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      TI杯電子設計競賽實驗報告內(nèi)容及要求

      時間:2019-05-12 20:47:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《TI杯電子設計競賽實驗報告內(nèi)容及要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《TI杯電子設計競賽實驗報告內(nèi)容及要求》。

      第一篇:TI杯電子設計競賽實驗報告內(nèi)容及要求

      報告內(nèi)容:

      1.摘要:核心技術,實現(xiàn)方法,創(chuàng)新發(fā)揮

      2、系統(tǒng)方案:賽題分析,核心技術,系統(tǒng)結構,實現(xiàn)方法,方案選擇

      3、分析計算:理論計算(測量、處理、控制)、公式推導

      4、關鍵電路分析:參數(shù)選擇

      5、電路設計:電路機理、實現(xiàn)功能、設計仿真、指標分析

      6、程序設計:軟件功能結構、主要模塊實現(xiàn)流程

      7、測試方案:測量方法(直接、間接)、測試儀器

      8、測試結果:測量數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、誤差分析、測量結論

      9、性價比功耗分析

      10、總結展望:完成程度(與設計方案比較)、存在問題、設想展望

      要求:正文篇幅限制為8000字,第一頁含300字以內(nèi)的設計中文摘要,正文采用小四號宋體字,單倍行距,標題自定,A4.電路圖另外附加,報告格式按競賽題目中的報告要求撰寫。

      設計報告每頁上方留3cm空白??瞻滋幉涣羧魏挝淖?,每頁右下端注明頁碼。

      第二篇:浙江省第四屆大學生電子設計競賽(TI杯)評測注意事項

      浙江省第四屆大學生電子設計競賽(TI杯)評測注意事項

      各參賽學校:

      浙江省第四屆大學生電子設計競賽(TI杯)評測安排公布如下,請務必通知參加評測的學生一定要在規(guī)定時間內(nèi)到達測評現(xiàn)場,具體要求見評測注意事項。并請競賽負責人認真核對表格內(nèi)的參賽學生姓名,若有錯誤請及時致電本屆競賽委員會秘書組。

      評測注意事項:

      1、參加評測的學生必須攜帶學生證(或身份證)和參賽證。

      2、本次競賽的一天評測時間分為3個時間段(8:00-11:30,12:30-17:00,18:00-20:30),各個時間段內(nèi)排列評測順序。參加評測的參賽隊原則上根據(jù)排序依次進場測試,在排序靠前的參賽隊未到場的情況下,后序隊自動提前。若評測時間充裕,評測時間在8月13日的參賽隊也可能提前到11、12日,請相關高校負責人保持通訊暢通。因此請各參賽隊在規(guī)定時間段內(nèi)根據(jù)本隊評測排序盡早到達學生休息區(qū)(中國計量學院工程訓練中心202、207及2樓南北樓通道),等候管理員的測試通知。早上7:25開始領取作品,每個時間段內(nèi)排序為1的參賽隊必須提前10分鐘到達休息區(qū)。

      3、參加評測的參賽隊在得到測試通知后,到作品保管室領取作品,立即到達測試場地,并由測試管理員監(jiān)督學生開箱,當場確認開箱時間。在此之前學生不得私自開箱及破壞密封條,否則取消評測資格。

      4、每個參賽隊開始正式測試前,有30分鐘的電路恢復和測試準備時間,對準備超時的參賽隊,測試專家有權取消其測試資格;參賽隊制作實物由工作人員監(jiān)督開封后,允許學生更換普通芯片和元件,但可編程類型器件無論是否損壞一律不準更換,否則賽區(qū)測試專家有權當場取消其測試資格。測試準備期間允許重新焊接虛焊點。

      5、當參賽隊測試準備提前完成時,測試專家應征得參賽隊學生同意后方可開始測試,并明確告訴學生開始時間。每隊的正常測試、問答總時間一般為30分鐘,原則上不低于20分鐘,以尊重學生的勞動,給予其充分展示成果、與專家交流的機會。

      6、無論測試情況是否正常,每隊測試的總時間不得超過40分鐘,對超時參賽隊測試專家有權結束該隊的測試,并依已記錄的測試項目給分,以免影響測試工作的整體進度。

      7、測試過程中,如參賽隊制作實物出現(xiàn)意外故障,限其在5分鐘內(nèi)調(diào)整恢復,超時參賽隊應結束測試,并依已記錄的測試項目給分。

      8、評測完畢,學生簽字確認開箱時間、測試開始時間及結束時間,作品由測試管理員監(jiān)督再次封裝,封裝后由學生立即將作品送回作品保管室保存。不送還作品者,視作自動放棄復測資格。

