第一篇：邏輯訓(xùn)練題二

有三個(gè)人去住旅館，住 三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30，第二天，老板覺(jué)得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人，誰(shuí)知小弟貪心,只退 回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元，于是三個(gè)人一共花了$27，再加上小弟獨(dú)吞了不$2，總共是$29。可是當(dāng)初他 們?nèi)齻€(gè)人一共付出$30那么還有$1呢？

應(yīng)該是三個(gè)人付了9*3=27，其中2付給了小弟，25付給了老板

有兩位盲人，他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪，八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同，而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢？

把每雙襪子的商標(biāo)撕開(kāi)，然后每人拿每雙的一只

1元錢(qián)一瓶汽水，喝完后兩個(gè)空瓶換一瓶汽水，問(wèn)：你有20元錢(qián)，最多可以喝到幾瓶汽水？

40瓶，20 10 5 2 1 1=39，這時(shí)還有一個(gè)空瓶子，先向店主借一個(gè)空瓶，換來(lái)一瓶汽水喝完后把空瓶還給店主。

假設(shè)排列著100個(gè)乒乓球，由兩個(gè)人輪流拿球裝入口袋，能拿到第100個(gè)乒乓球的人為勝利者。條件是：每次拿球者至少要拿1個(gè)，但最多不能超過(guò)5個(gè)，問(wèn)：如果你是最先拿球的人，你該拿幾個(gè)？以后怎么拿就能保證你能得到第100個(gè)乒乓球？

首先拿4個(gè) 別人拿n個(gè)你就拿6－n個(gè)

據(jù)說(shuō)有人給酒肆的老板娘出了一個(gè)難題：此人明明知道店里只有兩個(gè)舀酒的勺子，分別能舀7兩和11兩酒，卻硬要老板娘賣給他2兩酒。聰明的老板娘毫不含糊，用這兩個(gè)勺子在酒缸里舀酒，并倒來(lái)倒去，居然量出了2兩酒，聰明的你能做到嗎？

7兩倒入11兩, 再用7兩倒入11兩裝滿, 7兩中剩余3兩, 倒出11兩, 將3兩倒入11兩, 用7兩兩次倒入11兩裝滿, 7兩中剩余6兩, 將11兩倒出, 將6兩倒入, 然后用7兩倒入11兩, 剩余2兩.于是得到.一個(gè)岔路口分別通向誠(chéng)實(shí)國(guó)和說(shuō)謊國(guó)。來(lái)了兩個(gè)人，已知一個(gè)是誠(chéng)實(shí)國(guó)的，另一個(gè)是說(shuō)謊國(guó)的。誠(chéng)實(shí)國(guó)永遠(yuǎn)說(shuō)實(shí)話，說(shuō)謊國(guó)永遠(yuǎn)說(shuō)謊話?，F(xiàn)在你要去說(shuō)謊國(guó)，但不知道應(yīng)該走哪條路，需要問(wèn)這兩個(gè)人。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎么問(wèn)？

我要到你的國(guó)家去,請(qǐng)問(wèn)怎么走?然后走向路人所指方向的相反方向.1．如何問(wèn)問(wèn)題？

有甲、乙兩人，其中，甲只說(shuō)假話，而不說(shuō)真話；乙則是只說(shuō)真話，不說(shuō)假話。但是，他們兩個(gè)人在回答別人的問(wèn)題時(shí)，只通過(guò)點(diǎn)頭與搖頭來(lái)表示，不講話。有一天，一個(gè)人面對(duì)兩條路：A與B，其中一條路是通向京城的，而另一條路是通向一個(gè)小村莊的。這時(shí)，他面

前站著甲與乙兩人，但他不知道此人是甲還是乙，也不知道“點(diǎn)頭”是表示“是”還是表示“否”?，F(xiàn)在，他必須問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，才可能斷定出哪條路通向京城。那么，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎樣問(wèn)？

一個(gè)人的夜明珠丟了，于是他開(kāi)始四處尋找。有一天，他來(lái)到了山上，看到有三個(gè)小屋，分別為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。從這三個(gè)小屋里分別走出來(lái)一個(gè)女子，1號(hào)屋的女子說(shuō)：“夜明珠不在此屋里?！?號(hào)屋的女子說(shuō)：“夜明珠在1號(hào)屋內(nèi)?！?號(hào)屋的女子說(shuō)：“夜明珠不在此屋里?！边@三個(gè)女子，其中只有一個(gè)人說(shuō)了真話，那么，誰(shuí)說(shuō)了真話？夜明珠到底在哪個(gè)屋里面？

玲玲和芳芳經(jīng)常在一起玩，有一次，有人問(wèn)她們：“你們倆經(jīng)常在一起玩，這次期末考試你們誰(shuí)的成績(jī)好呀？”玲玲說(shuō)：“我的成績(jī)比較好一點(diǎn)?！毙〖t說(shuō)芳芳說(shuō)：“我的成績(jī)比較差一些。”她們這兩個(gè)人之中至少有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。那么，到底她們誰(shuí)的考試成績(jī)好？

她們分別買了什么

小麗、小玲、小娟三個(gè)人一起去商場(chǎng)里買東西。她們都買了各自需要的東西，有帽子，發(fā)夾，裙子，手套等，而且每個(gè)人買的東西還不同。有一個(gè)人問(wèn)她們?nèi)齻€(gè)都買了什么，小麗說(shuō)：“小玲買的不是手套，小娟買的不是發(fā)夾?！毙×嵴f(shuō)：“小麗買的不是發(fā)夾，小娟買的不是裙子?！毙【暾f(shuō)：“小麗買的不是帽子，小娟買的是裙子?！彼齻?nèi)齻€(gè)人，每個(gè)人說(shuō)的話都是有一半是真的，一半是假的。那么，她們分別買了什么東西？

有四只小老鼠一塊出去偷食物（它們都偷食物了），回來(lái)時(shí)族長(zhǎng)問(wèn)它們都偷了什么食物。老鼠A說(shuō)：我們每個(gè)人都偷了奶酪。老鼠B說(shuō)：我只偷了一顆櫻桃。老鼠C說(shuō)：我沒(méi)偷奶酪。老鼠D說(shuō)：有些人沒(méi)偷奶酪。族長(zhǎng)仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一只老鼠說(shuō)了實(shí)話。那么下列的評(píng)論正確的是：

a．所有老鼠都偷了奶酪；

b．所有的老鼠都沒(méi)有偷奶酪；

c．有些老鼠沒(méi)偷奶酪；

d．老鼠B偷了一顆櫻桃。

兇手是誰(shuí)

小陽(yáng)的妹妹是小蒂和小紅；他的女友叫小麗。小麗的哥哥是小剛和小溫。他們的職業(yè)分別是：

小陽(yáng)：醫(yī)生

小剛：醫(yī)生

小蒂：醫(yī)生

小溫：律師

小紅：律師

小麗：律師

這6人中的一個(gè)殺了其余5人中的一個(gè)。

（1）假如這個(gè)兇手和受害者有一定的親緣關(guān)系，那么說(shuō)明兇手是男性；

（2）假如這個(gè)兇手和受害者沒(méi)有一定的親緣關(guān)系，那么說(shuō)明兇手是個(gè)醫(yī)生；

（3）假如這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)一樣，那么說(shuō)明受害者是男性；

（4）假如這個(gè)兇手和受害者的職業(yè)不一樣，那么說(shuō)明受害者是女性；

（5）假如這個(gè)兇手和受害者的性別一樣，那么說(shuō)明兇手是個(gè)律師；

（6）假如這個(gè)兇手和受害者的性別不一樣，那么說(shuō)明受害者是個(gè)醫(yī)生。根據(jù)上面的條件，請(qǐng)問(wèn)兇手是誰(shuí)？

第二篇：經(jīng)典邏輯題

1、在一條街上，有5座房子，噴了5種顏色。

2、每個(gè)房里住著不同國(guó)籍的人

3、每個(gè)人喝不同的飲料，抽不同品牌的香煙，養(yǎng)不同的寵物

問(wèn)題是：誰(shuí)養(yǎng)魚(yú)？

提示：

1、英國(guó)人住紅色房子

2、瑞典人養(yǎng)狗

3、丹麥人喝茶

4、綠色房子在白色房子左面

5、綠色房子主人喝咖啡

6、抽Pall Mall 香煙的人養(yǎng)鳥(niǎo)

7、黃色房子主人抽Dunhill 香煙

8、住在中間房子的人喝牛奶

9、挪威人住第一間房

10、抽Blends香煙的人住在養(yǎng)貓的人隔壁

11、養(yǎng)馬的人住抽Dunhill 香煙的人隔壁

12、抽Blue Master的人喝啤酒

13、德國(guó)人抽Prince香煙

14、挪威人住藍(lán)色房子隔壁

15、抽Blends香煙的人有一個(gè)喝水的鄰居

以上是愛(ài)因斯坦在20世紀(jì)初出的這個(gè)謎語(yǔ)。正解:請(qǐng)用表格法

答案：推理步驟簡(jiǎn)介：

1.挪威是1號(hào)房 牛奶是3號(hào)房

2.藍(lán)是2號(hào)房

3.咖啡－綠是4號(hào) 白是5號(hào)房

4.英－紅是3號(hào)房

5.此時(shí)可以判定Dunhill-黃是1號(hào)，馬是2號(hào)

6.假設(shè)丹-茶是5號(hào)房，則德-Prince是2號(hào) blueMaster-啤酒就沒(méi)有地方了，所以可以判定丹－茶是2號(hào)

7.則blueMaster-啤酒是5號(hào)

8.于是德-Prince是4號(hào)

9.于是Pall-鳥(niǎo)是3號(hào)

10.Blends是2號(hào)

11.貓是1號(hào)

12.礦泉水是1號(hào)

13.瑞典－狗是5號(hào)

14.最后那個(gè)德國(guó)人抽Prince喝咖啡 住綠房子 養(yǎng)魚(yú)

詳細(xì)的推理過(guò)程見(jiàn)下面的文字

第一間房子：

挪威人，屋子是黃色的，喝水，抽 Dunhill，養(yǎng)的是貓。

第二間房子：

丹麥人，屋子是藍(lán)色的，喝茶，抽 Blends，養(yǎng)的是馬。

第三間房子：

英國(guó)人，屋子是紅色的，喝牛奶，抽 Pall Mall，養(yǎng)的是鳥(niǎo)。

第四間房子：

德國(guó)人，屋子是綠色的，喝咖啡，抽 Prince，養(yǎng)的是魚(yú)。

第五間房子：

瑞典人，屋子是白色的，喝啤酒，抽 Blue Master，養(yǎng)的是狗。

養(yǎng)魚(yú)的是德國(guó)人

推理過(guò)程：

首先定位一點(diǎn)，我們是按照房子的位置，從左至右，12345依次排開(kāi)

挪威人住第1間房，在最左邊?！哂?guó)人住紅色房子，挪威人住藍(lán)色房子隔壁，∴挪威人房子的顏色只能是綠、黃、白，又∵綠色房子在白色房子左面，挪威人住藍(lán)色房子隔壁，∴挪威人只能住黃色房子，抽Dunhill香煙，∴第2間房是藍(lán)色房子，又∵養(yǎng)馬的人住在抽Dunhill香煙的人隔壁，所以第2間房子的主人養(yǎng)馬。∵綠色房子在白色房子左面，∴綠色房子只能在第3或者第4間。如果綠色房子在第3間（即中間那間），∵住在中間房子的人喝牛奶，∴綠色房子的主人喝牛奶，這與條件中綠色房子主人喝咖啡相矛盾。∴假設(shè)錯(cuò)誤，綠色房子在第4間，其主人喝咖啡。進(jìn)一步推出第3間房子是紅色房子，住英國(guó)人，喝牛奶。第5間房子是白色房子?！叩溔撕炔?，綠色房子主人喝咖啡，英國(guó)人喝牛奶，抽Blue Master的人喝啤酒，∴挪威人只能喝水?！叱锽lends香煙的人有一個(gè)喝水的鄰居，∴抽Blends香煙的人只能住第2間房子。

現(xiàn)在我們來(lái)整理一下，第1間房子是黃色房子，住挪威人，抽Dunhill香煙，喝水。第2間房子是藍(lán)色房子，主人養(yǎng)馬，抽Blends香煙。第3間房子是紅色房子，住英國(guó)人，喝牛奶。綠色房子在第4間，其主人喝咖啡。第5間房子是白色房子?！叱锽lue Master的人喝啤酒，∴既抽Blue Master，又喝啤酒的人只能住在第5間房子。∵德國(guó)人抽Prince香煙，∴德國(guó)人只能住第4間房子?！叱镻all Mall香煙的人養(yǎng)鳥(niǎo)，∴只有英國(guó)人抽Pall Mall香煙，養(yǎng)鳥(niǎo)?！叱锽lends香煙的人住在養(yǎng)貓的人隔壁，又∵抽Blends香煙的人的隔壁只可能是挪威人或者英國(guó)人，∴養(yǎng)貓的人是挪威人或者英國(guó)人，又∵英國(guó)人養(yǎng)鳥(niǎo)，∴養(yǎng)貓的人是挪威人。

