第一篇：二年級適合閱讀的圖書

二年級

《愛麗絲漫游奇境》[英]劉易斯?卡羅爾中央編譯出版社2003年1月 《愛麗絲漫鏡中奇遇記》[英]劉易斯?卡羅爾安徽文藝出版社2005年5月 《野葡萄》葛翠琳人民文學(xué)出版社2002年5月

《栗子谷》葛翠琳少年兒童出版社2005年4月

《中國童話》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社2004年4月

《我喜歡你 狐貍》 高洪波湖北少年兒童出版社2006年1月

《春雨的悄悄話》樊發(fā)稼湖南少年兒童出版社1988年7月

《佩羅童話》[法]夏爾?佩羅人民文學(xué)出版社2004年7月

《格林童話》[德]格林兄弟人民文學(xué)出版社2006年6月

《沒頭腦和不高興》任溶溶浙江少年兒童出版社2004年1月

《我是一個可大可小的人》任溶溶浙江少年兒童出版社1998年9月 《伊索寓言》[古希臘]伊索春風(fēng)文藝出版社2005年8月

《萊辛寓言》[德]萊辛浙江少年兒童出版社2004年7月

《拉封丹寓言》[法]拉封丹上海譯文出版社2001年6月

《蚯蚓的日記》[美]朵琳?克羅寧少年兒童出版社2005年9月

《木木的昆蟲日記》[韓]金智喜中央編譯出版社2003年1月

《搗蛋鬼日記》[意]萬巴中國社會出版社2003年9月

《狐貍打獵人》金近中國少年兒童出版社2004年3月

《了不起的狐貍爸爸》 [英]羅爾德?達(dá)爾明天出版社2004年4月

《狐貍列那的故事》[法]瑪?阿希—季浩少年兒童出版社1997年11月 《假話國歷險(xiǎn)記》[意]姜?羅大里少年兒童出版社1997年11月

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》[意]賈尼?羅大里河北少年兒童出版社2000年5月 《電話里的童話》[意]賈尼?羅大里河北少年兒童出版社2000年5月 《小豬唏哩咕?！穼O幼軍春風(fēng)文藝出版社2005年10月

《小布頭奇遇記》孫幼軍春風(fēng)文藝出版社2005年5月

《詹姆斯與大仙桃》[英]羅德爾?達(dá)爾明天出版社2000年8月

《查理和巧克力工廠》[英]羅德爾?達(dá)爾明天出版社2000年8月

《雨滴項(xiàng)鏈》北京師范大學(xué)出版社編吉林美術(shù)出版社2006年5月 《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲硇吕俪霭嫔?005年9月

《小尼古拉和他的伙伴們》[法]勒內(nèi)?戈西尼中國少年兒童出版社2005年1月 《淘氣包埃米爾》[瑞典]阿斯特麗德?林格倫中國少年兒童出版社1999年3月 《小艾來了》[美]凱?湯普森少年兒童出版社2005年6月

《小艾洗澡記》[美]凱?湯普森少年兒童出版社2005年6月

《小艾在巴黎》[美]凱?湯普森少年兒童出版社2005年6月

《帽子的秘密》柯巖湖北少年兒童出版社2006年1月

《一個孩子的詩園》[英]斯蒂文森人民文學(xué)出版社1982年6月

《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特爾?茵可夫二十一世紀(jì)出版社2005年9月 《小幽靈》[德]奧得弗雷德?普魯士勒二十一世紀(jì)出版社2005年9月 《人鴨》 [奧]埃迪特?施萊伯爾二十一世紀(jì)出版社2005年9月

《爺爺一定有辦法》[加]菲比?吉爾曼少年兒童出版社2005年2月 《逃家的兔》[美]瑪格莉特?懷茲?布朗少年兒童出版社2005年5月 《猜猜我有多愛你》[英]山姆?麥克布雷尼少年兒童出版社2005年4月 《一百條裙子》[美]埃莉諾?埃斯特斯新蕾出版社2005年1月

《丑八怪》[俄]熱列茲尼科夫人民文學(xué)出版社1991年4月

《長襪子皮皮》[瑞典]阿斯特麗德?林格倫中國少年兒童出版社1999年3月 《小飛人卡爾松》[瑞典]阿斯特麗德?林格倫中國少年兒童出版社1999年3月 《淘氣包埃米爾》[瑞典]阿斯特麗德?林格倫中國少年兒童出版社1999年3月 《瘋丫頭馬迪根》 [瑞典]阿斯特麗德?林格倫中國少年兒童出版社1999年3月 《我的名字叫豆豆》陳輝新世紀(jì)出版社2005年9月