      浙江省大學生科技競賽委員會二〇一二年八月十日

      第三篇:2014年TI杯大學生電子設計競賽使用儀器及器件-1

      2014年TI杯大學生電子設計競賽使用儀器及器件、設備

      1.常規(guī)儀器:

      a)3A/30V雙路穩(wěn)壓電源(可并聯(lián));

      b)60MHz示波器;

      c)三位半數(shù)字萬用表;

      d)低頻(10MHz)信號源;

      e)低頻交流毫伏表。

      2.AY-LDC1000評估板(賽題中必用,TI按照報名數(shù)量30%配發(fā))。3.AY-TPA3112D1評估板(賽題中可用,TI按照報名數(shù)量25%配發(fā))。4.漆包線:電流2A及以下。

      5.臺式全向麥克風,靈敏度大于-45dBV/P,插頭直徑為3.5mm,輸出阻抗為1k? ~ 2.2k?。

      6.組合紙盆方式電動式喇叭,額定功率5W,額定阻抗8?。7.用于計算機的USB喇叭(功率不超過1W)。

      8.1W白光LED發(fā)光管。

      9.LCD圖形點陣顯示器。

      10.大功率三極管或MOS管(6A)。

      11.四旋翼飛行器:尺寸不限,姿態(tài)及飛控采用TI公司控制器。12.安全網(wǎng)(四旋翼飛行器用)。

      第四篇:全國大學生電子設計競賽內(nèi)容與要求

      全國大學生電子設計競賽內(nèi)容與要求

      文章日期:2007-08-13 11:54:55文章點擊率:55242

      全國大學生電子設計競賽-內(nèi)容與要求

      競賽內(nèi)容

      l、以電子電路(含模擬和數(shù)字電路)應用設計為主要內(nèi)容,可以涉及模-數(shù)混合電路、單片機、可編程器件、EDA軟件工具和PC機(主要用于開發(fā))的應用。題目包括“理論設計”和“實際制作與調(diào)試”兩部分。競賽題目應具有實際意義和應用背景,并考慮到目前教學的基本內(nèi)容和新技術的應用趨勢,同時對教學內(nèi)容和課程體系改革起一定的引導作用。

      2、題目著重考核學生綜合運用基礎知識進行理論設計的能力,考核學生的創(chuàng)新精神和獨立工作能力,考核學生的實驗技能(制作、調(diào)試)。

      3、題目在難易程度方面,既要考慮使一般參賽學生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成基本要求,又能使優(yōu)秀學生有發(fā)揮與創(chuàng)新的余地。

      第五篇:電子設計競賽訓練內(nèi)容

      電子設計競賽訓練內(nèi)容

      每位學生選擇硬件或軟件類的設計與制作題目之一,獨立完成設計與制作。以硬件或軟件作品的形式提交。教練組將對每位同學的作品進行測試,并按評分標準進行評分,合格者計入相應學分,同時由高分到低分選拔大學生電子設計競賽的參賽隊員。本次訓練配備一套標準器件,若設計用到非標配器件,由學生自行解決。

      一、模數(shù)混合電路設計與制作

      設計并制作模擬、數(shù)字混合電路系統(tǒng),使之能夠達到如下要求:

      (一)基本要求

      1.模擬放大器:兩路模擬信號放大,通頻帶0~50kHz;

      2.程控電壓增益;最大電壓放大倍數(shù)50;

      3.將模擬輸出信號整形轉換為VL=0V、VH=5V的方波脈沖信號;

      4.對方波脈沖信號進行邏輯與運算;

      (二)發(fā)揮部分

      1.用電阻構成電橋作模擬放大器的信號輸入;

      2.方波脈沖四進制計數(shù);

      3.方波脈沖轉換三角波;

      4.自制電源供電。

      5.其它。

      二、TI小系統(tǒng)編程設計與應用

      使用TI Cortex M3或MSP430系統(tǒng)板搭建系統(tǒng)并編寫程序,使之能夠達到如下要求:

      (一)基本要求

      1.對兩路模擬輸入信號進行AD變換;

      2.四路數(shù)字信號的輸入,四路數(shù)字開關控制信號輸出;

      3.方波脈寬測量;

      4.至少設計實現(xiàn)2X2鍵盤;

      5.輸入、輸出、工作狀態(tài)和鍵盤功能顯示。

      (二)發(fā)揮部分

      1.DA變換

      2.產(chǎn)生兩路PWM輸出;

      3.漢字顯示;

      4.下拉式菜單及多功能輸入鍵盤;

      5.曲線顯示;

      6.其它應用(PIC、FPGA、PSoC、嵌入式系統(tǒng)等)。

      三、設計制作報告

      按照全國大學生電子設計競賽的規(guī)范要求和形式,撰寫一篇“模數(shù)混合電路設計與制作”或“TI小系統(tǒng)編程設計與應用”的設計制作報告,并隨作品同時提交。

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