現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)整理一下，第1間房子是黃色房子，住挪威人，抽Dunhill香煙，喝水，養(yǎng)貓。第2間房子是藍(lán)色房子，主人養(yǎng)馬，抽Blends香煙。第3間房子是紅色房子，住英國(guó)人，喝牛奶，Pall Mall香煙，養(yǎng)鳥(niǎo)。第4間房子是綠色房子，住德國(guó)人，抽Prince香煙，喝咖啡。第5間房子是白色房子，主人抽Blue Master，喝啤酒?！呷鸬淙损B(yǎng)狗，又∵第1，2，3間房子的主人都不養(yǎng)狗，第4間房子的主人是德國(guó)人，∴第5間房子住瑞典人，養(yǎng)狗?！叩?，3，4，5間房子的主人分別是挪威人，英國(guó)人，德國(guó)人，瑞典人，∴第2間房子的主人是丹麥人，喝茶。

最后將戰(zhàn)果整理一下，第1間房子是黃色房子，住挪威人，抽Dunhill香煙，喝水，養(yǎng)貓；第2間房子是藍(lán)色房子，住丹麥人，抽Blends香煙，喝茶，養(yǎng)馬；第3間房子是紅色房子，住英國(guó)人，抽Pall Mall香煙，喝牛奶，養(yǎng)鳥(niǎo)；第4間房子是綠色房子，住德國(guó)人，抽Prince香煙，喝咖啡；第5間房子是白色房子，住瑞典人，抽Blue Master，喝啤酒，養(yǎng)狗。

結(jié)論：如果其中有人養(yǎng)魚(yú)，則養(yǎng)魚(yú)的必定是德國(guó)人

【1】假設(shè)有一個(gè)池塘，里面有無(wú)窮多的水。現(xiàn)有2個(gè)空水壺，容積分別為5升和6升。問(wèn)題是如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水。

【2】周雯的媽媽是豫林水泥廠的化驗(yàn)員。一天，周雯來(lái)到化驗(yàn)室做作業(yè)。做完后想出去玩?！暗鹊?，媽媽還要考你一個(gè)題目，”她接著說(shuō)，“你看這6只做化驗(yàn)用的玻璃杯，前面3只盛滿了水，后面3只是空的。你能只移動(dòng)1只玻璃杯，就便盛滿水的杯子和空杯子間隔起來(lái) 嗎?” 愛(ài)動(dòng)腦筋的周雯，是學(xué)校里有名的“小機(jī)靈”，她只想了一會(huì)兒就做到了。請(qǐng)你想想看，“小機(jī)靈”是怎樣做的? 【3】三個(gè)小伙子同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)姑娘，為了決定他們誰(shuí)能娶這個(gè)姑娘，他們決定用手槍進(jìn)行一次決斗。小李的命中率是30％，小黃比他好些，命中率是50％，最出色的槍手是小林，他從不失誤，命中率是100％。由于這個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)，為公平起見(jiàn)，他們決定按這樣的順序：小李先開(kāi)槍，小黃第二，小林最后。然后這樣循環(huán)，直到他們只剩下一個(gè)人。那么這三個(gè)人中誰(shuí)活下來(lái)的機(jī)會(huì)最大呢？他們都應(yīng)該采取什么樣的策略？

【4】一間囚房里關(guān)押著兩個(gè)犯人。每天監(jiān)獄都會(huì)為這間囚房提供一罐湯，讓這兩個(gè)犯人自己來(lái)分。起初，這兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樗麄兛偸怯腥苏J(rèn)為對(duì)方的湯比自己的多。后來(lái)他們找到了一個(gè)兩全其美的辦法：一個(gè)人分湯，讓另一個(gè)人先選。于是爭(zhēng)端就這么解決了?？墒?，現(xiàn)在這間囚房里又加進(jìn)來(lái)一個(gè)新犯人，現(xiàn)在是三個(gè)人來(lái)分湯。必須尋找一個(gè)新的方法來(lái)維持他們之間的和平。該怎么辦呢？

按：心理問(wèn)題，不是邏輯問(wèn)題

【5】在一張長(zhǎng)方形的桌面上放了n個(gè)一樣大小的圓形硬幣。這些硬幣中可能有一些不完全在桌面內(nèi)，也可能有一些彼此重疊；當(dāng)再多放一個(gè)硬幣而它的圓心在桌面內(nèi)時(shí)，新放的硬幣便必定與原先某些硬幣重疊。請(qǐng)證明整個(gè)桌面可以用4n個(gè)硬幣完全覆蓋

【6】一個(gè)球、一把長(zhǎng)度大約是球的直徑2/3長(zhǎng)度的直尺.你怎樣測(cè)出球的半徑？方法很多，看看誰(shuí)的比較巧妙

【7】五個(gè)大小相同的一元人民幣硬幣。要求兩兩相接觸，應(yīng)該怎么擺？

【8】猜牌問(wèn)題

S 先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌：紅桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方塊A、5。約翰教授從這16張牌中挑出一張牌來(lái)，并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴 P先生，把這張牌的花色告訴Q先生。這時(shí)，約翰教授問(wèn)P先生和Q 先生：你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎？ 于是，S先生聽(tīng)到如下的對(duì)話：P先生：我不知道這張牌。

Q先生：我知道你不知道這張牌。

P先生：現(xiàn)在我知道這張牌了。

Q先生：我也知道了。

聽(tīng)罷以上的對(duì)話，S先生想了一想之后，就正確地推出這張牌是什么牌。

請(qǐng)問(wèn)：這張牌是什么牌？

【9】一個(gè)教授邏輯學(xué)的教授，有三個(gè)學(xué)生，而且三個(gè)學(xué)生均非常聰明！

一天教授給他們出了一個(gè)題，教授在每個(gè)人腦門(mén)上貼了一張紙條并告訴他們，每個(gè)人的紙條上都寫(xiě)了一個(gè)正整數(shù)，且某兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)?。總€(gè)人可以看見(jiàn)另兩個(gè)數(shù)，但看不見(jiàn)自己的）

教授問(wèn)第一個(gè)學(xué)生：你能猜出自己的數(shù)嗎？回答：不能，問(wèn)第二個(gè)，不能，第三個(gè)，不能，再問(wèn)第一個(gè)，不能，第二個(gè)，不能，第三個(gè)：我猜出來(lái)了，是144！教授很滿意的笑了。請(qǐng)問(wèn)您能猜出另外兩個(gè)人的數(shù)嗎？

【10】某城市發(fā)生了一起汽車撞人逃跑事件

該城市只有兩種顏色的車,藍(lán)色15% 綠色85% 事發(fā)時(shí)有一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)了

他指證是藍(lán)車

但是根據(jù)專家在現(xiàn)場(chǎng)分析,當(dāng)時(shí)那種條件能看正確的可能性是80% 那么,肇事的車是藍(lán)車的概率到底是多少? 【11】有一人有240公斤水，他想運(yùn)往干旱地區(qū)賺錢(qián)。他每次最多攜帶60公斤，并且每前進(jìn)一公里須耗水1公斤（均勻耗水）。假設(shè)水的價(jià)格在出發(fā)地為0，以后，與運(yùn)輸路程成正比，（即在10公里處為10元/公斤，在20公里處為20元/公斤......），又假設(shè)他必須安全返回，請(qǐng)問(wèn)，他最多可賺多少錢(qián)？

【12】現(xiàn)在共有100匹馬跟100塊石頭，馬分3種，大型馬；中型馬跟小型馬。其中一匹大馬一次可以馱3塊石頭，中型馬可以馱2塊，而小型馬2頭可以馱一塊石頭。問(wèn)需要多少匹大馬，中型馬跟小型馬？（問(wèn)題的關(guān)鍵是剛好必須是用完100匹馬）

【13】1=5 2=15 3=215 4=2145 那么5=? 【14】有2n個(gè)人排隊(duì)進(jìn)電影院，票價(jià)是50美分。在這2n個(gè)人當(dāng)中，其中n個(gè)人只有50美分，另外n個(gè)人有1美元（紙票子）。愚蠢的電影院開(kāi)始賣票時(shí)1分錢(qián)也沒(méi)有。

問(wèn)： 有多少種排隊(duì)方法 使得 每當(dāng)一個(gè)擁有1美元買票時(shí)，電影院都有50美分找錢(qián)

注：

1美元=100美分

擁有1美元的人，擁有的是紙幣，沒(méi)法破成2個(gè)50美分

【15】一個(gè)人花8塊錢(qián)買了一只雞，9塊錢(qián)賣掉了，然后他覺(jué)得不劃算，花10塊錢(qián)又買回來(lái)了，11塊賣給另外一個(gè)人。問(wèn)他賺了多少? 【16】有一種體育競(jìng)賽共含M個(gè)項(xiàng)目，有運(yùn)動(dòng)員A，B，C參加，在每一項(xiàng)目中，第一,第二,第三名分別的X，Y，Z分，其中X,Y,Z為正整數(shù)且X>Y>Z。最后A得22分，B與C均得9分，B在百米賽中取得第一。求M的值，并問(wèn)在跳高中誰(shuí)得第二名。

【17】前提： 有五棟五種顏色的房子 每一位房子的主人國(guó)籍都不同 這五個(gè)人每人只喝一種飲料，只抽一種牌子的香煙，只養(yǎng)一種寵物 4 沒(méi)有人有相同的寵物，抽相同牌子的香煙，喝相同的飲料

提示：

１

英國(guó)人住在紅房子里

２

瑞典人養(yǎng)了一條狗

３

丹麥人喝茶

４

綠房子在白房子左邊

５

綠房子主人喝咖啡

６

抽ＰＡＬＬ ＭＡＬＬ煙的人養(yǎng)了一只鳥(niǎo)

７

黃房子主人抽ＤＵＮＨＩＬＬ煙

８

住在中間那間房子的人喝牛奶

９

挪威人住第一間房子

１０ 抽混合煙的人住在養(yǎng)貓人的旁邊

１１ 養(yǎng)馬人住在抽ＤＵＮＨＩＬＬ煙的人旁邊

１２ 抽ＢＬＵＥ ＭＡＳＴＥＲ煙的人喝啤酒

１３ 德國(guó)人抽ＰＲＩＮＣＥ煙

１４ 挪威人住在藍(lán)房子旁邊

１５ 抽混合煙的人的鄰居喝礦泉水

問(wèn)題是：誰(shuí)養(yǎng)魚(yú)？？？

【18】5個(gè)人來(lái)自不同地方，住不同房子，養(yǎng)不同動(dòng)物，吸不同牌子香煙，喝不同飲料，喜歡不同食物。根據(jù)以下線索確定誰(shuí)是養(yǎng)貓的人。1． 紅房子在藍(lán)房子的右邊，白房子的左邊（不一定緊鄰）

2． 黃房子的主人來(lái)自香港，而且他的房子不在最左邊。

3． 愛(ài)吃比薩的人住在愛(ài)喝礦泉水的人的隔壁。

4． 來(lái)自北京的人愛(ài)喝茅臺(tái)，住在來(lái)自上海的人的隔壁。

5． 吸希爾頓香煙的人住在養(yǎng)馬人的右邊隔壁。

6． 愛(ài)喝啤酒的人也愛(ài)吃雞。

7． 綠房子的人養(yǎng)狗。

8． 愛(ài)吃面條的人住在養(yǎng)蛇人的隔壁。

9． 來(lái)自天津的人的鄰居（緊鄰）一個(gè)愛(ài)吃牛肉，另一個(gè)來(lái)自成都。

10．養(yǎng)魚(yú)的人住在最右邊的房子里。

11．吸萬(wàn)寶路香煙的人住在吸希爾頓香煙的人和吸“555”香煙的人的中間（緊鄰）

12．紅房子的人愛(ài)喝茶。

13．愛(ài)喝葡萄酒的人住在愛(ài)吃豆腐的人的右邊隔壁。

14．吸紅塔山香煙的人既不住在吸健牌香煙的人的隔壁，也不與來(lái)自上海的人相鄰。

15．來(lái)自上海的人住在左數(shù)第二間房子里。

16．愛(ài)喝礦泉水的人住在最中間的房子里。

17．愛(ài)吃面條的人也愛(ài)喝葡萄酒。

18．吸“555”香煙的人比吸希爾頓香煙的人住的靠右

【19】斗地主附殘局 地主手中牌

2、K、Q、J、10、9、8、8、6、6、5、5、3、3、3、3、7、7、7、7 長(zhǎng)工甲手中牌大王、小王、2、A、K、Q、J、10、Q、J、10、9、8、5、5、4、4 長(zhǎng)工乙手中牌2、2、A、A、A、K、K、Q、J、10、9、9、8、6、6、4、4 三家都是明手，互知底牌。要求是：在三家都不打錯(cuò)牌的情況下，地主必須要么輸要么贏。

