第一篇：實(shí)習(xí)報告書正文標(biāo)準(zhǔn)格式

實(shí)習(xí)報 告 書 專 用 紙

1實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時報告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

2實(shí)習(xí)內(nèi)容

2．1原始憑證的填制與審核

原始憑證又稱單據(jù)，是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時取得或填制的，用于記錄或證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書面證明，是記賬的原始依據(jù)，也是會計(jì)核算的重要資料，具有法律效力。因此，正確填制和嚴(yán)格審核原始憑證是會計(jì)核算的一項(xiàng)基本技能。

[1]原始憑證的填制要求

原始憑證既是具有法律效力的書面證明，又是進(jìn)行會計(jì)處理的基礎(chǔ)。為此，填制原始憑證時必須嚴(yán)格遵守以下要求：、真實(shí)可靠。即如實(shí)填列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容和數(shù)字，不得弄虛作假，不涂改和挖補(bǔ)。隨意涂改原始憑證即為無效憑證，不能作為填制記賬憑證和登記賬簿的依據(jù)。2、內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的各項(xiàng)內(nèi)容，都要填寫齊全，不得遺漏。需注意的是年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不能含糊不清；有關(guān)經(jīng)辦業(yè)務(wù)人員的簽章必須齊全。、填制及時。即每當(dāng)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補(bǔ)制。、書寫清楚。原始憑證的上的數(shù)字、文字填寫必須清晰、正確、易于辨認(rèn)，不得使用未經(jīng)國務(wù)院公布的簡化漢字。大小寫金額要符合規(guī)定，金額前要寫明貨幣符號，如人民幣用“ ￥ ”表示，港幣用“ HK $ ”表示，美元用“ US $ ”表示等。金額數(shù)寫到角、分為止，無角、分的用“ 0 ” 表示。大寫金額后無角、分的在“元”字后用“整”字結(jié)尾。原始憑證如填錯，不得隨意涂改、括擦、挖補(bǔ)，應(yīng)按規(guī)定方法更正。但對涉及貨幣資金收付的原始憑證，如有填錯，則必須將其作廢重填，并將錯誤的憑證加蓋“作廢”戳記。

[2]]原始憑證的填制方法

以下通過幾種常用的原始憑證說明其填制方法。、領(lǐng)料單。領(lǐng)料單要“一料一單”地填制，即一種原材料填寫一張單據(jù)，一般一式四聯(lián)。第一聯(lián)為存根聯(lián)，留領(lǐng)料部門備查；第二聯(lián)為記賬聯(lián)，留會計(jì)部門作為出庫材料核算依據(jù)；第三聯(lián)為保管聯(lián)，留倉庫作為記材料明細(xì)賬依據(jù)；第四聯(lián)為業(yè)務(wù)聯(lián)，留供應(yīng)部門作為物質(zhì)供應(yīng)統(tǒng)計(jì)依據(jù)。領(lǐng)料單由車間經(jīng)辦人員填制，車間負(fù)責(zé)人、領(lǐng)料人、倉庫管理員和發(fā)料人均需在領(lǐng)料單上簽字，無簽章或簽章不全的均無效，不能作為記賬的依據(jù)。

2.2記賬憑證的填制與審核

記賬憑證是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)按其性質(zhì)加以歸類、確定會計(jì)分錄、并據(jù)以登記賬簿的憑證。為此，新《會計(jì)法》第十四條第五款對編制記賬憑證的程序和要求做出規(guī)定，突出強(qiáng)調(diào)了兩方面的要求：一是記賬憑證必須以原始憑證及有關(guān)資料為依據(jù)編制；二是作為記賬憑證編制的原始憑證和有關(guān)資料必須經(jīng)過審核無誤，以保證記賬憑證的質(zhì)量。

1、填制憑證的日期。填寫日期一般是會計(jì)人員填制記賬憑證的當(dāng)天日期。也可根據(jù)管理需要填寫經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生日期或月末日期。報銷差旅費(fèi)的記賬憑證填寫報銷當(dāng)天的日期；現(xiàn)金收付記賬憑證填寫辦理現(xiàn)金收付的日期；銀行收款業(yè)務(wù)記賬憑證按財會部門收到銀行進(jìn)賬單日期填寫；銀行付款業(yè)務(wù)記賬憑證，按財會部門開出銀行付款單據(jù)的日期或承付日期填寫；屬于計(jì)提和分配費(fèi)用等轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)應(yīng)以當(dāng)月最后的日期填寫。

2、記賬憑證的編號。記賬憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號。通用憑證按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的順序編號；收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證可采用“字號編號法”，即收字第×號、付字第×號、轉(zhuǎn)字第×號。也可采用“雙重編號法”，即總字順序編號與類別順序相結(jié)合，如某收款憑證編號為總字第×號、收字第×號。一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時，采用“分?jǐn)?shù)編號法”，如某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要編制三張轉(zhuǎn)賬憑證，而該憑證的順序號為 7 時，編號為 7 1 / 3，7 2 / 3，7 3 / 3。

3、會計(jì)科目的填寫。應(yīng)用借貸法編制會計(jì)分錄時，要先借后貸，可以填制一借多貸或多借一貸的會計(jì)分錄，在特殊情況下，也可編制多借多貸的會計(jì)分錄。

4、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要。摘要欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明，必須用簡明扼要的文字表達(dá)出經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容。填寫要求為：一是真實(shí)準(zhǔn)確，其內(nèi)容要與所附原始憑證的內(nèi)容相符；二是簡明扼要，對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容表達(dá)要準(zhǔn)確概括并書寫工整。2.3賬簿的建立與登記

一、賬簿的設(shè)置原則

（一）賬簿的設(shè)置要組織嚴(yán)密、體系完整，有關(guān)賬簿之間要有統(tǒng)馭關(guān)系或平衡的制約關(guān)系，以提供科學(xué)完整的核算指標(biāo)，滿足有關(guān)各方對會計(jì)信息提供的要求。

（二）賬簿的設(shè)置要在滿足實(shí)際需要的前提下，考慮節(jié)省人力、物力，防止重疊設(shè)賬、重復(fù)記賬；同時，賬簿格式的設(shè)計(jì)要力求簡便實(shí)用，避免繁瑣復(fù)雜，以提高會計(jì)工作效率。

（三）賬簿的設(shè)置要保證能正確及時地提供編制會計(jì)報表所需要的資料。

（四）賬簿設(shè)置要符合單位的實(shí)際情況，有利于財會部門的內(nèi)部分工和加強(qiáng)崗位責(zé)任制，便于進(jìn)行記賬、算帳、報帳工作，單位規(guī)模大小、會計(jì)機(jī)構(gòu)和人員配備的不同，賬簿設(shè)置也應(yīng)有所不同。

二、賬簿的啟用原則

在啟用新賬時，應(yīng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱，在賬簿的扉頁填列“賬簿啟用表”，賬簿啟用后，登記賬簿應(yīng)由專人負(fù)責(zé)。

三、賬簿登記的規(guī)則

（一）必須根據(jù)審核無誤的會計(jì)憑證登記賬簿。

（二）登記會計(jì)賬簿時，應(yīng)將會計(jì)憑證的日期、憑證種類、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi)，做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。

（三）記賬必須使用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書寫，不得用圓珠筆（銀行的復(fù)寫賬簿除外）或者鉛筆書寫。

