欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      信度分析的SPSS操作步驟2013-06-10

      時間:2019-05-12 20:50:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《信度分析的SPSS操作步驟2013-06-10》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《信度分析的SPSS操作步驟2013-06-10》。

      第一篇:信度分析的SPSS操作步驟2013-06-10

      “信度分析“的SPSS操作步驟:

      (1)打開SPSS軟件,讀取數(shù)據(jù)文件reliability.Sav(附件文件是excel格式,數(shù)據(jù)類型

      均為“數(shù)值型”);

      (2)選擇“Analyze”(分析)-“Scale”(尺度)-“Reliability Analysis”(信度分析)命令,在顯示“Reliability Analysis”(信度分析)對話框選擇評估項目。本例將所有變量作為評估項目,點擊“右箭頭”按鈕,將其移動到“Item”(項目)列表中。

      (3)單擊右側(cè)的“Statistics”(統(tǒng)計)按鈕,進(jìn)入“Reliability Analysis Statistics”(信度分

      析統(tǒng)計量)對話框,在“Descriptives for”(描述性分析統(tǒng)計量)選項中選擇“Item”(項目)選項,在“Inter-Item”(項內(nèi)項目)選項組中選擇“Correlations”(相關(guān)分析)選項,單擊“Continue”按鈕,回到主對話框。

      (4)單擊“OK”按鈕,得到信息分析結(jié)果。

      第二篇:SPSS檢驗步驟總結(jié)

      檢驗步驟總結(jié):

      1、t檢驗

      2、方差分析

      3、卡方檢驗

      4、秩和檢驗

      5、相關(guān)分析

      6、線性回歸

      1、t檢驗(要求數(shù)據(jù)來自正態(tài)總體,可能需要先做正態(tài)檢驗)

      (1)單一樣本t檢驗

      數(shù)據(jù)特征:單一樣本變量均數(shù)與某固定已知均數(shù)進(jìn)行比較 方法:ANALYZE-COMPARE MEANS-ONE SAMPLE t TEST

      (2)獨立樣本t檢驗

      數(shù)據(jù)特征:兩個獨立、沒有配對關(guān)系的樣本(有專門變量表示組數(shù))方法:ANALYZE-COMPARE MEANS-INDEPENDENT SAMPLES t TEST 注意觀察方差分析結(jié)果,判斷查看的數(shù)據(jù)是哪一行!

      (3)配對樣本t檢驗

      數(shù)據(jù)特征:兩個不獨立的,有配對關(guān)系的樣本(沒有專門變量表示組數(shù))方法:ANALYZE-COMPARE MEANS-PAIRED SAMPLES t TEST 不需要方差分析結(jié)果

      檢驗步驟:

      (1)正態(tài)性檢驗1(有同學(xué)推薦,老師沒有強(qiáng)調(diào),但依據(jù)理論應(yīng)進(jìn)行)(2)建立假設(shè)(H0:。。來自同一樣本。H1:。。不來自同一樣本)(3)確定檢驗水準(zhǔn)

      (4)計算統(tǒng)計量(依據(jù)上面不同樣本類型選擇檢驗方法,注意獨立樣本t檢驗要先注明方差分析結(jié)果)

      (5)確定概率值P(6)得出結(jié)論

      2、方差分析(要求數(shù)據(jù)來自正態(tài)總體,可能需要先做正態(tài)檢驗)

      (1)單因素方差分析

      數(shù)據(jù)特征:相互獨立、來自正態(tài)總體、隨機(jī)、方差齊性的多樣本(有專門變量表示組數(shù),且組數(shù)大于2)

      方法:ANALYZE-COMPARE MEANS-ONE WAY ANOVA 注意需要在options 里面選擇 homogeneity variance test 做方差分析 符合方差齊性才可以得出結(jié)論?。?0.1)