問(wèn)：哪方會(huì)贏？

【20】一樓到十樓的每層電梯門(mén)口都放著一顆鉆石，鉆石大小不一。你乘坐電梯從一樓到十樓，每層樓電梯門(mén)都會(huì)打開(kāi)一次，只能拿一次鉆石，問(wèn)怎樣才能拿到最大的一顆？

【21】 U2合唱團(tuán)在17分鐘內(nèi)得趕到演唱會(huì)場(chǎng)，途中必需跨過(guò)一座橋，四個(gè)人從橋的同一端出發(fā)，你得幫助他們到達(dá)另一端，天色很暗，而他們只有一只手電筒。一次同時(shí)最多可以有兩人一起過(guò)橋，而過(guò)橋的時(shí)候必須持有手電筒，所以就得有人把手電筒帶來(lái)帶去，來(lái)回橋兩端。手電筒是不能用丟的方式來(lái)傳遞的。四個(gè)人的步行速度各不同，若兩人同行則以較慢者的速度為準(zhǔn)。Bono需花1分鐘過(guò)橋，Edge需花2分鐘過(guò)橋，Adam需花5分鐘過(guò)橋，Larry需花10分鐘過(guò)橋。他們要如何在17分鐘內(nèi)過(guò)橋呢？

【22】一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩，其中有一個(gè)是女孩，問(wèn)另一個(gè)也是女孩的概率

（假定生男生女的概率一樣）

【23】為什么下水道的蓋子是圓的？

【24】有7克、2克砝碼各一個(gè)，天平一只，如何只用這些物品三次將140克的鹽分成50、90克各一份？

【25】芯片測(cè)試：有2k塊芯片，已知好芯片比壞芯片多．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)算法從其中找出一片

好芯片，說(shuō)明你所用的比較次數(shù)上限．

其中：好芯片和其它芯片比較時(shí)，能正確給出另一塊芯片是好還是壞．

壞芯片和其它芯片比較時(shí)，會(huì)隨機(jī)的給出好或是壞?！?6】話說(shuō)有十二個(gè)雞蛋，有一個(gè)是壞的（重量與其余雞蛋不同），現(xiàn)要求用天平稱三次，稱出哪個(gè)雞蛋是壞的！

【27】100個(gè)人回答五道試題，有81人答對(duì)第一題，91人答對(duì)第二題，85人答對(duì)第三題，79人答對(duì)第四題，74人答對(duì)第五題，答對(duì)三道題或三道題以上的人算及格，那么，在這100人中，至少有（）人及格。

【28】陳奕迅有首歌叫十年

呂珊有首歌叫3650夜

那現(xiàn)在問(wèn),十年可能有多少天? 【29】 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 下一行是什么？

【30】燒一根不均勻的繩要用一個(gè)小時(shí)，如何用它來(lái)判斷半個(gè)小時(shí)？

燒一根不均勻的繩,從頭燒到尾總共需要1個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,問(wèn)如何用燒繩的方法來(lái)計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)十五分鐘呢?（微軟的筆試題）

【31】共有三類藥，分別重1g,2g,3g，放到若干個(gè)瓶子中，現(xiàn)在能確定每個(gè)瓶子中只有其中一種藥，且每瓶中的藥片足夠多，能只稱一次就知道各個(gè)瓶子中都是盛的哪類藥嗎？

如果有4類藥呢？5類呢？N類呢(N可數(shù))？ 如果是共有m個(gè)瓶子盛著n類藥呢(m，n為正整數(shù)，藥的質(zhì)量各不相同但各種藥的質(zhì)量已知)？你能只稱一次就知道每瓶的藥是什么嗎？

注：當(dāng)然是有代價(jià)的，稱過(guò)的藥我們就不用了

【32】假設(shè)在桌上有三個(gè)密封的盒，一個(gè)盒中有2枚銀幣(1銀幣=10便士)，一個(gè)盒中有2枚鎳幣(1鎳幣=5便士)，還有一個(gè)盒中有1枚銀幣和1枚鎳幣。這些盒子被標(biāo)上10便士、15便士和20便士，但每個(gè)標(biāo)簽都是錯(cuò)誤的。允許你從一個(gè)盒中拿出1枚硬幣放在盒前，看到這枚硬幣，你能否說(shuō)出每個(gè)盒內(nèi)裝的東西呢？

【33】有一個(gè)大西瓜,用水果刀平整地切,總共切9刀,最多能切成多少份,最少能切成多少份? 主要是過(guò)程，結(jié)果并不是最重要的

【34】一個(gè)巨大的圓形水池，周圍布滿了老鼠洞。貓追老鼠到水池邊，老鼠未來(lái)得及進(jìn)洞就掉入水池里。貓繼續(xù)沿水池邊緣企圖捉住老鼠（貓不入水）。已知V貓=4V鼠。問(wèn)老鼠是否有辦法擺脫貓的追逐？

【35】有三個(gè)桶，兩個(gè)大的可裝8斤的水，一個(gè)小的可裝3斤的水，現(xiàn)在有16斤水裝滿了兩大桶就是8斤的桶，小桶空著，如何把這16斤水分給4個(gè)人，每人4斤。沒(méi)有其他任何工具，4人自備容器，分出去的水不可再要回來(lái)。

【36】從前有一位老鐘表匠，為一個(gè)教堂裝一只大鐘。他年老眼花，把長(zhǎng)短針裝配錯(cuò)了，短針走的速度反而是長(zhǎng)針的12倍。裝配的時(shí)候是上午6點(diǎn)，他把短針指在“6 ”上，長(zhǎng)針指在“12”上。老鐘表匠裝好就回家去了。人們看這鐘一會(huì)兒7點(diǎn)，過(guò)了不一會(huì)兒就8點(diǎn)了，都很奇怪，立刻去找老鐘表匠。等老鐘表匠趕到，已經(jīng)是下午7點(diǎn)多鐘。他掏出懷表來(lái)一對(duì)，鐘準(zhǔn)確無(wú)誤，疑心人們有意捉弄他，一生氣就回去了。這鐘還是8點(diǎn)、9點(diǎn)地跑，人們?cè)偃フ溢姳斫?。老鐘表匠第二天早?點(diǎn)多趕來(lái)用表一對(duì)，仍舊準(zhǔn)確無(wú)誤。請(qǐng)你想一想，老鐘表匠第一次對(duì)表的時(shí)候是7點(diǎn)幾分？第二次對(duì)表又是8點(diǎn)幾分？

【37】今有2匹馬、3頭牛和4只羊，它們各自的總價(jià)都不滿10000文錢(qián)（古時(shí)的貨幣單位）。如果2匹馬加上1頭牛，或者3 頭牛加上1只羊，或者4只羊加上1匹馬，那么它們各自的總價(jià)都正好是10000文錢(qián)了。問(wèn)：馬、牛、羊的單價(jià)各是多少文錢(qián)？ 【38】一天，harlan的店里來(lái)了一位顧客，挑了25元的貨，顧客拿出100元，harlan沒(méi)零錢(qián)找不開(kāi)，就到隔壁飛白的店里把這100元換成零錢(qián)，回來(lái)給顧客找了75元零錢(qián)。過(guò)一會(huì)，飛白來(lái)找harlan，說(shuō)剛才的是假錢(qián)，harlan馬上給飛白換了張真錢(qián)，問(wèn)harlan賠了多少錢(qián)？

【39】猴子爬繩

這道力學(xué)怪題乍看非常簡(jiǎn)單，可是據(jù)說(shuō)它卻使劉易斯．卡羅爾感到困惑。至于這道

怪題是否由這位因《愛(ài)麗絲漫游奇境記》而聞名的牛津大學(xué)數(shù)學(xué)專家提出來(lái)的，那就不

清楚了?？傊?，在一個(gè)不走運(yùn)的時(shí)刻，他就下述問(wèn)題征詢?nèi)藗兊囊庖?jiàn): 一根繩子穿過(guò)無(wú)摩擦力的滑輪，在其一端懸掛著一只10磅重的砝碼，繩子的另一端

有只猴子，同砝碼正好取得平衡。當(dāng)猴子開(kāi)始向上爬時(shí)，砝碼將如何動(dòng)作呢? “真奇怪，”卡羅爾寫(xiě)道，“許多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家給出了截然不同的答案。普賴斯認(rèn)為砝

碼將向上升，而且速度越來(lái)越快?？死蝾D(還有哈考特)則認(rèn)為，砝碼將以與猴子一樣 的速度向上升起，然而桑普森卻說(shuō)，砝碼將會(huì)向下降!” 一位杰出的機(jī)械工程師說(shuō)“這不會(huì)比蒼蠅在繩子上爬更起作用”，而一位科學(xué)家卻認(rèn)

為“砝碼的上升或下降將取決于猴子 吃蘋(píng)果速度的倒數(shù)”，然而還得從中求出猴子尾巴的

平方根。嚴(yán)肅地說(shuō)，這道題目非常有趣，值得認(rèn)真推敲。它很能說(shuō)明趣題與力學(xué)問(wèn)題之

間的緊密聯(lián)系。

【40】?jī)蓚€(gè)空心球，大小及重量相同，但材料不同。一個(gè)是金，一個(gè)是鉛?？招那虮砻鎴D有相同顏色的油漆?，F(xiàn)在要求在不破壞表面油漆的條件下用簡(jiǎn)易方法指出哪個(gè)是金的，哪個(gè)是鉛的。

【41】有23枚硬幣在桌上，10枚正面朝上。假設(shè)別人蒙住你的眼睛，而你的手又摸不出硬幣的

反正面。讓你用最好的方法把這些硬幣分成兩堆，每堆正面朝上的硬幣個(gè)數(shù)相同?！?2】三個(gè)村莊A、B、C和三個(gè)城鎮(zhèn)A、B、C坐落在如圖所示的環(huán)形山內(nèi)。

由于歷史原因，只有同名的村與鎮(zhèn)之間才有來(lái)往。為方便交通，他們

準(zhǔn)備修鐵路。問(wèn)題是：如何在這個(gè)環(huán)形山內(nèi)修三條鐵路連通A村與A鎮(zhèn)，B村與B鎮(zhèn)，C村與C鎮(zhèn)。而這些鐵路相互不能相交。（挖山洞、修立交

橋都不算，絕對(duì)是平面問(wèn)題）。想出答案再想想這個(gè)題說(shuō)明什么問(wèn)題。

●●●●●●●●●Ｃ●●●●●●●●●●

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Ａ Ｃ Ｂ

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●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 43】屋里三盞燈,屋外三個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)開(kāi)關(guān)僅控制一盞燈,屋外看不到屋里

怎樣只進(jìn)屋一次,就知道哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制哪盞燈? 四盞呢~ 【44】2+7-2+7全部有火柴根組成，移動(dòng)其中任何一根，答案要求為30 說(shuō)明：因?yàn)闀?shū)寫(xiě)問(wèn)題作如下解釋，2是由橫折橫三根組成，7是由橫折兩根組成

【45】5名海盜搶得了窖藏的100塊金子，并打算瓜分這些戰(zhàn)利品。這是一些講民主的海盜（當(dāng)然是他們自己特有的民主），他們的習(xí)慣

是按下面的方式進(jìn)行分配：最厲害的一名海盜提出分配方案，然后所有的海盜（包

括提出方案者本人）就此方案進(jìn)行表決。如果50%或更多的海盜贊同此方案，此方

案就獲得通過(guò)并據(jù)此分配戰(zhàn)利品。否則提出方案的海盜將被扔到海里，然后下一名

最厲害的海盜又重復(fù)上述過(guò)程。

所有的海盜都樂(lè)于看到他們的一位同伙被扔進(jìn)海里，不過(guò)，如果讓他們選擇的

話，他們還是寧可得一筆現(xiàn)金。他們當(dāng)然也不愿意自己被扔到海里。所有的海盜都

是有理性的，而且知道其他的海盜也是有理性的。此外，沒(méi)有兩名海盜是同等厲害 的——這些海盜按照完全由上到下的等級(jí)排好了座次，并且每個(gè)人都清楚自己和其