（四）賬簿中的文字和數(shù)字書寫要符合規(guī)范，易于辨認(rèn)。

（五）記賬時，必須按賬戶頁次順序逐頁、逐行連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。

（六）每一張賬頁登記完畢需要結(jié)轉(zhuǎn)下頁繼續(xù)登記時，要在該頁最末一行的摘要欄內(nèi)填寫“過次頁”字樣，在借、貸方欄內(nèi)登記本賬頁的 發(fā)生額合計(jì)數(shù)，余額欄內(nèi)結(jié)出余額；在下頁第一行的摘要欄內(nèi)填寫“承前頁”字樣，在借、貸方欄和余額欄將上頁的發(fā)生額合計(jì)數(shù)和余額過入，然后再登記新的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

（七）凡需結(jié)出余額的帳戶，應(yīng)當(dāng)定期結(jié)出余額。

（八）實(shí)行會計(jì)電算化的單位，總賬和明細(xì)賬應(yīng)當(dāng)定期打印。

（九）在記賬過程中，發(fā)生賬簿記錄錯誤，不得使用刮擦、挖補(bǔ)、涂改、藥水消除字跡等手段更改錯賬，也不準(zhǔn)更換賬頁重抄，而應(yīng)根據(jù)錯誤的具體情況，采用規(guī)范的更正方法予以更正。

2.4報表的編制

會計(jì)報表是企業(yè)財務(wù)報告的主要部分，是企業(yè)向外傳遞會計(jì)信息的主要手段。會計(jì)報表是根據(jù)日常會計(jì)核算資料定期編制的，綜合反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況和某一會計(jì)期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的總結(jié)性書面文件。它是企業(yè)財務(wù)報告的主要部分，是企業(yè)向外傳遞會計(jì)信息的主要手段。我國現(xiàn)行制度規(guī)定，企業(yè)向外提供的會計(jì)報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流失表、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備明細(xì)表、利潤分配表、股東

增減變動表、分部報表和其他有關(guān)附表。

3實(shí)習(xí)體會與總結(jié) 實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。其實(shí)說是實(shí)習(xí)也算不上，只能說是跟著別人學(xué)了一些東西，了解了一些東西，真正把所學(xué)的東西用到工作中的并不多，因?yàn)楸緛韺I(yè)課基本都還沒怎么開課。這么短短幾天的實(shí)習(xí)，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一直認(rèn)為的確會計(jì)的工作的確經(jīng)驗(yàn)的要求會多一些，但是其實(shí)理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會計(jì)的專業(yè)比較強(qiáng)，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的！

自己只是幫忙錄一些原始憑證，剛開始以為應(yīng)該不會很難的，因?yàn)橄惹坝锌催^他們已經(jīng)做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那么輕松了，就幾張?jiān)紤{證自己還是折騰了一個上午，上基礎(chǔ)會計(jì)的時候老師講過的許多類似問題都出現(xiàn)了：當(dāng)你拿到原始發(fā)票的時候你必須判斷這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個會計(jì)科目。像費(fèi)用你單就依據(jù)憑證既可以歸入管理費(fèi)用也可以歸集到制造費(fèi)用，這就要看你對公司業(yè)務(wù)的流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不熟悉，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計(jì)需要經(jīng)驗(yàn)的原因吧。在做分錄的時候，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個以上的賬戶時，可以做成復(fù)合會計(jì)分錄，那時，上課聽得很懂，但到實(shí)際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還 把它做成幾個簡單的會計(jì)分錄，當(dāng)時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的情況。還有原始憑證像發(fā)票之類的必須完整，企業(yè)購買材料必須發(fā)票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當(dāng)自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足，學(xué)習(xí)的時候雖然每個只是點(diǎn)都懂了，沒有把知識串起來，當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么容易的，要多多實(shí)踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此.在實(shí)習(xí)中讓我認(rèn)識到了兩點(diǎn)。第一，自己去實(shí)習(xí)的時候，那個工廠正在建賬，雖然自己只是幫忙錄一些原始憑證，沒有真正參與他們是如何建賬的，但是聽了一些他們的討論，還有結(jié)合自己的一些體會，覺得要做好會計(jì)必須能夠理清思路，理清思路就不會在具體的工作中沒有方向，就能一個一個問題解決好，不會總是在一個問題上重復(fù)，會更有效率。第二，會計(jì)有些工作還是會枯燥一些的，當(dāng)你已經(jīng)理清大概輪廓如何去做了，接下來就會是一些重復(fù)的工作，像輸入產(chǎn)品入庫資料，做起來比較枯燥，而且需要細(xì)心和耐心。

雖然實(shí)習(xí)的時間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)。

第二篇：實(shí)習(xí)報告書正文標(biāo)準(zhǔn)格式

實(shí)習(xí)報 告 書 專 用 紙

1實(shí)習(xí)目的﹙1﹚通過財務(wù)管理綜合實(shí)習(xí)，使學(xué)生更加全面系統(tǒng)地了解財務(wù)管理相關(guān)工作的意義與流程，熟悉現(xiàn)行會計(jì)、財務(wù)管理制度和實(shí)際操作能力。

﹙2﹚使學(xué)生進(jìn)一步鞏固財務(wù)管理知識，通過實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)生對理論知識的掌握情況。

﹙3﹚在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，樹立踏實(shí)、勤勞、實(shí)事求是的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律。

2實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1 財務(wù)管理目標(biāo)

以綿陽絹紡廠作為案例，得出不同財務(wù)管理目標(biāo)的優(yōu)缺點(diǎn)如下:

（1）利潤最大化目標(biāo)

優(yōu)點(diǎn)：①人類從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的目的是為了創(chuàng)造更多的剩余產(chǎn)品的多少可以

用利潤這個價值指標(biāo)來衡量。

②在自由競爭的資本市場下，資本的使用權(quán)最終屬于獲利最多的企業(yè)。③只有每個企業(yè)都最大限度地獲得利潤，整個社會的財富才可能實(shí)現(xiàn)最大化，從而帶來社會的進(jìn)步和發(fā)展。

缺點(diǎn)：①沒有考慮投入與產(chǎn)出的比較關(guān)系，不能用于不同資本規(guī)模的企業(yè)之間的比較

②沒有考慮風(fēng)險因素，高額利潤往往要承擔(dān)過大的風(fēng)險

③這里的利潤是指企業(yè)一定時期的稅后凈利，沒有考慮資金時間價值 ④片面追求利潤最大化，可能導(dǎo)致企業(yè)短期行為。

（2）每股收益最大化

優(yōu)點(diǎn)：將企業(yè)實(shí)現(xiàn)的利潤同投入的資本或股本數(shù)進(jìn)行對比，能夠說明企業(yè)的盈

利水平，可以在不同資本規(guī)模的企業(yè)或同一企業(yè)不同期間之間進(jìn)行比較，揭示其盈利水平的差異。

缺點(diǎn)：①沒有考慮風(fēng)險因素

②沒有考慮貨幣的時間價值

③致企業(yè)短期行為

（3）企業(yè)價值最大化

優(yōu)點(diǎn)：① 該目標(biāo)考慮了資金的時間價值和風(fēng)險價值，有利于統(tǒng)籌安排長短期

規(guī)劃，合理選擇投資方案，有效籌措資金，合理制定股利政策。②該目標(biāo)反映了對企業(yè)資產(chǎn)保值增值的要求，從某種意義上說，股東財富越多，企業(yè)市場價值就越大，追求股東財富最大化的結(jié)果可促使企業(yè)資產(chǎn)保值或增值。