      (2)雙因素方差分析 1 正態(tài)性檢驗方法:analyze-explore-plot里面選擇normality test 數(shù)據(jù)特征:有三列數(shù)據(jù),1列是主要研究因素,1列是配伍組因素,1列是研究數(shù)據(jù)。方法:GENERAL LINEAR MODEL-UNIVARIATE(注意選擇model里的custom,type是main effect,注意把兩個因素選擇為fixed factor)

      檢驗步驟:

      (1)正態(tài)性檢驗(有同學(xué)推薦,老師沒有強(qiáng)調(diào),但依據(jù)理論應(yīng)進(jìn)行)(2)建立假設(shè)(H0:。。來自同一樣本。H1:。。不全來自同一樣本或全不來自同一樣本)

      (3)確定檢驗水準(zhǔn)

      (4)計算統(tǒng)計量(依據(jù)上面不同樣本類型選擇檢驗方法,注意單因素方差分析要先注明方差分析結(jié)果)

      (5)確定概率值P(6)得出結(jié)論

      3、卡方檢驗

      (1)Crosstabs 數(shù)據(jù)特征:單個或多個樣本率的比較。加權(quán)數(shù)據(jù)有三列數(shù)據(jù),注意將最后一列數(shù)字加權(quán)(其不參與運算,僅是說明前兩列數(shù)據(jù)的數(shù)量)。不加權(quán)數(shù)據(jù)有兩列。其中運算列中通常第一列表述組數(shù),可以大于二;第二列表述陽性或陰性,通常為1或2。

      檢驗方法:ANALYZE-DESCRIPTIVE STASTICS-CROSS TABS-注意加選statistics里面的chi-square復(fù)選框

      得到檢驗結(jié)果后,根據(jù)樣本量以及每框的數(shù)據(jù)選擇查看的數(shù)據(jù)行(詳見課件)如果要看有無線性趨勢,直接查看linear行

      (2)非參數(shù)檢驗

      數(shù)據(jù)特征:如果針對的是明確兩種檢測疾病手段的差異性,那么兩種手段的陽性結(jié)果都要被剔除,此時選擇非參數(shù)檢驗(具體理論不詳)

      檢驗方法:NONPARAMETIC TESTS-TWO RELATED SAMPLES-勾選MC MEAR復(fù)選框

      檢驗步驟:

      (1)建立假設(shè)(H0:。。來自同一樣本。H1:。。)(2)確定檢驗水準(zhǔn)(3)計算統(tǒng)計量(注意cross tabs檢驗依據(jù)樣本量以及單元格數(shù)據(jù)大小選擇適宜的數(shù)據(jù)讀取)

      (4)確定概率值P(5)得出結(jié)論

      4、秩和檢驗

      T檢驗以及方差分析中,不滿足條件的資料,可以進(jìn)行秩和檢驗即非參數(shù)檢驗獲得結(jié)論(參數(shù)檢驗以及非參數(shù)檢驗范圍詳見課件),依據(jù)特征可以分為4類(1)兩獨立樣本 數(shù)據(jù)特征:兩列,類似獨立樣本T檢驗,一列表明組數(shù),一列是數(shù)據(jù) 檢驗方法:NONPARAMETIC TESTS-2 INDEPENDENT SAMPLES-復(fù)選框勾選KOMOLGOROV(2)兩配對樣本

      數(shù)據(jù)特征:兩列,類似獨立樣本T檢驗,分別是不同組數(shù)據(jù)

      檢驗方法:NONPARAMETIC TESTS-2 related SAMPLES-復(fù)選框勾選wilcoxon(3)多組獨立隨機(jī)樣本

      數(shù)據(jù)特征:兩列,類似單因素方差分析

      檢驗方法:NONPARAMETIC TESTS-k INDEPENDENT SAMPLES-復(fù)選框勾選 Krushal—Wallis H(4)多組配對樣本

      數(shù)據(jù)特征:多列,1列說明分組,其余多列都為數(shù)據(jù)

