第一篇：如何提高課堂出勤率

如何提高課堂出勤率

怎樣提高大四學(xué)生的上課出勤率，竟是什么樣的原因使大學(xué)生不愿意去聽課呢？考研，就業(yè)？亦或者是任教老師的水平“參差不齊”，不僅僅是指學(xué)術(shù)水平，而且指教學(xué)水平，即教書育人的水平使人感到失望無(wú)比呢？雖然大四的學(xué)生面臨種種的誘惑和各式各樣的壓力。但是無(wú)論如何上課學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的職責(zé)所在！一切的一切，都不可以成為瘋狂逃課的借口。

經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)管理咨詢課上的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：三個(gè)班總數(shù)有XXX人（一班XX人，二班XX人，三班XX人）上的大課，竟然有XX人缺勤（一班缺XX人，二班缺X人，三班缺XX人）。上課平均出勤率僅為XX.XX%，缺勤率高達(dá)XX%(平均每個(gè)班的缺勤率為一班XX%，二班XX%，三班XX.X%)天之驕子的大學(xué)生竟然有百分之二十以上的學(xué)生不去上課。那么高等教育的結(jié)果如何能滿足社會(huì)發(fā)展的需求？基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有學(xué)好的人還應(yīng)該怎樣去指望他為社會(huì)做貢獻(xiàn)？

那么怎樣提高大四學(xué)生的出勤率呢？為了增加班級(jí)凝聚力,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，一掃逃課多，出勤率普遍偏低之不良之風(fēng)。有些學(xué)校采取強(qiáng)制性的做法，比如說(shuō)簽到制度、點(diǎn)名制度、扣學(xué)分制度等，但是效果卻不明顯。只要不想上課，簽過(guò)到可以再溜出去，點(diǎn)名可以找別人代答，學(xué)分被扣了還可以選修補(bǔ)回來(lái)。所以說(shuō)，強(qiáng)制性的做法只治標(biāo)不治本。找到一種合適的方法來(lái)從根本上提高大四學(xué)生的出勤率。

一.實(shí)行方案：上課前每個(gè)班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每個(gè)班的出勤情況記錄，核對(duì)出勤、缺勤人數(shù)，并反映到黑板上以示公布。缺席的同學(xué)由各班班長(zhǎng)短信通知并說(shuō)明曠課的嚴(yán)重性及懲處流程，確定每個(gè)同學(xué)接到通知；

二.關(guān)于缺席的具體規(guī)定：允許向財(cái)務(wù)管理咨詢老師請(qǐng)假，得到代課老師親自首肯一律給予批準(zhǔn)。其他人的批準(zhǔn)一律不具效。沒(méi)有請(qǐng)假就不出席的同學(xué)，一律算曠課處理，每節(jié)大課(2節(jié)小課或3節(jié)小課)有一節(jié)缺席即算做曠課處理。缺席一次倒扣10分，以此類推，扣完為止；

三.關(guān)于獎(jiǎng)賞的規(guī)定：一學(xué)期出全勤的同學(xué)平時(shí)成績(jī)按平時(shí)成績(jī)總分90%起。把上課出勤情況作為學(xué)生評(píng)優(yōu)選先、評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免等的必要條件。明確學(xué)生的出勤率對(duì)期末考試成績(jī)有很大的關(guān)系，并對(duì)出勤率高且表現(xiàn)好的學(xué)生酌情加分。

四.提高老師對(duì)學(xué)生的吸引力。保持老師對(duì)學(xué)生的吸引力，不僅要在“傳道、受業(yè)、解惑”的過(guò)程中，而且要保持一種高尚的人格魅力。比如說(shuō)親和力，一旦老師有了某種親和力，學(xué)生就會(huì)視師如友，增加了相互交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此之間的了解會(huì)使教師的魅力發(fā)揮到極致。大四學(xué)生既然感興趣的是考研和就業(yè)的信息，那么就穿插一切他們感興趣及有用的話題。

最后，希望各位同學(xué)在最后的一年中認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)生生活。你不去上課怎么知道這堂課以及這個(gè)老師到底好不好，對(duì)你到底有沒(méi)有幫助，你敢不敢興趣呢？

第二篇：關(guān)于如何提高學(xué)生興趣,保證課堂出勤率若干方法1

關(guān)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)生課堂出勤率的若干方法

中職學(xué)校普遍存在學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚，課堂出勤率較低的問(wèn)題，我校的學(xué)生也存在著上述現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不但給學(xué)校的管理工作帶來(lái)一定的困擾，同時(shí)甚至可能對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和招生都會(huì)產(chǎn)生直接或間接的產(chǎn)生影響。

針對(duì)上述問(wèn)題，我們小組集思廣益，積極進(jìn)行研討，并根據(jù)自己班的實(shí)際情況和以往經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些認(rèn)為可行的方法，現(xiàn)和大家進(jìn)行分享一下，有不足之處還希望能夠得到大家批評(píng)和指正，同時(shí)最重要的是能給出寶貴意見，讓我們共同管理好學(xué)生，建設(shè)好校園。

我們小組從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和保證學(xué)生課堂出勤率兩個(gè)方面來(lái)分別進(jìn)行講述相對(duì)應(yīng)的方法。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面：

1、興趣是最好老師

要想提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我們第一步要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓其認(rèn)清學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育和學(xué)歷教育的區(qū)別。清醒目前在校階段的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)實(shí)際上是為以后的崗前培訓(xùn)做準(zhǔn)備，為以后的業(yè)務(wù)技術(shù)做基石，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。為更好做到這一點(diǎn)，我們班主任在剛接手新班的時(shí)候就要向?qū)W生宣傳這一思想，讓其有先入為主的意識(shí)——要好好學(xué)習(xí)。否則我們的學(xué)生一但在開始未能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，就會(huì)給我們以后的教育工作帶來(lái)一定的難度。

