的要點(diǎn),先敘述,后分析。最后,總結(jié)出一張F(tuán)FMO的表格。
3、實(shí)習(xí)工作。最好選取企業(yè)管理方面的某一點(diǎn)寫(xiě),同樣要有分析,但不能光寫(xiě)某一個(gè)項(xiàng)目的可行性分析報(bào)告。實(shí)習(xí)工作不能寫(xiě)雞毛蒜皮的小事,而要在日常簡(jiǎn)單工作的基礎(chǔ)上,提煉出對(duì)本企業(yè)管理方面存在的問(wèn)題的原因分析。
4、建議。針對(duì)前面分析所寫(xiě)的faiblesses和menaces,以及實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出合理的建議,不能出現(xiàn)那些空話,套話,要有具體措施。
5、總結(jié)。包括實(shí)習(xí)有什么收獲,有什么遺憾的地方。
分析時(shí)請(qǐng)注意,5FORCES并不是一定要寫(xiě),但是如果寫(xiě)了marketing方面的東西,則一定要寫(xiě)5forces,而且是在企業(yè)外部環(huán)境分析里面寫(xiě)。
另外,封面上要寫(xiě)姓名、年級(jí)、實(shí)習(xí)時(shí)間等。
第二篇:《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》報(bào)告撰寫(xiě)說(shuō)明
《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》報(bào)告撰寫(xiě)說(shuō)明
1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容包括:
? 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
? 對(duì)每天實(shí)習(xí)內(nèi)容的記錄:
? 報(bào)告:是對(duì)本次報(bào)告的總結(jié),其中應(yīng)寫(xiě)的內(nèi)容包括:(1)實(shí)習(xí)目的;
(2)實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。(3)實(shí)習(xí)內(nèi)容(對(duì)每天實(shí)習(xí)內(nèi)容加以總結(jié));(4)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì),篇幅不少于3頁(yè)。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)撰寫(xiě)要求:
? 用自己的語(yǔ)言獨(dú)立撰寫(xiě)報(bào)告,切忌抄襲、復(fù)制、粘貼。如發(fā)現(xiàn)雷同,相關(guān)同學(xué)的報(bào)告一律重寫(xiě)或記為不及格。
第三篇:生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)說(shuō)明
《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》報(bào)告撰寫(xiě)說(shuō)明
1.生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容包括:
? 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
? 對(duì)每天實(shí)習(xí)內(nèi)容的記錄:
? 報(bào)告:是對(duì)本次報(bào)告的總結(jié),其中應(yīng)寫(xiě)的內(nèi)容包括: ?(1)實(shí)習(xí)目的;
?(2)實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。
?(3)實(shí)習(xí)內(nèi)容(對(duì)每天實(shí)習(xí)內(nèi)容加以總結(jié));
?(4)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì),篇幅不少于3頁(yè)。
? 要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求:
? 準(zhǔn)備一個(gè)筆記本(和U盤(pán)),詳細(xì)地做好每天的實(shí)習(xí)記錄,以便整理到生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告“每天實(shí)習(xí)內(nèi)容的記錄”中。每天的筆記要交給帶隊(duì)老師批閱。
? 用自己的語(yǔ)言獨(dú)立撰寫(xiě)報(bào)告,切忌抄襲、復(fù)制、粘貼。如發(fā)現(xiàn)雷同,相關(guān)同學(xué)的報(bào)告一律重寫(xiě)或記為不及格。
第四篇:實(shí)習(xí)報(bào)告-撰寫(xiě)參考
《實(shí)習(xí)報(bào)告》 撰寫(xiě)內(nèi)容要求
一、概述
可以涉及下列內(nèi)容:
結(jié)合所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,寫(xiě)明畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的、性質(zhì)和要求; 畢業(yè)實(shí)習(xí)的作用;
在畢業(yè)實(shí)習(xí)中采用了哪些手段來(lái)保證畢業(yè)設(shè)計(jì)效果; 穿插其中寫(xiě)出自己的專(zhuān)業(yè)背景;
結(jié)合自己的體會(huì)指明畢業(yè)實(shí)習(xí)與課堂教學(xué)的不同; ……
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
可以涉及下列內(nèi)容:
在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間到過(guò)哪些企業(yè)、研究所; 所到企業(yè)的大致情況;