《小小的天空，小小的夢》陳輝新世紀(jì)出版社2005年9月

《鼴鼠和老鷹》[捷]哈娜?多斯科奇洛娃接力出版社2003年8月

《鼴鼠做褲子》[捷]愛德華?佩蒂斯卡接力出版社2003年8月

《鼴鼠進(jìn)城歷險(xiǎn)記》[捷]J?A?諾沃提尼接力出版社2003年8月

《馬蘭花》任德耀 編少年兒童出版社1958年4月

《莎士比亞戲劇故事集》[英]查爾斯?蘭姆 瑪麗改寫中國青年出版社1956年9月 《大盜賊》 [德]奧得弗雷德?普魯士勒二十一世紀(jì)出版社2004年8月

《鬼磨坊》[德]奧得弗雷德?普魯士勒二十一世紀(jì)出版社2004年8月

《毛毛》[德]米切爾?恩德二十一世紀(jì)出版社2004年8月

《綠野仙蹤》[美]萊曼?弗蘭克?鮑姆中國少年兒童出版社2006年4月

《女巫》[英]羅爾德?達(dá)爾明天出版社2000年8月

《哈利?波特與磨法石》[英]J?K?羅琳人民文學(xué)出版社2002年2月

《艾爾韋斯的秘密》[瑞典]瑪麗亞?格里珀河北少年兒童出版社2000年5月 《綠山墻的安妮》[加]露西?蒙哥瑪利人民文學(xué)出版社1999年5月

《秘密花園》[美]弗朗西絲?霍奇森?伯內(nèi)特中國社會科學(xué)出版社2002年10月 《中國童話》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社2004年4月

《葉圣陶童話》葉圣陶人民文學(xué)出版社2000年5月

第二篇：適合二年級孩子閱讀的圖書

適合二年級孩子閱讀的圖書

《雪人》

《了不起的狐貍爸爸》

《巨眼叢書》(法國科普經(jīng)典系列第二輯10冊)

《一片葉子落下來》

《石頭湯》(愛心樹繪本系列)

《晴天有時下豬》繪本系列7冊

《不一樣的卡梅拉》，共6冊

金波的兒童詩《回聲》、《會飛的花朵》

金子美齡童謠《有誰對我說真話》

《小巴掌童話》

《列那狐的故事》、《綠野仙蹤》、《楊紅纓親子游戲故事》、《晚安故事》

《夏洛的網(wǎng)》

《猜猜我有多愛你》

《 嘭嘭嘭》

《 想做好孩子》

《沒頭腦和不高興》

推薦家長和孩子一起看《夏洛的網(wǎng)》《好想再一次，聽媽媽的話》

《猜猜我有多愛你》

推薦理由：這是兩只小兔子睡前的一段對話，整個畫面很溫馨。文字很簡單，孩子們很容易理解，會很喜歡這種把心里的愛明白無誤地用肢體語言表現(xiàn)出來這樣的方法。雖然這是大兔子和小兔子之間的秘密，卻似乎和我們每個人都有關(guān)。因?yàn)橛幸粋€字，我們誰也繞不過去，那就是――愛！

《愛心樹》

推薦理由：故事文字淳樸直白，簡潔明了，像鄉(xiāng)村歌曲那充滿韻味，歡快又略帶一絲憂郁。用音樂的節(jié)奏，講述耐人尋味的故事，講述一段深沉的愛，一種無私的給予和奉獻(xiàn)，令人在百讀不厭中細(xì)細(xì)體味蘊(yùn)藏其間的愛的哲理，禁不住流下熱淚。大樹可以看作是我們的父母，男孩可以看作是我們自己。這是一段無私給予和貪婪索取之間的故事。懂得感恩，不僅是孩子們應(yīng)該學(xué)會的，也是我們每個成人應(yīng)該具備的品質(zhì)。

《我有友情要出租》

推薦理由：現(xiàn)在的孩子，往往缺少玩伴，他們不知如何交朋友。友情出租，好奇怪的游戲規(guī)則，一定會吸引孩子們和大猩猩一起參加這場游戲。為什么最后，大猩猩不拿沙漏了，難道他連錢都不喜歡了嗎？除了文字中講述到的大猩猩和女孩佳佳以外，畫面中還有的小老鼠及一些小動物，他們是怎樣想的呢？或許孩子們可以編出更有趣的故事。如果你是小老鼠，在佳佳搬家后，你會出來和大猩猩玩嗎？