2、要了解我們的學(xué)生

我們的學(xué)生一般基礎(chǔ)比較薄弱，在中學(xué)教育階段可能常常是被老師批評(píng)的對(duì)象，對(duì)于批評(píng)可能已習(xí)以為常，對(duì)自己?jiǎn)适判模晕覀儾荒茉賹?duì)我們的學(xué)生采取以往的教育方式，要讓其看到希望，給其信心和自信。這就需要我們班主任采用一種新的班級(jí)管理模式——快樂(lè)教育。所謂快樂(lè)教育就是讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)，由原來(lái)的批評(píng)教育轉(zhuǎn)變?yōu)槎喙膭?lì)多表?yè)P(yáng)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，即使發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生犯錯(cuò)誤，我們采用私下說(shuō)服教育的方式，這樣學(xué)生既保留了學(xué)生年輕愛(ài)面子心理又能感受到我們老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，關(guān)注他，他想積極努力向上的精神就會(huì)被立刻激活?？傊M量做到人多面前多表?yè)P(yáng)，人少面前再批評(píng)的原則。當(dāng)學(xué)生的信心和自信被激發(fā)以后，其學(xué)習(xí)的激情就會(huì)自然上升。

3、適當(dāng)?shù)募右哉T導(dǎo)

在班級(jí)內(nèi)部建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，例如建立學(xué)生綜合成績(jī)表，表現(xiàn)好加分，表現(xiàn)差減分。學(xué)校有班費(fèi)，盡量省下來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)突出的我們可以進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)和班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，而且我們要把獎(jiǎng)勵(lì)盡量分散。做到兩個(gè)分散：一是時(shí)間要分散，看到班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降時(shí)，就及時(shí)找到表現(xiàn)稍微突出學(xué)生的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和加分。二是獎(jiǎng)勵(lì)面要分散，也就是每次盡量多獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)生，這樣受獎(jiǎng)勵(lì)面越廣，學(xué)生整體積極性就越高。對(duì)于成績(jī)落后的學(xué)生也要采取適當(dāng)?shù)拇胧?，一是在學(xué)生綜合成績(jī)表表現(xiàn)為減分，作為適當(dāng)?shù)木?。二是告訴他不好好學(xué)習(xí)的嚴(yán)重性，盡量把嚴(yán)重性擴(kuò)大。舉個(gè)例子我曾拿過(guò)兩個(gè)班做實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)班告訴他你們的成績(jī)和表現(xiàn)要存入檔案，包括你們的試卷都要存入，這些要跟你到單位，甚至跟你一輩子，以后你從新?lián)駱I(yè)或者晉升都有可能被再次查閱。這個(gè)班學(xué)生聽后就很害怕，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生心里都還是想有一個(gè)美好的未來(lái)，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)這個(gè)班都能認(rèn)真聽課，而另一個(gè)班沒(méi)有說(shuō)過(guò)類似的話，也沒(méi)收到這么好的效果。雖然我們把事實(shí)夸大了一點(diǎn)，但是我們的初衷達(dá)到了，我們是希望學(xué)生好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這才是我們的最終目的。

4、鼓勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)習(xí)

可以經(jīng)常給學(xué)生做一些報(bào)告，列舉一些建校以來(lái)我校表現(xiàn)出色的學(xué)生，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立良好的榜樣和典范。借以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到正確的人生觀和價(jià)值觀，改變不良習(xí)慣和想法，令其對(duì)生活充滿信心，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。

5、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

學(xué)校應(yīng)大力開展校內(nèi)、校際間的各種競(jìng)賽活動(dòng)，不光校內(nèi)比賽，也出去和外校比賽，結(jié)合目前就業(yè)形勢(shì)、任務(wù)和要求，利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中即學(xué)到了本領(lǐng)；同時(shí)在這種潛移默化不知不覺(jué)當(dāng)中，學(xué)生已經(jīng)慢慢對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，因?yàn)樗靼?，如果不好好學(xué)習(xí)是無(wú)法在比賽中取勝，取得好名次。

6、提高教師業(yè)務(wù)水平

要求教師在對(duì)學(xué)生的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真?zhèn)湔n，備好教材，切實(shí)找到和學(xué)生的切入點(diǎn)。對(duì)學(xué)生要求不要過(guò)高，對(duì)不同層次的學(xué)生，交代的任務(wù)也要有一定的層次性。從一點(diǎn)一滴做起，注重細(xì)節(jié)過(guò)程，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，對(duì)學(xué)生取得的點(diǎn)滴進(jìn)步應(yīng)給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

（二）保證學(xué)生出勤率方面

1、統(tǒng)計(jì)分析工作

首先做好學(xué)生缺勤的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)長(zhǎng)期連續(xù)曠課，時(shí)常曠課和偶爾曠課的學(xué)生應(yīng)認(rèn)真分析、搞清原因，做到有的放矢。對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)的我們要及時(shí)通知其家長(zhǎng)，搞清楚為何不來(lái)，與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作；對(duì)于時(shí)常曠課的我們對(duì)他的管理要相對(duì)其他學(xué)生更嚴(yán)一些，多抓、多管、多問(wèn)、不放松；對(duì)于偶爾曠課的學(xué)生我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)給予警告，防止其出現(xiàn)更嚴(yán)重的曠課現(xiàn)象。

2、利用手中的法寶

在做好學(xué)生思想工作的同時(shí)，結(jié)合學(xué)生在校的助學(xué)金，免學(xué)費(fèi)，生活補(bǔ)貼緩發(fā)或者不發(fā)，給學(xué)生提出要求，對(duì)于無(wú)故曠課嚴(yán)重的要給出相應(yīng)的措施，使學(xué)生感到震撼。同時(shí)還要用家長(zhǎng)配合監(jiān)督，就業(yè)推薦，評(píng)語(yǔ)等方法做保障，讓其感到曠課后果的嚴(yán)重性，有后擾之感。