      檢驗方法:NONPARAMETIC TESTS-k related SAMPLES-復(fù)選框勾選Friedman

      檢驗步驟:

      (1)建立假設(shè)(H0:。。來自同一樣本。H1:。。)(2)確定檢驗水準(zhǔn)(3)計算統(tǒng)計量(4)確定概率值P(5)得出結(jié)論

      5、相關(guān)分析

      (1)制作散點圖:

      數(shù)據(jù)特點:雙變量,兩列數(shù)據(jù)

      方法: graphs------scatter,可利用雙擊左鍵方式選擇繪出相關(guān)直線

      (2)雙變量(正態(tài)分布且連續(xù))相關(guān)性分析:

      數(shù)據(jù)特點:雙變量,兩列

      計算方法:一定要檢驗正態(tài)性,首先對兩者進(jìn)行正態(tài)性檢驗,兩個正態(tài)結(jié)果 CORRELATE-BIVARIATE-勾選Pearson

      (3)等級資料相關(guān)性分析:

      數(shù)據(jù)特點:明顯等級資料,三列(一列是編號,但不入計算)CORRELATE-BIVARIATE-勾選spearman

      (4)雙變量(非正態(tài)。。)

      數(shù)據(jù)特點:檢驗后非正態(tài) CORRELATE-BIVARIATE-勾選kendall 檢驗步驟: 非等級資料:

      (1)正態(tài)性檢驗(2)計算相關(guān)系數(shù)r(3)建立相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗(H0:p=0, 兩變量間無直線相關(guān)關(guān)系H1:p≠0,兩變量間有直線相關(guān)關(guān)系)

      (4)確定檢驗水準(zhǔn)(a=0.05)

      (5)計算統(tǒng)計量(其實表中會直接給出)(6)確定p值

      (7)得出結(jié)論 等級資料:

      (1)計算相關(guān)系數(shù)r(2)建立相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗(H0:p=0, H1:p≠0,)(3)確定檢驗水準(zhǔn)(a=0.05)

      (4)計算統(tǒng)計量(其實表中會直接給出)(5)確定p值(6)得出結(jié)論

      6、一元線性回歸(需建立擬合方程)(是否需要正態(tài)檢驗、相關(guān)分析鋪墊?)

      數(shù)據(jù)類型:類似相關(guān)分析

      計算方法:regression-linear-勾選好后,選enter模式 擬合步驟:

      1)計算回歸系數(shù)(系數(shù)表內(nèi)看,通常<1)

      2)對回歸系數(shù)b進(jìn)行假設(shè)檢驗(系數(shù)表內(nèi),最后1列)

      ??3)建立回歸方程(系數(shù)表內(nèi))

      y?a?bx或y?0?1x4)評價回歸方程(模型匯總表內(nèi)R2)

      bb

      第三篇:spss數(shù)據(jù)分析報告

      關(guān)于某班級2012考試成績、獲獎情況統(tǒng)計分析

      報告

      一、數(shù)據(jù)介紹:

      本次分析的數(shù)據(jù)為某班級學(xué)號排列最前的15個人在2012學(xué)習(xí)、獲獎統(tǒng)計表,其中共包含七個變量,分別是:專業(yè)、學(xué)號、姓名、性別、第一學(xué)期的成績、第二學(xué)期的成績、考級考證數(shù)量,通過運用spss統(tǒng)計軟件,對變量進(jìn)行頻數(shù)分析、描述分析、探索分析、交叉列聯(lián)表分析,以了解該班級部分同學(xué)的綜合狀況,并分析各變量的分布特點及相互間的關(guān)系。

      二、原始數(shù)據(jù):