恩德童話繪本（7冊）

包括《犟龜》《蒼蠅和大象的足球賽》《吃噩夢的小精靈》《光屁股大犀?！贰秺W菲利婭的影子劇院》《出走的絨布熊》《月圓夜的傳說》7冊，前6冊是再版。

第三篇：適合二年級孩子閱讀的圖書

適合二年級孩子閱讀的圖書

《雪人》

《了不起的狐貍爸爸》

《巨眼叢書》(法國科普經(jīng)典系列第二輯10冊)

《一片葉子落下來》

《石頭湯》(愛心樹繪本系列)

《晴天有時下豬》繪本系列7冊

《不一樣的卡梅拉》，共6冊

金波的兒童詩《回聲》、《會飛的花朵》

金子美齡童謠《有誰對我說真話》

《小巴掌童話》

《列那狐的故事》、《綠野仙蹤》、《楊紅纓親子游戲故事》、《晚安故事》

《夏洛的網(wǎng)》

《猜猜我有多愛你》

《 嘭嘭嘭》

《 想做好孩子》

《沒頭腦和不高興》

推薦家長和孩子一起看《夏洛的網(wǎng)》《好想再一次，聽媽媽的話》

二年級童書閱讀推薦

《猜猜我有多愛你》

推薦理由：這是兩只小兔子睡前的一段對話，整個畫面很溫馨。文字很簡單，孩子們很容易理解，會很喜歡這種把心里的愛明白無誤地用肢體語言表現(xiàn)出來這樣的方法。雖然這是大兔子和小兔子之間的秘密，卻似乎和我們每個人都有關(guān)。因?yàn)橛幸粋€字，我們誰也繞不過去，那就是――愛！

《愛心樹》

推薦理由：故事文字淳樸直白，簡潔明了，像鄉(xiāng)村歌曲那充滿韻味，歡快又略帶一絲憂郁。用音樂的節(jié)奏，講述耐人尋味的故事，講述一段深沉的愛，一種無私的給予和奉獻(xiàn)，令人在百讀不厭中細(xì)細(xì)體味蘊(yùn)藏其間的愛的哲理，禁不住流下熱淚。大樹可以看作是我們的父母，男孩可以看作是我們自己。這是一段無私給予和貪婪索取之間的故事。懂得感恩，不僅是孩子們應(yīng)該學(xué)會的，也是我們每個成人應(yīng)該具備的品質(zhì)。

《我有友情要出租》

推薦理由：現(xiàn)在的孩子，往往缺少玩伴，他們不知如何交朋友。友情出租，好奇怪的游戲規(guī)則，一定會吸引孩子們和大猩猩一起參加這場游戲。為什么最后，大猩猩不拿沙漏了，難道他連錢都不喜歡了嗎？除了文字中講述到的大猩猩和女孩佳佳以外，畫面中還有的小老鼠及一些小動物，他們是怎樣想的呢？或許孩子們可以編出更有趣的故事。如果你是小老鼠，在佳佳搬家后，你會出來和大猩猩玩嗎？

恩德童話繪本（7冊）

包括《犟龜》《蒼蠅和大象的足球賽》《吃噩夢的小精靈》《光屁股大犀?！贰秺W菲利婭的影子劇院》《出走的絨布熊》《月圓夜的傳說》7冊，前6冊是再版。

德國作家米切爾范韉攏?/SPAN>1929—1995）是公認(rèn)的二十世紀(jì)最偉大的幻想文學(xué)大師。這7篇童話是他最具影響的經(jīng)典短篇，各冊的繪畫均出自名家之手，風(fēng)格迥異，特色鮮明，與精美的文字相得益彰。《犟龜》甚至配有曾獲施特勞斯獎的著名作曲家專門創(chuàng)作的音樂——“烏龜進(jìn)行曲”把主人公烏龜陶陶遲緩的腳步和倔強(qiáng)的性格描摹得惟妙惟肖生動有趣。這些童話的中譯本流傳甚廣，被各種刊物轉(zhuǎn)載或編入教材。

推薦年齡：3-99歲。

《了不起的狐貍爸爸》

英國兒童文學(xué)大師達(dá)爾的一部妙趣橫生的中篇童話。

狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛的四個小狐貍本來過著快樂的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場里弄點(diǎn)美味的東西回來?？墒怯幸惶?，那三個家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻€人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場智慧和力量的較量開始了……

后來呀——后來的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個家伙還在洞口等著呢。

推薦年齡：5-12歲。

<<丁丁歷險(xiǎn)記>>（22冊）

“丁丁歷險(xiǎn)記”是比利時漫畫故事大師埃爾熱（1907-1983）創(chuàng)作的系列漫畫故事。埃爾熱畢生的成就主要就是創(chuàng)造了這位少年記者丁丁的形象，并出版了24本以丁丁為主角的漫畫故事。其中22本由中國少年兒童出版社翻譯引進(jìn)，最近另出版了其生前未完成的《丁丁和字母藝術(shù)》。這套由埃爾熱傾畢生心血精心創(chuàng)作的書，是漫畫迷、偵探迷、探險(xiǎn)迷的絕妙大餐，即使科幻迷也能從中找到不少樂趣和啟發(fā)。