3、利用學(xué)生的性格特點(diǎn)

我們學(xué)校的特點(diǎn)是男生比較多，有其難于管理的地方也有其易于管理的地方。男生愛(ài)講義氣，那我們就利用他這種心理，經(jīng)常抓住生活中的機(jī)會(huì)和他比賽講誠(chéng)信講信用。這一點(diǎn)特別對(duì)社會(huì)上來(lái)我校上學(xué)的學(xué)生有用。例如我們答應(yīng)他們一些事情，我們一定按時(shí)做到，于

此同時(shí)我們也要要求按時(shí)上課，遵守紀(jì)律等，如果他們違約，我們從不講信用、不夠義氣的角度批評(píng)他，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這種批評(píng)教育要比傳統(tǒng)的批評(píng)教育方式效果好的多。

4、學(xué)習(xí)興趣與出勤率相輔相成在第一大方面我們介紹了如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂出勤率是有某種關(guān)聯(lián)的，我們提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然對(duì)提高學(xué)生的出勤率有一定幫助，并且學(xué)生學(xué)習(xí)能夠形成一定的自覺(jué)性，所以我們?cè)谧W(xué)生的出勤率時(shí)，一定要先提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并把它作為首要任務(wù)來(lái)抓。

5、敢于觸碰學(xué)生底線

為保障學(xué)校工作的良性循環(huán)，解決長(zhǎng)期大面積缺勤現(xiàn)象，學(xué)校是否可以大膽嘗試觸碰學(xué)生的兩個(gè)底線（畢業(yè)證和就業(yè)安置）。使它們與學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)真正有效的聯(lián)系起來(lái)，從而解決學(xué)生的出勤率問(wèn)題，形成良性循環(huán)。

總之提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保證出勤率的方法很多，有時(shí)要針對(duì)不同的班級(jí)采用不同的方法，不同的學(xué)生采用不同的方法，不同的時(shí)間采用不同的方法，不同的環(huán)境采用不同的方法，即要做到所謂的柔性化管理。希望我們小組的這些方法能給大家的工作提供一定的思路，也希望能對(duì)學(xué)校的管理工作，做出一定的貢獻(xiàn)。

第三篇：探索提高出勤率工作方案

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提高出勤率的工作方案探索

摘要:作為一個(gè)公司營(yíng)銷場(chǎng)所的司風(fēng)建設(shè)對(duì)質(zhì)量的提高有著首要

作用,而業(yè)務(wù)員的出勤率問(wèn)題也越來(lái)越受到公司的關(guān)注。目前,業(yè)務(wù)員缺勤現(xiàn)象十分普遍,這一問(wèn)題不僅影響了作為一個(gè)公司業(yè)務(wù)會(huì)議工作的正常開展與業(yè)務(wù)員專業(yè)知識(shí)水平的提高,而且對(duì)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)也造成不好的影響。因此,業(yè)務(wù)員的會(huì)議出勤率問(wèn)題已成為公司與管理不能忽視的首要問(wèn)題,對(duì)這一問(wèn)題的鉆研越來(lái)越具有實(shí)際的意義。

關(guān)鍵詞:出勤率;工作方案

通過(guò)調(diào)查,大部分保險(xiǎn)公司的營(yíng)銷員出勤率出現(xiàn)了明顯下降趨勢(shì),一些會(huì)議的參會(huì)率（早會(huì)、二早、夕會(huì)）很低,這一現(xiàn)象不僅影響了業(yè)務(wù)員對(duì)公司團(tuán)隊(duì)的了解,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)風(fēng)產(chǎn)生了很壞的影響,而個(gè)險(xiǎn)部作為業(yè)務(wù)員的教導(dǎo)主體,對(duì)此有不可推辭的責(zé)任,為了提高業(yè)務(wù)員的會(huì)議出勤率,公司首先要高度注重這一工作,并采取有針對(duì)性的措施,把出勤率工作作為公司建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,讓業(yè)務(wù)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,順利的完成各項(xiàng)會(huì)議指標(biāo)以及公司業(yè)務(wù)指標(biāo)；

1、提高業(yè)務(wù)員出勤率的首要性

司風(fēng)建設(shè)是一個(gè)公司或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的脊梁,以公司司風(fēng)為核心的團(tuán)隊(duì)文化對(duì)業(yè)務(wù)員的成長(zhǎng)具有極其首要的意義。而會(huì)議出勤率的上下是反映司風(fēng)好壞的首要標(biāo)準(zhǔn),為了全面提高我公司個(gè)險(xiǎn)部的聞名度和美譽(yù)度,改良業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí)風(fēng)俗,建設(shè)良好的司風(fēng),我們應(yīng)該從會(huì)議出勤率入手,把業(yè)務(wù)員的注意力吸引到會(huì)議上,提高會(huì)議質(zhì)量和參會(huì)質(zhì)量,讓公司有一個(gè)良好的會(huì)議氛圍；

業(yè)務(wù)員的出勤率是公司管理、個(gè)險(xiǎn)工作、授課情況的綜合體現(xiàn)。抓出勤率,對(duì)全面提高個(gè)險(xiǎn)部管理水平,具有首要意義。業(yè)務(wù)員出勤率高,說(shuō)明公司的教導(dǎo)水平和管理水平得到了提高,反之,則說(shuō)明還存在很大的問(wèn)題。為提高質(zhì)量,打造公司品牌,我們要一如既往、堅(jiān)持不懈地把會(huì)議出勤率抓下去,抓出成效。