③ 該目標(biāo)有利于克服管理上的片面性和短期行為

④該目標(biāo)有利于社會資源合理配置。

缺點(diǎn)：①不適用于非股票上市公司

②公司股價并非公司所控制，其價格波動也并非公司財務(wù)狀況的實(shí)際變動相一致，這對公司實(shí)際經(jīng)營業(yè)績的衡量也帶來了一定的困難。

③為控制或穩(wěn)定購銷關(guān)系，不少企業(yè)相互持股，法人股東對股價的敏感程度遠(yuǎn)不及個人股東，對股價最大化目標(biāo)沒有足夠的興趣。

通過案例分析得出新公司財務(wù)管理目標(biāo)發(fā)生變化的原因如下:

新公司成立后采取的一系列新措施由于舊員工沒有轉(zhuǎn)變觀念而失敗，使公司最初的財務(wù)目標(biāo)—企業(yè)價值最大化受到了很大的阻力，為使企業(yè)發(fā)展，公司管理層最后決定“買斷”員工的觀念，并將財務(wù)目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)槔麧欁畲蠡?/p>

2.2 預(yù)算編制

根據(jù)材料給出的相關(guān)內(nèi)容，填制銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)收益表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表。在做這道題時，應(yīng)該要注意確保前面表格數(shù)字的填寫正確，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到后面表格填寫的正確與否。在做現(xiàn)金預(yù)算的時候，要注意制造費(fèi)用是扣除折舊之后的值。在向銀行借款確定數(shù)額時，除了要考慮彌補(bǔ)現(xiàn)金收支軋抵的不足外，還要考慮期末最低現(xiàn)金余額8000元。

2.3 信用政策

包括兩題，第一題是根據(jù)材料分析該公司采用的寬松的信用政策是否成功；如果不及時處理目前與該經(jīng)銷商的這種情況，對該公司的直接影響；對于以上的問題，提出自己的建議。第一問通過計(jì)算求出02年起和04年起的兩個方案的信用成本后收益，發(fā)現(xiàn)04年起的方案得出的信用成本后收益小于02年起，所以04年起實(shí)行的寬松的信用政策是失敗的。第二問，根據(jù)資料如果不及時處理會使企業(yè)的壞賬損失和收賬費(fèi)用增加，造成企業(yè)資金回籠困難，銷售量下降的影響。因此企業(yè)應(yīng)該重新制定符合自身實(shí)際情況的信用政策，并積極與經(jīng)銷商進(jìn)行溝通。第二題，企業(yè)過去采用較寬松的信用政策是為了擴(kuò)大銷售，占領(lǐng)市場，但造成了客戶欠款越多，公司資金周轉(zhuǎn)困難的局面。公司采用新的信用政策后，再扣除現(xiàn)金折扣等后，信用成本后收益較之前的多了70萬，因此應(yīng)該選擇新方案。

2.4 股利政策

根據(jù)材料，可供董事會討論的方案有三個。先計(jì)算三個方案的剩余收益，接著計(jì)算剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需的自有資金數(shù)額及預(yù)計(jì)的外部自有資金需要量，得出可以選擇固定股利支付政策。在材料二中，通過計(jì)算各個股利政策下的股利和可實(shí)際支配的資金，得出可以采用固定股利支付率政策，股利支付方式為發(fā)放20%的現(xiàn)金股利，發(fā)放80%的財產(chǎn)股利或股票股利。

2.5 項(xiàng)目投資決策

第一個材料中計(jì)算凈現(xiàn)金流量，它是由稅后凈利加折舊。其中稅后利潤等于銷售收入減去經(jīng)營成本再減折舊額，再根據(jù)34%的所得稅率求出稅后利潤。接下來就計(jì)算各年的凈現(xiàn)金流量。第二個材料中利用內(nèi)插法先計(jì)算出債券成本，然后根據(jù)無風(fēng)險利率等計(jì)算出股權(quán)成本，再根據(jù)各自所占的比例計(jì)算出加權(quán)平均水后資本成本。在此基礎(chǔ)上加上題中要求的2%得出折現(xiàn)率。初始投資是由土地價值加上固定資產(chǎn)價值加上營運(yùn)資本得出的。年經(jīng)營現(xiàn)金凈流量則是有凈利與折舊之后構(gòu)成的。凈現(xiàn)值則要利用折現(xiàn)率計(jì)算得出。

2.6 財務(wù)預(yù)測

這道題包括六個問題:計(jì)算2004年的凈利潤及應(yīng)向投資者分配的利潤；采用高低點(diǎn)法極端每萬元銷售收入的變動資金和“現(xiàn)金”項(xiàng)目的不變資金；按Y=a+bX的方程建立資金預(yù)測模型；預(yù)測該公司2005年資金需要總量及需要新增資金量；計(jì)算債券發(fā)行總額和債券成本；計(jì)算并填制2005年預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表。第一問中，凈利用銷售收入乘以銷售凈利率得出；第二問則用最高/低現(xiàn)金余額和與之對應(yīng)的銷售收入得出；第三問中的a與b根據(jù)題中原有的數(shù)據(jù)和第二題中算出的計(jì)算得出；第四問通過計(jì)算04和05年的資金需要量得出需要新增的資金量；第五問債券發(fā)行總額用新增資金量減去內(nèi)部留存收益。債券成本等于面值總額*票面利率*（1-所得稅率）除以籌款總額*（1-債券籌資費(fèi)率）。最后一問根據(jù)前面計(jì)算即可分析得出。

2.7 資金管理

通過在網(wǎng)上查詢了相關(guān)的資料并結(jié)合西門子企業(yè)的案例，分析了SFS作為西門子企業(yè)內(nèi)部銀行所發(fā)揮的作用及對其他跨國公司的影響。

2.8 證券投資

這道題一共有三個問題。第一個是參考固定股利增長貼現(xiàn)模型，分析材料中董事的觀點(diǎn)是否正確。為了回答這個問題，就要掌握固定股利增長貼現(xiàn)模型，它的公式為P=D/(i-g)，其中P為股票價格，D為預(yù)期基期每股股息，i為貼現(xiàn)率，g為股息年增長率。因此股票價格并不是必然會隨股利的增長而增長的，它還受很多其他因素的影響，在其他因素不變的情形下，股票會隨股利的增長而增長，但這在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎是不存在的。第二個問題是分析股利增加對可持續(xù)增長率和股票的賬面價值有何影響。股利支付率的提高將減少可持續(xù)增長率以及股票賬面價值，因此股利增加會降低可持續(xù)增長率和股票的賬面價值。第三個問題是評估東方集團(tuán)的股票價值，求股票價值就要先求出預(yù)計(jì)第一年、第二年、第三年的發(fā)放的每股股利以及第三年的預(yù)計(jì)股票價格，再計(jì)算出收益率。最后通過將發(fā)放的股利與第三年的股票價格折現(xiàn)到第一年年初，它們之和即為股票價值。