他所有人的等級(jí)。這些金塊不能再分，也不允許幾名海盜共有金塊，因?yàn)槿魏魏１I

都不相信他的同伙會(huì)遵守關(guān)于共享金塊的安排。這是一伙每人都只為自己打算的海

盜。最兇的一名海盜應(yīng)當(dāng)提出什么樣的分配方案才能使他獲得最多的金子呢？

【46】他們中誰(shuí)的存活機(jī)率最大？

5個(gè)囚犯，分別按1-5號(hào)在裝有100顆綠豆的麻袋抓綠豆，規(guī)定每人至少抓一顆，而抓得最多和最少的人將被處死，而且，他們之間不能交流，但在抓的時(shí)候，可以摸出剩下的豆子數(shù)。問(wèn)他們中誰(shuí)的存活幾率最大？提示：

1，他們都是很聰明的人

2，他們的原則是先求保命，再去多殺人

3，100顆不必都分完

4，若有重復(fù)的情況，則也算最大或最小，一并處死

【47】有5只猴子在海邊發(fā)現(xiàn)一堆桃子,決定第二天來(lái)平分.第二天清晨,第一只猴子最早來(lái)到,它左分右分分不開(kāi),就朝海里扔了一只,恰好可以分成5份,它拿上自己的一份走了.第 2,3,4,5只猴子也遇到同樣的問(wèn)題,采用了同樣的方法,都是扔掉一只后,恰好可以分成5份.問(wèn)這堆桃子至少有多少只？

【48】話說(shuō)某天一艘海盜船被天下砸下來(lái)的一頭牛給擊中了,5個(gè)倒霉的家伙只好逃難到一個(gè)孤島,發(fā)現(xiàn)島上孤零零的,幸好有有棵椰子樹(shù),還有一只猴子!大家把椰子全部采摘下來(lái)放在一起,但是天已經(jīng)很晚了,所以就睡覺(jué)先.晚上某個(gè)家伙悄悄的起床,悄悄的將椰子分成5份,結(jié)果發(fā)現(xiàn)多一個(gè)椰子,順手就給了幸運(yùn)的猴子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原處,最后還是悄悄滴回去睡覺(jué)了.過(guò)了會(huì)兒,另一個(gè)家伙也悄悄的起床,悄悄的將剩下的椰子分成5份,結(jié)果發(fā)現(xiàn)多一個(gè)椰子,順手就又給了幸運(yùn)的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原處,最后還是悄悄滴回去睡覺(jué)了.又過(guò)了一會(huì)......又過(guò)了一會(huì)...總之5個(gè)家伙都起床過(guò),都做了一樣的事情

早上大家都起床,各自心懷鬼胎的分椰子了,這個(gè)猴子還真不是一般的幸運(yùn),因?yàn)檫@次把椰子分成5分后居然還是多一個(gè)椰子,只好又給它了.問(wèn)題來(lái)了,這堆椰子最少有多少個(gè)? 【49】小明和小強(qiáng)都是張老師的學(xué)生，張老師的生日是M月N日，2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強(qiáng)，張老師問(wèn)他們知道他的生日是那一天嗎？

3月4日 3月5日 3月8日

6月4日 6月7日

9月1日 9月5日

12月1日 12月2日 12月8日

小明說(shuō)：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道

小強(qiáng)說(shuō)：本來(lái)我也不知道，但是現(xiàn)在我知道了

小明說(shuō)：哦，那我也知道了

請(qǐng)根據(jù)以上對(duì)話推斷出張老師的生日是哪一天

【50】一邏輯學(xué)家誤入某部落，被囚于牢獄，酋長(zhǎng)欲意放行，他對(duì)邏輯學(xué)家說(shuō)：“今有兩門(mén)，一為自由，一為死亡，你可任意開(kāi)啟一門(mén)。現(xiàn)從兩個(gè)戰(zhàn)士中選擇一人負(fù)責(zé)解答你所提的任何一個(gè)問(wèn)題（Y/N），其中一個(gè)天性誠(chéng)實(shí)，一人說(shuō)謊成性，今后生死任你選擇。”邏輯學(xué)家沉思片刻，即向一戰(zhàn)士發(fā)問(wèn)，然后開(kāi)門(mén)從容離去。邏輯學(xué)家應(yīng)如何發(fā)問(wèn)？ 【51】說(shuō)從前啊,有一個(gè)富人,他有30個(gè)孩子,其中15個(gè)是已故的前妻所生,其余15個(gè)是繼室所生,這后一個(gè)婦人很想讓她自己所生的最年長(zhǎng)的兒子繼承財(cái)產(chǎn),于是,有一天,他就向他說(shuō):“親愛(ài)的丈夫啊,你就要老了,我們應(yīng)該定下來(lái)誰(shuí)將是你的繼承人,讓我們把我們的30個(gè)孩子排成一個(gè)圓圈,從他們中的一個(gè)數(shù)起,每逢到10就讓那個(gè)孩子站出去,直到最后剩下哪個(gè)孩子,哪個(gè)孩子就繼承你的財(cái)產(chǎn)吧!”富人一想,我靠,這個(gè)題意相當(dāng)有內(nèi)涵了,不錯(cuò),仿佛很公平,就這么辦吧~不過(guò),當(dāng)剔選過(guò)程不斷進(jìn)行下去的時(shí)候,這個(gè)富人傻眼了,他發(fā)現(xiàn)前14個(gè)被剔除的孩子都是前妻生的,而且下一個(gè)要被剔除的還是前妻生的,富人馬上大手一揮,停,現(xiàn)在從這個(gè)孩子倒回去數(shù), 繼室,就是這個(gè)歹毒的后媽一想,倒數(shù)就倒數(shù),我15個(gè)兒子還斗不過(guò)你一個(gè)啊~她立即同意了富人的動(dòng)議,你猜,到底誰(shuí)做了繼承人呢~ 【52】“有一牧場(chǎng)，已知養(yǎng)牛27頭，6天把草吃盡；養(yǎng)牛23頭，9天把草吃盡。如果養(yǎng)牛21頭，那么幾天能把牧場(chǎng)上的草吃盡呢？并且牧場(chǎng)上的草是不斷生長(zhǎng)的?！?/p>

【53】一個(gè)商人騎一頭驢要穿越1000公里長(zhǎng)的沙漠，去賣3000根胡蘿卜。已知驢一次性可馱1000根胡蘿卜，但每走一公里又要吃掉一根胡蘿卜。問(wèn)：商人共可賣出多少胡蘿卜？

【54】10箱黃金，每箱100塊，每塊一兩

有貪官，把某一箱的每塊都磨去一錢(qián)

請(qǐng)稱一次找到不足量的那個(gè)箱子

【55】你讓工人為你工作７天，給工人的回報(bào)是一根金條。金條平分成相連的７段，你必須在每天結(jié)束時(shí)都付費(fèi)，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費(fèi)？

【56】有十瓶藥，每瓶里都裝有100片藥（仿佛現(xiàn)在裝一百片的少了，都是十片二十片的，不管，咱們就這么來(lái)了），其中有八瓶里的藥每片重10克，另有兩瓶里的藥每片重9克。用一個(gè)蠻精確的小秤，只稱一次，如何找出份量較輕的那兩個(gè)藥瓶？

【57】一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒，三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于13，三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡，有一個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡，但仍不能確定經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡，這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的，然后這個(gè)下屬就知道了經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡。請(qǐng)問(wèn)三個(gè)女兒的年齡分別是多少？為什么？ 【58】有三個(gè)人去住旅館，住三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30，第二天，老板覺(jué)得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人，誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元，于是三個(gè)人一共花了$27，再加上小弟獨(dú)吞了不$2，總共是$29。可是當(dāng)初他們?nèi)齻€(gè)人一共付出$30那么還有$1呢？

【59】有兩位盲人，他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪，八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同，而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢？

【60】有一輛火車以每小時(shí) 15公里的速度離開(kāi)洛杉磯直奔紐約，另一輛火車以每小時(shí)20公里的速度從紐約開(kāi)往洛杉磯。如果有一只鳥(niǎo)，以30公里每小時(shí)的速度和兩輛火車同時(shí)啟動(dòng)，從洛杉磯出發(fā)，碰到另一輛車后返回，依次在兩輛火車來(lái)回飛行，直到兩輛火車相遇，請(qǐng)問(wèn)，這只小鳥(niǎo)飛行了多長(zhǎng)距離？

【61】你有兩個(gè)罐子，50個(gè)紅色彈球，50個(gè)藍(lán)色彈球，隨機(jī)選出一個(gè)罐子，隨機(jī)選取出一個(gè)彈球放入罐子，怎么給紅色彈球最大的選中機(jī)會(huì)？在你的計(jì)劃中，得到紅球的準(zhǔn)確幾率是多少？

【62】你有四個(gè)裝藥丸的罐子，每個(gè)藥丸都有一定的重量，被污染的藥丸是沒(méi)被污染的重量＋1.只稱量一次，如何判斷哪個(gè)罐子的藥被污染了？

【63】對(duì)一批編號(hào)為1～100，全部開(kāi)關(guān)朝上(開(kāi))的燈進(jìn)行以下*作：凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開(kāi)關(guān)；2的倍數(shù)反方向又撥一次開(kāi)關(guān)；3的倍數(shù)反方向又撥一次開(kāi)關(guān)??問(wèn)：最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號(hào)。

【64】想象你在鏡子前，請(qǐng)問(wèn)，為什么鏡子中的影像可以顛倒左右，卻不能顛倒上下？ 【65】一群人開(kāi)舞會(huì)，每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種，黑的至少有一頂。每個(gè)人都能看到其它人帽子的顏色，卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什幺帽子，然后關(guān)燈，如果有人認(rèn)為自己戴的是黑帽子，就打自己一個(gè)耳光。第一次關(guān)燈，沒(méi)有聲音。于是再開(kāi)燈，大家再看一遍，關(guān)燈時(shí)仍然鴉雀無(wú)聲。一直到第三次關(guān)燈，才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問(wèn)有多少人戴著黑帽子？

【66】?jī)蓚€(gè)圓環(huán)，半徑分別是1和2，小圓在大圓內(nèi)部繞大圓圓周一周，問(wèn)小圓自身轉(zhuǎn)了幾周？如果在大圓的外部，小圓自身轉(zhuǎn)幾周呢？ 【67】 1元錢(qián)一瓶汽水，喝完后兩個(gè)空瓶換一瓶汽水，問(wèn)：你有20元錢(qián)，最多可以喝到幾瓶汽水？

【68】有3頂紅帽子，4頂黑帽子，5頂白帽子。讓10個(gè)人從矮到高站成一隊(duì)，給他們每個(gè)人頭上戴一頂帽子。每個(gè)人都看不見(jiàn)自己戴的帽子的顏色，卻只能看見(jiàn)站在前面那些人的帽子顏色。（所以最后一個(gè)人可以看見(jiàn)前面9個(gè)人頭上帽子的顏色，而最前面那個(gè)人誰(shuí)的帽子都看不見(jiàn)?，F(xiàn)在從最后那個(gè)人開(kāi)始，問(wèn)他是不是知道自己戴的帽子顏色，如果他回答說(shuō)不知道，就繼續(xù)問(wèn)他前面那個(gè)人。假設(shè)最前面那個(gè)人一定會(huì)知道自己戴的是黑帽子。為什么？

【69】假設(shè)排列著100個(gè)乒乓球，由兩個(gè)人輪流拿球裝入口袋，能拿到第100個(gè)乒乓球的人為勝利者。條件是：每次拿球者至少要拿1個(gè)，但最多不能超過(guò)5個(gè)，問(wèn)：如果你是最先拿球的人，你該拿幾個(gè)？以后怎么拿就能保證你能得到第100個(gè)乒乓球？

【70】盧姆教授說(shuō)：“有一次我目擊了兩只山羊的一場(chǎng)殊死決斗，結(jié)果引出了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。我的一位鄰居有一只山羊，重54磅，它已有好幾個(gè)季度在附近山區(qū)稱王稱霸。后來(lái)某個(gè)好事之徒引進(jìn)了一只新的山羊，比它還要重出3磅。開(kāi)始時(shí)，它們相安無(wú)事，彼此和諧相處?？墒怯幸惶欤^輕的那只山羊站在陡峭的山路頂上，向它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手猛撲過(guò)去，那對(duì)手站在土丘上迎接挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)者顯然擁有居高臨下的優(yōu)勢(shì)。不幸的是，由于猛烈碰撞，兩只山羊都一命嗚呼了。-