2、領(lǐng)導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

提高出勤率工作的領(lǐng)導(dǎo)思想是:以黨的十七大精神為領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)觀,努力提公司的實(shí)力和水平。把提高出勤率作為公司建設(shè)的首要方面,解放思想,真抓實(shí)干,努力營(yíng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍,匆匆進(jìn)優(yōu)異司風(fēng)的形成。

提高出勤率工作目標(biāo)任務(wù)是:針對(duì)出勤率偏低的現(xiàn)狀,采取有效措施,積極開展特色鮮明的會(huì)議教學(xué)活動(dòng),不追求形式,重視實(shí)效,通過(guò)主抓提高出勤率工作,培植良好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。通過(guò)真抓實(shí)干,使業(yè)務(wù)員的出勤率得到明顯提高,使絕大部分會(huì)議的出勤率達(dá)到 100 %,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,改良公司與業(yè)務(wù)員本身的關(guān)系,建設(shè)和諧的公司文化,力爭(zhēng)使公司的會(huì)議制度建設(shè)在一段光陰內(nèi)躍上一個(gè)新臺(tái)階。

3、具體實(shí)施措施

3.1 建立提高出勤率的組織指示

公司要充沛認(rèn)識(shí)到提高出勤率的首要性,成立公司提高出勤率工作指示小組,負(fù)責(zé)提高出勤率工作的指示工作,保證工作效果。各部門也要成立提高出勤率工作指示小組,以個(gè)險(xiǎn)部為主管

工作,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織實(shí)施,定期召開專門的提高出勤率工作會(huì)議,鉆研分析公司業(yè)務(wù)系列提高出勤率工作存在的突出問(wèn)題,制定出本公司提高出勤率工作的目標(biāo)、工作制度、工作方案。

3.2 完善公司出勤管理制度

制定和完善切實(shí)可行的工作制度,確保提高出勤率工作的落實(shí)。各部門要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)員的各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),引導(dǎo)員工自覺(jué)遵循紀(jì)律;要結(jié)合本公司的實(shí)際情況制定具有鮮明會(huì)議特色和操作性強(qiáng)的出勤率反省方案。在制定方案歷程中,特別要注意查找本公司存在的突出問(wèn)題,要選好突破口和著力點(diǎn)來(lái)提高出勤率。

3.3 加大鼓吹,營(yíng)造氣氛

要加大鼓吹力度,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。公司各部門進(jìn)行思想動(dòng)員;團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所帶所帶團(tuán)隊(duì)做進(jìn)一步的動(dòng)員工作;個(gè)險(xiǎn)部可通過(guò)召開座談會(huì)、討論會(huì)、開展主題團(tuán)日活動(dòng)等形式,使學(xué)生真正提高認(rèn)識(shí),明確提高出勤率工作的首要意義。

3.4 加大會(huì)議反省力度,多部門齊抓共管

(1)主管、輔導(dǎo)員要加大反省力度,減少在業(yè)務(wù)員中存在的厭倦會(huì)議和遲到、早退、等現(xiàn)象；(2)會(huì)議布置專人負(fù)責(zé),每次會(huì)議根據(jù)不同主題來(lái)進(jìn)行布置

3.5 主管發(fā)揮協(xié)調(diào)把持作用

作為團(tuán)隊(duì)主管應(yīng)主動(dòng)與缺勤、遲到的業(yè)務(wù)員溝通,領(lǐng)會(huì)不參

會(huì)的真正原因。私下里我們可以對(duì)其進(jìn)行個(gè)別談話,心平氣和地給予教導(dǎo),動(dòng)之以情,曉之以理,讓其認(rèn)識(shí)到缺勤的傷害性。此外對(duì)于那些經(jīng)常缺勤遲到的業(yè)務(wù)員,我們要有耐心,在工作上、生活中給予更多的關(guān)愛(ài),使其感覺(jué)公司是真正的想贊助他改掉缺勤或遲到的弊病,從而從心里怕辜負(fù)公司的關(guān)愛(ài),自覺(jué)地改掉缺勤或遲到的弊病。同時(shí)主管還該當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),采取家訪、信訪等手法與家長(zhǎng)溝通,形成公司與業(yè)務(wù)員家庭的有一種密切的結(jié)合力,這對(duì)提高出勤率和會(huì)議效率往往起到不可估量的作用。

3.6 開展豐厚的公司文化活動(dòng),提高業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí)興趣

結(jié)合實(shí)際開展生動(dòng)活潑、具有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這些活動(dòng)要以提高業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力為起程點(diǎn),如讀書活動(dòng)、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、專題講座、時(shí)事新聞、生活小常識(shí)等。開展與會(huì)議學(xué)習(xí)相關(guān)的公司文化活動(dòng),如展業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流、廚藝大賽、不同公司的產(chǎn)品辯論賽、演講賽、講課大賽、會(huì)議筆記大賽等,使更多的業(yè)務(wù)員參與到活動(dòng)中,引領(lǐng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。

3.7 處理流程

(1)定期將反省的情況在全公司范圍內(nèi)通報(bào),違紀(jì)的業(yè)務(wù)員視情況由主管、輔導(dǎo)員、個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理分辨談話、批判、教導(dǎo),個(gè)險(xiǎn)部不定期對(duì)反省結(jié)果較差的幾個(gè)團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人在全部門或者公司范圍內(nèi)做出通報(bào)。（此條視情況而定）

(2)各項(xiàng)反省結(jié)果納入團(tuán)隊(duì)和個(gè)人量化管理。

3.8 表彰

公司要把會(huì)議出勤情況作為公司評(píng)優(yōu)選先、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人、展業(yè)資料獎(jiǎng)勵(lì)等的必要條件。對(duì)于經(jīng)常不參加會(huì)議、屢教不改的業(yè)務(wù)員,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。要讓其他人員養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)性,在沒(méi)有輔導(dǎo)員和主管的監(jiān)督下,他們也能自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)并且參加公司各項(xiàng)會(huì)議。