2.9 財務(wù)分析

這道題包括十一個小問題。首先通過計(jì)算公式2004年初和年末的短期償債能力指標(biāo)（流動比率、速動比率）、長期償債能力指標(biāo)（資產(chǎn)負(fù)債率、產(chǎn)權(quán)比率、利息保

證倍數(shù)），通過分析公司償債能力指標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的償債能力較強(qiáng)。之后計(jì)算企業(yè)的流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收裝款周轉(zhuǎn)率、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率和總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率，然后根據(jù)這些指標(biāo)分析企業(yè)營運(yùn)能力，得出2004年較2003年該企業(yè)的營運(yùn)能力有所增強(qiáng)，資產(chǎn)的使用效率有了提高。接著計(jì)算該廠生產(chǎn)經(jīng)營獲利能力，求出營業(yè)利潤率、成本費(fèi)用利潤率、息稅前利潤率、總資產(chǎn)報酬率、資金凈利潤率，最后根據(jù)這些指標(biāo)分析對該廠獲利能力進(jìn)行綜合分析，得出該廠現(xiàn)金收益保障程度不高，需要注意成本控制，提高生產(chǎn)量，擴(kuò)大銷路，增加企業(yè)的利潤，但是總的來說，該企業(yè)的獲利能力2004年較2003年有所提高。

2.10 財務(wù)綜合案例分析

這道題包括四個問題。第一個問題是計(jì)算四川長虹2001—2003年有關(guān)盈利能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力、負(fù)債與資本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和收入利潤結(jié)構(gòu)指標(biāo)。根據(jù)材料提供的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表計(jì)算出企業(yè)盈利能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力、負(fù)債與資本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和收入利潤結(jié)構(gòu)的相關(guān)指標(biāo)。第二問是對四川長虹2001—2003年的財務(wù)狀況和經(jīng)營活動做出評價，并指出公司經(jīng)營中存在的問題。根據(jù)第一題算出的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的各個能力總體上都還不錯，較上一年有所增長，但同時也存在一些問題，如一些指標(biāo)雖然較上年有所增長，但與行業(yè)相比，還是落后的；企業(yè)應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率逐年下降，說明企業(yè)應(yīng)收賬款管理狀況不是很好，變現(xiàn)能力有所下降；企業(yè)的流動比率這幾年均大于200%，說明企業(yè)流動資產(chǎn)較多，這可能會導(dǎo)致企業(yè)資源浪費(fèi)；企業(yè)的盈余現(xiàn)金保障倍數(shù)2002年和2003年均小于0，說明企業(yè)當(dāng)期凈利潤小于0，企業(yè)應(yīng)該擴(kuò)大銷路，減少成本，提高利潤；企業(yè)的產(chǎn)權(quán)比率逐年上升，長期償債能力下降，說明企業(yè)無法充分發(fā)揮負(fù)債的財務(wù)杠桿。第三個問題是根據(jù)以上數(shù)據(jù)的計(jì)算，對該公司是否具有投資價值做出決策。綜合上述分析，該公司是值得投資的。最后一問是寫份財務(wù)分析報告。雖然，以前上財務(wù)管理課的時候?qū)W過寫財務(wù)分析報告，但現(xiàn)在再寫，已經(jīng)有些遺忘，因此最后向老師請教，財務(wù)分析報告是對一定時期內(nèi)企業(yè)、事業(yè)單位財務(wù)活動或財務(wù)計(jì)劃完成情況進(jìn)行分析、總結(jié)后寫成的書面報告。分析時，不僅要對企業(yè)各項(xiàng)能力指標(biāo)進(jìn)行分析，將三年的指標(biāo)進(jìn)行分析，得出這幾年的變化。也要分析發(fā)生這些變化的原因，是由于什么因素的變化而導(dǎo)致的，不能只是盲目的最后的數(shù)字，最后才能得出企業(yè)目前的財務(wù)狀況和經(jīng)營結(jié)果。3 財務(wù)管理綜合實(shí)習(xí)的體會

實(shí)習(xí)是我們從大學(xué)走向社會的必經(jīng)之路，是教育的必要環(huán)節(jié)，更是大學(xué)生培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)的重要方法。作為一個即將離開大學(xué)校園，踏上工作崗位的準(zhǔn)畢業(yè)生來說，我的優(yōu)勢其實(shí)很少的。相較于其他的畢業(yè)生，我并沒有比他們優(yōu)秀多少；相較于社會人員，我并沒有任何經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)校會在每個學(xué)期末，模擬企業(yè)的工作任務(wù)，讓我們進(jìn)行實(shí)習(xí)，以此來增加我們的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)，可以讓我對社會有一個提前的了解，這樣才能使我們走進(jìn)社會不至于盲目、不知所措。因此，我們對這大學(xué)最后一學(xué)期的實(shí)習(xí)都格外重視。這學(xué)期的實(shí)習(xí)與以前的實(shí)習(xí)不太一樣，以前的實(shí)習(xí)都是針對某一個方面的，而這次實(shí)習(xí)則是所有方面集合起來的綜合實(shí)習(xí)。它涉及確立財務(wù)目標(biāo)、編制預(yù)算、制定信用政策、確定股利政策、做出投資決策、進(jìn)行財務(wù)預(yù)算、資金管理到將受益進(jìn)行證券投資以及財務(wù)數(shù)據(jù)分析和編制財務(wù)報告。剛開始實(shí)習(xí)時，對我有很大的考驗(yàn)，首先，早起就是一個很大的問題。由于已經(jīng)大四，所以平時基本沒有早上的課，而現(xiàn)在每天都要在七點(diǎn)多就起。除此之外，現(xiàn)在臨近過年，處于冬季，天氣很冷，雖然我們實(shí)習(xí)的教室是向陽的，但是人坐在里面寒氣還是直往身上鉆。而且，我們每天就像真的工作一樣，要按時按點(diǎn)的上下班。因此，每天坐在冰冷的教室里按時按點(diǎn)的完成實(shí)習(xí)，對我來說無疑是個很大的考驗(yàn)。但是，人總應(yīng)該要克服困難，如果現(xiàn)在我連這點(diǎn)小事都吃不了苦，以后又怎么會有大成就呢？我們這次實(shí)習(xí)一共有三周，并且在實(shí)習(xí)的最后一天和畢業(yè)論文一樣需要答辯。第一天我剛拿到實(shí)習(xí)資料看著一道道的題目時，雖然感覺資料都很熟悉，但卻無從下手，覺得自己肯定不會做，甚至想過要放棄，但看著其他同學(xué)，都在認(rèn)真研究，我也就自己開始拿出財務(wù)管理的書，慢慢查閱，一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)的慢慢復(fù)習(xí)理解，在結(jié)合具體材料，最后才慢慢完成實(shí)習(xí)任務(wù)的。

通過實(shí)習(xí)使我將所學(xué)的完整的財務(wù)管理知識從頭到尾的復(fù)習(xí)了一遍，鞏固加深了我對財務(wù)管理相關(guān)知識的掌握理解，提高了我將理論與實(shí)踐相聯(lián)系的本領(lǐng)，更重要的是這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力。俗話說：“活到老學(xué)到老”，但離開大學(xué)校園后，再也沒有人逼著自己學(xué)習(xí)，也沒有人來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，唯一能做的靠自己，因此培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，擁有良好的自我學(xué)習(xí)的能力，對今后生活中的學(xué)習(xí)是很重要的?？偟膩碚f，通過這次實(shí)習(xí)，我收益頗豐。

