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      77團(tuán)中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動(5篇材料)

      時間:2019-05-12 20:09:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《77團(tuán)中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《77團(tuán)中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動》。

      第一篇:77團(tuán)中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動

      77團(tuán)中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動

      (七十七團(tuán)中學(xué) 周莉)2013年12月13下午,新疆生產(chǎn)兵團(tuán)第四師七十七團(tuán)中學(xué)利用下午兩節(jié)課后,組織全校學(xué)生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)演練活動。此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,聯(lián)合了七十七團(tuán)公安局、安辦、派出所、民政科四個部門共同完成這次演練活動。學(xué)校黨支部在創(chuàng)建平安校園中,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,成立了應(yīng)急預(yù)演小組,成立了指揮組、通訊醫(yī)療保障組、搶險組、治安保障組、疏散保障組,各小級各司其責(zé)。

      在本次預(yù)演中,該校唐恒誼書記在學(xué)校綜合樓前做了防災(zāi)減災(zāi)動員講話,該校各個樓層、門口人員密集容易發(fā)生擁堵的部位,專門派人指揮和疏導(dǎo),學(xué)生們在班主任的帶領(lǐng)下安全、緊張有序的撤離出樓層30米開外的空曠地段。消防人員親手教學(xué)生和老師如何使用滅火器,學(xué)生和老師也實踐學(xué)習(xí)。

      最后該校唐書記做了本次“防災(zāi)減災(zāi)”演練活動總結(jié):要求大家要繼續(xù)保持好良好的精神狀態(tài),應(yīng)對自然災(zāi)害。通過這次實踐活動教育廣大學(xué)生在發(fā)生地震逃生自救知識和火災(zāi)逃生自救知識,同學(xué)們受益非淺。

      第二篇:防災(zāi)減災(zāi)演練

      防災(zāi)減災(zāi)從我做起

      ——新街鎮(zhèn)中防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練 今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。為大力弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,增強(qiáng)全社會特別是全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和避險救助能力,新街鎮(zhèn)中根據(jù)區(qū)教育局指示精神,認(rèn)真制定方案,并組織實施。開展了防震減災(zāi)宣傳活動,廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,開展了地震應(yīng)急避險、逃生、疏散演練,意在提高我校師生的防震減災(zāi)意識,最大限度減輕地震災(zāi)害帶來的損失。

      2013年5月15日,組織全校師生開展了地震安全疏散演練。隨著“嘟、嘟??”的警報聲響徹校園,上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室避震演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”。班主任馬上指揮學(xué)生在教室外排好隊伍,組織學(xué)生向操場緊急疏散。同學(xué)們按著老師的指揮,井然有序地一組一組地貓腰抱頭,快速往樓下跑去,到事先指定的地點集合,并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學(xué)生人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場,整個過程用時4分鐘,參加演練的學(xué)生和教師,全部安全疏散,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      演練結(jié)束后,周校長對學(xué)生的疏散表現(xiàn)進(jìn)行了點評。周校長表示,盡管同學(xué)們在此次演練活動中都做到了沉著冷靜,也掌握了一定的疏散逃生技能,但由于只是演練,部分師生沒有真正樹立起緊張意識。因此,周校長要求全體師生要記住歷史,時刻注重防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)。

      我校整個防災(zāi)減災(zāi)宣傳及演練活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),學(xué)校各部門積極配合,取得了較好效果。這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳演練活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,掌握了逃生自救的基本常識,檢驗了應(yīng)急預(yù)案的實效性,提高了針對突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力,為創(chuàng)建“平安校園”打下了良好基礎(chǔ),為構(gòu)筑和諧校園提供了有力保障。

      第三篇:防災(zāi)減災(zāi)演練活動方案(定稿)

      防災(zāi)減災(zāi)演練活動方案

      為提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力,讓師生在發(fā)生緊急情況需要疏散時,熟悉逃生路線,能安全有序地進(jìn)行疏散,預(yù)防事故發(fā)生,減少人員和財產(chǎn)損失,增強(qiáng)師生安全意識,提高自救能力,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定校園內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案。

      第四篇:防災(zāi)減災(zāi)演練總結(jié)