到每處的目的分別是什么;
到每處實(shí)習(xí)地點(diǎn)分別看到了什么與自己課題相關(guān)的內(nèi)容;
畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,未出校門(mén)下車(chē)間時(shí),看了哪些專(zhuān)業(yè)的課本、圖紙、手冊(cè)、圖冊(cè),看了哪些有關(guān)的圖片和音像資料;
……
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
可以具體介紹:
實(shí)習(xí)單位的產(chǎn)品情況;
畢業(yè)實(shí)習(xí)中在實(shí)習(xí)單位所見(jiàn)到的專(zhuān)業(yè)技術(shù)裝備; 企業(yè)用哪些技術(shù)手段來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量; 典型設(shè)備的組成及裝配工藝流程; 典型加工工藝流程介紹; 企業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀; 企來(lái)的管理現(xiàn)狀; 企業(yè)的人才資源現(xiàn)狀; ……
四、分析
可以寫(xiě)下列內(nèi)容:
企業(yè)的廠房布局、設(shè)備布局、車(chē)間的分布及其合理性分析; 典型零件的生產(chǎn)工藝合理性分析;
典型產(chǎn)品總體或部件裝配工藝合理性分析; 企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及功能合理性分析;
分析不同的工藝裝備在某一特定的現(xiàn)場(chǎng)所起的作用; 企業(yè)管理現(xiàn)狀分析; 設(shè)備使用和維護(hù)情況分析;
現(xiàn)代設(shè)計(jì)、加工、管理技術(shù)在企業(yè)對(duì)企業(yè)的影響分析; 實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品質(zhì)量及相關(guān)的管理現(xiàn)狀; ……
五、實(shí)習(xí)感想
可以涉及下列內(nèi)容:
實(shí)習(xí)中看到哪些不理解的內(nèi)容,如何解決的;
實(shí)習(xí)中學(xué)到哪些知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足,如何在今后的工作及學(xué)習(xí)中進(jìn)行彌補(bǔ); 通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)有哪些提高; 對(duì)我國(guó)制造業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí);
對(duì)實(shí)習(xí)所在行業(yè)工藝現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí);
畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有哪些提高;
畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)自己解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力有何影響;
指出自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的企業(yè)的生產(chǎn)和管理中存在的問(wèn)題,并提出相關(guān)的解決思路; 對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用進(jìn)行說(shuō)明;
通過(guò)實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還需要在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高,如何提高; 自己實(shí)習(xí)的主要收獲; 實(shí)習(xí)紀(jì)律的遵守情況; 社會(huì)活動(dòng)能力提高;
分析、解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力的提高; 實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和建議; ……
格式方面:
1、大標(biāo)題采用二號(hào)黑體加粗;
2、小標(biāo)題采用四號(hào)黑體字,頂格;
3、正文部分采用小四宋體,多倍行距1.25,首行縮進(jìn)2字符;
4、頁(yè)面采用A4縱向,上頁(yè)邊距采用上、下各2.5,左3,右2.6;
5、封面采用機(jī)械學(xué)院發(fā)布的統(tǒng)一格式。
機(jī)械優(yōu)集學(xué)院 2015年12月23日
第五篇:實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)格式
實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)格式
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
三、實(shí)習(xí)目的:
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
五、實(shí)習(xí)總結(jié):(如實(shí)習(xí)收獲、心得體會(huì))
六、致謝:
1.安全教育 2.實(shí)習(xí)單位、部門(mén)情況介紹 3.實(shí)習(xí)工廠(車(chē)間)工藝布置及原理、工藝流程及特點(diǎn)、生產(chǎn)設(shè)備等分析描述
材料學(xué)院教學(xué)辦
2010年5月