第一篇：關(guān)愛生命文明出行活動方案

“關(guān)愛生命、文明出行”主題活動方案 為提高我校師生交通安全意識，培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，特制定此方案。

一、大力開展“關(guān)愛生命、文明出行”宣傳教育活動，使文明交通意識深入人心

（一）組織好活動啟動儀式。課間操舉行啟動儀式，學(xué)校分管安全的高啟德老師講話，大力營造活動氛圍，激發(fā)廣大師生遵守交通法規(guī)，安全文明出行的意識情感，引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)文明交通的行為習(xí)慣。

（二）辦好交通安全宣傳欄。在活動期間，利用宣傳欄辦一期交通安全板報，集中宣傳交通法規(guī)和學(xué)生安全出行的基本規(guī)范，組織學(xué)生分班學(xué)習(xí)，使宣傳內(nèi)容人人皆知、個個掌握。

(三)發(fā)揮好班級宣傳主陣地作用。班集體是對學(xué)生實施交通安全教育的主陣地。活動期間，組織班級認真做好文明出行的宣傳教育活動，利用班會、晨會、集體放學(xué)等形式，結(jié)合各班掌握的具體事例，對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。

二、扎實開展形式多樣的宣傳活動，使學(xué)生文明交通習(xí)慣明顯改善

(一)上一堂交通法規(guī)專題課。聯(lián)系法制副校長，進校上一堂交通法規(guī)專題課。課前與主講警官對講稿內(nèi)容充分討論，將發(fā)生在學(xué)生中的具體交通事故案例融匯到講稿中，豐富講稿內(nèi)容，使講課內(nèi)容既有法律規(guī)范性，又有事例生動性，進而提高講課實效，最大限度地發(fā)揮專題法制課的育人作用。

（二）召開一次“關(guān)愛生命、文明出行”主題班會。利用周五班會時間，召開一次“關(guān)愛生命、文明出行”主題班會。結(jié)合各班掌握的具體事例，對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。

（三）組織各班舉辦交通安全手抄報比賽活動。通過活動提高了學(xué)生文明交通意識，督促學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，使學(xué)生把交通安全牢記在心間，落實到行動。

（四）開展“關(guān)愛生命，文明出行”知識問答活動

（五）開展“小手拉大手，同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識，減少交通事故的發(fā)生。

（六）組織學(xué)生開展“關(guān)愛生命，文明出行”安全影視片。

祁縣南社學(xué)校

2011年9月19日

活動方案——

關(guān)愛生命、文明出行

南

社

學(xué)

校

2011.9

第二篇：“關(guān)愛生命_文明出行”活動方案

吳村小學(xué)六年級“關(guān)愛生命,文明出行”活動方案

(一)活動背景：

隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近幾十年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我班發(fā)出“關(guān)愛生命,文明出行”的號召，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。

(二)活動主題：

遵守交通 關(guān)愛生命 創(chuàng)建文明社區(qū)

（三）活動時間及活動地點：

2014年1月23日至1月28日，在吳村小學(xué)門口及周圍村莊。

（四）活動目的：

1、響應(yīng)上級的“平安度寒假、快樂迎新年”活動要求，豐富小學(xué)生的課余生活，加強校園活動氛圍，促進校園文化的和諧。

2、希望通過此次活動，能加強同學(xué)們之間的交流與合作，為吳村小學(xué)的愛心事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。

（五）活動開展形式：

由此次活動負責(zé)人負責(zé)組織分配人員到相關(guān)路口宣傳文明出行、負責(zé)交通，并分配好各組工作。

（六）活動準(zhǔn)備：

1、活動安排：

（1）時間：1月22日開始準(zhǔn)備。

（2）地點：提前熟悉地理環(huán)境。

（3）活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。

2、前期宣傳工作：

a.張貼標(biāo)語。

b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)、家長宣傳。

（七）活動內(nèi)容：

1.在各組長的帶領(lǐng)下組織同學(xué)有序到達活動地點，并開始準(zhǔn)備活動，同時講解活動中應(yīng)注意的問題。

2.要按照規(guī)定的路口、規(guī)定的人數(shù)安排人員參加，不允許擅自減少參加人數(shù)。要嚴格按照規(guī)定的時段參加，不得遲到、不得提前離崗；

3、張貼宣傳語。

4、著裝要整齊，樹立良好的外在形象。

5、開展“關(guān)愛生命，文明出行”知識問答活動。

6、開展“小手拉大手，同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識，減少交通事故的發(fā)生。