公司將根據(jù)反省情況,對(duì)在提高出勤率工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì),每年要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。各公司可根據(jù)團(tuán)隊(duì)評(píng)比方案,制定本公司具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法,按團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)出優(yōu)異團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。具體獎(jiǎng)項(xiàng):

各公司分別進(jìn)行優(yōu)異團(tuán)隊(duì)評(píng)比四個(gè),每團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì) 300 元。在優(yōu)異團(tuán)隊(duì)的根基上評(píng)選先進(jìn)團(tuán)隊(duì)集體一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì) 500 元。

狠抓業(yè)務(wù)員會(huì)議參會(huì)制度，落實(shí)會(huì)議經(jīng)營(yíng)，提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)其實(shí)最根本的還是在于業(yè)務(wù)員的參會(huì)情況，好的業(yè)務(wù)員懂的在會(huì)議中尋找自己想要的東西；因此公司會(huì)議的質(zhì)量也需要提升；做出業(yè)務(wù)員想要聽的會(huì)議內(nèi)容，盡可能的將會(huì)議做到少而精；短而實(shí)用；問(wèn)過(guò)許多業(yè)務(wù)員都覺(jué)得公司會(huì)議很多并且內(nèi)容都一樣；所以在會(huì)議內(nèi)容上面公司就沒(méi)有做到用內(nèi)容來(lái)吸引業(yè)務(wù)員來(lái)參與會(huì)議；因此公司就應(yīng)該首先從自身改變做起，改變會(huì)議一成不變的流程，創(chuàng)新死板的專題內(nèi)容。

——羅江公司謝守俊

第四篇：進(jìn)一步提高課堂出勤率切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的通知

關(guān)于進(jìn)一步提高課堂出勤率 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的通知

院屬各單位：

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，保證課堂出勤率是形成良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。為切實(shí)提高課堂出勤率，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，根據(jù)工作實(shí)際，經(jīng)研究決定采取以下措施：

一、落實(shí)教學(xué)巡視制度，切實(shí)加強(qiáng)課堂出勤督查

督察室務(wù)必安排工作人員，每天上午、下午上課前深入教學(xué)樓巡視，同時(shí)課間隨機(jī)抽查學(xué)生出勤情況，并將巡視情況列入每周督察工作通報(bào)。

教務(wù)處、學(xué)生處務(wù)必安排工作人員，每天上午、下午上課前深入教學(xué)樓巡視，巡視情況要做好記錄，對(duì)于巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題每周匯總一次報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)視情況處理。

各系（部）負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、教學(xué)干事應(yīng)根據(jù)工作需要經(jīng)常深入課堂巡視，輔導(dǎo)員務(wù)必每天上午、下午上課前到宿舍或班級(jí)巡視，班主任也要經(jīng)常深入學(xué)生課堂，協(xié)助輔導(dǎo)員做好教育管理工作。

二、落實(shí)上課考勤制度，切實(shí)加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理

（一）教師必須進(jìn)行上課考勤

全體教師要切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律管理，嚴(yán)格認(rèn)真進(jìn)行課堂考勤。教師每次上課必須親自進(jìn)行考勤，認(rèn)真填寫學(xué)生出勤記錄（附件1），同時(shí)每節(jié)課都要核查所帶班級(jí)課堂點(diǎn)名單（附件2），并簽名確認(rèn)。

課堂考勤具體要求：

（1）每次課上課后開講前，任課教師要親自點(diǎn)名，并當(dāng)眾宣布學(xué)生出席和缺勤的人數(shù)；

（2）單班上課原則上應(yīng)全部點(diǎn)名，合班上課抽點(diǎn)人數(shù)不得低于學(xué)生總數(shù)的30%；（3）任課教師每?jī)芍軐⑺鶐дn程的學(xué)生出勤記錄按班級(jí)報(bào)送教學(xué)干事（公共課教師將學(xué)生出勤情況報(bào)本部教學(xué)干事，教學(xué)干事負(fù)責(zé)報(bào)送學(xué)生所在系）；

（4）各班級(jí)課堂點(diǎn)名單由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫，并在當(dāng)節(jié)課結(jié)束時(shí)請(qǐng)任課教師在課堂點(diǎn)名單上簽字確認(rèn)。

（二）學(xué)生缺勤違紀(jì)處理應(yīng)及時(shí)

1．任課教師在做好學(xué)生課堂考勤管理的同時(shí)，要認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)生上課出勤情況與平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)掛鉤的考評(píng)原則，學(xué)生上課無(wú)故遲到、早退一次扣平時(shí)成績(jī)1分，無(wú)故曠課一次扣平時(shí)成績(jī)2分。另外，根據(jù)學(xué)院《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，一學(xué)期內(nèi)所修課程無(wú)故缺課達(dá)三分之一及以上學(xué)時(shí)者，不能參加所修課程的考核。

2．課堂缺勤情況要以班級(jí)為單位做到每周匯總一次、兩周公示一次（公示模板見附件3），由各班輔導(dǎo)員根據(jù)任課教師提供的學(xué)生出勤記錄和班級(jí)點(diǎn)名單匯總、核查后公示。依據(jù)公示情況，根據(jù)學(xué)院《學(xué)生違紀(jì)處理實(shí)施細(xì)則》規(guī)定予以相應(yīng)處分，其中，一學(xué)期累計(jì)缺勤10-15學(xué)時(shí)者，給予警告處分；16-20學(xué)時(shí)者，給予嚴(yán)重警告處分；21-30學(xué)時(shí)者，給予記過(guò)處分；31-49學(xué)時(shí)者，給予留校察看處分；50學(xué)時(shí)以上者，給予開除學(xué)籍處分。