現(xiàn)在要講一講本題的奇妙之處。對(duì)飼養(yǎng)山羊頗有研究，還寫(xiě)過(guò)書(shū)的喬治．阿伯克龍比說(shuō)道：“通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，動(dòng)量相當(dāng)于一個(gè)自20英尺高處墜落下來(lái)的30磅重物的一次撞擊，正好可以打碎山羊的腦殼，致它死命?！比绻f(shuō)得不錯(cuò)，那么這兩只山羊至少要有多大的逼近速度，才能相互撞破腦殼？你能算出來(lái)嗎？

【71】據(jù)說(shuō)有人給酒肆的老板娘出了一個(gè)難題：此人明明知道店里只有兩個(gè)舀酒的勺子，分別能舀7兩和11兩酒，卻硬要老板娘賣給他2兩酒。聰明的老板娘毫不含糊，用這兩個(gè)勺子在酒缸里舀酒，并倒來(lái)倒去，居然量出了2兩酒，聰明的你能做到嗎？

【72】已知： 每個(gè)飛機(jī)只有一個(gè)油箱，飛機(jī)之間可以相互加油（注意是相互，沒(méi)有加油機(jī)）一箱油可供一架飛機(jī)繞地球飛半圈，問(wèn)題：為使至少一架飛機(jī)繞地球一圈回到起飛時(shí)的飛機(jī)場(chǎng)，至少需要出動(dòng)幾架飛機(jī)？（所有飛機(jī)從同一機(jī)場(chǎng)起飛，而且必須安全返回機(jī)場(chǎng)，不允許中途降落，中間沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng)）【73】在9個(gè)點(diǎn)上畫(huà)10條直線，要求每條直線上至少有三個(gè)點(diǎn)？

【74】一個(gè)岔路口分別通向誠(chéng)實(shí)國(guó)和說(shuō)謊國(guó)。來(lái)了兩個(gè)人，已知一個(gè)是誠(chéng)實(shí)國(guó)的，另一個(gè)是說(shuō)謊國(guó)的。誠(chéng)實(shí)國(guó)永遠(yuǎn)說(shuō)實(shí)話，說(shuō)謊國(guó)永遠(yuǎn)說(shuō)謊話。現(xiàn)在你要去說(shuō)謊國(guó)，但不知道應(yīng)該走哪條路，需要問(wèn)這兩個(gè)人。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該怎么問(wèn)？

【75】在一天的24小時(shí)之中，時(shí)鐘的時(shí)針、分針和秒針完全重合在一起的時(shí)候有幾次？都分別是什么時(shí)間？你怎樣算出來(lái)的？

第三篇：病句訓(xùn)練題(二)

3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

2013年高考語(yǔ)文病句訓(xùn)練題

（二）A、網(wǎng)上購(gòu)物方便快捷，好處多多，但是由于“好處”的兌現(xiàn)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，目前很難受到人

1、下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

A．難道能夠否認(rèn)《黃山記》是一篇熱情奔放、大開(kāi)大合、揮灑自如、色彩繽紛、語(yǔ)言華美的優(yōu)秀散文嗎？

B．現(xiàn)在無(wú)論城市及農(nóng)村，都經(jīng)歷著由改革開(kāi)放所引起的深刻變化。

C．我們要學(xué)習(xí)材料，你趕快來(lái)。

D、腐敗現(xiàn)象不是市場(chǎng)取向的改革造成的，不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，恰恰是尚未建立起平等競(jìng)

D．我國(guó)第一個(gè)現(xiàn)代化的綜合氣候環(huán)境模擬試驗(yàn)室的建成，預(yù)示我國(guó)氣候環(huán)境仿真試驗(yàn)技術(shù)水平已跨入世界先進(jìn)行列。

4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

Ａ。美國(guó)快餐業(yè)的巨大成功以及日本和韓國(guó)餐館在中國(guó)許多城市的風(fēng)行證明，對(duì)中國(guó)消費(fèi)者

A居住環(huán)境的舒適與健康是人類孜孜不倦的追求，當(dāng)前，住宅環(huán)境引起的裝修病、肥胖病、呼吸病等頻頻發(fā)生，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。

Ｂ。如此一批來(lái)自有“東方巴黎”之稱的上海人，在戰(zhàn)亂之后來(lái)到彈丸之地香港，開(kāi)始了他

B外國(guó)企業(yè)，特別是大的跨國(guó)公司，它最看重的投資環(huán)境就是法律環(huán)境。有沒(méi)有一個(gè)透明的法律環(huán)境，這套法律是不是和世界法律規(guī)則接軌，是它具備投資信心的關(guān)鍵。

Ｃ。我們要大力加強(qiáng)職業(yè)道德教育，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能，注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、善良、C一位同學(xué)悄悄告訴我，盡管家里可以上網(wǎng)，但每個(gè)星期，他還是會(huì)背著家長(zhǎng)、班主任和班長(zhǎng)在放學(xué)途中到網(wǎng)吧聊天、玩游戲。

Ｄ。對(duì)于發(fā)展信息高速公路的必要性已不再有爭(zhēng)議，因?yàn)槿魏我粋€(gè)國(guó)家都不愿意放棄這一可

D據(jù)報(bào)道，北京將投資上百億元擴(kuò)建首都機(jī)場(chǎng)，備受關(guān)注的首都機(jī)場(chǎng)新航站區(qū)建筑方案中標(biāo)方案為具備世界一流機(jī)場(chǎng)的建筑功能和特色的方案。

5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）能會(huì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中起到巨大作用的機(jī)會(huì)。敬業(yè)、務(wù)實(shí)的精神。們白手起家的創(chuàng)業(yè)生涯。

來(lái)說(shuō)，外國(guó)食品非常有吸引力，不容中國(guó)餐飲業(yè)樂(lè)觀。爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的。們青睞。

B、鑒于制假售假、欺騙坑害消費(fèi)者的活動(dòng)日益猖獗，省政府要求全省各級(jí)公安、工商等部門(mén)，要把查線索、挖窩點(diǎn)、打產(chǎn)地、堵渠道作為重點(diǎn)打擊對(duì)象。

C、雖然第五屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在長(zhǎng)沙體育文化中心熱熱鬧鬧地落下了帷幕，火炬熄了，賽場(chǎng)空了，運(yùn)動(dòng)員走了，但給星城人民留下了美好的回憶。

A．如“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不但進(jìn)入教科書(shū)，而且活躍在各類媒體上。

會(huì)表示祝賀。

B．人的素質(zhì)的提高，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生活條件和生活水平的改善上，也體現(xiàn)在精神生活和

B．一些賓館、飯店還成為某些部門(mén)的非正常開(kāi)支的重要渠道，給少數(shù)腐敗分子孕育了墮落的溫床。

思想素質(zhì)的提高上。

C．現(xiàn)代文化，無(wú)論是其物質(zhì)的、形式的或是精神的方面，都必須以傳統(tǒng)作為根基，才能深

C．藝術(shù)欣賞中的審美體驗(yàn)往往只可意會(huì)不可言傳，一經(jīng)點(diǎn)破，那含蓄蘊(yùn)藉的美感常常會(huì)遭到破壞的危險(xiǎn)。

沉，才能有底蘊(yùn)，才能生生不息。

D．林老師對(duì)自己的教學(xué)嚴(yán)格要求，對(duì)年輕教師悉心指導(dǎo)，所以我們選他作學(xué)科帶頭人是當(dāng)

D．從根本上說(shuō)，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的振興，乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。

之無(wú)愧的。

8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

6．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了迫使北朝鮮放棄核計(jì)劃，美國(guó)政府不僅要求日韓兩國(guó)，而且還要求中國(guó)和俄羅

A．有的學(xué)生在考試前會(huì)出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象，這往往是因?yàn)樗麄兲诤蹩荚嚦煽?jī)，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的。

B．學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問(wèn)題，是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。

C．實(shí)施名牌戰(zhàn)略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)，我國(guó)各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略。

D．近年來(lái)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。

7．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．一年一度的東海市第六屆集郵活動(dòng)日主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)今天在郵電大廈舉行，副市長(zhǎng)李江山到

斯進(jìn)一步對(duì)北朝鮮施壓。

B．山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)新年音樂(lè)會(huì)在太原市湖濱會(huì)堂于2002年12月31日隆重舉行，參加演出的有實(shí)驗(yàn)中學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)及教師合唱團(tuán)，太原師范學(xué)院的部分學(xué)生也應(yīng)邀表演了節(jié)目。

C．新教材在練習(xí)題的設(shè)計(jì)上用力甚多、改動(dòng)頗大，因?yàn)樵O(shè)計(jì)練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑。

D．我校第五次學(xué)代會(huì)結(jié)束后，全體與會(huì)者和大會(huì)主席團(tuán)成員在新落成的教學(xué)樓前合影留念。

9．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．中國(guó)斯諾克神奇小子丁俊暉雖然再次無(wú)緣世界錦標(biāo)賽正賽，但他的防守控制能力和堅(jiān)韌意志均有較大提高。相信他明年一定會(huì)夢(mèng)想成真。

B．推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面實(shí)現(xiàn)小康，把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。

決一些多年難以糾正的弊端，最終把中國(guó)足球納入成熟的職業(yè)體制。

Ｄ．目前短消息發(fā)送特別活躍，運(yùn)營(yíng)商正在努力將現(xiàn)在的ＳＭＳ（短信息發(fā)送系統(tǒng)）升級(jí)為

C．好萊塢巨星阿諾德？施瓦辛格參加加州州長(zhǎng)競(jìng)選期間曾聘請(qǐng)美國(guó)大名鼎鼎的“股神”、個(gè)人資產(chǎn)為350億美元、全球第二首富的沃倫？巴菲特作為其經(jīng)濟(jì)和金融顧問(wèn)。

D．海峽兩岸高層人士50年來(lái)首次公開(kāi)、直接的歷史性接觸，開(kāi)啟了兩岸協(xié)商談判解決問(wèn)題的大門(mén)，這一事件必將載入兩岸關(guān)系史冊(cè)。

2。5Ｇ的ＭＭＭＳ（多媒體信息發(fā)送系統(tǒng)），這樣發(fā)送的信息將不僅是圖片，還可以是文字，甚至是簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。

12．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A。9月1日，又一批方便民眾、還政于民特色的行政法規(guī)開(kāi)始實(shí)施，得到了眾多媒體的一致

10．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A、看著這些我國(guó)自己制造的、具有世界先進(jìn)水平的科技展品，無(wú)不使人感到萬(wàn)分自豪。

B、他們接受的具體勘察任務(wù)是一條從蘭州黃河渡口經(jīng)過(guò)西寧進(jìn)入柴達(dá)木盆地的鐵路。

好評(píng)。

B。不斷鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的土壤，確保司法系統(tǒng)公正執(zhí)法，有效遏制司法隊(duì)伍中的腐敗現(xiàn)象和嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的嚴(yán)重問(wèn)題，已是迫在眉睫，刻不容緩。

C。中國(guó)兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心主任戴耀華近日在首屆中國(guó)室內(nèi)環(huán)境污染與兒童身

C、誰(shuí)曾會(huì)估計(jì)到，剛剛步入花季之年的陳果，會(huì)有一場(chǎng)災(zāi)難性的厄運(yùn)降臨到她身上

D、前一時(shí)期，黃毒泛濫之所以那么嚴(yán)重，一個(gè)重要原因是思想政治教育薄弱，造成了相當(dāng)一部分人在人生追求、價(jià)值觀念和審美情趣等方面出現(xiàn)了一些不良傾向。

11．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

Ａ．聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說(shuō)，中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播，則不采取緊急行動(dòng)，在今后10年里還會(huì)有1000萬(wàn)人成為感染者。

Ｂ．不久前，一位讀者對(duì)我的作品給予了一種極不尋常的肯定，他毫無(wú)恭維之意，沒(méi)有使用一個(gè)讓人忘乎所以的形容詞。

體健康研討會(huì)上披露，目前中國(guó)每年因裝修引起的上呼吸道感染而致死亡的兒童約有210萬(wàn)，其中100多萬(wàn)5歲以下兒童的死因與空氣污染有關(guān)。

D。泰國(guó)特別檢察院第三刑事廳2日對(duì)4名泰籍“伊斯蘭團(tuán)”成員提出正式起訴，控告他們涉嫌勾結(jié)境外勢(shì)力陰謀破壞國(guó)家安全、加入非法社團(tuán)和建立犯罪組織。

13、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

A、一對(duì)夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來(lái)到捐助中心，一人捐了1000元錢(qián)。

B、老人在80歲的時(shí)候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)：一個(gè)溫情主義者。

C、針對(duì)中國(guó)新一代家用電腦發(fā)展趨勢(shì)，一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公

Ｃ．中國(guó)進(jìn)軍世界杯決賽圈的宿愿得以實(shí)現(xiàn)，對(duì)于中國(guó)足球來(lái)說(shuō)，實(shí)在是加大基礎(chǔ)建設(shè)、解