（八）活動經(jīng)費預(yù)算：

交通費、工具費等共計300元

（九）注意事項：

1.在活動過程中要規(guī)范自己的手勢與動作，使行人能看懂，并注意自己的衣著語言等禮節(jié)性問題，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的良好風(fēng)貌。

2.在指揮過程中要注意自己的安全，遇事沉靜不慌，已不可在路口打鬧。

3.遇到緊急故事時，當(dāng)自己無法處理時，要及時報告給負責(zé)人，負責(zé)人視情況作出處理。

吳村小學(xué)六年級 2014.2.21

第三篇：關(guān)愛生命文明出行活動方案

成都七中育才金堂分校關(guān)于“關(guān)愛生命 文明出行”

文明交通宣傳教育行動實施方案

為認真貫徹落實《四川省關(guān)于深入開展“文明交通行動計劃”實施意見（2013—2015）》精神，不斷健全宣傳工作機制，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新手段，增強交通安全宣傳教育工作的科學(xué)性、有效性、針對性，努力提升學(xué)校廣大師生的文明交通素養(yǎng)，進而增強我校師生的文明交通意識，提高學(xué)生的自我防護能力，減少交通事故的發(fā)生，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境，在以前工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，特擬訂本活動計劃。

一、建立健全學(xué)校文明交通行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：何剛

副組長：蘇中東、盧進軍

組員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

二、活動主題：

關(guān)愛生命，文明出行

三、活動目標(biāo)：

文明交通氛圍更加濃厚

1、開展交通安全宣傳教育活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)、文明安全出行的基本常識，逐步養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣。師生的活動參與率達100%、學(xué)習(xí)教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%。

2、在師生中掀起一個學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。

3、進一步充實文明交通公園、長廊、文明交通展牌內(nèi)容。學(xué)校內(nèi)、周邊交通安全設(shè)施齊備。

交通行為習(xí)慣更加規(guī)范

1、繼續(xù)加強培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守交規(guī)的良好習(xí)慣。

2、進一步深化“小手牽大手”活動，使“三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的文明交通理念深入人心。

交通安全事故得到有效控制

1、教師做到不酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、不闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。

2、師生發(fā)生交通安全事故為零。

3、確保順利完成區(qū)、市、省的交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

四、活動內(nèi)容：

圍繞“關(guān)愛生命、文明出行”主題，加強文明交通安全教育。

1、倡導(dǎo)文明交通行為：機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈、各行其道、遵守信號。

2、摒棄交通陋習(xí)：隨意變更車道、占用急車道、開車打手機、不系安全帶、不戴頭盔、跨越隔離設(shè)施。

3、自覺抵制危險駕駛行為：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載。

五、活動措施：

（一）加強交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、手抄報、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“校園之聲”廣播等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基

本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。

1、每星期要一堂交通安全課。

2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全。

3、以班為單位每月舉行一次交通安全主題班會。

4、為交通安全知識開辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識。

5、以交通安全為主題手抄報工作。

6、家校聯(lián)系，共同做好文明交通安全教育工作，同時學(xué)校發(fā)放交通安全知識小冊子、宣傳單，讓學(xué)生把交通安全知識帶回家，傳遞到曹集鄉(xiāng)的每一個角落，為構(gòu)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻一份力量。

（二）宣傳到位、制度保證。以告學(xué)生家長書、或一封信加大文明交通宣傳力度。開展師生承諾制。與全體教職工簽訂責(zé)任狀。把交通安全納入教學(xué)內(nèi)容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)的情況納入操行評定。

（三）開展平安回家自護訓(xùn)練。學(xué)校將聘請交警擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，利用雙休日和假期空閑時間，創(chuàng)建“少年警?！薄ⅰ俺踔猩x務(wù)護校隊”等活動，幫助全體學(xué)生提高安全意識和自我保護能力，每個學(xué)期的教育訓(xùn)練活動至少1次。

（四）配合有關(guān)部門加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進一步優(yōu)化學(xué)校周圍交通環(huán)境。

五、工作安排：

1、2013.9.15前成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好本次活動的計劃。9.20前印發(fā)《致學(xué)生家長參與文明交通行動的一封信》。