      三、數(shù)據(jù)分析

      1、頻數(shù)分析

      (1)第一學(xué)期考試成績的頻數(shù)分析

      進(jìn)行頻數(shù)分析后將輸出兩個主要的表格,分別為樣本的基本統(tǒng)計量與頻數(shù)分析的結(jié)果

      1)樣本的基本統(tǒng)計量,如圖1所示。樣本中共有樣本數(shù)15個,第一學(xué)期的考試成績平均分為627.00,中位數(shù)為628.00,眾數(shù)為630,標(biāo)準(zhǔn)差為32.859,最小值為568,最大值為675。“第一學(xué)期的考試成績”的第一四分位數(shù)是602,第二四分位數(shù)為628,第三四分位數(shù)為657。

      2)“第一學(xué)期考試成績”頻數(shù)統(tǒng)計表如圖2所示。

      3)“第一學(xué)期考試成績”Histogram圖統(tǒng)計如圖3所示。

      (2)、第二個學(xué)期考試成績的頻數(shù)分析

      1)樣本的基本統(tǒng)計量,如圖4所示。第二學(xué)期的考試成績平均分為463.47,中位數(shù)為452.00,眾數(shù)為419,標(biāo)準(zhǔn)差為33.588,最小值為419,最大值為522。“第二學(xué)期的考試成績”的第一四分位數(shù)是435,第二四分位數(shù)為452,第三四分位數(shù)為496。

      3)“第二學(xué)期考試成績”頻數(shù)統(tǒng)計表如圖5所示。3)“第二學(xué)期考試成績”餅圖統(tǒng)計如圖6所

      2、描述分析

      描述分析與頻數(shù)分析在相當(dāng)一部分中是相重的,這里采用描述分析對15位同學(xué)的考級考證情況進(jìn)行分析。

      輸出的統(tǒng)計結(jié)果如圖7所示。從圖中我們可以看到樣本數(shù)15,最小值1,最大值4,標(biāo)準(zhǔn)差0.941等統(tǒng)計信息。

      3.探索分析。

      探索分析能夠?qū)ψ兞窟M(jìn)行更為深入、詳盡的描述性統(tǒng)計分析。下面就利用探索式分析對不同性別的同學(xué)獲獎情況進(jìn)行探索分析。

      1)在結(jié)果輸出窗口中將看到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)。如圖8所示,給出了輸出的觀察量。

      2)圖9所示給出了根據(jù)性別分組的各組描述統(tǒng)計量。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),2012,女生比男生獲獎的次數(shù)多。

      3)圖10以莖葉圖的形式也直觀的呈現(xiàn)了女生獲獎數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男生多的現(xiàn)象。,4)圖為穩(wěn)健估計量表,給出了4種不同權(quán)重下因變量均值的穩(wěn)健估計。

      5)圖11中給出了分組后的百分位數(shù),分別輸出男生和女生獲獎數(shù)量的5%、10%、25%、75%、90%、及95%的百分位數(shù)。

      4、交叉列聯(lián)表分析

      分析多個變量在不同取值情況下的數(shù)據(jù)分布情況,從而進(jìn)一步的分析變量關(guān)系。下面就利用交叉列聯(lián)表分析不同性別學(xué)生對目前所學(xué)專業(yè)的態(tài)度。在結(jié)果輸出窗口中將顯示如下統(tǒng)計數(shù)據(jù)。1)觀察量處理摘要表,如圖12所示,2)“性別”和“所學(xué)專業(yè)興趣”的交叉列聯(lián)表如圖13所示,從圖中我們可以看出,男生中對所學(xué)專業(yè)感興趣的只有2個,(占22.2%),一般感興趣的有4人,(占44.4%),不感興趣的有3人,(占33.3%),理論值為3.6人感興趣,3.0人一般感興趣,2.4人不感興趣,殘差分別為-1.6,1.0,0.6。女生中對專業(yè)感興趣的有4人,(占66.7%),一般感興趣的有1人,(占16.7%),不感興趣的也有1人,(占16.7%),理論值為2.44人感興趣,2.0人一般感興趣,1.6人不感興趣,殘差分別為1.6,-1.0,-0.6.可見,男生對目前所學(xué)專業(yè)的興趣與女生有很大差別。