（三）加強(qiáng)考核力度，增強(qiáng)教師責(zé)任感

任課教師是所任課程課堂教學(xué)紀(jì)律的第一責(zé)任人，任課教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升教育教學(xué)水平；要勇于創(chuàng)新，不斷改革，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力，使學(xué)生愛(ài)聽課、愿意來(lái)上課；要切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，強(qiáng)化對(duì)課堂秩序的有效控制，杜絕曠課、遲到、早退等現(xiàn)象。輔導(dǎo)員是課堂教學(xué)紀(jì)律的第二責(zé)任人，全體輔導(dǎo)員要與任課教師密切配合，加強(qiáng)學(xué)生管理，做好學(xué)生思想政治教育工作，督促學(xué)生按時(shí)到教室上課，并及時(shí)對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理。

對(duì)于周督察簡(jiǎn)報(bào)及學(xué)生處、教務(wù)處課堂巡視過(guò)程中查到的課堂出勤問(wèn) 題，均計(jì)入任課老師、輔導(dǎo)員的人事考核，其中，本科班級(jí)課堂出勤率低于80%，任課教師、輔導(dǎo)員各減1分；課堂出勤率低于60%，任課教師、輔導(dǎo)員各減2分；專科班級(jí)課堂出勤率低于70%，任課教師、輔導(dǎo)員各減1分；課堂出勤率低于50%，任課教師、輔導(dǎo)員各減2分。

督察室、教務(wù)處、學(xué)生處每周五要將本周查到的課堂出勤問(wèn)題反饋給各系主任，請(qǐng)各系主任核查后，結(jié)合上述要求給相關(guān)任課教師、輔導(dǎo)員報(bào)人事處分。

三、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)管理的人性化、精細(xì)化

及時(shí)的學(xué)業(yè)預(yù)警是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，能夠把傳統(tǒng)的“事后處理”的管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆虑?、事中預(yù)防”模式，體現(xiàn)學(xué)生管理的人性化和精細(xì)化。

必修課程考核不及格學(xué)分累計(jì)在18-30學(xué)分之間（含18學(xué)分），進(jìn)行學(xué)業(yè)提醒。按學(xué)業(yè)提醒手續(xù)辦理。

必修課程考核不及格學(xué)分累計(jì)在30-40學(xué)分之間（含30學(xué)分），跟班試讀。按留級(jí)預(yù)警手續(xù)辦理。

必修課程考核不合格累計(jì)學(xué)分在40-50學(xué)分之間（含40學(xué)分），延長(zhǎng)修業(yè)年限（留級(jí)）。按留級(jí)手續(xù)辦理。

必修課程考核不合格累計(jì)學(xué)分在50學(xué)分以上者（含50學(xué)分），退學(xué)。按退學(xué)手續(xù)辦理。

四、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假流程，保證正常課堂秩序

1．學(xué)生請(qǐng)假具體流程：學(xué)生填寫請(qǐng)假卡→輔導(dǎo)員核實(shí)批準(zhǔn)→副班長(zhǎng)考勤備查→學(xué)生銷假，領(lǐng)回請(qǐng)假卡。副班長(zhǎng)要隨課攜帶班級(jí)同學(xué)的請(qǐng)假卡，課堂考勤時(shí)備查，沒(méi)有請(qǐng)假卡或公假請(qǐng)假單（見附件4）的學(xué)生視為沒(méi)有履行請(qǐng)假手續(xù)，以曠課論處。

2．公假的認(rèn)定。學(xué)生因參加學(xué)院或系（部）舉辦的活動(dòng)，確實(shí)與課堂教學(xué)沖突但又必須參加的，需要提供系團(tuán)總支或院團(tuán)委等相關(guān)責(zé)任部門負(fù) 3 責(zé)人簽字并蓋章的公假條，否則以曠課論處。

3．臨時(shí)請(qǐng)假的處理。對(duì)于學(xué)生因?yàn)榕R時(shí)突發(fā)情況需要請(qǐng)假的，請(qǐng)假時(shí)間在一節(jié)范圍之內(nèi)的，由任課教師酌情批準(zhǔn)，副班長(zhǎng)留存?zhèn)浒浮?/p>

附件：1.任課教師用——學(xué)生出勤記錄匯總表 2.輔導(dǎo)員統(tǒng)計(jì)用——課堂點(diǎn)名單 3.課堂缺勤情況班級(jí)公示模板 4.學(xué)生公假請(qǐng)假單

第五篇：提高大學(xué)生上課出勤率的工作方案探索

提高大學(xué)生上課出勤率的工作方案探索.txt蜜蜂整日忙碌，受到贊揚(yáng)；蚊子不停奔波，人見人打。多么忙不重要，為什么忙才重要。提高大學(xué)生上課出勤率的工作方案探索

摘要:高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)質(zhì)量的提高有著首要作用,而大學(xué)生上課出勤率問(wèn)題也越來(lái)越受到高校的關(guān)注。目前,大學(xué)生缺勤現(xiàn)象十分普遍,這一問(wèn)題不僅影響了高校教學(xué)工作的正常開展與大學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平的提高,而且對(duì)高校的聲譽(yù)也造成不好的影響。因此,大學(xué)生的上課出勤率問(wèn)題已成為高校教學(xué)與管理不能忽視的首要問(wèn)題,對(duì)這一問(wèn)題的鉆研越來(lái)越具有實(shí)際的意義。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;出勤率;上課;工作方案

Abstract: The university student absents duty the phenomenon to be very common, this question has not only affected the university teaching profession normal development with the university student specialized knowledge level enhancement, moreover also has not the good influence to university's prestige.Has the actual significance more and more to this question's research.Key words: university student;attendance rate;attending class;work program