第三篇：實(shí)習(xí)報告書封面標(biāo)準(zhǔn)格式+正文

淮 海 工 學(xué) 院

實(shí)習(xí)報 告 書

題目：畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

學(xué)院：法學(xué)院

專業(yè)：行政管理

班級：

姓名：

學(xué)號：

2011年 5 月 7 日

1緒論

這次實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí)，是我在學(xué)校的最后一次實(shí)習(xí)。我的專業(yè)是行政管理，但我的實(shí)習(xí)崗位與行政管理搭不上邊，我在家找了個水晶廠，在那里做一個會記。因?yàn)橹拔覅⒓舆^會記從業(yè)資格考試，雖然沒過，但還是有一定的會記基礎(chǔ)知識，加之有老會記的指導(dǎo)，我能很快上手，處理事情還算游刃有余。在信息化經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中，會記這一行業(yè)一直很熱，需要大量的會記人才。加之信息化進(jìn)程很快，網(wǎng)絡(luò)空間為各個國家、地區(qū)、組織、個人提供著實(shí)實(shí)在在的信息和服務(wù)，并徹底改變了人類存儲、傳遞、獲取信息和服務(wù)的方式，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，會記電算化應(yīng)運(yùn)而生，并很快被運(yùn)用。會記電算化使得會記工作相對輕松，但更需要人才。

1.1實(shí)習(xí)目的和要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是對大學(xué)教育最終成果的驗(yàn)收，也是一極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)際結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。四年以來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀淮工大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的大學(xué)生。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要目的是理論聯(lián)系實(shí)踐，對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識梳理清晰，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，杜絕脫離實(shí)際的現(xiàn)象發(fā)生。而且，也讓同學(xué)們在牢牢掌握理論知識的同時，培訓(xùn)我們的實(shí)際辦公的動手能力，讓我們對所學(xué)知識能融會貫通，為成功走向社會做好準(zhǔn)備。雖然我的實(shí)習(xí)與專業(yè)無關(guān)，但有些知識是相通的，在會記中照樣能用的上，如辦公自動化、記算機(jī)信息技術(shù)、公文寫作等等。

我們嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的要求。首先，要做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作，了解實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)，以提高實(shí)習(xí)效果；其次，要遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；同時，還要與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，解決實(shí)習(xí)中的問題，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)；最后，實(shí)習(xí)結(jié)束之后，需要完成實(shí)習(xí)報告。

1.2實(shí)習(xí)安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)的時間我自己安排的，從二月七日開始到四月三日結(jié)束，整整兩個月的時間。

本次實(shí)習(xí)我是在家附近找的，是一個水晶廠。以前的課程實(shí)習(xí)都是政府事業(yè)單位，雖然這樣的實(shí)習(xí)跟接近真實(shí)的工作，但因?yàn)闀r間有限以及我們對他們的工作流程和內(nèi)容很不熟悉，我們幾乎沒有事干，也就很難學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西；而這次實(shí)習(xí)，時間充

足，我覺得我學(xué)到了很多與書本緊密相連的知識，也學(xué)到了許多書本上不能學(xué)到的知識，這才是實(shí)習(xí)的重要意義所在。

2實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)生活是多姿多彩的，每天都有一些挑戰(zhàn)，一開始接觸是每天充滿新鮮，但隨著時間的流逝，到后來工作就成了一汪死水，激不起一點(diǎn)漣漪，這就是上班族的痛苦，這是我在實(shí)習(xí)一陣子后的深刻體會。每次的工作內(nèi)容都不盡相同，但同時也是枯燥乏味的，除了賬目還是賬目。因我不是會記出身，剛開始還是有些暈頭轉(zhuǎn)向，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，樂趣也蠻多的。

2.1具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展情況以及各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會記人員如何做，看了一下公司的總賬以及各明細(xì)賬、記賬憑證、原始憑證和上期的會記報表（主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表）。我學(xué)到了：

第一，學(xué)會如何設(shè)置的會記科目：

（1）資產(chǎn)類：包括現(xiàn)金，銀行存款，其他貨幣資金，短期投資，商品銷售收入，應(yīng)收票據(jù)，其他業(yè)務(wù)收入，應(yīng)收賬款，營業(yè)外收入，壞賬準(zhǔn)備（貸），投資收益，預(yù)付賬款，其他應(yīng)收款，商品采購，庫存商品，受托代銷商品，商品進(jìn)銷差價（貸，）商品削價準(zhǔn)備（貸），加工商品，分期收款發(fā)出商品，包裝物，低值易耗品，待攤費(fèi)用，長期投資，固定資產(chǎn)，累記折舊（貸），固定資產(chǎn)清理，在建工程，遞延資產(chǎn)（長期待攤費(fèi)用），待處理財產(chǎn)損益。

（2）負(fù)債類：短期借款，應(yīng)付票據(jù)，應(yīng)付賬款，預(yù)收賬款，代銷商品款，其他應(yīng)付款，應(yīng)付工資，應(yīng)付福利費(fèi)，應(yīng)交稅金，其他應(yīng)交款，預(yù)提費(fèi)用，應(yīng)付利潤，長期借款。

（3）所有者權(quán)益類：實(shí)收資本，資本公積，盈余公積，本年利潤，利潤分配。

（4）損益類：商品銷售收入，其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)外收入，投資收益，商品銷售成本，商品銷售稅金及附加，經(jīng)營費(fèi)用，管理費(fèi)用，財務(wù)費(fèi)用，其他業(yè)務(wù)支出，營業(yè)外支出，所得稅。

這些在自學(xué)會記時有學(xué)到，但始終有些分不清會記科目的設(shè)置，通過這次實(shí)習(xí)我有些懂了，能把書與實(shí)際結(jié)合在一起，但現(xiàn)實(shí)與書本還是有些差別的，要根據(jù)公司的實(shí)際情況設(shè)置相應(yīng)的科目，而且我還發(fā)現(xiàn)不同的會記有不同的設(shè)置方法。

第二，學(xué)會怎么建立賬簿及賬簿類型：

（1）按照商業(yè)會記制度規(guī)定，根據(jù)單位實(shí)際情況，確定賬簿種類、格式、內(nèi)容及登記方法。按照規(guī)定需要設(shè)置的會記賬簿有：總賬、明細(xì)賬、日記賬等。

（2）總賬一般采用“訂本式賬簿”?？傎~格式主要：三欄式；總賬開設(shè)：是根據(jù)“一級會記科目”開設(shè)的，用以提供資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益費(fèi)用、收入和利潤等的總括的核算資料；總賬登記依據(jù)：是根據(jù)每月“記賬憑證匯總表”記賬的。