      3)圖14是交叉分組下的頻數(shù)分布圖,從該圖中我們可以很直觀的看到數(shù)據(jù)分布情況。

      第四篇:最新基本農(nóng)田操作步驟

      最新基本農(nóng)田操作步驟

      基本農(nóng)田提供兩套數(shù)據(jù):基本農(nóng)田現(xiàn)狀數(shù)據(jù)和基本農(nóng)田最終數(shù)據(jù)。

      1、基本農(nóng)田現(xiàn)狀數(shù)據(jù)的制作:

      (1)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)升級(為基本農(nóng)田保護(hù)片塊增加是否補(bǔ)劃、備注兩個屬性字段和基本農(nóng)田保護(hù)圖斑增加是否補(bǔ)劃、地類備注)。

      (2)、利用編號工具/基本農(nóng)田保護(hù)片塊編號生成保護(hù)片塊編號。(3)、利用提取基本農(nóng)田圖斑功能提取基本農(nóng)田圖斑。(4)、生成基本農(nóng)田編號。

      (5)、利用基本農(nóng)田圖斑面積重算,自動填寫基本農(nóng)田地類面積。(6)、利用基本農(nóng)田保護(hù)塊面積重算,自動填寫基本農(nóng)田塊面積。(7)、數(shù)據(jù)匯總。

      (8)、打印出表,輸出第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查匯總表(報?。?。

      2、基本農(nóng)田最終數(shù)據(jù)

      (1)、針對最終基本農(nóng)田圖斑,去掉除耕地、園地、林地(不包括灌木林)、人工牧草地、可調(diào)整坑塘水面地類(指現(xiàn)狀基本農(nóng)田中結(jié)構(gòu)調(diào)整為優(yōu)質(zhì)園地、林地、高產(chǎn)人工牧草地、精養(yǎng)魚塘等)之外的其他地類。

      (2)、根據(jù)處理好的基本農(nóng)田圖斑利用條件合并功能得到基本農(nóng)田保護(hù)片塊。

      (3)、對基本農(nóng)田保護(hù)片塊填寫是否補(bǔ)劃,有Y、N和空值三種情況。調(diào)入備注為TR的填寫Y,調(diào)入備注為DH的為空,其他的填寫N.(4)、利用編號工具/基本農(nóng)田保護(hù)片塊編號生成保護(hù)片塊編號。(5)、利用提取基本農(nóng)田圖斑功能提取基本農(nóng)田圖斑。(6)、生成基本農(nóng)田編號。

      (7)、利用根據(jù)文件賦屬性功能,根據(jù)基本農(nóng)田保護(hù)片塊對基本農(nóng)田保護(hù)圖斑填寫是否補(bǔ)劃屬性(補(bǔ)劃匯總表依據(jù)的就是基本農(nóng)田保護(hù)圖斑是否補(bǔ)劃字段)。

      (8)、利用基本農(nóng)田圖斑面積重算,自動填寫基本農(nóng)田地類面積。(9)、利用基本農(nóng)田保護(hù)塊面積重算,自動填寫基本農(nóng)田塊面積(10)、數(shù)據(jù)匯總。

      (11)、打印出表,輸出一下五張表:

      第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(報省); 第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(報國家); 第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積統(tǒng)計表; 第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查補(bǔ)劃匯總表; 第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(彈性區(qū))。說明:第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出)需要大家手工得到具體算法如下:

      第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出)= 第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(現(xiàn)狀上圖)-第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出后補(bǔ)劃前)。

      第五篇:189郵箱操作步驟

      1、哪些用戶可申請189郵箱?

      中國電信我的e 家及寬帶用戶、天翼手機(jī)用戶和互聯(lián)星空用戶。

      2、如何開通189郵箱?