司計(jì)劃在近期率先推出具有國(guó)際先進(jìn)水準(zhǔn)的新一代家用電腦產(chǎn)品。

D、為了給村民們討一個(gè)說(shuō)法，從前年冬天開(kāi)始，年近花甲的老村長(zhǎng)就帶他和兩個(gè)弟弟踏上了這漫長(zhǎng)而艱辛的告狀之路。

社會(huì)文明。

B．2000年全國(guó)高考語(yǔ)文試題中作文的話題“答案是豐富多彩的”，范圍寬泛，充分體現(xiàn)了

14、下列句于沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A、當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來(lái)自埃及和東方。

B、以損人利己手段牟取財(cái)富的，無(wú)論多少，都是骯臟的，可恥的；而損人利己的致富者應(yīng)視為“社會(huì)公敵”。

作文命題的開(kāi)放性和創(chuàng)新性特點(diǎn)。

C．這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

D．晚會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢？

17．下列各句中有語(yǔ)病的一句是（）

C、現(xiàn)在，展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱，它們?cè)谛D(zhuǎn)，在移動(dòng)，在不斷產(chǎn)生著難測(cè)的變化。

D、空中的飛鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)是個(gè)很大的威脅，因?yàn)轱w鳥(niǎo)雖小，卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落。

B．國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)連續(xù)四年空缺的局面終于結(jié)束了。蔣錫夔院士和談國(guó)楨教授領(lǐng)導(dǎo)的15。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A。我離開(kāi)母校已經(jīng)五年了，也沒(méi)能回去看看，對(duì)母校的思念時(shí)常在我的腦海里翻卷。

B。這位新上任的主教練，曾率領(lǐng)法國(guó)隊(duì)與巴西隊(duì)踢進(jìn)世界杯決賽圈。

D．賺錢(qián)以及把錢(qián)花出去所獲得的，有時(shí)只是一種方便，而非幸福。

C。此次非典型肺炎主要依靠的是近距離呼吸道飛沫傳播為主。

18。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

D。郭沫若創(chuàng)作過(guò)多部歷史劇，特別在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他的歷史劇創(chuàng)作達(dá)到高潮。

A。由于中國(guó)青年報(bào)記者通過(guò)明察暗訪采寫(xiě)的報(bào)道，為鐵路部門(mén)的調(diào)查取證提供了許多相關(guān)

16．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了文化的、重要的線索。

B。美國(guó)進(jìn)行軍事打擊的目的，既為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地，還希望打課題小組為此獲得了此項(xiàng)殊榮。

C．悲哀和喜悅同樣是真實(shí)的情感，悲劇和喜劇同樣是描寫(xiě)人所面臨的處境，從別人可笑的災(zāi)禍中尋找樂(lè)趣，與從一些沉重的災(zāi)難中提煉快感并沒(méi)有什么差別。

A．樹(shù)林終歸是自然的兒子，不管春秋寒暑，它依舊有它的那一份天真與可愛(ài)，誰(shuí)也偷它不得。

擊除掉薩達(dá)姆。

C。反病毒專家發(fā)現(xiàn)，代號(hào)為“猶大”的計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作是由接收郵件和共享資源兩條路徑侵染硬盤(pán)系統(tǒng)感染的。

D。構(gòu)筑數(shù)字化的生活平臺(tái)，需要一種強(qiáng)有力的介質(zhì)和高科技生活相接，這種介質(zhì)就是網(wǎng)絡(luò)接入和支持平臺(tái)。

19．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

B．我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識(shí)和人品。

C．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過(guò)早地離開(kāi)了我們。

D．公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

20．下列各句中意思明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A?，F(xiàn)在刮著一股急功近利、浮躁之風(fēng)，甘于寂寞，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的不多，他則是其中一個(gè)代表。

B。問(wèn)題的嚴(yán)重性還在于種種不愛(ài)惜人民幣的錯(cuò)誤做法以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為，尚未引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

C。作為中學(xué)生，無(wú)論生理上或心理上，都處于幼稚向成熟的過(guò)渡時(shí)期，極易受到環(huán)境和教育的影響。

D。經(jīng)過(guò)整頓，場(chǎng)內(nèi)外秩序有明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入場(chǎng)不再互相擁擠。

第四篇：2018年全國(guó)卷語(yǔ)文得體邏輯題訓(xùn)練

2018年全國(guó)卷語(yǔ)文得體邏輯題訓(xùn)練

1.下列各句中都有詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)并加以改正，使語(yǔ)句更加簡(jiǎn)明、得體。（5分）①我近日喬遷新居，承蒙友人厚愛(ài)，以石相送。②其實(shí)我并不幽默，所以動(dòng)輒就開(kāi)罪于人。

③人性的弱點(diǎn)和欲望在本來(lái)就充滿絕望的書(shū)寫(xiě)里，就像癩頭上點(diǎn)點(diǎn)血色的傷口，使人不堪卒讀。④為慶祝新年，市曲藝舉辦了一場(chǎng)相聲曲藝專場(chǎng)演出。⑤節(jié)日期間，民警提醒市民要掌握騙子慣用的詐騙手段。2.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B.楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的，無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。3.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A.我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū)，看看電視。B.這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。4.下面文字有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照的方式，說(shuō)明另外兩出問(wèn)題。（5分）

“爆竹聲中舊歲除”，說(shuō)的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會(huì)帶來(lái)空氣污染、噪音等環(huán)境污染問(wèn)題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。

①活在不一定造成人身傷亡。②

③

5.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參考①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（5分）

云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展，可見(jiàn)，更名必然帶來(lái)城市的發(fā)展。我市的名字不夠響亮，這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名，就一定會(huì)帶來(lái)我市的經(jīng)濟(jì)騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來(lái)。

①更名并不一定能帶來(lái)城市的發(fā)展。

②________________________________________。

③________________________________________。

6.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式。說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（5分）

高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問(wèn)題，如果有機(jī)會(huì)，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。

①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②。③。7.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）

A．真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。

B．他的書(shū)法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款確出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”

C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。

D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。

8.下列四種不同的表達(dá)語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（3分）

A．分別總是在六月，回憶是思戀的愁．同窗數(shù)載的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中?（畢業(yè)贈(zèng)言）

B．工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過(guò)“五一”，這很有意義，群眾積極響應(yīng)，沒(méi)有一點(diǎn)異議．（廣播稿）

C．本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書(shū)，期盼拾得者璧還原物，不甚感激！（尋物啟事）

D．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨．（邀請(qǐng)函）

9.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（3分）

A.您的管見(jiàn)讓我獲益良多，在此謹(jǐn)表謝意。B.昨天心浮氣躁，有唐突處萬(wàn)望海涵。C.鄙意以為此事宜慎重，不可草率行之。D.前月所借之書(shū)已讀訖，不日璧還。

10.高中畢業(yè)之際，同學(xué)們書(shū)寫(xiě)贈(zèng)言相互激勵(lì)，下列各項(xiàng)中不得體的一項(xiàng)是（3分）．．．A．天行健，君子以自強(qiáng)不息。B．相濡以沫，不如相忘于江湖。C．莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君。D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

11.在下列高一年級(jí)各班為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)制作的標(biāo)語(yǔ)牌中，最得體的一項(xiàng)是（3分）A.重振雄風(fēng)，再創(chuàng)輝煌 B.八班一聲吼，地球抖三抖 C.青春活力揚(yáng)，雄風(fēng)震賽場(chǎng) D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不奪冠軍死不還 12.請(qǐng)從交際用語(yǔ)使用得體的角度指出《茶館》中臺(tái)詞分別出自何人之口。

① 大英帝國(guó)的煙，日本的“白面兒”，兩大強(qiáng)國(guó)侍候著我一個(gè)人，這點(diǎn)福氣還少嗎

② 我看見(jiàn)您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事兒！不能不請(qǐng)安！

③ 改良！改良！越改越?jīng)觯鶝觯?/p>

④這個(gè)年月還值得感謝！聽(tīng)著有點(diǎn)不搭調(diào)！

試卷答案

1.①“喬遷”改為“搬到” ②去掉“動(dòng)輒”后的“就”③“不堪卒讀”改為“不忍卒讀” ④刪去“相聲” ⑤“掌握”改為“識(shí)別”

2.B試題分析：A．“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙詞，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B。

3.B試題分析：A．“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙詞，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒，不能用于自己的孩子。故選B。4.①名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展②更名不一定會(huì)帶來(lái)本市的經(jīng)濟(jì)騰飛

5.①名字不夠響亮不一定影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展②更名不一定會(huì)帶來(lái)本市的經(jīng)濟(jì)騰飛

6.②不是有了濃厚的興趣就一定會(huì)取得好成績(jī)。③不是有了興趣和好成績(jī)畢業(yè)后就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。試題分析：本題題目是“下面文段有三處推斷存在三處問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題”，文段中“有了濃厚的興趣，必將取得好成績(jī)”“畢業(yè)后一定能很好適應(yīng)社火需要”推斷存在問(wèn)題，由推斷的條件，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。仿照①的方式——“不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心”把理由表述出來(lái)即可。

7.A試題分析：本題考查學(xué)生語(yǔ)言得體能力。B項(xiàng)，根據(jù)前文“落款出錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)” “連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境，“獻(xiàn)丑”不符合語(yǔ)境，獻(xiàn)丑是謙辭，在展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差。不是道歉語(yǔ)。C項(xiàng)，垂詢：敬語(yǔ)，多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)，內(nèi)人：用以稱自己的妻子。此句是說(shuō)郭教授的妻子。不得體。故選A。8.A【考點(diǎn)】表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體．

【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力，能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E．

本題主要考查語(yǔ)言的得體，解答時(shí)主要依據(jù)語(yǔ)言得體的要求分析判斷，語(yǔ)言得體就是根據(jù)語(yǔ)境條件使用語(yǔ)言，主要包括以下幾點(diǎn)：（1）語(yǔ)言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要．（2）語(yǔ)言符合表達(dá)者身份和接受者的接受因素．（3）語(yǔ)言表達(dá)能符合特定的場(chǎng)合、目的需要．（4）語(yǔ)言表達(dá)有分寸感．【解答】A、得

體；B、“探望”一般指探望病人，并且是指遠(yuǎn)程的方式，這里應(yīng)該為“看望”；

C、“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品，“璧”敬稱對(duì)方的東西；D、“有幸”是謙辭，不能用于主辦方對(duì)嘉賓說(shuō)．

答案：A．【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言表達(dá)得體的誤答原因有四：①平時(shí)閱讀膚淺，分辨不清有關(guān)詞語(yǔ)對(duì)不同對(duì)象 的使用規(guī)律，謙詞、敬詞使用混亂；②不能理解不同文體對(duì)有關(guān)詞語(yǔ)的一般要求，分不清口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)、文學(xué)用語(yǔ)與公文用語(yǔ)、簡(jiǎn)稱與全稱、褒義用語(yǔ)與貶義用語(yǔ)的適用對(duì)象；③不能進(jìn)入角色，根據(jù)不同場(chǎng)合選擇不同的詞語(yǔ)，以學(xué)生腔取代所有的交際語(yǔ)言；④平時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用隨意，目的性差，不注重語(yǔ)言表達(dá)效果．

9.A試題分析：“管見(jiàn)”是謙辭，用于自己，指自己見(jiàn)識(shí)淺陋。

10.B解析：ACD三項(xiàng)適合作為臨別贈(zèng)言勉勵(lì)對(duì)方。B項(xiàng)不能表達(dá)同學(xué)畢業(yè)時(shí)惜別或勉勵(lì)的感情。天行健，君子以自強(qiáng)不息：意謂天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。濡以沫，不如相忘于江湖：泉水干了，兩條魚(yú)一同被擱淺在陸地上，互相呼氣、互相吐沫來(lái)潤(rùn)濕對(duì)方，這樣患難與共固然仁慈守義，但比不上湖水漲滿時(shí)各自游回江河湖海，從此相忘，來(lái)的悠閑自在。莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君：不要擔(dān)心前路茫茫沒(méi)有知己，普天之下哪個(gè)不識(shí)君？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海：盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天要像南朝的宗愨那樣，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。）

11.C標(biāo)語(yǔ)類型前面沒(méi)有考過(guò)，十分貼近學(xué)生生活。勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)要注意場(chǎng)合，情感適當(dāng)。不過(guò)激，也沒(méi)有不及。