（3）明細(xì)賬一般采用“活頁式”賬頁。明細(xì)賬開設(shè)依據(jù)：通常根據(jù)總賬科目所屬的明細(xì)科目設(shè)置的；格式主要有：三欄式、數(shù)量金額式和多欄式；明細(xì)賬記賬依據(jù)：按每月發(fā)生的業(yè)務(wù)的先后順序編制記賬憑證，根據(jù)明細(xì)賬“記賬憑證”登記明細(xì)分類賬；明細(xì)賬使用的格式：通常管理費(fèi)用、營業(yè)費(fèi)用等采用“多欄式”賬頁記賬，固定資產(chǎn)明細(xì)賬、庫存商品明細(xì)賬等采用“數(shù)量金額式”賬頁記賬，應(yīng)交稅金、其他應(yīng)交款、其他應(yīng)收款、營業(yè)收入、營業(yè)成本、經(jīng)營稅金及附加等采用“三欄式”賬頁記賬。

（4）日記賬又稱“序時賬”，主要有：現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，使用“訂本式賬簿”，格式一般采用三欄式；現(xiàn)金日記賬：是用來登記庫存現(xiàn)金每日的收入、支出和結(jié)存情況的賬簿；銀行存款日記賬：是用來反映銀行存款增加、減少和結(jié)存情況的賬簿。

賬簿做起來很煩，尤其是內(nèi)賬，而恰巧帶我的會計(jì)就是做這一塊，理所當(dāng)然的我也涉及這一塊的制作。當(dāng)時在自學(xué)時就比較模糊，不知具體該怎做，在蘇會計(jì)的指導(dǎo)下我才能做個簡單的，關(guān)系復(fù)雜的因我能力有限暫時還不能做。

2.2實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題

在此次會計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識，讓我的會計(jì)自學(xué)有個總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。憑證看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。憑證的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計(jì)實(shí)習(xí)，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認(rèn)識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下?？谝膊豢傻凸雷约旱哪芰?，埋沒自己。3實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

3.1實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

第一，實(shí)驗(yàn)的前期工作要做足。我們不但要把書本上的知識熟悉，還要瀏覽網(wǎng)頁

——政府門戶網(wǎng)站，看看各地的政府門戶網(wǎng)站的布局如何。

第二，團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量是有限的，但群眾的力量是不容小視的。當(dāng)遇到一個難題時，一個人要想很長時間，但團(tuán)體的思維是無限的，能很快解決難題，正所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。

第三，態(tài)度決定一切。對待任何事，我們首先要端正態(tài)度，然后才能放手去做。態(tài)度決定了我們能否成功完成任務(wù)。

第四，嚴(yán)守紀(jì)律?！安灰砸?guī)矩，無以成方圓”，我們在實(shí)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)要求，不遲到，不早退，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)。

3.2實(shí)習(xí)體會

一項(xiàng)事業(yè)，若想要真正地把它做好，光有理論是不夠的，何況我們現(xiàn)在的理論水平還不夠。在這樣的情況下進(jìn)行實(shí)習(xí)就顯得尤為可貴，它可以重新樹立我們的價值觀。

這次的實(shí)習(xí)時間只有兩個月，但卻讓我體會到工作的種種快樂和辛酸，這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解工作的辛苦，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，更重要的一點(diǎn)是讓我更加懂得父母的養(yǎng)家糊口的辛苦，我會在日后更加珍惜我的父母。處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名行政管理專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻感覺到以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了許多，我真正感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己終身難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。做事要膽大心細(xì)，不斷嘗試，不拍犯錯，俗語有云：“人生本就是一個試錯的過程”，你不大膽嘗試，又如何會知道對與錯呢？在社會實(shí)踐過程中，要膽大心細(xì)，注意處理好自己的人際關(guān)系。同時還要虛心請教他人，當(dāng)遇到困難時，旁人的指點(diǎn)是很重要的。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，在這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的和感受到的是我終生受用的一筆財富。

4實(shí)習(xí)建議

實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我深有體會，在此對跟我一樣即將工作或剛邁入社會的新人提出幾點(diǎn)建議：

第一，有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

第二，工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

第三，除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

第四，善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級對自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。

第五，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)其他知識擴(kuò)展知識面，現(xiàn)在用不上并不表示以后用不上，而且還能在工作中凸顯出自己，努力把自己培養(yǎng)成一個社會急需的綜合型人才。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

1、學(xué)會處理人際關(guān)系。建立并保持良好的關(guān)系網(wǎng)。

2、在工作中了解制度，貫徹制度，利用制度。

4、學(xué)好外語。

這方面如何強(qiáng)調(diào)都不過分。

在競爭如此激烈的今天，它是一俊遮百丑的事情。

第四篇：實(shí)習(xí)報告書正文

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告引言

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部理論課程和完成其它教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合性實(shí)習(xí)，它是培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)全面地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立地分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。

根據(jù)學(xué)校的要求，本人在中國銀行港口支行進(jìn)行為期五個星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行各項(xiàng)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。而我通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)還可以增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，同時接觸工作環(huán)境，提高人際溝通的能力，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作，培養(yǎng)我們從事實(shí)際業(yè)務(wù)工作應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2 實(shí)習(xí)目的鞏固金融學(xué)的主業(yè)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)習(xí)，熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。通過實(shí)習(xí)，學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅(jiān)定地基礎(chǔ)。

3實(shí)習(xí)安排

從2011年2月21日到2011年3月25日在中國銀行連云港港口支行進(jìn)行為期五周的掛職實(shí)習(xí)。

4實(shí)習(xí)過程

4.1實(shí)習(xí)單位介紹

中國銀行全稱中國銀行股份有限公司，總行位于北京市復(fù)興門內(nèi)大街1號，是中國五大國有商業(yè)銀行之一，規(guī)模在中國五大銀行位列第三。中國銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行，投資銀行和保險領(lǐng)域，旗下有中銀香港，中銀國際，中銀保險等控股金融機(jī)構(gòu)，在全球范圍內(nèi)為個人和公司客戶提供全面和優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。

中國銀行是中國國際化和多元化程度最高的銀行，在中國內(nèi)地、香港、澳門及29個國家為客戶提供全面的金融服務(wù)。主要經(jīng)營商業(yè)銀行業(yè)務(wù)，包括公司金融業(yè)務(wù)、個人金融業(yè)務(wù)和金融市場業(yè)務(wù)，并通過全資附屬機(jī)構(gòu)中銀國際控股集團(tuán)開展投資銀行業(yè)務(wù)，通過全資子公司中銀集團(tuán)保險有限公司及其附屬和聯(lián)營公司經(jīng)營保險業(yè)務(wù)，通過控股中銀基金管理有限公司從事基金管理業(yè)務(wù)，通過全資子公司中銀集團(tuán)投資有限公司從事直接投資和投資管理業(yè)務(wù)，通過中銀航空租賃私人有限公司經(jīng)營飛機(jī)租賃業(yè)務(wù)。按核心資本計(jì)算，2009年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第十一位。

1912年2月，經(jīng)孫中山先生批準(zhǔn)，中國銀行正式成立。從1912年至1949年，中

國銀行先后行使中央銀行、國際匯兌銀行和外貿(mào)專業(yè)銀行職能，堅(jiān)持以服務(wù)大眾、振興民族金融業(yè)為己任，穩(wěn)健經(jīng)營，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得了長足發(fā)展。新中國成立后，中國銀行成為國家外匯外貿(mào)專業(yè)銀行，為國家對外經(jīng)貿(mào)發(fā)展和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。1994年，中國銀行改為國有獨(dú)資商業(yè)銀行。2003年，中國銀行開始股份制改造。2004年8月，中國銀行股份有限公司掛牌成立。2006年6月、7月，先后在香港聯(lián)交所和上海證券交易所成功掛牌上市，成為首家在內(nèi)地和香港發(fā)行上市的中國商業(yè)銀行。