      可以通過以下三種方式激活189郵箱:

      A.用手機(jī)編寫短信KTYX到10001開通免費189郵箱;

      用手機(jī)編寫短信KTYX5到10001開通5元189郵箱;

      用手機(jī)編寫短信KTYX10到10001開通10元189郵箱;

      用手機(jī)編寫短信KTYX20到10001開通20元189郵箱;

      B.登錄004km.cn/,步驟如下:(1)點擊“立即登錄”;

      按鈕,根據(jù)提示輸入手機(jī)號碼和驗證碼,再根據(jù)提示輸入手機(jī)上收到的驗證碼,點擊確定激活郵箱。郵箱系統(tǒng)將發(fā)送郵箱密碼通知短信到您手機(jī),您

      (2)點擊“首次登錄“;

      (3)輸入手機(jī)號及驗證碼,然后按照激活流程操作。

      3、郵件客戶端設(shè)置

      Micrsoft outlook設(shè)置向?qū)?/p>

      1、請首先打開microsoft outlook,然后點擊“工具”菜單下“電子郵件賬戶”;

      2、選擇“添加新電子郵件賬戶”,點擊“下一步”;

      3、選擇“POP3”,點擊“下一步”;

      4、輸入您的姓名、電子郵件地址、用戶名、郵箱密碼(你郵箱的登錄密碼),輸入“189郵箱”的POP3和SMTP服務(wù)器地址;點擊“下一步”; 接收服務(wù)器:pop.189.cn 發(fā)送服務(wù)器:smtp.189.cn

      5、點擊“其它設(shè)置”,在“發(fā)送服務(wù)器”選項中選擇“我的發(fā)送服務(wù)器要求驗證”后點擊“確定”;

      6、返回到電子郵件賬戶界面,單擊“測試賬戶設(shè)置”按鈕,進(jìn)行賬戶測試。(需要網(wǎng)絡(luò)連接),完成所有設(shè)置;

      7、測試成功后,點擊“關(guān)閉”,返回到電子郵件賬戶頁面,點擊“下一步”,進(jìn)入配置完成頁面,點擊“完成”。

      FOXMAIL 設(shè)置向?qū)?/p>

      1、請首先打開Foxmail,然后點擊“郵箱”菜單下的“新建郵箱賬戶”,進(jìn)入 Foxmail 用戶向?qū)В?/p>

      2、輸入完整的郵件地址及密碼,點擊“下一步”;

      3、輸入“189郵箱”的POP3和SMTP服務(wù)器地址、POP3賬戶名,點擊“下一步”; 接收服務(wù)器:pop.189.cn 發(fā)送服務(wù)器:smtp.189.cn

      4、如需在郵件服務(wù)器上保留備份,則勾選“郵件在服務(wù)器上保留備份,被接收后不從服務(wù)器刪除”的選項;接著點擊“測試賬戶設(shè)置”,可測試當(dāng)前的賬戶是否設(shè)置成功,點擊“完成”按鈕保存您的設(shè)置;

      5、選擇您剛才建立的“賬戶”右鍵單擊菜單中的“屬性”;

      6、在彈出窗口“賬戶屬性”里選定“郵件服務(wù)器”;

      7、進(jìn)入屬性頁面勾選“smtp服務(wù)器需要身份驗證”,此項需確保選上,點擊“確定”即可完成foxmail客戶端郵件收發(fā)配置;

      8、在右邊“SMTP服務(wù)器需要身份驗證”欄前的空格打勾,并點擊旁邊的“設(shè)置”按鈕;

      9、驗證”選擇“使用與POP3服務(wù)器相同的信息”,點擊“確定”返回。

      4、忘記密碼怎么辦?