12.答案：（1）①唐鐵嘴；②松二爺；③李三；④王利發(fā)。（每點(diǎn)1分。）

【點(diǎn)評(píng)】《茶館》以北京裕龍大茶館為背景，描寫(xiě)了清末、民初、抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)歷史時(shí)期的北京社會(huì)風(fēng)貌。全劇共分三幕，作者以極其精湛的筆端和巧妙的藝術(shù)手法，截取了橫貫半個(gè)世紀(jì)的三個(gè)舊時(shí)代的斷面，通過(guò)茶館這個(gè)小窗口以及出入于茶館的北京各個(gè)階層的三教九流人物和他們的舉止言談?wù)凵涑稣麄€(gè)社會(huì)大背景。全劇沒(méi)有一個(gè)貫穿始終的故事情節(jié)，但卻以茶館掌柜王利發(fā)為中心，歷經(jīng)三十時(shí)代幾十個(gè)人物的生活變化，給人們展示出一幅氣勢(shì)宏偉的歷史長(zhǎng)卷。老舍先生在劇中不僅成功地塑造了王利發(fā)、常四爺、秦二爺這樣一些飽含舊社會(huì)人間滄桑卻不丟中國(guó)人骨氣的人物形象，也刻畫(huà)了劉麻子、龐太監(jiān)等舊中國(guó)地痞、流氓的丑惡嘴臉。作品的主題在于，這些人物身上，充分體現(xiàn)出時(shí)代特征和社會(huì)心理，從而看到了埋葬三個(gè)舊時(shí)代的必然性。劇作家沒(méi)有以苦大仇深的老工人、老農(nóng)民來(lái)完成推翻腐敗的舊社會(huì)這個(gè)主題，而寫(xiě)出了王掌柜、常四爺、秦二爺這些人同樣也能完成這個(gè)主題。這樣描寫(xiě)的深刻之處在于，連這些人都活不下去了，社會(huì)已經(jīng)壞敗到了什么地步！王利發(fā)精明、善良、勤勞，善于經(jīng)營(yíng)。他膽小怕事，本著莫談國(guó)事的處世原則，靠自己的力氣掙錢(qián)度日。可是，他越怕國(guó)事，這國(guó)事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來(lái)改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一

切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見(jiàn)人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國(guó)民黨了。人生的磨難，使他變得倔強(qiáng)起來(lái)?？勺罱K這“國(guó)事”逼他上了吊。臨死前，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢(qián)來(lái)。三位老人苦中作樂(lè)，為自己送終，聊以自慰。王利發(fā)在彌留之際才領(lǐng)悟做人的痛快，因?yàn)樗莱隽硕嗄攴e郁在心里的話。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。應(yīng)該說(shuō)，老舍先生在創(chuàng)作《茶館》的主題上，其戲劇觀念具有新的突破。當(dāng)時(shí)，有的朋友建議他以康順子的悲慘遭遇和康大力參加革命為全劇主要線索發(fā)展劇情。老舍先生拒絕了這個(gè)建議，大膽、執(zhí)著地按照自己的創(chuàng)作意圖走下去。實(shí)踐證明，老舍先生在《茶館》這部杰作里十分完滿地實(shí)現(xiàn)了恩格斯著名的精辟論斷：“我以為，傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來(lái)。而不應(yīng)當(dāng)特別地把它指點(diǎn)出來(lái)；同時(shí)我認(rèn)為作家不必要把他所描寫(xiě)的社會(huì)沖突的歷史的未來(lái)的解決辦法硬塞給讀者。“老舍自己說(shuō)，我的寫(xiě)法多少有點(diǎn)新的嘗試，沒(méi)完全叫老套子捆住?！恫桊^》的成功創(chuàng)作，充分體現(xiàn)了老舍先生的藝術(shù)追求，那就是“寫(xiě)自己真正熟悉的人和事。人物對(duì)話必須是真正性格化的語(yǔ)言”，“話到人到”、“開(kāi)口就響”、“聞其聲知其人”，可以說(shuō)，《茶館》的確達(dá)到了爐火純青的藝術(shù)化境?！恫桊^》于1958年3月由北京人民藝術(shù)劇院首演，獲得巨大成功。該劇圓滿地展示了老舍作品所獨(dú)有的“京味”風(fēng)格，堪稱老舍戲劇創(chuàng)作的頂峰，也是新中國(guó)成立后的話劇精品之一。《茶館》是中國(guó)話劇第一次出國(guó)劇目。1980年9月至1986年，該劇組先后出訪西德、法國(guó)、瑞士、加拿大、日本、香港等國(guó)家和地區(qū)演出，受到世界各國(guó)人民的極大歡迎?？梢?jiàn)，《茶館》不僅成為中華民族不可多得的藝術(shù)精品，也為新中國(guó)話劇藝術(shù)帶來(lái)國(guó)際性的榮譽(yù)。

第五篇：邏輯題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

假設(shè)加強(qiáng)型:

由于這種題型是題干推理中的前提不足夠充分以推出結(jié)論，要求在選項(xiàng)中確定合適的前提，去補(bǔ)充原前提或論據(jù)，從而能合乎邏輯地推出結(jié)論或有利于提高推理的證據(jù)支持度和結(jié)論的可靠性。因此，做這類題的基本思路是緊扣結(jié)論，簡(jiǎn)化推理過(guò)程，從因果關(guān)系上考慮，從前提到結(jié)論，中間一定有適當(dāng)?shù)募僭O(shè)，尋找斷路或是因?yàn)椤帮@然”而省略掉的論述，也就是要“搭橋”，很多時(shí)候憑語(yǔ)感或常識(shí)就可以找到所要問(wèn)的隱含的前提。下面給出假設(shè)的具體含義：

1、假設(shè)是使推理成立的一個(gè)必要條件。

2、若一個(gè)推理在沒(méi)有某一條件時(shí)，這個(gè)推理就必然不成立，那么這個(gè)條件就是段落推理的一個(gè)假設(shè)。若A是B的一個(gè)必要條件，那么非A→非B。由于假設(shè)僅僅是推理成立的一個(gè)必要條件，所以我們找到了推理的一個(gè)假設(shè)，并不能夠肯定段落推理必然成立。我們只有找到了推理成立的所有必要條件，才能夠得出一個(gè)確定性的結(jié)論，推理才能夠成立。不過(guò)，在考試時(shí)，我們只需要找到一個(gè)使推理成立的必要條件，盡管不能保證推理一定正確，但由于答案不需要充分性，所以就做對(duì)了“假設(shè)”的題目。參考南寧太奇

邏輯判斷備考：簡(jiǎn)析加強(qiáng)支持型

2009-02-10 10:31 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】

邏輯判斷是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中的必考題型。邏輯判斷中圍繞前提和結(jié)論之間的支持或反駁關(guān)系，設(shè)計(jì)了多種形式的考題，主要有加強(qiáng)支持型和削弱質(zhì)疑型。

而加強(qiáng)支持型考題的特點(diǎn)是段落中給出一個(gè)推理或論證，但或由于前提的條件不夠充分，不足以推出其結(jié)論；或者由于論證的論據(jù)不夠全面，不足以得出其結(jié)論，因此需用某一選項(xiàng)去補(bǔ)充其前提或論據(jù)，使推理或論證成立的可能性增大。但由于“答案不需要充分性”的原則，所以只要某一選項(xiàng)放在段落推理的論據(jù)（前提）或結(jié)論之間，對(duì)段落推理成立結(jié)論正確有支持作用，使段落推理成立、結(jié)論正確的可能性增大，那么這個(gè)選項(xiàng)就是支持的正確答案。所以支持的答案既可以是段落推理成立或結(jié)論正確的一個(gè)充分條件，也可以是一個(gè)必要條件（這時(shí)等同于假設(shè)，因?yàn)榧僭O(shè)答案必將可以支持推理），也可以是既非充分條件又非必要條件。因此，學(xué)員們?cè)谧黾訌?qiáng)型題型時(shí)應(yīng)特別注意很多考題的支持項(xiàng)應(yīng)與題干中前提結(jié)合起來(lái)達(dá)到支持題干結(jié)論的目的，而學(xué)員在學(xué)習(xí)中往往忽視了這個(gè)條件，脫離題干直接找支持項(xiàng)從而無(wú)法做出正確的選擇。

此類試題的提問(wèn)方式一般是：

“以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述斷定？”

“下述哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？”

下面對(duì)屬于此類的考題進(jìn)行舉例分析。

例1：喜歡甜味的習(xí)性曾經(jīng)對(duì)人類有益，因?yàn)樗谷嗽诮】凳称泛头墙】凳称分g選

擇前者。例如，成熟的水果是甜的，不成熟的水果則不甜，喜歡甜味的習(xí)性促使人類選擇成熟的水果。但是，現(xiàn)在的食糖是經(jīng)過(guò)精制的。因此，喜歡甜味不再是一種對(duì)人有益的習(xí)性，因?yàn)榫剖程遣皇墙】凳称贰Ｒ韵履捻?xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？（）A.絕大多數(shù)人都喜歡甜味

B.許多食物雖然生吃有害健康，但經(jīng)過(guò)烹飪則可成為極有營(yíng)養(yǎng)的健康食品 C.有些喜歡甜味的人，在一道甜點(diǎn)心和一盤(pán)成熟的水果之間，更可能選擇后者 D.喜歡甜味的人，在含食糖的食品和有甜味的自然食品（例如成熟的水果）之間，更可能選擇前者

分析：此題選D.題干論證的結(jié)論是喜歡甜味的習(xí)性曾經(jīng)對(duì)人類有益，但現(xiàn)在不再是對(duì)人有益的習(xí)性，而提干提供的原因是：現(xiàn)在的食糖是經(jīng)過(guò)精制的。因?yàn)榫剖程遣皇墙】凳称贰ｏ@然這個(gè)原因不能充分的說(shuō)明為什么喜歡甜味不再是一種對(duì)人有益的習(xí)性。即前提不夠充分，當(dāng)把D項(xiàng)補(bǔ)充上去，則說(shuō)明人們會(huì)在含食糖的食品和健康食品間先選擇含食糖的食品，即選擇了不健康的食品，所以才能得出喜歡甜味不再是一種對(duì)人有益的習(xí)性。

例2：發(fā)達(dá)國(guó)家中冠心病的發(fā)病率大約是發(fā)展中國(guó)家的三倍。有人認(rèn)為，這主要?dú)w咎于發(fā)達(dá)國(guó)家中人們的高脂肪、高蛋白、高熱量的食物攝入。相對(duì)來(lái)說(shuō)，發(fā)展中國(guó)家較少有人具備生這種“富貴病”的條件。其實(shí)，這種看法很難成立。因?yàn)椋壳鞍l(fā)達(dá)國(guó)家的人均壽命高于70歲，而發(fā)展中國(guó)家的人均壽命還不到50歲。

以下哪項(xiàng)如果成立，最能加強(qiáng)上述反駁？（）

A.統(tǒng)計(jì)資料顯示，冠心病患者相對(duì)集中在中老年年齡段，即45歲以上 B.目前冠心病者呈年輕化趨勢(shì)

C.發(fā)展中國(guó)家人們的高脂肪、高蛋白、高熱量食物的攝入量，無(wú)論是總量還是人均量，都在逐年增長(zhǎng)

D.相對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，發(fā)達(dá)國(guó)家的人們具有較高的防治冠心病的常識(shí)和較好的醫(yī)療條件

分析：此題選A.題干中是加強(qiáng)反駁的觀點(diǎn)，即發(fā)達(dá)國(guó)家中冠心病的發(fā)病率高不是由于三高的攝入。而題干中反駁的原因是：目前發(fā)達(dá)國(guó)家的人均壽命高于70歲，而發(fā)展中國(guó)家的人均壽命還不到50歲。那么選項(xiàng)應(yīng)與這部分原因合起來(lái)更充分說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家中冠心病的發(fā)病率大約是發(fā)展中國(guó)家的三倍是其他原因造成的，只有A項(xiàng)，才能和題干中的原因結(jié)合起來(lái)說(shuō)明，是因?yàn)楣谛牟』颊呦鄬?duì)集中在中老年年齡段，即45歲以上，而在發(fā)展中國(guó)家人均壽命還不到50歲，很多人還沒(méi)到得冠心病的年齡段就去世了，這才是發(fā)達(dá)國(guó)家中冠心病的發(fā)病率大約是發(fā)展中國(guó)家的三倍的原因。

而沒(méi)有注意題干中原因的學(xué)員就會(huì)直接去選擇C或D項(xiàng)，CD項(xiàng)也能起到一定程度的支持作用，但結(jié)合題干來(lái)看，不是最能加強(qiáng)的。

從以上兩個(gè)典型例題中我們可以看出，做此類試題時(shí)，一定要充分的分析題干所給的論證過(guò)程，分清題干中的前提和結(jié)論，結(jié)合題干中的前提來(lái)選出正確的選項(xiàng)。

邏輯判斷削弱質(zhì)疑題：找準(zhǔn)靶子選對(duì)答案

統(tǒng)觀歷年的國(guó)考、省考、聯(lián)考以及政法干警考試，削弱質(zhì)疑型題目每年一般考查6道左右，其在行測(cè)中的重要性已經(jīng)顯而易見(jiàn)。

削弱質(zhì)疑型考題的主要問(wèn)法有：

(1)以下哪項(xiàng)如果為真，則能最嚴(yán)重地削弱(反駁)以上結(jié)論?