2、班主任認真?zhèn)湔n，上好交通安全課。法制安全教師做到一學(xué)期不少于4次交通安全教育主題課。各班以“交通安全”為主題舉行

主題班會，可邀請校領(lǐng)導(dǎo)和公安交通干警參與。

3、邀請公安交通干警到學(xué)校為全體師生作道路交通安全講座，每學(xué)期不少于2課時。

4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識。本學(xué)期至少出四期以交通安全知識為主題的手抄報，并參與評比。交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好四期黑板報，學(xué)校進行評比，優(yōu)勝者，學(xué)校要給予獎勵。

5、組織學(xué)生深入主要交通路口、城鎮(zhèn)主干道等，參加服務(wù)活動，參與交通服務(wù)引導(dǎo)，勸阻不文明交通行為，每年不少于3次；同時發(fā)動學(xué)生積極爭當(dāng)“義務(wù)文明勸導(dǎo)員”，勸導(dǎo)家人自覺遵守交通法律法規(guī)。

成都七中育才金堂分校2013年9月16日星期一

第四篇：“關(guān)愛生命,文明出行”主題活動方案

黃沙小學(xué)開展

“關(guān)愛生命、文明出行”主題活動方案 為提高我校師生交通安全意識，培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣，根據(jù)豐都教〔2011〕41號文件精神，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，特制定此方案。

一、大力開展“關(guān)愛生命、文明出行”宣傳教育活動，使文明交通意識深入人心

（一）組織好活動啟動儀式。課間操舉行啟動儀式，學(xué)校分管安全的高啟德老師講話，大力營造活動氛圍，激發(fā)廣大師生遵守交通法規(guī)，安全文明出行的意識情感，引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)文明交通的行為習(xí)慣。

（二）辦好交通安全宣傳欄。在活動期間，利用宣傳欄辦一期交通安全板報，集中宣傳交通法規(guī)和學(xué)生安全出行的基本規(guī)范，組織學(xué)生分班學(xué)習(xí)，使宣傳內(nèi)容人人皆知、個個掌握。

(三)發(fā)揮好班級宣傳主陣地作用。班集體是對學(xué)生實施交通安全教育的主陣地?；顒悠陂g，組織班級認真做好文明出行的宣傳教育活動，利用班會、晨會、集體放學(xué)等形式，結(jié)合各班掌握的具體事例，對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。

二、扎實開展形式多樣的宣傳活動，使學(xué)生文明交通習(xí)慣明顯改善

(一)上一堂交通法規(guī)專題課。聯(lián)系法制副校長，進校上一堂交通法規(guī)專題課。課前與主講警官對講稿內(nèi)容充分討論，將發(fā)生在學(xué)生中的具體交通事故案例融匯到講稿中，豐富講稿內(nèi)容，使講課內(nèi)容既有法律規(guī)范性，又有事例生動性，進而提高講課實效，最大限度地發(fā)揮專題法制課的育人作用。

（二）召開一次“關(guān)愛生命、文明出行”主題班會。利用周五班會時間，召開一次“關(guān)愛生命、文明出行”主題班會。結(jié)合各班掌握的具體事例，對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動，使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康，文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。

（三）組織各班舉辦交通安全手抄報比賽活動。通過活動提高了學(xué)生文明交通意識，督促學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，使學(xué)生把交通安全牢記在心間，落實到行動。

（四）開展“關(guān)愛生命，文明出行”知識問答活動

（五）開展“小手拉大手，同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識，減少交通事故的發(fā)生。

（六）組織學(xué)生開展“關(guān)愛生命，文明出行”安全影視片——花兒的淚珠。

三壩鄉(xiāng)黃沙小學(xué)

2011年4月26日

第五篇：關(guān)愛生命文明出行

關(guān)愛生命文明出行

“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。安全的出行，營造良好的交通運行環(huán)境無疑是為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。這，便是雙贏的智慧。作為一名普通的學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。

“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，要知道行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。我曾經(jīng)就見過這樣一起交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽嗎在仰韶大街上走路。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們中學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

作為一名學(xué)生，我要努力做到：認真學(xué)習(xí)交通安全知識，嚴格遵守《道路交通安全法》，保護生命，平安出行；文明騎車、文明行走、文明乘車。不闖紅燈不越線，文明交通，從我做起。倡導(dǎo)交通文明，告別交通陋習(xí)，明辨榮辱，共創(chuàng)和諧；珍愛自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳者和實踐者和守護者，讓我們的城市交通更安全、更有序、更文明！