      如果您忘記密碼,請按照以下步驟操作: 1.登錄004km.cn,點擊“忘記密碼”鏈接;

      2.在取回密碼頁面,輸入您的手機(jī)號碼和驗證碼,點擊“確定”后,系統(tǒng)會直接將短信驗證碼發(fā)到您的手機(jī);

      3.輸入您收到的短信驗證碼和新的密碼,點擊“設(shè)置密碼”即可。

      注:您也可以通過手機(jī)發(fā)送短信的方式重新設(shè)定密碼!方式

      一、發(fā)送MM到100001,根據(jù)短信提示設(shè)定新密碼; 方式

      二、發(fā)送MM#6位新密碼到10001,直接設(shè)定新密碼。

      5、如何修改發(fā)件人姓名? 請您按照以下步驟操作:

      1.登錄郵箱后點擊頁面的“個人設(shè)置”; 2.選擇“參數(shù)設(shè)置”;

      3.編輯“發(fā)件人姓名”,確認(rèn)后點擊頁面的“保存”按鈕。

      6、如何收取其他郵箱的郵件?

      如果您其他郵箱的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商或您的公司支持使用pop3服務(wù)器,那么您可以使用189郵箱讀取其他郵箱的郵件。請按照以下說明設(shè)置:

      1.點擊“個人設(shè)置”中“代收郵件”;或者郵箱頁面左側(cè)代收郵件,點擊“管理”進(jìn)入設(shè)置頁面;

      2.在“代收郵件”頁面點擊“新建pop賬號”;

      3.輸入您的其他郵箱賬號、郵箱密碼,pop服務(wù)器及端口號、發(fā)件人和回復(fù)地址,選擇選擇pop設(shè)置生效和在pop服務(wù)器上保留郵件; 4.選擇完畢后,點擊“新建”;

      5.以上設(shè)置完成后,點擊郵箱頁面左側(cè)代收郵件的“收信”鏈接,在提示頁面點擊“確定”來接收該地址的郵件了。

      7、如何建立個人文件夾?

      您可以通過添加文件夾,更好地管理您的郵件。按照以下兩種方法新建: 方法一:

      1.在郵箱頁面左側(cè)我的文件夾,點擊“新建”;

      2.在彈出的對話框中輸入新文件夾,點擊“新建文件夾”即可;

      方法二:

      1.在郵箱頁面左側(cè)郵件旁,點擊“管理”,打開文件夾管理頁面;

      2.在文件夾管理頁面下方的輸入框,輸入新文件夾,點擊“新建文件夾”按鈕即可。

      8、如何設(shè)置別名? 如果您覺得郵箱賬號不容易記住或者不想讓別人看到您的手機(jī)郵箱賬號,可以通過別名設(shè)置,隨時修改您的郵箱賬號。請按照以下方式操作:

      打開“個人設(shè)置”的“別名設(shè)置”頁面,輸入您喜歡的別名,點擊“確定”即可完成設(shè)置。

      小提示:

      ?您可以設(shè)置一個您喜歡的個性別名,別名設(shè)置后重新登錄即生效。?別名長度要求是5-15個的字符組合,不符合長度要求系統(tǒng)視為非法別名。

      9、如何設(shè)置自動轉(zhuǎn)發(fā)?

      請按照以下步驟操作:

      1.登錄郵箱后點擊頁面的“個人設(shè)置”,選擇“自動轉(zhuǎn)發(fā)”;

      2.打開自動轉(zhuǎn)發(fā)頁面,在輸入框中填寫郵箱賬號,并選擇“開啟”。還可以根據(jù)需要,選擇在本郵箱保留備份。

      10、如何創(chuàng)建過濾規(guī)則?

      過濾規(guī)則會自動將待收信件傳遞到所選的文件夾內(nèi)。它們會依照您設(shè)置的規(guī)則操作。您可以按照如下方法創(chuàng)建過濾規(guī)則:

      1.在個人設(shè)置頁面,點擊“郵件過濾”;

      2.在郵件過濾頁面,點擊“新建過濾規(guī)則”,按照頁面提示進(jìn)行個性化設(shè)置,并點擊“新建”。

      11、如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤中文件共享給好友?