不少大人對孩子閱讀漫畫故事持保留態(tài)度，其中一個理由就是孩子“只讀畫不看字”，實(shí)際上《丁丁歷險(xiǎn)記》這樣的作品多達(dá)22萬字。讀漫畫而不看文字幾乎是不可能的，而且漫畫故事本身就是一種獨(dú)特的藝術(shù)，它是少年人閱讀中不可缺少的營養(yǎng)。

推薦年齡：7歲以上。

《沒頭腦和不高興》

著名兒童文學(xué)翻譯家任溶溶先生早年以創(chuàng)作童話著名，他的《沒頭腦與不高興》因同名美術(shù)片而家喻戶曉。

“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百五十層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。怎么樣，是不是很好笑？（孫建江）

推薦年齡：5-10歲。

《笨笨豬》楊紅櫻憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢？

《史記》(注音本)(1—4)司馬遷

《三毛流浪記》(全集)張樂平

《中華歌謠100首》金波(眾多民謠的精選，讀了會喜歡上它。)

第四篇：二年級圖書借閱制度

二年級級部圖書借閱制度

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng)，營造良好的讀書氛圍，我們建立了班級圖書角，并對學(xué)生開放。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱工作，經(jīng)班級討論，特制訂如下制度：

1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時請寫好姓名，以便日后歸還。

2、每天中午為班級同學(xué)借書時間，課間為還書時間，早晨為最佳的讀書背誦時間，要認(rèn)真讀書，不許借閱及還書。、每位同學(xué)每次只允許借書一本，拿著登記表到圖書管理員處登記好書名、借閱人姓名及借閱時間。

4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。

5、借閱圖書時，同學(xué)們排隊(duì)，不可喧嘩，聽從圖書管理員的安排。

6、借圖書不可以帶回家，所有所借圖書本周五下午必須歸還，以便于下周借閱；歸還必須在借出2日之后，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

7、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個月的借閱資格。如有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。

8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的1-3倍進(jìn)行賠償。

9、借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠賞。

10、圖書管理員要保護(hù)好圖書，如有損壞要及時修補(bǔ)。

11、設(shè)班級圖書管理員3名，具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。

班級圖書管理員工作制度

1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃圖書角。

3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4、記錄同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報(bào)，班主任利用班會時間給予表揚(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。

5、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

班級獎勵制度

1、學(xué)期結(jié)束對熱心班級圖書管理工作的管理員給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、班級將定期開展讀書小明星的評比活動，以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書，有所收獲的要予以獎勵。讀書筆記和讀書成果展示將作為獎勵的重要依據(jù)。（由圖書管理員具體落實(shí)）

第五篇：二年級三班圖書管理制度

二年級三班圖書管理制度

1.班級圖書為老師或同學(xué)捐獻(xiàn)，圖書定期更換。因此捐獻(xiàn)時請寫好姓名，以便日后歸還。

2.每天早上7:40到8：00為讀書背誦時間；中午12:30到1：00為班級默讀時間，要認(rèn)真讀書寫字，不許借閱及還書。借還書應(yīng)在課間。

3.每位同學(xué)每次只允許借書一本，并登記好書名、編號、借閱人姓名及借閱時間。借書時應(yīng)自覺排隊(duì)，嚴(yán)禁擁擠，嚴(yán)禁大聲喧嘩。任課老師如需借書，應(yīng)直接與班主任聯(lián)系。

4.每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

5.所借圖書最長不可超過1周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

6.借書時，需認(rèn)真檢查圖書有無破損情況，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時到管理員處登記。

7.借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁涂畫、撕割。如有污損、撕割、涂寫或丟失的現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)行必要的賠償，嚴(yán)重的要賠償相同版本的圖書或原價賠償。

8.所借圖書無論到期與否，若有特殊情況，老師可隨時索還，如多次催促仍不交還者，按原價扣款。

9.讀者應(yīng)保護(hù)圖書，未經(jīng)許可不準(zhǔn)將書本轉(zhuǎn)借他人，違者嚴(yán)重警告并扣除量化分。盜竊圖書，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交政教處處理，影響惡劣者交學(xué)校勒令退學(xué)。

10.班級將定期開展豐富多彩的讀書活動，如：“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”等用以檢查同學(xué)們的讀書情況，并對認(rèn)真讀書且有所收獲的同學(xué)予以獎勵。