商業(yè)銀行業(yè)務(wù)是中國銀行的傳統(tǒng)主營業(yè)務(wù)，包括公司金融業(yè)務(wù)，個人金融業(yè)務(wù)及金融市場業(yè)務(wù)。

4.2業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)

我的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位是中國銀行連云港港口支行，原先只是一個分理處，現(xiàn)在升級成為支行，較原先多了對公業(yè)務(wù)的辦理柜臺，而我的實(shí)習(xí)崗位就是大堂助理，大堂助理主要是負(fù)責(zé)引導(dǎo)客戶，為客戶答疑，輔助客戶填單，并負(fù)責(zé)維持大堂的秩序等工作。

實(shí)習(xí)的時間總共是五個星期，作為大堂助理，我首先就得學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)的相關(guān)知識，才能更好的解答客戶問題，引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高銀行的整體服務(wù)效率。

實(shí)習(xí)開始的幾天我主要是跟在大堂經(jīng)理的后面看，看大堂經(jīng)理具體怎么操作，大概看了3天，了解了銀行柜面服務(wù)的全套流程，由于中行有規(guī)定：非工作人員不得進(jìn)入柜臺操作，所以我是無法進(jìn)入柜臺實(shí)習(xí)的，即現(xiàn)金業(yè)務(wù)我是無法進(jìn)行實(shí)習(xí)操作的，所以實(shí)習(xí)的前幾天，我的任務(wù)就是指導(dǎo)客戶填單子、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)等。如遇到客戶辦理一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元）業(yè)務(wù)時，要提醒客戶進(jìn)行預(yù)約，并于預(yù)約的日期提取。

經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我便開始學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)?，F(xiàn)在，中國銀行儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、外匯兌換、受理中間業(yè)務(wù)等，而柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。我還發(fā)現(xiàn)柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。

大概經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)，我開始學(xué)習(xí)銀行的會計(jì)業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對，再看大小寫金額是否一致；出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)

金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳，會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳。

實(shí)習(xí)兩個星期后，張老師讓我了解一下銀行卡業(yè)務(wù)的辦理流程。首先我知道了銀行卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，即貸記卡就是銀行提供給用戶的一種先消費(fèi)后還款的小額信貸支付工具。當(dāng)客戶在商場、超市進(jìn)行透支消費(fèi)時，只要在銀行規(guī)定的還款期限內(nèi)，透支部分是不需要支付任何的利息和手續(xù)費(fèi)的；如果消費(fèi)達(dá)到銀行的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，客戶還可以自主申請分期付款。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。現(xiàn)在的銀行一般推薦辦理貸記卡。而對于借記卡，它不具有透支功能，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡；并且這種卡不需要復(fù)雜的審核過程，只需要本人攜帶身份證并填寫一份開戶申請書即可馬上領(lǐng)到。

信用卡是中國銀行的一項(xiàng)利潤來源，同時也是支行考核指標(biāo)的一種。在中國銀行辦理信用卡，必須要提供本人身份證和本人收入證明才可以申請辦理信用卡。一般的信用卡在本地取現(xiàn)都要收取手續(xù)費(fèi)，且存款是沒有利息的，而中國銀行針對這種情況進(jìn)行了金融創(chuàng)新，推出了中國銀行長城信用卡，這種信用卡在省內(nèi)中行存取款免手續(xù)費(fèi)，而且存款還計(jì)息，并提供免費(fèi)的交易短信提醒，在我實(shí)習(xí)期間，有許多客戶指明要辦理這種信用卡。

經(jīng)過大概半個多月的學(xué)習(xí)，我基本掌握中行的業(yè)務(wù)流程，每天的實(shí)習(xí)也就是在大堂里幫助客戶填寫單據(jù)，回答客戶問題，維持一下大堂秩序。但同時也遇到一些疑問，實(shí)習(xí)的那幾天總有客戶過來咨詢貸款事宜，我不是太清楚，所以便向張老師請教。

一般的個人貸款都是以購買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動產(chǎn)抵押（如住房貸款）。而中行還規(guī)定住房貸款中，所購住房低于90平方是不發(fā)放貸款的。由于銀行第一季度的所剩貸款額度不多，現(xiàn)在中國也正處于加息通道中，銀行都在緊縮銀根，貸款額度極其緊張，就算手續(xù)齊全也要排期，在短期內(nèi)一般拿不到貸款。

中國銀行還規(guī)定個人貸款金額超過30萬元的，并不是直接將款貸給個人，而需要與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時，審查商家的證件是否齊全，而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。

5實(shí)習(xí)心得

作為一名金融專業(yè)的大學(xué)生，我一直很期待能夠有機(jī)會到銀行、證券、保險等金融領(lǐng)域的公司去實(shí)習(xí)，現(xiàn)在終于在中國銀行港口支行進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個多月，但卻在金融知識、銀行業(yè)務(wù)、公司內(nèi)部管理等方面給我上了一堂意義深遠(yuǎn)的實(shí)踐課。特別是中國銀行張老師對我的悉心教導(dǎo)與細(xì)心關(guān)懷，讓我感受到了中行這個大家庭的美好與溫馨，讓我對中行充滿了感激與敬仰！

在這次中國銀行的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我被安排跟在的大堂經(jīng)理張老師手下學(xué)習(xí)。張老師的日常工作主要有基金營銷、第三方存管開戶、貴金屬營銷及銀行高端客戶的維護(hù)等，各項(xiàng)工作都具有極大難度，都是富有挑戰(zhàn)性的工作，并且都需要具有極強(qiáng)毅力的人來完成。在實(shí)習(xí)期間，張老師還帶我去拜訪了南京證券管理人員，讓我了解了一些證券業(yè)的管理、運(yùn)營、操作等知識。

雖然實(shí)習(xí)只有短短的五個星期，但是這次實(shí)習(xí)讓我對銀行的感受有了極大的變化，對銀行的工作人員也有了更為細(xì)致的認(rèn)知，同時也對金融知識在實(shí)際中的運(yùn)用有了自己的體會。

首先是對銀行的整體感受：銀行并不像我之前想象的那樣，工作輕松，銀行的工作人員也是很辛苦的，而且還經(jīng)常為了完成某項(xiàng)工作而加班，當(dāng)然這也是因?yàn)橹袊y行的員工具有很強(qiáng)的責(zé)任心，對自己的沒完成的工作會主動加班完成，盡管加班是沒有工資報酬的。這更讓我感受到了中國銀行這個大家庭的團(tuán)結(jié)與責(zé)任心，而這對于企業(yè)尤為重要。沒有團(tuán)結(jié)，企業(yè)內(nèi)部就會一片混亂，難以發(fā)展，只要企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)就會戰(zhàn)無不勝，即使再難的事，只要團(tuán)結(jié)，就一定會成功；而如果只有團(tuán)結(jié)而沒有責(zé)任心，企業(yè)就難以在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下取得與競爭對手的相比較優(yōu)勢，就無法體現(xiàn)一個企業(yè)市場地位，同時也難以得到客戶的廣泛認(rèn)同，企業(yè)的發(fā)展就會舉步維艱。而中國銀行此時展示給我就是這樣一個團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的大企業(yè)的形象，我相信通過中國銀行員工齊心協(xié)力的工作，中國銀行領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)，中國銀行一定能取得與競爭對手的巨大優(yōu)勢，一定能在銀行業(yè)取得巨大成功！