      南軒小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”大演練活動

      工 作 總 結(jié)

      經(jīng)歷了“五·一二”大地震之后,我校廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能已成了學(xué)校的一門必開課程。為了進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求,堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳。我校在本周舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”防空大演練活動,為此我們做了一系列的準(zhǔn)備,現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)”及本次防空演練活動總結(jié)如下:

      (一)防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展

      首先:學(xué)校安辦在開學(xué)初開展了“防災(zāi)減災(zāi)知識講座”,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作,并就學(xué)校的各項應(yīng)急預(yù)案做了具體的要求:重大活動要有活動方案,安全預(yù)案及應(yīng)及預(yù)案,責(zé)任務(wù)必落實到人頭。第二,要求各班利用班隊活動,開展以班為單位的“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會,開辟“防災(zāi)減災(zāi)”知識櫥窗、手抄報、張貼宣傳畫,組織全體師生觀看“逃生自救”的短片。并利用國旗下講話號召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。

      第三,進(jìn)行校園安全大排查,對校內(nèi)安全通道,學(xué)生的活動場所,學(xué)生放學(xué)護(hù)送路段,體育用具等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行徹底的排查,并做好合登記,對安全隱患進(jìn)行排除。將飲食衛(wèi)生的要求、禁止吃零現(xiàn)象、防食物中毒和防流行病工作放在了每月的教育教學(xué)工作中。

      (二)“防災(zāi)減災(zāi)”防空大演練

      按照學(xué)??傮w工作的布署,結(jié)合全市的防空防災(zāi)警報鳴放,5月11日下午2:00分,我們?nèi)w師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的過程中,經(jīng)學(xué)校、各年級精心組織,周密安排,各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。要求大家“本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障”的原則,一切行動聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案和路線,全校師生沉著冷靜、互相合作,傾刻間整幢教學(xué)大樓空無一生,學(xué)生集中到了各班的指定位置后,雙手依然護(hù)著頭蹲在地上一動不動的。僅僅用了 1分10秒的時間圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。

      這次演練,離2008年5月12日汶川地震發(fā)生剛好四年時間,因此,本次疏散演習(xí)不僅具有紀(jì)念汶川地震的意義,更是對我們?nèi)w師生在發(fā)生災(zāi)難時緊急逃生的一種教育。在各種災(zāi)難發(fā)生時,很多傷害事故的發(fā)生并不是由各種災(zāi)難的本身造成的,而是由于如何逃避災(zāi)難的方法和方式的不當(dāng)造成各各種擁擠、踩踏事件而造成的,因此,通過這樣的疏散演習(xí),讓我們知道在災(zāi)難發(fā)生時我們應(yīng)該如何沉著冷靜的按照預(yù)定的路線安全的撤離。進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

      最后,我校充分發(fā)揮校廣播室和校園網(wǎng)絡(luò)宣傳的作用,進(jìn)行了廣泛的宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到了實處,并擬定長期堅持開展下去。

      總之,為了最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障我校師生的生命和健康生活,確保校園穩(wěn)定,我們將一如既往的將安全放在第一位,加強(qiáng)生命安全教育,讓學(xué)生安全健康快樂地成長。我們雖然阻止不了災(zāi)害的發(fā)生,但我們可以盡最大努力減少災(zāi)害對我們的傷害。做到有備無患,做到警鐘長鳴!

      南軒小學(xué)安辦

      二○一二年五月十六日

      第五篇:防災(zāi)減災(zāi)演練講話稿

      老師們、同學(xué)們:

      一年前發(fā)生在四川汶川的一場地震災(zāi)難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;一年后,國務(wù)院還規(guī)定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,對于增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡我們今天進(jìn)行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動。

      安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。

      學(xué)校是人員密度較大的場所,一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任要常抓不懈。今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對學(xué)校安全措施的一次再落實,是對學(xué)校師生員工安全防范意識的一次再強(qiáng)化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

      對這次活動,我們用以下的幾句話進(jìn)行概括、點評:各班教師高度重視,組織有序;參演學(xué)生服從指揮,步調(diào)一致;動作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。對于這樣的演練活動,我們要經(jīng)?;?、常態(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。

      謝謝大家!

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