      勾選需要共享的文件,點擊“共享文件”按鈕,輸入對方的郵件地址。提交成功后,對方在接受共享列表中可看到您所共享的文件。

      12、如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤的文件發(fā)給好友?

      1.打開郵箱寫信頁面,在收件人中輸入好友的郵件地址; 2.點擊“發(fā)送大附件”按鈕;

      3.在網(wǎng)絡(luò)硬盤中,勾選要發(fā)送的文件,點擊“確定”,大附件文件便添加到郵件內(nèi)容中;

      4.回到寫信頁面后,點擊“發(fā)送”,大附件將發(fā)到您好友的郵箱中。

      問題:如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤中的文件分享給好友

      下載信度分析的SPSS操作步驟2013-06-10word格式文檔
      下載信度分析的SPSS操作步驟2013-06-10.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        word操作步驟大全

        一、打開考生文件夾下的Word目錄中的“3.doc”文件,進(jìn)行下列操作并保存。 將文檔中的文字“三個和尚的故事”的字體名稱改為“宋體” 將文檔中的文字“三個和尚的故事”的文......

        招生操作步驟

        學(xué)籍管理全國系統(tǒng)“招生入學(xué)”操作步驟 一、進(jìn)入系統(tǒng) 1、準(zhǔn)備工作——設(shè)置年級班級信息等(8月10日系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生升級后進(jìn)行) (1)設(shè)置年級:在“學(xué)校管理-年級信息管理”中點擊“添......

        數(shù)控車床操作步驟

        數(shù)控車床操作步驟 1.每次開機(jī)前須認(rèn)真檢查車床潤滑油泵中的油是否充裕,保障機(jī)床能夠正常潤滑。 2.開機(jī)前,首先打開機(jī)床總電源,然后按下CNC的系統(tǒng)電源按鈕啟動CNC裝置。 3.開機(jī)后,首......

        安檢門操作步驟

        賽科門控 【安檢門操作步驟】 1.接上電源進(jìn)入工作狀態(tài)后,如下操作: a) 先按“選擇”鍵,此時顯示出廠密碼1234 b) 再按“確認(rèn)”鍵,此時有兩種可能狀態(tài) A:密碼正確顯示“C000”,B:......

        用友操作步驟

        用友財務(wù)軟件操作步驟示范 一、系統(tǒng)服務(wù)→系統(tǒng)管理:注冊→設(shè)操作員→建賬套→設(shè)權(quán)限。 1、 注冊:以系統(tǒng)管理員身份注冊,不作任何改動,直接確定。 2、 設(shè)操作員:姓名1,姓名2,姓名3。......

        基于SPSS大學(xué)生網(wǎng)購情況調(diào)查分析

        目錄 ( 一) 調(diào)查背景...1 (二) 調(diào)查目的...1 (三) 問卷調(diào)查內(nèi)容...1 (四) 調(diào)查分析...3 (1)參加問卷調(diào)查的男女生比例...3 (2)月生活費大概多少...3 (3)網(wǎng)購的理由...3 (4)網(wǎng)購物品的主要......

        spss數(shù)據(jù)分析報告怎么寫

        spss數(shù)據(jù)分析報告怎么寫 今天喬布簡歷小編就和大家一起來看看spss數(shù)據(jù)分析報告怎么寫。 關(guān)鍵詞:spss數(shù)據(jù)分析報告怎么寫 我們用一個例子來分析spss數(shù)據(jù)分析報告的寫法——......

        SPSS實驗分析報告四

        SPSS實驗分析報告四 一、 地區(qū)*日期*銷售量 (一)、提出假設(shè) 原假設(shè)H0=“不同地區(qū)對銷售量的平均值沒有產(chǎn)生顯著影響。” H2=“不同日期對銷售量的平均值沒有產(chǎn)生顯著影響。”......