其次是對銀行業(yè)務(wù)認(rèn)知上的改變。以前一直認(rèn)為銀行就是專門跟錢打交道的，但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我更加清晰的認(rèn)識到銀行已經(jīng)由原來的專業(yè)銀行向全能型銀行的轉(zhuǎn)變，銀行已經(jīng)由原來的貨幣銀行轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的萬能銀行了。銀行最原始的業(yè)務(wù)就是吸收存款，發(fā)放貸款。而現(xiàn)代的全能型銀行，除了經(jīng)營傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)之外，同時還經(jīng)營基金營銷、保險營銷等金融業(yè)務(wù)。這樣做可以分散經(jīng)營風(fēng)險，減少由于主營業(yè)務(wù)所造成的風(fēng)險，而且積極拓展銀行的中間業(yè)務(wù)，有利于增強(qiáng)銀行的靈活性，擴(kuò)大銀行的贏利點(diǎn)。銀行作為特殊的企業(yè)，有著特殊的監(jiān)管機(jī)制，在經(jīng)營過程中必須兼顧盈利性、流動性與安全性的“三性”原則。盈利性是目的，安全性是根本，而流動性是前提條件。一般而言，流動性強(qiáng)，安全性高的資產(chǎn)其盈利性則較低，而盈利性較強(qiáng)的資產(chǎn)，則流動性較弱，風(fēng)險較大，安全性較差。由于三個原則之間的矛盾，使商業(yè)銀行在經(jīng)

營中必須統(tǒng)籌考慮三者關(guān)系，綜合權(quán)衡利弊，不能偏廢其一。一般應(yīng)在保持安全性、流動性的前提下，實(shí)現(xiàn)盈利的最大化。而現(xiàn)在能夠積極拓展銀行的中間業(yè)務(wù)，對于銀行自身發(fā)展而言，無疑將會極大的增加銀行的業(yè)務(wù)范圍與經(jīng)營能力，整體提升銀行良性發(fā)展。

短短的五個星期的實(shí)習(xí)時間，讓我學(xué)到了很多的東西。接觸到許多只能在書本上看到，卻無法真正實(shí)踐的東西。也發(fā)現(xiàn)了許多在實(shí)際操作中，和學(xué)校所授完全不一樣的東西。通過實(shí)習(xí)能夠不斷充實(shí)和完善自身的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力，將學(xué)到的知識聯(lián)系實(shí)際并在實(shí)踐中得到校驗(yàn)，鍛煉適應(yīng)能力和社交能力，從而積累社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，走出成功就業(yè)的第一步，為國家和社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的。我們在實(shí)踐中了解社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對于我不久之后就要走入社會走向工作崗位來說起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，讓我們更早的接觸社會，融入社會，學(xué)會與人交往，懂得解決問題。而且通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我體會到我們應(yīng)將所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，才能具備較強(qiáng)的處理基本業(yè)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識。

我同時也經(jīng)歷了從學(xué)校到社會的巨大轉(zhuǎn)變，要面對各種年齡層次的人，開始學(xué)習(xí)怎么和上級、同級的人相處。通過電話、傳真和郵件，跟各種身份的人溝通、交流，傳達(dá)信息。在學(xué)校里和自己相處的都是同齡的同學(xué)，老師們都是很和藹親切的?？墒巧习嗔?，同事們各種年紀(jì)的都有，所處的關(guān)系職位也都不一樣了。與人打交道也成了個大問題，要察言觀色，再和人家交談相處。在這轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，但是我都堅(jiān)持下去。逐漸明白只有堅(jiān)定的走下去，才能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，才能不被競爭如此激烈的社會淘汰。

作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。其次，工作后每個人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。最后，我覺得到了實(shí)際工作中

以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實(shí)際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

通過這次的實(shí)習(xí)，我感到工作了，身份已經(jīng)不再是個瀟灑的學(xué)生，必須承擔(dān)自己所做的每一項(xiàng)工作的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)每下達(dá)一個任務(wù)，都要有百分之兩百的心思去完成。錯誤可以犯一次，但是絕對不允許有第二次。從學(xué)生轉(zhuǎn)換成一個社會新鮮人，即使有諸多不習(xí)慣。也要盡快去適應(yīng)，否則很難在領(lǐng)導(dǎo)的眼皮下，在社會壓力下生存。

在這次實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作經(jīng)驗(yàn)，社會歷練，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會，使自己能迅速融入社會大家庭。同時很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多，成長很多，收獲很多。這次崗位實(shí)習(xí)的時間并不是很長，但卻使我受益非淺，不僅是在專業(yè)知識上的掌 握有巨大的提高，而且使我更加懂得了社會的變化以及發(fā)展?fàn)顟B(tài)，港口支行給我提供了人生的一次發(fā)展機(jī)會，在這里我會更充實(shí)，我會更加努力，做21世紀(jì)金融行業(yè)的人才，我會努力的把握住這次成功的機(jī)會，帶著自信與拼搏的動力，成功一定屬于我！

第五篇：(第2頁)實(shí)習(xí)報告書正文標(biāo)準(zhǔn)格式

實(shí)習(xí)報 告 書 專 用 紙緒論

1.1 實(shí)習(xí)目的野外實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，也是課堂理論教學(xué)的有效補(bǔ)充。通過野外實(shí)習(xí)，加深對自然地理學(xué)基本原理和實(shí)際問題的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)地理學(xué)的空間觀點(diǎn)和綜合分析能力，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固基礎(chǔ)知識和提高專業(yè)素質(zhì)的目標(biāo)。同時，野外實(shí)習(xí)還有助于學(xué)生了解和掌握地理數(shù)據(jù)獲取的主要途徑和方法，并且還是進(jìn)行國土資源教育、愛國主義教育的基本途徑，起到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

1.2 實(shí)習(xí)要求

1）要求理論聯(lián)系實(shí)際，加深對自然地理學(xué)的基本概念、基本原理和主要自然地理過程的理解；

2）掌握不同自然地理要素野外觀察、描述和記載的方法，了解自然地理數(shù)據(jù)獲取的主要方式和途徑；

3）學(xué)會從繁雜的地理表象中抽象出一般的地理規(guī)律，并能科學(xué)地解釋所觀察到的自然地理現(xiàn)象；

4）觀察人類活動干擾下的地理環(huán)境演變趨勢，資源利用與環(huán)境整治模式。

1.3 實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時間：2014年6月9日——2014年6月13日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：連云港市及周邊沿海區(qū)域?qū)嵙?xí)內(nèi)容

2.1 自然地理要素現(xiàn)狀及特征

2.1.1 地理位置

2.1.2 地質(zhì)

2.1.3 地貌

2.1.4 氣候

實(shí)習(xí)報 告 書 專 用 紙

2.1.4 水文

2.1.5 植被

2.1.6 土壤及土地利用

2.2 專題分析

2.2.1XXX現(xiàn)象描述

2.2.2XXX現(xiàn)象的形成機(jī)制分析

3實(shí)習(xí)體會