近年來(lái),部分高校的上課出勤率出現(xiàn)了下降趨勢(shì),一些課程的聽課率很低,這一現(xiàn)象不僅影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí),而且對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了很壞的影響,學(xué)校的聲譽(yù)也受到了很大的影響。而學(xué)校作為教導(dǎo)的主體,對(duì)此有不可推辭的責(zé)任,為了提高大學(xué)的上課出勤率,學(xué)校首先要高度注重這一工作,并采取有針對(duì)性的措施,把出勤率工作作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

1提高大學(xué)生上課出勤率的首要性學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的脊梁,以學(xué)風(fēng)為核心的校風(fēng)和校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有極其首要的意義。而上課出勤率的上下是反映學(xué)風(fēng)好壞的首要標(biāo)準(zhǔn),為了全面提高我校的聞名度和美譽(yù)度,改良學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)俗,建設(shè)良好的校風(fēng),我們應(yīng)該從上課出勤率入手,把學(xué)生吸引到課堂,提高教學(xué)質(zhì)量和聽課質(zhì)量,讓學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)生出勤率是學(xué)校教學(xué)管理、班主任工作、教師授課情況的綜合體現(xiàn)。抓出勤率,對(duì)全面提高學(xué)校教學(xué)管理水平,具有首要意義。學(xué)生上課出勤率高,說(shuō)明學(xué)校的教導(dǎo)水平和管理水平得到了提高,反之,則說(shuō)明還存在很大的問(wèn)題。為提高教學(xué)質(zhì)量,打造化工學(xué)院教學(xué)品牌,我們要一如既往、堅(jiān)持不懈地把上課出勤率抓下去,抓出成效。

上課出勤率的上下也是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)好壞的體現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)光陰緊,課堂內(nèi)容豐厚,長(zhǎng)期缺課,必定會(huì)跟不上老師的思維,造成成績(jī)的后進(jìn)。所以提高上課出勤率對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)起到良好的匆匆進(jìn)作用,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性。

2領(lǐng)導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

提高出勤率工作的領(lǐng)導(dǎo)思想是:以黨的十七大精神為領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)觀,努力提高學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和水平。把提高出勤率作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要方面,解放思想,真抓實(shí)干,努力營(yíng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍,匆匆進(jìn)優(yōu)異學(xué)風(fēng)的形成。

提高出勤率工作目標(biāo)任務(wù)是:針對(duì)出勤率偏低的現(xiàn)狀,采取有效措施,積極開展特色鮮明的教學(xué)活動(dòng),不追求形式,重視實(shí)效,通過(guò)主抓提高出勤率工作,培植良好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。通過(guò)真抓實(shí)干,使學(xué)生的出勤率得到明顯提高,使絕大部分課程的出勤率達(dá)到100 %,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,改良師生關(guān)系,建設(shè)和諧的校園文化,力爭(zhēng)使高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)在一段光陰內(nèi)躍上一個(gè)新臺(tái)階。

3具體實(shí)施措施

3.1建立提高出勤率的組織指示

高校要充沛認(rèn)識(shí)到提高出勤率的首要性,成立學(xué)校提高出勤率工作指示小組,負(fù)責(zé)提高出勤率工作的指示工作,保證工作效果。各學(xué)院也要成立提高出勤率工作指示小組,以二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)為組長(zhǎng)主管學(xué)生工作,副書記為副組長(zhǎng),各系輔導(dǎo)員為成員的工作小組,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的組織實(shí)施,定期召開專門的提高出勤率工作會(huì)議,鉆研分析本學(xué)院提高出勤率工作存在的突出問(wèn)題,制定出本學(xué)院提高出勤率工作的目標(biāo)、工作制度、工作方案。

3.2完善學(xué)校管理制度

制定和完善切實(shí)可行的工作制度,確保提高出勤率工作的落實(shí)。各學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)《學(xué)生違紀(jì)懲罰條例》的各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵循課堂紀(jì)律和紀(jì)律;要結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況制定具有鮮明專業(yè)特色和操作性強(qiáng)的出勤率反省方案。在制定方案歷程中,特別要注意查找本院存在的突出問(wèn)題,要選好突破口和著力點(diǎn)來(lái)提高出勤率。

3.3加大鼓吹,營(yíng)造氣氛

要加大鼓吹力度,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。各學(xué)院學(xué)生工作辦公室要分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)舉動(dòng)員,即請(qǐng)學(xué)院有關(guān)指示對(duì)全院學(xué)生做思想動(dòng)員;年級(jí)輔導(dǎo)員要對(duì)所帶年級(jí)學(xué)生做進(jìn)一步的動(dòng)員工作;班級(jí)通過(guò)召開座談會(huì)、討論會(huì)、開展主題團(tuán)日活動(dòng)等形式,使學(xué)生真正提高認(rèn)識(shí),明確提高出勤率工作的首要意義。

3.4建立學(xué)生考勤本工作

(1)學(xué)院各班級(jí)由團(tuán)支書或者學(xué)委擔(dān)負(fù)班級(jí)考勤員,負(fù)責(zé)對(duì)本班課堂出勤情況進(jìn)行記載,每周向輔導(dǎo)員書面匯總一次。任課教師對(duì)學(xué)生考勤表實(shí)行簽字制度,即考勤員對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行考勤后,如實(shí)填寫考勤記載表,班長(zhǎng)核實(shí)后簽字。任課教師每堂課收?qǐng)龊蠛藢?shí)考勤情況并在考勤記載表上簽字。

(2)學(xué)院學(xué)生工作辦公室將對(duì)各班進(jìn)行不定時(shí)抽查,督匆匆各班做好考勤工作。反省內(nèi)容包括:聽課質(zhì)量、課堂效果、出勤人數(shù)(含遲到、早退、曠課者)及任課老師的評(píng)估意見。

(3)學(xué)院將布置輔導(dǎo)員或班主任每周聽課1次～2次,并對(duì)抽查情況進(jìn)行記載和匯總,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