(2)以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱(反駁)***的結(jié)論?

削弱質(zhì)疑型題目的解題關(guān)鍵是區(qū)分開(kāi)題干中的前提與結(jié)論，該題型的削弱方向主要是針對(duì)前提、結(jié)論和論證。具體題目會(huì)有不同的處理，比如：(1)直接反駁原因。即說(shuō)明原文中推理的前提不成立;(2)指出存在其他可能原因。原文以一個(gè)事實(shí)、研究、發(fā)現(xiàn)或一系列數(shù)據(jù)為前提推出一個(gè)結(jié)論，要削弱這個(gè)結(jié)論，就可以指出存在其他可能解釋;(3)原文認(rèn)為A不是導(dǎo)致B的原因。要對(duì)其進(jìn)行削弱，可以指出A是B的間接原因。

削弱質(zhì)疑型題目形象來(lái)說(shuō)就是找準(zhǔn)靶子，確定削弱的是前提、結(jié)論還是論證，然后進(jìn)行反駁就可以了。能否找到靶子是決定考生做題快慢以及做題準(zhǔn)確率的決勝點(diǎn)。下面我們就幾道題來(lái)給大家講解一些靶子的重要性。

例

1、在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文(音 kui，一種變體的龍文)陶片。對(duì)此，專家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。

以下如果哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)?()

A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物

B.這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象

C.并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書(shū)寫(xiě)夔文為能事

D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬

解析：答案選B。題干中指出“最能質(zhì)疑專家的觀點(diǎn)”，那么專家的觀點(diǎn)就是我們所要尋找的靶子，專家的觀點(diǎn)是“由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中”。如果要削弱，只需要指出，不存在雨水沖刷等原因就可以了，根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)，可知正確答案選B。有同學(xué)認(rèn)為C項(xiàng)也可以削弱，其實(shí)C選項(xiàng)只是對(duì)論據(jù)“多片先秦時(shí)期的夔文”的削弱，選擇C項(xiàng)的原因是靶子定位錯(cuò)誤。

選擇正確的靶子有利于我們解題，一旦我們定位靶子錯(cuò)誤，有可能會(huì)得到一個(gè)錯(cuò)誤的答案。所以，再次提醒同學(xué)們要對(duì)選擇靶子加以重視。

例

1、甲國(guó)生產(chǎn)了一種型號(hào)為su-34的新型戰(zhàn)斗機(jī)，乙國(guó)在是否要引進(jìn)這種戰(zhàn)斗機(jī)的問(wèn)題上，出現(xiàn)了兩種不同的聲音。支持者認(rèn)為su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱支持者的聲音?()

A.目前市場(chǎng)上有比su-34性能更好的其他型號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)

B.su-30足以滿足對(duì)地攻擊的需要，目前乙國(guó)需要提升的是對(duì)空攻擊作戰(zhàn)能力

C.目前還沒(méi)有實(shí)際數(shù)據(jù)顯示究竟是否su-34有更大強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力

D.甲乙兩國(guó)目前在雙邊貿(mào)易中存在諸多摩擦，引入su-34會(huì)有很多實(shí)際困難

解析：答案選B。本題是一道爭(zhēng)議題，但是如果你能確定好靶子，那么該題就沒(méi)有異議了。題干中指出，最能削弱支持者的聲音，那么支持者的聲音就是我們所要尋找的靶子。有同學(xué)認(rèn)為，支持者聲音是“su-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力。”因此，答案選C。但實(shí)際上，支持者的聲音是“因?yàn)閟u-34較以往引進(jìn)的su-30有更加強(qiáng)大的對(duì)地攻擊作戰(zhàn)能力，所以，乙國(guó)要引進(jìn)su-34戰(zhàn)斗機(jī)”，落腳點(diǎn)在是否要引進(jìn)su-34的新型戰(zhàn)斗機(jī)上，所以，如果要削弱，只要說(shuō)明不引進(jìn)就可以了，不引進(jìn)的原因是：B。

通過(guò)上面的兩道題，我們可以確定靶子的重要性。希望同學(xué)們做削弱質(zhì)疑型題的時(shí)候能夠分析題目，找對(duì)靶子，盡快選出正確答案。

一、什么是加強(qiáng)型題

加強(qiáng)型題，是指題目中給出的前提并不充分，不足以充分證明結(jié)論的真實(shí)性，需要通過(guò)補(bǔ)充一個(gè)前提，讓前提更充分，真實(shí)性更強(qiáng)，從而更好的推理出結(jié)論。

二、加強(qiáng)型題目

此類題型的特點(diǎn)是給出一個(gè)推理或論證，但由于前提條件不夠充分而不足以推出其結(jié)論，或者由于論證的論據(jù)不夠全面而不足以得出其結(jié)論，因此，要求考生能夠?qū)ふ业侥苁诡}干中的論證正確或者變得完整的選項(xiàng)，從而加強(qiáng)或支持題干。

做加強(qiáng)型和削弱型的題目一樣，同樣要在分析好題干的結(jié)論、論據(jù)和論證邏輯的基礎(chǔ)上，再去看四個(gè)選項(xiàng)依次是加強(qiáng)題干、削弱題干還是無(wú)關(guān)項(xiàng)。加強(qiáng)型題目可以從直接加強(qiáng)論據(jù)、直接支持結(jié)論、在前提與結(jié)論之間建立聯(lián)系、排除他因、從反面場(chǎng)合加強(qiáng)題干等幾個(gè)方面考慮。一般而言，直接對(duì)結(jié)論的加強(qiáng)或削弱程度要比對(duì)論據(jù)和論證邏輯的加強(qiáng)或削弱更深。

有些題干本身就是兩方的對(duì)話或者是觀點(diǎn)，在這種情況下，加強(qiáng)對(duì)話或論戰(zhàn)一方的觀點(diǎn)，同時(shí)也就是要削弱對(duì)方論戰(zhàn)的觀點(diǎn)。

例題：

一個(gè)已經(jīng)公認(rèn)的結(jié)論是，北美洲人的祖先來(lái)自亞洲。至于亞洲人是如何到達(dá)北美的呢?科學(xué)家們一直假設(shè)，亞洲人是跨越在14 000年以前還連接著北美和亞洲，后來(lái)沉入海底的陸地進(jìn)入北美的，在艱難的遷徙途中，他們靠捕獵沿途陸地上的動(dòng)物為食。最近的新發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)新的假設(shè)，亞洲人是駕船沿著上述陸地的南部海岸，沿途以魚(yú)和海洋生物為食而進(jìn)入北美的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能使人有理由在兩個(gè)假設(shè)中更相信后者?

A．當(dāng)北美和亞洲還連在一起的時(shí)候，亞洲人主要以捕獵陸地上的動(dòng)物為生

B．上述連結(jié)北美和亞洲的陸地氣候極為寒冷，植物品種和數(shù)量都極為稀少，無(wú)法維持動(dòng)物的生存

C．存在于8000年以前的亞洲和北美文化，顯示出極大的類似性

D．在歐洲，靠海洋生物為人的食物來(lái)源的海洋文化，最早發(fā)端于10 000年以前

【答案】B。

解析：題干中是一個(gè)具有對(duì)抗性的對(duì)話。要加強(qiáng)后一個(gè)假設(shè)就是要削弱前一個(gè)假設(shè)。削弱前一個(gè)假設(shè)，就是要指出亞洲人不是靠捕獵沿途陸地上的動(dòng)物為食，跨越14 000年前還連接亞洲和北美的陸地進(jìn)入北美的。選項(xiàng)B正好起到這樣的作用。故答案選B。

二、國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)判斷推理邏輯判斷中加強(qiáng)型題的常見(jiàn)提問(wèn)方式 國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)判斷推理邏輯判斷中加強(qiáng)型題的常見(jiàn)提問(wèn)方式有以下三種：

“上面的結(jié)論是以下列哪項(xiàng)為前提的?”

“以下題干的論證所必須假設(shè)的一項(xiàng)是?”

“這一結(jié)論最適宜用來(lái)解釋的現(xiàn)象是?”

三、國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)判斷推理邏輯判斷中加強(qiáng)型題的搭橋類型

1、原因搭橋

例1：獲得奧斯卡大獎(jiǎng)的影片《泰坦尼克號(hào)》在某州上映，某州獨(dú)家經(jīng)營(yíng)權(quán)給了某州電影發(fā)行放映公司，公司各部門(mén)可忙壞了，宣傳部投入了史無(wú)前例的170萬(wàn)元進(jìn)行各種形式的宣傳，業(yè)務(wù)部組織了8家大影院超前放映和加長(zhǎng)檔期，財(cái)務(wù)部具體實(shí)施與各影院的收入分賬。最終幾乎全市的老百姓都去看了這部片子，公司賺了750萬(wàn)元。而公司在總結(jié)此項(xiàng)工作時(shí)卻批評(píng)了宣傳部此次工作中的失誤。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能合理地解釋上述情況?()

A． 公司宣傳部沒(méi)有事先跟其他部門(mén)溝通，宣傳中缺少針對(duì)性

B． 由于忽視奧斯卡獲獎(jiǎng)片自身具有免費(fèi)宣傳效應(yīng)，公司宣傳部的投入事實(shí)上過(guò)大

C． 公司宣傳部的投入力度不足，《泰坦尼克號(hào)》在某州上映時(shí)，該公司宣傳投放了300萬(wàn)元

D． 公司宣傳部的宣傳在創(chuàng)意和形式上沒(méi)有新的突破

答案：B

[解讀]

前提：宣傳部投入了史無(wú)前例的170萬(wàn)元進(jìn)行各種形式的宣傳，業(yè)務(wù)部組織了8家大影院超前放映和加長(zhǎng)檔期，財(cái)務(wù)部具體實(shí)施與各影院的收入分賬。

結(jié)論：最終幾乎全市的老百姓都去看了這部片子，公司賺了750萬(wàn)元。而公司在總結(jié)此項(xiàng)工作時(shí)卻批評(píng)了宣傳部此次工作中的失誤。

原因：做了宣傳還被批評(píng)，需要在前提的基礎(chǔ)上找一個(gè)原因(宣傳部投入了史無(wú)前例的170萬(wàn)元進(jìn)行各種形式的宣傳)，可見(jiàn)是宣傳部投入過(guò)大，故選B。

2、條件搭橋

例2：在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用，由此推之，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。

此段話的假設(shè)前提是()。

A． 鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效

B． 對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力

C． 由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似

D． 在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象

答案：C

[解讀]

前提：測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制。

結(jié)論：這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。

條件：前提中只談到測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力，結(jié)論中說(shuō)對(duì)日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效，是條件的一個(gè)放大，所以答案為C：由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似。

3、缺項(xiàng)搭橋

例3：針對(duì)某種潰瘍，傳統(tǒng)療法可在6個(gè)月內(nèi)將44%的患者的潰瘍完全治愈。針對(duì)這種潰瘍的一種新療法在6個(gè)月的試驗(yàn)中使治療的80%的潰瘍?nèi)〉昧嗣黠@改善，61%的潰瘍得到了痊愈。由于該試驗(yàn)只治療了那些病情比較嚴(yán)重的潰瘍，因此這種新療法顯然在療效方面比傳統(tǒng)療法更顯著。

為更好地對(duì)比兩種療法的效果，還需要補(bǔ)充的證據(jù)是()。

A．這兩種療法使用的方法有何不同

B．這兩種療法的使用成本是否存在很大差別

C．在6個(gè)月中以傳統(tǒng)療法治療的該種潰瘍的患者中，有多大比例取得了明顯改善

D．在參加6個(gè)月的新療法試驗(yàn)的患者中，有多大比例的人對(duì)康復(fù)的比例不滿意

答案：C

[解讀]

前提：傳統(tǒng)療法可在6個(gè)月內(nèi)將44%的患者的潰瘍完全治愈;新療法在6個(gè)月的試驗(yàn)中使治療的80%的潰瘍?nèi)〉昧嗣黠@改善，61%的潰瘍得到了痊愈。

結(jié)論：新療法顯然在療效方面比傳統(tǒng)療法更顯著。

缺項(xiàng)：傳統(tǒng)療法只談到完全治愈的比例，新療法有明顯改善和完全治愈，所以缺少傳統(tǒng)療法在明顯改善上的比例，答案為C。