(4)學(xué)院每月將對(duì)各班級(jí)課堂考勤情況進(jìn)行通報(bào)。對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)進(jìn)行批判,對(duì)曠課者將遵照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

(5)課堂考勤統(tǒng)計(jì)情況,是優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比的核心指標(biāo)之一。

3.5加大聽課反省力度,多部門齊抓共管

(1)班主任、輔導(dǎo)員要加大反省力度,減少在學(xué)生中存在的厭倦學(xué)習(xí)和遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,每周至少深入學(xué)生課堂兩次,領(lǐng)會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、上課出勤情況,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)處理,定期。

(2)教務(wù)處布置專人負(fù)責(zé),每2節(jié)課查1次,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)會(huì)教師上課情況,同時(shí)在上課隨機(jī)時(shí)段核查學(xué)生到堂基本數(shù)據(jù)。

(3)系教學(xué)秘書每周至少3次到課堂,重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)本系教師及學(xué)生上課情況,抽查學(xué)生到課率(每次至少3個(gè)班級(jí))。周五下午在3:00前將本周資料轉(zhuǎn)交教務(wù)處。

(4)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生通宵上網(wǎng)和沉迷游戲等的反省,加強(qiáng)對(duì)他們的教導(dǎo)和管理。每天布置人員反省晚歸和夜不歸宿人員,并在第二日上午對(duì)違紀(jì)人員進(jìn)行處理。

3.6輔導(dǎo)員、班主任發(fā)揮協(xié)調(diào)把持作用

作為輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)主動(dòng)與缺勤、遲到的學(xué)生溝通,領(lǐng)會(huì)學(xué)生違紀(jì)的真正原因。私下里我們可以對(duì)其進(jìn)行個(gè)別談話,心平氣和地給予教導(dǎo),動(dòng)之以情,曉之以理,讓其認(rèn)識(shí)到缺勤的傷害性。此外對(duì)于那些經(jīng)常缺勤遲到的學(xué)生,我們要有耐心,在學(xué)習(xí)上、生活中給予更多的關(guān)愛(ài),使其感覺(jué)老師是真正的想贊助他改掉缺勤或遲到的弊病,從而從心里怕辜負(fù)老師的關(guān)愛(ài),自覺(jué)地改掉缺勤或遲到的弊病。同時(shí)班主任還該當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),采取家訪、信訪等手法與家長(zhǎng)溝通,形成學(xué)校、家庭的教導(dǎo)合力,這對(duì)提高出勤率和學(xué)習(xí)效率往往起到不可估量的作用。

3.7開展豐厚的校園文化活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

結(jié)合實(shí)際開展生動(dòng)活潑、具有特色的科技活動(dòng),這些活動(dòng)要以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力為起程點(diǎn),如讀書活動(dòng)、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、專業(yè)后果展覽、專業(yè)等。開展與學(xué)習(xí)相關(guān)的校園文化活動(dòng),如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、科技大賽、辯論賽、演講賽、講課大賽、課堂筆記大賽等,使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中,引領(lǐng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。

3.8處理流程

(1)定期將反省的情況在全院范圍內(nèi)通報(bào),違紀(jì)的學(xué)生視情況由班主任、輔導(dǎo)員、副書記分辨談話、批判、教導(dǎo),團(tuán)總支不定期對(duì)反省結(jié)果較差的幾個(gè)班級(jí)在全院范圍內(nèi)做出通報(bào)。

(2)各項(xiàng)反省結(jié)果納入班級(jí)和團(tuán)支部量化管理。

(3)對(duì)學(xué)生不能按時(shí)參加教導(dǎo)教學(xué)企圖規(guī)定的活動(dòng),又未事先請(qǐng)假獲批準(zhǔn)者。根據(jù)《沈陽(yáng)化工學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《沈陽(yáng)化工學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》之規(guī)定,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批判教導(dǎo)和相應(yīng)的紀(jì)律懲罰。

3.9表彰

學(xué)院要把上課出勤情況作為學(xué)生評(píng)優(yōu)選先、評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)減免等的必要條件。對(duì)于經(jīng)常曠課、屢教不改的學(xué)生,要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。要讓同學(xué)們養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)性,在沒(méi)有輔導(dǎo)員和反省人員的監(jiān)督下,他們也能自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校將根據(jù)反省情況,對(duì)在提高出勤率工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)院,每年要進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。各學(xué)院可根據(jù)學(xué)校評(píng)比方案,制定本學(xué)院具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法,按年級(jí)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)出優(yōu)異學(xué)風(fēng)班和先進(jìn)班集體。具體獎(jiǎng)項(xiàng):

提高出勤率工作,先進(jìn)學(xué)院設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金分辨為5 000元、4 000元、2 000元國(guó)民幣。

各學(xué)院分辨進(jìn)行優(yōu)異學(xué)風(fēng)班評(píng)比,每年級(jí)四個(gè),每班獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)300元。在優(yōu)異學(xué)風(fēng)班的根基上評(píng)選先進(jìn)班集體,每年級(jí)一個(gè),每班獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)500元。學(xué)校根據(jù)各學(xué)院評(píng)比的先進(jìn)班集體,評(píng)選出三個(gè)校先進(jìn)班集體,每班獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)1 000元。程芳玲、楊百勒.大學(xué)生缺勤現(xiàn)象的分析及思考.輕工,2004.4楊崇園.關(guān)于在校大學(xué)生上課出勤率問(wèn)題的鉆研:碩士學(xué)位.北京:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京),2006李 超.英國(guó)采取措施提高學(xué)生出勤率.根基教導(dǎo)參考,2005.4肖 慧.淺談高校學(xué)風(fēng)建設(shè).現(xiàn)在教導(dǎo),2007.7